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天津卷作文高考題目(五篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-31 13:21:31
天津卷作文高考題目(五篇)
時間:2023-01-31 13:21:31     小編:zdfb

在日常的學習、工作,、生活中,,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文,,僅供參考,大家一起來看看吧,。

天津卷作文高考題目篇一

“抓周”儀式上,,我的選擇震驚了在場的所有人,七大姑八大姨們眼睛都瞪成了大個的乒乓球,。

長輩們精心擺放的鋼筆,、計算器、小汽車,、公章,、人民幣,我連看都不看,,卻一下子抓住了不遠處一個精致的痰盂,。

“這孩子,將來恐怕難以成器了,!”

爺爺嘆息,,奶奶嘆息,姑姑嘆息,除了爸媽,,所有人都嘆息,,

爸媽認為這一次“犯規(guī)”無效,再次發(fā)令后,,我把手伸向了公章,。

爸媽終于很高興,爺爺,、奶奶,、姑姑,也終于高興了起來,。

“這孩子長大了要做官的,!”這話被他們說了十來年。

三年級時,,我的興趣不知怎么地轉向了泥塑,,用自己可支配的壓歲錢買來各種顏色的泥巴,放學后第一件事就是“玩”泥巴,。爸媽扔了幾次泥巴后,,終于無可奈何地“任我行”了。

“這孩子,,真不成器,!”

爺爺嘆息,奶奶嘆息,所有人都嘆息,。

其實呢,,我的成績還不錯,,年級中上等,。只是跟他們的期望值有點遠,,他們都指望著我“做官”呢??晌夷?,連個小組長都不是。

初三了,成績進入年級前十,。有一天突然走火入魔,要搞什么家庭化學小實驗,,置備了很多瓶瓶罐罐,沖破爸媽的圍追堵截,,竟然堅持了小半年,。那些日子,,爸媽常常無緣由地嘆息,,有時我則無厘頭地接茬兒:

“這個不成器的孩子啊,!”

還好,,中考發(fā)揮超常,,進了市重點,。只是我實在不能像學兄學妹們一心只讀圣賢書,,今天對上合組織感興趣,明天又關注博鰲亞洲論壇,,轉天又研究起世界互聯(lián)網(wǎng)大會,,前兩天又撇下成堆的練習題被崔永元怒懟馮小剛的事轉移了注意力。爺爺,、奶奶,、爸爸,、媽媽,,高分貝的大合唱,,居然不能對我有半毫的影響,。

“這孩子,將來成不了大器!”

恨鐵不成鋼,。我懂,,他們還是承認我是能“成器“的,,只是成不了“大器”而已。

突然想起了當年我抓到的那枚公章,。

天津卷作文高考題目篇二

? 容納其他物體,比如液體和固體的東西,,被叫做什么,?

答案有很多。容納水的是茶杯和臉盆,,容納酒的是酒瓶和高腳杯,,容納沙石的是斗車和土簸箕。

但這些容具,,都無法配上一個雋永對稱的漢字,,那就是“器”。器是什么,?器是一種整齊端莊的存在,,用足夠完美的自己來盛容其他一些東西。

國家博物館的鎮(zhèn)館之寶后母戊鼎,,可以被稱作“器”,。歲月刻下的青銅銹痕,遮不住精雕細琢的千年遺風,。靜靜望著這尊與人同高的器具,,就能想到彼時它滿載貢物,金光輝煌地出現(xiàn)在祭祀典禮上的驕傲,。

今年初成功試運行的中國核聚變反應堆“人造太陽”,,可以被稱作“器”。這是國之重器,,雖然它使用的時間,,只有強磁約束激活時的短短劇聚變一瞬,可即便是空置的機器,,也從未褪去任何一分一毫的價值,。

容具和重器的區(qū)別,就在于能否在不同的環(huán)境下,,保持自己的本來意義,。

一只簡單的玻璃杯,裝上茶水就成了茶杯,,倒入白開水就成了水杯,,盛滿啤酒,就又成了觥籌交錯的酒杯,。它的用途和價值,,跟隨所容納的液體產(chǎn)生變化。

但重器是不一樣的。例如兩千年前,,后母戊鼎內(nèi)可能盛放的只是牛羊肉而已,,隨之被埋入地下,黃土填納其中,;直至現(xiàn)代,,清理整潔的后母戊鼎,再也不會被放入任何東西,,可它本身,,已經(jīng)成為了價值和歷史的代名詞。

做器如此,,做人亦如此,。

人的社會,是一個復雜的結構,,我們每個人都如同大海中的游魚,,被浸泡在紛擾的大千世界里。金錢,、榮譽,、地位,有太多的坐標系,,在規(guī)定著一個人是怎樣的人,。

大部分人追求一生,只是為了成為別人眼中的自己,。擁有金錢者,,在商業(yè)圈里呼風喚雨,得到他人的擁戴,;向往榮譽者,,在名利場上前赴后繼,只為他人的幾句客氣,;覬覦地位者,,甚至貪贓枉法,無非想要他人的處處逢迎…

可是,,當把這些“他人”去掉以后,,我們還剩下什么?如果我們也是一件容器,,當把這些“液體”倒出以后,,我們又是什么?

美器不必滿,,而大才不必寄于他人,。

我不否認在凡塵中追求價值的積極意義,,但也希望我們都能夠尋求到一份自我世界的寧靜。古往今來,,多少詩人騷客,,都是在生活的逆境中,離世獨處,,羽化獨立,,最終留下了不朽的千古名篇。晉陶淵明獨愛菊,,而后人獨愛陶淵明,無非是愛他身上那一點兒自由氣,。

古人云,,君子慎獨。我想,,每個人都需要一個放空自己的機會,。或許是在下班回家的深夜,,或許是游賞公園時的小憩,。我們應當?shù)钩鲶w內(nèi)的一腔滾滾濁世,思考自己究竟想要什么,,又希望自己成為怎樣的人,。

從來沒有哪一件美器,是不經(jīng)歷陣痛和雕琢而生的,。愿你成為更好的自己,能夠容納天地而不滿,俯察草木而不驕,,櫛風沐雨而不危,,行路百里而不忘初心。

天津卷作文高考題目篇三

“幸?!庇兄鴱V泛的含義,。有人說:“得到關愛是幸福,?!庇腥苏f:“每天無憂無慮地生活是幸福?!蔽艺f:“在學習,、生活中戰(zhàn)勝困難,取得成功更是幸福,!”

記得那天做完作業(yè)后,,我拿出數(shù)獨題目來,,準備攻破那道同學們都嘗試了幾次也做不出來的難題。所謂的數(shù)獨題目就是一個九乘九的大方格,,又分為九個三乘三的小方格,,在每個小格子里填入1-9的數(shù)字,并保證每行每列和每個三乘三的方格中沒有重復的數(shù)字,。這次,,我不想再向爸爸求助了,我想嘗試著自己獨立完成,。

一開始,,我先把絕對肯定的數(shù)據(jù)根據(jù)上下左右的條件確定,用水筆寫好,。然后,,我考慮剩下空格中數(shù)字條件最多那個?!叭绷?和5,。”我數(shù)了之后發(fā)現(xiàn),。這一行已經(jīng)有2了,,那這里肯定是5,那上面一個就是2,。我心里小喜了一陣,,這為后面的推理又創(chuàng)造了條件。由于推算得當,,條件充分,,我很快填好了大半。突然,,有一條卡住了,,我原本想先不做那一條,卻發(fā)現(xiàn)這是成功解決這道題目的必經(jīng)之路,。怎么辦,?只有“猜”!這兩個格子是一個是1,,一個是7,。我猜了一個1并用鉛筆寫上,以便修改,。既然這個條件有了,,那么往下就好做了??墒?,好景不長,,有一個數(shù)陣里重復了數(shù)字三。于是我換了另一個數(shù)7,,心想:這下肯定對了,。沒成想,這樣做也有重復的數(shù),!我一愣:八成是剛才弄錯了,?為了防止再次在原地繞圈,我仔細地檢查了一遍,。

很快,,在這次認真的推算下,我發(fā)現(xiàn)了錯誤:原來是一不留神,,粗心,,寫了兩次3。唉,,誰讓我粗心大意呢,?把所有格子填滿后,,我剛想歡呼,,又轉念一想:萬一又有錯呢?于是,,我按捺住興奮的心情,,耐心地檢查了一遍——沒有重復!我飛奔到爸爸哪里高興地告訴他這一好消息,。畢竟是爸爸,,沉得住氣,還是查了一遍,。不一會兒,,他確定了我是正確的,擁抱了我一下作為獎勵,,還打趣兒地說:“以后我們家要出一個數(shù)學天才嘍,。”聽了爸爸的話后,,我欣喜若狂:要知道,,這道題目可是經(jīng)過了許多同學的反復推算也沒有解決出來的問題啊,!

那一次,,我體會到了成功的喜悅,也感到無比幸福,。

幸福是獲得成功的鑰匙,!

天津卷作文高考題目篇四

當夏的激情蛻變成秋的溫存,,當夜的寧靜幻化成晨的靈動,我又背起了書包,,背起了夢想,,自信的走進校園,走進高三,。高三到底是什么,。

可是高三是什么?是學哥學姐眼中的人間地獄,,是老師眼中“只要肯攀登”的山峰,,還是成功人士眼里的基石?我無法用語言詮釋高三,,更無法用文字給高三下定義,,我只能說高三像一段旋律,像一段激昂,、充滿挑戰(zhàn),、豁達的青春旋律。

高三是一段激昂旋律,。成功就在彼岸,,高三的我們應該信心滿滿,揚起理想的風帆,,在知識的海洋里暢游,。面對高三的一次次的考試,即使失敗也不能倒下,,即使遍體鱗傷也要斗志不減,。為了心中的夢想迸發(fā)激情,每一天都為夢想而活,,奏響一曲氣勢昂揚的《義勇軍進行曲》,,青春本該充滿激昂。

高三像一段充滿挑戰(zhàn)的旋律,。前方的路途一片荊棘?,F(xiàn)在我們在兩點一線中生活,每天披星戴月,,可是每當睡覺時總會想起還有許多事沒做完,,總有做不完的難題,背不完的公式,,理解不完的知識點。所以,,高三充滿挑戰(zhàn),,既要克服學業(yè)上的難題使六門功課齊頭并進,,又要克服面對高三的心理恐懼、面對失敗的痛苦,??墒牵@就是高三,,疼痛使我們感到真實,充滿挑戰(zhàn)的青春才值得回味,。

高三也是一段豁達的旋律?!把垡蚨嗔鳒I而愈益清明,,心因飽經(jīng)憂患而愈益溫厚?!备呷奈覀儜搹娜菝娴膶Υ煺?。失敗了不哭泣,因為這次的跌倒是為了下次的站起,;高三如品苦丁茶,,前面的苦是為了口留余香的甘醇,。

想起姐姐臨走時摸著我的頭告訴我“明年,明年的這個時候,,經(jīng)歷了高三,,你就長大了,成熟了,,可以一個人闖天下了,。”也許高三是一個人成長路上的關卡,,是一個人成熟的基石,,是一個一生最寶貴的經(jīng)歷。

我在作業(yè)本上寫道“三年中風鵬正舉,,兩日后云鶴長鳴”,,我將把它作為自己搏擊高考的口號,但卻不會喊出,,沉默地運籌,,終將爆發(fā)出足以決勝千里的力量,,拼出一個平凡而又絢爛的未來。

天津卷作文高考題目篇五

時光的輪轉,,年復一年,,日復一日。先是那亮的隱沒,,繼而月華撒布在肉體凡身之上,,團圞,重重地看不分明,。那是仁慈的蒼白,,周而復始。若無一個念想可盼,、可銘,、可憶,委實教人琢磨不透當今的時節(jié),。身無所依,,空落落地無處安放,縱盛年亦是乏人的倦懶,。對未來的百無聊賴,,同樣昏沈的晌午,晨醒靜謐的薄靄,。

前眺是未卜的,,白地晃眼,看得不真切,,如此便只能希冀不去忘卻,。自斑駁的年月里,掇拾陸離的零星,,期待時代迷濛的雨幕,,柔美回憶再樸素不過的輪廓。并不多么特別的一天,,可能是眼眶映入的秋紅,、雨霽的青山、粼粼的綠水,,那些孤立瑣碎的時刻,,意義浮現(xiàn)后隱沒、浮現(xiàn),、隱沒,,便覺水光盈盈,在心頭跳躍,再沒有更美麗的事物,。

場景多變,,舞臺輪換,泣下沾襟,,還能再換一件,。因生命是何其輕浮,不將回憶抹上如此艷麗的油彩,,便失去那種生活的實感,。紀念日是個錨樣的物體,初來不過鴻毛,,一抹倩影,,如情人的撫觸;在側方覺千鈞重,,原是吉光片裘,,又似圓潤通熟的石塊,供你懷揣在腹,,饑渴時供你溫飽,,免于腸胃的蠶蝕。

又能說紀念日是在時間的洪流里刻舟求劍,,劍是記憶的沉淀,,而在船身上頭的刻痕,甚至在當下也是沒有意義的,,因往者不可諫,,隙中駒、石中火,、夢中身,。它是回憶的拔高,回憶,,是一個盈滿香味的花缽,。當美好的實體離我們而去,,空氣中溢散那些回憶的芬芳,,縈繞、盤桓,,輕窕又曖昧,,那是往日榮光的頹垣。一點響動都是似曾相識,,精神的鴉片,,歷歷在目。

在前行的道路上,從昨日走到了今日,,初心便為那種執(zhí)念?,F(xiàn)實與回憶密密地貼合,以假亂真,,執(zhí)念促使著你前行,。執(zhí)念是時代淘選之物,夾卷鋪蓋而過的,,所剩寥寥無幾,。是后期賦予的意義,并不是在一開始便如夜星般熠熠生輝,,在夜空中指引溝渠或是三個賢士通往耶路撒冷,;更像是登極瓊樓玉宇,觀望百家燈火,,在綜覽全局之處,,歸結出自身的支撐。

虛無的如今,,亦是爾后的無盡藏,,道德上的升華是人類的本能,也是天賦,。思及如此,,便很是欣慰,存在的本身就為致遠留下了伏筆,。

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