心得體會是指一種讀書,、實踐后所寫的感受性文字,。心得體會對于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文,，希望對大家能夠有所幫助。

寒假三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會篇一

我們因為擁有相同的夢想相聚于重慶,，又因為懷揣同一個目標(biāo)我們從重慶來到三寶,，我們分工合作心手相連，我們凝聚力量攜手相行,，我們深知:一個優(yōu)秀的團(tuán)隊與其中每一個成員息息相關(guān),，大家必須團(tuán)結(jié)協(xié)作，共克難關(guān),，才能取得最后的勝利,。

在此次三下鄉(xiāng)實踐中，我們的逐夢者實踐團(tuán)隊將圍繞“兩依托”展開系列活動：一是依托重慶市鄉(xiāng)村市民學(xué)校建設(shè),、高山生態(tài)扶貧搬遷移民安置點市民學(xué)校和巫溪樂和家園模式,，實地觀察了解調(diào)查農(nóng)村義務(wù)教育薄弱地區(qū)留守兒童教育發(fā)展現(xiàn)狀，關(guān)愛留守兒童的心理健康,、藝術(shù)興趣培養(yǎng)及體育健康狀況及農(nóng)村文化藝術(shù)科普;二是依托重慶市鄉(xiāng)村市民學(xué)建設(shè)和高山生態(tài)扶貧搬遷移民安置點市民學(xué)校進(jìn)行攝影創(chuàng)作,，用影像展現(xiàn)基層教育改革新局面。以“兩依托”為基礎(chǔ),，“逐夢者”也將深入社會調(diào)研,，觀察農(nóng)村基礎(chǔ)教育領(lǐng)域變遷發(fā)展的歷史和現(xiàn)實，為新農(nóng)村建設(shè),、推動社會管理創(chuàng)新,、留守兒童教育發(fā)展建言獻(xiàn)策。今年恰逢重慶師范大學(xué)建校60周年,，我們以‘影像記錄中國夢,，獻(xiàn)禮重師60年’為主題，用鏡頭記錄三峽庫區(qū)20年來的輝煌成果,，展現(xiàn)三峽移民20年來的中國夢,，用實際行動獻(xiàn)禮重師甲子校慶,。

文峰鎮(zhèn)三寶村位于渝巫路主干線上，東距巫溪縣城40公里,，西距文峰鎮(zhèn)政府2公里,。海拔在780米至1400米之間，年平均氣溫17℃,，適宜種植水稻,、玉米、烤煙,、馬鈴薯等農(nóng)作物,。先后被重慶市委市政府評委“文明村”“先進(jìn)集體”等稱號。2006年被確定為重慶市級“新農(nóng)村示范村”,。2007年被評為“全國民主法制村”,。但是當(dāng)我們到了那個地方的時候才知道聽聞不如親看，這個村莊四周多環(huán)山,，馬路干道筆直,，天氣比較陰涼，在我們采集素材的時候,，路過了很多村民家,，也有進(jìn)行深入的交流以便于活動的進(jìn)展，很多農(nóng)戶都有養(yǎng)豬,，每家農(nóng)戶的門前就是他們自己的土地,，水稻，玉米,，一眼望去映入眼簾的全是水稻,，具有強烈的視覺沖擊感。這里的村民民風(fēng)淳樸,，都比較好客,，知道了我們是學(xué)生來此的目的都會很熱情的獻(xiàn)上板凳和茶水，在深入的交流中我們了解到,，多數(shù)的農(nóng)戶都是只有老人在家,，兒女都外出打工。

幾次的探訪,，我們和這些村民建立了一個良好的關(guān)系,，一次我們早早在大本營吃了午飯，懷著了解村民吃飯的生活水平的目的再次進(jìn)行了材料的收集,，熱情的村民都邀請我們和他們一起吃,，其中我觀察到了一些東西，最后總結(jié)出來，每戶的村民幾乎頓頓都有馬鈴薯,，這估計和在一旁不遠(yuǎn)的馬鈴薯脫毒基地有關(guān),。不是馬鈴薯片就是玉米羹加土豆,，或者涼拌土豆,，很少有看到吃肉的。據(jù)觀察和了解,，我看到每戶村民的家里面都有大堆的土豆,，破了的壞了的，比較小個的都是用來喂豬的,，大個的賣相好的土豆都是自己吃的,。

其實來到這個村莊時對什么都充滿了好奇，個人奇的就是這個村子的名字的由來,，在經(jīng)過探訪村民的過程中,，我從一個耄耄之年的老人了解到，這個村子之所以叫做三寶村,，是因為在康熙年間,，和|路過了這個小村莊看到了這小村的三條河，古語有云,，靠山吃山,，靠水吃水，三河取名為三寶,，由此而來,，聽完這個簡短的故事頓時有點失望，一直覺得這個這個村莊的名字由來應(yīng)該具備一點傳奇色彩,，后來抱著不放棄的心態(tài)繼續(xù)問了幾個老人家,，得出了不同的答案，也許是年代久遠(yuǎn)了,，真實的歷史早已無從考證,，不過不管怎么樣，這也只是我們來到這里的一個小小的目的,，我們應(yīng)該要以大局為主,。

在這次三下鄉(xiāng)中，我學(xué)到了很多東西,。不論是做什么工作或者事情,，團(tuán)隊精神是最重要的，奧斯特洛夫斯基說過,，共同的事業(yè),，共同的斗爭，可以使人們產(chǎn)生忍受一切的力量,。雖然在這次“三下鄉(xiāng)”挺苦的,，但是我們是一個整體,，還是為了一個共同的目標(biāo)而忙的不亦樂乎。

在一個團(tuán)隊的運行中,，溝通與交流是必不可少的,。我們在實踐中，有時候溝通不夠,，導(dǎo)致我們走了一些不必要的彎路,。所以在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我覺得應(yīng)該及時和他人進(jìn)行溝通交流,，及時表達(dá)自己的想法和看法,，將思想傳遞他人，共同做好每一件事,。團(tuán)隊精神是高績效團(tuán)隊的靈魂,，是團(tuán)隊成員為了實現(xiàn)團(tuán)隊利益和目標(biāo)而互相協(xié)作，盡心盡力的意愿和作風(fēng),。

所以,，只要大家努力，凝聚力就能產(chǎn)生高績效團(tuán)隊的靈魂,。整個活動中,，我們一路遇見的問題困難多不勝數(shù)，無論是工作還是生活,，無論是個人還是團(tuán)隊,我們的隊伍始終站在同一陣線,，團(tuán)結(jié)的力量讓我們相互包容，給我們勇氣直面困境,。我們執(zhí)著于我們的信念,，從啟程之日起，就已做好乘風(fēng)破浪的準(zhǔn)備,，我們堅信,，沒有跨不過的坎，沒有攻不克的難題,，因為我們有青春的激情,，有不滅的意志。在這個團(tuán)結(jié)的隊伍中,，在隊員的相互協(xié)調(diào)和幫助下,，最終我們克服了重重困難，順利的完成了這次“三下鄉(xiāng)”實踐活動,。那些艱難的過往讓我知道了理想與現(xiàn)實的差距,，想和做有著本質(zhì)的差別，同時也讓我見證了并肩作戰(zhàn)的巨大力量，意識到了團(tuán)隊合作的重要性,。

“吾嘗終日不食,，終夜不寢，以思,，無益,，不如學(xué)也?！边@是論語中的一句話,，說的是一個人整夜不食不寢去思考鉆研一個問題，沒有什么好處,，不如親自去學(xué)習(xí)研究。實踐的過程是每個人都要經(jīng)歷的必經(jīng)之路,，在這個路上,，你不在是個孩子，在鍛煉,，在成長,，跌跌撞撞，且歌且行,。青春的光陰留給我們更多的是奮進(jìn)的號角與激昂的樂譜,，也許每天拖著疲憊不堪的身子回來，也許每天都要為了完成當(dāng)天的任務(wù)而焦頭爛額,，也許每天都要為了明日的采訪做著準(zhǔn)備,，但我們是快樂的。不再是不為浮云遮眼之勢,，更在一覽眾山之軀,。

令我記憶深刻的是跟當(dāng)?shù)亓羰貎和慕涣?由于父母外出打工或者離異,孩子只能留在農(nóng)村讀書,跟爺爺奶奶一起生活,沒人能聽到他們對父母的思念,沒人能理解他們的真實想法沒人能看到他們對學(xué)習(xí)的渴望。跟他們接觸的這短短的一段時間,卻感受到了他們的無助,如今國家還在發(fā)展,制度還不夠完善,需要更多的人去關(guān)注留守兒童,父母也應(yīng)該在賺錢養(yǎng)家的同時關(guān)注孩子的成長問題,。

實踐活動結(jié)束了,，每個人在思考著這幾天發(fā)生在我們身上全部，少了那些青春的張狂,，多了些青春的踏實,，少了那些青春的迷茫，多了些青春的奮斗,。當(dāng)遠(yuǎn)離喧囂,，來到村鎮(zhèn)的時候，才真正明白,，什么是奮斗,，什么是團(tuán)結(jié)，什么是一個團(tuán)隊。

這次的暑期實踐活動給我自己好好地上了一節(jié)思想教育課,。還是大學(xué)生的我們很年輕,，出生在90后，沒有經(jīng)歷過艱苦的時代,，無法通過切身感受去體會人生的道理,，然而這卻不是我們可以不懂事不成熟的借口，了解歷史,，在心中銘記教訓(xùn),，也可以讓我們懂得很多的道理，讓我們更加成熟,。在年輕的心上留下年代的印記,，以史為鑒，才能更加珍惜現(xiàn)在,，更好地把握未來,。懂得付出與奉獻(xiàn)，懂得感恩,，才能成為一個真正對家鄉(xiāng)和祖國的建設(shè)有用之人,。

寒假三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會篇二

我很榮幸地?fù)?dān)任七(1)班的班主任。第一天上午見面開班會,，先讓每個人上去自我介紹,，大部分學(xué)生都很害羞，但是有一個男孩特別大膽,，第一個站上去,，說：“我叫陳秋炳，我喜歡打乒乓球,，我喜歡吃蘋果,。”陸陸續(xù)續(xù)就有一些孩子也上去自我介紹了,，但是一開口都是：“我叫___.我喜歡的運動是___.我喜歡的水果是___,。”大概15個人這樣說以后,，我就笑著問全班孩子：“是不是大家都喜歡打乒乓球,，都喜歡吃蘋果?”引來一陣哄堂大笑。在全班掌聲的鼓勵下,，后來一些比較害羞的同學(xué)也勇敢地站上了講臺,，而且都會說點其他的，比如最喜歡的科目,，學(xué)習(xí)之余的愛好是什么,。那次班會,，是我第一次與班上的同學(xué)們接觸，了解的不多,，但我心里很清楚一點：他們需要更多的鼓勵,，更多的關(guān)愛。

接著,，就開始了整整八天的授課,。

每天早上7點10分，我都會準(zhǔn)時出現(xiàn)在教室里,。第一天早上,，我就跟大家強調(diào)早讀的重要性，一定要珍惜早晨讀書的時間,，切不能早早來到教室坐在那里發(fā)呆,。我原本以為他們會自覺地讀書，但是每次讓他們自己讀的時候聲音就特別小,，于是我開始了帶讀,。每一天早讀時間，我都會親自一句一句一遍一遍帶他們讀昨天學(xué)過各科的重點知識,，可能是看到老師都那么認(rèn)真，他們也讀的很起勁,，之后的每個早讀,，教室里都書聲瑯瑯。我一直以為,，這是一種不太好的方式,，畢竟學(xué)習(xí)是應(yīng)該主動的，我這樣帶讀似乎讓他們被動地接受知識,，也許很多同學(xué)是不愿意被我逼著讀書的,。但后來閉幕式結(jié)束以后我翻看他們寫給我的信，心中有提到,，“以后應(yīng)該沒有一個老師像你一樣一句一句一遍一遍帶我們早讀了……”,。我才發(fā)覺，他們都懂的,，都明白老師的用心良苦,。

7月19日，第一天正式上課,，我和我的搭檔班主任莊文進(jìn)出于不放心,，就坐在教室后面旁聽，想了解一下同學(xué)們上課的表現(xiàn),。出乎我們的意料,，那么害羞的一個班在上課時居然如此積極配合任課老師,，活躍地回答問題，主動上去玩游戲,，整齊有力的讀書聲甚至響徹了整幢教學(xué)樓,，坐在四樓辦公室里的老師都聽到了。下課期間,，我就表揚了他們,，鼓勵他們繼續(xù)加油，好好表現(xiàn),，讓每一個老師都喜歡上你們,，那他們就會更用心地備課，把更多知識傳授給你們,。守了整整三節(jié)課以后我和搭檔也比較放心地離開教室了,。一回到辦公室，就收到了很多贊揚,，上過課的老師紛紛表揚我們班的同學(xué)很乖,，那一刻，真的覺得很自豪,，很高興,。

出于班主任這個身份，我要經(jīng)常跟他們強調(diào)一些規(guī)章制度問題,，所以我每次剛踏進(jìn)教室門口,，所有同學(xué)都會立即回到座位上坐好，不敢吭聲,。這也導(dǎo)致了我授課的煩惱,，因為我擔(dān)任的科目是綜合英語，有六天的課程,，如果他們那么恐懼我的話我的課堂可能會難以活躍起來,。懷著這樣的擔(dān)憂，在7月20日,，我開始了人生中第一次真正意義上的授課,。果然不出我所料，同學(xué)們面對我這個班主任的課,，表現(xiàn)得很緊張,，不敢多說一句話，只是單純地配合我上課所講的內(nèi)容,。第一次上課,，備課的內(nèi)容也沒有很好地落實，因為同學(xué)們的基礎(chǔ)比我估計的要弱,。上完一節(jié)課,，心里有很多不滿,，回去之后，我便開始思考接下來的五節(jié)課該如何設(shè)計才能讓同學(xué)們在輕松的氛圍中學(xué)到知識,。第二節(jié)課開始,，我完成地越來越好了，除了把重點的基礎(chǔ)知識傳授完以后,，大概還剩下十分鐘讓大家玩?zhèn)€簡單有趣的小游戲,，在游戲中記憶單詞，鍛煉膽量,，活躍思維,。這樣的效果的確不錯，這種寓教于樂的教學(xué)方式受到了同學(xué)們的喜愛,，我對他們也越來越親和,，班主任的威嚴(yán)只是在必要的時候出現(xiàn)。

除了上課時間,，放學(xué)后我們還會到學(xué)生家里去調(diào)研,。兩個隊員一組，負(fù)責(zé)3,4個同學(xué),。放學(xué)后就跟著他們回家,，路上會跟他們聊很多，了解一下家里的基本情況,，有些同學(xué)可能很怕我們到了家里會說壞話,，半路都想逃跑，我們就跟他們解釋清楚,。在調(diào)研的過程中，我們了解到了一些同學(xué)可愛背后的辛酸故事,。有的是來自單親家庭,，很小的時候便失去了父親或母親，在缺愛的環(huán)境下長大;有的是家里最小的孩子,，前面還有很多哥哥姐姐讀大專,，讀技校，家里的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)實在太重;有的是自小由爺爺奶奶帶大,，父母外出打工,，一年見面才幾次，在封建傳統(tǒng)的氛圍中成長……了解到這些情況,，我們也明白了那些孩子為什么在學(xué)校那么害羞緊張不敢多和其他同學(xué)交往,。雖然家庭經(jīng)濟(jì)都不是很好，但每次去到他們家里,，家長都非常熱情地招待我們,，把家里的花生,，芒果，楊桃,，黃皮,，玉米都拿給我們帶回學(xué)校，他們非常尊重老師,，也很希望自己的小孩能夠多讀點書,，不要像自己這樣一輩子窩在農(nóng)村里。作為班主任,，除了親身去一些同學(xué)的家里,，如果知道哪些隊友有去我們班的同學(xué)家里，我都會主動去跟進(jìn),，希望除了看到學(xué)校里的他們,，更了解多一些在家里的他們表現(xiàn)如何。

每天除了早讀,，中午,，還有自己上課的時間，在下課時我也會多到班上走動,，看看孩子們,，有一次發(fā)現(xiàn)有個男孩肚子痛，就馬上帶他到辦公室吃藥,。在大型班活動上,，我教他們學(xué)手語,，學(xué)唱歌，玩游戲，大家都玩的很開心,。總的來說,，這個班的同學(xué)都懂得講禮貌,，守紀(jì)律，就算有事不能到校也會打電話,，發(fā)短信或者寫請假條托同學(xué)轉(zhuǎn)交給我說明情況,。農(nóng)村的孩子畢竟不能全身心地投入學(xué)習(xí)，有時要幫家里干農(nóng)活也是情有可原的,，所以我每次都會很和藹地叮囑他們自己注意安全,，照顧好自己，干完活有時間再來學(xué)校上課,。

日子一天一天過,，我們的相處越來越多，之間的故事越來越豐富多彩,，感情也就慢慢積淀在心中,。在最后一節(jié)班會課上,，我和搭檔把花了幾個晚上才完成的一封封信發(fā)給他們，還給每個人準(zhǔn)備了一本日記本,，一支筆,，算是對他們的鼓勵吧。之后,，我們也收到了很多回信,，他們都說我們是好老師，我們的教學(xué)方法很好,，他們舍不得我們離開,，明年還會不會再來教他們，真希望我們能一直在這里教他們……看到那些稚嫩的字眼,，心中充滿了感動,，很多話，他們沒有親口對我們說出來,，尤其是一些男孩,，他們平時都是很調(diào)皮搗蛋的，但是在信中都表達(dá)了自己的真情實感,，對我們表示了深深的感謝,。

終于到了閉幕式那一天，我是主持人,，一直都很開心地在主持,，欣賞隊員和同學(xué)們苦苦排練了很多天的精彩節(jié)目，但是到了全體夢飛翔隊員大合唱《愛,，因為在心中》時,，我卻忍不住哭了，一直以來在孩子們面前堅強的形象在那一刻都破滅了,，我一直看著七(1)班同學(xué)們的位置,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著他們，淚水一滴滴滑落,，泣不成聲。我們合唱完以后,，就到了全體學(xué)生為老師唱那首最煽情的《祝你一路順風(fēng)》了,，我逼自己平靜下來，對他們說：“最后一次唱給我們聽,，好么》”他們大聲地回答：“好!”,，一曲憂傷的歌就這樣久久回蕩在四九中學(xué)的上空，隊員們再也忍不住,，釋放自己的淚水,，表達(dá)對孩子們深深的不舍,，對這片土地深深的眷戀……閉幕式結(jié)束以后，我和搭檔回到班上,，和每個孩子拍照,，全班一起合影，未來,，不知道還不會和你們見面,，那就讓老師用照片記錄下我們在一起的時光吧，讓老師記住你們最燦爛的笑臉,。

坐上車離開四九中學(xué)時,，一些孩子還在拼命追車，希望留下我們,，看到他們一邊哭一邊拼命往前追的樣子,，連男隊友都感到心酸，那些天真的孩子,，擁有最純潔的心靈,，世界在他們眼中是如此純潔無暇，只要是對他們好的人,，他們都會記在心里,，加倍回報。很難再遇到這么純真的孩子了吧,，我們也會記住他們的,，寫信，寄照片,，寄禮物,，期待日后聽到他們更多好消息。四九中學(xué)的校長說,，當(dāng)老師不當(dāng)班主任是的遺憾,。我很榮幸地當(dāng)了十天的班主任，體會到那份責(zé)任,，未來我會更加努力,，畢業(yè)以后一定要當(dāng)一個稱職的，優(yōu)秀的班主任,。

這個夏天,，讓我深深地體會到了生命的意義，更堅定了我未來要走的路,。第一次踏上講臺,，第一次當(dāng)班主任，第一次到學(xué)生家里調(diào)研，第一次經(jīng)歷了十天清貧的生活,，第一次備課到深夜才回宿舍洗冷水澡休息,，第一次為了準(zhǔn)備一個幕布跪在地上工作了一個晚上，第一次熬幾個晚上來寫信給班上的每個孩子,，第一次收到學(xué)生寫的信,，送給自己的禮物，最重要的是,，第一次聽到那么多學(xué)生稱贊自己是個好老師,。我深知，未來的路,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有想象中平坦,，我還會經(jīng)歷更多現(xiàn)實的困難，但,，這是我的一個最重要的起點,，從這里，我知道了未來的路該如何前進(jìn),，這里,，讓我有了更大的動力為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量!

寒假三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會篇三

作為一名大學(xué)生，平日在學(xué)校的日子里,，學(xué)習(xí)是我的頭號任務(wù),。而今年的暑假，我參加了學(xué)校的暑期三下鄉(xiāng)活動,，這次活動讓我真正的從實踐中學(xué)習(xí)到知識,，也把我所學(xué)到的知識應(yīng)用到實踐中。進(jìn)入到農(nóng)村,，體會到和大城市不一樣的文化,，在下鄉(xiāng)的日子里，我感受到了很多,，也體會到了很多,，這次三下鄉(xiāng)的收獲對于我來說，是受益匪淺的,。

20__年7月2日,，驕陽似火，但是我們并不懼怕炎熱,，那天上午,，我們頂著烈日，踏出了我們?nèi)锣l(xiāng)的第一步——前往高州市大坡鎮(zhèn)第一中學(xué)進(jìn)行我們的三下鄉(xiāng)支教,。直到現(xiàn)在，我還清晰的記得我們第一天到達(dá)學(xué)校后的樣子,。下車后,，我們開始先吃午飯,，接著在隊長的安排下開始有序的整理宿舍內(nèi)務(wù)，打掃衛(wèi)生,，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、老師接觸，準(zhǔn)備學(xué)生接受工作,，那一幕幕的場景,，深深的印在我的腦海里，難以忘記,。

我們這次三下鄉(xiāng)活動,，可以說是策劃已久，而我作為財務(wù)組組長,，安全組隊員,，也早早的開始了三下鄉(xiāng)的準(zhǔn)備工作，從一開始的遠(yuǎn)赴千里同隊長去考察學(xué)?；貙嶋H情況,，到到中期的各種活動安排策劃，場地安排,，物資購買,，小組分工情況，到三下鄉(xiāng)活動實際開展中的經(jīng)費調(diào)用,，安全巡查等等一系列工作任務(wù),。不得不說，兵馬未動糧草先行,，在三下鄉(xiāng)活動開始前,，我就得到了充分的鍛煉，各種各樣的準(zhǔn)備工作雖然有時候會讓我忙的焦頭爛額,，但是我并沒有抱怨和放棄,，因為我知道，有付出就會有收獲,，我所付出的努力,，在三下鄉(xiāng)活動的過程中終究是有回報的。

在暑期三下鄉(xiāng)活動的過程中,，我們舉辦了許許多多的特色活動,，從一開始的開班儀式，到緊接著的安全知識宣講會,，到中期的師生籃球賽,，到最后期的文娛匯演。不得不說，在這短短的十二天的時間里,，讓我們一下子成功舉辦這么多活動,，還要管理好200多名學(xué)生，這對于我們團(tuán)隊是一個不小的挑戰(zhàn),，但是,，多虧與前期充分的準(zhǔn)備，我們的活動才能按照計劃有順序,，完美的進(jìn)行,。

在三下鄉(xiāng)的這十二天里，除了給山里面的孩子們舉辦特色活動豐富他們的課外生活外,，我們最重要的就是我們的三下鄉(xiāng)支教,，以及處理好和他們的人際關(guān)系了。不得不說,，在這次活動中,，我們的支教組取得了非常大的成功，在這短短的十二天里,，我們與孩子們的關(guān)系發(fā)生里翻天覆地的變化,，學(xué)生們從一開始的好奇，反感,，到后面的不舍,，友好之情，我這個幕后人員,，可是看的請清楚楚,。在三下鄉(xiāng)過程中，我曾去旁聽過我們小老師上的課,，課堂上,，我們的小老師們按照早已準(zhǔn)備好的備課方案，給我們的學(xué)生們講著課本上的內(nèi)容,，但是不同于平日課堂那本死板,，我們的小老師在講課的過程中還加入很多的現(xiàn)代化的知識，使課堂內(nèi)容變得豐富有趣多彩,，很多學(xué)生從一開始想法的：放假了我為什么還要呆在學(xué)校上課?到：小老師們的課真有趣,，真是太好玩了。他們對我們的看法發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變,，特別是在我們的diy實驗課上,，學(xué)生們第一次接觸到把課本上的理論知識轉(zhuǎn)換到現(xiàn)實操作中，這對于他們來說,，是前所未有的,，正是因為如此,，在實驗課上，我們小老師實驗課上的的每一步驟他們都覺得新奇無比,，以至于在讓他們自己實際操作的過程中,，整個實驗課的氣氛到達(dá)了潮。在此次社會實踐活動中,，我積極參加了各種活動，精心為學(xué)生準(zhǔn)備了歷史課,，手工課,，并擔(dān)任文藝匯演的主持，在各項活動中不斷鍛煉自我,，提升自我,。在本次暑期社會實踐活動中，我得到以下一些認(rèn)識：

1,、提高了認(rèn)識,，明確了責(zé)任。通過參加社會實踐活動,，同學(xué)們的思想認(rèn)識水平有了相當(dāng)程度的提高,，深化了我們對新農(nóng)村的思想。經(jīng)濟(jì)落后,，一切都免談,。社會應(yīng)該給予不發(fā)達(dá)地區(qū)以更多的關(guān)注，讓雨露惠及農(nóng)村,。我們大學(xué)生應(yīng)該加倍努力,，為祖國的強大多出力，多流汗,，多動腦,。實踐活動還促進(jìn)了我們對國情、民情的認(rèn)識,，增強了適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)的歷史使命感和責(zé)任感,。

2、增長了才干,，發(fā)現(xiàn)了不足,，激發(fā)了熱情。社會實踐活動給廣大同學(xué)提供了一個學(xué)習(xí)社會知識和展示自我才華的舞臺,，通過參加社會實踐活動,，鍛煉了廣大同學(xué)的才干。同學(xué)們一起努力做了很多事情,，我們一起做問卷調(diào)查,，一起上街進(jìn)行宣傳,，一起表演節(jié)目……在合作中鍛煉了我們分工協(xié)作的能力，交際能力,，組織能力等等,。在這次下鄉(xiāng)實踐活動中我們充分發(fā)揮了專業(yè)知識在經(jīng)濟(jì)活動中的作用，既為地方教育的發(fā)展帶來了新的思維,、新的活力,，又培養(yǎng)了我們的吃苦耐勞精神，使書本知識在實踐中得到了進(jìn)一步消化,，讓大家在實踐中學(xué)到了很多寶貴的,、在書本中無法學(xué)到的社會經(jīng)驗。而社會實踐,，作為一種把理論知識運用于實際的重要形式,，又能夠很順利的讓我們做到了校外實踐與校內(nèi)實踐相結(jié)合，達(dá)到兩方面平衡的發(fā)展的理想目標(biāo),。

3,、展示了形象，發(fā)揚了學(xué)校作風(fēng),，體現(xiàn)了專業(yè)特色,。通過參加大學(xué)生社會實踐活動，充分展示了青年大學(xué)生的風(fēng)采,。我們都展現(xiàn)出了良好的精神風(fēng)貌,，不怕苦、不怕累,。

我很感謝這次暑期三下鄉(xiāng)活動,，他讓我學(xué)到了很多，也讓我成長了很多,，他讓我看到了不一樣的生活,，讓我看到了一個不一樣的世界，讓一個長期生活在城市里的我體驗到了農(nóng)村的生活,，這讓我更加珍惜自己現(xiàn)在所擁有的一切,。相信如果還有機(jī)會的話，我一定會再次回到那件學(xué)校,，去看看那些可愛的學(xué)生們,。

寒假三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會篇四

今年的暑期我沒有像往年一樣早早回家，而是參加了我們學(xué)院的暑期社會實踐服務(wù)團(tuán),，也就是所謂的“三下鄉(xiāng)”,。我們在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在院團(tuán)委的支持下,，我們“追尋紅色足跡”暑期社會實踐服務(wù)團(tuán)的活動已經(jīng)圓滿結(jié)束,。

回顧三下鄉(xiāng)那段難忘的日子,，我們一起唱紅歌，一起沖涼水澡,，一起吃那么“可口”的飯菜,，一起教導(dǎo)孩子們，一起的日子真的很難忘啊,，留給我們的不僅僅是感動,，還有成長，經(jīng)歷這一段日子,，我感覺自己長大了,，變得成熟、勇敢,、自信。

雖然我們在__鎮(zhèn)吃了不少苦,，但是我們應(yīng)該感到高興,，因為我們付出的遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于我們所得到的。這將是我們?nèi)松幸还P無比寶貴的財富,，值得我們用一生來珍藏,。

能夠參加這次暑期三下鄉(xiāng)，我感到那么的榮幸,，短短的幾天,，我們33個人，開展了那么多活動,，支教,、宣講、電影,、調(diào)研,、舞蹈、歌曲,，我們用心為大家服務(wù)著,，這個過程的點點滴滴，仍然歷歷在目,。

在三下鄉(xiāng)中,，我們在例會上激烈的討論，我們在不同的崗位上忙碌,，我們面對孩子的笑容......那一個個完美的瞬間,，都是成長的鏡頭，在三下鄉(xiāng)的經(jīng)歷中,，我們不斷成長,，而這種成長是如此的珍貴,。

寒假三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會篇五

光陰如水，歲月如梭,。轉(zhuǎn)眼間,，18年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動在種種不舍中拉下了帷幕。

__莊,，一個美麗的村莊,，成了我們18名志愿者共同的回憶，同時也是激勵著我們前進(jìn)的不竭動力,。但“三下鄉(xiāng)”中一個個感人的故事,，一份份感動的畫面卻永遠(yuǎn)的刻在了心間，不會忘記,。

“三下鄉(xiāng)”的十天時間,，我們以支教為依托，以“實踐科學(xué)發(fā)展,，服務(wù)和諧中原”為主題,，結(jié)合時代特征，舉行了多種多樣的志愿服務(wù)活動,。

短短十天時間,，我學(xué)到了很多知識，見到了很多過去沒有見過的東西,，體驗了一種從來沒有過的生活,，收獲了非同尋常的經(jīng)歷。

“三下鄉(xiāng)”教我—學(xué)會負(fù)責(zé),，催化成熟

“三下鄉(xiāng)”教會了我要有責(zé)任心,，認(rèn)真對待身邊的人和事。作為小孩子們的班主任,，我必須要對我的學(xué)生負(fù)責(zé),，不僅僅是他們在學(xué)校里的表現(xiàn)，更是要對他們的人身安全負(fù)責(zé)任,。

每次進(jìn)教室,，聽到小朋友親切的拉著聲音喊我“老師”的時候，我都覺得自己背負(fù)著很重的擔(dān)子,，他們的清脆的聲音里飽含著無限的信任,，讓我覺得自己一下子長大了許多。

因為很多小朋友回家要過河或者馬路,，存在安全隱患,，每當(dāng)放學(xué)回家，我都要組織學(xué)生排隊,，然后送他們回家,。我主要是負(fù)責(zé)送大鄧莊的學(xué)生,，回家的路上我總會牽著第一排學(xué)生的小手，不停地向后面的學(xué)生反復(fù)嘮叨要注意安全,，結(jié)伴上學(xué)等,。

突然間，我似乎想通了許多事情,。曾經(jīng)父母的一句句嘮叨,，雖然令人厭倦，但字字都是他們的心聲,。遇到?jīng)]有來上課的學(xué)生,，我還要一個個的打電話向家長詢問是怎么回事，家長們一句又一句的“謝謝”讓我覺得很欣慰,，

“三下鄉(xiāng)”教我—團(tuán)結(jié)協(xié)作,，收獲感動

作為“三下鄉(xiāng)”團(tuán)隊中的一員，我學(xué)會了時刻要以大局為重,，不能以個人為中心,，為所欲為，不聽從指揮,。同時，在這個團(tuán)隊中,，我們有分工也有合作,，分工是為了更好的合作，這就要求我們各司其職,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，加強交流。

孩子們總是那么可愛,，記得一個下午,，我剛進(jìn)班，一個叫鄧雯的小姑娘往我手里塞了一個甜瓜后就馬上害羞的跑掉了,。

此后幾天,，她還總是給我打電話說要給我?guī)Ц嗟奶鸸稀＿€有一個傍晚,，下著蒙蒙細(xì)雨,，我和另一個志愿者出去調(diào)研，沒有帶傘,，我們剛走到村口就老遠(yuǎn)看見小班學(xué)生張麗跑的可快給我們送傘,。那一刻，我的心像是被火烤了一樣,，熱乎乎的,。

“三下鄉(xiāng)”教我—學(xué)會珍惜,，不辭辛苦

“三下鄉(xiāng)”讓我在艱苦的生活環(huán)境中學(xué)會珍惜。南老莊的生活條件不是很好,，特別是作為志愿者,，我們要住在學(xué)校，條件相對更差,。用的是地鍋,，吃的是大鍋飯，睡的是桌子拼成的硬板床,，用水也不方便,，每天拖著忙碌的身子，連洗澡都沒法洗,，同一件衣服要反復(fù)穿,，有時候晚上洗洗，第二天早上不干的話濕著也要穿,。

但這些艱苦的條件并沒有把我們嚇倒,，我們苦中作樂，讓生活過得更有意義,。我是簡報組成員,，白天做活動，晚上寫簡報,，每天凌晨2點多才可以睡覺,，早上6點多照樣可以不定鬧鐘就起床，卻也不覺得辛苦,。

正是這樣的生活,，才讓我覺得我們應(yīng)該學(xué)會珍惜，珍惜各種資源,，珍惜別人的勞動成果,，珍惜父母的句句關(guān)心，珍惜朋友的聲聲問候,，珍惜我們現(xiàn)在的美好生活,。

“三下鄉(xiāng)”教我—情深意重，不離不棄

“三下鄉(xiāng)”讓我收獲了友情和親情,。滾滾紅塵,，蕓蕓眾生，能在同一個時空相遇,，已是一份機(jī)緣,，正如歌詞里所說：“千里難尋是朋友”。

我們18名志愿者們來自不同的系(院)，特殊的日子里,，我們相互照顧,，彼此珍惜，猶如相親相愛的一家人,，帶隊老師是我們的哥哥,，給我們引領(lǐng)出成長的道路。

離別時的那份依依不舍仍然在心頭縈繞,，記得回家那天,，其他6名兄弟姐妹在火車還有20分鐘到站的時候趕到火車站為我們送行，我們一一握手,、擁抱惜別,，進(jìn)站后還不停地回頭揮手，那份感情像是吸滿了水的海綿,，滿滿的都是愛,。

“三下鄉(xiāng)”用一種特別的方式教會了我成長，讓我更加理解“生活”二字的真諦,。志愿服務(wù)在左,，友情親情在有，走在生命路的兩旁,，隨時播種,，隨時開花，點綴的花香彌漫,。

短暫的十天,，我收獲了一筆不可或缺的財富。

我們帶著青春,、責(zé)任與夢想，踏上了“三下鄉(xiāng)”的征程,，八月的我們,，收獲榮耀、感恩與感動,，結(jié)束了“三下鄉(xiāng)”的征程,，一幅又一幅難忘的回憶深深在心中鐫刻。靜下心來,，我們聆聽記憶最深處的聲音,。

站上講臺的那一瞬間，我明白自己所擔(dān)負(fù)的責(zé)任,，盡量讓自己放松,。時間總是在種種第一次的時候走得飛快，短短兩節(jié)課在不知不覺中度過了，下課許久,，我還沉浸在講課的氛圍中,。雖然腿有點酸，口有點干,，喉嚨有點痛,，聲音有點啞……

但是，這份感受卻讓我深深銘記,，它讓我在人生道路上開拓起了新的征途,。同時，也讓我對人民教師更加敬佩,。沒有體驗過作老師,，就不知道一節(jié)課下來老師有多累有多苦。在此,，我向所有的人民教師表示崇高的敬意,。

作為新聞組的成員，每天忙著拍攝素材：發(fā)傳單,、招生,、上課、“__”宣傳活動,，沒有一天是空閑下來的,。我扛著攝像機(jī)東奔西跑，用手中的機(jī)器努力地記錄每一個美好的畫面,，期望留下最美好的記憶,。

在不斷的奔跑中，我思考每一個畫面的構(gòu)圖,、內(nèi)容,，以及所能表達(dá)的畫面語言，像個追逐時間的狂人,，把世界的每一個組成元素都記錄在案,，不讓它消散在記憶之外。

每一天的收獲都是滿滿的,，每一天都是開心快樂的,。特別是面對那些天真的小頑童們，我和他們一起玩耍,，給他們拍照,，哭的、笑的,，每一分鐘都是美好,。

來回奔走真的很累，但是，每當(dāng)清晨的鬧鐘響起,，我總是會急匆匆地爬起來,，為了不漏了那美好。美好的風(fēng)景,、淳樸的民風(fēng),，還有一群小頑童，都值得我記憶終生,。

我想,，這輩子讓我最難忘記的便是離別時，孩子們?yōu)槲已堇[的手語《愛》,。在初一年級的趣味課上,，我給他們帶去了一堂手語課，小虎隊的《愛》,。

考慮到學(xué)生們接受這方面的內(nèi)容比較少,，我用了兩節(jié)課的時間和初一的學(xué)生們一起學(xué)習(xí)了這首歌曲和手語，大家都基本掌握了手部動作,，并且可以獨立的完成整首歌曲的表演,。真的好欣慰，突然間感覺自己有了一名真正的教師的榮耀感,。