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讀書就是旅游，讀一本好書使我們可以領(lǐng)悟人生的真諦,，感悟崇高的境界,，體會攀登的艱辛，下面是小編為大家整理的以閱讀為主題的學(xué)生講話稿題目,，希望對您有所幫助!
以閱讀為主題的學(xué)生講話稿題目篇1
親愛的老師,、同學(xué)們：
生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍,，就好像鳥兒沒有翅膀,。沒錯，書像一縷陽光照耀著我們的心田,。書對人的品質(zhì)是至關(guān)重要的,，它影響著一個人的品質(zhì)和知識。
我從小就十分愛看書,。小時候,，我還不認(rèn)識字的時候，就拿著一本本故事書,，自己看著那些有趣的圖片,，臉上露出一絲微笑。一看媽媽有空,，便叫媽媽讀給我聽,，雖然有很多時候媽媽沒時間給我讀，但是,，我自己一個人看著書上的卡通畫,，也會覺得趣味十足。我從中知道了許多故事,，也慢慢的認(rèn)識了這個世界。
當(dāng)我上學(xué)以后,，我便自己試著讀一些書了,，這時，書籍使我感受到了讀書的快樂,，我時常想,，出版社的叔叔阿姨真好，讓我知道了這么多知識,。
我上三年級了,，開始閱讀《艦船知識》、《我們愛科學(xué)》等等我感興趣的書,，因為是我愛看科普書的原因吧,，我一有空就常常一個人在家里看書，遇到不認(rèn)識的字,，就隨手翻看一邊的字典,。通過讀書，使增長了很多知識,，我可要好好謝謝這些書,。
到我再大一些，我可以閱讀一些中外名著了。如《三國演義》,，《水滸傳》,，看書讓我覺得很有樂趣，尤其是其中的情節(jié)精彩有趣,，使我看得津津有味,。今年曙假我看了《魯濱遜漂游記》《老人與海》《鋼鐵是怎樣煉成的》我從中學(xué)到了許多人生哲理,，讓我受益非淺,。
雖然現(xiàn)在電視、電腦已普及到了我家,，但我還是喜歡讀書這種古老的閱讀方式,，它帶給我無數(shù)快樂。
以閱讀為主題的學(xué)生講話稿題目篇2
親愛的老師,、同學(xué)們：
在小的時候,，我很不愛讀書，看著那些毫無生命的字,，我心里無聊極了,。
日子一天天過去，我也一天天長大,，在父母的教育下,，我漸漸愛上了讀書。是因為媽媽把剛織的毛衣剪掉了,，又對我說：“我把毛衣剪了,，不是很可惜嗎?像你這樣半途而廢，不愛讀書的人,，對以后的生活有用嗎?鐵杵成針這個道理你懂嗎?聽了媽媽的話,，我吸取了教訓(xùn)，并且暗下決心,，要多讀書,。
從那以后，我愛上了讀書,。當(dāng)我讀《賣火柴的小女孩》時,，我曾為小女孩的遭遇而流過眼淚;當(dāng)我讀《三國演義》時，我對諸葛亮的智慧敬佩不已,。
一天,，我從書上看見一句名言：書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚,。不錯,，書就是知識的海洋,，在書中可以得到許多的知識，許多快樂,，許多樂趣,！我在知識的海洋里歡快的遨游，讓書香充滿我們的世界,，讓我們感到讀書的樂趣和濃濃的書香,！讓我們的世界更加美好！
是??！我們只要努力學(xué)習(xí)，就可以體會到”我閱讀,，我快樂,，我成長的含義，激發(fā)我們對讀書的樂趣,，讓我們創(chuàng)造美好的每一天,！
現(xiàn)在，當(dāng)我捧起《鋼鐵是怎樣煉成的》,，我深深融入里面時,，我感到自己是多么幸福，因為我擁有健康的身體,。保爾雖然殘廢,，但他那種不向命運低頭的堅強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的精神，深深讓我感動,，讓我佩服,。我對今后的學(xué)習(xí)、生活充滿了無比的希望,！
以閱讀為主題的學(xué)生講話稿題目篇3
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
我爸爸媽媽都是大學(xué)生,，也許是受到爸爸媽媽文學(xué)氣質(zhì)的熏陶,、影響，我——從小到大都十分喜愛讀書,，是書伴我成長,。
我愛讀書，愛到如癡如醉,，愛到瘋狂,。在書中，我學(xué)到了許多令我受益非淺的東西,。
古人云：“書中自由顏如玉,，書中自由黃金屋,。”也許有人為了顏如玉,，也許有人為了黃金屋,。而我，卻是為了尋找那無限的樂趣,。
我讀《水滸傳》,，當(dāng)我讀到豹子頭林沖一招“橫掃千軍”大敗洪教頭時，我為他的精湛武藝而喝彩;當(dāng)我讀到花和尚魯智深大吼一聲,，把楊柳樹連根拔起的時候,，我為他的神力拍手叫好;當(dāng)我讀到玉麒麟盧俊義被奸臣高俅迫害致死的時候，我感到義憤填膺,，黯然神傷 ………..
我讀《西游記》,，伴著孫悟空一路西行。當(dāng)我讀到他與二郎神斗法時,，我為他吶喊助威;當(dāng)我讀到他三打白骨精被唐僧逐回花果山時,，我為他鳴冤叫屈;當(dāng)我讀到他與犀牛精戰(zhàn)斗，久功不下時,，我為他愁眉不展,、坐力不安。當(dāng)我讀到他經(jīng)歷九九八十一難,、功德圓滿時,，我為他歡蹦亂跳、手舞足蹈 ……..
我讀《三國演義》,，我為劉備為了興復(fù)漢室,、統(tǒng)一天下的遠(yuǎn)大志向，寧肯三顧茅廬,，也要請諸葛亮出山的精神欽佩不已;我為諸葛亮鞠躬盡瘁,、死而后已、精忠報國的精神而感嘆;我為關(guān)羽大意失荊洲,，敗走麥城而扼腕嘆息 ………..
我讀《紅樓夢》,，走進(jìn)大觀園，聽著林黛玉凄婉哀傷,、如泣如訴的葬花詞,，我不禁為她灑下同情的眼淚 ………..
讀書，它使我有了“少無適俗韻,，性本愛丘山”的感情,。讀書，它使我有了“窮且益堅,，不墜青云之志”的信念,。讀書,，開闊了我的眼界，增長了我的知識,，陶冶了我的情操 …………
書,，伴我成長，讓我受益,。我為書狂!
以閱讀為主題的學(xué)生講話稿題目篇4
今天的國旗下講話,，我想從一本世界級的名著開始。它是日本作家黑柳徹子的作品：《窗邊的小豆豆》,。
書中有一所名字很奇怪的學(xué)校,，學(xué)校的名字叫“巴學(xué)園”。學(xué)校的大門是兩棵有根的樹,，是“從地里面長出來的門呀”,；教室是電車教室，在教室里,，學(xué)生們可以按照自己的喜好去自習(xí)每個科目,；如果大家在上午的時候?qū)W完了所有的課程，下午就會一起出去散步,，學(xué)習(xí)地理,、自然；夜晚則在大禮堂里支起帳篷“露營”,，聽校長講旅行故事……
這是一所美麗,、獨特的學(xué)校。如同巴學(xué)園一樣,，x中對我們每一個人來說也是一個美麗而獨特的存在,。在別人的眼中，x中是一個符號,，她是蘇州市區(qū)第一所國家示范級高中,、是首批四星級中學(xué)、是“中國百強(qiáng)中學(xué)”,。但只有真正的x中人,，才能在這標(biāo)簽下感受到x中溫柔的脈動。我們對x中的印象,，是紅樓門前抓檐上風(fēng)鈴的校貓,，是春雨池畔撲棱翅膀的白鵝,，是三秋時節(jié)暗香盈袖的桂花,，是樹上掛著的帶著時間味道的銅鈴。x中帶有獨特的氣質(zhì),，一呼一吸都帶有獨屬于x中的韻律,。
我們得到了得天獨厚的學(xué)習(xí)環(huán)境,。我見過老師利用上課時間帶著學(xué)生在櫻花樹下賞春、讀詩,，那櫻花樹下就變成了天然的課堂,；我見過從塑封機(jī)中吐出的一枚枚樹葉書簽，每一條脈絡(luò)上都帶著滾燙的溫度,。在進(jìn)入這所學(xué)校之前,，我從來不知道，語文課竟然可以以這種方式詩意而優(yōu)美的呈現(xiàn),。我和前輩們學(xué)習(xí)全新的教學(xué)方式,，嘗試更加自由、更加活潑潑的語文課堂,。
那么大家,，又在這所學(xué)校中，在這樣的課堂里學(xué)到了什么呢,？除了課本上的知識,，我也希望大家能從這一點一滴中尋找“別樣的風(fēng)景“。我們應(yīng)該要有對美的感知,，要有開闊的眼界和精神上的教養(yǎng),。世界上最可怕的事情，莫過于有眼睛卻發(fā)現(xiàn)不了美,，有耳朵卻不會欣賞音樂,，有心靈卻無法理解什么是真。這是x中教會我的,，也是x中要告訴大家的,。
《窗邊的小豆豆》中的小林校長，也是一個很獨特的校長先生,。他說：“把想說的話,，全部說給老師聽！”他說：“你真是一個好孩子,！”他說：“你絕對能做到,！”
x中也給了我們這些：我在x中看到了自由與尊重。這是在“追求升學(xué)率”的大環(huán)境下不可多得的溫柔和包容,。奮斗精神固不可少,，但是更讓我覺得震撼而滿足的是她的大學(xué)境界、天下胸懷,。這是一個擁有獨立,、從容態(tài)度的學(xué)校才能達(dá)到的境界。她知道人生的多姿多彩,，無論什么樣的人都可以幸福而成功的生活,；她知道成就和高分并沒有什么必然的關(guān)系,；她知道杰出也需要個性和創(chuàng)造的能力。未來的路有很多條,，她愿意給我們提供更多的選擇機(jī)會,，因為她相信，我們每一個人都有面對生活的信心,，可以掌控自己的未來,。泮池旁那塊“活潑潑的”太湖石就是這種情懷最好的見證。
當(dāng)然,，這一切,，都可以歸結(jié)為一個字：“愛“。因為有愛,，所以關(guān)懷,；因為有愛，所以自由,；因為有愛,，所以尊重；因為有愛,，所以相信,。
小豆豆最終告別了巴學(xué)園，而同學(xué)們,，也有一天要離開x中,，奔向不同的天地。幸得展張今日翅,，不能辜負(fù)昔時心,。這所校園不是你們?nèi)松慕K點站，但我希望她能成為影響你一生的土地,；我不會是你們?nèi)松凶钪匾娜?，但我希望我可以做一個讓你們感受到愛、在以后的數(shù)十年里都能夠被你們想念的老師,。學(xué)校,、教師和校園本來就應(yīng)該是這樣一種關(guān)系：互相成就、互相熱愛,，和諧共生,，在自由與愛中，活潑潑地度過每一個春夏秋冬,。
春天到了,，x中的花兒都開了。想起上周給同學(xué)們講過的一篇文章，是王維寫給裴迪的,。文章中寫道：“當(dāng)待春中，草木蔓發(fā),，春山可望,，輕鰷出水，白鷗矯翼,，露濕青皋,，麥隴朝雊，斯之不遠(yuǎn),，倘能從我游乎,？”
那么，我想和x中,，和同學(xué)們許下這樣一個約定：春天將至,，希望同學(xué)們能和我一起，和所有的老師們一起,，在這所美麗的校園中,，活潑潑地成長。
以閱讀為主題的學(xué)生講話稿題目篇5
親愛的老師,、同學(xué)們：
書籍是人類進(jìn)步的階梯,。要說咱們班的閱讀之星，想都不用想,，一定非季燕莫屬,。
咱們班的季燕!嘖嘖!那可真是沒話說，用一個詞概括：多才多藝!看她那一雙水靈靈的大眼睛,，就知道這丫頭不簡單,。她不但多才多藝，身上還帶著一絲文雅,，她寫的作文總是別有一翻韻味,，這都?xì)w功于她的閱讀。
在教室里,，在走廊里,，經(jīng)常能看到她捧著書認(rèn)真閱讀的身影，是那么認(rèn)真,，那么癡迷,。那一天，我仍記憶猶新：“叮鈴鈴”,，下課鈴了,。上了一節(jié)課，腰、腿,、腦三者聯(lián)盟大抗議,，現(xiàn)在終于解放嘍!一想到外面那奔放而又放開手的快樂，就讓人“饞延欲滴”,。咦?季燕人呢?她去干嘛去了?一連串 的問題像鍵盤一樣探出了小腦袋……這個小迷星肯定又在看書,，上去瞧瞧!果然不出所料，只見她雙手捧著一本書,，雙眼目不轉(zhuǎn)睛的盯著書本,，一會哈哈大笑，一會眉頭緊皺,，一會焦急萬分,。大聲喊道：“還!看!書!地!震了!”本以為她會向往常一樣嘰里呱啦地說一堆大道理，什么書中自有黃金,，書中自有顏中玉,。可她卻說：“地震怎么啦?騙人的吧?”她仍平淡無奇,。倒是我倍感意外,，平時活潑亂跳的季燕竟如此安靜，可見有多么大的魅力呀!
這樣一個書迷,，你們喜歡嗎?
