制定計劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,，是依據(jù)什么來制定這個計劃的。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢？而個人計劃又該怎么寫呢？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

小學(xué)學(xué)期教學(xué)工作計劃 小學(xué)老師教學(xué)工作計劃篇一

我校要提高教師在多媒體教室上課的比例,，所以在本年度中,，我校將對學(xué)校能熟練運(yùn)用多媒體技術(shù)教學(xué)的教師，針對學(xué)校實(shí)際情況進(jìn)行排課在多媒體教室上課,。

1,、多媒體教室管理員必須樹立管理育人、服務(wù)育人,、熱情為教學(xué)第一線服務(wù)的思想,，熱愛本職工作，想教學(xué)所需,，解教學(xué)所急,，一切從方便教學(xué)、有利教學(xué)出發(fā),，文明禮貌,，以主人翁的態(tài)度做好設(shè)備管理和服務(wù)工作,。

2、協(xié)助教師使用多媒體設(shè)備,，對不熟悉操作規(guī)程的教師要耐心指導(dǎo),，并及時處理教師在授課中因設(shè)備使用不當(dāng)而出現(xiàn)的各種突發(fā)性問題。遇到不能馬上排除的故障時,，應(yīng)及時告知技術(shù)人員或上報有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),，并認(rèn)真填寫好報修登記表。

3,、上午,、下午和晚上的最后一節(jié)課下課后，要及時檢查多媒體教室設(shè)備,、照明電源和門窗的關(guān)閉情況,，沒關(guān)好的要關(guān)好，并將未正確關(guān)閉設(shè)備或門窗的教師,、班級,、課程等情況記錄下來，并及時提醒有關(guān)老師,；對由于工作人員的原因而造成設(shè)備損失的,，依照學(xué)院有關(guān)規(guī)定追究責(zé)任。

4,、發(fā)現(xiàn)設(shè)備故障,，應(yīng)及時維修，若不能自行解決,，應(yīng)立即向有關(guān)技術(shù)人員報告,；定期做好設(shè)備的維護(hù)工作，如設(shè)備除塵（每學(xué)期一次）和計算機(jī)磁盤整理和殺毒等,，投影機(jī)濾網(wǎng)至少每月清理一次,。

5、校外專家到多媒體教室舉辦學(xué)術(shù)講座,，管理人員應(yīng)提前15分鐘開好教室門,，并啟動好設(shè)備。

6,、堅守工作崗位,，上班時間不得做與工作、學(xué)習(xí)無關(guān)的事,；不得遲到,、早退、擅自離開工作崗位,，有事請假,，嚴(yán)格考勤制度,。

7、嚴(yán)格執(zhí)行教務(wù)部門教學(xué)安排,，凡教學(xué)外有關(guān)活動使用教室,，需經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，值班人員不得擅自安排教室,。

8,、定期整理講臺內(nèi)外部的衛(wèi)生（每周二次），保持講臺清潔,。

小學(xué)學(xué)期教學(xué)工作計劃 小學(xué)老師教學(xué)工作計劃篇二

以實(shí)施“體育,、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”為指導(dǎo)，把學(xué)校文體活動作為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要突破口和切入點(diǎn),，緊緊把握提高學(xué)生體能,，增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)健康成長,，提高學(xué)生的文藝素養(yǎng)為核心,，充分發(fā)揮文體相結(jié)合的活動，促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā),。

1,、每周三下午第三節(jié)課進(jìn)行活動，小組成員準(zhǔn)時到達(dá)操場集中,。

2,、社團(tuán)成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)大聲喧嘩,，在操場不準(zhǔn)做與常規(guī)社團(tuán)無關(guān)的事,，應(yīng)聽從教師的安排，保證體育過程中的安全,。

3,、努力學(xué)習(xí)，致力于提高自身的身體素質(zhì)和運(yùn)動技能,，培養(yǎng)吃苦耐勞的良好品質(zhì),。

1,、使學(xué)生了解一些簡單的體育常識知識,，并以游戲?yàn)橹鳎岣邔W(xué)生的興趣,。

2,、以集體訓(xùn)練為主，以個人練習(xí)為輔,。

3,、給學(xué)生自己活動的時間和空間,。

4、進(jìn)行體育游戲,，培養(yǎng)體育興趣,，調(diào)動學(xué)習(xí)積極性。

1,、做好組織工作,。在學(xué)生自愿報名參加的基礎(chǔ)上組成社團(tuán)隊(duì)伍。

2,、教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),，把它看成是學(xué)校教育的組成部分，使小組活動開展得生動,、活潑,、豐富。

3,、切實(shí)安排好活動時間地點(diǎn)和活動內(nèi)容,。根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排，一般情況下每周組織一次,，要堅持課余活動的原則,。晴天在室外，雨天在室內(nèi),。

4,、建立簽到程序，完善活動過程,。

小學(xué)學(xué)期教學(xué)工作計劃 小學(xué)老師教學(xué)工作計劃篇三

牢固樹立健康第一的指導(dǎo)思想,，以提高師生健康素質(zhì)為目標(biāo)，把增強(qiáng)學(xué)生健康素質(zhì)作為學(xué)校教育的基本目標(biāo)之一,，規(guī)范公共衛(wèi)生行為,，增強(qiáng)健康防病意識，倡導(dǎo)文明健康生活方式,，努力提高衛(wèi)生健康水平,，促進(jìn)學(xué)生健康成長。

各中小學(xué)要充分認(rèn)識健康教育工作的重要性和必要性,，站在培養(yǎng)全面發(fā)展人才的高度,，健全學(xué)校健康教育工作網(wǎng)絡(luò)，落實(shí)監(jiān)管職責(zé),。要建立健全衛(wèi)生安全及健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，配備健康教育專職或兼職教師、衛(wèi)生保健教師，落實(shí)健康教育工作責(zé)任制,，不斷增強(qiáng)開展健康教育工作的自覺性,，認(rèn)真落實(shí)健康知識的教育教學(xué)活動，努力營造良好的健康教育環(huán)境,。

1,、各縣區(qū)教育局(社會事業(yè)局和學(xué)校都要切實(shí)加強(qiáng)對健康教育師資的培訓(xùn)，要聯(lián)系相關(guān)部門舉辦1-2次學(xué)校衛(wèi)生安全和健康教育師資培訓(xùn)班,，要結(jié)合實(shí)際積極組織健康教育任課教師認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研教材,，制定好教學(xué)計劃，堅持集體備課,，充分利用有關(guān)文稿,、圖片、光盤等開展校本培訓(xùn),，及時總結(jié)交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

2,、學(xué)校要按照《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》的要求具體目標(biāo)和基本內(nèi)容,，開設(shè)好健康教育課，使健康教育開課率達(dá)到100%,，做到開課率,、課時、教材,、教師和教案,、考核和評價 五落實(shí) ，健康教育學(xué)科教學(xué)每學(xué)期要安排6 7課時,。健康教育課程內(nèi)容包括健康行為與生活方式,、疾病預(yù)防、心理健康,、生長發(fā)育與青春期保健,、安全應(yīng)急與避險等五個領(lǐng)域。同時,，還要開設(shè)一定的專題健康教育講座,。要結(jié)合學(xué)段、地域,、季節(jié)及學(xué)校實(shí)際,，有針對性地安排教育內(nèi)容，確保健康教育工作計劃性強(qiáng),，針對性突出,，教育成效明顯。

3,、在保證健康教育教學(xué)質(zhì)量的同時,，要在各科教學(xué)中滲透健康教育知識，如在體育課教學(xué)中滲透個人衛(wèi)生習(xí)慣教育,，在自然課(生物課中滲透環(huán)境衛(wèi)生和人口教育,、青春期教育，在思想品德課中滲透心理健康教育等,，使學(xué)生接受健康教育率達(dá)100%,，健康知識知曉率和健康行為形成率達(dá)到95%以上。

4,、著眼于師生疾病預(yù)防意識和自我保護(hù)能力的提高,，通過靈活多樣的教學(xué)形式，讓學(xué)生了解非典型肺炎,、甲型h7n9,、流行性感冒、禽流感,、手足口病,、肺結(jié)核病、病毒性肝炎,、霍亂,、流行性腮腺炎、急性結(jié)膜炎等傳染病的傳播途徑和預(yù)防措施,，了解地方病(血吸蟲病,、碘缺乏病等等非傳染性疾病的起因和預(yù)防措施，了解性病,、艾滋病等傳播途徑和預(yù)防措施,，對中小學(xué)生進(jìn)行艾滋病防治知識的宣傳教育。

5,、學(xué)校在開設(shè)健康教育課程的基礎(chǔ)上,，還要積極舉辦心理健康教育講座。有條件的學(xué)校,，應(yīng)建立心理咨詢室,，為廣大留守兒童、中考和高考應(yīng)考學(xué)生及存在心理困惑的學(xué)生提供心理咨詢服務(wù),，幫助他們提高情緒調(diào)控能力,、心理障礙預(yù)防能力，促進(jìn)堅強(qiáng)意志品質(zhì)的磨練和團(tuán)結(jié)協(xié)作人際關(guān)系的培養(yǎng),。

6,、要把血吸蟲病,、碘缺乏病等地方病防治知識列入健康教育內(nèi)容,血防等地方病知識教育每學(xué)期安排2-3課時。血吸蟲病疫區(qū)學(xué)校要積極開展創(chuàng)建 無急性血吸蟲病人學(xué)校 活動,。

7,、各中小學(xué)要積極開展預(yù)防近視眼的健康教育，按照《中小學(xué)學(xué)生近視眼防控工作方案》和《蕪湖市中小學(xué)生視力健康防控工程實(shí)施方案》的有關(guān)要求,，配合市中小學(xué)生視力防控中心做好視力普查和建檔工作,，普及用眼、愛眼知識,，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣,，提高中小學(xué)生視力健康水平。各初中以上學(xué)校要積極開展青春期健康教育,，并開展 青春期教育合格學(xué)校 的創(chuàng)建工作,。

8、強(qiáng)化食品安全教育,，通過教學(xué),，幫助學(xué)生掌握和應(yīng)用營養(yǎng)知識，了解食物營養(yǎng)價值與合理膳食的構(gòu)成,，懂得學(xué)習(xí),、勞動、生活過程中對飲食營養(yǎng)衛(wèi)生的要求,，了解和掌握預(yù)防食物中毒知識,。加強(qiáng)學(xué)校食堂管理，中小學(xué)和幼兒園食堂食品衛(wèi)生許可證領(lǐng)證達(dá)100%,。

各學(xué)校要加大對健康知識的宣傳力度,，充分利用校園電視臺、校園網(wǎng),、黑板報,、櫥窗、宣傳欄等載體普及健康生活知識;要根據(jù)自身的實(shí)際,，組織開展生動活潑形式多樣的健康教育活動,。在4月7日世界衛(wèi)生日、5月31日世界無煙日,、6月6日全國愛眼日,、9月20日全國愛牙日、12月1日世界愛滋病日等開展相關(guān)活動,。積極開展愛國衛(wèi)生活動,，努力改善校園環(huán)境衛(wèi)生，為師生營造一個良好的教學(xué)環(huán)境,，推進(jìn)學(xué)校的整體衛(wèi)生水平,。

小學(xué)學(xué)期教學(xué)工作計劃 小學(xué)老師教學(xué)工作計劃篇四

本學(xué)期,，我校教學(xué)工作繼續(xù)以《國家中長期教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導(dǎo)思想,以xx區(qū)教研中心工作計劃、學(xué)校計劃為指導(dǎo),，結(jié)合實(shí)際,，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和強(qiáng)化內(nèi)涵發(fā)展為核心目標(biāo)，以深化課堂教學(xué)研究管理和強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)為重要抓手,，加強(qiáng)常規(guī)精細(xì)化管理，穩(wěn)步推進(jìn)教育科研,，并著力打造書香校園,，促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

1.優(yōu)化課堂教學(xué)管理,。

2.加強(qiáng)課題研究,，改進(jìn)教學(xué)評價，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升,。

3.以夯實(shí)集體備課,、加強(qiáng)年級組、學(xué)科組共同體的組織建設(shè)工作為抓手,，提高學(xué)科教師的專業(yè)素養(yǎng),。

4.大力推進(jìn)書香校園建設(shè)促內(nèi)涵發(fā)展。

5.科學(xué)規(guī)劃課程建設(shè),。

6.繼續(xù)推進(jìn)語言文字規(guī)范工作,。

7.加強(qiáng)參加校外活動與學(xué)校教學(xué)的聯(lián)系，注重學(xué)生在校外活動場所的實(shí)踐,。

8.繼續(xù)做好學(xué)籍管理工作,。

9.做好指導(dǎo)服務(wù)工作以及資料收集整理。

㈠優(yōu)化課堂教學(xué)的管理,。

1.研課,。

⑴青年教師成長課、新教師亮相課,、骨干教師示范課,。

本學(xué)期，計劃九月份第二周開始進(jìn)行青年教師,、新教師課堂教學(xué)展示,，骨干教師在課后針對不足有針對性的將安排示范內(nèi)容。

⑵研究課,。

本學(xué)期繼續(xù)樹立“問題即課題”的意識,，以往側(cè)重于學(xué)校層面的教研，從本學(xué)期開始夯實(shí)集體備課,、加強(qiáng)年級組,、學(xué)科組共同體的組織建設(shè)工作為抓手,，以研促訓(xùn)，語文學(xué)科中高年級要繼續(xù)推進(jìn)和完善“單元整組教學(xué)”模式,、低年級嘗試“夯實(shí)識寫,、以文帶文”的教學(xué)思路，力爭將課外閱讀在課內(nèi)落實(shí),。重視并抓好學(xué)生的“課前三分鐘”說話訓(xùn)練;一學(xué)期至少上好一節(jié)語文活動課;創(chuàng)設(shè)一切機(jī)會加強(qiáng)學(xué)生聽說讀寫能力的訓(xùn)練,。

數(shù)學(xué)學(xué)科在生本課堂理念的指導(dǎo)下，進(jìn)行課堂教學(xué)改革,，努力把先學(xué)后教,、以學(xué)定教的理念轉(zhuǎn)化我們的行為，力爭使每一個學(xué)生具有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，使更多的學(xué)生具有“發(fā)現(xiàn)問題,、分析問題和解決問題”的學(xué)習(xí)能力,。本學(xué)期我們以教研組為單位，開展小現(xiàn)象研究,，8月29日各年級組集體制定研究小現(xiàn)象,，于9月1日前上報教科室，同時制定組內(nèi)計劃及個人計劃,。

9月份,，組內(nèi)個人初步實(shí)施，10月份每周每教研組推出一堂研究課,，組內(nèi)組織教師聽課,，并進(jìn)行研討分析、改進(jìn),。11月份,，全校每個年級至少出一人參加課堂教學(xué)展示活動，并進(jìn)行研討分析,，改進(jìn),，同時邀請教研員參與指導(dǎo)。

英語學(xué)科繼續(xù)抓好教育部小學(xué)英語指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)課題,，積累實(shí)驗(yàn)資料,，準(zhǔn)備好結(jié)題。另外,，要加強(qiáng)課堂教學(xué)高效性的研究,，重視學(xué)生聽力及口語交際能力的訓(xùn)練，結(jié)合每學(xué)年10月份英語節(jié)的活動激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)英語的興趣,，提升學(xué)生的英語素養(yǎng),。

①本學(xué)期研課安排：側(cè)重于以年級組為單位,，集體打造能體現(xiàn)組內(nèi)教學(xué)思路的青年教師成長課，此項(xiàng)活動詳見附件本學(xué)期青年教師研究課安排,。

②繼續(xù)完善集體備課制度,。每周一語數(shù)英學(xué)科在年級組集體備課時間，由學(xué)科組長具體負(fù)責(zé)夯實(shí)單元集體備課,，年級組的聯(lián)系校級領(lǐng)導(dǎo)要督查教師的出勤,，確保集體備課的實(shí)效性。詳見集體備課方案,。

③本學(xué)期二至五年級每班至少準(zhǔn)備一節(jié)語數(shù)綜合實(shí)踐活動課,，語文學(xué)科參照學(xué)校的對應(yīng)表內(nèi)容自定。(時間安排：語文綜合實(shí)踐活動課：第六周五年級;第七周四年級;第八周三年級;第九周二年級,。數(shù)學(xué)綜合實(shí)踐活動課：第十一周五年級;第十二周四年級;第十三周三年級;第十四周二年級,。)

⑶推門課,。

推門聽課要在我校成為教學(xué)管理的常態(tài)工作,。由校長牽頭，教科室組織安排全體行政人員對任意教師進(jìn)行推門聽課,，分管教學(xué)副校長,、教科室主任對任意教師不定期進(jìn)行推門聽課。

領(lǐng)導(dǎo)每人每學(xué)期(總務(wù)除外)聽課30節(jié)以上,，其中校長一學(xué)期聽課不少于60節(jié)(推門課每周要到1節(jié)),，業(yè)務(wù)校長聽課不少于80節(jié)(推門課每周2節(jié))，參與教學(xué)指導(dǎo)校長不少于20次,，業(yè)務(wù)校長不少于40次,，要加強(qiáng)對新教師，年輕教師課堂教學(xué)的跟蹤指導(dǎo),。教研組長,、備課組長全學(xué)期聽課數(shù)25節(jié)以上，教師聽課不少于20節(jié),。同時,，鼓勵教師跨教研組，跨學(xué)科聽課,，以便互通有無,。聽后必須主動和有關(guān)教師進(jìn)行交流，以達(dá)到學(xué)習(xí),、交流,、提高的'目的。

2.落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理及檢查,。

常規(guī)檢查：聯(lián)系年級組行政人員平時抽查,，聯(lián)系哪個年級的行政人員要不定期檢查該年級教師的常規(guī)工作情況,，及時給與指導(dǎo)、幫助,。

⑴計劃的

擬定,。

從本學(xué)期開始，我們的計劃要詳實(shí),，要按照學(xué)校表格要求制定,，且要對本學(xué)期的教學(xué)措施進(jìn)行詳細(xì)制定。學(xué)科計劃,、教研組計劃和個人計劃在開學(xué)(正式上課)前完成,。并于周一之前上交教科室。

數(shù)學(xué)教師要根據(jù)組內(nèi)制定的研究小現(xiàn)象在計劃中寫明本學(xué)期如何落實(shí),。

語文學(xué)科：教研組計劃要求基本具備如下內(nèi)容：

①本學(xué)期年級組開展的主要工作安排(依據(jù)學(xué)校計劃和年級實(shí)際),。

②年級組本學(xué)期集體備課安排(依據(jù)附件中的集體備課方案)。

③本學(xué)期試卷擬定的安排,。

④“每日一練”安排表,。

⑤黑板每周積累抄寫的內(nèi)容安排。

個人教學(xué)計劃要求基本具備如下內(nèi)容：

①填寫科任教師教學(xué)計劃和學(xué)科教學(xué)進(jìn)度表,。

②課前三分鐘說話安排表,。

③一二年級本學(xué)期寫話內(nèi)容的安排;三至六年級本學(xué)期四手抄報的內(nèi)容安排。

其他學(xué)科依據(jù)學(xué)校工作計劃的工作重點(diǎn)和活動安排制定學(xué)科組計劃和個人計劃,。

⑵備課,。

①教案備寫形式：青年教師必須手寫詳案，30年教齡以上的教師可選擇手寫備案或在統(tǒng)一表格中電子備案;20-30年教齡的教師可在書上批寫備注,，可手寫備案,，可自行在統(tǒng)一表格中電子備案。關(guān)于備教案的形式,，我們將依據(jù)實(shí)際逐步優(yōu)化,，不管采取何種形式備課，旨在提高課堂效率,。教案設(shè)計環(huán)節(jié)要齊全,，內(nèi)容要具體，一定要寫明授課內(nèi)容,，授課時間,，教學(xué)三維目標(biāo)，教學(xué)重點(diǎn),、教學(xué)難點(diǎn),、教具、學(xué)具準(zhǔn)備、板書設(shè)計,，教學(xué)過程,、練習(xí)作業(yè)設(shè)計、教后反思,、安全提示等,。教案書寫要工整規(guī)范，要備詳案,，在課的重點(diǎn)難點(diǎn)處要有預(yù)設(shè),，各環(huán)節(jié)時間安排要合理。

②數(shù)學(xué)在備每課時的內(nèi)容時,，要在教師個人深入鉆研教材,，研究教法的基礎(chǔ)上，再進(jìn)行組內(nèi)單元分課時集體備課,，備課要考慮由教什么,，怎么教，變?yōu)閷W(xué)什么,，怎么學(xué),，充分思考如何組織學(xué)生更好地進(jìn)行學(xué)習(xí)。也就是說備課一定要研究學(xué)生,，考慮學(xué)法,，要從學(xué)生實(shí)際出發(fā),，做到以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)、訓(xùn)練為主線,。數(shù)學(xué)教案結(jié)合實(shí)際教學(xué)需要進(jìn)行備課(新課必須一課一案),。復(fù)習(xí)課、練習(xí)課,、試卷講評課也要備教案,。課后反思，積極進(jìn)行教學(xué)后反思,，教學(xué)反思要結(jié)合教學(xué)實(shí)際,，記錄自己的教學(xué)得失，如教學(xué)設(shè)計的實(shí)踐情況,、有何創(chuàng)新,、有何遺漏待補(bǔ)等，進(jìn)行反思,，有所感悟,，對教學(xué)設(shè)計有重建、有改進(jìn),。避免應(yīng)付式的空話,、套話,。青年教師要求課課寫反思，其他教師要求每單元兩次反思,。板書設(shè)計,，要科學(xué)合理、美觀,，突出一節(jié)課的重點(diǎn)難點(diǎn),。

⑶上課。

教師要優(yōu)化課堂教學(xué),，課前要充分準(zhǔn)備,，保證課堂精講多練，一定帶教案進(jìn)教室,，按教案上課,，保證課堂有效進(jìn)行。每節(jié)課的課前訓(xùn)練(數(shù)學(xué)口算,，語文課前三分鐘,，英語可結(jié)合實(shí)際情況嘗試展開口語訓(xùn)練等有效課前活動)在本學(xué)期要持續(xù)推進(jìn)，從點(diǎn)滴做起,，扎實(shí)基礎(chǔ);練習(xí)要有層次,，有針對性，要照顧到每一個孩子的學(xué)習(xí),。另外,，課堂教學(xué)還要關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，一個好的習(xí)慣可以改變一個孩子的一生,。要嚴(yán)格執(zhí)行“三表”(作息時間表,、課程表、興趣活動表),，做到專課專用,，專時專用。

⑷作業(yè)的布置與批改,。

老師對學(xué)生布置的作業(yè),，必須提前確定好(教師要提前做一遍估計學(xué)生做作業(yè)時間)，務(wù)求精選,，適量,。各年級、各學(xué)科布置作業(yè)要有計劃性,、針對性和典型性,，根據(jù)實(shí)際需要設(shè)置課堂作業(yè)和家庭作業(yè)。除語文、數(shù)學(xué),、英語學(xué)科外,，其他學(xué)科不留書面作業(yè)，可以在課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上,，布置一些操作,、實(shí)驗(yàn)、調(diào)查,、體驗(yàn),、感悟性的作業(yè)，以培養(yǎng)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),、熱愛科學(xué),、留心社會、服務(wù)社會的情感態(tài)度,。

嚴(yán)格按照《xx區(qū)教育局規(guī)范辦學(xué)行為》的有關(guān)規(guī)定,，作業(yè)不超量。教師不得布置機(jī)械重復(fù)和大量抄寫的作業(yè),，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),。=具體有以下幾個要求：

作業(yè)布置結(jié)合本班情況，有價值,，作業(yè)量適中,。要求書寫整齊，正確,，規(guī)范,。一二年級統(tǒng)一使用鉛筆，三至六年級統(tǒng)一使用黑藍(lán)色墨水的鋼筆書寫,。要控制學(xué)生使用橡皮,，杜絕學(xué)生使用修正液,、改正紙,、魔筆等涂抹工具，作業(yè)本要求統(tǒng)一,、干凈,、整潔。從細(xì)心入手培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真的書寫態(tài)度和扎實(shí)的寫字習(xí)慣,，引導(dǎo)學(xué)生專心書寫,，最大限度地降低寫字的出錯率，從而逐步使學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,，進(jìn)而提高學(xué)習(xí)效率,。

=作業(yè)的批改要求及時、認(rèn)真、評價多樣化,，滲透教育的人文性,。教師的批改禁止一張作業(yè)一筆過，禁止作業(yè)批改只寫日期,，禁止評語含糊不清,，學(xué)生不易理解。批改要清晰整潔,、規(guī)范,、用筆統(tǒng)一。的批改要關(guān)注具體細(xì)節(jié)的指導(dǎo)與修改,，每次習(xí)作的詳細(xì)批改不少于班內(nèi)學(xué)生數(shù)的四分之一,，建議班內(nèi)差生每次習(xí)作盡量面批面改，不要總讓學(xué)生糊里糊涂的重寫,。本學(xué)期作業(yè)常規(guī)檢查實(shí)行抽查與定期檢查相結(jié)合,，要針對作業(yè)的書寫和提出的作業(yè)批改的

要求有針對性的進(jìn)行跟進(jìn)檢查。

⑸培優(yōu)輔差,。

要適時落實(shí)培優(yōu)輔差,，尤其是對學(xué)困生的轉(zhuǎn)化更要耐心細(xì)致，落實(shí)到位,。語,、數(shù)、英學(xué)科每學(xué)期至少確定兩名學(xué)困生,，通過談話交流,、輔導(dǎo)補(bǔ)課、和家長溝通,、表揚(yáng)獎勵等各種方式進(jìn)行有效轉(zhuǎn)化,，使其從思想上認(rèn)識，不斷樹立自信,，學(xué)習(xí)上不斷提高,。教師要及時填寫好學(xué)困生轉(zhuǎn)化記錄單，將記錄表就夾到教案中,，便于隨時觀察,、隨時記錄。

⑹抓好畢業(yè)年級的復(fù)習(xí)工作,。

對待六年級畢業(yè)班,，要高度重視，親抓親管,，加強(qiáng)教學(xué)的檢查和督導(dǎo),。開學(xué)第二周,，召開畢業(yè)班會議，分析教學(xué)工作的現(xiàn)狀,，引導(dǎo)本組全體教師進(jìn)一步明確各科教學(xué)中存在的問題,，采取針對性的應(yīng)對舉措;進(jìn)行總復(fù)習(xí)指導(dǎo)性培訓(xùn)，從復(fù)習(xí)目標(biāo),、復(fù)習(xí)內(nèi)容及復(fù)習(xí)方法進(jìn)行全面的分析指導(dǎo),，來提高復(fù)習(xí)效率。同時,，加強(qiáng)本組內(nèi)教師間的教師的合作意識,。及時召開畢業(yè)班家長會，加強(qiáng)家校聯(lián)系溝通,，做好宣傳發(fā)動工作,，爭取家長配合支持，努力提高畢業(yè)考試的優(yōu)秀率和及格率,。教科室將采取切實(shí)可行的措施,，加大對六年級師生管理，抓好六年級各項(xiàng)檢測工作,，教科室與學(xué)科教師共同探討教學(xué)中存在的問題,，積極尋求解決的辦法，力爭在六年級畢業(yè)檢測中取得好成績,。

⑺單項(xiàng)測查和單元測驗(yàn),。

組織好語文、數(shù)學(xué)的單項(xiàng)測查,、單元測查及學(xué)期末的年級抽查,，教科室組織各年級主任做好質(zhì)量分析工作。

①語文,、數(shù)學(xué)力求做到一單元一測驗(yàn),，英語學(xué)科根據(jù)實(shí)際教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行階段測驗(yàn)，音樂,、科學(xué),、信息技術(shù)每學(xué)期進(jìn)行一次抽查測試(第一學(xué)期在18周，第二學(xué)期在16周),，其他學(xué)科根據(jù)需要進(jìn)行測驗(yàn),。測試的時間自定。

②單元檢測試卷由語數(shù)英學(xué)科組長組織本組教師編擬,，學(xué)校印制，期末各年級組,、學(xué)科組統(tǒng)一上交本學(xué)期的單元試卷,，教科室組織評價小組對于擬定的試卷進(jìn)行打分評價,，記入個人考核。

③測驗(yàn)結(jié)束后,，要及時進(jìn)行試卷的批閱,、講評，根據(jù)測試情況認(rèn)真分析,，及時采取有效措施查漏補(bǔ)缺,。

為了及時檢驗(yàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，查缺補(bǔ)漏,，調(diào)整教學(xué)思路,，在教學(xué)過程中應(yīng)該認(rèn)真搞好單元檢測

數(shù)學(xué)學(xué)科單項(xiàng)測查的內(nèi)容：低年級口算測查，中高年級解決問題測查,，口述解題思路,，說算理測查。

⑻加強(qiáng)薄弱學(xué)科的管理,。

本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)科學(xué),、信息技術(shù)、圍棋課的管理和監(jiān)督,。跟蹤管理科學(xué)課及科學(xué)實(shí)驗(yàn),，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，實(shí)驗(yàn)課在實(shí)驗(yàn)室上,，實(shí)驗(yàn)教師要對學(xué)生管理,，不準(zhǔn)無故缺課。開足開齊科學(xué)實(shí)驗(yàn)課,，實(shí)驗(yàn)教師認(rèn)真,、規(guī)范的填寫試驗(yàn)通知單以及做好實(shí)驗(yàn)儀器帳，加強(qiáng)對危險藥品的管理和保存,，確保實(shí)驗(yàn)安全,。信息技術(shù)教育及思品課不僅要開足開齊，還要保證課的質(zhì)量,。

⑼數(shù)字化校園建設(shè)及信息技術(shù)教育工作,。

繼續(xù)加大校園數(shù)字化建設(shè)力度，發(fā)揮好網(wǎng)路在校園管理中的作用,。繼續(xù)加強(qiáng)電子白板使用功能的操作培訓(xùn),，充分發(fā)揮多媒體對教學(xué)的輔助作用;充分發(fā)揮校園網(wǎng)絡(luò)平臺作用，利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)交流,、信息傳遞;加大校園資源庫建設(shè),，把學(xué)校教學(xué)成績、題庫管理,、教案,、教師研究成果等全部納入學(xué)校資源庫建設(shè)中,，成為學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的寶貴資源;開發(fā)網(wǎng)絡(luò)在教師培訓(xùn),、校際交流,、家校聯(lián)系等方面的功能，擴(kuò)大網(wǎng)絡(luò)資源的運(yùn)用優(yōu)勢,。扎實(shí)上好每一節(jié)信息技術(shù)課,，辦好動漫興趣班。

㈡通過課題研究,，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升,。

1.新教育實(shí)驗(yàn)重點(diǎn)推進(jìn)兒童課程和師生閱讀的開展。

繼續(xù)將兒童課程列入課程表并使晨誦課程化,、系列化,定期開展晨誦,、讀寫繪、整本書共讀等相關(guān)課型的各類公開課活動,。

2.加強(qiáng)自治區(qū)級“讀寫結(jié)合”的課題的過程管理,，繼續(xù)推進(jìn)“草根式”小課題研究，解決問題,，改進(jìn)教學(xué),。

認(rèn)真做好已立項(xiàng)的區(qū)級、市級,、自治區(qū)級,、國家課題研究和本年級內(nèi)的小課題。做好課題指導(dǎo),，及時總結(jié),、推廣典型經(jīng)驗(yàn)，充分發(fā)揮優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)教師的引領(lǐng),、示范,、輻射作用，提高實(shí)驗(yàn)收益,。

3.英語實(shí)驗(yàn),。

借助英語實(shí)驗(yàn)，我校的英語教師職業(yè)素養(yǎng)不斷提高,，教學(xué)能力增長迅速,，本學(xué)期，英語組要以提高課堂教學(xué)效率為主要工作,，打造高效的英語課堂教學(xué)模式,，并通過第二屆英語節(jié)活動的開展來激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，提高我校英語教學(xué)質(zhì)量,。

㈢強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè),。

措施一：組織培訓(xùn)學(xué)習(xí),。

1.師德建設(shè),。

本學(xué)期,，要繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)《國家中長期教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,，《東勝教育事業(yè)十二五規(guī)劃》等黨和國家及地方的方針,、政策以及《教師十條禁令》。

2.以專業(yè)書籍來促進(jìn)教師專業(yè)成長,。

⑴專業(yè)閱讀,。

①本學(xué)期將學(xué)校將有計劃、有組織的組織閱讀,，要求認(rèn)真做好讀書筆記,。

提倡教師每天堅持不少于一小時的讀書時間，以自學(xué)為主,，一學(xué)期完成5000字以上的讀書筆記,。每月完成一篇800字以上的教育隨筆，并與每月30日之前按年級組打包發(fā)送到教科室郵箱(讀書筆記按年級組統(tǒng)一交分管領(lǐng)導(dǎo)),。同時每位老師要訂一份教育教學(xué)刊物,，多從教學(xué)雜志上閱讀優(yōu)秀課例，吸收先進(jìn)的教學(xué)理念,，借鑒成功的教學(xué)方法,，內(nèi)化自己的教學(xué)行為。另外,，學(xué)校將適時安排教師參加有價值的專題培訓(xùn)學(xué)習(xí),。

②實(shí)驗(yàn)教師繼續(xù)和孩子們一起閱讀共讀童書。

③學(xué)校集中安排讀書時間,，每周四下午放學(xué)后安排一個年級組到教師閱覽室讀書,，詳見周工作安排表。教師閱讀相關(guān)學(xué)科的報刊雜志,、童書,，提升自身業(yè)務(wù)水平及文學(xué)修養(yǎng)。

⑵專業(yè)寫作,。

①鼓勵老師們與日常教學(xué)的筆耕不輟,，書寫隨筆、反思,、案例,、小故事、小策略等,，將選出優(yōu)秀稿件校內(nèi)征訂成集,，并鼓勵教師投稿于《東勝教育》,、《東勝新教育》等刊物。

②鼓勵實(shí)驗(yàn)老師積極利用自己的班級主題帖,，將進(jìn)入的方式告訴家長或本班孩子,，鼓勵孩子們在班級主題帖中發(fā)表自己的作文或日記，鼓勵其他同學(xué)給予評價,，并有專人來管理,，這樣可為學(xué)生搭建一個展示和交流的平臺。

3.校本培訓(xùn),。

⑴教材教法培訓(xùn)：由各學(xué)科組長牽頭,，組織本年級教師學(xué)習(xí)本冊的教材解讀，從教材編寫的指導(dǎo)思想和原則,、教材的特點(diǎn),、教材體例和內(nèi)容安排、教材使用中應(yīng)注意的問題和教學(xué)建議等方面組織學(xué)習(xí),。

⑵針對35周歲以下的青年教師每周的毛筆字培訓(xùn),。

⑶邀請區(qū)內(nèi)專家到校講座(人員待定)。

4.外出培訓(xùn),。

加強(qiáng)教師的外出培訓(xùn),，積極創(chuàng)造條件，

3.利用多種措施,，讓孩子們盡享讀書的喜悅,。

⑴繼續(xù)完善班級圖書角，建議孩子們除了閱讀班內(nèi)圖書角的圖書,，每人帶一至兩本自己的圖書放入班級圖書角,，班內(nèi)同學(xué)相互借閱，每月一換,，使班內(nèi)圖書常換常新,。

⑵建議各班利用班會課定期舉辦“讀書交流會”。

⑶倡導(dǎo)各班積極開展有關(guān)的讀書實(shí)踐活動,。

⑷班級閱讀接力賽,。

⑸班級展評。

⑹結(jié)合本屆讀書節(jié)評比“班級閱讀之星”,、“書香班級”等,，學(xué)校給予獎勵!

㈤科學(xué)規(guī)劃課程建設(shè)。

1.科學(xué)合理安排,。

按照課程計劃在開齊,、開足、開好必修課程的同時，加強(qiáng)對班級課程編排科學(xué)性的探索,，統(tǒng)籌考慮教師的教,、學(xué)生的學(xué)，以及器材,、場地等因素,，使得英語、美術(shù),、科學(xué),、體育,、音樂等學(xué)科編排更加科學(xué)合理,，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升。

2.豐富課程體系,，開發(fā)校本課程,。

在開足開齊課程的基礎(chǔ)上，豐富活動課程,，開展特色項(xiàng)目建設(shè),。具體安排為：各年級每周開設(shè)2節(jié)閱讀課，閱讀內(nèi)容及進(jìn)度依照開學(xué)初語文老師制定的閱讀計劃有步驟的進(jìn)行,，推進(jìn)書香校園建設(shè),。

3.開發(fā)使用校本課程。

本學(xué)期嘗試使用誦讀閱讀手冊,，豐厚語文積累,。今后仍應(yīng)在立足校情的基礎(chǔ)上，科學(xué)規(guī)劃與開發(fā)有價值的校本課程,。

㈥繼續(xù)推進(jìn)語言文字規(guī)范工作,。

1.在已有成績的基礎(chǔ)上進(jìn)一步規(guī)范自己的用語、書寫,。使普通話成為我們的課堂語言,、校園語言、生活語言,。

教師的課堂板書,、教案、作業(yè)批改,、教學(xué)隨筆,、讀書筆記、計劃總結(jié)等一切文字資料書寫,、一定要工整,、規(guī)范，一律用黑藍(lán)墨水或中性筆寫，杜絕錯別字,、異體字,、繁體字、不規(guī)范簡化字,。從開學(xué)初就嚴(yán)抓學(xué)生的書寫,，力爭做到書寫工整規(guī)范，作業(yè)本干凈整潔,，三至六年級一律用黑藍(lán)墨水的鋼筆書寫,。

①本學(xué)期三四年級每周安排1節(jié)寫字課，全校每周下午安排10分鐘左右的學(xué)生自練時間,，強(qiáng)化寫字訓(xùn)練,。

②加強(qiáng)語文課堂教學(xué)中的寫字教學(xué)，認(rèn)真抓好生字的書寫指導(dǎo),，并結(jié)合平時作業(yè)強(qiáng)化訓(xùn)練,，提高學(xué)生寫字水平。

③健全校書法興趣小組,，積極培優(yōu),，發(fā)展學(xué)生書法愛好;班建立寫字(書法)園地，把校,、班書法之星及作品布置其中,，表揚(yáng)先進(jìn)，激勵后進(jìn),。

④引入競爭機(jī)制,，每學(xué)年三至六年級結(jié)合讀書節(jié)開展?jié)h字聽寫大賽，以此調(diào)動廣大教師學(xué)生寫字的積極性,。本學(xué)期組織師生參加市級漢字聽寫比賽,。

㈦加強(qiáng)參加校外活動與學(xué)校教學(xué)的聯(lián)系，注重學(xué)生在校外活動場所的實(shí)踐,。

1.為豐富學(xué)生的課余生活,，加強(qiáng)科學(xué)技術(shù)普及教育。

提高學(xué)生的科技素質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生對科學(xué)技術(shù)的興趣和愛好,，增強(qiáng)其創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，引導(dǎo)他們樹立科學(xué)思想,、科學(xué)態(tài)度,，從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué),、用科學(xué),，逐步形成科學(xué)的世界觀和人生觀，我校準(zhǔn)備安排學(xué)生前往xx區(qū)科技館參觀學(xué)習(xí)。

2.嚴(yán)格遵守學(xué)生校外活動的政策,、法規(guī),、保障性制度。

結(jié)合教學(xué)

要求,，按照一定培養(yǎng)目標(biāo),，以公益性、思想性,、趣味性,、科學(xué)性為指導(dǎo)，以少年兒童的興趣為出發(fā)點(diǎn),，以整個社會為大課堂,，推進(jìn)校外教育活動積極有效開展?；顒忧白鞒浞诸A(yù)期,，和各活動場所做好聯(lián)系，找到合理有效的對策,、積極尋求多方幫助、學(xué)校做好一切應(yīng)急措施,，活動后的總結(jié)和階段評價不落空,，加大責(zé)任問責(zé)制度，保障學(xué)生安全,。

3.高度重視安全教育工作,。

建立健全安全制度，營造領(lǐng)導(dǎo),、教師分工合理,、責(zé)任明確，人人抓安全,，安全人人抓的良好氛圍,。提前了解活動場所，排除安全隱患,。加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育工作,。

㈧學(xué)籍工作。

嚴(yán)格做好學(xué)生電子學(xué)籍管理及保學(xué)控輟工作,，各位班主任開學(xué)初核對本班電子學(xué)籍,，協(xié)助教導(dǎo)處搞好學(xué)籍管理。保證學(xué)生流失率為0,，鞏固率100%,。

小學(xué)學(xué)期教學(xué)工作計劃 小學(xué)老師教學(xué)工作計劃篇五

一、指導(dǎo)思想：

認(rèn)真貫徹學(xué)校本學(xué)期工作計劃的指導(dǎo)思想，以“提高教學(xué)質(zhì)量”為重點(diǎn),，以“抓常規(guī)管理,、抓教研教改”味核心，以構(gòu)建“三步導(dǎo)學(xué)“課堂教學(xué)模式為途徑,，狠抓落實(shí),，力求實(shí)效。不斷加強(qiáng)對課堂教學(xué)的常規(guī)管理,、教師的業(yè)務(wù)能力培訓(xùn),、學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。以科學(xué),、規(guī)范的管理制度為保障,，形式多樣的師生活動為途徑，調(diào)動教師工作積極性,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，營造和諧、健康,、積極向上的校風(fēng),、班風(fēng)、學(xué)風(fēng),，打造綠色課堂,。為學(xué)校整體工作的不斷進(jìn)步提供最有力的保障,。

二,、主要目標(biāo) ：

1.強(qiáng)化過程管理，確保教育,、教學(xué)常規(guī)工作規(guī)范有效,。

2.構(gòu)建“三步導(dǎo)學(xué)”模式下的高效課堂,，向40分鐘要質(zhì)量。

3.積極開展校本教研,、聯(lián)片教研,、網(wǎng)絡(luò)教研，以教研促教學(xué),。

4.營建愛生敬業(yè),、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勤于學(xué)習(xí),、勇于創(chuàng)新的教師團(tuán)隊(duì),，創(chuàng)一流工作。

三,、主要措施

1,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

本學(xué)期要在原有各項(xiàng)制度的基礎(chǔ)上,，重點(diǎn)修訂完善《教學(xué)常規(guī)管理制度》,、《教師教學(xué)設(shè)計檢查評比制度》、《作業(yè)批閱檢查評比制度》,、《集體備課制度》等,，聯(lián)系實(shí)際，制定相應(yīng)的實(shí)施細(xì)則,，使教師明確要求,。加大平時的常規(guī)工作檢查力度，將教學(xué)常規(guī)“備,、講,、批、輔,、查”的督促檢查工作做嚴(yán)格,、做細(xì)致。規(guī)范教師備課,、上課,、作業(yè)批改、訂正,、輔導(dǎo)等教師的教學(xué)行為,，做到各項(xiàng)常規(guī)每月一檢查、一小結(jié),、一通報。促進(jìn)每一個教師上好每一堂課,，批改好每一次作業(yè),，堅持天天清，周周清,，段段清,，月月清。教學(xué)工作的常規(guī)檢查工作以多種形式進(jìn)行,，例行檢查,、突查，主要查課堂教學(xué),，教師的到崗到位,，盡職盡責(zé)，檢查后及時記錄,，作為教師考核的第一手資料,?？傊贿z余力地將教學(xué)常規(guī)工作抓得實(shí)在有效。在全體教師心中牢固樹立教學(xué)常規(guī)的重要地位,，認(rèn)識基礎(chǔ)是備課,，重點(diǎn)是上課，落實(shí)是輔導(dǎo),。使每位教師對自己常規(guī)工作的質(zhì)量時時心中有數(shù),，把教學(xué)工作真正做實(shí)、做精,、做細(xì),。具體要求：

備課：按照“三步導(dǎo)學(xué)”模式進(jìn)行備課。每單元的起始課或重點(diǎn)課要集體備課,，在學(xué)科組成員的集體智慧下達(dá)成教學(xué)目標(biāo),、學(xué)習(xí)任務(wù)、檢測工具的“三統(tǒng)一”,。過程設(shè)計要強(qiáng)調(diào)教師的個性化設(shè)計,，根據(jù)自己學(xué)生的實(shí)際情況，創(chuàng)設(shè)學(xué)生熟悉的教學(xué)情景,，備出有實(shí)用價值的教學(xué)方案來,。不準(zhǔn)電子備課。學(xué)校將在期初,、期中,、期末組織檢查，重點(diǎn)查過程設(shè)計,、課后反思,。反思每周至少3篇，50字左右,。

作業(yè)：要精心設(shè)計和選擇作業(yè),。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際控制作業(yè)和練習(xí)的量，作業(yè)的批改要做到及時,、認(rèn)真,、規(guī)范，并及時分析反思,，向?qū)W生作評講,，指導(dǎo)學(xué)生訂正、并批改,，適時地采取補(bǔ)救措施,，提高實(shí)效。

上課,、聽課,、評課：繼續(xù)實(shí)行隨堂聽課制度,。行政人員和各教研組長定期聽課，對薄弱學(xué)科指導(dǎo)和跟蹤聽課,。積極參與學(xué)校安排的隨堂課,、公開課、研討課等學(xué)科組教學(xué)研究活動,，并認(rèn)真記載好《聽課記錄本》,，及時填寫評價表。

輔導(dǎo)：每位教師要切實(shí)做好對學(xué)習(xí)困難學(xué)生的輔導(dǎo)工作,，填寫《愛心工程表》,，認(rèn)真分析、制定措施,。教師要進(jìn)行個別輔導(dǎo),，為其補(bǔ)上所缺的基礎(chǔ)知識，每次作業(yè)盡可能面批,，力爭提高合格率和進(jìn)步率,。

考查：落實(shí)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，做好年級內(nèi)月測,、單元檢測的出卷,、批改、講評及訂正,。做好期中,、期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控、分析與反饋,，

2,、增強(qiáng)質(zhì)量意識，構(gòu)建有效課堂,。

①構(gòu)建高效課堂,，堂堂課凸顯“三步導(dǎo)學(xué)”教學(xué)模式，真正發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體地位,，采用合作、探究等多種形式的學(xué)習(xí)方法,，促進(jìn)學(xué)生間的相互交流與合作,。構(gòu)建師生互動、活而不亂,、活而有序的課堂景觀,。激活學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，向40分鐘要質(zhì)量,。

②樹立新的質(zhì)量觀,，注重學(xué)生各科平衡發(fā)展,，防止學(xué)生偏科。認(rèn)真落實(shí)每堂課的“目標(biāo)檢測”環(huán)節(jié),，做到精心設(shè)計,，用心檢測，不要流于形式,。并認(rèn)真做好單元檢測,，認(rèn)真做好每一次檢測的質(zhì)量分析，不斷反思和調(diào)整自己的教學(xué),。

③做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,，培養(yǎng)優(yōu)等生的創(chuàng)新精神，優(yōu)化學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)能力;夯實(shí)學(xué)困生的基礎(chǔ)知識與技能,，確保培優(yōu)補(bǔ)差工作落到實(shí)處。

3,、加大教研教改工作力度,，提高課堂教學(xué)效益。

(1) 分語文,、數(shù)學(xué),、綜合、藝術(shù)四個學(xué)科組,，開展集體備課,、看優(yōu)秀課例、談教學(xué)反思,、上研究課,、觀課議課總結(jié)等課堂教學(xué)活動，繼續(xù)開展以“上課——觀課議課——反思,、研究,、改進(jìn)——再上課——再觀課議課”為中心的校本教研活動。每個教師在教研組,、備課組范圍進(jìn)行1次公開教學(xué)交流,。并結(jié)合課題研究，進(jìn)行課堂教學(xué)改進(jìn),，每月一節(jié)課,、一個案例。求精不求多,，力求實(shí)效,，通過此種形式的校本教研活動，使教師的課堂教學(xué)水平得到提高,。各教研組長,、備課組長選擇平時教學(xué)中的疑難問題,，結(jié)合課堂教學(xué)活動、課題研究內(nèi)容組織教師通過學(xué)習(xí),、備課,、上課、交流等活動,，把相關(guān)目標(biāo),、要求落實(shí)到具體的教學(xué)中。

(2)組織年青教師積極開展課題研究工作,。有條不紊地實(shí)施我校申報的數(shù)學(xué),、英語兩個國家級課題，爭取通過課題研究,，一方面提升教師的教學(xué)科研能力,，另一方面改進(jìn)課堂教學(xué)，為優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)服務(wù),。

(3)要求教師積極參加學(xué)校及上級教育部門組織的各種教學(xué)評比活動,，鼓勵教師積極撰寫教學(xué)論文、教學(xué)反思,、課例,，并積極投稿，對有作品發(fā)表和在評比活動中獲獎的教師,，學(xué)校將在考核中加分,，并給于獎勵，同時在評優(yōu)評先中學(xué)校將優(yōu)先推薦,。

(4)要求教師利用網(wǎng)絡(luò)積極參加聯(lián)片教研,，在網(wǎng)絡(luò)上搞教學(xué)研究，積極參與片區(qū)提出的課題大討論,，提高教師的教研水平,。

(5)繼續(xù)開展拜師學(xué)教結(jié)對活動，使青年教師盡快成長,。每周聽互觀課,，每月寫學(xué)教體會或隨筆，認(rèn)真記載,。

四,、具體工作安排：

2月份：制定個人教學(xué)工作計劃。

制定各學(xué)科教學(xué)進(jìn)度計劃,。

檢查開學(xué)備課情況。

聽推門課,。

組織參加各學(xué)科教材培訓(xùn),。

3月份： 組織開展研究課的觀課議課活動,。

督促檢查青年教師教學(xué)設(shè)計網(wǎng)絡(luò)上傳工作。

組織作業(yè)檢查,。

檢查集體備課,。

參加晉華開放第一輪磨課。

組織月測,。

4月份：參加晉華開放第二輪磨課,。

進(jìn)行晉華開放錄像課的制作、上傳工作,。

組織好連片網(wǎng)絡(luò)教研工作,。

組織期中檢測。

組織教案,、作業(yè)等常規(guī)檢查,。

5月份：聽推門課。

組織校級公開課賽講,。

檢查集體備課,、作業(yè)。

邀請專家講座,，進(jìn)行專業(yè)引領(lǐng),。

組織月測。

檢查“愛心工程”記錄,。

6月份：組織畢業(yè)班的各項(xiàng)工作,。

制定各學(xué)科復(fù)習(xí)計劃。

組織進(jìn)行各項(xiàng)常規(guī)工作檢查,。

組織期末考試,。

7月份：做好期末總結(jié)工作。

上報各種成績報表,。