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幼兒教育讀書心得簡(jiǎn)短 幼兒教育讀書心得300字左右篇一

例如,，用具體的范例來鼓勵(lì)兒童學(xué)習(xí),，啟發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)兒童參加班上的共同活動(dòng),，培養(yǎng)他們按照教師的指示進(jìn)行工作愿望,，教會(huì)他們把學(xué)習(xí)和游戲區(qū)別開來，在學(xué)習(xí)時(shí)專心學(xué)習(xí),。書中讓我明白了“建立關(guān)系”的重要性,。

在我以前的觀念里，好像只有孩子到了一定的年齡了才會(huì)建立所謂的關(guān)系,。其實(shí)與他人建立關(guān)系是兒童期最關(guān)鍵的任務(wù)之一,，也是最早的任務(wù)之一，理解關(guān)系的形成是理解兒童發(fā)展的根本,。而兒童關(guān)系的最初依賴于家庭關(guān)系,，家庭作為一個(gè)系統(tǒng)不僅僅是它的組成部分的總和，而且是一個(gè)憑借自己本身的資格而存在的有活力的實(shí)體,。

影響兒童適應(yīng)的是家庭的功能,，而不是家庭結(jié)構(gòu)，撫養(yǎng)環(huán)境的質(zhì)量才是最具決定性的,，最持久的影響,。兒童的發(fā)展是在人際關(guān)系的環(huán)境中發(fā)生的，關(guān)系主要是在家庭的環(huán)境中出現(xiàn)的,，人際關(guān)系的質(zhì)量決定了適應(yīng),。從出生開始，兒童就預(yù)先被適應(yīng)成要與他人形成關(guān)系,。依戀關(guān)系在嬰兒期出現(xiàn),，在隨后的幾年里從反射式的行為模式發(fā)展的高度選擇性的，有計(jì)劃的和靈活的反應(yīng)系統(tǒng),。

發(fā)展與同伴形成的關(guān)系也很重要,，但是這和與父母的關(guān)系不一樣。與其他兒童的交往幫助學(xué)得許多社會(huì)技巧,，幫助形成兒童的社會(huì)身份,，同伴合作也能促進(jìn)智力發(fā)展,，被排斥的兒童尤其有以后出現(xiàn)心理問題的危險(xiǎn)。書里特別強(qiáng)調(diào)兒童的情緒發(fā)展,。情緒并不完全是消極的東西,，它被認(rèn)為對(duì)社會(huì)適應(yīng)有幫助，更重要的是,，它在人際關(guān)系中起重要的作用,。情緒有生理基礎(chǔ)，是人類的天賦的一部分,。新生兒就是通過情緒來滿足自己生理上的需求,。

讓兒童學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)和控制自己情緒的能力是相當(dāng)重要的，若不能習(xí)得這種技能會(huì)給他以后的社會(huì)生活帶來災(zāi)難性的后果,。這個(gè)能力的發(fā)展就是將看護(hù)人的外在控制轉(zhuǎn)移為孩子的自我控制,，這個(gè)過程要持續(xù)整個(gè)兒童期，并且涉及到學(xué)習(xí)許多調(diào)節(jié)自我情緒及其表達(dá)的策略,。

《兒童心理學(xué)》書中非常細(xì)化地從各個(gè)部分對(duì)兒童心理學(xué)進(jìn)行了研究和分析,，使我更加清晰地了解兒童。在拜讀之后,，使我充分體會(huì)到作為一個(gè)老師的不易以及這份責(zé)任感,，要更加細(xì)心和耐心地去觀察每一個(gè)孩子，用孩子的眼光去看待世界,，蹲下來跟他們說話,，把自己和學(xué)生們看作是平等的對(duì)待，用他們的心去思考,，去體會(huì),。總的來說,，《兒童心理學(xué)》是一本挺不錯(cuò)的書,，書中有許多理論如果能與自己的教育實(shí)際結(jié)合起來，應(yīng)該能使自己的工作上升一個(gè)臺(tái)階,。

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幼兒教育讀書心得簡(jiǎn)短 幼兒教育讀書心得300字左右篇二

從心理學(xué)的角度來看,，兒童的教育問題與常人一樣，都可以歸結(jié)為自我認(rèn)知和自我引導(dǎo)這兩個(gè)問題,，但不同的是成人有一定的自我引導(dǎo)能力，而兒童還不夠成熟,，因此,，成人對(duì)兒童的引導(dǎo)至管重要。但是這里最大的問題在于人們不懂如何正確引導(dǎo)兒童,，對(duì)于成人而言,，要了解自己的愛憎悲喜已經(jīng)夠難的了,，要了解兒童，并用正確的知識(shí)引導(dǎo)他們,，更是難上加難,。

關(guān)于自我認(rèn)知和自我引導(dǎo)，有的成人做的就比較好,，有的成人做的就非常差,，自己的成長完全是一種無意識(shí)的。兒童在一定的引導(dǎo)之下,，在自我認(rèn)知和自我引導(dǎo)方面也會(huì)做的非常好,。尤其是愛閱讀的兒童，他們?cè)谧x書中可以獲得好多的知識(shí),，加強(qiáng)自我的認(rèn)知,，同時(shí)也對(duì)自我進(jìn)行了引導(dǎo)，所以現(xiàn)在好多學(xué)校和老師都特別重視學(xué)生們的閱讀,。這是一個(gè)非常好的加強(qiáng)自我認(rèn)知和自我引導(dǎo)的途徑,。

所有的兒童都有著與生俱來的自卑感，它會(huì)激發(fā)兒童的想象,，自己他們通過改善現(xiàn)狀來消除自卑感,。自卑并不可怕，每個(gè)人都會(huì)自卑,，自卑還是我們前進(jìn)的動(dòng)力,。

管理得當(dāng)?shù)膶W(xué)校常常可以彌補(bǔ)早期教育的不足,，理想的學(xué)校是家庭和廣闊的現(xiàn)實(shí)世界之間的中介,，它不僅僅是教授知識(shí)的地方，也是教授生活知識(shí)和生活藝術(shù)的地方,。

然而,，現(xiàn)實(shí)中很多的學(xué)校，并不是描述中的理想的學(xué)校,，這些學(xué)校過于重視書本知識(shí)傳授,，不關(guān)注生活知識(shí)和生活藝術(shù)的傳授，不了解學(xué)生,，進(jìn)而對(duì)學(xué)生早期教育中的不足加以彌補(bǔ),。往往是眼中只有分?jǐn)?shù)和考試，似乎只有考試成績才是評(píng)定的唯一標(biāo)準(zhǔn) ,。判定一個(gè)學(xué)校的好壞,，尤其是中學(xué)，不能只看他們的中招成績,，而更多的人關(guān)注他們培養(yǎng)了多少個(gè)具有完整人格的學(xué)生,。

幼兒教育讀書心得5

幼兒教育讀書心得簡(jiǎn)短 幼兒教育讀書心得300字左右篇三

最近看了一本《給幼兒教師的一把鑰匙》的書,，確實(shí)是給我在幼兒教育的一個(gè)角開啟了一扇窗。這本書里的一個(gè)個(gè)的問題,，一個(gè)個(gè)的案例,，一個(gè)個(gè)分析都是從教師教育上發(fā)生的實(shí)例，掌握解決這些問題是每個(gè)一線教師必須具備的教育技能,。書中從教師與兒童,、教師與家長、教師與社區(qū)等幾個(gè)方面進(jìn)行了闡述,。其中在教師與家長這一方面,，這本書教會(huì)教師如何更好的去幫助家長轉(zhuǎn)變教育觀念，如何跟家長溝通使家園合作更有效,。

家長是幼兒園重要的教育資源和合作伙伴.教師有責(zé)任幫助家長了解幼兒園的教育目標(biāo)任務(wù),，以便雙方能達(dá)成教育共識(shí)，形成教育合力,，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展,。

家長工作難做，但是很重要,。家長一直以為孩子在幼兒園只是在玩,，有的家長自己早上想睡懶覺，便很晚才送孩子來園,，不重視幼兒園的教育,。教師在有時(shí)間跟家長個(gè)別交流的同時(shí)，還應(yīng)經(jīng)常召開家長學(xué)校的交流會(huì),，讓家長及時(shí)了解孩子在幼兒園的表現(xiàn),，教師也有更多的時(shí)間對(duì)家長進(jìn)行教育引導(dǎo)，可以讓家長和教師保持一樣的教育觀念,。家長可以親自參與孩子的活動(dòng)中去,，可以更快的轉(zhuǎn)變家長對(duì)幼兒教育的觀念。每個(gè)學(xué)期我們都會(huì)組織幾次親子類型的活動(dòng),，以便家長參與到幼兒園孩子的活動(dòng)中去,。

作為從事教育職業(yè)的每一個(gè)教師，特別是我們幼兒教師,，重在研究學(xué)校教育的同時(shí),，還要研究家庭教育，重視家教指導(dǎo)工作,。因此,，教師與家長的互動(dòng)與溝通是十分重要的，將成為教育改革的必然趨勢(shì),。我們只有正確認(rèn)識(shí)和處理教師和家長之間的關(guān)系,，才能共同把兒童教育工作做好。對(duì)我們來說,，在雙方溝通中怎樣善于抓住時(shí)機(jī),，在隨意交談中如何自然的捕捉到家長的心聲。怎樣有藝術(shù)的向家長宣傳,、指導(dǎo)保教知識(shí),，還存在著一定的難度。

如何解決與幼兒家長溝通中存在著的一些困難?我認(rèn)為應(yīng)該從教師與家長的溝通入手,，不斷提高與家長溝通的方式,、途徑與技巧。

教師每天與家長接觸時(shí)間雖然短暫,，但三言兩語中也能反映出一些問題,，這就要求我們要靈活掌握交談技巧及說話的藝術(shù)。過去,，我總認(rèn)為時(shí)間短,，與其拐彎抹角，不如直截了當(dāng)?shù)恼f,。于是有時(shí)當(dāng)著孩子和家長就告狀,，弄得家長十分尷尬，孩子也害怕,。這樣，既不利于孩子克服缺點(diǎn),，也不利于家園配合,。這本書開啟了我一扇窗，成為我學(xué)習(xí)新技能的一把鑰匙,。人的一生有很多的窗需要開,，既然選擇了教師，就意味著要面臨很多挑戰(zhàn),，需要尋找更多的鑰匙……

幼兒教育讀書心得3