做任何工作都應(yīng)改有個計劃,，以明確目的,，避免盲目性,，使工作循序漸進(jìn),，有條不紊,。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢,？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

小學(xué)教師開學(xué)工作計劃 新學(xué)期老師工作計劃篇一

高中生物新課程分為必修和選修,，共六大模塊,，高一上學(xué)期學(xué)習(xí)必修1：分子與細(xì)胞模塊。參照生物課程標(biāo)準(zhǔn)，共需36課時,，共六章,，本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容有：走進(jìn)細(xì)胞、組成細(xì)胞的分子,、細(xì)胞的,、基本結(jié)構(gòu)、物質(zhì)的輸入和輸出,、細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用和細(xì)胞的生命歷程,。本模塊選取了細(xì)胞生物學(xué)的最基本知識，以及細(xì)胞研究的新進(jìn)展和實際應(yīng)用,，這些知識內(nèi)容也是學(xué)習(xí)其他模塊必備的基礎(chǔ),。

二、學(xué)情

由于__學(xué)生在初中階段開設(shè)的是科學(xué)課,，一般科學(xué)課的老師專業(yè)是物理專業(yè),，所以學(xué)生在初中階段的生物學(xué)基礎(chǔ)打的并不是太扎實，因此給教學(xué)帶來很大困難,。這就要求我們在開學(xué)初向同學(xué)們灌輸生物課程的重要性,，要關(guān)心每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，努力激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣,，多做實驗或觀看實驗視頻,，充分發(fā)揮學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的自主探究。

三,、學(xué)期教學(xué)目標(biāo)

通過本模塊的學(xué)習(xí),，學(xué)生將在微觀層面上了解生命的物質(zhì)性和生物界的物質(zhì)統(tǒng)一性，活細(xì)胞中物質(zhì),、能量和信息變化的統(tǒng)一,，細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的統(tǒng)一，生物體部分和整體的統(tǒng)一等,，有助于辯證唯物主義自然觀的形成,。通過自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,、歸納,、總結(jié)能力；通過合作探究培養(yǎng)學(xué)生對信息的獲取,、判斷和利用能力,；通過評價，培養(yǎng)學(xué)生的語言表述能力和評價能力,；通過課堂練習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生對于知識的應(yīng)用能力、發(fā)散能力和遷移能力；通過對知識的學(xué)習(xí),，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)生物的主動性,，增強(qiáng)學(xué)生對于自身的了解和對社會問題的關(guān)注。

四,、具體措施

1,、在教學(xué)處領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下完成各項教研、教學(xué)工作,。

2,、全面貫徹執(zhí)行《普通高中課程方案（實驗）》，結(jié)合本組實際,，進(jìn)行教學(xué)改革,。學(xué)習(xí)生物課程標(biāo)準(zhǔn),，明確新課程的具體要求,，利用備課組活動時間，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程教學(xué)理念,，深入研究教學(xué)方法,。

3、組織好每周年級組集體備課,，定時間定內(nèi)容定主備人（具體分工見教學(xué)進(jìn)度表）,，主講教師簡要介紹講課內(nèi)容的整體構(gòu)想、教學(xué)目標(biāo),、重點(diǎn)和難點(diǎn)的確定和解決策略,、教材處理方式和講授順序、訓(xùn)練習(xí)題選擇和知識的檢查及落實等,，然后由大家集體討論研究,，共同教材、研究教法,、探討疑難問題,、提出改進(jìn)意見、完善講授,、訓(xùn)練內(nèi)容及評價標(biāo)準(zhǔn),、對下一階段教學(xué)做到有的放矢，把握重點(diǎn)突破難點(diǎn),，以及做好教后反思,。

4、完成作業(yè)批閱和評價工作以及教案,、聽課筆記的檢查,。

5、認(rèn)真做好新的教師傳幫帶工作，新教師要經(jīng)常聽老教師的課,，備課組長也要跟蹤聽新教師的課,，使他們迅速成長，盡快達(dá)到學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)和要求,，以適應(yīng)教學(xué)發(fā)展的需要,。

6、進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用,，切實提高現(xiàn)代化設(shè)備的利用效率,。每位教師認(rèn)真鉆研網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的課堂教學(xué)模式，積極制作課件,，改進(jìn)教學(xué)手段和方法,，提高課堂教學(xué)效率，真正發(fā)揮現(xiàn)代化設(shè)備的作用,。

7,、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教研，組織本組教師積極參加互聯(lián)網(wǎng)互動平臺,，積極參加網(wǎng)絡(luò)問題的研討,，取人之長，補(bǔ)己之短,。

8,、配合生物學(xué)科組搞好本學(xué)科集體教研工作，切實為提高學(xué)校生物整體教學(xué)水平和高考備考工作而努力,，興教研之風(fēng),，樹教研氛圍。

9,、完成本學(xué)期新課程學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和評價工作,。

10、規(guī)范實驗室使用制度,、做好各項文檔工作,。

小學(xué)教師開學(xué)工作計劃 新學(xué)期老師工作計劃篇二

一、指導(dǎo)思想

積極發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié),、奉獻(xiàn),、求實、創(chuàng)新精神,，切實履行培養(yǎng),、監(jiān)督、服務(wù),、管理職能,，為豐富學(xué)生課余文化生活,，鍛煉學(xué)生才干提供舞臺;努力創(chuàng)新工作方法，注重加強(qiáng)學(xué)生會的自身建設(shè),，提高學(xué)生會的工作效率和服務(wù)水平;努力提高學(xué)生自我管理成效,，創(chuàng)造性地開展活動。

二,、工作目標(biāo)

做好橋梁紐帶作用,，全心全意為同學(xué)服務(wù)，把我院學(xué)生會管理工作推上一個新的臺階,。

三,、工作要求:

(一)培養(yǎng)主人翁意識，全心全意為廣大同學(xué)服務(wù)

學(xué)生會將以全心全意為廣大同學(xué)服務(wù)為宗旨,，以維護(hù)學(xué)生權(quán)益為依托,，堅持求實、創(chuàng)新,、開拓,、進(jìn)取的工作作風(fēng)，通過合理的途徑,，及時了解和反映同學(xué)們的愿望和要求,，幫助同學(xué)解決實際困難,，維護(hù)同學(xué)的合法權(quán)益,，充分發(fā)揮院學(xué)生會的橋梁紐帶作用，切實把“自我服務(wù)”這一宗旨落到實處,，從而使同學(xué)們能夠安心地在校學(xué)習(xí),、生活。

(二)進(jìn)行校風(fēng),，學(xué)風(fēng),，文明禮儀的建設(shè)

皖江學(xué)院一直注重德育工作建設(shè)，全面提高廣大學(xué)生的綜合素質(zhì)是學(xué)校辦學(xué)的根本目的,，也是同學(xué)們的自身要求,。因此我們要加大力度進(jìn)行宣傳，盡可能的開展一些能夠展示學(xué)生風(fēng)采,，拓展文化知識,，提高思想深度，創(chuàng)造學(xué)習(xí)氛圍的活動,。積極主動開展對內(nèi),、對外交流活動，加強(qiáng)與老師,、同學(xué)的溝通,。

1.對于同學(xué)們提出的問題以及問題的最后解決和落實工作,，我們應(yīng)做實做好。此外,，我們還應(yīng)具有敏銳的目光,，不僅要努力解決同學(xué)們反映的問題，還要變被動為主動,，積極的去了解同學(xué)們面臨的各種問題,，特別是心理動態(tài)。我們可進(jìn)行深入的調(diào)查并提出可行性意見,，從而行之有效的解決好問題,。

2.加強(qiáng)與老師的溝通，深刻了解學(xué)校建設(shè)和教學(xué)動態(tài),，從而更好的為同學(xué)服務(wù),。

3.加強(qiáng)與其他組織的聯(lián)系，從而更加完善學(xué)校管理,，使學(xué)生會充分起到紐帶橋梁的作用,。另外，還應(yīng)做到各部門之間的工作目標(biāo)的一致性,，干部之間的友好性,，工作態(tài)度的原則性，以及干部與同學(xué)之間的同等性與和睦性等,。

(三)開展文體活動,，展示自我風(fēng)采

通過各種豐富多彩，高質(zhì)量的文藝活動和高雅,，健康向上的校園活動,，不僅可以陶冶廣大學(xué)生的情操，豐富同學(xué)們的課余文化生活,，還可以從中挖掘人才,，培養(yǎng)人才，鍛煉學(xué)生技能,，提高學(xué)生各方面能力,。

1.進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生會內(nèi)部的交流與溝通，限度地發(fā)揮各部的職能,，形成拳頭優(yōu)勢,，從而更好地發(fā)揮我們學(xué)生組織的積極作用，更好地滿足同學(xué)們的意愿和需求,。

2.學(xué)生干部在同學(xué)當(dāng)中起到的是帶頭作用,，因此抓好學(xué)生會各項工作的前提是要抓好學(xué)生會隊伍的思想道德建設(shè)，并且還要把這項內(nèi)容列為學(xué)生會全年工作的一大重點(diǎn),。

(四)制度管理,，職能規(guī)范

完善學(xué)生會各項規(guī)章制度,，不斷加強(qiáng)內(nèi)部管理制度建設(shè)，提高工作效率,。學(xué)生干部應(yīng)分工明確,，各盡其責(zé)，提高學(xué)生會的整體戰(zhàn)斗力.雖然我們現(xiàn)在有的工作還不盡人意,，但我們相信在這個充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的時代大潮中,，在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，以“全心全意為同學(xué)服務(wù)”為宗旨,，以“加強(qiáng)自我管理,，自我服務(wù)，自我完善”為目標(biāo),，努力做好自己的工作,，不斷增強(qiáng)團(tuán)體的凝聚力和創(chuàng)新力，使學(xué)生會各項工作的實施及特色活動的開展更加扎實有效,。

(五)加強(qiáng)干部隊伍建設(shè),，大力提高學(xué)生干部素質(zhì)

擁有一支優(yōu)良的學(xué)生干部隊伍是做好學(xué)生工作的前提條件。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)并嚴(yán)格貫徹院學(xué)生會工作管理制度,，加強(qiáng)干部隊伍自身建設(shè),，進(jìn)一步增大對各級學(xué)生干部的考核力度。學(xué)生會將按照動態(tài)考核,、末位淘汰的要求,，努力提高學(xué)生干部的理論知識水平和思想道德素質(zhì),使我們的工作能力和管理水平在實踐中得到鍛煉和提高。另外,，還要對我們平時的言行及工作嚴(yán)格要求,，使我們能夠切實為同學(xué)們服務(wù),。同時,，我們還要堅定不移地實施工作例會制度。例會上將及時總結(jié)得失,，并對即將舉辦的活動的目的,、意義、可行性,、必要性等系列問題作深入細(xì)致的討論分析,。此外還要求各部部長在活動結(jié)束后，及時的廣泛征求同學(xué)們的意見,，并上交活動總結(jié),，以便為日后活動的開展提供資料和寶貴經(jīng)驗。同時,，還可使各部長的工作能力得到逐步提高,，從而最終建立一只具有高能力,，高效率的學(xué)生干部隊伍。

(六)加強(qiáng)學(xué)習(xí)指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)水平

學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,，學(xué)習(xí)成績的好壞將對同學(xué)們各方面的發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。學(xué)生會將高度重視這一點(diǎn),，并在總結(jié)以往經(jīng)驗教訓(xùn)的基礎(chǔ)上,，要求學(xué)習(xí)部加大工作力度，積極探求工作方法,，通過開展各種活動來端正同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度,，進(jìn)而提高其學(xué)習(xí)興趣。

四,、工作安排:

1.學(xué)生會要以全新的面貌展現(xiàn)在廣大師生面前,，并通過學(xué)院廣播臺，海報等多元化形式進(jìn)行活動宣傳,，為日后各項工作的開展奠定良好的基礎(chǔ),。

2.對新老成員進(jìn)行調(diào)整和安排,按其能力大小、興趣愛好,、可塑性等準(zhǔn)則,進(jìn)行合理分配職位,。上崗后試用期察看，看其是否適合該職位,，并進(jìn)行人員調(diào)整,。

3.對新成員進(jìn)行培訓(xùn)。此項工作由各部部長直接進(jìn)行,，讓成員熟悉學(xué)生會各部門具體工作,，盡早融入學(xué)生會這個大集體。

4.在正式開展工作之前召集各部長,，進(jìn)行分配各部門本期主要任務(wù),、職責(zé)。讓其了解以便充分把能力,、潛力發(fā)揮到極致,。由各部部長制定本部工作計劃，上交與主席團(tuán)審核最終確定,。

5.延續(xù)老活動,，策劃新活動。在開展任何活動前,，都要有詳細(xì)周全的計劃方案及應(yīng)急措施,。每次活動方案由各部門計劃并由主席團(tuán)審定，最終交予指導(dǎo)老師審核確定方可執(zhí)行,。

以下是學(xué)生會學(xué)習(xí)部的具體工作計劃：學(xué)習(xí)部：

學(xué)習(xí)部是一個豐富同學(xué)們學(xué)習(xí)生活并促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)和交流的重要部門,。上學(xué)期,，我部積極努力配合兄弟部門工作并成功地舉辦了各項比賽，得到了兄弟部門的大力支持和我院學(xué)生的積極參與;為做好學(xué)風(fēng)督查工作我部還組織了多次查晚自習(xí)情況,，以督促學(xué)生上課學(xué)習(xí),。

學(xué)習(xí)部一直本著建設(shè)學(xué)風(fēng)，服務(wù)學(xué)部,，奉獻(xiàn)大家的宗旨,，新學(xué)期，新氣象,，為加強(qiáng)各項工作制定計劃如下∶

⒈繼續(xù)做好本職工作力爭有所突破,，有創(chuàng)新，努力營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)風(fēng)督查工作,，端正學(xué)風(fēng)，強(qiáng)化紀(jì)律觀念,，更好的發(fā)揮本部職能;

⒉如條件允許以某種主題或節(jié)日來臨之際舉辦一些晚會,、比賽等活動，以豐富學(xué)習(xí)生活;對學(xué)習(xí)部所舉辦的活動要貼近學(xué)生所處環(huán)境及時代階段,，活動要進(jìn)一步創(chuàng)新,，在其中添加一些新的元素，以使其更加豐富多彩;

⒊進(jìn)一步注重部門團(tuán)隊精神建設(shè),，加強(qiáng)與其他部門的合作與聯(lián)系,，力爭在部門與部門的配合間完成各項工作;

⒋定期及時地召開部門會議，在會議中提出并反映問題,，相互交流,、商議，會議制定方案及各項任務(wù)的工作布署,。

5.在上學(xué)期的基礎(chǔ)之上,，我們將進(jìn)行多次不定時晚自習(xí)情況的檢查，對于各班最后的出勤率,，遲到率,，予以統(tǒng)計，并最后進(jìn)行匯總張貼,。以督促同學(xué)更加自覺地學(xué)習(xí)。使皖江學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)更上一層樓,。

小學(xué)教師開學(xué)工作計劃 新學(xué)期老師工作計劃篇三

在深化教育改革的同時,，我們的中學(xué)教學(xué)任務(wù)更加的重了。不想給學(xué)生過多的壓力,，但是要把學(xué)生教好,，在有限的時間里務(wù)必要把學(xué)生的成績持續(xù)住,，這是對學(xué)校和老師的巨大考驗。

為了應(yīng)對教育改革的對學(xué)校的重點(diǎn)要求,，我們務(wù)必要有新的教學(xué)工作計劃：

一,、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹落實市教育大會和區(qū)教育大會精神，堅持用先進(jìn)的教學(xué)理念指導(dǎo)學(xué)校的教學(xué)工作,，教學(xué)工作中不斷更新教學(xué)觀念,，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐潛力。結(jié)合學(xué)校的實際狀況,，本學(xué)期教學(xué)工作將以義務(wù)教育法為引領(lǐng),，以課堂教學(xué)實效為核心，以素質(zhì)教育督導(dǎo)驗收和課堂教學(xué)比賽為契機(jī),，以教學(xué)評價為機(jī)制,，以教學(xué)管理為保障，以規(guī)范落實高中建設(shè)工程及教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，為保證學(xué)校教育與地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展同步,，為全面提高教學(xué)質(zhì)量，構(gòu)成全面發(fā)展的特色學(xué)校而努力奮斗,。

二,、工作目標(biāo)

1、高一年級要狠抓養(yǎng)成教育,，力爭做到嚴(yán)格,、規(guī)范、科學(xué),，使學(xué)生真正做到重學(xué),、勤學(xué)、篤學(xué),、博學(xué),。

2、高二年級教學(xué)要確保扎實,、規(guī)范,、科學(xué)，在原有基礎(chǔ)上逐步提高學(xué)生的認(rèn)知潛力,，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，力戒兩極分化，確保全面提高,。

3,、高三年級的教學(xué)要確保夯實基礎(chǔ)，全面提升，充分發(fā)揮年級的整體優(yōu)勢和優(yōu)秀教師的潛質(zhì),，力爭在首屆高三年級畢業(yè),、升學(xué)考試中取得突破。

4,、學(xué)校的教學(xué)工作將立足于全面育人辦有特色,，全面發(fā)展學(xué)有特長。

5,、高一,、二年級教學(xué)成績指標(biāo)，要到達(dá)區(qū)平均值之上,，在教委直屬學(xué)校中要力爭進(jìn)入前五名,；

三、工作資料

1,、充分發(fā)揮家長學(xué)校的職能作用,，使學(xué)校教育得到家長、社區(qū)及社會的有力支持,。

2,、結(jié)合新義務(wù)教育法的頒布實施，以此為主題開展征文活動,，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)理論,，并撰寫讀書心得，用于指導(dǎo)自己的教學(xué)工作,。

3,、高中各年級實行月考制度和晚自習(xí)制度，透過階段性的質(zhì)量監(jiān)控,，找出存在的問題并及時給予解決,。

4、各學(xué)科要結(jié)合年級學(xué)科特點(diǎn),，確定適合于學(xué)校,、教師和學(xué)生發(fā)展的現(xiàn)代信息技術(shù)與課堂教學(xué)整合的典型教改課、教學(xué)案例,，培養(yǎng)學(xué)校的名師,。

5、規(guī)范教研組活動,，加強(qiáng)校本教研工作的力度,。根據(jù)學(xué)校的工作安排，學(xué)校將成立高中學(xué)科備課組,，分為數(shù)學(xué)組備課組,、語文備課組組,、英語備課組組,、理化生備課組組,、史地政備課組組，本學(xué)期的第一學(xué)期是開展各學(xué)科教研,、教科研的時期,。高中各學(xué)科要以備課組為單位，備課組組長具體組織實施,，備課組活動要有計劃,、有記錄、有總結(jié),、有音像資料,，有典型個案總結(jié)。圍繞備課,、上課,、聽課、說課,、評課,、觀摩課展開教研活動，各備課組確定觀摩課教師人選,，采取群眾備課,，群眾聽課，群眾評課的方式推薦優(yōu)秀教改典型課,。

四,、工作重點(diǎn)

1、充分發(fā)揮學(xué)校教學(xué)評估與指導(dǎo)小組的作用,，進(jìn)一步完善學(xué)校教學(xué)的常規(guī)工作和電化教學(xué)工作,。

2、加強(qiáng)學(xué)?！把杏?xùn)一體”工作,，使課堂教學(xué)不斷向縱深發(fā)展。

3,、建立學(xué)校中青年骨干教師隊伍,，發(fā)揮他們的表率、輻射,、示范作用,。

小學(xué)教師開學(xué)工作計劃 新學(xué)期老師工作計劃篇四

從事幼兒教師行業(yè)以來，我的知識面,、實踐經(jīng)驗發(fā)生了變化,，經(jīng)歷了一次質(zhì)的飛躍。我從一名在校大學(xué)生逐漸蛻變成一名幼教工作人員，雖然我已從一名沒有實踐經(jīng)驗的新教師逐步轉(zhuǎn)變成擁有一定經(jīng)驗的教師,，但更多的教學(xué)經(jīng)驗還是不夠的,，幸虧園領(lǐng)導(dǎo)及老師們在工作上給予了我極大的幫助，使我很快成長起來,。經(jīng)過半學(xué)期的教學(xué)實踐,，已使自身各方面能力得到了鍛煉。

作為一名新教師,，我深深的感到,，應(yīng)以創(chuàng)新精神為出發(fā)點(diǎn)，努力完善自身的綜合文化素養(yǎng),，盡快形成自己的教學(xué)特色,，以適應(yīng)時代的需求、幼兒的需求,，成為一名合格的好老師,。為了自己更好的工作，并在學(xué)習(xí)工作中得到成長,，特制定教師自我成長計劃,，并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己,，不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì),。

一、現(xiàn)狀分析：

1,、優(yōu)勢：

（1）半學(xué)期的教學(xué)工作經(jīng)驗,，讓我對教育孩子有了一定的經(jīng)驗和心得，讓我在面對孩子的時候少了一份剛踏上工作崗位時的擔(dān)心和無措,。

（2）隨著上半學(xué)期家長工作的開展,，在家長工作方面積累了一定的經(jīng)驗，并且我和班中家長的關(guān)系比較融洽,，家長也是很體諒,、配合老師的工作。

（3）有好學(xué)精神,，敢于接受新事物的挑戰(zhàn),，樂于接受教學(xué)新理念的沖擊。

2,、不足：

因為我是一名新教師,，工作只有半年時間，工作上還缺乏經(jīng)驗,，面對一些問題還不能圓滿解決,。

二,、個人發(fā)展總目標(biāo)：

1）盡快的提高自己對小班幼兒的管理和教學(xué)能力。

2）努力提高自己的專業(yè)素質(zhì),，認(rèn)真學(xué)習(xí),、鉆研業(yè)務(wù)，能更熟悉小班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點(diǎn),。

3）繼續(xù)加強(qiáng)家長工作的開展,，做到與家長適時,、有效的溝通,。

措施：

1）多向富有教學(xué)經(jīng)驗的搭班老師學(xué)習(xí)，注重榜樣借鑒,、內(nèi)化,，爭取盡快提高自己對小班年齡幼兒的管理和教學(xué)能力。

2）自從幼兒園網(wǎng)站建立以來我與家長們的關(guān)系更進(jìn)了一步,，本學(xué)期將繼續(xù)努力,。除了及時關(guān)注論壇外，還要加快家園聯(lián)系窗內(nèi)容的更換頻率，為家長提供更優(yōu)質(zhì)服務(wù)。除此之外,，我還必須做到每周向家長反饋幼兒在園的情況,，經(jīng)常了解家長的需求，努力使自己做的更好,，成為家長心目中的好老師。

3）主動關(guān)心國內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論，并通過多種途徑：幼教刊物,、多媒體技術(shù)、觀摩,、聽講座等,，吸取教育學(xué)科的新知識、新技能,。

作為幼兒園教師單單有滿腔的熱情,，良好的職業(yè)道德是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，自己還要多學(xué)幾門技能,，利用空閑時間多聽聽其他老師的講課,，多看光盤，在家多查有關(guān)教學(xué)的資料,，人活到老學(xué)到老,，這樣是絕對有百益而無一害的。

我希望以后在主班的指導(dǎo)下,，積極進(jìn)取,，齊心協(xié)力把班級教的越來越好,，有時光說不行，要看自己的行動,！每當(dāng)自己想要懶惰時,，一定要提醒自己，懶惰只會給自己帶來失敗,，只有真正付出的人才是最后的勝利者,！

小學(xué)教師開學(xué)工作計劃 新學(xué)期老師工作計劃篇五

新學(xué)期又開學(xué)了,為了更好的進(jìn)行本期個人工作,特制定計劃如下:

一、 指導(dǎo)思想

以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo),自覺遵守園的規(guī)章制度,服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排,做好本職工作,加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),提高自己思想政治素質(zhì), 樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀,、教育觀,使孩子的身心健康發(fā)展,。

二、 教育教學(xué)方面:

1,、 繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》,并根據(jù)〈綱要〉中精神,不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,對孩子進(jìn)行全面培養(yǎng) ,。

2、 在教學(xué)中為孩子創(chuàng)設(shè)輕松,、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境 ,結(jié)合主題加強(qiáng)環(huán)境與教育的互動與結(jié)合,。

3、 創(chuàng)設(shè)良好的語言氛圍,鼓勵孩子大膽發(fā)表自己的見解,使孩子想說,、敢說,發(fā)展孩子的發(fā)展孩子的交往能力和語言表達(dá)能力,。

4、 按時完成本園的教學(xué)任務(wù),及其他工作安排,努力嘗試英語教學(xué),讓孩子在愉快游戲中學(xué)習(xí),培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣,。

5,、 抓好孩子日常生活常規(guī)工作,在各項環(huán)節(jié)中,培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣及自立能力,讓孩子身心得到健康發(fā)展。

三,、保教方面:

1,、充分利用自然因素,開展體育游戲、戶外體能活動,鍛煉孩子身體,增強(qiáng)孩子體質(zhì),。

2,、合理安排孩子在園生活,培養(yǎng)孩子良好生活衛(wèi)生時慣。

3,、在日常生活中,加強(qiáng)安全教育,提高孩子自我保護(hù)意識,。

四、家園共育方面:

1,、充分利用早接和放學(xué)的短暫時間,積極主動地與家長溝通,使家長了解自己孩子在園的情況,在家長的配合下實現(xiàn)家園共育,促進(jìn)孩子的全面發(fā)展,。

2、利用宣傳欄,、家園聯(lián)系手冊,、電話以及家庭短信箱等途徑,與家長溝通聯(lián)系,及時向家長反饋孩子在園的學(xué)習(xí)、生活情況,。

3,、 家訪了解孩子的家庭教育環(huán)境,耐心聽取家長合理正確的意見和建議,互相配合共同教育孩子,使孩子的健康成長!

以上是新學(xué)期的工作計劃,，希望在今后的工作中不斷的總結(jié)經(jīng)驗，取得更好的成績,。

小學(xué)教師開學(xué)工作計劃 新學(xué)期老師工作計劃篇六

（一）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，注重內(nèi)涵發(fā)展

本學(xué)期我們將在分散自學(xué)的基礎(chǔ)上，以年級組為單位,，進(jìn)行每周一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和政治理論學(xué)習(xí),，把《綱要》作為終身學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容之一，參照《3—6歲幼兒發(fā)展指南》和《幼兒教師專業(yè)化發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)》的要求,，嚴(yán)格履行教師職責(zé),，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，開展教師心理健康培訓(xùn)和專業(yè)技能的理論培訓(xùn),，撰寫學(xué)習(xí)心得,，做好學(xué)習(xí)反思，把理論與實踐相結(jié)合,，打造高素質(zhì)的優(yōu)質(zhì)教師隊伍。

（二）規(guī)范常規(guī)教學(xué),，優(yōu)化課程體系

1,、加強(qiáng)日常教育教學(xué)活動的監(jiān)督和管理，在一日活動正?；幕A(chǔ)上,，督促教師備好課、上好課,、積極開展隨堂聽課,、評課活動，要求教師每周互聽互評課不得少于一節(jié);每周一次師徒之間聽評課;每月上交質(zhì)量較高的教學(xué)筆記,、反思各一篇,，教務(wù)處做到推門聽課。

2,、嚴(yán)把備課質(zhì)量,，要求40歲以下教師備詳案，重反思,。把電子白板和其他現(xiàn)代信息技術(shù)巧妙的的運(yùn)用到日常教學(xué)活動中;每半月的備課中要有一次創(chuàng)新課程設(shè)計,，一次信息技術(shù)課程設(shè)計;及時更新班級博客內(nèi)容，借助博客搭建教師,、家長之間交流溝通的平臺,，不斷提升教師自身專業(yè)素質(zhì)。

3,、深入開展區(qū)角,、體育,、晨間、戶外等游戲活動,，積極創(chuàng)設(shè)適合幼兒年特點(diǎn)的游戲活動內(nèi)容,，把游戲化教學(xué)滲透到各項教育活動。積極開展幼兒體育鍛煉活動,，加強(qiáng)游戲活動的指導(dǎo),，通過游戲活動的開展，讓幼兒在滿足快樂的同時,，增長知識和經(jīng)驗,，獲得各種能力的發(fā)展。

4,、制定日常工作量化考核表,，使幼兒一日教育教學(xué)活動更加規(guī)范化、優(yōu)質(zhì)化,，同時也促使教師更加專業(yè)化,。

（三）深入園本研修，形成園本特色

1,、繼續(xù)加強(qiáng)對新教師的練兵和培訓(xùn),。為新教師創(chuàng)造學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會，本期將加強(qiáng)新教師的專業(yè)技能培訓(xùn),、師徒結(jié)對聽評課,，“新教師考核課”的幫扶活動，幫助新教師快速成長,。

2,、把閱讀活動、區(qū)域游戲,、戶外活動貫穿到一日生活的各個環(huán)節(jié),，豐富幼兒一日生活，讓全體幼兒均衡發(fā)展,。

3,、加強(qiáng)幼兒品德教育，通過開展“安全教育活動”,、“中秋節(jié)”“國慶節(jié)”,、“重陽節(jié)”、“元旦節(jié)”等活動對幼兒進(jìn)行品德教育,，并潛移默化的將品德教育貫穿于一日活動的各個環(huán)節(jié)之中,。

4、結(jié)合班級特色,，合理布置室內(nèi)外環(huán)境,、主題墻,，營造藝術(shù)氛圍，讓幼兒和家長感受藝術(shù)熏陶,，增強(qiáng)幼兒藝術(shù)鑒賞水平,，進(jìn)一步提高幼兒園整體素質(zhì)，提升辦園品味,。

5,、利用親子活動、半日活動,、社區(qū)活動等形式,，展示我園多渠道的教育風(fēng)采，鼓勵家長積極參與,，更加全面的了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活,，促進(jìn)家園教育協(xié)調(diào)一致。

6,、加強(qiáng)師生的安全教育,，組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)安全知識;組織開展“安全第一課”、“9‘18安全演習(xí)”,、“11,、9消防安全”及安全疏散演練等活動，以“小手牽大手”的形式帶動家園重視安全教育,，保證幼兒生命安全。

7,、利用片級教研活動的開展,，采取走出去，請進(jìn)來的方式,，加強(qiáng)園際之間的交流,，開拓教師的視野，提供給教師更多的學(xué)習(xí)和展示的平臺,，有效提升我園教育教學(xué)質(zhì)量,。

小學(xué)教師開學(xué)工作計劃 新學(xué)期老師工作計劃篇七

在初中教育中，不僅僅僅是語數(shù)英史地生政的教學(xué),，還有音樂體育教學(xué),。作為一名初中音樂教師，我從教已經(jīng)有很多年了,。在慢慢的教學(xué)中,，我有了自己獨(dú)特的教學(xué)方法。但這些都不是我最覺得自己進(jìn)步的地方,，我覺得自己就應(yīng)該在更多的方面幫忙學(xué)生,，讓學(xué)生得到更多的進(jìn)步,，這才是我一向以來教學(xué)的根本目的。在教學(xué)中得到更大的進(jìn)步,，我堅信我是能夠做好的,。

一、指導(dǎo)思想：

根據(jù)學(xué)校的工作計劃,，結(jié)合本學(xué)期的工作時刻,，貫徹黨的教育方針，發(fā)奮完成好本學(xué)期的工作任務(wù),。

二,、學(xué)生狀況分析

1、學(xué)生正處于變聲期,，唱歌較困難,。

2、學(xué)生素質(zhì)差,，膽子小,，缺乏表演自我的潛質(zhì)。

3,、學(xué)生對音樂的學(xué)習(xí),，觀念不正確。

三,、教材分析

1,、初一級學(xué)沿海版第二冊，以唱歌為主,，分五部分共9課,。安排19課時，其中復(fù)習(xí)考試2課時,，機(jī)動1課時,，實際授課16課時。

2,、初二級學(xué)沿海版第四冊,，以欣賞為主，分四部分,，共8課,。安排20課時，其中機(jī)動2課時,，復(fù)習(xí)考試2課時,，實際授課16課時。

四、工作任務(wù)：

1,、初一,、二級音樂教材課堂教學(xué)，每周一節(jié),。

2,、學(xué)校有關(guān)音樂方面的文娛工作。

五,、教學(xué)目標(biāo)

1,、突出音樂學(xué)科的特點(diǎn)，指導(dǎo)熱愛祖國,，熱愛社會主義,，熱愛中國共產(chǎn)黨的教育和群眾主義精神的培養(yǎng)，滲透到音樂教育之中,。使學(xué)生成為有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的社會主義接班人和建設(shè)者,。

2、啟迪智慧,，陶冶情操,，提高審美意識，使學(xué)生身心得到健康的發(fā)展,。

3,、增強(qiáng)學(xué)生的音樂興趣、愛好,、掌握音樂的基礎(chǔ)知識和基本技能,，使學(xué)生具有獨(dú)立視唱簡單樂譜的潛質(zhì)。

4,、了解我國各民族優(yōu)秀的民族民間音樂，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國音樂藝術(shù)的感情和民族自豪感,，了解外國優(yōu)秀音樂作品,，擴(kuò)大視野，使學(xué)生具有必須的音樂鑒賞的潛質(zhì),。

六,、教學(xué)措施

1、初一,、二級的音樂教材課堂教學(xué)主要是以優(yōu)化課堂的“教”與“學(xué)”過程,，以培養(yǎng)學(xué)生的興趣為主，以到達(dá)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)用心性。

2,、互相滲透,，融洽教材中各部分資料，改變枯燥又單一的課型,。

3注重導(dǎo)入部分的設(shè)計,，以“引趣”貫穿整個課堂教學(xué)過程。

4,、課外第二課堂,，本學(xué)期計劃以訓(xùn)練歌唱技巧為主，培養(yǎng)學(xué)生的表演潛質(zhì),。

七,、具體安排：

周次初一級初二級

1《嶺南春早》《編鐘》

2廣東音樂古琴

3廣東民歌印安人的音樂

4《故鄉(xiāng)的親人》歐、非黑,、白人的音樂風(fēng)格和特點(diǎn)

5《噢,！蘇珊娜》北美洲的音樂

6亞洲的歌中國民歌的題材

7圓舞曲中國民歌形式的分類

8小步舞曲民管樂簡介

9瑪祖卡、波蘭舞曲古曲欣賞

10中考中考

11進(jìn)行曲簡介民族調(diào)式

12《在太行山上》

13《送別》《黃河大合唱》

14《問》抗戰(zhàn)時期的音樂

15《快樂的鐵匠》貝多芬簡介

16至17終考終考

以上就是本學(xué)期我要教授的課程了,。音樂并不是一門很重要的課程,，因此每個班級一個星期也就只有一節(jié)音樂課，因此我?guī)Я苏麄€年級的學(xué)生音樂學(xué)習(xí),。在我不斷的教學(xué)中,，我有了更多的進(jìn)步，這才是我一向以來最渴望自己做到了,。音樂教學(xué)并不困難,，主要是培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)氣息，這才是我最看重的,，在以后的教學(xué)中,，我會重點(diǎn)注意這一點(diǎn)的！

小學(xué)教師開學(xué)工作計劃 新學(xué)期老師工作計劃篇八

運(yùn)用多種技巧教學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,。對于學(xué)生來說，英語是一門新鮮課程,，大部分學(xué)生開始學(xué)習(xí)興趣都很高漲,，“興趣是最好的老師”教師應(yīng)利用學(xué)生熱情好奇這一點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)。

1,、課前準(zhǔn)備：備好課,。每一次備課都很認(rèn)真，遇到?jīng)]有把握講好的課時立即提出,，請其它英語老師參謀,，綜合考慮各種方案,。多發(fā)表自己的見解讓大家討論，如有問題立即更正,、改進(jìn),。

2、多聽課,，學(xué)習(xí)有經(jīng)驗教師的教學(xué)方法,，教學(xué)水平的提高在于努力學(xué)習(xí)、積累經(jīng)驗,，不在于教學(xué)時間的長短,。老教師具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗，積累了許多教學(xué)技巧,，作為新教師的我們應(yīng)多向他們學(xué)習(xí),，盡快提高自身的教學(xué)水平，聽課的同時,，認(rèn)真做好記錄,，并進(jìn)行評課。聽完課后寫聽課心得,，哪些地方是自己不具備的,，哪些地方可以怎樣講可能有更好的效果等等。務(wù)求每聽一節(jié)課都要有最大的收獲,，必要時,，還可與講課教師進(jìn)行討論，以了解其講課安排的依據(jù),。

3,、鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n,。我認(rèn)真鉆研教材,，把握住知識點(diǎn)，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,。教材是教學(xué)的依據(jù),，同時也是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要參考書，我在熟悉教材的基礎(chǔ)上講授本課程的內(nèi)容,，學(xué)生學(xué)習(xí)才會有依據(jù),，學(xué)生在課堂上跟不上老師時可以參考教材重新整理思路，跟上老師的思路,，所以應(yīng)該重視教材的鉆研。在備課過程中,，在不離開教材的原則下,，可以參考其他教科書，對比它們的不同之處，尋求讓學(xué)生更容易接受的教法,，有了這些教法后,，上課之前應(yīng)與有經(jīng)驗的老師多交流討論是否行得通，總之單兵作戰(zhàn)很容易鉆牛角尖,，教學(xué)中的每一個問題都應(yīng)與其他教師進(jìn)行交流討論,。

4、組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的注意力,，使其保持相對穩(wěn)定性,。同時，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言生動明了,，克服了以前重復(fù)的毛病,。課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)英語的興趣,，課堂上說練結(jié)合,，布置好課外作業(yè)，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。

5、注重打基礎(chǔ),。由于英語是學(xué)生初次接觸的一門新鮮課程,，上課時多以簡單的口語知識作為切入點(diǎn)，讓學(xué)生更易接受,，從熟悉的內(nèi)容轉(zhuǎn)到新內(nèi)容的學(xué)習(xí),，做到過渡自然。對于學(xué)過的內(nèi)容也可能沒有完全掌握,，則可以花時間較完整地復(fù)習(xí)學(xué)過內(nèi)容,，然后才學(xué)習(xí)新知識。作業(yè)的布置也以基礎(chǔ)題為主,。

6,、注重組織教學(xué)，嚴(yán)格要求學(xué)生,。大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,，所謂“冰凍三尺,，非一日之寒”。這些學(xué)生已經(jīng)形成了厭學(xué)的習(xí)慣,，頂多是完成老師布置的作業(yè)就算了,，有些甚至是抄襲的，對于容易掌握的內(nèi)容他們也不敢沾染,，所以必須嚴(yán)格要求他們,。由于學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)自覺性，所以上課時間是他們學(xué)習(xí)的主要時間,，教師應(yīng)善于組織,、調(diào)動學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)，更充分地利用好上課時間,。

7,、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作,，學(xué)生愛動,、好玩，缺乏自控能力,，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問題,，就要抓好學(xué)生的思想教育,，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,，對后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如,，多做思想工作,，從生活上關(guān)心他。

小學(xué)教師開學(xué)工作計劃 新學(xué)期老師工作計劃篇九

今年的暑假結(jié)束了,，新的學(xué)期開始了,，對于滬上各大中學(xué)的初中生、高中生,，還有小學(xué)生來說,，無不需要盡快制定新學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃。其中,，如何選擇課外培訓(xùn)課程成為關(guān)注的重點(diǎn),。對此，昂立少年口譯名師林贇建議,，對于英語基礎(chǔ)好的少年英才來說,，少年口譯可謂挑戰(zhàn)自我,，提升英語新起點(diǎn)的理想選擇。

新學(xué)期,，讓我們快樂攜手

如今，學(xué)習(xí)少年口譯已經(jīng)成為滬上示范中學(xué)生們的熱門“小灶”,，在上外附中,，一個班級里將近三分之一的學(xué)生都在學(xué)口譯，許多少年英才順利過關(guān)中口,，甚至高口,。昂立少年學(xué)員中世外中學(xué)的初二生陳依霏去年11月通過中級口譯口試。上外附中的陳詩焰同學(xué)初二通過高級口譯口試,。伴隨少年口譯驕子的不斷涌現(xiàn),，少年口譯迅猛成為孩子們挑戰(zhàn)英語的新起點(diǎn)。

據(jù)悉,，在今年的暑假期間,，許多中小學(xué)生紛紛涌入昂立少年口譯班，致使所有班級提前爆滿,，新的班級不斷增開,。孩子們在老師的帶領(lǐng)下，快樂地學(xué)習(xí)著,，盡享著少年口譯所打開的新視野,、新天地。眼下,，暑假班結(jié)束了,，孩子們戀戀不舍，面對新學(xué)期的到來,，報名昂立口譯秋季少年班繼續(xù)挑戰(zhàn)少年口譯成為孩子們共同的選擇,。

少年口譯之魅力：將書本知識轉(zhuǎn)化為能力培養(yǎng)

在孩子們眼里，少年口譯可以更好地激發(fā)英語潛能,，全面提高英語綜合能力,。

口譯專家嚴(yán)教授所提出的“積累”——盤活”——變現(xiàn)”模式，可謂是英語學(xué)習(xí)付諸實踐的良好循環(huán),。將已經(jīng)“積累”的知識和語言,，通過筆譯、口語和口譯,，“盤活”起來,，用然后知所得，用然后知不足,；學(xué)用結(jié)合,，可以達(dá)到螺旋式上升的良性循環(huán),。

培養(yǎng)國際視野奠定發(fā)展基礎(chǔ)

昂立少口名師林贇指出，學(xué)習(xí)少年口譯可以培養(yǎng)出的孩子們的`國際視野,，使孩子們養(yǎng)成對知識背景全面吸收的興趣,，主動關(guān)注國內(nèi)國外、財經(jīng)時政,、民生熱點(diǎn),，把英語變成獲取知識訊息的一種工具，更主動,，更廣泛地去應(yīng)用和使用,，從而對孩子們未來的廣闊發(fā)展提前奠定了基礎(chǔ)。

小學(xué)教師開學(xué)工作計劃 新學(xué)期老師工作計劃篇十

一,、指導(dǎo)思想：

音樂是一門情感的藝術(shù),，在音樂的教學(xué)過程中要以審美為核心，以興趣愛好為動力,，讓學(xué)生與音樂持續(xù)密切聯(lián)系,、享受音樂、用音樂美化人生的前提,。根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律和審美心理特征,，以豐富多彩的教學(xué)資料和生動活潑的教學(xué)形式，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。教學(xué)資料應(yīng)重視與學(xué)生的生活經(jīng)驗相結(jié)合,，加強(qiáng)音樂課與社會生活的聯(lián)系。音樂教學(xué)要面向全體學(xué)生,，注重個性發(fā)展,，重視學(xué)生的音樂實踐和音樂創(chuàng)造潛力的培養(yǎng)。

二,、教材分析：

教材一,、四、六年級分別是七個單元,，后面還有幾首選唱選聽的歌曲,。每一課都有一個主題，每課都包含“唱一唱”,、“聽一聽”“玩一玩”等內(nèi)容,。

在本冊中，歌曲內(nèi)容健康生動活潑,，體現(xiàn)了學(xué)生生活的各個方面,，以及情感的醞釀與釋放。在指導(dǎo)學(xué)生有表情自信地演唱基礎(chǔ)上進(jìn)行有關(guān)愛國主義的教育以及體驗各種生活的樂趣，提高學(xué)生的思想認(rèn)識,。音樂知識有：認(rèn)識打擊器樂鈴鼓,，會給他們分類，節(jié)奏的把握,、人聲的分類,、各音符的掌握、四分休止符的學(xué)習(xí)和音樂家賀綠汀,、聶耳等等,。活動和音樂童話劇是教材的特色之一,，通過活動激發(fā)學(xué)生興趣，更好的掌握音樂基礎(chǔ)知識,，并達(dá)到多種技能的綜合運(yùn)用,；通過表演使學(xué)生在愉快的學(xué)習(xí)過程中得到樂趣和教益，以音樂為主線的綜合藝術(shù)實踐,，幫助學(xué)生更深刻地理解音樂,。整冊教材以審美為核心，以學(xué)生的興趣為動力,，充分體現(xiàn)玩中學(xué),、學(xué)中玩。

三,、學(xué)生分析：

1,、小學(xué)生好動，還有一部分學(xué)生頑皮,，但已經(jīng)有了一定的音樂基礎(chǔ),。

2、現(xiàn)在的小學(xué)生智力水平相對高,，動手能力也較強(qiáng),。

3、思維活躍,，富有創(chuàng)造性,，應(yīng)加強(qiáng)對學(xué)生的正確引導(dǎo)。

4,、充分發(fā)揮學(xué)生的個性,，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好。

5,、一年級孩子著重培養(yǎng)學(xué)生良好的上課習(xí)慣還是非常重要（正確的演唱姿勢,、上音樂課的習(xí)慣、游戲的規(guī)則等等,。

四,、教學(xué)目標(biāo)：

1,、保持學(xué)生對音樂的興趣，使學(xué)生樂于參與音樂活動,。

2,、通過欣賞優(yōu)秀的兒童歌曲，培養(yǎng)學(xué)生的音樂感受和鑒賞能力,。

3,、培養(yǎng)學(xué)生自信、自然,、有表情地歌唱,，學(xué)習(xí)演唱、演奏的基本技能,。

4,、培養(yǎng)學(xué)生在音樂聽覺感知基礎(chǔ)上識讀樂譜，在活動中運(yùn)用樂譜,。

5,、培養(yǎng)學(xué)生的音樂表現(xiàn)能力及藝術(shù)想像和創(chuàng)造力。

6,、培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神及友愛精神,。

五、教學(xué)內(nèi)容的基本要求：

1,、唱歌：

（1）注意培養(yǎng)學(xué)生正確的發(fā)聲,、演唱方法，防止喊歌,；讓學(xué)生學(xué)習(xí)正確的唱歌姿勢,、清晰的咬字吐字方法和氣息方法。

（2）教學(xué)中抓住重難點(diǎn),，演唱時要注意音準(zhǔn),、節(jié)奏和正確的情緒。

2,、欣賞：

（1）了解人聲分類和演唱形式,，根據(jù)歌曲介紹中外音樂家。

（2）進(jìn)一步加強(qiáng)情感體驗的能力,，加深對音樂形象的感受,。

3、識譜：

掌握各種基本音符,、休止符及簡單節(jié)奏,，并能在活動中靈活運(yùn)用。