總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,，它可以明確下一步的工作方向,，少走彎路，少犯錯(cuò)誤,，提高工作效益,，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧,。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文，方便大家學(xué)習(xí),。

考試考得不好的總結(jié)與反思篇一

我每到考試的時(shí)候總因緊張而很著急,，為此，我想出了幾個(gè)辦法,。

1,、解答題時(shí)，不要急于下筆,，要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟,，然后按照步驟一步步做下來，不忽略每一個(gè)細(xì)節(jié),，盡量把每一道題都答得完整,；

2、平時(shí)多做一些不同類型的題,，這樣就會對大多數(shù)題型熟悉,，拿到試卷心中就有把握；

3,、適當(dāng)做一些練習(xí),。我想如果我能做到我以上提到的這幾點(diǎn)，我一定能把考試中的失誤降到最低,。因此,，我一定會盡力做到以上幾點(diǎn)的。

但我想單單只靠以上幾點(diǎn)還是不夠的,，我還就該擁有幾點(diǎn)科學(xué)應(yīng)試技巧,。于是，我根據(jù)我自己的實(shí)際情況想出了幾點(diǎn),。第一點(diǎn)：拿到考卷后,，應(yīng)把考卷整體審視一遍，看一看哪些題目比較容易，哪些題目比較難,。第二點(diǎn)：先從簡單的題做起,，把那些好拿的分?jǐn)?shù)全部拿過來。第三點(diǎn)：遇到難題,，實(shí)在不能馬上寫出來的話,，不要死死地盯著那道題，而忽略了別的題,，應(yīng)把所有會做的題做完才努力解答那道題,。第四點(diǎn)：考完后，認(rèn)真地檢查,，看看自己有沒有把題目看錯(cuò)或抄錯(cuò),。

在下一次考試中，我一定會盡自己最大的努力做到最好,。通過這次考試,，我發(fā)現(xiàn)自己在這段時(shí)間學(xué)習(xí)的嚴(yán)重不足。單選題的錯(cuò)誤在于平時(shí)聽課效率不夠高,，筆記做得不完善,，復(fù)習(xí)又不全面，像__這樣的知識點(diǎn)未弄明白,，等等,。所以在唯一可以把握書本知識的題目上出錯(cuò)，針對這點(diǎn),，以后一定要把握好課堂45分鐘,，不懂的地方及時(shí)問老師、同學(xué),。

完形和閱讀因?yàn)槠綍r(shí)的積累不夠,，未完全掌握答題要領(lǐng)和方法，所以出現(xiàn)未弄清題意,、等現(xiàn)象,，如__________（針對本次考試錯(cuò)誤的地方舉例），所以以后要多做完形,、閱讀,，積累答題技巧，把課本的知識拓展,、靈活運(yùn)用,，這樣，才不會在下次考試中出現(xiàn)類似的問題,。

總之,，平時(shí)的十分重要,，畢竟態(tài)度決定成敗，我相信通過下個(gè)階段的努力,，我一定能在下次考試中取得好的成績,！

在各科成績當(dāng)中，我的英語算較差的一門,，其中聽力、閱讀也是最薄弱的,。所以,，我想我可以利用周末的時(shí)間，做一些聽力,、閱讀的輔導(dǎo)材料,，來提高我的英語成績。我想是不夠的,，我應(yīng)該從現(xiàn)在做起,，施行我的計(jì)劃。還需要持之以恒的精神,，這也是最重要的一點(diǎn),，我想我假如做到了這一點(diǎn)，我的英語成績一定能變好,。

要想語文成績變好,，應(yīng)該多看一點(diǎn)課外書，提高寫作水平,。因?yàn)楝F(xiàn)在語文考試寫作占很多分,，要想語文成績變好，首先寫作水平必須得提高,，這樣才能抓到分?jǐn)?shù),。還應(yīng)該多積累一些好詞好句，和古詩,，這些都是有百益而無一害的,，對語文考試也都有一定的幫助。

這次考試雖然沒有考好,，但是我相信,，我只要照著我上面寫的學(xué)習(xí)方法做，我的成績一定會變好,。我下次的目標(biāo)是全年級150名之前,。

考試考得不好的總結(jié)與反思篇二

這次期中考試總的來說比月考相對來說有進(jìn)步，主要是因?yàn)榧m正了做題審題的方法,，改正了不認(rèn)真不細(xì)心的壞毛病,。以前我都是圖快,，做完就結(jié)束了，可上次月考給我敲響了警鐘,。在這次考試的過程中,，我認(rèn)真審題，圈畫題干,，避免不必要的失誤,。

雖說這次考試改正了上次考試的不足，但是還是有一些不足,。

這次我的英語完型我覺得做得不太好,，可能還是因?yàn)槲业脑~匯量不夠的緣故吧。雖說詞匯量是可以通過不懈努力得來的,，但是精神上我不可以松懈,。還有這次期中考增加了綜合科目，歷史地理生物,，看似很簡單的三科,，卻給我造成了不小的麻煩。剛開始想：副科嘛,，中考都不用考,，期中期末考它干嘛？可后來發(fā)現(xiàn),，根本不是這么一回事,。期中的試題讓我們都十分頭痛，但是,，這有什么辦法呢,？俗話說：你怎么看待這個(gè)東西，它就怎么看待你,。你沒有把它重視,，它也不會給你好看。以后我應(yīng)該認(rèn)真對待所有的科目,，要知道,，干什么事都不容易，我一定會改掉這個(gè)毛病的,。

犯錯(cuò)誤并不可怕,，可怕的是你不知道改正。我相信我一定會在原有基礎(chǔ)上提高,，創(chuàng)造更好的成績,！

我這次的期中考試考的很不理想。語文考了76分,，數(shù)學(xué)考了96分比上次退步了14分,，英語考了102 .5分比上次退步了11 .5分,，政治考了81分。地理考了90分,，生物考了74分,，歷史考了85分?？偡?04 .5分,。我下次要把語文給提上來。

我這次考的成績讓我很不滿意,。其實(shí)其他科考的.還不錯(cuò)主要是語文和數(shù)學(xué)和別人的分差的太多了,。

數(shù)學(xué)太粗心像李老師說的我本來可以考120的可就是不認(rèn)真，粗心,，驕傲，不愿意檢查,。一下就損失了9分

語文也是明明考試前老師讓我們默寫過古詩可我還錯(cuò),，扣了3分，作文一下就扣了11分這說明我的作文能力太差了

課外閱讀能力太弱了,，一定要加強(qiáng),。

當(dāng)然其他科也不太好像，政治大家都是九十五六就連曾照杰都九十三我才九十一,，這讓我感到羞愧,，這說明老師讓我背書我不認(rèn)真

敷衍了事這個(gè)時(shí)候就后悔了

地理錯(cuò)的也太離譜，明明不該錯(cuò)的全錯(cuò)了,。

生物要不是上課聽講不認(rèn)真應(yīng)該是100分的,。

反正期中考試已經(jīng)過去了，沒考好,，代價(jià)就是在未來的半學(xué)期里要努力,，期末一定要在前十。

期中總結(jié),。廖櫻子 11月9日

語文：97分,。.

1.掌握不全面。生詞,，詩句還要加強(qiáng),。

2.閱讀方面還需加強(qiáng)。

英語：106分,。

1音標(biāo)與單詞方面還要多記,。

2.聽力沒抓住重點(diǎn)。

數(shù)學(xué)：107分,。幾次周考考差了,，終于在這次拔上去了,。本可拿110分的，問題出于

1.道題,，本來可以不扣分的,，由于寫錯(cuò)得數(shù)?？哿?分,。

2.認(rèn)真檢查計(jì)算上又扣了1分。

政治：91分,。

1.憶量沒夠,。

生物：74分。

1.簡單的也因?yàn)榇中某鲥e(cuò)了,。

其他的記憶量不夠,。還需多讀多背。

期中總結(jié)

這次期中考試,，我考了班級第一名,。我覺得這簡直就是奇跡。因?yàn)椋?/p>

1．我平時(shí)不經(jīng)常請教老師,；

2．基礎(chǔ)也沒有其他同學(xué)的扎實(shí),；

3．周考成績也不怎么樣；

4．不喜歡認(rèn)真檢查,。

特別是地理,，因?yàn)榭村e(cuò)了一道選擇題，加上不認(rèn)真檢查,，白白丟了兩分,。

我認(rèn)為既然考好了，就要保持,。但如果我想保持,，就必須做到：

1．遇到實(shí)在不懂的問題請教同學(xué)或老師；

2．課前認(rèn)真預(yù)習(xí),；

3．課上認(rèn)真聽講,；

4．課后及時(shí)復(fù)習(xí)；

5．考試時(shí)認(rèn)真檢查,，要養(yǎng)成認(rèn)真檢查的好習(xí)慣,。

進(jìn)步是最大的勝利！

考試考得不好的總結(jié)與反思篇三

本次期中考試29班成績下滑較快,，從原來的年級第一名下降到現(xiàn)在的年級第九名,，為了促進(jìn)班級的進(jìn)步，下面對本次考試總結(jié)如下：

雖然我剛接班才四天,，但我原來就教這個(gè)班級,，因此本次成績的下降也基本在意料中,，只是沒想到下降這么多，通過我以前的觀察和這幾天的了解情況,，我覺得班級存在以下幾方面問題：

（1）班級有的學(xué)生有驕傲情緒,。上次考完后，我在班級里提過生物考得不錯(cuò),，前40名成績是年級第一,，學(xué)生就高興的不能自已，但實(shí)際上與其他班級差距很小,。

（2）上課精力不集中的學(xué)生較多,，包括有的成績很好的同學(xué)。

（3）自習(xí)紀(jì)律較差,。好幾次上自習(xí)時(shí)教師在教室時(shí)候?qū)W生很安靜,，但是一出門學(xué)生就開始活躍。

（4）學(xué)習(xí)習(xí)慣有待加強(qiáng),。上課時(shí)有的同學(xué)手懶,，筆記不記或記得很少，背書時(shí)候只是簡單背書,，不動(dòng)手導(dǎo)致考試時(shí)候眼高手低,。

在近期,，我們剛剛考完期中考試,，沒發(fā)試卷都覺得考得不錯(cuò)，有的還是一陣竊喜,，可是期中考試九門學(xué)科發(fā)下來的時(shí)候,，有的同學(xué)就傻了眼，其中也包括我,，考試就是檢測你所學(xué)的對知識的掌握,，考的不好并不可怕，可怕的是一錯(cuò)再錯(cuò),，到時(shí)步步錯(cuò),，因此老師叫我們寫期中考試總結(jié)，自己分析分析自己的優(yōu)點(diǎn)與更大的不足,。希望在以后的道路上不要犯同樣的低級錯(cuò)誤,。

語文學(xué)科——我的第三道題，下列四組分別有1個(gè)錯(cuò)別字,，那題寫錯(cuò)了,，明明是送分題，老師布置了不知道有多少遍了,，誰知我們還是錯(cuò),，真是不應(yīng)該,，就該對我們應(yīng)該有些懲罰措施，這樣第一長長記性,，第二就是要悔過自新,，平時(shí)的種種表現(xiàn)，考試的時(shí)候呢,，就全部展現(xiàn)出來了,，另外，第四題,，古代詩文名句填空,，天呢，要不就是字寫錯(cuò)了,，要不就是子混了,，唉，平時(shí)沒有記得扎實(shí),，結(jié)果就是這樣子了第七題,，例句是看明白了，關(guān)鍵就是誠信兩字我竟然沒看見,，真是相當(dāng)?shù)挠魫灠?。和閱讀題十分非常嚴(yán)重，作文時(shí)因?yàn)樽舟E的問題,，寫的“馬上飛”,。下次考試一定不犯這種超級低級錯(cuò)誤。

數(shù)學(xué)學(xué)科——填空題有幾道是不應(yīng)該錯(cuò)的,，老師都講過了,，說應(yīng)該看右邊的，我結(jié)果看成左邊的了,，結(jié)果導(dǎo)致錯(cuò)誤,，然后就是解題，就是有一道題是根號8,，應(yīng)該滑到最簡的,，應(yīng)該是二倍根二的，結(jié)果5分沒了,，還有就是第七題啊貌似是,，應(yīng)該是“大于等于”我寫成“大于”了，結(jié)果也導(dǎo)致了粗心也寫錯(cuò),。

英語學(xué)科——最郁悶了,，其中有一題老師只要是一上課，就講，結(jié)果我不知道竟然糊里糊涂的寫錯(cuò)了,，真是不應(yīng)該,，試卷發(fā)下來之后，老師也叫這道題錯(cuò)的站起來,，結(jié)果吧我們給訓(xùn),，下次絕對不敢了。

下次,，我一定會更上一層樓的!

剛接班級,，很多情況還不了解，我準(zhǔn)備在以下幾方面加強(qiáng)管理：

（1）加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè),。針對有的學(xué)生反映的班風(fēng)有點(diǎn)散的問題,，我準(zhǔn)備通過主題班會和集體活動(dòng)進(jìn)行教育，用班規(guī)紀(jì)律進(jìn)行約束,，進(jìn)一步提高凝聚力,。

（2）狠抓班級常規(guī)。開學(xué)以來,，班級常規(guī)做得并不好,，早操、紀(jì)律,、衛(wèi)生工作都有待加強(qiáng),，在以后的幾天狠抓，只有把班級常規(guī)做好,，才能保證同學(xué)更有效地學(xué)習(xí),。

（3）加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。針對班級在本次考試中有43人下降的情況,，準(zhǔn)備籌備主題班會,，介紹學(xué)習(xí)方法,，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),。

考試考得不好的總結(jié)與反思篇四

試題分析：試卷分成兩個(gè)部分：閱讀題、表達(dá)題,。閱讀題分為必考題和選考題兩部分,，必考題包括現(xiàn)代文閱讀和古代詩文閱讀；選考題包括文學(xué)類文本閱讀和實(shí)用類文本閱讀,。重在考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識,、閱讀理解及語言表達(dá)能力。

從整個(gè)試卷的得分情況來看,，理科班均分98.05,，文科班均分98.93，全年級最高分127， 整個(gè)試卷反映出以下幾個(gè)方面的情況：

一,、基礎(chǔ)知識鞏固較好,，但遷移運(yùn)用欠缺。

具體表現(xiàn)為：缺乏辨析近義成語的基本方法,；沒有掌握快速識別語病的技巧,；補(bǔ)寫類試題忽視了句子間在邏輯上的連貫性，不能區(qū)分總起句,、總結(jié)句,、過渡句的差異；圖文轉(zhuǎn)換試題在解題時(shí)不細(xì)心全面,，思路不清晰,，語言不簡練。

第二,、閱讀積累不夠,，語言表述有待提高。

不管是在文言文翻譯,、詩歌鑒賞還是作文中,，語言的表述都存在一定的問題。如翻譯不能準(zhǔn)確的表達(dá)原文的意思,；在詩歌鑒賞中,，不能真正做到鑒賞，鑒賞時(shí)不能很好的運(yùn)用詩歌鑒賞的術(shù)語,；作文中,，記敘時(shí)做不到生動(dòng)形象，議論時(shí)不深刻具體,，只是淺嘗輒止而已,。 第三、沒有規(guī)范意識,，答題層次不清,。

在做閱讀題時(shí)，沒有分點(diǎn)答題的意識,，答題的層次不清,，導(dǎo)致失分嚴(yán)重。 今后的教學(xué)措施：在今后的語文教學(xué)中,，應(yīng)做到以下幾個(gè)方面：

第一,、查漏補(bǔ)缺，夯實(shí)基礎(chǔ),。加大對基礎(chǔ)試題的訓(xùn)練,，掌握解題的技巧。區(qū)分近義成語、快速診斷語病,、連貫銜接和圖文轉(zhuǎn)換題的技巧應(yīng)作為重點(diǎn)來落實(shí),。

第二、規(guī)范意識,，落實(shí)到位,。培養(yǎng)學(xué)生的答題意識。在教學(xué)中,，對簡答題及詩歌鑒賞題,，培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范答題的意識，盡量在考試中少失分,。

第三,、加大閱讀，積累素材,。在平時(shí)的教學(xué)中,，利用輔導(dǎo)課的時(shí)間，讓學(xué)生閱讀一定量的課外讀物,，積累素材,，積累優(yōu)秀語段，同時(shí),，閱讀一定量的高考優(yōu)秀作文,，借鑒作文中的寫作技巧，從而提高語言表達(dá)能力,。

考試考得不好的總結(jié)與反思篇五

這次分?jǐn)?shù)下來時(shí),，我心怦怦直跳，老師讓幾位同學(xué)發(fā)卷子,，我發(fā)的是最后面,，

回來時(shí)卷子已經(jīng)鋪在桌子上了，我走過去都不敢

啊…·三十六分,？,？

同桌笑著說，,；什么呀,；是九十三分,，我的媽呀,、可把我嚇壞了，要是真得了三十六分,，爸爸媽媽還不生吞活剝

了我,，我面對著卷子上星星點(diǎn)點(diǎn)的叉子，不由得有點(diǎn)失落，作文扣了3分,，原本我可以寫好,，可就是太慌了，總是改不了這個(gè)毛病,，真想給自己兩個(gè)耳光,，我的臉

一下子漲的通紅，因?yàn)橥揽剂?3,。5,，我都快狠死自己了，考的比同桌還少,，平時(shí)我可是她的輔導(dǎo)老師啊,，這次考試竟然比我考的好，我的淚水都要跳下來了,，可她

還在幸災(zāi)樂禍,，本來就雪上加霜了，好家伙,，又給我潑了一身冷水,，心都結(jié)冰了，數(shù)學(xué)成績的到來,，無疑是在我的大冬天的被窩里加了一塊冰,，91分，中段考試分析,，小學(xué)生作文《中段考試分析》,。同桌更高興了，

舌頭都要笑沒了’我的臉快氣炸了,；干脆不理她了,。

經(jīng)過這次的中段考試，真是對我承受力的一次考驗(yàn),，93,，91，93,，91,，不停的在我的腦海之中，還有那火上澆油的嘲笑,，我萬分羞愧,，全是因?yàn)闆]檢查

和馬虎造成的，它就仿佛是我肚子里的蛔蟲,，讓我上下不安,，真是一塊掉入煤堆的豆腐,，無論怎樣吹，怎樣洗,，都干凈不了,，必須用刀子把它給切了，所以,，馬虎就

好比豆腐上的黑煤,，必須用刀子一刀兩斷了，才干凈利落,，所以審題一定要認(rèn)認(rèn)真真,，考出好成績。,。

以后我一定要把這塊黑煤從這潔白而干凈的豆腐上切去,，把黑的扔了，白的留下,，這樣才干凈,，把馬馬虎虎的毛病真正的改了，不要只是口頭上說的怪好

聽,，一去做起來就打退堂鼓,，那樣還是會考不好，所以打起精神來,，努力去做,，盡力去考，竭盡全力去考出好成績,。,。

考試考得不好的總結(jié)與反思篇六

昨天剛考完試，今天要發(fā)卷,，我緊張的不得了,。

早上在上學(xué)的路上，太陽公公對著我笑,，藍(lán)天白云也飄動(dòng)著,，好像在和我一起緊張；一些麻雀也“嘰嘰喳喳”地叫著,，好像在說：“蔣文璇,，希望你可以考一個(gè)好成績！”我開心地笑了,，充滿了自信,，加快了腳步。

還沒到教室,，我就聽見從我們教室傳出的朗讀聲,，是那么清脆,。剛放下書包,，就聽到整齊的讀書聲中夾雜著另一種聲音,，聞聲望去，原來是丁文凱和石夢軒在“竊竊私語”,，“史雪婷才考了八十幾分,。”丁文凱小聲說道,?！巴踯缈剂司攀它c(diǎn)五呢，全班第一,?！笔瘔糗幱中÷暩胶偷馈?/p>

“叮鈴鈴”,，上課了,，只見語文老師抱著一沓卷子進(jìn)來了，經(jīng)過一陣總結(jié)后,，開始發(fā)卷了,，我的心“砰砰”直跳，就像一只想飛出籠子的小鳥上躥下跳著,。終于到我了,，老師大喊一聲：“蔣文璇_九十二分！”?。,。课以趺床趴剂诉@么點(diǎn)兒,，平時(shí)的學(xué)習(xí)我不是還可以嘛,，可這次怎么才考了這么點(diǎn)兒？我簡直無地自容,。

很快就下課了,，我觀察了一下周圍的同學(xué)，他們有的考得好,，眉開眼笑的;有的同學(xué)考得還可以,，眼睛盯著卷子不放，好像在認(rèn)真改錯(cuò)題,；有的同學(xué)沒考好,，使勁拍著自己，好像很生氣……瞧,！王茜的語文考了第一名,，她正美著呢,！李國鵬沒考好，組長正叉著腰,，用筆指著他,，好像在說他……同學(xué)們的表情各不相同，形形色色……

這次考試,，有的同學(xué)好,，有的同學(xué)差，這形成了一個(gè)很大差距,。今后我一定要再接再厲,，爭當(dāng)?shù)谝唬?/p>