當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),，就很有必要寫一篇心得體會(huì)，通過寫心得體會(huì),，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn),。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢？以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對(duì)大家有所幫助。

消防知識(shí)教育心得 消防知識(shí)的心得體會(huì)篇一

一,、消防安全治理應(yīng)做到“安全第一,，預(yù)防為主”，把消防安全作為頭等大事來抓,?；馂?zāi)帶來的危害，人人都懂,，但在日常工作中卻往往被忽視,，被麻痹，僥幸心理代替,，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故,，造成了損失，才會(huì)回過頭來警醒,。

二,、加強(qiáng)消防安全知識(shí)培訓(xùn)，提高防范意識(shí),。我們應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn),，提高我們的消防意識(shí)。

三,、消防安全工作要做到“三個(gè)抓”,，不為隱患留空隙。第一是要“抓重點(diǎn)”除了定期的培訓(xùn)之外,，還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查,，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，要記錄在案并及時(shí)研究整改。同時(shí)將消防意識(shí)和技能深入幼兒園的各方各面,。不僅要加強(qiáng)教師的安全意識(shí),，同時(shí)還要加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)，可以定期組織幼兒進(jìn)行消防演習(xí),。第二是要“抓薄弱”。相對(duì)消防安全隱患少的地區(qū)往往是最輕易被忽略的地區(qū),，但相對(duì)安全隱患少并不代表沒有安全隱患,。我們要按時(shí)對(duì)幼兒園進(jìn)行清理維護(hù)，使幼兒園每天都處在安全的環(huán)境中,。

第三是要“抓細(xì)節(jié)”,。千里之堤，毀于蟻穴,?；馂?zāi)的防范要從大處著眼，但應(yīng)該從小處做起,。細(xì)節(jié)不輕易引人注重,，如老化的絕緣材料、放錯(cuò)了位置的廢紙簍,，沒關(guān)電源的電視等,。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的!,。

最重要的是每個(gè)家庭或幼兒園一定要配置必備的消防工具!使每個(gè)老師和幼兒都會(huì)使用消防工具和學(xué)會(huì)自救!

千萬別忘了消防電話119!

消防知識(shí)學(xué)習(xí)心得（精選篇2）

消防知識(shí)教育心得 消防知識(shí)的心得體會(huì)篇二

通過這次對(duì)消防知識(shí)的學(xué)習(xí),，對(duì)消防工作有了一定的了解，也掌握了一些消防安全的基本理論知識(shí),。如火災(zāi)時(shí)我們要往下跑,，切勿往上逃生;住在小高層時(shí)我們不要慌亂，不要往樓下跳,，如果是底層可以取根繩子墜下去;在發(fā)生火災(zāi)時(shí)切忌不要坐電梯,，可以取濕布捂住鼻子彎腰往下跑;發(fā)生火災(zāi)時(shí)要把門窗都關(guān)閉，煤氣泄漏時(shí)千萬不能打開燈,。同時(shí)火災(zāi)剛開始3分鐘時(shí)容易撲滅,，過了時(shí)間段就不容易撲滅，我們要時(shí)刻保持冷靜,，遇到危險(xiǎn)鎮(zhèn)定快速的想出解決辦法,，迅速自救!如何做好預(yù)防：

一、消防安全治理應(yīng)做到“安全第一,，預(yù)防為主”,，把消防安全作為頭等大事來抓。火災(zāi)帶來的危害,，人人都懂,，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹,，僥幸心理代替,，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失,，才會(huì)回過頭來警醒,。

二、加強(qiáng)消防安全知識(shí)培訓(xùn),，提高防范意識(shí),。我們應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn)，提高我們的消防意識(shí),。

三,、消防安全工作要做到“三個(gè)抓”，不為隱患留空隙,。第一是要“抓重點(diǎn)”除了定期的培訓(xùn)之外,，還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患,，要記錄在案并及時(shí)研究整改,。同時(shí)將消防意識(shí)和技能深入幼兒園的各方各面。不僅要加強(qiáng)教師的安全意識(shí),，同時(shí)還要加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),，可以定期組織幼兒進(jìn)行消防演習(xí)。第二是要“抓薄弱”,。相對(duì)消防安全隱患少的地區(qū)往往是最輕易被忽略的地區(qū),，但相對(duì)安全隱患少并不代表沒有安全隱患。我們要按時(shí)對(duì)幼兒園進(jìn)行清理維護(hù),，使幼兒園每天都處在安全的環(huán)境中,。

第三是要“抓細(xì)節(jié)”。千里之堤,，毀于蟻穴,。火災(zāi)的防范要從大處著眼,，但應(yīng)該從小處做起,。細(xì)節(jié)不輕易引人注重，如老化的絕緣材料,、放錯(cuò)了位置的廢紙簍,，沒關(guān)電源的電視等,。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的!,。

最重要的是每個(gè)家庭或幼兒園一定要配置必備的消防工具!使每個(gè)老師和幼兒都會(huì)使用消防工具和學(xué)會(huì)自救!

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消防知識(shí)學(xué)習(xí)心得（精選篇2）

消防知識(shí)教育心得 消防知識(shí)的心得體會(huì)篇三

火,，既給人類帶來了光明，但同時(shí)也給人類帶來災(zāi)難,。而火災(zāi)帶來的危害,，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視,、被麻痹,，僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故,，造成了損失，才會(huì)回過頭來警醒,。因此為增強(qiáng)同學(xué)們的消防意識(shí),，我院學(xué)生會(huì)實(shí)踐部組織了一次火災(zāi)逃生演習(xí)活動(dòng)。通過這次的逃生演習(xí)活動(dòng)和消防實(shí)用知識(shí)學(xué)習(xí),，對(duì)消防知識(shí)有一定了解,，也把握了一些消防安全工作的基本理論知識(shí)。對(duì)此,，主要有以下幾點(diǎn)體會(huì)：

1,、當(dāng)碰到火災(zāi)時(shí)不能慌張，要有秩序的排列出去,，不能擁擠,，否則后果不堪設(shè)想。

2,、當(dāng)發(fā)現(xiàn)樓內(nèi)失火時(shí),，卻記慌張、亂跑,，要冷靜地探時(shí)著火方位,，確定風(fēng)向，并在火勢(shì)未蔓延前,，朝逆風(fēng)方向快速離開火災(zāi)區(qū)域,。

3、起火時(shí),，如果樓道被封死,，應(yīng)該立即關(guān)閉房門和室內(nèi)通風(fēng)孔，防止進(jìn)煙,，隨后用濕毛巾堵住鼻口,，防止吸入熱煙和有毒氣體,，并將向上的衣服澆濕，以免引火燒身,，如果樓道中只有煙沒有火,，可在頭上套一個(gè)較大的透明塑料袋防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道，并采用彎腰低姿勢(shì)逃離火區(qū),。

4,、加強(qiáng)消防知識(shí)培訓(xùn)，提高防范意識(shí),，加強(qiáng)對(duì)各種消防設(shè)施的性能,、滅火器材的使用方法;報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等,。

5,、消防工作既是社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明的重要組成部分，有是發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)關(guān)系比以往任何時(shí)候都密切,，其地位和作用越來越重要,，輕視消防作用是不珍惜改革開放和經(jīng)濟(jì)建設(shè)所取得的成果，是對(duì)國(guó)家財(cái)產(chǎn)和人民生命安全不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn),，因此,，我們要重視消防工作的重要性，積極配合消防人員做好消防工作,。

通過這次演習(xí),，不僅增強(qiáng)了全體師生的消防意識(shí)，同時(shí)還提高了自護(hù)自救的能力,。

消防知識(shí)學(xué)習(xí)心得（精選篇3）

消防知識(shí)教育心得 消防知識(shí)的心得體會(huì)篇四

________________年12月10日,，來自________的________教官以圖文與講解相結(jié)合的方式生動(dòng)的講述了各種情況下的火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)以及滅火方法和逃生的基本原則，使得我們不但掌握了消防安全工作的一些基本法律法規(guī),，也給我們?nèi)粘Ｐ袨榱?xí)慣敲響了警鐘,，特別是幼兒園，關(guān)系到千家萬戶,，甚至?xí)绊懙缴鐣?huì)的穩(wěn)定和諧,。

火，既給人類帶來了光明,，帶來了文明社會(huì),，但同時(shí)也給人類帶來災(zāi)難。而火災(zāi)所帶來的危害,，我們也是常有耳聞,。在本次培訓(xùn)中所看到的一例例觸目驚心的慘烈的案例，留給我們的不應(yīng)該只是對(duì)死難者的沉痛哀悼,，我們要做的是要把消防安全意識(shí)提高到一定高度,，懂得單位和個(gè)人的基本消防義務(wù),，火災(zāi)基本知識(shí)以及火災(zāi)逃生技能，然而所有的這些消防安全知識(shí)在日常工作中卻往往被忽視,、被麻痹,，僥幸心理代替，所以往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故,，造成了損失,，才會(huì)回過頭來警醒。

通過姚教官聲情并茂的演講,，使我對(duì)消防知識(shí)有了一定了解,，也把握了一些消防安全工作的基本理論知識(shí)。對(duì)此,，我有以下幾點(diǎn)深刻的體會(huì)：

1,、當(dāng)碰到火災(zāi)時(shí)不能慌張，要有秩序的排列出去,，不能擁擠,，否則后果不堪設(shè)想。

2,、當(dāng)發(fā)現(xiàn)大樓內(nèi)失火時(shí)，切記不要慌張,、亂跑,，要冷靜地探清著火方位，確定風(fēng)向,，并在火勢(shì)未蔓延前,，朝逆風(fēng)方向快速離開火災(zāi)區(qū)域。

3,、一旦起火,，如果樓道被封死，或者濃煙阻礙逃生應(yīng)該立即關(guān)閉房門和室內(nèi)通風(fēng)孔,，防止進(jìn)煙,，隨后用濕毛巾堵住鼻口，防止吸入熱煙和有毒氣體,，并將向上的衣服澆濕,，以免引火燒身，如果樓道中只有煙,，那么我們就可以使用防毒面具逃生,。

4、加強(qiáng)消防知識(shí)培訓(xùn),，主要是提高防范意識(shí),，“預(yù)防為主,，防消結(jié)合”是消防工作的八字方針，加強(qiáng)對(duì)各種消防設(shè)施的性能,、滅火器材的使用方法;杜絕使用過期消防設(shè)施;報(bào)火警,、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等。除了定期的培訓(xùn),，還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查,，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，并且記錄在案即時(shí)整改,。

5,、通過學(xué)習(xí)增強(qiáng)安全消防意識(shí)，達(dá)到每個(gè)人重安全,，講安全的良好氛圍,，其次，增強(qiáng)教職工消防知識(shí),，提高緊急情況的自救互救能力,。

通過這次短短兩個(gè)小時(shí)培訓(xùn)，不僅增強(qiáng)了我的消防意識(shí),，同時(shí)還提高了自護(hù)自救的能力,，在以后的工作生活當(dāng)中，我們要把學(xué)到的安全消防知識(shí)充分的運(yùn)用到日常工作和生活當(dāng)中,，更加努力地提高消防知識(shí)和各種求生技巧,，為保證幼兒園財(cái)產(chǎn)和幼兒生命安全做出貢獻(xiàn)。

消防知識(shí)學(xué)習(xí)心得（精選篇7）

消防知識(shí)教育心得 消防知識(shí)的心得體會(huì)篇五

我校開展了安全消防知識(shí)的培訓(xùn),，消防培訓(xùn)師以圖文與講解相結(jié)合的方式生動(dòng)講敘了多種情況下的火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)及其滅火方法等,，使我們?nèi)w教師不但掌握了消防安全工作的基本理論知識(shí)，還給我們的日常習(xí)慣帶來了一點(diǎn)提醒,。

火災(zāi)的危害,，在日常工作中往往被人們忽視，總是存在僥幸心理,，往往要等到發(fā)生了事故,，造成了損失，才會(huì)回過頭來警醒,。做好預(yù)防工作是最重要的,，“預(yù)防為主，防消結(jié)合”才是消防工作的主要方針,。消除火災(zāi)隱患,、提高防火意識(shí)，不作口頭文章,，以實(shí)際行動(dòng)和措施來切實(shí)做好消防安全工作,。

校園是一塊孩子的樂園,，人員密集，一旦發(fā)生火災(zāi),，經(jīng)濟(jì)損失和名譽(yù)損失將非常的嚴(yán)重,，消防工作容不得半點(diǎn)疏忽。日常工作中,，我們發(fā)現(xiàn)大部分員工的防火意識(shí)比較薄弱,。不論哪位教師，都應(yīng)對(duì)各自崗位和校園各處可能涉及到的消防器材和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解,，都應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn),。通過這次培訓(xùn)我們掌握了：有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度,、保障消防安全的操作規(guī)程;各崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施;各種消防設(shè)施的性能,、滅火器材的使用方法;報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等,。除了定期的培訓(xùn)之外,，還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患,，并組織學(xué)生參加各種防火演練,，要記錄在案并及時(shí)研究整改。

消防安全工作要做到,，不為隱患留空隙,。千里之堤，毀于蟻穴,?；馂?zāi)的防范要從大處著眼,，但應(yīng)該從小處做起,。細(xì)節(jié)不輕易引人注重，如老化的絕緣材料,、放錯(cuò)了位置的設(shè)備,，隨手亂扔得煙頭等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的不注意,、不小心引起的,，這些輕易被忽略的細(xì)節(jié)很輕易成為小事故的放大器，使得小火釀成大禍,。

消防工作是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,，它廣泛涉及到社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域，與社會(huì)進(jìn)步,，經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民群眾生活緊密相關(guān),，一旦發(fā)生火災(zāi),，不僅造成財(cái)產(chǎn)的損失，而且易造成人員傷亡,，影響社會(huì)的安定,，因此，做好消防工作,，是直接關(guān)系到國(guó)家和人民生命財(cái)產(chǎn)的一件大事,。在以后的工作生活中，我們要把學(xué)到的消防知識(shí)充分運(yùn)用到工作生活中去,，更加努力的提高消防知識(shí)水平,，為保證別人生命的安全貢獻(xiàn)自己一份力量。

消防知識(shí)學(xué)習(xí)心得（精選篇5）

消防知識(shí)教育心得 消防知識(shí)的心得體會(huì)篇六

為了讓學(xué)生們更深入地了解消防安全知識(shí),，使每一位同學(xué)都樹立起消防意識(shí),，掌握好消防知識(shí)，并具備自救能力,，20__年_月_日下午,，我校特邀__市消防支隊(duì)__區(qū)大隊(duì)__中隊(duì)的_警官，為我校學(xué)生做了一場(chǎng)生動(dòng)的消防安全知識(shí)的專題講座,。

此次講座_警官抓住小學(xué)生的特點(diǎn),，從火災(zāi)發(fā)生后報(bào)警的注意事項(xiàng)，如何從火場(chǎng)逃生,，如何防火,，滅火器的使用方法等幾個(gè)方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行了培訓(xùn)。最后還進(jìn)行了消防知識(shí)的有獎(jiǎng)競(jìng)猜,，同學(xué)們積極參與,，氣氛熱烈。 短短近一個(gè)小時(shí)的講座,，內(nèi)容豐富,、生動(dòng)翔實(shí)，受到了全體學(xué)生的一致好評(píng),。

安全工作是我校工作的重中之重,，通過講座，同學(xué)們認(rèn)識(shí)到安全事故的教訓(xùn)是深刻的,，“千里之堤,，毀于蟻穴”，任何事情我們都要從大局出發(fā),，從小處著想,，生命無法重來，安全不能等待。

為了增強(qiáng)教職工的消防安全意識(shí),，促進(jìn)大家消防安全的技能提升,，_月_日，__幼兒園邀請(qǐng)__消防協(xié)會(huì)的專業(yè)人員來園舉辦了一次消防知識(shí)培訓(xùn),，我園全體保教人員參加了培訓(xùn),，收到良好的效果。

“在濃煙中逃生的時(shí)候,，是應(yīng)該低姿彎腰,，還是匍匐前進(jìn)?” “濃煙情況下，怎樣正確利用手中金貴半瓶水?”“車中遇突發(fā)意外但找不到安全錘,，可就近用何物品砸開車窗?”“油鍋起火,，用什么辦法救火最好?”培訓(xùn)人員用一系列與日常貼近的安全常識(shí)問題拋磚引玉，引起教工們熱烈的討論與互動(dòng),。在此基礎(chǔ)上,，又重點(diǎn)從躲避火災(zāi)煙霧、燃?xì)庀?、電器消防三個(gè)方面詳細(xì)講解了防火減災(zāi)的原理和方法,，并對(duì)常用消防器材、用具的使用進(jìn)行介紹和演示,。貫穿前后,，培訓(xùn)人員都在讓教工們明白一個(gè)重要觀點(diǎn)：火災(zāi)通常情況下不是天災(zāi)，而是一些行為錯(cuò)誤引發(fā)的災(zāi)害,，許多慘重災(zāi)難的發(fā)生也不是人力不可抗拒的,，而是許多不安全因素湊到一起造成的。因此,，要想防火減災(zāi),，增強(qiáng)日常安全意識(shí)，懂得安全知識(shí)刻不容緩,，消防潛意識(shí)應(yīng)該成為每個(gè)人必備的基本素質(zhì),。

這次消防培訓(xùn)是一次全體教職工的安全教育學(xué)習(xí)，它不僅讓教工們學(xué)到和掌握到了一些實(shí)用的消防知識(shí)和方法,，還進(jìn)一步增強(qiáng)了每個(gè)人頭腦中居安思危,、“防患于未然”的思想,，對(duì)校園平安,、人人有責(zé)、安全防范,、防微杜漸起到強(qiáng)化和促進(jìn)作用,。

消防知識(shí)學(xué)習(xí)心得（精選篇6）

消防知識(shí)教育心得 消防知識(shí)的心得體會(huì)篇七

通過這次學(xué)習(xí)，讓我深刻的認(rèn)識(shí)到了消防安全的重要性和必要性，也給自己?jiǎn)⒌狭讼腊踩季S,，增添不少的見識(shí)和實(shí)際性理論知識(shí),，讓我在提高消防安全認(rèn)識(shí)的同時(shí)也抓住落實(shí)工作，增強(qiáng)了消防安全意識(shí)感和使命感,，參加這次培訓(xùn)讓我有幾點(diǎn)體會(huì)：

一,、認(rèn)清消防安全的重要性。

火災(zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實(shí)生活中最常見的,、最突出,，而從麻痹和認(rèn)識(shí)不到所引發(fā)的，疏忽而忽視所造成的,，也是危害的一種災(zāi)難,，是直接關(guān)系到人民生命安全，財(cái)產(chǎn)安全大大問題,，所以我們要時(shí)刻提醒,，警惕安全消防隱患與存在的問題和漏洞，必須做到位,，做到徹底,，“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”,，牢固樹立“安全第一,、預(yù)防為主”的思想，將安全生產(chǎn)工作放到尊重生存權(quán),，尊重人權(quán)的高度,，本著對(duì)社會(huì)、對(duì)公眾負(fù)責(zé)的態(tài)度,，明確責(zé)任,，狠抓落實(shí)。在消防安全中要警長(zhǎng)鳴,，做到居安思維,，防患于未然，防范于隱患,，確實(shí)做到安全為天的理念,。

二、加強(qiáng)消防常識(shí)的學(xué)習(xí),。

災(zāi)害無情,，火更無情，當(dāng)我們被困在火場(chǎng)內(nèi)生命受到威脅時(shí),，在等待消防救助的時(shí)間里,，如果我們能利用保護(hù)自己的方式來為自己采取一些自救措施，那是非常必然的，利用一些物體和地形采取有效的辦法,，讓被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng),，給自己生存和逃脫一些生機(jī)，要采取果斷的,、有效的,、必然的、靈活多變的辦法去為生存找到出口,。在平時(shí)里要多掌握一些消防基本常識(shí),、基本消防要點(diǎn)，作為一名消防工作人員,，必須學(xué)會(huì)有關(guān)廣泛消防知識(shí),，吸收各個(gè)案例消防火災(zāi)經(jīng)驗(yàn)，和一些自救,，疏散人流,，及時(shí)采取消防果斷措施，利用滅火器減少生命和財(cái)產(chǎn)損失,。

三,、保持良好的心態(tài)。

“只有絕望的人,，沒有絕望處境”,。當(dāng)你面對(duì)、或者突然發(fā)生火災(zāi),，要保持鎮(zhèn)靜,，冷靜，認(rèn)真客觀的對(duì)待面前所發(fā)生一切,，首先,，看外環(huán)境災(zāi)情大小，怎樣采取有效辦法,，及時(shí)是否打報(bào)警電話119,，要準(zhǔn)確匯報(bào)時(shí)間、地點(diǎn),、火情范圍,，在現(xiàn)場(chǎng)中要維護(hù)秩序，了解火災(zāi)范圍內(nèi)人員和一些實(shí)際情況,，自己在救援他人中,，要首先，采取啥辦法,，用被子或者其他絕緣空氣物體來為別人逃生,，逃生的方向是否可行。在室內(nèi)要采取趴在地上,，用濕毛巾放到嘴鼻子之間用來呼吸,，過濾那煙霧和干燥環(huán)境，等待救援,，必要時(shí),，不間斷呼叫救援，千萬要保持冷靜態(tài)度,，不能慌亂,。

通過這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，讓我認(rèn)識(shí)也不少,，掌握的也很多,，受益匪淺，讓我進(jìn)一步知識(shí),，也提高認(rèn)識(shí),，增強(qiáng)了工作實(shí)踐操作經(jīng)驗(yàn)。

消防知識(shí)教育心得 消防知識(shí)的心得體會(huì)篇八

________________年12月10日,，來自________的________教官以圖文與講解相結(jié)合的方式生動(dòng)的講述了各種情況下的火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)以及滅火方法和逃生的基本原則,，使得我們不但掌握了消防安全工作的一些基本法律法規(guī)，也給我們?nèi)粘Ｐ袨榱?xí)慣敲響了警鐘,，特別是幼兒園,，關(guān)系到千家萬戶，甚至?xí)绊懙缴鐣?huì)的穩(wěn)定和諧,。

火,，既給人類帶來了光明，帶來了文明社會(huì),，但同時(shí)也給人類帶來災(zāi)難,。而火災(zāi)所帶來的危害，我們也是常有耳聞,。在本次培訓(xùn)中所看到的一例例觸目驚心的慘烈的案例,，留給我們的不應(yīng)該只是對(duì)死難者的沉痛哀悼，我們要做的是要把消防安全意識(shí)提高到一定高度,，懂得單位和個(gè)人的基本消防義務(wù),，火災(zāi)基本知識(shí)以及火災(zāi)逃生技能，然而所有的這些消防安全知識(shí)在日常工作中卻往往被忽視,、被麻痹,，僥幸心理代替，所以往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故,，造成了損失,，才會(huì)回過頭來警醒,。

通過姚教官聲情并茂的演講，使我對(duì)消防知識(shí)有了一定了解,，也把握了一些消防安全工作的基本理論知識(shí),。對(duì)此，我有以下幾點(diǎn)深刻的體會(huì)：

1,、當(dāng)碰到火災(zāi)時(shí)不能慌張,，要有秩序的排列出去，不能擁擠,，否則后果不堪設(shè)想,。

2、當(dāng)發(fā)現(xiàn)大樓內(nèi)失火時(shí),，切記不要慌張,、亂跑，要冷靜地探清著火方位,，確定風(fēng)向,，并在火勢(shì)未蔓延前，朝逆風(fēng)方向快速離開火災(zāi)區(qū)域,。

3,、一旦起火，如果樓道被封死,，或者濃煙阻礙逃生應(yīng)該立即關(guān)閉房門和室內(nèi)通風(fēng)孔,，防止進(jìn)煙，隨后用濕毛巾堵住鼻口,，防止吸入熱煙和有毒氣體,，并將向上的衣服澆濕，以免引火燒身,，如果樓道中只有煙,，那么我們就可以使用防毒面具逃生。

4,、加強(qiáng)消防知識(shí)培訓(xùn),，主要是提高防范意識(shí)，“預(yù)防為主,，防消結(jié)合”是消防工作的八字方針,，加強(qiáng)對(duì)各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法;杜絕使用過期消防設(shè)施;報(bào)火警,、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等,。除了定期的培訓(xùn)，還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查,，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患,，并且記錄在案即時(shí)整改,。

5、通過學(xué)習(xí)增強(qiáng)安全消防意識(shí),，達(dá)到每個(gè)人重安全,，講安全的良好氛圍，其次,，增強(qiáng)教職工消防知識(shí),，提高緊急情況的自救互救能力,。

通過這次短短兩個(gè)小時(shí)培訓(xùn),，不僅增強(qiáng)了我的消防意識(shí)，同時(shí)還提高了自護(hù)自救的能力,，在以后的工作生活當(dāng)中,，我們要把學(xué)到的安全消防知識(shí)充分的運(yùn)用到日常工作和生活當(dāng)中，更加努力地提高消防知識(shí)和各種求生技巧,，為保證幼兒園財(cái)產(chǎn)和幼兒生命安全做出貢獻(xiàn),。

消防知識(shí)學(xué)習(xí)心得（精選篇7）