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最新讀后感讀書心得體會300字(5篇)

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最新讀后感讀書心得體會300字(5篇)
時間:2024-08-07 23:47:58     小編:zdfb

當(dāng)我們備受啟迪時,常??梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會,,如此就可以提升我們寫作能力了,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎,?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全,,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧。

讀后感讀書心得體會300字篇一

所謂“仁”指仁人,、愛人,、仁愛。作為古代最著名的教育家——孔子,。就把“仁”作為個人道德修養(yǎng)的最高境界,。在現(xiàn)代社會,我們把有道德的人稱為“仁人”,,把沒有道德的人稱為“無仁”,。“仁愛”思想是五千年來中華民族最基本,,也是最主要的道德要求,,這個要求已經(jīng)滲透到中華民族的傳統(tǒng)文化里面,是不可取代的一部分,。

“義”指大義、正義,、公平,、公正、公道,。中華傳統(tǒng)文化“義”作為人生的終極目標(biāo)和價值取向,?!傲x”是合宜應(yīng)當(dāng),應(yīng)該的意思,。是人應(yīng)該遵守的最高道義,。像我們這樣的青少年,應(yīng)該也是充滿正義感的,?!傲x”也是中華民族崇高的道德體現(xiàn)。

“禮”指明禮,、禮貌,、禮讓、禮制,?!岸Y’在我們生活中隨處可見。在校園中,,學(xué)生對老師的問好,,這也是一種禮貌,出了校門回到家,,向親人問好,,這也是一種禮貌?!岸Y”是治安之本,。中國的文化從某種程度上來說就是“禮儀文化”?!懊鞫Y”是講文明,,“禮制”是作為倫理制度和倫理秩序,“禮儀”作為個人修養(yǎng),,“禮節(jié)”是作為待人接物的一個形式,。明禮、禮貌,、禮讓、禮節(jié)、禮制,,是中華民族傳統(tǒng)美德的體現(xiàn),。

“智”指知者,、明智、智慧,、機(jī)智,。“仁,、義,、禮、智、信”是為人處事的基本原則,,這些都需要“智”來聯(lián)系起來才能靈活運(yùn)用,,而要是一個人不會運(yùn)用“智”把它們聯(lián)系起來,,那么我想這個人一定很愚笨且一事無成。中國古代思想家賦予“智”以豐富的道德和內(nèi)涵,,而現(xiàn)在的新中國需要把中華民族的道德智慧,、科學(xué)智慧匯聚一體,,形成新的智慧,。

“信”指誠信、信任,。誠信是做人的基本要求,,而信任是人與人交往的重要條件?!靶拧笔橇⑸碇?、興業(yè)之道、俗世之道,、誠信求和,。孔子把“信”列為學(xué)生進(jìn)行教育的“四大科目”(文,、行,、忠、信)和“五大規(guī)范”(恭,、寬,、信、敏,、惠)之一,,強(qiáng)調(diào)人一定要“言而有信”,不可無“信”,?!耙哉\待人”“一諾千金”“誠實(shí)守信”等傳統(tǒng)美德千百年來一直被中華民族所推崇并發(fā)揚(yáng)光大。

這本書很好的寫出了中華民族五千年以來所擁有的美德,。讓我們這些后輩能領(lǐng)悟到,,中國之所以成為一個有文化的國家,就是因?yàn)槲覀兊南热瞬粩嗟匕堰@些美德傳承給一輩又一輩,。中華美德,,是中華民族五千年精神文明的積累!

讓我們攜起手來,把這些中華文化傳遞給更多人,,弘揚(yáng)中華文化,,讓他們知道,我們的國家,,是我們的驕傲!

讀后感讀書心得體會篇2

讀后感讀書心得體會300字篇二

請不要忘記——1937年的那個令全中國人最寒冷的冬天!南京大屠殺,,這個祖國封存了79年的歷史傷痕,,是中華兒女心中抹不去的陰影,是我國歷史上最慘不忍睹的一頁,,是祖國飽受帝國主義侵略的最好見證,,更是300000中國人生命的終點(diǎn)。

1931年,,日本發(fā)動了九一八事變,,侵占了我國東北地區(qū)。1937年7月7日,,日本發(fā)動了盧溝橋事變,,開始了全面侵華戰(zhàn)爭,給中國人民帶來了深重的災(zāi)難,。1937年12月,,日本侵略者侵占南京,進(jìn)城后,,對無辜居民和放下武器的中國士兵進(jìn)行了長達(dá)六個多星期的血腥大屠殺。他們采用種.種滅絕人性的手段來殘殺中國人民,。昔日繁華的南京城尸堆如山,,血流成河,大街小巷,,防空洞里,,處處都有中國人民的尸體,頓時,,南京城成了人間地獄,,魔鬼的天堂。在那暗無天日的歲月中,,南京城在流血,,在呻吟,在哭泣,。多少中華兒女受到了侵略者的摧殘,,凌辱!遭難者達(dá)三十余萬人三十萬哪!在中國,在南京留下了人類歷史上最野蠻,,最可恥的一頁,。這就是歷史上駭人聽聞的“南京大屠殺”,一個“國窮民窮被狗欺”的有力見證,。

在書中,,我看到了這樣一個故事:“少婦中彈倒下了。母親的鮮血濺到孩子臉上,,身上,?!畫屵洌阈研?,醒醒呀!’孩子拼命搖晃著母親的手,。她張張嘴,卻說不出話來,。鬼子走下山逐個檢查尸體,。一把明晃晃的刺刀穿過母親的心臟扎入孩子的左肋,又一刀穿過母親的腹部扎到孩子的下身......母親死了,,孩子被收尸工隱匿起來,,僥幸存活,卻留下終身殘疾,?!弊x到這里,手中的拳頭不自主的就捏了起來,。這一個個故事,,一條條罪行都令人發(fā)指、殘無人道,。不能想像的是,,狂暴之極的日本士兵卻以此為樂、互相攀比,。殊不知,,有多少個這樣的故事無人知曉,有多少個無辜的靈魂四處游蕩,,又有多少個夜晚人們夜不能寐,。更可恨的是日本現(xiàn)在將當(dāng)時殘殺我國軍民的鐵證事實(shí)美化了,戲稱那是為日本增光,,光宗耀祖的事!中國當(dāng)初為什么那么弱?為什么任一條瘋狗在她身上留下無法治愈的傷痕?我不知道,,但我知道只有知識才能洗去那千古奇恥。如今,,中國強(qiáng)大起來了,,不會再讓那段中國人受盡屈辱的歷史重返。

“落后就要挨打”如果當(dāng)時中國政府不那么腐敗,,不那么無能,,怎么會發(fā)生南京大屠殺這樣慘無人道的大屠殺呢?作為中華兒女,的我們要支持和遵守國家的一切決策,,中國的領(lǐng)土是絕對不容侵犯的,,中國人維護(hù)國家領(lǐng)土完整的信念也是堅對不可動搖的!也許你們會由于時間對歷史的摧殘漸漸地忘掉了這些事情,可是如今那些沒有人性的日本鬼子又來重蹈覆轍了,,他們又企圖霸占我們中國的釣魚島!我堅信中華大地的華夏兒女絕不會像原來腐敗無能的清政府那樣,,給那些所謂的打著‘和平交往’的口號來強(qiáng)行侵占別人領(lǐng)土的國家低頭,,我們一定會拿起武器捍衛(wèi)祖國的尊嚴(yán)和土地,絕不讓他們占有一絲便宜,。南京大屠殺是一面歷史的鏡子,,我們要牢牢地記住這個血的教訓(xùn)。日本人對中國人犯下了滔天大罪,,他們現(xiàn)在還都不敢承認(rèn),,但是我們一定要記住那一次刻骨銘心的屠殺,不要忘記日本人對中國人的恥辱,。如今日本人仍然沒有承認(rèn)自己當(dāng)年的錯誤,,日本首相小泉仍在參拜“靖國神社”,這是全世界愛好和平的人們所唾棄的,。同學(xué)們,,中國要扭轉(zhuǎn)乾坤這個重?fù)?dān)就落在我們身上。我們要記住中國人的恥辱,,發(fā)憤圖強(qiáng),,為祖國的日益強(qiáng)大做出自己的貢獻(xiàn)!學(xué)習(xí)《南京大屠殺》是為了警醒世人以史為鑒,永遠(yuǎn)不讓歷史悲劇重演,。日本人曾狂妄地認(rèn)為屠殺可以征服一切,,但中華民族的血能夠白流嗎?華夏大地掀起了革命狂潮!在那短短的8年中,中華兒女獻(xiàn)出了無數(shù)不屈的靈魂和鋼強(qiáng)的軀體,,拯救著這古老的民族。半個世紀(jì)彈指一揮間,,日本侵略者早以被英勇的中國人趕出了神州大地,,今天,我們不可能向日本發(fā)動一場報復(fù)性的戰(zhàn)爭,。我們現(xiàn)在只能做的就是從國力上超過日本,,趕上世界。這樣,,才能告慰那慘遭劫難的30萬英同時,,中國人反對戰(zhàn)爭暴力,反對任何形式的危及平民百姓生命的非正義行為,。中國人現(xiàn)在不是打不起戰(zhàn)爭,,更不想去制造什么東京大屠殺。中國向往和平,,世界需要和平!

作為祖國新一代的少年,,我們已經(jīng)步入了人生第一個轉(zhuǎn)折點(diǎn),所以我們一定要珍惜時光,,珍惜每一天,,上課認(rèn)真聽講認(rèn)真完成作業(yè)努力進(jìn)取,,長大做中國未來的棟梁,為祖國的興旺發(fā)展先自己綿薄之力,。最后請大家記住:少年智則國智,,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),,少年獨(dú)立則國獨(dú)立,,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,,少年勝于歐洲,,則國勝于歐洲,少年雄于地球,,則國雄于地球!

讀后感讀書心得體會300字篇三

最近用了幾天時間看了同學(xué)介紹的《簡.愛》一書,,覺得簡.愛的一生中,幼年時期在舅媽家很悲慘,,后來得到了好心人資助得以上學(xué),,上學(xué)之后,又得以在羅徹斯特的家里當(dāng)教師,,最后,,兩人相愛,卻又經(jīng)歷了一些波折才得以在一起,。我個人覺得簡.愛的一些做法非常符合我國社會主義核心價值觀的部分內(nèi)容,。

簡.愛在經(jīng)歷了幼年時期悲慘的生活和孤兒院的艱苦生活,她在朋友海倫的鼓勵下獲得了振奮起來的力量,,并重新獲得了大家的尊敬和理解,。這充分表露了她不甘屈辱和不向命運(yùn)妥協(xié)的倔強(qiáng)性格。在八年的學(xué)校生活里,,她獲得了一種內(nèi)在力量——忍耐,,這讓她變得格外剛強(qiáng)。后來,,她在經(jīng)歷了與羅切斯特之間一波三折的愛情,,受盡了貴婦紳士的嘲笑鄙視;在知道羅切斯特已經(jīng)有了妻子之后,她并沒有糾纏,,而是毫不猶豫地離開了;她拒絕了圣約翰的求婚后,,決意用自己的方式追求幸福。這不正表現(xiàn)了簡.愛對自由,、自尊以及對愛情的忠貞不渝嗎?

簡.愛對自由的追求,,不正體現(xiàn)了社會核心價值觀中的自由嗎?

從簡.愛的身上,我看到了她正直善良的美好心靈,。當(dāng)她知道自己可以繼承兩萬英鎊成為一個大富翁時,,她沒有欣喜若狂,,而是異常平靜,并沒有非常的激動,。而當(dāng)她知道在這世上還有幾個親人——也就是救過自己的圣約翰兄妹時,,她欣喜若狂,并主動提出將遺產(chǎn)與兄妹三人平分,。一個多么慷慨,、不為金錢誘惑、把親情和友情放在第一位的人哪!最讓人感動的是在她回到桑德爾莊園的時候,,發(fā)現(xiàn)那里已經(jīng)變成廢墟,,并且聽說羅切斯特為救別人而變成殘廢時,她不顧一切找到了羅切斯特,,去安慰他,,照顧他,并毫不猶豫地嫁給他,,跟他過著幸福的生活,。多么純潔、多么高尚的愛情,。這不正表現(xiàn)了她正直善良的品質(zhì)嗎?

簡.愛正直善良的品質(zhì),,不正體現(xiàn)了社會核心價值觀中的友善嗎?

《簡.愛》一書寫的是簡.愛一生的經(jīng)歷。一方面,,她追求自己的幸福,,以及反抗所謂的命運(yùn);另一方面,她又在捍衛(wèi)自己的人格與尊嚴(yán),。這個故事,,可以說是一個灰姑娘的奮斗史,她追求一個基本的權(quán)利——平等,。

簡.愛追求平等的意識,不正體現(xiàn)了社會核心價值觀中的平等嗎?

《簡.愛》一書闡述了一個灰姑娘簡.愛的奮斗史,。同時,,簡.愛的一些品質(zhì)和做法也無不在體現(xiàn)著我國的社會主義核心價值觀的部分內(nèi)容。

《簡·愛》蘊(yùn)含的又一則真諦是:戰(zhàn)勝挫折,。當(dāng)我們面對挫折時,,應(yīng)該想想簡·愛的悲慘遭遇,從小被命運(yùn)捉弄的她,,永不言棄!千百次挫折的考驗(yàn),,造就了她幸福的道路。面對挫折當(dāng)自強(qiáng),,當(dāng)困難真正來臨時不要哭泣,,也不要絕望,,要有著一定能克服困難的決心和勇氣,這樣才能“柳暗花明又一村”,。請你務(wù)必相信:心向著陽光的方向便不會看到陰影,。 簡·愛一路走來,鮮花于泥濘在她人生劇幕中交替,,有激動,,有艱難,更有幸福,?!逗啞邸氛緯拖褚磺茥畹牟菰粮瑁瑫r而高亢,,時而低沉,,變化多端,充滿了轉(zhuǎn)音與輕顫,。這本書給我的啟示頗多,,同時也讓我獲益匪淺。愿世間每一個人都能像簡·愛那般,,過程比較失敗,,結(jié)局很是意外。

讀后感讀書心得體會篇4

讀后感讀書心得體會300字篇四

最近用了幾天時間看了同學(xué)介紹的《簡.愛》一書,,覺得簡.愛的一生中,,幼年時期在舅媽家很悲慘,后來得到了好心人資助得以上學(xué),,上學(xué)之后,,又得以在羅徹斯特的家里當(dāng)教師,最后,,兩人相愛,,卻又經(jīng)歷了一些波折才得以在一起。我個人覺得簡.愛的一些做法非常符合我國社會主義核心價值觀的部分內(nèi)容,。

簡.愛在經(jīng)歷了幼年時期悲慘的生活和孤兒院的艱苦生活,,她在朋友海倫的鼓勵下獲得了振奮起來的力量,并重新獲得了大家的尊敬和理解,。這充分表露了她不甘屈辱和不向命運(yùn)妥協(xié)的倔強(qiáng)性格,。在八年的學(xué)校生活里,她獲得了一種內(nèi)在力量——忍耐,,這讓她變得格外剛強(qiáng),。后來,她在經(jīng)歷了與羅切斯特之間一波三折的愛情,受盡了貴婦紳士的嘲笑鄙視;在知道羅切斯特已經(jīng)有了妻子之后,,她并沒有糾纏,,而是毫不猶豫地離開了;她拒絕了圣約翰的求婚后,決意用自己的方式追求幸福,。這不正表現(xiàn)了簡.愛對自由,、自尊以及對愛情的忠貞不渝嗎?

簡.愛對自由的追求,不正體現(xiàn)了社會核心價值觀中的自由嗎?

從簡.愛的身上,,我看到了她正直善良的美好心靈,。當(dāng)她知道自己可以繼承兩萬英鎊成為一個大富翁時,她沒有欣喜若狂,,而是異常平靜,,并沒有非常的激動。而當(dāng)她知道在這世上還有幾個親人——也就是救過自己的圣約翰兄妹時,,她欣喜若狂,,并主動提出將遺產(chǎn)與兄妹三人平分。一個多么慷慨,、不為金錢誘惑,、把親情和友情放在第一位的人哪!最讓人感動的是在她回到桑德爾莊園的時候,發(fā)現(xiàn)那里已經(jīng)變成廢墟,,并且聽說羅切斯特為救別人而變成殘廢時,,她不顧一切找到了羅切斯特,去安慰他,,照顧他,,并毫不猶豫地嫁給他,跟他過著幸福的生活,。多么純潔,、多么高尚的愛情。這不正表現(xiàn)了她正直善良的品質(zhì)嗎?

簡.愛正直善良的品質(zhì),,不正體現(xiàn)了社會核心價值觀中的友善嗎?

《簡.愛》一書寫的是簡.愛一生的經(jīng)歷,。一方面,她追求自己的幸福,,以及反抗所謂的命運(yùn);另一方面,,她又在捍衛(wèi)自己的人格與尊嚴(yán)。這個故事,,可以說是一個灰姑娘的奮斗史,,她追求一個基本的權(quán)利——平等,。

簡.愛追求平等的意識,,不正體現(xiàn)了社會核心價值觀中的平等嗎?

《簡.愛》一書闡述了一個灰姑娘簡.愛的奮斗史。同時,簡.愛的一些品質(zhì)和做法也無不在體現(xiàn)著我國的社會主義核心價值觀的部分內(nèi)容,。

《簡·愛》蘊(yùn)含的又一則真諦是:戰(zhàn)勝挫折,。當(dāng)我們面對挫折時,應(yīng)該想想簡·愛的悲慘遭遇,,從小被命運(yùn)捉弄的她,,永不言棄!千百次挫折的考驗(yàn),造就了她幸福的道路,。面對挫折當(dāng)自強(qiáng),,當(dāng)困難真正來臨時不要哭泣,也不要絕望,,要有著一定能克服困難的決心和勇氣,,這樣才能“柳暗花明又一村”。請你務(wù)必相信:心向著陽光的方向便不會看到陰影,。 簡·愛一路走來,,鮮花于泥濘在她人生劇幕中交替,有激動,,有艱難,,更有幸福?!逗啞邸氛緯拖褚磺茥畹牟菰粮?,時而高亢,時而低沉,,變化多端,,充滿了轉(zhuǎn)音與輕顫。這本書給我的啟示頗多,,同時也讓我獲益匪淺,。愿世間每一個人都能像簡·愛那般,過程比較失敗,,結(jié)局很是意外,。

讀后感讀書心得體會篇4

讀后感讀書心得體會300字篇五

今天,我讀了《中國人的美德:仁義禮智信》這本書,,使我感觸很深,。

所謂“仁”指仁人、愛人,、仁愛,。作為古代最著名的教育家——孔子。就把“仁”作為個人道德修養(yǎng)的最高境界,。在現(xiàn)代社會,,我們把有道德的人稱為“仁人”,把沒有道德的人稱為“無仁”?!叭蕫邸彼枷胧俏迩陙碇腥A民族最基本,,也是最主要的道德要求,這個要求已經(jīng)滲透到中華民族的傳統(tǒng)文化里面,,是不可取代的一部分,。

“義”指大義、正義,、公平,、公正、公道,。中華傳統(tǒng)文化“義”作為人生的終極目標(biāo)和價值取向,。“義”是合宜應(yīng)當(dāng),,應(yīng)該的意思,。是人應(yīng)該遵守的最高道義。像我們這樣的青少年,,應(yīng)該也是充滿正義感的,。“義”也是中華民族崇高的道德體現(xiàn),。

“禮”指明禮,、禮貌、禮讓,、禮制,。“禮’在我們生活中隨處可見,。在校園中,,學(xué)生對老師的問好,這也是一種禮貌,,出了校門回到家,,向親人問好,這也是一種禮貌,?!岸Y”是治安之本,。中國的文化從某種程度上來說就是“禮儀文化”,。“明禮”是講文明,,“禮制”是作為倫理制度和倫理秩序,,“禮儀”作為個人修養(yǎng),,“禮節(jié)”是作為待人接物的一個形式。明禮,、禮貌、禮讓,、禮節(jié)、禮制,,是中華民族傳統(tǒng)美德的體現(xiàn),。

“智”指知者、明智,、智慧,、機(jī)智,?!叭省⒘x,、禮,、智、信”是為人處事的基本原則,,這些都需要“智”來聯(lián)系起來才能靈活運(yùn)用,,而要是一個人不會運(yùn)用“智”把它們聯(lián)系起來,,那么我想這個人一定很愚笨且一事無成,。中國古代思想家賦予“智”以豐富的道德和內(nèi)涵,而現(xiàn)在的新中國需要把中華民族的道德智慧,、科學(xué)智慧匯聚一體,,形成新的智慧。

“信”指誠信,、信任,。誠信是做人的基本要求,而信任是人與人交往的重要條件,?!靶拧笔橇⑸碇馈⑴d業(yè)之道,、俗世之道,、誠信求和,。孔子把“信”列為學(xué)生進(jìn)行教育的“四大科目”(文,、行,、忠、信)和“五大規(guī)范”(恭,、寬,、信、敏,、惠)之一,,強(qiáng)調(diào)人一定要“言而有信”,不可無“信”,?!耙哉\待人”“一諾千金”“誠實(shí)守信”等傳統(tǒng)美德千百年來一直被中華民族所推崇并發(fā)揚(yáng)光大。

這本書很好的寫出了中華民族五千年以來所擁有的美德,。讓我們這些后輩能領(lǐng)悟到,,中國之所以成為一個有文化的國家,就是因?yàn)槲覀兊南热瞬粩嗟匕堰@些美德傳承給一輩又一輩,。中華美德,,是中華民族五千年精神文明的積累!

讓我們攜起手來,把這些中華文化傳遞給更多人,,弘揚(yáng)中華文化,,讓他們知道,我們的國家,,是我們的驕傲!

讀后感讀書心得體會篇2

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