在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě),？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)步生發(fā)言稿高二學(xué)生篇一

敬愛(ài)的老師,，叔叔阿姨,，親愛(ài)的同學(xué),，大家上午好,。

我是這個(gè)班的英語(yǔ)課代表,。今天很榮幸作為進(jìn)步生在這里代表發(fā)言,。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表高二(15)班全體同學(xué)對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎!

時(shí)間過(guò)得很快，一個(gè)月后,，我們將踏入高三的征程,。兩年前的我們,，進(jìn)入了這個(gè)陌生的環(huán)境，都寄托著美好的希望：我們的夢(mèng)想在此地繼續(xù)飛翔,。

曾經(jīng)的我，好像怎么也找不回以前那個(gè)自信的中等生了,。一次又一次的考試失利,，一次又一次處于差生位置的排名,，讓我的自卑心理愈發(fā)強(qiáng)烈,，自信度大大降低。喜歡一個(gè)人,，在角落里偷偷流淚，胡思亂想,。每天，我都裝作堅(jiān)強(qiáng),，在角落里默默地奮斗。其實(shí)情緒一直不穩(wěn)定,。歲月如梭,，連高二第一學(xué)期都結(jié)束了，成績(jī)也沒(méi)多大的起色,?？粗叨谝粚W(xué)期文科成績(jī)單，好冷!本科,，我就這么放棄了嗎?不!班主任的一句話(huà)映入了我的眼里：偉人之所以偉大,，是因?yàn)樗c別人共處逆境時(shí),，別人失去了信心,，他卻下決心實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),。我必須振作!有老師的支持,，還有父母作為我的堅(jiān)強(qiáng)的后盾,，怕什么!一切都會(huì)好的!寒假開(kāi)始，我下決心,，樂(lè)觀(guān)地做事，樂(lè)觀(guān)地學(xué)習(xí),。這個(gè)假期，過(guò)得很充實(shí),。每天合理安排各科時(shí)間,，靜下心來(lái),，安心學(xué)習(xí)。果然效果很好,。返?？迹铱汲隽瞬诲e(cuò)的成績(jī),。

通過(guò)這個(gè)實(shí)踐,，讓我知道，心態(tài)決定一切,。用樂(lè)觀(guān)的心態(tài)用心地做每件事，它們會(huì)給你相應(yīng)的回報(bào),。

這學(xué)期,，我調(diào)整了我的學(xué)習(xí)方法。做到預(yù)習(xí),，聽(tīng)課,，課后鞏固環(huán)環(huán)相扣,，學(xué)習(xí)效率就大大提高了,。不懂的問(wèn)題,，及時(shí)找同學(xué)找老師解決,。數(shù)學(xué)，是我的薄弱科目之一,，每當(dāng)在數(shù)學(xué)老師的晚自修,，我總抓住這機(jī)會(huì)，找老師把難題解決了,。真的很感謝他,，他讓我對(duì)數(shù)學(xué)樹(shù)立了堅(jiān)定的信心。

在學(xué)習(xí)過(guò)程中,，難免產(chǎn)生心理壓力,。我會(huì)用各種方式來(lái)調(diào)解。我有時(shí)寫(xiě)隨筆自勉自勵(lì),，讓自己振作。嚴(yán)重迷茫的時(shí)候,，到操場(chǎng)一口氣快跑幾圈，流了汗，流了淚,，大喊大叫，調(diào)整心情,。

有時(shí)我會(huì)主動(dòng)找父母，同學(xué)傾訴,。她們的鼓勵(lì)會(huì)給我產(chǎn)生積極的影響。

有的同學(xué)對(duì)老師有種懼怕的心理,，不敢請(qǐng)教問(wèn)題,，也不敢談心。其實(shí)不然,。用感恩,，真誠(chéng)，平等的心對(duì)待老師,，老師也可以作為我們的朋友,。每次我跟老師談心的時(shí)候，總是有意外的收獲,，他們對(duì)我的鼓勵(lì),，對(duì)我的支持，都會(huì)轉(zhuǎn)變成我前進(jìn)的動(dòng)力!

感謝父母一路的陪伴

感謝同學(xué)對(duì)我的幫助

感謝班主任給予我的支持

感謝任課老師對(duì)我相應(yīng)的科目的關(guān)心

感謝數(shù)學(xué)老師,，一直不斷鼓勵(lì)我，讓我堅(jiān)持下來(lái),。

也許本科真的有些懸，但我仍要努力拼搏一番,。以意志作為朋友，以經(jīng)驗(yàn)作為顧問(wèn),，以謹(jǐn)慎作為兄長(zhǎng),，以希望作為守護(hù)神，腳踏實(shí)地堅(jiān)定走下去,，才能成功在望!

最后一年,，我會(huì)保持我的激情，激發(fā)我的潛力,，讓我的實(shí)力去悄然改變我的一切，綻放屬于自己的光芒!

最后,，我代表高二(15)班全體同學(xué)說(shuō)一聲：爸爸媽媽你們辛苦了,，老師辛苦了!我們不會(huì)辜負(fù)你們的期望!

家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)步生發(fā)言稿高二學(xué)生篇二

尊敬的各位叔叔、阿姨：

大家下午好,！

我叫張xx,，可能您也看出來(lái)了，我是一個(gè)十分胖的男生,。可能您并不認(rèn)識(shí)我,，或許是因?yàn)槲业某煽?jī)不是最優(yōu)秀的，我也不是最聰明的,，但我認(rèn)為我還是比較認(rèn)真、努力的一個(gè)學(xué)生,。因此，董老師給了我這次作為進(jìn)步學(xué)生發(fā)言的機(jī)會(huì),，我非常感謝董老師,。我下面就談一談我是如何進(jìn)步的,。

首先，要學(xué)會(huì)樹(shù)立目標(biāo),。初一時(shí),，我也是一個(gè)稀里糊涂的學(xué)生，不知道為什么學(xué)習(xí),，為了什么學(xué)習(xí),，也沒(méi)有什么目標(biāo)意識(shí)。所以,，第一次月考時(shí)，我才考了1000多名,?？吹阶约嚎蓱z的分?jǐn)?shù)時(shí)，我才意識(shí)到自己應(yīng)該努力了,。從那時(shí)起，我就根據(jù)自己的實(shí)際情況,，制定下一階段的目標(biāo)。我的`成績(jī)也有1000多名,，慢慢進(jìn)步到8,、9百名，再到700多名,，600多名,。我的確不是聰明的孩子，我也曾經(jīng)愛(ài)說(shuō)話(huà),，愛(ài)偷懶,，可是在爸爸媽媽、老師和同學(xué)們的幫助下,，我下決心不斷超越自己,，超越那些在小學(xué)時(shí)在我前面的同學(xué),，我成功了。這次期中考試我考了605名,，但這一定不是我最理想的成績(jī),，我將新的目標(biāo)定為進(jìn)入年級(jí)前600名，我相信會(huì)通過(guò)刻苦努力實(shí)現(xiàn)我的新目標(biāo),。

其次,，還要好好聽(tīng)講,，認(rèn)真完成作業(yè),。這些都是老生常談的問(wèn)題，但作為學(xué)生,，我們最應(yīng)該重視的就是這些日常的學(xué)習(xí)了,。有時(shí),，好好聽(tīng)講,，認(rèn)真完成作業(yè)說(shuō)起來(lái)非常容易,，可是真正實(shí)行起來(lái)又那么困難,。我常想放棄,，也想走個(gè)神，想想自己喜歡的游戲,；也想不寫(xiě)作業(yè),，抄抄同桌的蒙混過(guò)關(guān)；也想學(xué)習(xí)是個(gè)累人的苦差事,，愛(ài)考幾分就考幾分算了,。還好,，我沒(méi)有那樣去做,，而是管住了自己,。老師常說(shuō)：“不愛(ài)學(xué)習(xí)的人沒(méi)有品位,，打擾別人學(xué)習(xí)的沒(méi)有人品,?！蔽乙欢ú蛔鰶](méi)有人品的學(xué)生，更要爭(zhēng)做有品位的好學(xué)生,。

我是一個(gè)住宿生，周末才能回家,。父母每次都給我做美味可口的飯菜,，也經(jīng)常詢(xún)問(wèn)我一周的學(xué)習(xí)生活情況。他們關(guān)心愛(ài)護(hù)我,，更是鼓勵(lì)督促我要樂(lè)于助人,，熱愛(ài)集體，尊重師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué),，吃苦耐勞,。正是家人給予我的愛(ài),，讓我更不敢懈怠,。我充分利用周六日在家的休息時(shí)間,，把一周5天在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)進(jìn)行總結(jié),。我把周末當(dāng)成加油站,，查漏補(bǔ)缺，不讓5+2=0,。

最后,，祝愿我的同學(xué)都認(rèn)真學(xué)習(xí),，珍惜時(shí)間，爭(zhēng)做最好自己,，攜起手來(lái),，共創(chuàng)245班美好的明天！

謝謝大家,！

家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)步生發(fā)言稿高二學(xué)生篇三

尊敬的各位老師、家長(zhǎng),，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

我是初一八班的xx,，初一期中家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)步學(xué)生代表發(fā)言稿,。 此時(shí)此刻,，作為一名進(jìn)步學(xué)生上臺(tái)發(fā)言,，我感到非常榮幸。第一次月考時(shí),，因?yàn)闆](méi)有適應(yīng)初中緊張的學(xué)習(xí)生活，沒(méi)有掌握適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法,，所以我的成績(jī)很不理想。在老師,、同學(xué)們的指導(dǎo)幫助下，經(jīng)過(guò)自己的刻苦努力,，我的成績(jī)?cè)谄谥锌荚嚴(yán)锍霈F(xiàn)了一定程度的提高，我也因此成為進(jìn)步生里的一員,。

下面我作為一名進(jìn)步生代表在這里與大家分享我在學(xué)習(xí)中的一些體會(huì)：

1、制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)目標(biāo),。一個(gè)人有了目標(biāo)，才會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力,。月考之后的那段時(shí)間里,，我給自己制定的目標(biāo)是期中考試進(jìn)班級(jí)前二十名,，語(yǔ)數(shù)英三科上一百，政治和生物保持住現(xiàn)有水平,，提高地理和歷史。事實(shí)證明,，我制定的目標(biāo)是符合實(shí)際的,。下一步,，我會(huì)繼續(xù)把大的目標(biāo)轉(zhuǎn)化成一個(gè)個(gè)的小目標(biāo)，靜下心踏實(shí)地去做,。在前進(jìn)過(guò)程中，要做到穩(wěn)中求進(jìn),，分步實(shí)現(xiàn),，消除自己的自卑自負(fù)與擔(dān)憂(yōu)。我相信只有不斷地超越自我,，明天才會(huì)更美好。

2,、尋求適合自己的學(xué)習(xí)方法。有了切實(shí)可行的學(xué)習(xí)目標(biāo),，再找到適合自己的方法，就可以加快前進(jìn)的步伐了,。我堅(jiān)信老師教我們的方法——“最大的發(fā)揮課堂效用”,，上課認(rèn)真聽(tīng)講,，但不能只是被動(dòng)地去接受,，而是要主動(dòng)帶著問(wèn)題去聽(tīng)講，有目的有重點(diǎn)地去聽(tīng)講,，效率是比較高的。有些聽(tīng)不懂的地方,，一定要記下來(lái)，課下再反復(fù)思考或追問(wèn),，直到明白為止,，防止出現(xiàn)漏洞。寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,，要先復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的內(nèi)容，然后再計(jì)時(shí),，按時(shí)獨(dú)立完成，發(fā)言稿《初一期中家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)步學(xué)生代表發(fā)言稿》,。課下要制定一個(gè)生活學(xué)習(xí)規(guī)劃,，按照規(guī)劃去做,。平時(shí)有空閑就要多背多復(fù)習(xí),，可以適當(dāng)做點(diǎn)兒題。好的學(xué)習(xí)方法是提高成績(jī)的關(guān)鍵,。

3、注重基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固加深,。知識(shí)只有經(jīng)過(guò)多次反復(fù)運(yùn)用后，才會(huì)牢牢記住,。作業(yè)認(rèn)真完成,，要明白作業(yè)不是枯燥地反復(fù)做題,，而是有意義的，因?yàn)榭荚嚳嫉降暮芏嗔闼橹R(shí)就來(lái)自于作業(yè),。注重作業(yè)，鞏固加深是這次我進(jìn)步的部分原因,。我認(rèn)為學(xué)習(xí)應(yīng)該適當(dāng)做些題目，畢竟考試中只有一小部分是難題,，而大多數(shù)題都是平時(shí)我們反復(fù)運(yùn)用的知識(shí)，因此要鞏固基礎(chǔ),，盡量達(dá)到熟能生巧的境界。

4,、科學(xué)合理地安排學(xué)習(xí)時(shí)間,。時(shí)間的長(zhǎng)短對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一樣的，但是每個(gè)人的`學(xué)習(xí)效率并不同,。初中的學(xué)習(xí)時(shí)間較為緊湊，作業(yè)需要高質(zhì)量,、高效率的完成。無(wú)論是日常還是周末,，每科作業(yè)都需要給自己限定時(shí)間,，集中精力完成學(xué)習(xí)任務(wù)，再適當(dāng)放松,。在一天中，早上,、中午和晚上都有課余時(shí)間。我們可以利用早上頭腦清醒時(shí)背需要的知識(shí),，即使中午哪怕只有一刻鐘，也要計(jì)劃好完成哪個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù),。晚上在完成作業(yè)的同時(shí)也要預(yù)習(xí),、復(fù)習(xí),，使學(xué)習(xí)出現(xiàn)好的效果,。周末更是一個(gè)提高自己的好時(shí)機(jī),，除了完成作業(yè)外,，還可以查缺補(bǔ)漏，可以多讀書(shū),，不斷豐富和提升自己。

5,、充分利用好錯(cuò)題筆記。 一本好的“錯(cuò)題集”就是自己知識(shí)漏洞的題典,，平時(shí)要注意及時(shí)整理與總結(jié),，在復(fù)習(xí)時(shí)“錯(cuò)題集”就是你最重要的復(fù)習(xí)資料,，最初復(fù)習(xí)時(shí)一定要多回頭看，以后隔一段時(shí)間可以加長(zhǎng)一點(diǎn),，就能夠起到很好的復(fù)習(xí)效果。整理錯(cuò)題不是簡(jiǎn)單地將題目和答案抄錄下來(lái),，更重要的是要?dú)w納小結(jié)、分析出現(xiàn)錯(cuò)誤的原因和找出預(yù)防類(lèi)似錯(cuò)誤的方法．而且我們做錯(cuò)的題要抽時(shí)間再做一遍,，錯(cuò)題的回顧一定要經(jīng)常,、要反復(fù)。做一遍以后打一個(gè)記號(hào),，有些題目多次重做并且類(lèi)似的題再做都沒(méi)有再出錯(cuò)的話(huà)，這說(shuō)明自己已經(jīng)牢固地學(xué)掌握了這個(gè)知識(shí)點(diǎn),。

以上是我在學(xué)習(xí)方面的一點(diǎn)體會(huì)。我知道,，成績(jī)已經(jīng)屬于昨天，我會(huì)放眼明天,，以積極向上的心態(tài)迎接下次的挑戰(zhàn),。同時(shí),，我也想對(duì)那些在這次考試中沒(méi)有考出自己理想成績(jī)的同學(xué)說(shuō)，在失敗面前,，不要消沉和氣餒，不要喪失信心而放棄努力,，更不能自暴自棄。不管是誰(shuí),，在學(xué)習(xí)、生活中都不可能事事順心,，一帆風(fēng)順。所以不管遇到多少困難,，經(jīng)歷多少失敗，我們都要努力地去戰(zhàn)勝困難,。“不經(jīng)歷風(fēng)雨,，怎能見(jiàn)彩虹,。”我們應(yīng)該正確面對(duì)成績(jī),，及時(shí)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法，制定后半學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，對(duì)沒(méi)有掌握好的知識(shí)及時(shí)查漏補(bǔ)缺，使自己的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)偕弦粚訕?。我相信，天道酬勤,。只要真心地付出,，灑下辛勤的汗水,，不懈地努力,，一定?huì)換來(lái)豐碩的成果,！

謝謝大家！

家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)步生發(fā)言稿高二學(xué)生篇四

你們好,，歡迎你們的到來(lái)。

我叫xx,，今天我作為一名進(jìn)步學(xué)生受班主任的委托站在這里發(fā)言，心情無(wú)比的高興,，我想此時(shí)最高興的還應(yīng)該是我的父母和老師，在此我感謝老師對(duì)我的鼓勵(lì),，感謝這么多年來(lái)父母對(duì)我的養(yǎng)育。想想從前的我是多么的讓他們頭疼,，想想從前，自己真的很慚愧,，覺(jué)得很對(duì)不起父母和老師,。如今的我真的變了,，老師說(shuō)我像換了一個(gè)人似的。我想此時(shí)正為自己孩子不學(xué)習(xí)而發(fā)愁的叔叔阿姨們一定很急切的想知道我是如何轉(zhuǎn)變的,，下面我就說(shuō)說(shuō)我的心里話(huà)。

臺(tái)灣作家林清玄曾說(shuō)“好孩子是已喚醒內(nèi)心種子的孩子,，他們認(rèn)識(shí)到了自我，壞孩子還沒(méi)有喚醒種子,，沒(méi)認(rèn)識(shí)到自我,，還渾渾噩噩地活著,?！钡拇_是，以前的我就沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自我,，沒(méi)有想到將來(lái)我要離開(kāi)父母離開(kāi)老師獨(dú)立的去生活，只看眼前,，有父母老師照顧呵護(hù)，吃好穿好玩好,，滿(mǎn)足了,！而父母老師想的是我們的未來(lái),，而我們卻不理解他們，真的讓他們操了不少心?，F(xiàn)在想來(lái)，觸動(dòng)我,，喚醒我內(nèi)心種子的是這樣兩件事,。

一天，我由于上課不聽(tīng)課,，與同學(xué)交頭接耳小聲說(shuō)話(huà)，被上課老師教訓(xùn)了一頓,，內(nèi)心極為不滿(mǎn)，覺(jué)得有什么大不了的,，不就是小聲說(shuō)話(huà)了嗎，又沒(méi)影響你講課,，至于發(fā)那么大的火嗎,？其實(shí)老師生氣是因?yàn)槲覜](méi)有好好聽(tīng)課,，并非是因?yàn)槲矣绊懥怂v課而發(fā)火。而我根本沒(méi)拿學(xué)習(xí)當(dāng)回事,，上課趴桌子被老師叫起已是常事，自己都不拿學(xué)習(xí)當(dāng)回事,，哪里會(huì)領(lǐng)老師的那份情,，頂撞老師是自然的了,。班主任把我的家長(zhǎng)叫到了學(xué)校,，唉，家長(zhǎng)因?yàn)槲以趯W(xué)校的表現(xiàn)不好被叫到學(xué)校已不是第一次了,。每一次看著爸爸沖我發(fā)火望著媽媽滿(mǎn)臉的無(wú)奈，我的心里也在自責(zé),，每一次都暗暗的發(fā)誓我一定要改，但真正去做的時(shí)候自己就管不了自己了,。但這一次，我頂撞老師,，覺(jué)得自己真的辜負(fù)了老師的一片好心,，覺(jué)得自己不應(yīng)該,，給父母丟了臉,，讓父母在老師面前抬不起頭來(lái),，我的心里很不好受,，我下定決心,，一定要全身心投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去,，不再惹是生非，一定不要讓父母再次因?yàn)槲以谛１憩F(xiàn)不好而被叫到學(xué)校,。這一次給我的觸動(dòng)很大，它喚醒了我內(nèi)心的種子,，那就是做人要懂得理解和珍惜每一個(gè)對(duì)你好的人，老師父母哪一個(gè)不是為了我好呢,！我一定要改變自己！

接下來(lái)是一次放假,，正值秋收。天剛剛蒙蒙亮,，我就被媽媽媽叫醒了。媽媽說(shuō)：“快起來(lái),，一會(huì)跟我們?nèi)サ乩飺煊衩住,！蔽液懿磺樵傅恼f(shuō)：“我還沒(méi)睡醒呢！”媽媽不容分說(shuō),，還是把我拽了起來(lái)。沒(méi)辦法,，我吃了點(diǎn)飯就和爸媽下地了。天很冷,，我穿著棉襖，戴著帽子。到了地里,，媽媽說(shuō)：“彎腰找玉米?！蔽覐澫卵灰粫?huì)兒就感覺(jué)腰疼得受不了了,，手也凍得涼涼的。我想到在學(xué)校那個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)拿起筆寫(xiě)字都嫌累的`我,，那個(gè)頂撞父母頂撞老師的我，心里感到挺后悔的,。想到爸媽一輩子就干這樣的農(nóng)活多么的辛苦，想到自己不好好學(xué)習(xí),，長(zhǎng)大不就走父母同樣的路嗎,！我不要啊,，這么冷的天,，還在外面撿玉米。不行,，我一定得好好學(xué)習(xí)，就是為了自己,，我也一定要好好學(xué)習(xí)。我忽然覺(jué)得自己內(nèi)心有一顆種子被喚醒,，我想人應(yīng)該為自己的未來(lái)負(fù)責(zé)，對(duì)自己的未來(lái)負(fù)責(zé)就是為自己努力創(chuàng)造好的工作,、生活條件。當(dāng)然每個(gè)人都希望自己的未來(lái)有比較好的歸屬,，如果光想而不付出行動(dòng),，這也僅僅是幻想而已,，所以對(duì)于我來(lái)說(shuō)努力學(xué)習(xí)則是對(duì)自己未來(lái)打下強(qiáng)硬基礎(chǔ)的必須所在,?；氐綄W(xué)校，我開(kāi)始努力的學(xué)習(xí),，上課認(rèn)真聽(tīng)講，課堂上再也聽(tīng)不到老師喊“杜昕寧,，起來(lái)?！薄岸抨繉帲⒁饴?tīng)講,。”“杜昕寧把筆拿起來(lái),，寫(xiě)！”課堂上我真的像換了一個(gè)人似的,。課下我也變化很大，認(rèn)真完成作業(yè),，不會(huì)題的我就請(qǐng)教老師和同學(xué)，老師讓背的我一定要背下來(lái),，讓寫(xiě)的我一定要寫(xiě)。我這樣努力了兩個(gè)星期,，期中考試,，我的總成績(jī)進(jìn)步了100多分,。由此我更加堅(jiān)定了信心,，我相信只要努力就一定會(huì)有進(jìn)步！

俗語(yǔ)說(shuō)“江山易改,，本性難移”，“難移”并非是不能移,。叔叔阿姨老師們，請(qǐng)你們不要對(duì)一個(gè)有著不良學(xué)習(xí)習(xí)慣的孩子失去信心,。壞習(xí)慣既然能養(yǎng)成，好習(xí)慣也同樣能養(yǎng)成,。心理學(xué)上講，每一個(gè)新習(xí)慣要保持下來(lái),，所需要堅(jiān)持的時(shí)間，一般來(lái)說(shuō)要21天,，也就是堅(jiān)持3周時(shí)間，一種新習(xí)慣才能被接納,，大腦才能將新習(xí)慣視為日常活動(dòng),。另外,，偶爾一次未能堅(jiān)持并不代表計(jì)劃失敗,，可以向后順延1日。但如果你急于養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,，那么堅(jiān)持連貫的21天還是最好的方法。我很自豪,，我的堅(jiān)持已經(jīng)超過(guò)了三周，好的學(xué)習(xí)習(xí)慣已逐步養(yǎng)成，我真的改變了自己,。叔叔阿姨們，請(qǐng)相信您的孩子,，不要只為他們不良習(xí)慣而發(fā)愁，要根據(jù)自己孩子的特點(diǎn)進(jìn)行教育,，喚醒他內(nèi)心的種子，鼓勵(lì)他堅(jiān)持養(yǎng)成好的行為習(xí)慣,。相信他們也一定會(huì)有一天如我一樣“浪子回頭金不換，衣錦還鄉(xiāng)做賢人,。”

謝謝大家,！

家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)步生發(fā)言稿高二學(xué)生篇五

尊敬的各位老師,、叔叔,、阿姨們：

你們好！

首先,，自我介紹一下。我叫×××,，是初一（×）班的學(xué)生。今天,，我很榮幸能和大家在一起交流一下我的學(xué)習(xí)心得,。

在我看來(lái),，學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷求知、不斷探索,、不斷完善自己的過(guò)程，而興趣則是最好的老師,。“知之者不如好之者,，好之者不如樂(lè)之者”，有了學(xué)習(xí)的興趣,，就有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，就有信心學(xué)好一切,。

其次對(duì)學(xué)習(xí)要有一個(gè)正確的態(tài)度和認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)是成長(zhǎng)的一部分,，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，同時(shí)也在成長(zhǎng)中學(xué)習(xí),，因此我們不僅要學(xué)習(xí)文化知識(shí)，跟要學(xué)習(xí)如何做人,，因?yàn)槿说牡赖缕沸懈哂谝磺校说母哔F在于靈魂,。只有態(tài)度端正了，目標(biāo)明確了,，才有前進(jìn)的方向。

最重要的是要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,。我們?cè)谛５倪^(guò)程是預(yù)習(xí)聽(tīng)課復(fù)習(xí)總結(jié)，因此,，我的學(xué)習(xí)方法就是從這四個(gè)環(huán)節(jié)下手，對(duì)癥下藥，有的放矢,。

課前預(yù)習(xí)是對(duì)學(xué)習(xí)新知識(shí)做的準(zhǔn)備，是學(xué)習(xí)知識(shí)的開(kāi)始過(guò)程,?！傲己玫拈_(kāi)端是成功的一半”，做好預(yù)習(xí)工作,，我們對(duì)第二天的學(xué)習(xí)內(nèi)容就有了一個(gè)初步的印象,，就能更好地接受新知識(shí)。如果在預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題,，先自己嘗試著解答，若能解出來(lái),，那最好；若實(shí)在解不出來(lái),，那也沒(méi)關(guān)系，畢竟是在獨(dú)立預(yù)習(xí)嘛,！這是把問(wèn)題記下來(lái)，等待老師明天的講解,！

課堂學(xué)習(xí)是我們學(xué)習(xí)最重要的途徑，因此,，抓住了課堂學(xué)習(xí)，就等于抓住了學(xué)習(xí)的關(guān)鍵所在,。聽(tīng)課時(shí)要全神貫注地聽(tīng)，聚精會(huì)神地想,，跟著老師的思路走。對(duì)于昨天預(yù)習(xí)時(shí)所發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,，更要仔細(xì)聽(tīng)，認(rèn)真想,；如果課上還沒(méi)弄懂，那么下課時(shí)就及時(shí)去問(wèn),。帶著問(wèn)題聽(tīng)課,，一心一意地聽(tīng)課，將全副精力集中起來(lái),，上課效率也就大大提高了,。

復(fù)習(xí)也是必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)?！皽毓识隆保趶?fù)習(xí)中,，鞏固當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容，把知識(shí)梳理一遍,，加強(qiáng)記憶的同時(shí),，最好還能發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題,，找到新答案，也就學(xué)到了新知識(shí),。復(fù)習(xí)時(shí)，要有針對(duì)性,，對(duì)于自己還未掌握、尚未弄懂或已生疏的知識(shí)要多花點(diǎn)功夫,，通過(guò)朗讀、背誦,。做作業(yè)來(lái)加強(qiáng)鞏固,。

課后總結(jié)是對(duì)學(xué)習(xí)的自我總結(jié),，它類(lèi)似于復(fù)習(xí),，卻又勝于復(fù)習(xí)，更具有概括力,，能明確學(xué)習(xí)的重難點(diǎn),，從而調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方向。

好的學(xué)習(xí)方法離不開(kāi)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。我根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況，總結(jié)出如下四個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)慣：

1,、良好的生活習(xí)慣生活是學(xué)習(xí)的根源,，身體是學(xué)習(xí)的本錢(qián)，有了良好的生活習(xí)慣,，才有健壯的身體，才能更好地去學(xué)習(xí),。我們還要注意勞逸結(jié)合，有時(shí)多聽(tīng)聽(tīng)新聞,、看看報(bào)紙，關(guān)注國(guó)家大事,，對(duì)于我們的成長(zhǎng)也有好處。

2,、勤于思考的習(xí)慣對(duì)于這一點(diǎn)，我深有體會(huì),，往往自己想出來(lái)的記得是最牢固的。勤于思考,，勤于動(dòng)腦，才能不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、解決問(wèn)題。

3,、好問(wèn),、善問(wèn)的習(xí)慣“學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn),，不懂就要問(wèn)”,，問(wèn),，要問(wèn)的準(zhǔn)、問(wèn)得深,。再問(wèn)之前，先要自己思考,，實(shí)在解決不了,，再去請(qǐng)教他人；在問(wèn)之時(shí),，要認(rèn)真聽(tīng)講，學(xué)習(xí)他人解題的思路和方法,。

4、做筆記的習(xí)慣“好記憶不如爛筆頭”,，記號(hào)筆記,，可以理出知識(shí)的線(xiàn)索和要點(diǎn)，使之有條理化,，便于復(fù)習(xí)和記憶,。記好筆記，要有選擇性，記重點(diǎn),、難點(diǎn)、要點(diǎn),，切不可聽(tīng)到什么就記什么，那樣就太費(fèi)時(shí)間和精力了。

總之,，我的學(xué)習(xí)方法可以總結(jié)為“主動(dòng)、認(rèn)真,、刻苦”這六個(gè)字。

以上只是我的一點(diǎn)學(xué)習(xí)體會(huì),，肯定有許多不足之處，懇請(qǐng)各位老師,、叔叔、阿姨們多多指教,，讓我能夠改正缺點(diǎn)，不斷學(xué)習(xí),。

謝謝大家！

家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)步生發(fā)言稿高二學(xué)生篇六

尊敬的各位家長(zhǎng)：

大家好!

我是本班的一名學(xué)生王xx,，很榮幸能作為學(xué)生代表,，對(duì)親愛(ài)的家長(zhǎng)們說(shuō)幾句話(huà)。

轉(zhuǎn)眼間,，我們已經(jīng)度過(guò)了近一年的高中生活。我們深深感受到了高中的生活的緊湊與充實(shí),，便捷與高效，疲憊與歡欣,。

然而,，我覺(jué)得，要想在繁忙的高中生活中取得好成績(jī),，就需要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),。

于是，首先在這里我想談?wù)剬?duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí),。我們要知道，學(xué)習(xí),，并不完全只追求結(jié)果,，而在于平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的過(guò)程。所以說(shuō),，不是在平時(shí)不努力,，到考試之前搞突擊，就有可能獲得好成績(jī),，這完全是投機(jī)取巧的,，而學(xué)習(xí)的過(guò)程，就應(yīng)該把握45分鐘的課堂效率,，我認(rèn)為,，課堂對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)是最重要的。打個(gè)比方說(shuō)，課堂好比是正餐,，如果正餐吃的不好，再多的副食也于事無(wú)補(bǔ),。課堂上，因?yàn)槭墙佑|新知識(shí),，只要我們?nèi)谌胝n堂之后，對(duì)于知識(shí)的記憶就特別深刻,，這一點(diǎn)我有著深切的體會(huì)，所以，老師講新課時(shí),，就成了我們能學(xué)習(xí)成績(jī)提高的突破口。

如何突破呢?第一,，就需要我們上課積極思考，大膽發(fā)言,，在課堂之中交流我們自己的看法，可以說(shuō),，我們實(shí)驗(yàn)高中師老師教學(xué)水平都很高，只要跟著老師的思路走,，就一定能在課堂之中迸發(fā)思維的火花，在這一舞臺(tái)上,，彰顯自己的魅力,。普遍的來(lái)說(shuō),，課堂上思維活躍，積極舉手發(fā)言的`同學(xué)，例如我們班的陳思源,、蔣飛卿同學(xué),，上課十分活躍，也就能在平時(shí)的作業(yè)和考試中取得好成績(jī),。第二,，認(rèn)真整理錯(cuò)題筆記。錯(cuò)題筆記的作用很大，對(duì)它的整理決不僅限于應(yīng)付檢查,，這是自己在欺騙自己，錯(cuò)題筆記本并不一定只記錄錯(cuò)題,，一些你認(rèn)為題目新穎或解答巧妙的題目也完全整理到上面，整理的時(shí)候把自己的學(xué)習(xí)心得也寫(xiě)在上面,，平時(shí)多拿出來(lái)看看。重新做一下,，回憶一下當(dāng)時(shí)是怎么做的,，現(xiàn)在做是否還有更簡(jiǎn)單,、更巧妙的方法,，從中總結(jié)出做題的經(jīng)驗(yàn)，這才是錯(cuò)題筆記本真正的功效,。錯(cuò)題筆記也就能成為我們的得力助手。所以,，我認(rèn)為,，學(xué)習(xí)成績(jī)的提高,，更需要我們學(xué)習(xí)效率的提高。

接著,，我想說(shuō)的是“學(xué)問(wèn)是苦根上長(zhǎng)出來(lái)的甜果”,。我國(guó)唐代著名詩(shī)人、哲學(xué)家韓愈有一句治學(xué)名聯(lián)：“書(shū)山有路勤為徑,，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,。韓愈的這句話(huà)意在告訴人們，在讀書(shū),、學(xué)習(xí)的道路上,，沒(méi)有捷徑可走,，沒(méi)有順風(fēng)船可駛,，想要在廣博的書(shū)山,、學(xué)海中汲取更多更廣的知識(shí),，“勤奮”是一個(gè)必不可少的，也是最佳的條件,。

那么什么是勤奮?怎樣做到勤奮呢?勤奮，也就是不懈地努力,，努力學(xué)習(xí),。或許,，近幾年高考狀元,、中考狀元再談學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)時(shí)，都很少會(huì)說(shuō)到“努力”或者“勤奮”,，但是一分耕耘，才會(huì)有一分收獲,，我們又是否能想象高考莘莘學(xué)子挑燈夜戰(zhàn)的刻苦場(chǎng)面,，感受到他們?cè)绯鐾須w的辛勞,。所以，勤奮對(duì)與學(xué)習(xí)是至關(guān)重要的,。其實(shí)，正如愛(ài)迪生所說(shuō)“天才就是1%的靈感加上99%的血汗”我們只有用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度來(lái)對(duì)待學(xué)習(xí),，認(rèn)真努力，才會(huì)有所收獲,，才會(huì)到達(dá)最高的頂峰,。

最后，作為班長(zhǎng)的我,，一定和班主任老師,，帶領(lǐng)全班同學(xué),，向更高的目標(biāo)奮進(jìn),，相信我們這個(gè)班集體,，一定會(huì)做得越來(lái)越好,。

謝謝大家,。

家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)步生發(fā)言稿高二學(xué)生篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師、親

愛(ài)

同學(xué)

大家好!

首先,，我很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言,，同時(shí)也很感激大家的支持和厚愛(ài),。

時(shí)間過(guò)得很快,，依稀之間我們已踏上了高三的征程,，曾經(jīng)的嬉戲玩笑,，曾經(jīng)的青春激蕩,，曾經(jīng)的少不識(shí)愁,，曾經(jīng)的年少輕狂,，都已在

學(xué)習(xí)

在這里,，為了能使每位同學(xué)都在緊張、高效,、和諧,、有序和充滿(mǎn)信心的狀態(tài)下，卻迎接高考,，戰(zhàn)勝高考，取得好

成績(jī)

把握高考,，首先要擁有良好的心態(tài)。在高考起航前,，我們要把心態(tài)調(diào)整好,，要摒棄雜念,，集中精力,，專(zhuān)注于學(xué)習(xí)，專(zhuān)注于高考,。這時(shí)，集中精力理是一種明智,，因?yàn)樵谝欢〞r(shí)期內(nèi)，一個(gè)人的資源和能力是有限的,，你無(wú)法同時(shí)做好數(shù)件同樣重要,、難度又都很大的事情,。而瑣事也同樣會(huì)占據(jù)你的時(shí)間,，消磨你的意志,。這時(shí),，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)是主流,，不要被

生活

把握高考,，其次要擁有健康的體魄，社會(huì)需要的不是那種弱不禁風(fēng),，身體孱弱的白面書(shū)生,，而是擁有科學(xué)知識(shí)和健康體格的接-班人。所以,，平時(shí)的體育鍛煉,，不僅能鍛煉我們的體質(zhì)，充實(shí)我們的革命本錢(qián),，更能鍛煉我們的毅力，為我們的高考加油!

把握高考，再則就是要勤奮努力,，科學(xué)備考,。成功伴著汗水。喜悅伴著艱辛,。花經(jīng)風(fēng)

雨

如果把高考比作一場(chǎng)戰(zhàn)斗,，那么我們就是打仗的士兵，老師是指揮我們的將軍,，我們不但要聽(tīng)從老師的教導(dǎo),，還要多與老師交流，做到將士一氣,，同心同德，共赴戰(zhàn)斗,。

最后，祝愿我們能在明年的高考中取得理想的成績(jī),，考上理想的大學(xué),，種瓜得瓜,，種豆得豆,，種下汗水的，都能得到珍珠,。愿我們的老師、我們的家長(zhǎng)能夠?yàn)槲覀兊某晒Χ湴粒院馈?/p>

家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)步生發(fā)言稿高二學(xué)生篇八

尊敬的叔叔,、阿姨：

您們好！

我們是祖國(guó)的花朵,，社會(huì)的明天，家長(zhǎng)的希望,。每個(gè)家長(zhǎng)都望子成龍、望女成鳳,，都關(guān)心孩子的前途,。既然關(guān)心孩子的未來(lái),，現(xiàn)在就應(yīng)該關(guān)心我們這些孩子的身心健康和學(xué)習(xí),。我真心實(shí)意地告訴您們：也許您們工作繁忙、家務(wù)重多,，但是，不管怎樣您們都應(yīng)該在百忙之中抽出點(diǎn)時(shí)間來(lái)關(guān)心一下我們的學(xué)習(xí),，不要讓孩子幼小的心靈失去您們的愛(ài)撫,、安慰。我相信有了您們的關(guān)心,，我們這些孩子的進(jìn)步會(huì)更快,，學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)更上一層樓,。

我的學(xué)習(xí)成績(jī),，有我自己的努力,，有爸爸媽媽的關(guān)心，更離不開(kāi)老師對(duì)我的教育和關(guān)懷,。因?yàn)槟承┰颍幸欢螘r(shí)間,，我的學(xué)習(xí)成績(jī)也一落千丈,。我困惑,，我迷茫,，我失去了信心。老師以及爸爸媽媽看在眼里,，急在心里，于是不顧自己身心疲憊,，利用飯后和下課時(shí)間給我補(bǔ)課,。如果我哪里不懂，老師就一遍又一遍的耐心給我講解,，回到家后爸爸媽媽不顧工作的勞累功，給我耐心的鼓勵(lì)和補(bǔ)習(xí),，夫不負(fù)有心人,，在我的努力和老師及爸爸媽媽共同的幫助下,，我的成績(jī)趕上來(lái)了,。

我們的老師和爸爸媽媽一樣,，不只是關(guān)心我，而是關(guān)心我們班上的每一個(gè)同學(xué),；老師不光關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，還關(guān)心我們的身心健康；老師不光關(guān)心我們的現(xiàn)在,，還關(guān)心我們的未來(lái)。我為有這樣好的老師感到幸運(yùn),！老師對(duì)我們的關(guān)心如一泓清泉滋潤(rùn)著我們的心田,，讓我們感到絲絲甘甜。下一步,，我決心更加努力學(xué)習(xí),，珍惜所有的一分一秒?！皩W(xué)無(wú)涯而問(wèn)不止，問(wèn)無(wú)休而學(xué)有成,?！蔽野牙蠋熕徒o我們的這句話(huà)深深地“刻”在心里,，我會(huì)像這句話(huà)所說(shuō)的那樣去做,?！案改付髑橛离y報(bào)，只有埋頭苦讀書(shū),。”

老師,、爸爸,、媽媽?zhuān)鷤兎判陌?，我不?huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望！

尊敬的叔叔,、阿姨，您們放心吧,，有了您的關(guān)心和愛(ài)撫，我們這些孩子會(huì)取得更大的進(jìn)步,！

我再次感謝老師對(duì)我的栽培，爸媽對(duì)我的關(guān)心,。我再次感謝各位叔叔,、阿姨來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)，給了我一次展示的好機(jī)會(huì),。