人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶,。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

保育員一日常規(guī)工作心得反思篇一

一,、保質(zhì)保量地做好保育工作，安全教育工作

為了減少常見(jiàn)并多發(fā)病的發(fā)生,，每天都能堅(jiān)持用藥物消毒外,，訂時(shí)對(duì)教室和寢室進(jìn)行空氣消毒，杜絕了傳染病的流行,。同時(shí)做好常見(jiàn)病的預(yù)防,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)告和處理。做好班內(nèi)各種物品的消毒,，預(yù)防傳染病的發(fā)生,。同時(shí)檢查幼兒有無(wú)攜帶不安全物品，如：小刀,、玻璃片,、小球、珠子等,，發(fā)現(xiàn)后及時(shí)妥善處理,。排除一切不安 全因素和疾病傳染隱患。并通過(guò)各種安全教育活動(dòng)，如：《危險(xiǎn)的物品》,、《如何愛(ài)護(hù)自己》及觀看一些錄像帶讓孩子們了解哪些物品對(duì)人體具有傷害性,，如刀、 電,、大頭針,、熱水等，會(huì)主動(dòng)避開(kāi)不安全的物品,。知道當(dāng)身邊出現(xiàn)火災(zāi)等危險(xiǎn)情況時(shí)該如何自救,，明白安全門(mén)的作用。知道自己獨(dú)自在家時(shí)如何保護(hù)自己,，不吃陌生 人的食物,，不給陌生人開(kāi)門(mén)，不跟陌生人走等等,。

二,、嚴(yán)格地執(zhí)行幼兒的一日生活作息制度，合理地安排孩子們的一日生活

孩子的生活習(xí)慣不是一朝一夕就能養(yǎng)成的,，需要我們教師持之以恒的對(duì)孩子進(jìn)行教育,、監(jiān)督、引導(dǎo)才能逐步地養(yǎng)成,。孩子升上了大班,，許多生活上的事情也能逐步自 己嘗試完成的，我們教師將給予孩子鍛煉的機(jī)會(huì),，讓孩子學(xué)會(huì)生活要自理的好習(xí)慣,。每天午睡前后認(rèn)真觀察和檢查幼兒，密切關(guān)注孩子的精神面貌,，做到有病早發(fā)現(xiàn) 早治療,。同時(shí)要求全體班級(jí)成員在日常生活中，也要時(shí)時(shí)處處留心孩子的一舉一動(dòng),，真正成為有心人,。我們將根據(jù)大班孩子的年齡特點(diǎn)，制定適合他們的體育目標(biāo)和 游戲,，積極開(kāi)展各種有效的體育鍛煉活動(dòng),，增強(qiáng)幼兒身體抵抗能力。

時(shí)間在幼兒的成長(zhǎng)中過(guò)去了,，對(duì)于我個(gè)人,，要學(xué)習(xí)的知識(shí)還有很多，無(wú)論是教育還是保育,，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo),。要把好的方面堅(jiān)持住，不夠的地方像他人學(xué)習(xí)，使自己成為合格的保育教師,。

保育員一日常規(guī)工作心得4

保育員一日常規(guī)工作心得反思篇二

仔細(xì)算一算自己在幼兒園保育員的工作崗位上面工作也快有五年的時(shí)間了,，也勉強(qiáng)算的上是一個(gè)工作經(jīng)驗(yàn)豐富的“老手”了。自己在這一行工作的這么些年里面有過(guò)心酸也有過(guò)淚水,，因?yàn)樾『⒆拥奶煨跃褪腔顫姾脛?dòng),，所以特別難管理，因此特別的累,，當(dāng)讓工作中也有不少的歡樂(lè)于笑聲,，孩子們不同的視角管總是能夠讓我們開(kāi)懷大笑?；仡欉@幾年的保育員工作,，跟孩子們相處的時(shí)間時(shí)非常的長(zhǎng)了，自己也是有不少的感悟的,，下面就讓我就我這幾年的保育員工作說(shuō)一下個(gè)人的體會(huì)：

一,、家校配合，緊密聯(lián)系

家長(zhǎng)放心的將孩子交給我們幼兒園來(lái)學(xué)習(xí),，因此我們的工作也有做到位,，要對(duì)他們負(fù)責(zé)，不過(guò)這不僅僅需要我們幼兒園的全體職工,，還需要家長(zhǎng)配合起來(lái),。所以我們每天在上學(xué)家長(zhǎng)將孩子送過(guò)來(lái)的時(shí)候，都會(huì)問(wèn)清楚孩子在家里的表現(xiàn)和情況,，并且將這些情況做好詳細(xì)的登記，然后分類(lèi)好交到各班老師那里去,。在下班家長(zhǎng)來(lái)接孩子回家的時(shí)候,，我們也要將孩子在學(xué)校一天的表現(xiàn)跟家長(zhǎng)說(shuō)清楚，讓家長(zhǎng)知道孩子的身體狀況和一天的學(xué)習(xí)表現(xiàn),，方便他們回家的時(shí)候更好教育管理好孩子,。

二、做好自己的工作,，配合好老師的工作

作為保育員,，我們的工作就是要做好幼兒園的后勤工作，因此就是要勤勞,，要注意教室的通風(fēng)情況,，常給教室通風(fēng)，但是刮大風(fēng)和下雨的時(shí)候我們也要即使關(guān)好,，以免讓幼兒感冒,，我們也要做好園區(qū)的衛(wèi)生打掃和消毒工作，經(jīng)常給園區(qū)的被子拿到太陽(yáng)底下來(lái)晾曬殺菌，在中午幼兒休息的時(shí)候我們也要認(rèn)真負(fù)責(zé)的關(guān)注他們的休息,，有手腳漏出來(lái)的時(shí)候要及時(shí)給他們蓋好被子等等,。這些不僅是幼師要做的，也是我們保育員的工作,，我們?cè)谧龊米约汗ぷ鞯耐瑫r(shí),，還要積極這一天教師，共同做好幼兒的管理和教育,。

三,、關(guān)心幼兒的健康，提供歡樂(lè)的童年

幼兒的心智還處于發(fā)展的階段,，所以很多的道理還不太明白,，所以經(jīng)常出現(xiàn)互相搶玩具等欺負(fù)同學(xué)的事情，有時(shí)候也會(huì)因?yàn)樽约河螒虻牡胤奖徽紦?jù)了而哭泣,，作為保育員就是要關(guān)注他們,，做好他們調(diào)節(jié)工作，告訴他們欺負(fù)同學(xué)朋友是不對(duì)的事情,，讓他給同學(xué)道歉,，對(duì)于哭泣的小朋友，也要學(xué)會(huì)逗她開(kāi)心,，陪她玩耍,，讓所有的幼兒在幼兒園里面都有玩的開(kāi)心，學(xué)習(xí)的開(kāi)心,，有一個(gè)美好的童年可以回憶,。

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保育員一日常規(guī)工作心得反思篇三

12月8日下午5點(diǎn)多，伴隨著激情飛揚(yáng)的音樂(lè),，緊張而又快樂(lè)的保育技能大賽緩緩落下帷幕,。走出賽場(chǎng)，手捧著三張紅的耀眼的榮譽(yù)證書(shū),，熱烈的掌聲還在腦中回蕩,，忐忑的心情總算平靜下來(lái)了?；叵肫疬@一路艱辛歷程,，心中感慨萬(wàn)千，比賽前的“學(xué)”與“練”,、比賽中的“快”與“精”,、比賽后的“悟”與“思”，讓我在又一次歷練中成長(zhǎng),。

此次技能比賽共設(shè)置了四個(gè)環(huán)節(jié)：在第一個(gè)環(huán)節(jié)“扎小辮”比賽中,，我是第一組上場(chǎng)的,。隨著裁判員的一聲令下“開(kāi)始”，我便迅速地抓起了幼兒的頭發(fā),，熟練地扎起了馬尾辮,，眨眼功夫三個(gè)幼兒被我梳理完畢，我第一個(gè)舉手示意完成,。當(dāng)我扭頭看兩邊的參賽選手時(shí),，我頓時(shí)有點(diǎn)傻眼了：‘發(fā)型花樣”給疏忽了。其實(shí)在比賽前,，我也練過(guò)各種各樣的發(fā)型,，跟我們班張老師也學(xué)了好多，但苦于扎的速度慢,，又加上比賽中的高度緊張,，害怕時(shí)間來(lái)不及，也就給放棄了,。結(jié)果時(shí)間是很充余的??不過(guò)有了這次的經(jīng)驗(yàn),，發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，同時(shí)也促使我在以后的工作中能更好的為幼兒提供更好的服務(wù),。

在接下來(lái)的環(huán)節(jié)“整理床鋪”比賽中我是第三組上場(chǎng)的,。當(dāng)裁判員宣布比賽規(guī)則:8分鐘要疊五床被子時(shí)，我為第一組參賽選手捏了一把汗,，擔(dān)心在規(guī)定的時(shí)間里完成不了,，結(jié)果證我所料沒(méi)有一個(gè)按時(shí)完成。當(dāng)輪到我上場(chǎng)時(shí),，領(lǐng)導(dǎo)同事們幫我加油打氣,，并給我吶喊助威。我也鼓足勇氣,，快速熟練地操作著,，拿出日常工作的扎實(shí)功底，認(rèn)真細(xì)致的態(tài)度以7：40秒的速度打破8分鐘的記錄,，取得了第一名的好成績(jī)，心里感到很欣慰,。

在第三項(xiàng)“折紙”比賽中,，所有參賽老師齊上陣。伴隨著裁判員宣讀完比賽規(guī)則,，一聲令下,，保育老師緊張利索地開(kāi)始了比賽。比賽中,，保育老師個(gè)個(gè)不甘落后,，都拿出了自己的最好水平,。通過(guò)激烈的比賽,我取得了優(yōu)秀的成績(jī)。優(yōu)秀成績(jī)的取得與我平時(shí)的勤學(xué)苦練是分不開(kāi)的,。這個(gè)項(xiàng)目的比賽,，提高了保育老師的工作技能，體現(xiàn)了幼兒園“保教結(jié)合”的宗旨,。

在最后一個(gè)環(huán)節(jié)“講故事”比賽中,，我是第四個(gè)上場(chǎng)。為了能緩解我的緊張情緒,，我特意給我的故事配置了音樂(lè),。盡管準(zhǔn)備得很充分，但心里還是“撲通撲通’跳的很厲害,。當(dāng)我站在臺(tái)上看到石老師那面帶笑容,、充滿(mǎn)鼓勵(lì)與希望的眼神時(shí)，我的心一下子平靜下來(lái)了,。盡管其中發(fā)生了一點(diǎn)點(diǎn)小小失誤,，但我也發(fā)揮出了最好水平，取得了優(yōu)秀成績(jī),，并獲得了“全能二等獎(jiǎng)”,。

通過(guò)這次技能比賽，保育老師利用這個(gè)平臺(tái)充分展示了自己才能,，讓領(lǐng)導(dǎo),、老師和家長(zhǎng)了解保育老師的專(zhuān)業(yè)性;也體現(xiàn)出了我們?nèi)粘９ぷ鞯脑鷮?shí)功底，提高了我們更好地優(yōu)質(zhì)服務(wù)幼兒的意識(shí),。同時(shí)也給我們提供了互相學(xué)習(xí),、交流經(jīng)驗(yàn)、取長(zhǎng)補(bǔ)短的機(jī)會(huì),，這不僅鍛煉了我們的技能,，而且也增強(qiáng)了責(zé)任意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。促使我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦懈玫貫橛變悍?wù),。

最后我衷心的感謝在這次比賽中幫助過(guò)我的,，鼓勵(lì)過(guò)我的領(lǐng)導(dǎo)與同事們，希望“guolanbeibei”的明天更加輝煌,。

保育員一日常規(guī)工作心得2