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會計實訓(xùn)報告實踐總結(jié)會計實訓(xùn)總結(jié)及體會篇一
二,、實訓(xùn)地點:一教
三、實訓(xùn)目的:讓我們通過運用手工操作手段,,對模擬會計資料進行分崗位綜合實訓(xùn),,增強對會計專業(yè)知識的理解和感性認識,提高會計業(yè)務(wù)綜合處理能力,,樹立分工協(xié)作意識和培養(yǎng)良好的會計人員職業(yè)道德;使我們系統(tǒng)地掌握企業(yè)會計核算的全過程,,熟悉會計內(nèi)部控制制度,從而提高會計綜合實踐能力,。
第二部分
11111111二,、實訓(xùn)過程:
1、建賬,。
2,、審核原始憑證。
3,、填制記帳憑證,。
4、審核記賬憑證,。
5,、制單會計取回已審核記賬憑證。
6,、記日記賬,。
7、記明細賬,。
8,、登記總帳。
9,、期末對帳,。
10期末結(jié)帳
11、編制報表,。
12,、審核報表。
13,、檔案管理,。
第三部分
實訓(xùn)中的收獲與體會:
1、不知不覺,,模擬實訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了,,通過本次實習(xí),我對會計整個流程的操作有了較好的認識,,我學(xué)會了會計中各個環(huán)節(jié)的操作,,以及懂得了細心和謹慎是作為一個好的會計工作人員所必備的條件。在這些日子會計模擬實驗中,,對于在課堂上老師講授的理論知識,我又系統(tǒng)地進行了一番實踐,。通過這次的模擬實驗使我加強了對基礎(chǔ)會計各方面知識的記憶和掌握。通過在實驗中的學(xué)習(xí)也讓我學(xué)習(xí)到了許多在書本上不能學(xué)到的知識,。譬如,,平時只是在課本上看看會計的記賬憑證,這次自己能夠親手填寫記賬憑證,,我也真正的感受了會計人員的工作,。通過這次實訓(xùn)我也學(xué)會了編寫會計報表,。在實習(xí)的過程中自己也意識到只有把書本上學(xué)到的會計理論知識應(yīng)用于實際的會計實務(wù)操作中去,才能夠真正掌握這門知識,。我想這也是這次實訓(xùn)的真正目的,。
2、經(jīng)過這些天角色的實習(xí),,使我對會計工作有了進一步的認識,,在取得實效的同時,我也在實習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)了自身的一些不足,。比如自己不夠細心,,經(jīng)常看錯或抄錯數(shù)字,,導(dǎo)致核算結(jié)果出錯,,引起不必要的麻煩;在編制分錄方面還不夠熟練,今后還得加強練習(xí),??偠灾@次的會計實習(xí)讓我學(xué)到了許多在課堂上所學(xué)不到的經(jīng)驗,,在實踐中鞏固了知識,,也為我們以后走向社會奠定了堅實的基礎(chǔ)。還有,,我覺得在課堂上不能忽略老師講授的知識,。如果,在課堂上不認真聽課,,不認真做筆記,,那么,在實際操作的過程中,,就會發(fā)現(xiàn)有很多問題自己不知如何下手,,沒有辦法解決問題。只有認真的在課堂上學(xué)習(xí)理論知識,,在實踐的過程中把學(xué)到的理論知識應(yīng)用到實踐中,,才能夠更好更快地解決問題。
3,、通過這次實驗我了解了會計工作的相關(guān)流程,。在會計工作中,作為一名會計工作人員首先要取得相關(guān)的原始憑證,,然后根據(jù)這些原始憑證登記記賬憑證,。登記完記賬憑證后,在根據(jù)登記的內(nèi)容填寫明細賬。在每個月或每年年末,,要填寫科目匯總表,,進行試算平衡,然后才把所有內(nèi)容記入總賬,。根據(jù)總賬合計,,填制資產(chǎn)負債表,、利潤表等等,。這一系列工作,說起來讓人覺得很簡單,。其實理論性的知識看起來都是那么的淺顯易懂,,但你真的把這些理論性的知識應(yīng)用到實際中時,會發(fā)現(xiàn),,自己懂得的真實太少了,,有句話說,紙上談來終覺潛啊!所以在實驗中我總是發(fā)現(xiàn)自己對某些工作經(jīng)常是無從下手,。其中有開設(shè)明細分類賬戶,,現(xiàn)金日記賬戶和銀行存款日記賬戶,登記各種賬戶的期初余額,,總分類賬戶,。其實在實驗過程中我總是出現(xiàn)錯誤,但在會計中,,出現(xiàn)錯誤后并不能隨便用筆涂,,用橡皮擦,用刀片刮,。所以我總是重復(fù)一些工作,。經(jīng)過這次實驗后我覺得,從事會計工作,,在做每一項工作的時候都要非常細心,,不能出現(xiàn)任何錯誤,如果寫錯一個小數(shù)點,,也可能會給企業(yè)帶來很嚴重的后果,,并且做這項工作的工作人員也是要承擔(dān)很大的責(zé)任。這給我以后的工作做了一個心理準備,,如果,,在畢業(yè)后我從事會計工作或與會計有關(guān)的一些工作,我是沒有機會出現(xiàn)很多錯誤,,所以,,我要在以后與會計有關(guān)的學(xué)習(xí)中,更加努力,掌握理論知識,,在實踐中讓理論與實踐的結(jié)合更加完美,。通過這次實習(xí),讓我又看到自己的很多不足之處,,這都是我要在以后的學(xué)習(xí)中彌補的,。所以,在以后的學(xué)習(xí)和工作中我要培養(yǎng)自己的耐心和細心,。每一次實習(xí)都是一次很好的鍛煉機會,,通過每一次實習(xí)的找到自己的不足之處,并及時彌補自己的不足之處,。在成長過程中由一個知之甚少的人變得動手能力和動腦能力都很強的人,,能夠主動適應(yīng)社會環(huán)境,才能夠站得更穩(wěn),。作為一名未來的會計人員,,我們現(xiàn)在剛剛起步,往后會學(xué)到更多的東西,,并且有很多東西需要我們自己去挖掘,。況且會計學(xué)科是一門實踐操作性很強的學(xué)科,所以會計理論教學(xué)與會計模擬實訓(xùn)如同車之兩輪、鳥之兩翼,兩者有機銜接,、緊密配合,才能顯著提高我們掌握所學(xué)內(nèi)容的質(zhì)量,。還有就是作為一名未來的會計人員,我們應(yīng)該具有較高的職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng),。因此我們學(xué)校本著理論結(jié)合實際的思想,,讓我們學(xué)習(xí)實訓(xùn)課使我們不僅在理論上是強的,在動手能力更是強者,。這樣我們在三年畢業(yè)后走出校門才能更好地投入到工作中去,。
6 實訓(xùn)的第一天做了分錄,雖然之前從來沒有實訓(xùn)過,,但感覺對這樣的工作也不是太陌生,,但只是粗略的沒有那個“氛圍”,而且還是和同學(xué)們在底下自己做,。老師在上邊簡單的提點一下!當老師說開始登記憑證時,,面對著實訓(xùn)時自己桌上的做賬用品,我有種無從下手的感覺,,久久不敢下筆,,深怕做一步錯一步,后來在老師的耐心指導(dǎo)下開始一筆一筆地登記,。很快的,,一個原本平常上課都覺得漫長的下飛速過去了,,但手中的工作還遠遠未達到自己所期望的要求進度。
經(jīng)過這些天的手工記賬,,使我的基礎(chǔ)會計知識在實際工作中得到了驗證,,并具備了一定的基本實際操作能力。在取得實效的同時,,我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足:比如自己不夠心細,,經(jīng)常看錯數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù),,導(dǎo)致核算結(jié)果出錯,,引起不必要的麻煩;在實訓(xùn)中幾乎每一筆業(yè)務(wù)的分錄都是老師講解但實際工作中還須自己編制會計分錄,在這方面我還存在著一定的不足,,今后還得加強練習(xí),。通過這學(xué)期會計實訓(xùn),,深刻的讓我體會到會計工作在企業(yè)的日常運轉(zhuǎn)中的重要性,,以及會計工作對我們會計從業(yè)人員的嚴格要求。在實際操作過程中我找出自身存在的不足,,對今后的會計學(xué)習(xí)有了一個更為明確的方向和目標,。通過實訓(xùn),我們對會計核算的感性認識進一步加強,。加深理解了會計核算的基本原則和方法,,將所有的基礎(chǔ)會計、財務(wù)會計和成本會計等相關(guān)課程進行綜合運用,,了解會計內(nèi)部控制的基本要求,,掌握從理論到實踐的轉(zhuǎn)化過程和會計操作的基本技能;將會計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐,有機的結(jié)合起來,,開闊了我們的視野,,增進了我們對企業(yè)實踐運作情況的認識,為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實的基礎(chǔ),。
會計實訓(xùn)報告實踐總結(jié)會計實訓(xùn)總結(jié)及體會篇二
地點:4408教室
實習(xí)目的:了解成本核算的基本程序,,熟練運用各種成本計算方法,提高成本核算的實際操作能力,,鞏固會計學(xué)基本理論知識,,為以后的學(xué)習(xí)和工作打下良好的基礎(chǔ)。
實習(xí)內(nèi)容及過程:本次實習(xí)共三項內(nèi)容:
1,、成本的歸集與分配
2,、各種成本(品種法、分批法,、分步法)的計算方法
3,、編制成本報表,進行成本分析
一、生產(chǎn)成本的歸集與分配是本次實習(xí)的重頭戲,,是中心環(huán)節(jié),。成本歸集與分配過程實際上就是成本計算過程。在本次實習(xí)中,,我們按照成本核算的基本程序,,先后對材料費用、職工薪酬,、其他費用,、輔助生產(chǎn)費用、制造費用,、廢品損失,、完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品等七個板塊進行了練習(xí)。
1,、材料費用方面,,用于生產(chǎn)產(chǎn)品的原材料及主要材料,通常是按照產(chǎn)品分別領(lǐng)用的,,可根據(jù)領(lǐng)料憑證直接計入各種產(chǎn)品成本的“直接成本”項目,,但有時一批材料為幾種產(chǎn)品共同使用,,,應(yīng)根據(jù)一定的分配方法分配計入各產(chǎn)品成本,。如表1-4鑄造車間對煤進行的分配和表1-5組裝車間對304進行的分配。
2,、人工費用方面,,分配工資和福利費應(yīng)劃清計入產(chǎn)品成本與期間費用和不計入成本和期間費用的工資和福利費的界限,應(yīng)按成本項目進行歸集,,生產(chǎn)工人的計入生產(chǎn)成本,,車間管理人員的計入制造費用,廠部管理部門的計入管理費用等,,若生產(chǎn)多種產(chǎn)品,,應(yīng)按一定的方法進行分配后分別計入各成本項目。如表2-14中,,按生產(chǎn)工時將工資分配到不同的產(chǎn)品中,。
(1)、交互分配:以(總費用/總勞務(wù)量)作為分配率在輔助生產(chǎn)車間內(nèi)部進行分配,。
(2),、對外分配:以作為分配率在輔助車間以外的各受益單位之間進行分配。
4,、制造費用的分配,,將在生產(chǎn)環(huán)節(jié)發(fā)生的制造費用按一定的方法(工時比例,、定額材料比例、直接材料比例等)分配計入各有關(guān)產(chǎn)品的基本生產(chǎn)成本項目中,。
5,、廢品損失計算,這是一種非常規(guī)的,,存在于特殊的企業(yè)中的會計核算工作,,在核算時,將不可修復(fù)廢品的生產(chǎn)成本和可修復(fù)廢品發(fā)生的費用計入“廢品損失”賬戶的借方,,將受到的賠款和廢品殘值計入“廢品損失”賬戶的貸方,,然后結(jié)轉(zhuǎn)出凈損失。
7,、完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品成本的計算時成本核算的最后一項內(nèi)容,,企業(yè)應(yīng)根據(jù)月末在產(chǎn)品數(shù)量的多少、各月數(shù)量變化大小,、各項費用變化大小和定額管理的基礎(chǔ)的好壞,,選擇使當?shù)胤峙浞椒āT诒敬螌嵙?xí)中,,我們采用的時約當產(chǎn)量法,,將在產(chǎn)品折合成產(chǎn)成品數(shù)量后,按比例分配,,計算出在產(chǎn)品和完工產(chǎn)品的成本。
二,、各種產(chǎn)品成本計算方法的運用時第二項內(nèi)容,,企業(yè)應(yīng)根據(jù)自身的生產(chǎn)特點,生產(chǎn)組織經(jīng)營類型和成本管理要求具體確定計算方法,。,,其中品種法時最基本的方法,其核算程序與上述所列成本費用歸集分配的程序基本相同;而分批法按批別作為計算對象,,時一種訂單生產(chǎn),,成本計算期與核算報告期不一致,一般不考慮在產(chǎn)品和完工產(chǎn)品的分配問題;分步法是以生產(chǎn)步驟作為計算對象,,適用于大量大批生產(chǎn),。
三、第三項內(nèi)容是成本報表的編制與分析,。這是一項將報表數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化成有用信息,,幫助使用人改善決策的工作。沒有固定的分析程序,,主要有比較分析法和因素分析法兩種,。在本次實習(xí)中,,采用的是比較分析法,通過本期與上期,、本期與上年同期,、本期與歷史先進水平相比,找出差距,,分析原因,,從而制定出降低成本和費用的、有利于提高經(jīng)濟效益的良策,。
會計實訓(xùn)報告實踐總結(jié)會計實訓(xùn)總結(jié)及體會篇三
商務(wù)實訓(xùn)中心
通過本次實習(xí),,使我們熟練掌握在手工和計算機兩種工作環(huán)境下進行會計核算,模擬真實的經(jīng)濟業(yè)務(wù)為會計主體服務(wù),。培養(yǎng)我們分析經(jīng)濟業(yè)務(wù),,并根據(jù)經(jīng)濟業(yè)務(wù)進行手工和會計電算化制單、記賬,、成本核算,、報賬的能力。通過實習(xí),,進一步提高我們的手工和電算化會計實務(wù)處理能力,。通過實習(xí),培養(yǎng)我們的分析經(jīng)濟業(yè)務(wù)并進行正確核算,、成本計算等實際會計操作能力,。使我們真正具備會計崗位所應(yīng)具備的分析、判斷和操作能力,。
運用學(xué)校資源,,有組織、有計劃的人為創(chuàng)設(shè)模擬仿真的會計電算化工作環(huán)境,,圍繞建賬,、日常業(yè)務(wù)處理兩條主線,完成會計電算化從整理資料,、手工賬務(wù)向電算化轉(zhuǎn)換,、建立帳套、基礎(chǔ)設(shè)置,、日常賬務(wù)處理,、期末賬務(wù)處理、會計報表的編制等全過程的操作訓(xùn)練,。
(一)設(shè)計會計電算化核算體系
⒈啟動并登錄系統(tǒng)管理
⒉設(shè)置操作員及其權(quán)限
⒊建立賬套
⑶輸入核算類型:有記賬本位幣,、企業(yè)類型、行業(yè)性質(zhì)等
⑷確定基礎(chǔ)信息建立:資料中要求客戶,、供應(yīng)商不分類,,存貨分類,,無外幣核算,單擊“完成”按鈕,,建賬建立成功,。
(二)會計核算基礎(chǔ)信息
⒈設(shè)置會計科目:根據(jù)資料增加一些科目和修改一些輔助科目
⒉指定科目: 根據(jù)資料要求“銀行存款”、“現(xiàn)金”為指定科目
⒊明細賬科目權(quán)限設(shè)置
⒋設(shè)置憑證類別:在基本設(shè)置中打開憑證類別設(shè)置,,選中“收,、付、轉(zhuǎn)憑證類別”其中限制條件設(shè)為收借方必有,,付貸方必有,,轉(zhuǎn)借貸必?zé)o。
(三)總賬輔助信息設(shè)置
⒈設(shè)置部門檔案
⒉設(shè)置職員檔案
⒊設(shè)置項目檔案
⒋設(shè)置客戶檔案
⒌設(shè)置供應(yīng)商檔案
(四)錄入期初余額
錄入期初余額;試算平衡
(五)日常業(yè)務(wù)處理
⒈以總賬的身份進行填制憑證,,查詢,,自定義結(jié)轉(zhuǎn)設(shè)置
⒉以出納員李剛的身份進行出納簽字
⒊以記賬員劉平的身份進行記賬
⒋以賬套主管自己的身份進行銀對賬、結(jié)賬
(六)生成報表
⒈啟動ufo報表管理系統(tǒng)
⒉賬套初始
⒋利用報表摸板生成資產(chǎn)負債表,、利潤表:調(diào)整報表摸板,、生成資產(chǎn)負債表、利潤表數(shù)據(jù),。 東方機械股份有限公司的賬務(wù)處理方法也一樣,。
(一)此次實習(xí),我們每天必須在機房上機作賬,,我們要一直面對枯燥無味的數(shù)字,,肯定會心生厭煩。但是過會計電算化上機操作實習(xí),,我們也充分的了解了電算化操作要求和會計應(yīng)用步驟方法,,提高了電算化會計實務(wù)處理能力,加強理論聯(lián)系實際能力,。同時也在實習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)了一系列這樣或那樣的問題,并尋求到解決的方法,。
首先,,會計科目,開始時根據(jù)資料增加和修改會計科目,,等到填制憑證時才發(fā)現(xiàn)要新增會計科目,更換操作員再進入“基礎(chǔ)數(shù)據(jù)”,,然后更改。增加的明細科目,,會把總賬科目的金額過渡到明細科目中,。
第二,在錄入憑證時,,有的關(guān)系到應(yīng)付賬款,、應(yīng)付票據(jù),、應(yīng)收賬款,、應(yīng)收票據(jù)的會計科目的使用,則會出現(xiàn)該“科目系統(tǒng)受控不能應(yīng)用”,。這時我們應(yīng)該調(diào)出會計科目然后找到該科目修改此科目把受控系統(tǒng)去掉,這時就能使用了,。出納簽字時沒有符合條件的憑證,,憑證審核后,,進行出納簽字時出現(xiàn)了“沒有符合條件的憑證”,,原來是因為在定義憑證時沒有設(shè)置該項內(nèi)容,。
第三,輸入銀行對賬單時,日期不是超出范圍就不符合要求,,經(jīng)過老師指點發(fā)現(xiàn),,進入時沒有選對日期,,所以銀行對賬單總是出問題。
最后,,在生成報表時遇到的問題更多,,很多數(shù)都不平,我們只好逐筆查找錯誤并對正明細賬,,發(fā)現(xiàn)確實錯了后不得不進行反記賬、取消審核取,、消出納簽字進行修改,。然后再出納簽字,、審核,、記賬。再查看報表中的數(shù)據(jù)是否正確了,。
通過手工實習(xí),,讓我感覺手工做賬太煩瑣。所有的賬表都要自己編制,,不像電算化報表根據(jù)公式自己出數(shù)。手工做賬不能馬虎,,一點點錯就要改好多。即將畢業(yè)的我們,,再經(jīng)歷這次實習(xí)后,,對以后實際工作又有了新的認識。會計手工做賬是一個很煩瑣的工作,,現(xiàn)在經(jīng)濟發(fā)展的速度很快我們可以利用計算機來做賬,。這也是我們最后一次在學(xué)校實習(xí)了,,我們大家都很珍惜這個機會,。
(二)本次實習(xí)是我們大學(xué)期間的第一次上機實習(xí),,也是我們最后一次校內(nèi)實習(xí),實習(xí)主要通過計算機錄入來進行處理,提高學(xué)生的動手能力,把用友軟件的理論知識和實際操作結(jié)合起來,,進一步提高學(xué)生的專業(yè)能力,,為以后就業(yè)做好準備,。通過這次實習(xí),我不僅熟悉了會計電算化制度及運用的整個流程,也能夠更加了解用友財務(wù)軟件,更好地進行實際操作,,對整個企業(yè)的預(yù)算制度及預(yù)算過程也有了更加理性的認識,。
做實訓(xùn)是為了讓我們對平時學(xué)習(xí)的理論知識與實際操作相結(jié)合,,在理論和實訓(xùn)教學(xué)基礎(chǔ)上進一步鞏固已學(xué)基本理論及應(yīng)用知識并加以綜合提高,,學(xué)會將知識應(yīng)用于實際的方法,,提高分析和解決問題的能力,。
會計是對會計單位的經(jīng)濟業(yè)務(wù)從數(shù)和量兩個方面進行計量,、記錄、計算,、分析,、檢查、預(yù)測,、參與決策、實行監(jiān)督,,旨在提高經(jīng)濟效益的一種核算手段,它本身也是經(jīng)濟管理活動的重要組成部分,。會計專業(yè)作為應(yīng)用性很強的一門學(xué)科,、一項重要的經(jīng)濟管理工作,,是加強經(jīng)濟管理,,提高經(jīng)濟效益的重要手段,,經(jīng)濟管理離不開會計,經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要,。
針對于此,,通過對會計學(xué)等科目的學(xué)習(xí),,可以說對會計已經(jīng)是耳目能熟了,,所有的有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識,、基本理論,、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,,我都基本掌握了,,但這些似乎只是紙上談兵,,倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應(yīng)用,,那我想我肯定會是無從下手,一竅不通,。自認為已經(jīng)掌握了一定的會計理論知識在這里只能成為空談。于是在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”下,,認為只有把從書本上學(xué)到的理論知識應(yīng)用于實際的會計實務(wù)操作中去,,才能真正掌握這門知識,。
兩周的實訓(xùn)是在我們充實,、奮斗的過程中完成的,,記得實訓(xùn)的開始是那樣的忙碌和疲憊,,甚至是不知所措,,因為我們的自學(xué)能力和結(jié)合能力沒有很快的結(jié)合與適應(yīng),,只能依靠老師的引導(dǎo)和幫助,現(xiàn)在的我們可以稱得上是一個基本會計人員了,。學(xué)校實訓(xùn)的目的就是要加強我們能力培養(yǎng)和職業(yè)道德意識的提高,實訓(xùn)就是我們適應(yīng)社會工作的墊腳石!
在實訓(xùn)的過程中,,我深深感覺到自身所學(xué)知識的有限,。有些題目書本上沒有提及,,所以我就沒有去研究過,,做的時候突然間覺得自己真的有點無知,,雖所現(xiàn)在去看依然可以解決問題,,但還是浪費了許多時間,,這一點是我必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進的地方,,同時也要督促自己在學(xué)習(xí)的過程中不斷的完善自我。另外一點,,也是在每次實訓(xùn)中必不可少的部分,就是同學(xué)之間的互相幫助,。所謂”當局者迷,旁觀者清”,。些東西感覺自己做的是時候明明沒什么錯誤,,偏偏對賬的時候就是有錯誤,讓其同學(xué)幫忙看了一下,,發(fā)現(xiàn)其實是個很小的錯誤。
所以說,,相互幫助是很重要的一點。這在以后的工作或生活中也很關(guān)鍵的,。俗話說:“要想為事業(yè)多添一把火,自己就得多添一捆材”,。此次實訓(xùn),我深深體會到了積累知識的重要性,。在這當中我們遇到了不少難題,,但是經(jīng)過我們大家的討論和老師細心的一一指導(dǎo),問題得到了解決,。兩天的實訓(xùn)結(jié)束了,收獲頗豐,,同時也更深刻的認識到要做一個合格的會計工作者并非我以前想的那么容易,最重要的還是細致嚴謹。社會是不要一個一無是處的人,,所以我們要更多更快從一個學(xué)生向工作者轉(zhuǎn)變,總的來說我對這次實習(xí)還是比較滿意的,,它使我學(xué)到了很多東西,為我以后的學(xué)習(xí)做了引導(dǎo),,點明了方向,我相信在不遠的未來定會有屬于我們自己的一片美好的天空!
這次會計實習(xí)中,,我可謂受益非淺,。
會計實訓(xùn)報告實踐總結(jié)會計實訓(xùn)總結(jié)及體會篇四
一、實訓(xùn)時間:xx年2月12日—xx年6月11日
二,、實訓(xùn)地點:實訓(xùn)樓
三、實訓(xùn)目的:讓我們通過運用手工和計算機操作手段,,對模擬會計資料進行分崗位綜合實訓(xùn),增強對會計專業(yè)知識的理解和感性認識,,提高會計業(yè)務(wù)綜合處理能力,樹立分工協(xié)作意識和培養(yǎng)良好的會計人員職業(yè)道德,;使我們系統(tǒng)地掌握企業(yè)會計核算的全過程,熟悉會計內(nèi)部控制制度,,從而提高會計綜合實踐能力。
四,、實訓(xùn)結(jié)果:完成四輪扮演4次不同角色的扮演,,并完成每輪實訓(xùn)的全部會計業(yè)務(wù)和實訓(xùn)報告,。
第二部分
一、實訓(xùn)企業(yè)基礎(chǔ)情況:鋼板有限公司是專業(yè)從事彩色鋼板產(chǎn)品開發(fā),、生產(chǎn)和銷售的股份制企業(yè),公司地址為xx市開發(fā)區(qū)路號,。
二,、實訓(xùn)過程:
1,、建賬,。
2、審核原始憑證,。
3、填制記帳憑證,。
4,、審核記賬憑證,。
5,、制單會計取回已審核記賬憑證,。
6,、記日記賬。
7,、記明細賬。
8,、登記總帳。
9,、期末對帳,。
10期末結(jié)帳
11,、編制報表,。
12、審核報表。
13,、檔案管理,。
第三部分
實訓(xùn)中的收獲與體會:
1,、不知不覺,,為期四個月的模擬實訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了,通過本次實習(xí),,我對會計整個流程的操作有了較好的認識,我學(xué)會了會計中各個環(huán)節(jié)的操作,,以及懂得了細心和謹慎是作為一個好的會計工作人員所必備的條件。
在這些日子會計模擬實驗中,,對于在課堂上老師講授的理論知識,我又系統(tǒng)地進行了一番實踐。通過這次的模擬實驗使我加強了對基礎(chǔ)會計各方面知識的記憶和掌握,。通過在實驗中的學(xué)習(xí)也讓我學(xué)習(xí)到了許多在書本上不能學(xué)到的知識,。譬如,平時只是在課本上看看會計的記賬憑證,,這次自己能夠親手填寫記賬憑證,我也真正的感受了會計人員的工作,。通過這次實訓(xùn)我也學(xué)會了編寫會計報表。在實習(xí)的過程中自己也意識到只有把書本上學(xué)到的會計理論知識應(yīng)用于實際的會計實務(wù)操作中去,,才能夠真正掌握這門知識,。我想這也是這次實訓(xùn)的真正目的。
2,、經(jīng)過這些天四輪換角色的實習(xí),,使我對會計工作有了進一步的認識,,在取得實效的同時,我也在實習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)了自身的一些不足,。比如自己不夠細心,經(jīng)??村e或抄錯數(shù)字,,導(dǎo)致核算結(jié)果出錯,,引起不必要的麻煩,;在編制分錄方面還不夠熟練,,今后還得加強練習(xí),??偠灾?,這次的會計實習(xí)讓我學(xué)到了許多在課堂上所學(xué)不到的經(jīng)驗,,在實踐中鞏固了知識,,也為我們以后走向社會奠定了堅實的基礎(chǔ),。還有,,我覺得在課堂上不能忽略老師講授的知識,。如果,在課堂上不認真聽課,,不認真做筆記,那么,,在實際操作的過程中,,就會發(fā)現(xiàn)有很多問題自己不知如何下手,,沒有辦法解決問題,。只有認真的在課堂上學(xué)習(xí)理論知識,在實踐的過程中把學(xué)到的理論知識應(yīng)用到實踐中,,才能夠更好更快地解決問題。
3,、通過這次實驗我了解了會計工作的相關(guān)流程。在會計工作中,,作為一名會計工作人員首先要取得相關(guān)的原始憑證,然后根據(jù)這些原始憑證登記記賬憑證,。登記完記賬憑證后,在根據(jù)登記的內(nèi)容填寫明細賬,。在每個月或每年年末,要填寫科目匯總表,,進行試算平衡,然后才把所有內(nèi)容記入總賬,。根據(jù)總賬合計,填制資產(chǎn)負債表、利潤表等等,。這一系列工作,,說起來讓人覺得很簡單,。其實理論性的知識看起來都是那么的淺顯易懂,,但你真的把這些理論性的知識應(yīng)用到實際中時,,會發(fā)現(xiàn),,自己懂得的真實太少了,,有句話說,,紙上談來終覺潛??!所以在實驗中我總是發(fā)現(xiàn)自己對某些工作經(jīng)常是無從下手。
其中有開設(shè)明細分類賬戶,,現(xiàn)金日記賬戶和銀行存款日記賬戶,,登記各種賬戶的期初余額,,總分類賬戶,。其實在實驗過程中我總是出現(xiàn)錯誤,但在會計中,,出現(xiàn)錯誤后并不能隨便用筆涂,,用橡皮擦,,用刀片刮。所以我總是重復(fù)一些工作,。經(jīng)過這次實驗后我覺得,從事會計工作,,在做每一項工作的時候都要非常細心,不能出現(xiàn)任何錯誤,,如果寫錯一個小數(shù)點,,也可能會給企業(yè)帶來很嚴重的后果,,并且做這項工作的工作人員也是要承擔(dān)很大的責(zé)任,。這給我以后的工作做了一個心理準備,,如果,,在畢業(yè)后我從事會計工作或與會計有關(guān)的一些工作,,我是沒有機會出現(xiàn)很多錯誤,所以,,我要在以后與會計有關(guān)的學(xué)習(xí)中,更加努力,,掌握理論知識,,在實踐中讓理論與實踐的結(jié)合更加完美,。
通過這次實習(xí),讓我又看到自己的很多不足之處,,這都是我要在以后的學(xué)習(xí)中彌補的。所以,,在以后的學(xué)習(xí)和工作中我要培養(yǎng)自己的耐心和細心。每一次實習(xí)都是一次很好的鍛煉機會,,通過每一次實習(xí)的找到自己的不足之處,,并及時彌補自己的不足之處,。在成長過程中由一個知之甚少的人變得動手能力和動腦能力都很強的人,,能夠主動適應(yīng)社會環(huán)境,,才能夠站得更穩(wěn)。
會計實訓(xùn)報告實踐總結(jié)會計實訓(xùn)總結(jié)及體會篇五
會計作為一門應(yīng)用性的學(xué)科,,是一項重要的經(jīng)濟管理工作,,是加強經(jīng)濟管理,提高經(jīng)濟效益的重要手段,,經(jīng)濟管理離不開會計,,經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要,。因此我來到了xx公司進行實習(xí)。
一,、實習(xí)概況
會計工作在提高經(jīng)濟在企業(yè)的經(jīng)營管理中起著重要的作用,其發(fā)展動力來自兩個方面:一是社會經(jīng)濟環(huán)境的變化;二是會計信息使用者信息需求的變化,。前者是根本的動力,它決定了對會計信息的數(shù)量和質(zhì)量的需求,。本世紀中葉以來,,以計算機技術(shù)為代表的信息技術(shù)革命對人類社會的發(fā)展產(chǎn)生了深遠的影響,,信息時代已經(jīng)成為我們所處的時代的恰當寫照,。
二,、實習(xí)過程
在實習(xí)期間,我主要學(xué)習(xí)一些會計日常業(yè)務(wù)處理,、銀行及稅務(wù)相關(guān)工作處理。公司財務(wù)部主要有材料會計,、成本會計,、銷售會計,、總賬會計,、稅務(wù)會計以及出納,。在日常會計業(yè)務(wù)處理中,公司主要利用用友財務(wù)軟件進行會計處理,,同時也借助單位網(wǎng)上銀行進行收付款業(yè)務(wù)查詢及處理,在稅務(wù)處理工作方面,,只要利用稅務(wù)局相關(guān)軟件進行納稅管理,,如登錄網(wǎng)上辦稅大廳,、abc3000等稅務(wù)軟件進行納稅申報以及稅收抵扣等業(yè)務(wù),。
在處理日常經(jīng)濟業(yè)務(wù)方面,,主要利用用友財務(wù)軟件,,針對實際發(fā)生經(jīng)濟業(yè)務(wù)性質(zhì)進行會計處理,,編制會計憑證,,進行審核記賬等,。公司日常的經(jīng)濟業(yè)務(wù)通常不是采購就是銷售,在進行采購業(yè)務(wù)處理時,,需進行編制采購入庫單,,并核對采購數(shù)量,、金額及稅額;銷售業(yè)務(wù)方面,主要是對于應(yīng)收賬款的核對,,根據(jù)實際發(fā)生以及相應(yīng)回款進行收款或轉(zhuǎn)賬憑證的編制并審核記賬。
在采購與銷售方面的實習(xí)工作當中,,在制單處理方面要特別細心,要注意核對供應(yīng)商以及客戶往來,,以免在進行項目核算時發(fā)生串戶。除了采購和銷售業(yè)務(wù),,日常經(jīng)濟業(yè)務(wù)還包括通過單位網(wǎng)上銀行進行付款業(yè)務(wù),并在受到銀行回單后,,利用用友財務(wù)軟件進行應(yīng)付賬款核算,。日常會計業(yè)務(wù)是會計工作的基礎(chǔ),對于每一筆經(jīng)濟業(yè)務(wù),,每一個步驟,每一個程序,,都必須以會計制度為基礎(chǔ),,尊重原始憑證,,考究其真實性和準確性,,才能更好地發(fā)揮利用財務(wù)軟件的強大功能,,提高我們的工作效率。
稅務(wù)處理是公司財務(wù)處理的重要部分,。稅務(wù)會計主要公司稅務(wù)的申報以及辦理公司稅務(wù)的繳納、查對,、復(fù)核,辦理稅務(wù)登記及變更事項,,編制相關(guān)稅務(wù)報表以及相關(guān)分析報告,申請開具紅字發(fā)票,,辦理相關(guān)免稅業(yè)務(wù)等。在實習(xí)過程中,,我們主要利用網(wǎng)上辦稅大廳進行申報以及增值稅認證抵扣,利用abc3000進行稅務(wù)報表的填制,,并對于本期應(yīng)交及未交稅金進行查對和復(fù)核。
月底是公司出具財務(wù)報表的時候,??傎~會計即主管會計,主要負責(zé)公司主要財務(wù)報表的出具,。在實習(xí)期間,,我主要學(xué)習(xí)了資產(chǎn)負債表,、現(xiàn)金流量表,、損益表、利潤表,、所有者權(quán)益變動表以及各種附表,并對財務(wù)報表進行分析,,計算出本期應(yīng)納稅所得額并進行納稅申報,。通過編制財務(wù)報表還能對公司的資產(chǎn)負債率以及銷售利率等財務(wù)指標進行分析,。財務(wù)報表需一式三份,,上交給國稅及地稅各一份,本公司自己留底一份,。
公司財務(wù)部還設(shè)有出納及增值稅發(fā)票開具處,,出納主要管理日?,F(xiàn)金收付業(yè)務(wù),編制現(xiàn)金及銀行存款日記賬等,,開具收款收據(jù)以及票據(jù)的辦理,專用收款收據(jù)需到稅務(wù)局領(lǐng)購,,且每次只能購買一本,。通過出納崗位的實習(xí),,我還了解到真實的現(xiàn)金支票,、轉(zhuǎn)賬支票的開具以及銀行承兌匯票的辦理,。在增值稅專用發(fā)票的開具中,,必須核對單位的每一項稅務(wù)信息,,包括稅號,、名稱,、電話,、地址等,,在開具過程中,,必須真實準確,,如發(fā)生錯誤的增值稅發(fā)票,需向稅務(wù)局提出申請,,開具紅字發(fā)票等,。
三,、實習(xí)體會
實習(xí)真的是一種經(jīng)歷,,只有親身體驗才知其中滋味,。
經(jīng)過這次實習(xí),雖然時間很短,。可我學(xué)到的卻是我三年大學(xué)中難以學(xué)習(xí)到的,。就像如何與同事們相處,,相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會遇到的一大難題,,于是在實習(xí)時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也盡量虛心求教,,不恥下問,。
要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門,,還要跟別的部門例如市場部等其他部的同事相處好,,那樣工作起來的效率才會更高,,人們所說的"和氣生財"在我們的日常工作中也是不無道理的,。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng),而且可以學(xué)到不少工作以外的事情,,盡管許多情況我們不一定能遇到,,可有所了解做到心中有數(shù),也算是此次實習(xí)的目的了,。
會計本來就是煩瑣的工作,。在實習(xí)期間,,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶,、厭倦,,以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,,愈煩愈錯,,這只會導(dǎo)致"雪上加霜",。反之,,只要你用心地做,反而會左右逢源,。越做越覺樂趣,,越做越起勁,。梁啟超說過:凡職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,,趣味自然會發(fā)生,。因此,,做賬切忌:粗心大意,,馬虎了事,心浮氣躁,。做任何事都一樣,需要有恒心,、細心和毅力,,那才會到達成功的彼岸!
四、實習(xí)總結(jié)
實習(xí)雖然結(jié)束了,,再過兩個多月,,我們真的就要走上工作崗位了,,想想自己大學(xué)三年的生活,有許多讓我回味的思緒,,在這個春意盎然的季節(jié),,伴隨著和煦的春風(fēng)一起飛揚,飛向遠方,,去追逐我的夢!