人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,歡迎大家分享閱讀,。
以閱讀為話題的作文600字篇一
我喜歡書,因?yàn)樗皇怯梢粡垙堓p薄的紙張所組成,,各種曼妙的文字交織于其中,。古老的文字總是會(huì)有許多新鮮卻又彌漫仿古的氣息,我總喜歡看那些歷經(jīng)了時(shí)光所摩挲的文字,。
加拿大的女作家蒙哥馬利的《綠山墻的安妮》是我最喜歡的書之一,,它向我講述了一個(gè)熱愛生活,向往未來(lái)的女孩如何克服生活給予她的磨難,,她豐富的想象力,,同時(shí)也使我對(duì)生活也充滿了各種各樣的憧憬,世界上許多原本枯燥的事物頓時(shí)也插上了想象的翅膀,,變得豐富多彩,。畢竟生活不可能永遠(yuǎn)精彩,再美的舞步也總要經(jīng)過演員們?cè)谂_(tái)下多番的努力,,每一個(gè)動(dòng)作,,即使只是幾秒鐘,卻也要經(jīng)過許久的練習(xí),。我們總需要熱愛生活,,它不是一潭死水,而是一片看似平靜的湖水,,或許水中會(huì)有魚兒,,只是你需要去尋找、去捕捉,,然后才會(huì)激起漣漪,,發(fā)現(xiàn)到隱藏的美好。
我們總在成長(zhǎng),,無(wú)時(shí)無(wú)刻,。安妮也在漸漸的成長(zhǎng)中成熟,不再會(huì)犯將酒誤以為飲料給好朋友喝,,同時(shí)也不會(huì)因?yàn)樽约核胂蟮暮诎瞪炙謶?,也學(xué)會(huì)放下曾經(jīng)被同學(xué)所嘲笑的怨恨……云云,安妮最后放棄了自己的一份或許更好的未來(lái),,留在了伯母所在的村莊當(dāng)一名女教師——她學(xué)會(huì)了感恩,。
幾個(gè)月前不經(jīng)意翻到了母親擺在書架上的一本書。封面幾個(gè)字眼——《平凡的世界》,。名字很平淡無(wú)奇——這是我看到書名的第一感,。
只是當(dāng)我翻開這本書的時(shí)候,,我漸漸被吸引。少安在學(xué)校的生活跟我總有些許的`相似,,只是在那樣的背景之下,,卻還是不一樣。他需要考慮家庭的負(fù)擔(dān),,同時(shí)要照顧自己的妹妹,,在艱苦的環(huán)境下,他依舊自尊,、不卑不亢,。而他的哥哥少安很早就輟學(xué)了,擔(dān)負(fù)家中的重?fù)?dān),,幫父親承擔(dān)壓力,。書中的人物都十分吸引我,情節(jié)中各種各樣的錯(cuò)過令我惋惜,,他們一次次的失意令我憂傷,,但同時(shí)會(huì)在風(fēng)雨過后我陪他們一起歡笑。
書中上世紀(jì)七八十年代的情節(jié)也使我更加清晰地了解當(dāng)時(shí)的境況,,而不僅僅停留在片面意義上所謂的知道,。我學(xué)會(huì)了許多,在這本書中,,每每合上書,我總是會(huì)將自己放在其中,,將自己當(dāng)做里面的一個(gè)角色,,換位思考。生活便也是如此,,未知的元素有許多,,等待我們?nèi)ヌ綄ぁ?/p>
我眷戀書,它總給予我許多,,欣喜以及承擔(dān)失敗的能力,。
自然,讀書也需要讀好書,。蘇軾說過,,舊書不厭百回讀,熟讀精思子自知,。
書就像是黑暗中的螢火蟲,,冥冥之中帶著我前行,游歷那依舊不完整的人生經(jīng)歷,,充實(shí)我的生活,。
不空缺,。
以閱讀為話題的作文600字篇二
張繼樓在詩(shī)中曾寫到:"聽不見馬路上車輛喧鬧,哪管它街頭廣播聲高,。書頁(yè)在膝蓋上輕輕翻動(dòng),,嘴角漾著絲絲抹不掉的笑?!@說的不正是我嗎?
五歲時(shí),,閱讀是一個(gè)個(gè)問號(hào)。常捧一本書,,一本正經(jīng)地看起來(lái),。熟悉的字就自信的讀出來(lái),生疏的字則用"什么"代替,,讀音常常是"秀才只識(shí)半邊字",。經(jīng)常是"什么什么……"鬧了不少笑話。這時(shí),,媽媽便把我抱在膝上,,翻開書本,撫摸著我細(xì)柔的長(zhǎng)發(fā),。一遍一遍,,毫不厭煩的那老掉牙的故事。輕柔的聲音進(jìn)我的腦海,。白雪公主和七個(gè)小矮人,,小人魚和她的王子,買火材的小女孩……我這一邊聽著,,一邊卷著書角,。小小的心,就這麼一次次的跟著歡喜,,幸福,,憂傷,憤怒……第一次受到"真,,善,,美"的熏陶。您的嗓子啞了,,書角折了,,我卻在閱讀中長(zhǎng)大了。
八歲時(shí),,閱讀是一個(gè)個(gè)驚嘆號(hào),。常捧一本書,學(xué)著古人搖頭晃腦,。贊嘆墻角那幾只獨(dú)傲的紅梅;大漠中的一縷孤煙;古道西風(fēng)下的瘦馬;籬笆外的簇簇黃菊;滔滔黃水水奔騰流入大?!瓡r(shí)常,,搬條小板凳,坐在媽媽身邊,,把心愛的故事書攤在她膝上,,胖胖的小手,指著拼音一字一字地給媽媽"講故事",,媽媽總是很認(rèn)真地聽著,,為我講解不會(huì)的生詞。末了,,還替給我一張精美的書簽,。您的雙鬢泛白了,書簽多了,,我卻在閱讀中長(zhǎng)大了,。
十二歲時(shí),閱讀是無(wú)數(shù)的省略號(hào),。常捧一本書,,躲在無(wú)人問計(jì)的角落。暢游在《駱駝樣子》的世界,,感受老北京勞動(dòng)人民的辛爽;默讀《紅樓夢(mèng)》,,為里面的人物,巧蘭落淚;觀賞錢塘江波瀾壯闊的大潮……還喜歡講給媽媽聽,。坐在她身旁仿佛回到了昔日的溫暖,。常常是,我還沒開始講,,自己就先笑了,,或者講了一大通,卻終是反反復(fù)復(fù)幾句話,。又是我自己都不好意思了,,而媽媽地聽著,。我發(fā)現(xiàn)媽媽才是最好的傾聽者,,偶然看見一縷縷皺紋爬上她的臉。而我也學(xué)會(huì)了珍惜書本,。你的皺紋多了,,書皮新了。我也在閱讀中長(zhǎng)大了,。
學(xué)無(wú)止境啊!陶醉在文學(xué)殿堂的我,,可不能忽略了科學(xué)閱讀。閱讀是美好的,,親情也是美好的,。讓我們?cè)跁愕难障?,一幅幅溫馨畫面,一段段美好事光,,一縷縷濃濃親情,,平直心醉。時(shí)光最易拋人而去,,但閱讀與親情卻是永恒的,。
以閱讀為話題的作文600字篇三
從小到大,身邊很多人都會(huì)讓我們養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣,。在學(xué)校會(huì)舉辦經(jīng)典名著閱讀活動(dòng),。在家父母會(huì)給我們買一些課外的讀物??梢婇喿x是多么重要?。?/p>
閱讀最好從小養(yǎng)成,,比如小時(shí)候吵著鬧著讓父母給我們講睡前小故事,。熱愛閱讀的人會(huì)從身心散發(fā)出一種溫柔、學(xué)識(shí)淵博的氣息,。和他們說話會(huì)有一種很舒服的感覺,。讀書讀多了知識(shí)面就多了,上知天文下知地理,,無(wú)所不知,。比如一群人在聊天,這群人里就我一個(gè)人不愛閱讀,,讀的書少這樣會(huì)沒有共同語(yǔ)言,,會(huì)說不上話,給我一種自卑的感覺,。閱讀可以豐富自己,。就像我們中國(guó)古代詩(shī)詞,我可以通過去閱讀古詩(shī)詞去了解古代中國(guó)文人是如何生活的,,在無(wú)聊的時(shí)候是如何打發(fā)時(shí)間,,是如何用幾句話說盡自己身世愁苦的。
閱讀對(duì)高中關(guān)系不大,,這種說法是不對(duì)的,。積累了一定的閱讀量可以更快更好地去理解高考中的閱讀題。閱讀得多了讀書的速度就上來(lái)了,,一目十行這樣可以大大減少閱題時(shí)間為答題爭(zhēng)取了更多的時(shí)間,。在閱讀時(shí)可以提高大腦運(yùn)轉(zhuǎn),當(dāng)你看到一個(gè)情節(jié)時(shí),你會(huì)想為什么會(huì)有,?它的作用是什么,?在日常生活閱讀中,你就會(huì)有這樣的思考習(xí)慣,,那在高考就可以起到很大的作用了,。閱讀是一個(gè)慢慢積累的過程。若你熱愛古詩(shī)文,,去閱讀它那在高考是非常有用的,。萬(wàn)一你看過的古文它考了呢。哪怕沒有考,,要是有一樣的字詞要你翻譯呢,,你就可以把你閱讀到的知識(shí)拿出來(lái)用了。所以閱讀對(duì)高考不僅不是沒有關(guān)系而且這關(guān)系還很大,,因此可以看出閱讀是多么重要?。?/p>
對(duì)于那些學(xué)業(yè)過重顧不上名著閱讀的同學(xué),,可以在晚上睡覺前床頭放一本書,,睡前當(dāng)小故事看看。給自己定一個(gè)是看完一章還是看完幾頁(yè)的小目標(biāo),。這樣日積月累就會(huì)在不知不覺中把一本書看完了,。雖然學(xué)業(yè)很忙,但閱讀還是不能少的,。哪怕一天只看十分鐘,,也要看看書,從書中也可以學(xué)到很多有趣的知識(shí),。
對(duì)于那些從小就沒有閱讀習(xí)慣的人來(lái)說,,可以先試著閱讀自己喜歡的書,例如我喜歡古代的文章可以去看有關(guān)這方面的文章來(lái)提升自己對(duì)閱讀的習(xí)慣,。再去讀名著,,這樣有可能會(huì)更好一點(diǎn)。
閱讀是人生中不可缺少的部分,,閱讀的好處無(wú)數(shù),,所以養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣是很重要的!
以閱讀為話題的作文600字篇四
這天午飯后,,突然又再一次的從身后傳出了“嘭”的聲音,,那是我在里面關(guān)的門,,因?yàn)槲乙獪?zhǔn)備讀書了,。
從昨天開始我就這樣了,是因?yàn)槲以谌~老師的課堂上學(xué)到的那些讀書方法和鼓勵(lì),,給我啟發(fā)了靈感,。改變了我以前不良的讀書習(xí)慣,。
那是第三節(jié)課:那天晚上,我早早地來(lái)到了作文班,,在門口,,他正向我打招呼呢。我滿心歡喜地走到教室里,,把補(bǔ)習(xí)袋放在位置上,,我又看看表,還有兩分鐘就上課了,。
等大家都到齊了,!葉老師才來(lái)到這里,從身后輕輕地關(guān)起門,,突然說了一句話:“讀書和學(xué)習(xí)應(yīng)該就要像這樣?!比缓缶烷_始上課了,。
今天教的都是讀書的方法,我聽得很入神,,又從中悟出了一點(diǎn)道理,,就是閱讀很重要的,但也要有方法,。葉老師給我們講了一個(gè)簡(jiǎn)單的算式:3+6。3是第三只眼,、章魚理論,、收集露珠,。而6是標(biāo)出重點(diǎn)、圈出陌生詞,、三個(gè)de、錯(cuò)別字等,。這些都是最基本的讀書方法,是省不了的,。直到下課前,葉老師又說了一句讓我們尷尬的話:“你們誰(shuí)有按照這些方法去讀一本書的,請(qǐng)舉手,。"我們誰(shuí)都不說話,,有時(shí)還會(huì)看看有沒有舉手的人。他嘆了一口氣,,臉上露出了一副很無(wú)奈的樣子,,搖了搖頭說:“可惜呀,!可惜,。這可不是開玩笑的?!边@時(shí)他又抬起頭來(lái)說:"你們也可以閉門讀書,,就算外面有多大,多響得聲音傳到耳朵里面,,也不會(huì)受此干擾,!也算是有做到了這幾點(diǎn)?!?/p>
這句話使我受到了很大的啟發(fā),。從今起,我就按照葉老師教的方法讀書,,果真有用了,!
以閱讀為話題的作文600字篇五
曾有人說:“良好的習(xí)慣對(duì)一個(gè)人來(lái)說是命運(yùn)的主宰,是人生的格調(diào),,是成功的軌道,,是終身的財(cái)富?!倍夷?,從小就愛看書,如今已經(jīng)變成一種習(xí)慣,。
媽媽說我是天生愛看書的人,。在我很小的時(shí)候每當(dāng)我大哭時(shí),奶奶就會(huì)把我抱到家里的日歷前,,我只要看到奶奶一頁(yè)一頁(yè)的翻看日歷,,就會(huì)跟著奶奶碎碎念的講解停止哭泣,和奶奶一起看,,雖然什么也不懂,,可是看的卻極認(rèn)真。
慢慢地我長(zhǎng)大了,,上幼兒園了,。從識(shí)字的那一天起,,我就會(huì)到處去找一些帶有文字的卡片和報(bào)紙去看,有時(shí)候甚至是一張廣告紙,,我也能津津有味地看半天。媽媽看我如此癡迷,,從此以后,,每天晚上的睡前故事變成了和媽媽一起的睡前閱讀。坐在溫暖的燈光下伴著那一行行文字,,我也因此認(rèn)識(shí)了許多新朋友—美麗的白雪公主,,善良的灰姑娘,勇敢的小飛俠……和書中的主人公一起去感受喜怒哀樂,,去領(lǐng)略未知世界,,是多么的有趣呀。
時(shí)光荏苒,,歲月如梭,,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)上五年級(jí)了,功課的繁重讓讀書時(shí)間也變成了忙里偷閑,,有限的時(shí)間里我開始不滿足只看一些童話,、繪本了。我驚奇的發(fā)現(xiàn)了一個(gè)更大的文學(xué)金庫(kù)——中外名著,。這個(gè)發(fā)現(xiàn)還讓我鬧了一個(gè)大烏龍呢,,記得那是我們剛剛搬到現(xiàn)在住的這個(gè)小區(qū),媽媽要出去買些日用品,,就帶妹妹出去了,,出門前一再交代我:“把搬來(lái)的東西收拾一下,對(duì)周邊不熟悉千萬(wàn)別處去,,省得迷路……”看媽媽出門我就想先把書柜收拾一下,,把爸爸打包好的一大箱書一本本放回書柜,突然我發(fā)現(xiàn)一本發(fā)黃的舊書,,可能因?yàn)榭吹拇螖?shù)太多,,裝線都松散了。這就是我跟《紅樓夢(mèng)》的偶遇,,以前只聽說過從沒看過,,我不由自主地翻看下去,真有趣,,書中的人物是那樣的鮮活,。當(dāng)媽媽回到家時(shí),看我不在客廳,,便大喊:“甜甜,、甜甜……”而我卻沉浸在書中毫無(wú)察覺,,媽媽環(huán)視所有房間都不見我,這下急了,,就在媽媽要發(fā)動(dòng)全家人一起找我時(shí),,妹妹發(fā)現(xiàn)了我。媽媽沖到我面前生氣地說:“甜甜,,你躲到大紙箱后面干什么,,叫你也不理?!蔽遗e起手中的書哭笑不得地說:“我沒有躲呀,,這本書真好看!”聽了我的話,媽媽什么也沒說,,輕輕地退了出去,。
讀書讓我記住了一個(gè)個(gè)有趣的故事,學(xué)會(huì)了一句句經(jīng)典的語(yǔ)言?,F(xiàn)在這個(gè)讀書的習(xí)慣讓我受益匪淺,,也讓我找到了終身的良師益友——書。它是知識(shí)的源泉,,是我人生路上的引導(dǎo)者,。好習(xí)慣不是天生,是家人的耳濡目染,,是老師的諄諄教誨,,是自己的堅(jiān)持不懈。讓我們都把讀書當(dāng)成一種習(xí)慣!