作為一名教職工,，就不得不需要編寫教案,，編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時間。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢？這里我給大家分享一些最新的教案范文，方便大家學(xué)習(xí)。

小班親子活動教案美術(shù)篇一

活動目標(biāo)：家長與孩子一起隨音樂參與活動，提高孩子參與活動興趣,。

二、點(diǎn)名游戲：

游戲目標(biāo)：初步培養(yǎng)寶寶在眾人面前大膽表述的能力,。

三,、放松活動：《小鬧鐘》

四、音樂游戲：《小星星》

(一)活動目標(biāo)：

1,、隨著成人跟唱歌曲,。

2、通過游戲練習(xí)寶寶手腕的靈活性,。

3,、通過游戲體驗參與音樂活動的快樂。

(二)活動準(zhǔn)備：圖片,、月亮媽媽,、星星的頭飾。

(三)活動重難點(diǎn)：練習(xí)手腕靈活性,，體驗音樂游戲的快樂,。

(四)活動過程

1.出示圖片：請寶寶觀察圖片上有什么?(月亮媽媽、小星星)

教師：“在美麗的夜空中,，當(dāng)大家都睡覺的時候,，月亮媽媽來夜班了，因為她要給大家照亮,，可是她一個人上班沒有人陪會很孤單的,，怎么辦呢?(小星星陪她)寶寶們真聰明,，小星星很關(guān)心月亮媽媽,，它們都跑來陪月亮媽媽了，掛在天上亮閃閃的很漂亮，月亮媽媽有星寶寶陪著,，再也不感到孤單了,，她很開心、很高興的笑了!

2,、現(xiàn)在我們把它編成兒歌來表演好嗎?

教師與幼兒及家長一起邊說兒歌邊表演動作,，重點(diǎn)教寶寶們學(xué)會手腕轉(zhuǎn)動。

3,、教師扮月亮媽媽,，幼兒扮小星星與家長一起拉圈做游戲。

(1)玩之前給寶寶提要求：告訴寶寶當(dāng)唱到“星星跑來陪媽媽”時,，小星星跑到媽媽身邊,，唱到“掛在天上亮閃閃”時，伸起手臂,，小手撐開,，手腕轉(zhuǎn)動，以示閃亮,。

(2)音樂伴奏下,，月亮媽媽在中間，星寶寶圍成圓圈在月亮媽媽周圍,，隨音樂節(jié)奏,，跟唱歌曲做動作表演游戲。

(3)請幼兒媽媽來扮演月亮媽媽,，反復(fù)游戲體驗快樂,。

4.天要亮了，月亮媽媽要下班了,，星寶寶跟月亮媽媽一起回家休息吧!

五,、親子游戲：小背簍

小班親子活動教案美術(shù)篇二

1、營救袋鼠媽媽大行動

⑴游戲目的：通過布袋跳躍,、爬行,、鍛煉幼兒全身體能，培養(yǎng)幼兒勇敢的精神,。

⑵游戲材料：布袋,、泡沫板、氣球,、大飲料瓶,。

⑶游戲方法：小袋鼠行進(jìn)跳 爬過泡沫板 取到氣球 行進(jìn)跳 交給媽媽氣球，媽媽吹鼓氣球后,，用腳踩破 幼兒脫袋,，媽媽用袋跳躍，幼兒拎水一起回起點(diǎn)，先到起點(diǎn)者為勝,。

2,、變魔術(shù)

目標(biāo)：通過游戲培養(yǎng)孩子的觀察比較能力和語言表達(dá)能力，以及邊聽邊用動作表示數(shù)量,，在游戲中享受成功的快樂,。

準(zhǔn)備：牛奶一瓶，手電筒一個,，筷子一根,，清水，無色透明玻璃杯兩只,，動物玩具兩個,。

玩法：

1、親子一起往玻璃杯中倒入清水,，家長用手電筒光透過玻璃杯照射白色墻壁,，與孩子觀看墻上有什麼？（墻上的影象是白色的）

2,、將一個動物玩具放在墻與杯中間,，請孩子說說有啥發(fā)現(xiàn)，讓孩子拿著玩具在墻與杯之間任意做各種動作,，再說墻上影象的變化,。（玩具的影象是黑色的。）

3,、一只有水的杯加入少許牛奶用筷子攪拌均勻,，再用手電筒透過杯子照射，繼續(xù)觀察有何變化,？（光線是紅色的,。）

4、請孩子用玩具繼續(xù)表演,，然后描述看到的情景,。

5、親子在墻與光之間玩各種手影,，啟發(fā)孩子想象影象像什麼,？

6、親子分別輪流豎手指,，另一人根據(jù)手指數(shù)量學(xué)動物叫,，或聽聲音豎手指。

3,、有趣的轉(zhuǎn)盤

目標(biāo)：培養(yǎng)孩子的動手涂色能力,，觀察比較和手口一致點(diǎn)數(shù)的能力,，以及親子合作能力，增進(jìn)親情,。

準(zhǔn)備：彩筆一盒，圓規(guī)一只,，細(xì)繩三條,，直徑為6厘米的白色圓形卡紙三張。

玩法：

1,、家長將三張圓形卡紙制作成：a紙為三個同心圓,，b紙畫上三等分的扇形，c則十二等份,。孩子在卡紙上圖色：a上分別圖上紅,、黃、藍(lán)三色,，b上圖上紅,、黃、藍(lán)相間的顏色,，c用黑色按涂一空一的規(guī)律圖繪,。

2、 孩子尋找圖形排列規(guī)則,，數(shù)一數(shù)三張紙上各有紅,、黃、藍(lán)幾處,。

3,、 親子一起將卡紙在圓心左右打兩個小孔，穿入繩線并打結(jié),。

4,、轉(zhuǎn)動繩線讓轉(zhuǎn)盤快速轉(zhuǎn)動，看看三個轉(zhuǎn)盤顏色變化,，家長并引導(dǎo)孩子描述同一轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動速度不同顏色的變化,。（甲盤轉(zhuǎn)動時，仍然保持紅,、黃,、藍(lán)三種色環(huán)；乙盤轉(zhuǎn)動時,，會呈現(xiàn)白色,，轉(zhuǎn)速不

同時也會有顏色變化；丙盤快速轉(zhuǎn)動時呈灰白色,，轉(zhuǎn)速放慢時則呈現(xiàn)橙色線條,。）

4,、游戲《運(yùn)糧食》小班

游戲準(zhǔn)備：沙包若干、呼啦圈3個

游戲規(guī)則：幼兒站在起點(diǎn),，家長在終點(diǎn),。幼兒從起點(diǎn)處將沙包放在頭頂，手放在身體兩側(cè),，運(yùn)至終點(diǎn)處交給家長,，家長用腳夾跳只呼啦圈內(nèi)，在規(guī)定的時間內(nèi)（2分鐘）,，圈中沙包最多的獲勝,。

5、《馬兒跑跑》小班

游戲準(zhǔn)備：充氣小馬三個

游戲規(guī)則：家長從起點(diǎn)騎小馬到終點(diǎn),，幼兒在終點(diǎn)等候,，再從終點(diǎn)騎到起點(diǎn)，先到者為勝,。

小班親子活動教案美術(shù)篇三

【活動目標(biāo)】

1,、通過找相同物、配對的游戲,，感知常見物的明顯特征,。

2、在游戲情景中,，體驗親子游戲的快樂,。

【活動準(zhǔn)備】

游戲材料：方形、圓形,、三角形,、花形、房子,、樹,、蝴蝶白色圖案影子的腰帶，以及腰帶相對應(yīng)的圖片,。

【活動過程】

1,、引導(dǎo)寶寶看看說說好看的圖片。

（方形,、圓形,、三角形、花形,、房子,、樹、蝴蝶）

2,、引導(dǎo)寶寶觀察,，聽指令找找相應(yīng)的圖片,。

3、家長圍上腰帶引起寶寶興趣,。

看看說說腰帶上有什么,？幫助熟悉各種圖案。

4,、寶寶選擇圖片去找腰帶上相應(yīng)的影子配成對,。

5、共同欣賞寶寶作品,，讓寶寶體驗成功的快樂。

【溫馨提示】

平時家長可以將生活中寶寶熟悉的物品,，用紙剪成輪廓,，讓寶寶猜猜是什么，然后去找找是家里的什么東西,，提高寶寶的觀察力,，使寶寶對生活中常見物有充分的感知，積累更為豐富的生活經(jīng)驗,。

小班親子活動教案美術(shù)篇四

游戲意圖：

新學(xué)期開始之際,，我們該如何加強(qiáng)孩子和家長之間的關(guān)系呢？方法很簡單,，多多舉辦趣味的親子活動,，讓家長參與進(jìn)來，一起感受活動的趣味和樂趣,。

游戲準(zhǔn)備：

小孩和大人的鞋子

游戲過程：

1.每個家庭派出一個小孩和一個大人參加這個游戲,。

2.每個家庭領(lǐng)取一雙大人的鞋子和一雙小孩的鞋子。

3.家長脫下鞋子坐在場地另一邊,，幼兒穿上家長的鞋子站在另一邊,。

4.孩子聽到負(fù)責(zé)人發(fā)出的口令之后，就開始向家長這邊出發(fā),，用最快的速度走到家長身邊（一定要注意安全,，不要被絆倒）。

5.到達(dá)家長的位置之后,，孩子把鞋子脫下來,，然后，將鞋子給家長穿好,，家長不能夠動手,。

6.孩子給家長穿好鞋子之后，家長背起幼兒跑向場地另一邊,。

7.到達(dá)場地之后,，家長給孩子穿好鞋子,。

8.全部完成之后，用時最短的家庭獲得勝利,。

小班親子活動教案美術(shù)篇五

活動目標(biāo)：

1,、訓(xùn)練幼兒學(xué)習(xí)躲閃跑，培養(yǎng)幼兒動作的敏捷性,、協(xié)調(diào)性,。

2、讓幼兒同父母一起自制布“老鼠”,，培養(yǎng)幼兒的動手能力,。

3、讓幼兒同父母一起游戲,，增強(qiáng)父母與孩子間的交流,，體驗一起游戲所帶來的快樂。

4,、使小朋友們感到快樂,、好玩，在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識,。

5,、通過活動幼兒學(xué)會游戲，感受游戲的樂趣,。

活動準(zhǔn)備：

1,、幼兒自帶一支襪子，廢舊布條或棉絮若干,。

2,、若干條繩子，4把剪刀,，若干橡筋,，自制金牌若干枚。

3,、教師自制的布“老鼠”一只,，相關(guān)的磁帶錄音。

4,、場地布置“大森林”,，大學(xué)生裝扮的新年老人。

活動過程：

一,、活動導(dǎo)入

①準(zhǔn)備活動：家長和幼兒同老師一起以開火車的方式,，進(jìn)入活動室“大森林”：“小朋友，我們的火車來到了什么地方,？說說你看到了什么,？”

②模仿游戲,。

教師：“在大森林里小動物都想出來做游戲，我們聽聽是誰出來了,？”

放錄音,，教師：小鳥在與同伴快樂的飛翔，幼兒帶著家長學(xué)小鳥飛,，教師提醒：請鳥爸爸,、鳥媽媽和鳥寶寶都快樂的飛起來。用同樣的方法,，配合錄音,，學(xué)習(xí)大象走路、小貓做游戲,、小馬跑,、小白兔采蘑菇等的動作?；顒又?，讓家長都能一起活動起來,。

③引入主題：“小朋友,，這么多小動物都出來游戲了，還有一個小動物也特別想來做游戲,，我們看看它是誰呢,？”教師出示已制作好的老鼠：“這只老鼠要和老師一起做游戲，我再請一位小朋友和它一起玩,?！闭堃晃挥變汉屠蠋熗妗安壤鲜蟆钡挠螒颉?/p>

二,、活動過程

①教師講解小老鼠的制作過程：在一只襪子里塞進(jìn)碎布將老鼠的肚子變的鼓鼓的,，襪子前端用橡筋兒系出老鼠的兩只小耳朵，再用繩子系住襪子尾部,，最后系上一根長繩,，老鼠就做成了。

②動手操作：幼兒同父母一起動手操作,，制作“老鼠”,。教師提醒家長和幼兒：“請家長盡量讓孩子自己動手，讓我們的小手動起來,！”請先做好老鼠的家庭玩踩老鼠的游戲,，家長可以加快跑的速度或制造難度，也可交換游戲角色進(jìn)行游戲,。

③游戲：踩老鼠比賽,?！按蠹彝娴谜娓吲d，下面我們以家庭為單位進(jìn)行踩老鼠的比賽,?！蔽覀冋埿履昀先藖斫o獲勝幼兒頒發(fā)金牌：父母與幼兒手拉手，共同牽著“老鼠”,，做好準(zhǔn)備,。音樂開始，以家庭為主,，想辦法踩到其他家庭的“老鼠”,，音樂停時，看誰踩到老鼠就獲勝,，并由新年老人頒獎,。兩遍游戲后，教師：“剛才小朋友們真能干,，踩到了好多的老鼠,，還得到了金牌，下面我們改變游戲的規(guī)則,，比賽中不但要踩著老鼠,，而且自己的老鼠不能被人家踩到，才能領(lǐng)獎,?！庇螒蛟龠M(jìn)行三遍，并提醒家長注意根據(jù)活動量為幼兒減衣物,。

三,、活動結(jié)束

①小結(jié)：“今天，小朋友們玩得真高興,，看看誰獲得的金牌最多,。”讓幼兒數(shù)數(shù)自己的獎牌,，并進(jìn)行比較評價,。

②歌曲“踩老鼠”：“小朋友玩得真高興，小老鼠也完累了,，我們讓小老鼠休息一下,！老師把今天玩的`這個游戲編成一首歌曲，我們和爸爸媽媽來表演唱好不好,？歌曲的名字就叫踩老鼠,！”幼兒同父母一起表演唱“踩老鼠”。

③結(jié)束：“游戲我們玩得真高興，小朋友和爸爸媽媽一起表演唱得真好,，你們今天玩得高興嗎,？”“請你們把自己做的小老鼠帶回家，和家里面的爸爸媽媽爺爺奶奶一起玩,，好嗎,？”幼兒、家長坐上我們的火車離開大森林,。