“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的,?！白x”是“感”的基礎。走馬觀花地讀,，可能連原作講的什么都沒有掌握，哪能有“感”?讀得膚淺,，當然也感得不深,。只有讀得認真,，才能有所感,，并感得深刻?？墒亲x后感怎么寫才合適呢?以下是小編為大家搜集的讀后感范文,，僅供參考，一起來看看吧

名著《昆蟲記》讀書心得600字 名著昆蟲記讀后感600字篇一

這本《昆蟲記》的作者是法國的亨利.法布爾,。他寫的《昆蟲記》里面，有好多昆蟲的名字,，有很多是我連聽都沒聽過的,，尤其是蜂的名字,，我以前只知道兩種蜂的名字：竹蜂,、馬蜂，但沒聽說過什么采棉蜂,、采脂蜂……

竹蜂和采脂蜂的居住之處頗為有趣，它們是住在遺棄的蝸牛殼里。那些愛捉弄蝸牛的朋友們可就要小心了,，如果你倒霉的正好拿到的是已經(jīng)居住了采脂蜂的蝸牛殼,，那就只能怪自己了,。采脂蜂往往選蝸牛殼中大小適宜的一節(jié)做它的巢，它們常常用細砂嵌在樹膠上做成有圖案的膜,。在用樹脂和沙粒做成的蓋子下，還有第二道防線,，用沙拉、細枝等做的壁壘,。在第二道防線后面就有兩間房間，一間大的給雄峰住,，一間小的給雌蜂住,，因為采脂蜂的雄峰比雌蜂大。

有時候,，采脂蜂筑巢的時候,，會因一個小疏忽而造成下一代的悲劇,。如果采脂蜂在一個蝸牛殼中筑巢,，但它卻不知道蝸牛殼已經(jīng)有主人了，等巢里的蜂長大了,，它們咬破了膠膜，沖破了防線,，想解放自己。但是,，它們的通路被一個陌生的家堵住了，因為這殼原本的主人的幼竹蜂還在孕育,。就這樣，可憐的幼采脂蜂就因母親的一個小疏忽就結束了生命。

這一個小故事,，可以讓我們明白,，一個小小的錯誤是不可忽視的，它可能會釀成一個讓自己終生后悔的結果,。

名著《昆蟲記》讀書心得600字 名著昆蟲記讀后感600字篇二

它是法國杰出昆蟲學家、文學家法布爾的傳世佳作,，它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐，娓娓道來,，在對一種種昆蟲,、曰常生活習性、特征的描述中體現(xiàn)出作者對生活世事特有的眼光,。

《昆蟲記》不僅是一部研究昆蟲的科學巨著,，同時也是一部謳歌生命的宏偉詩篇。法布爾窮其畢生精力深入昆蟲世界,，在自然環(huán)境中對昆蟲進行觀察與實驗，真實地記錄下昆蟲的本能與習性,，他刻苦鉆研，犧牲了自己私有的時間去觀察昆蟲,。《昆蟲記》詳細地描繪了昆蟲的生活：如蜘蛛,、蜜蜂、螳螂,、蝎子,、蟬、甲蟲,、蟋蟀，等等,。這給后世作出了很大的貢獻,，使人類社會迅速走了現(xiàn)代文明,。

一天清晨,，看了《昆蟲記》后，這本書使我十分著迷,，原來昆蟲世界有這么多的奧秘，我知道了：凌晨,，蟬是怎樣脫殼;屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了：螟蛉之子是錯誤的,，蜂抓青蟲不是當成自己的兒子養(yǎng)，而是為自己的后代安排食物,。

接著往下看，《昆蟲記》是一個個有趣的故事：螳螂是一種十分兇殘的動物,，然而在它剛剛擁有生命的初期，也會犧牲在個頭兒最小的螞蟻的魔爪下,。蜘蛛織網(wǎng)，即使用了圓規(guī),、尺子之類的工具,，也沒有一個設計家能畫出一個比這更規(guī)范的網(wǎng)來,，豐富的故事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩,。

看著看著,，這些蟲子們漸漸地清晰起來，我思考著：如果我們保護環(huán)境,，不污染環(huán)境,，這些蟲子是不是還會在呢?現(xiàn)在的環(huán)境惡化，又是不是在以后還會有呢?我仔細地想著這彼此之間的關系,，這一次的閱讀,，《昆蟲記》為我打開了一扇全新的門。

昆蟲是我們的朋友,，所以為了他們,，請不要去傷害昆蟲!

名著《昆蟲記》讀書心得600字 名著昆蟲記讀后感600字篇三

如果說一個人耗費一生來研究某件事情,，已經(jīng)是一個奇跡了，但如果因此而寫出厚厚的書籍,，更是奇跡中的奇跡了!“十一”國慶長假,，賀老師讓我們看《昆蟲記》，使我有幸遇到了一個奇跡創(chuàng)造者——法布爾,。

《昆蟲記》講述了法布爾細致入微地觀察著他所喜歡的每一類昆蟲,，并記錄了許多平時發(fā)現(xiàn)不了的奧秘,，如蟬其實沒有知覺，黃蜂腹部有條含毒刺的溝,，孔雀蛾不會吃東西……,。昆蟲世界真的包羅萬象,，令人稱奇!

在許多篇昆蟲記中,，我最喜歡的是“小鬼”恩布沙,。恩布沙是一種細長,、搖擺不停的昆蟲，非常怕冷,，對于生活要求很低,，一只蒼蠅就可讓它吃好幾天了，這種適應自然的精神真值得我學習,。它還有個特性,，就是一旦被囚禁,，就會用后爪握住鐵絲倒掛著，直到死亡才落下來,。自由對一只昆蟲這么重要,，想起以前我囚禁過昆蟲,，我內(nèi)心不由得低下了頭,。

另外,，我還喜歡滾球球的蜣螂，雖然球很臟,，可它是大自然的清道夫;知道了螢火蟲兒食肉,，是個冷面殺手;了解了螳螂的翅膀，公的是用來飛翔的,，而母螳螂的翅膀只是用來恐嚇敵人的……

法布爾在研究昆蟲上取得了巨大的成就,，但又有誰知道他的研究過程經(jīng)常會遇到麻煩，有時絞盡腦子也寸步難行,，比如有些帶毒針的昆蟲不能用手抓，缺少工具就不行;蟬的發(fā)聲器官要解剖才能知道,，而法布爾又沒有手術臺刀。我想起我平時常常遇到一點麻煩就放棄了,，而其實這些麻煩相比法布爾簡直根本不值得一提,，想想有些慚愧!

《昆蟲記》結束語講到“閱讀經(jīng)典真正能讓孩子的心靜下來，使孩子一生都有一股溫暖向上的力量相伴;閱讀經(jīng)由能讓孩子體悟什么是美,，什么是愛，什么是善良,，什么是勇氣，什么是信念……”,，我咀嚼著這些話，久久的!

名著《昆蟲記》讀書心得600字 名著昆蟲記讀后感600字篇四

我終于讀完了《昆蟲記》,，合書那一刻，心情無比激動,，腦海中浮現(xiàn)出各種昆蟲的畫面,，也對法布爾的生平有了更深刻的了解,。

他是第一位在自然界中研究昆蟲的科學家,，為了探究昆蟲的生活，他投入了一生的精力,，觀察昆蟲的一舉一動,，并真實地記錄昆蟲的本能與習性，才寫出了《昆蟲記》這部跨越領域,，超越年齡的不朽經(jīng)典,。

雖然我見過不少昆蟲,，但卻沒有仔細觀察,，而《昆蟲記》為我打開了一扇窗,，解開了昆蟲們的神秘面紗，讓我看到了他們的“廬山真面目”,。

《昆蟲記》讓我懂得了小蜘蛛怎么從媽媽們的卵袋中孵化出來,，屎殼郎怎么滾糞球，蟹蛛怎么乘坐“飛行器“隨風飛舞,，蝗蟲怎么蛻皮，蟋蟀怎么修葺它的住宅,，這些有趣的事情只要一想起來,，就會感覺很有意思，回味無窮!

法布爾從產(chǎn)卵,、孵化,、生活習性等方面展現(xiàn)了昆蟲世界的精彩紛呈，他經(jīng)常運用比喻,、擬人的修辭手法,，把各種昆蟲寫得很生動、很形象,。

在法布爾筆下的昆蟲中,，我最喜歡的是蜜蜂。像舍腰蜂,、斑紋蜂,、黃蜂、樵葉蜂,、黑胡蜂……它們雖然有著不同的生活習性,，雖然形狀各異，但是他們有兩個共同的特點,，一是它們都很勤勞;二是它們都異常關心疼愛自己的寶寶,，這讓我想到了我媽媽那整天為我忙碌的身影。

通過閱讀這本書,，我學會了很多自然科學知識,，也提高了自己的觀察能力，更加懂得愛護動物，共同保護環(huán)境,，齊心協(xié)力來維持自然界的生態(tài)平衡的重要性,。自然界中有不計其數(shù)的昆蟲，不妨讓我們走進他們的世界,，去了解它們吧,。

名著《昆蟲記》讀書心得600字 名著昆蟲記讀后感600字篇五

著名法國昆蟲學家法布爾所著的《昆蟲記》是一部科學巨作，作者把畢生研究昆蟲的結果以散文的形式記錄下來,，將平時被我們忽略的小蟲的生活習性寫得趣味無限,，讀完之后，我不禁想要大抒感慨,。

其實,，最令我佩服的不是那些可愛的小蟲子，而是創(chuàng)造這本奇跡的法布爾,。1823年出生于法國南部的法布爾,，時年十九歲開始了他的教師生涯。1849年,，法布爾被任命為科西嘉島阿雅克肖的物理教師,，他被那里的自然風光和豐富的物種所吸引，點燃了他研究動植物的激情,。他一面努力教書,，一面利用課余時間作動植物的研究。

看到這里,，大多數(shù)人都會覺得法布爾肯定是個天才,。其實,，出入學堂的法布爾并不比我們普通學生強多少,，他學習26個字母的時間甚至比普通人還要多幾倍。他沒有天生聰敏的頭腦,，但他有格外強烈的求知欲望,。還在讀小學的法布爾在那時就已顯現(xiàn)出了對大自然的喜愛——小法布爾經(jīng)常跑到鄉(xiāng)間野外，回來時蝸牛,、貝殼,、蘑菇或其他植物、蟲子,。

10歲的法布爾隨家人移居到羅德茨市,，家境貧寒的他為了交學費，不得不外出打工謀生,，致使中學時代無法正常讀書,。勤學好問的他抓緊一切時間自學，努力不在班里落下來,。

法布爾他還曾經(jīng)說過：“如果遇到難題,，不要輕易去求人家?guī)椭紫茸约簯搱皂g地研究下去,，戰(zhàn)勝困難,。如果隨便求助人家，自己沒有鉆研精神,，那么,，以后再遇到類似的問題時,，你仍舊沒有解決的能力……”正是這樣的思想，帶著他走向了巨大的成功,。我應當學習他這種獨立思考的精神，多加思考,，而不是一遇到問題就向旁人求助。

我們將永遠記得科學巨著《昆蟲記》,，我們也將不會忘記創(chuàng)造這部奇跡的法國昆蟲學家，法布爾,。