每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

書法比賽策劃書作文篇一

新的學期開始了,，校園里又迎來了新的同學。而中秋將至,，國慶又接踵而來,，這舉國歡慶的節(jié)日，是如此的令人愉快,，充滿了濃濃的節(jié)日氛圍,，不禁讓人想起了中華五千年的.璀璨文化。中國文化博大精深,，世代相傳,，我們作為晚輩應當擔起繼承與傳承我中華之大文化的重任。

迎中秋,，慶國慶,，縱橫書法,，宏展文化。

三,、活動目的

通過舉辦書法大賽,，發(fā)展校園文化，營造更好的校園氛圍,；同時激發(fā)我校書法愛好者的學習書法的激情,，豐富同學的課余生活；并同時以此方式來迎接中秋,，歡慶國慶,。

文學院全體書法愛好者

我校長崗校區(qū)籃球場

本次書法大賽有硬筆和軟筆兩種，參賽字體不限,，要求參賽者現場獨立完成自己的作品即可,；本次書法大賽由文學院分團委承辦。

本次活動通過文學院宣傳部張貼海報,、發(fā)放傳單,、校園廣播站等宣傳方式來宣傳。

１．首先制定本次大賽的相關事項,，再分配各個部門的任務,。

２．由宣傳部發(fā)放傳單、張貼海報,、校園廣播等來宣傳本次活動,。

３．本次大賽分為初賽和決賽。書法愛好者投稿至文學院分團委處,，由老師評定出較好的作品如決賽,，并向有資格參加決賽的選手發(fā)放參加決賽的邀請函。

４．決賽當天集合選手到籃球場,，并發(fā)放比賽用品,，宣讀比賽細則。

５．待選手完成自己作品后,，由評委老師進行現場評定打分,。

６．由評委老師對獲獎選手進行頒獎。

７．比賽結束后由后勤部工作人員清理現場（人員待定）

１．一定保持好比賽現場的秩序

２．一定要做好比賽現場的清潔衛(wèi)生工作

十,、經費預算

毛筆,、鋼筆、墨汁,、獎狀 x元

宣傳紙,、邀請?zhí)s譽證書 x元

礦泉水,、紙杯 ｘ元

相關物品的租金 ｘ元

文學院 09文管

甘富元

書法比賽策劃書作文篇二

書法是中華民族藝術中永開不敗的鮮花,，世人賞以欣慰,，可從中領略其精神風度，心靈意境,，生活情趣,，審美追求，時代氣息,。這樣一種觀之激人感奮,，聊以勵精的藝術，何樂而不為呢,！

隨著時代的發(fā)展,，英語在我們的生活中的地位也越來越重要。英語的書寫也體現了一個現代知識分子的素養(yǎng),。

中華民族的書法,，西方的'英語各有所長。我們來一次“中西結合”怎么樣呢,？來一份同時有飄逸書法和流暢英文的作品獻給礦大百年校慶,，這肯定是一份獨特別致的禮物,。

百年礦大,，盛世華章。經歷了一個世紀的風雨洗禮,，中國礦業(yè)大學即將迎來她的百歲華誕,。在這百年里，母校多少次遷移,，而每一次遷移都不是為一次創(chuàng)意,；有創(chuàng)造出多少成果，這每一項成果也不失為一種創(chuàng)意,。創(chuàng)意引導發(fā)展,，為此，在這舉校歡騰的時刻,，中國礦業(yè)大學書法協(xié)會現策劃舉辦“最美的中英文書法對比比賽”系列活動,，為校慶獻禮！

活動時間： xx年4月 日

協(xié)辦方： 外文學院

豐富校慶文化,，展示礦大學子對母校的熱愛,、祝福和期望。弘揚中國傳統(tǒng)文化藝術,，體現時代鮮明特色,，展現大學生的自主創(chuàng)新能力。同時也可以更好地宣傳書法協(xié)會,，擴大書法協(xié)會的影響力,，使大部分的同學都能在一定程度上了解書法協(xié)會.

（一）.前期準備：

1. 宣傳部寫好宣傳單,，組織部協(xié)助在公教區(qū)、宿舍樓等地貼好宣傳

單,，宣傳我們的活動

2．在一食堂,二食堂前分別張貼海報和手寫通知,。

3. 提前制作宣傳單與海報。

4. 提前批好活動場地和條幅,。在活動當天即10點提早兩小時布置活動現場,，包括桌椅及音響的擺放、條幅的懸掛等,。

5,、音響器材租用

準備時間：四月10日

借用物品：音響、麥,、調音器

注意事項：（1）音響,、麥、調音器可以向校內樂團借,，借用是態(tài)度一定要誠懇,，和對方說明用途，討論好借用時間,，簽寫借條,。

（二）.活動過程:

一． 作品征集：

本次活動需要參賽者上交一張寫在a4紙上的作品。a4紙左邊由鋼筆書寫漢語作品,，右邊由鋼筆書寫英語作品（內容要一樣）,，并從中對折。

交作品時間：4月11日——4月18日

交作品地點：男生交到書法協(xié)會活動室桃二b209（開門時間晚上7：00-9：00）

女生交到 （聯(lián)系人： 電話： ）

二． 書畫作品展示：

在二食堂前進行征集作品的展示,。

（三）.活動后期：

1．整理收拾現場,，將桌椅等放回原處。

2．宣傳部要及時上傳照片與稿件,。

3．進行活動資料匯總,，做好相應的活動總結。

四. 注意事項：

1. 提前安排好人員的工作,，確保都能準時到常

2. 活動中各項工作必須要做的迅速準確,。

3. 桌椅以及其他必備設施必須提前準備好。

4. 確保人員的到位,，各司其職,。

書法比賽策劃書作文篇三

在當今社會中，隨著電腦,、打印機等設備的普及,，需要人們動筆書寫的機會越來越少，許多人出現了提筆忘字,、亂用別字錯字的現象,，許多人書寫的字體也很不規(guī)范,，有時甚至難以辨識，這不僅容易產生歧義繼而影響日常的工作效率,，而且不利于華夏民族千年優(yōu)秀文化的傳承,。鑒于此種情況，國務院先后頒布《國家通用語言文字規(guī)范化工作指導與使用手冊》等一系列規(guī)范標準推動規(guī)范漢字的使用,。作為新時代的大學生,，我們不僅應該會使用電腦打字同時也應該會寫規(guī)范字，能寫“漂亮”字,。

通過比賽激發(fā)同學們對硬筆書法的興趣,，使其重視自己的書寫質量，從而有效改善整體書寫欠佳的狀況,；同時,，這也是繼承我國優(yōu)良的文字文化傳統(tǒng)的活動，在豐富同學課余文化生活的同時也給他們一個展現自我的`舞臺,。

時間：20xx年月日(周末)19：00——20：00地點：學院報告廳或教室

全校自愿參加的同學,；全院大一、大二各班需選派兩名選手參加,。

(1)在學校內懸掛宣傳橫幅,。(內容有比賽主題、參賽時間以及聯(lián)系方式)

(2)通知其他各學院聯(lián)系人,，邀請他們選派選手參加比賽,。

(3)在全校各相關qq群中發(fā)布有關信息,。

(1)學生報名參加,，參賽者要在規(guī)定日期內(即截至日期前)上交一份硬筆書法作品，否則無效,。

(2)要求參賽者使用鋼筆或是黑色簽字筆書寫,，不得使用涂改工具，書寫工具由參賽者自備,，稿紙由承辦方提供,。

(3)作品要求整潔、美觀,、大方,，使用規(guī)范標準簡化漢字書寫，不得有錯字,、別字,，不得添字、漏字,，不得涂改,。

(1)比賽結束后由學生會全體干部共同評選獲勝者,。

(2)本次比賽設一等獎2名，二等獎5名,，三等獎6名,，分別發(fā)放獎品。

(3)比賽結束之后制作宣傳板,，將優(yōu)秀作品公開展覽,。附：評分標準：

1、內容(25分)：要求書寫規(guī)范準確,，不寫錯別字,，若出現錯別字每字扣5分；

2,、字體(45分)：要求書寫字體規(guī)范,、美觀、勻稱,、大小適中,。美觀大方、有風格,，間架結構合理,，行筆流暢、力度適中,；

3,、卷面(30分)：要求版面設計、布局合理,，注重整體整齊美觀效果,；參賽者保持卷面整潔，盡量不做涂改,，每涂改一處扣5分,。

1、活動宣傳：制作宣傳橫幅,，預計50元,。印制宣傳單，預計30元共：80元,。

2,、比賽稿紙：每位參賽選手一至兩張，預計200張共：40元

3,、比賽獎品：預計500元

4,、比賽之后進行公開展覽：展板制作預計150元

合計：770元

1、活動準備期間應確保比賽所需用品完備，教室或是報告廳借用手續(xù)完成,。

2,、由于沒有提前報名，比賽時應多準備稿紙,，以備不時只需,。

3、大力度做好宣傳工作,，使更多的同學參加到活動中來,，使獲得更好的效果。

書法比賽策劃書作文篇四

為發(fā)揮校園文化育人功能,，全面推進素質教育,，培養(yǎng)大學生的創(chuàng)新精神、實踐能力,、審美修養(yǎng)和人文素養(yǎng),，促進廣大青年學生德智體美全面發(fā)展，并為選出我院能寫一手優(yōu)秀的三筆字同學去參加學校的三筆字大賽,，故我院特舉辦此次“三筆字大賽”,。

畢節(jié)學院化學與化學工程學院

承辦單位：

畢節(jié)學院化學與化學工程學院團總支學生會學習部

贊助單位：

1、報名時間：10月14-10月18號

2,、比賽時間：10月20號

3,、對于書畫作品經行送審：10月21日

4、優(yōu)秀作品展示：待定(地點：化學與化學工程學院宣傳欄處)

化學與化學工程學院全體學生

(建議分為3個場地進行比賽)

化學與化學工程學院化學綜合實驗室(1)

1,、比賽分鋼筆,、粉筆、毛筆三種形式,。

2,、毛筆、鋼筆由參賽者現場書寫完后,，統(tǒng)一交到評委處進行評判,。粉筆字比賽由參賽者書寫后，評委現場評分,。

3、鋼筆,、毛筆書法比賽,，由學生會學習部統(tǒng)一發(fā)放比賽用紙，自帶鋼筆,、毛筆,、墨汁等相關工具。粉筆書法比賽，有提供粉筆,、小黑板,。

4、毛筆賽區(qū)的選手須在比賽后填寫作品信息表(姓名,、序號,、作品題目、),，并標于作品上,。鋼筆賽區(qū)的`選手必須在作品上或者背面留下自己的姓名，序號等基本信息,，粉筆賽區(qū)的選手要把名字寫在自己作品的左上角;

5,、比賽作品要在規(guī)定時間內在比賽現場完成。

1,、比賽選手自選書寫內容,，詩詞、楹聯(lián),、名言警句等,，內容要求 思想健康、積極向上,。

2,、書體限楷書、行書,、隸書,、魏碑等字體，寫規(guī)范字,。

3,、參賽選手必須攜帶本人學生證及身份證。

【每類比賽均改為設置優(yōu)秀獎：每一項獲獎人數為4人,，獎金30元,，頒發(fā)證書;】

(經費太多，建議削減)

證書：4元/本,，12人;共計48元; 膠帶：10元; 筆(評委及記分員)：1元/支,，10支;共計10元;比賽所用紙張：100元; 其它費用：32元

共計：200元。

書法比賽策劃書作文篇五

書法,，是我們中華民族獨有的傳統(tǒng)藝術,，源遠流長，非常具有藝術魅力,。它是一種集肢體和腦力于一體,，將全身體力和思維運用于筆端的一種藝術。書法，橫如列陣排云,，直如倒筍垂露,，戈如百鈞弩發(fā)，點如危峰卵石,，牽如萬歲枯藤,，縱如行云流水書法，不僅可以陶冶情操,，修身養(yǎng)性,，還可以書會友，與人交流,！

為了更好地在同學培養(yǎng)“和諧”精神和“奧運”參與意識,，書法協(xié)會舉辦以“書法與奧運同行，青春與夢想騰飛”為宗旨的書法活動,。讓選手們在書法比賽中,，揮毫潑墨，抒發(fā)自己的愛國情懷,，以實際行動迎接北京20xx年,。

豐富同學的文化生活及廣大同學的.課余生活，加強文化交流,，提高大學生的書法水平,，同時讓同學們養(yǎng)成合作與競爭的精神。另外,，也使系書協(xié),、團總支學生會這個團隊更加團結，合作更加緊密,。

粉筆字,、鋼筆字、毛筆字

a,、內容健康向上的詩,、文，要求作品具有美觀性,、完整性,、藝術性、健康性,，整體協(xié)調,，無錯別字；

b,、作品正、草、隸,、篆各書體不限,，尺寸大小不限；

c,、作品要求參賽者自己完成,，反對代筆；

d,、參賽者必須在現場有限時間內完成,；

e、根據參賽同學所寫字體的有關規(guī)定及書寫格式的規(guī)范性進行打分,，匯總后再取平均值,、（這樣得出的分值就是該參賽同學這輪比賽的最終得分）

數學與計算機系全體同學

數計樓204、203教室

書法比賽策劃書作文篇六

在當今社會中,，隨著電腦,、打印機等設備的普及，需要人們動筆書寫的機會越來越少,，許多人出現了提筆忘字,、亂用別字錯字的現象，許多人書寫的字體也很不規(guī)范,有時甚至難以辨識,，這不僅容易產生歧義繼而影響日常的工作效率,，而且不利于華夏民族千年優(yōu)秀文化的傳承。鑒于此種情況,，國務院先后頒布《國家通用語言文字規(guī)范化工作指導與使用手冊》等一系列規(guī)范標準推動規(guī)范漢字的使用,。作為新時代的大學生，我們不僅應該會使用電腦打字同時也應該會寫規(guī)范字,，能寫“漂亮”字,。

：通過比賽激發(fā)同學們對硬筆書法的興趣，使其重視自己的書寫質量,，從而有效改善整體書寫欠佳的狀況;同時,，這也是繼承我國優(yōu)良的.文字文化傳統(tǒng)的活動,，在豐富同學課余文化生活的同時也給他們一個展現自我的舞臺,。

時間：xx年x月x日(周末)19:00--20:00地點：xxx

：全校自愿參加的同學;

全院大一,、大二各班需選派兩名選手參加,。

1.宣傳階段(于活動正式舉辦前兩周開始宣傳工作)

(1)在學校內懸掛宣傳橫幅,。(內容有比賽主題,、參賽時間以及聯(lián)系方式)

(2)通知其他各學院聯(lián)系人,，邀請他們選派選手參加比賽,。

(3)在全校各相關群中發(fā)布有關信息,。

2.比賽形式和要求

(1)學生報名參加,，參賽者要在規(guī)定日期內(即截至日期前)上交一份硬筆書法作品,，否則無效。

(2)要求參賽者使用鋼筆或是黑色簽字筆書寫,，不得使用涂改工具,，書寫工具由參賽者自備，稿紙由承辦方提供,。

(3)作品要求整潔,、美觀、大方,，使用規(guī)范標準簡化漢字書寫,，不得有錯字、別字,，不得添字,、漏字，不得涂改,。

3.比賽評獎

(1)比賽結束后由學生會全體干部共同評選獲勝者,。

(2)本次比賽設一等獎2名，二等獎5名,，三等獎6名,，分別發(fā)放獎品。

(3)比賽結束之后制作宣傳板,，將優(yōu)秀作品公開展覽,。附：評分標準：

1.內容(25分)：要求書寫規(guī)范準確，不寫錯別字,，若出現錯別字每字扣5分;

2.字體(45分)：要求書寫字體規(guī)范,、美觀、勻稱,、大小適中,。美觀大方、有風格,，間架結構合理,，行筆流暢、力度適中;3.卷面(30分)：要求版面設計,、布局合理,，注重整體整齊美觀效果;參賽者保持卷面整潔，盡量不做涂改,，每涂改一處扣5分,。

1.活動宣傳：制作宣傳橫幅，預計z元

印制宣傳單,，預計x元共：x元

2.比賽稿紙：每位參賽選手一至兩張,，預計x張共：x元

3.比賽獎品：預計x元

4.比賽之后進行公開展覽：展板制作預計x元

合計：x元

1.活動準備期間應確保比賽所需用品完備,，教室或是報告廳借用手續(xù)完成。

2.由于沒有提前報名,，比賽時應多準備稿紙,，以備不時只需,。

3.大力度做好宣傳工作,，使更多的同學參加到活動中來，使獲得更好的效果,。

書法比賽策劃書作文篇七

弘揚創(chuàng)業(yè)精神 砥礪奮斗成才——現場書法,、繪畫、征文,、班級海報比賽

為響應校團委《關于在團員青年中組織開展紀念長清校區(qū)建設十周年系列活動的通知》,，傳承弘揚在長清校區(qū)建設過程中凝練形成的“胸懷理想、顧全大局,、不畏艱難,、不負眾望、頑強拼搏,、眾志成城”創(chuàng)業(yè)精神,，增強團員青年的愛校榮校意識，凝聚青春正能量,，助力成長成才,，共建和諧校園。

以“三愛”教育引領校園文化建設,，xx級和xx級的'同學通過這次平臺充分展示自我,，繼承和發(fā)揚我國的書法文化和繪畫文化。xx級新生剛入校,，新鮮感很強,，舉辦這次比賽既能展示自我又能通過活動消除陌生感，營造健康,、開放,、多姿的校園文化藝術氛圍和良好的育人環(huán)境。

xx級,、xx級,、xx級全體同學

現場書法、繪畫,、征文xx年10月14日晚6：30

地點： c315

班級海報截止至10月18日晚7點

1,、前期準備：（1）、安排人員分工,；

（2）,、準備比賽所需各項物品,。

2、作品要求：

（一）,、書法繪畫要求

1,、書法類作品分為硬筆、軟筆

繪畫類作品分為國畫,、油畫,、水彩畫、漫畫,、素描,、手工藝彩繪，規(guī)格不限,。

2,、書法作品內容：現場下發(fā)書法內容，定為文言節(jié)選,，古詩,。

3、繪畫作品內容：以展示祖國發(fā)展或我校精神面貌為主,，反應學生熱愛生活,、熱愛學習、敢于創(chuàng)造,、健康向上的精神風貌,，題材畫種篇幅均不限。

4,、軟筆書法規(guī)格不限,，硬筆書法現場備紙。繪畫作品規(guī)格不限,，形式不拘,。作品須為原件，在作品背后右下角詳細注明姓名,、系別,、班級。

（二）,、征文要求

1,、以“弘揚創(chuàng)業(yè)精神 砥礪奮斗成才”為主題，凸顯出在長清校區(qū)建設過程中凝練形成的“胸懷理想,、顧全大局,、不畏艱難、不負眾望,、頑強拼搏,、眾志成城”創(chuàng)業(yè)精神,，表現出同學們的愛校榮校意識，反應學生熱愛生活,、熱愛學習,、敢于創(chuàng)造、健康向上的精神風貌,。切忌不要文不對題,。

2、主題明確,，思想健康,，語言流暢，思路清晰,，一定要有積極的指導思想。

3,、思維獨特題材不限,，文章不少于800字，詩歌不短于14行,，作品需原創(chuàng),，嚴禁抄襲。

（三）,、班級海報要求

1,、 以“弘揚創(chuàng)業(yè)精神 砥礪奮斗成才”為主題，凸顯出在長清校區(qū)建設過程中凝練形成的“胸懷理想,、顧全大局,、不畏艱難、不負眾望,、頑強拼搏,、眾志成城”創(chuàng)業(yè)精神，表現出同學們的愛校榮校意識,，反應學生熱愛生活,、熱愛學習、敢于創(chuàng)造,、健康向上的精神風貌,。

2、紙張大小為1k,，橫幅為宜,。內容切合主題。

3,、作品評審

（一）,、評審時間：10月15日

（二）,、方式：將作品按不同類別分組，邀請評委對各組作品進行評審,。評委進行分類集中評分,，以作品得分高低進行排名。

（三）,、所設類別：書法組（軟筆,、硬筆），繪畫組（國畫,、油畫,、水彩畫、漫畫,、素描）,。

（四）、評獎名額：書法（一等獎1名,，二等獎2名,，三等獎3名）；繪畫（一等獎1名,，二等獎2名,，三等獎3名）；征文（一等獎1名,，二等獎2名,，三等獎3名）優(yōu)秀獎若干。（獎勵面不超過參賽作品的30%）班級海報一等獎1名,，二等獎2名,，三等獎2名。

4,、優(yōu)秀作品展出時間：10月16日 （優(yōu)秀作品將在c315,、317展區(qū)展出）

xx年10月

書法比賽策劃書作文篇八

為了規(guī)范學生的英語書寫，提高學生的英語書寫能力,，使學生的英語字寫得工整,、美觀，現我校舉行英語書寫比賽,。

本次初一級英語規(guī)范書寫比賽,，旨在更好地貫徹落實《英語課程標準》精神，落實七年級新目標英語書寫教學目標,，進一步加強對七年級學生良好英語學習習慣的培養(yǎng),，檢閱學生應達到的嚴格，規(guī)范的英語書寫要求。通過英語書寫競賽的`實踐活動,，提高學生英語書寫能力,，養(yǎng)成良好的書寫習慣，磨礪意志,，陶冶情操,。做到能正確書寫英語大小寫字母、單詞,、句子,，會使用標點符號等。

10月30日下午放學后4：20開始

學校初一級102教室

1,、參賽人員：

初一各個班級學生積極參與班里的初賽,，最終由該班英語老師挑選入選學生參加決賽。原則上重點班15名,，普通班8名,。(重點班可適當增加一些。)

2. 書寫要求

(1) 用筆一律用圓珠筆或中性筆鋼筆書寫,。

(2) 空一行書寫,，首行空3個字母。

(3) 在背面右下角注明班級和學生姓名,。

(4) 比賽時間45分鐘。

1,、由英語組組織,，初一英語教師進行實施。

2,、設置兩名監(jiān)考員,，兩名評委。

3,、書寫內容在比賽前2分鐘通知學生,。

4、獲獎作品由評委寫上評語,，并貼出板報公示,。

5、比賽內容：抄寫新目標英語七(上)課本page 67 ,，3a短文

組織老師：胡桂雄

監(jiān)考員： 胡桂雄 李更生

評委： 溫美菊 胡桂雄

1,、一等獎1名，二等獎4名,，三等獎5名,，優(yōu)秀獎10名。

2 .給獲獎的學生發(fā)放獎狀獎品。

1,、初賽：由英語教師自行組織,，選拔入選學生。

2,、復賽：各班選派入選學生,，于10月30日下午16：20在七年級102教室統(tǒng)一比賽。學生自帶英語書,、書寫工具(紙張統(tǒng)一發(fā)放),。

1、按照新目標英語七年級預備篇上字母手寫體規(guī)范格式書寫,。

2,、字母、單詞,、句子間距合理,，疏密有致，標點符號正確,。所有字母略右傾,，且大小寬窄要協(xié)調，一筆完成,。

3,、所抄寫文章無涂改痕跡，無錯詞,，不缺詞,，不重詞。

4,、作品整體美觀整潔,，有藝術感。

書法比賽策劃書作文篇九

積前人之學,，浴墨林之風

針對當代人忽視書法藝術和理論知識的現狀,，郭南村村委會舉辦本次書法比賽。書法比賽的目的如下：

1,、弘揚和繼承中國的傳統(tǒng)書法藝術,，促進傳統(tǒng)書法的傳播。

2,、豐富村民的業(yè)余文化生活,，提高對書法理論知識的認識，增強個人修養(yǎng),，展現個人魅力,。

3,、增強村民對書法藝術的學習興趣，提高審美能力,。

細品翰墨,，重溫書法史

20××年12月1日——12月14日選拔賽及作品征收時間

20××年12月28日決賽

選拔賽：村委會

決賽：村委會

全體村民

第一階段：各片舉行選撥賽，評選出規(guī)定名額學生參加決賽,，上交比賽相關資料和決賽人員的通訊錄,。

第二階段：推舉出的選手以現場賽的形式進行決賽。

大致流程：主持人上臺講話→介紹評委老師,、嘉賓→宣讀書法比賽規(guī)則和評分標準→宣布比賽開始→書法作品現場創(chuàng)作→答題環(huán)節(jié)→節(jié)目→答題環(huán)節(jié)→頒獎→老師點評→閉幕,。

（一）組織宣傳

1、在有效時間內利用刊板,、報道等形式對比賽進行宣傳,。

2、兩系推選參賽選手及征收作品,。

3,、決定初賽方案、結果,、決賽人員名單及作品,。

（二）物品籌備

1、宣紙：30張

2,、墨汁：1瓶

3,、硬筆書法紙：50張

4、毛邊紙：50張

5,、墨盒：5個

（三）邀請評委

（四）選拔主持人

（五）活動具體安排：人員,、活動現場布置等等。

（一）比賽項目：軟筆字比賽,、硬筆字比賽

（二）比賽要求

1、本次比賽分軟筆和硬筆兩種類型,，每個參賽選手只能參加一項,。

2、所有參加決賽的'選手必須是各片選拔賽的推薦人員,，須上交作品,。

3、三片選手名額分配

各片各出6名選手參加軟筆類書法比賽,，各出4名選手參加硬筆類書法比賽

（三）比賽流程

1,、選拔階段：根據具體要求，結合本片實際情況,，在20××年4月14日前推選出決賽選手,。

2、作品收集及要求

（1）參加選拔賽被推薦出來的選手須上交作品。

（2）只收集軟筆和硬筆作品,。

（3）軟筆作品有紙規(guī)格：最大為四尺宣,，最小為二尺宣。

（4）內容健康積極向上

（6）硬筆作品用a4紙或者十六開紙書寫,。

（8）書寫字體規(guī)范,，篆書作品不給予評獎。

（9）不符合要求的作品取消決賽資格

（10）截止日期：20××年4月14日（過期無效）

3,、決賽

（1）采用現場書寫的形式,，在備選兩個題目中任選其一書寫。

（2）比賽將按軟筆,、硬筆的順序進行,，時長2個小時。

（3）單幅作品時間：毛筆30分鐘,；鋼筆,，20分鐘，同時進行,。

（4）書寫格式不限,，參賽選手可以根據給定的紙張自行設計。

（5）比賽時間：20××年4月28日下午2：00-4：30

（四）作品展出及點評

1,、20××年1月15日在南區(qū)5號樓大廳展出選拔賽優(yōu)秀作品,。

2、20××年1月28日,，邀請評委老師對作品進行現場點評,。

3、邀請老師題字留念,。

（一）評分標準（見附件1）

（二）評委：

1,、收集關于本次活動的所有資料，整理,、存檔,。

2、將活動的圖片與文字材料一并上傳至村村網上通,，在網絡上進行宣傳,。

書法比賽策劃書

書法比賽策劃書作文篇十

發(fā)揮特長，展現自我,，提高人文素養(yǎng),，建設和諧校園。

弘揚中華傳統(tǒng),，展現社團風彩,，綻放大學生光芒,。

xx學院蘭亭書法協(xié)會

蘭亭書法協(xié)會各部門

教室(待定)

x月x日---x月x日

為了讓大學生對書法進一步認識了解，讓同學們享受視覺盛會,，弘揚國粹,，改善校園文化氛圍，同時也為同學們提供一個展現自我水平的舞臺,。

xx學院全體學生

初賽：面向全校學生征集各種書法作品

決賽：晉級選手在指定教室進行現場書法比賽

1：主要由宣傳部負責,，各部門積極配合

2：橫幅一條(內容為此次活動名稱，懸掛在活動周圍)

3：宣傳板一塊(內容為此次活動的主題,，擺放在活動地點)

4：海報三張(宣傳此次活動,，并說明舉辦方式、時間,、地點,、活動內容等，在人流量大的地方張貼)

1:首先對此次活動進行宣傳,，征集作品;

2:在文化長廊設攤點征集作品,，并進一步宣傳此活動;

3:前期宣傳活動結束后，把征集來的書法作品進行初賽評選,，選出優(yōu)秀作品;

4:作品評選完后進行現場書法決賽,，選手在此活動時應自帶筆墨等書畫工具，到指定的教室參加現場書法比賽;

5最后評選出作品名次

1：主題要求健康積極,，能體現出當代大學生精神風貌,。

2：參賽作品可以是本人的'原創(chuàng)作品也可以是臨摹作品

3：書法分為硬筆書法和軟筆書法：

4：硬筆書法作品，尺寸長不小于x厘米寬不小于x厘米;

軟筆書法,，尺寸長不小于x厘米,、寬不小于x厘米。

評委組組長:xx

軟筆：

一等獎x名

二等獎x名

三等獎x名

優(yōu)秀獎x名

硬筆：

一等獎x名

二等獎x名

三等獎x名

優(yōu)秀獎x名

(獲獎者均發(fā)放證書及獎品)

活動預算:

軟筆組

一等獎文房四寶+證書x元

二等獎毛筆+證書x元

三等獎筆記本+證書x元

優(yōu)秀獎證書x元

硬筆組

一等獎精美鋼筆+證書x元

二等獎鋼筆+證書x元

三等獎筆記本+證書x元

優(yōu)秀獎證書x元

優(yōu)秀作品裝裱x元

另用于宣傳的物品x元

橫幅一條x元

出宣傳海報,、邀請函,、頒獎晚會、作品展出等x元左右

合計x元左右

書法比賽策劃書作文篇十一

通過開展書法比賽活動,，激發(fā)同學們對書法的興趣,，傳承我國文字文化，豐富同學們的課余生活,，給同學們一個展示自我的舞臺，,，并通過此活動互相促進交流,，營造良好的校園文化環(huán)境。

全體學生,。

1,、利用橫幅,、黑板報等形式宣傳。

2,、制定下發(fā)活動方案,，各班主任做好學生的宣傳發(fā)動工作。

漢字之源：漢字的產生,、漢字的演變,、漢字的傳播；

漢字之美：書法藝術,、作品賞析,、漢字的魅力；

漢字之趣：筆墨紙硯,、字迷,、諧音及妙用；

漢字之法：接頭不規(guī)范字的.調查研究,、書法家勵志故事,、校園書法明星。

（一）書寫比賽：10月7日中午寫字天天練時間

（1）比賽形式：

1,、學生要在規(guī)定的時間內完成比賽內容,。（20分鐘）

2、參賽學生使用鋼筆或中性水筆書寫,。

3,、每位學生參賽用的紙由學校統(tǒng)一發(fā)給。

4,、分年級進行,。

（2）比賽內容：自定

（3）獎勵辦法：

1、每班自己初評,，挑選10個同學的作品送交學校評比,。

2、分年級設獎,，一等獎：2人,；二等獎：3人；三等獎：5人,。

（二）書法現場會：10月7日周一下午

（三）,、表彰大會

綜合以上活動，設立書法比賽優(yōu)秀班級獎,，按學校班級總數的40%評出,。對獲獎班級頒發(fā)獎狀并通報表揚，對獲獎個人頒發(fā)榮譽證書和獎品并通報全校表揚,。

xx學校

書法比賽策劃書作文篇十二

工商管理系第一屆硬筆書法比賽

目前,，信息時代已經到來,，越來越多的文字是用電腦打印出來的，中國源遠流長的書法藝術發(fā)展受到阻礙?，F在,，越來越多的大學生喜歡用鍵盤代替筆，致使書寫能力不斷下降,。為了提高大學生的書寫能力,，豐富課余生活，弘揚書法傳統(tǒng)藝術,。為工商管理學院參加南山學院大學生科技文化藝術節(jié)發(fā)掘人才,，特舉辦此次活動。

繼承傳統(tǒng)文化,、弘揚書法藝術

1,、前期宣傳：通過班委讓班級每個人都了解到這次活動的目的'和意義。動員工商管理系工商管理專業(yè)xx級的學生參與進來,。

2,、比賽流程：每班推選六人參加比賽，組成三十人的比賽方隊(推選前可在班內進行比賽初選),。30人在比賽時間內完成規(guī)定內容,。然后由評委評選出一等獎1名，二等獎2名,，三等獎3名,，優(yōu)秀獎4名。

3,、后期安排：證書發(fā)放到獲獎者手中,，并在27#樓二樓大廳展覽優(yōu)秀作品。

x月28日——x月6日,，宣傳并報名,，以班為單位報名。

x月9日,，在27#303進行現場比賽,。

x月10日——x月14日，評比展覽,。

證書十本,，a4或b5紙40張。

活動策劃者：xx

活動指導教師：xxx

活動參加者：工商管理系學生

作品及整體部劇和字體間架結構兩方面進行評比,，不考慮字體因素,，即不考慮字體的形式(篆、隸、行,、真、草),。

(1)比賽舉辦者邀請教師以及學生干部進行評比;

(2)獎項設置分為一等獎1名,，二等獎2名，三等獎3名,，優(yōu)秀獎4名,，并頒發(fā)獎狀及獎品。

(1) 卷面整潔,，字跡清秀20分;

(2) 內容積極健康向上20分;

(3) 具有書法作品的藝術特點50分;

(4) 布局合理,，落款正確10分。

評委：張寶生院長,、李海勝助理,、楊春福干事、施亞平教授,、倪常和教授,、張心國老師、姜雁杰老師,。

1,、活動期間由學生會紀檢部負責維持現場秩序;

2、活動結束后有學生會成員負責會場衛(wèi)生清理及器材歸還;

3,、活動結束后寫好活動總結,，與活動策劃書、活動申請表一起存檔,。

4,、活動時間若有變更另行通知。

書法比賽策劃書作文篇十三

：在當今社會中,，隨著電腦,、打印機等設備的普及，需要人們動筆書寫的機會越來越少,，許多人出現了提筆忘字,、亂用別字錯字的現象，許多人書寫的字體也很不規(guī)范,，有時甚至難以辨識,，這不僅容易產生歧義繼而影響日常的工作效率，而且不利于華夏民族千年優(yōu)秀文化的傳承,。鑒于此種情況,，國務院先后頒布《國家通用語言文字規(guī)范化工作指導與使用手冊》等一系列規(guī)范標準推動規(guī)范漢字的使用。作為新時代的.大學生,，我們不僅應該會使用電腦打字同時也應該會寫規(guī)范字,，能寫“漂亮”字,。

：通過比賽激發(fā)同學們對硬筆書法的興趣，使其重視自己的書寫質量,，從而有效改善整體書寫欠佳的狀況,；同時，這也是繼承我國優(yōu)良的文字文化傳統(tǒng)的活動,，在豐富同學課余文化生活的同時也給他們一個展現自我的舞臺,。

時間：**年*月*日（周末）19:00--20:00地點：***

全校自愿參加的同學；

全院大一,、大二各班需選派兩名選手參加,。

1、宣傳階段（于活動正式舉辦前兩周開始宣傳工作）

（1）在學校內懸掛宣傳橫幅,。（內容有比賽主題,、參賽時間以及聯(lián)系方式）

（2）通知其他各學院聯(lián)系人，邀請他們選派選手參加比賽,。

（3）在全校各相關qq群中發(fā)布有關信息,。

2、比賽形式和要求

（1）學生報名參加,，參賽者要在規(guī)定日期內（即截至日期前）上交一份硬筆書法作品,，否則無效。

（2）要求參賽者使用鋼筆或是黑色簽字筆書寫,，不得使用涂改工具,，書寫工具由參賽者自備，稿紙由承辦方提供,。

（3）作品要求整潔,、美觀、大方,，使用規(guī)范標準簡化漢字書寫,，不得有錯字、別字,，不得添字,、漏字，不得涂改,。

3,、比賽評獎

（1）比賽結束后由學生會全體干部共同評選獲勝者。

（2）本次比賽設一等獎2名,，二等獎5名,，三等獎6名，分別發(fā)放獎品。

（3）比賽結束之后制作宣傳板,，將優(yōu)秀作品公開展覽,。附：評分標準：

1、內容（25分）：要求書寫規(guī)范準確,，不寫錯別字,，若出現錯別字每字扣5分；

2,、字體（45分）：要求書寫字體規(guī)范、美觀,、勻稱,、大小適中。美觀大方,、有風格,，間架結構合理，行筆流暢,、力度適中,；

3、卷面（30分）：要求版面設計,、布局合理,，注重整體整齊美觀效果；參賽者保持卷面整潔,，盡量不做涂改,，每涂改一處扣5分。

1,、活動宣傳：制作宣傳橫幅,，預計50元印制宣傳單，預計30元共：80元

2,、比賽稿紙：每位參賽選手一至兩張,，預計200張共：40元

3、比賽獎品：預計500元,。

4,、比賽之后進行公開展覽：展板制作預計150元

合計：770元

1、活動準備期間應確保比賽所需用品完備,，教室或是報告廳借用手續(xù)完成,。

2、由于沒有提前報名,，比賽時應多準備稿紙,，以備不時只需。

3、大力度做好宣傳工作,，使更多的同學參加到活動中來,，使獲得更好的效果。

策劃人：***

**年*月*日

書法比賽策劃書作文篇十四

：

在當今社會中,，隨著電腦,、打印機等設備的普及，需要人們動筆書寫的機會越來越少,，許多人出現了提筆忘字,、亂用別字錯字的現象，許多人書寫的字體也很不規(guī)范,，有時甚至難以辨識,，這不僅容易產生歧義繼而影響日常的工作效率，而且不利于華夏民族千年優(yōu)秀文化的傳承,。鑒于此種情況,，國務院先后頒布《國家通用語言文字規(guī)范化工作指導與使用手冊》等一系列規(guī)范標準推動規(guī)范漢字的使用。作為新時代的大學生,，我們不僅應該會使用電腦打字同時也應該會寫規(guī)范字,，能寫"漂亮"字。

：

通過比賽激發(fā)同學們對硬筆書法的興趣,，使其重視自己的'書寫質量,，從而有效改善整體書寫欠佳的狀況;同時，這也是繼承我國優(yōu)良的文字文化傳統(tǒng)的活動,，在豐富同學課余文化生活的同時也給他們一個展現自我的舞臺,。

：

時間：xx年x月x日(周末)19:00--20:00

地點：xxx

：

全校自愿參加的同學;全院大一、大二各班需選派兩名選手參加,。

：

1,、宣傳階段(于活動正式舉辦前兩周開始宣傳工作)

(1)在學校內懸掛宣傳橫幅。(內容有比賽主題,、參賽時間以及聯(lián)系方式)

(2)通知其他各學院聯(lián)系人,，邀請他們選派選手參加比賽。

(3)在全校各相關qq群中發(fā)布有關信息,。

2,、比賽形式和要求

(1)學生報名參加，參賽者要在規(guī)定日期內(即截至日期前)上交一份硬筆書法作品,，否則無效,。

(2)要求參賽者使用鋼筆或是黑色簽字筆書寫，不得使用涂改工具,，書寫工具由參賽者自備,，稿紙由承辦方提供,。

(3)作品要求整潔、美觀,、大方,，使用規(guī)范標準簡化漢字書寫，不得有錯字,、別字,，不得添字、漏字,，不得涂改,。

3、比賽評獎

(1)比賽結束后由學生會全體干部共同評選獲勝者,。

(2)本次比賽設一等獎2名,，二等獎5名，三等獎6名,，分別發(fā)放獎品。

(3)比賽結束之后制作宣傳板,，將優(yōu)秀作品公開展覽,。附：評分標準：

1、內容(25分)：要求書寫規(guī)范準確,，不寫錯別字,，若出現錯別字每字扣5分;

2、字體(45分)：要求書寫字體規(guī)范,、美觀,、勻稱、大小適中,。美觀大方,、有風格，間架結構合理,，行筆流暢,、力度適中;

3、卷面(30分)：要求版面設計,、布局合理,，注重整體整齊美觀效果;參賽者保持卷面整潔，盡量不做涂改,，每涂改一處扣5分,。

：

1、活動宣傳：制作宣傳橫幅,，預計50元印制宣傳單,，預計xx元共：xx元

2,、比賽稿紙：每位參賽選手一至兩張，預計xx張共：xx元

3,、比賽獎品：預計xxx元,。

4、比賽之后進行公開展覽：展板制作預計xxx元

合計：xxx元

1,、活動準備期間應確保比賽所需用品完備,，教室或是報告廳借用手續(xù)完成。

2,、由于沒有提前報名,，比賽時應多準備稿紙，以備不時只需,。

3,、大力度做好宣傳工作，使更多的同學參加到活動中來,，使獲得更好的效果,。

書法比賽策劃書作文篇十五

一、活動主題：

書法,，是我們中華民族獨有的傳統(tǒng)藝術,，源遠流長，非常具有藝術魅力,。它是一種集肢體和腦力

于一體,，將全身體力和思維運用于筆端的一種藝術。

書法,，橫如列陣排云,，直如倒筍垂露，戈如百鈞弩發(fā),，點如危峰卵石,，牽如萬歲枯藤，縱如行云流水

,。

書法,，不僅可以陶冶情操，修身養(yǎng)性,，還可以書會友,，與人交流！

為了更好地在同學培養(yǎng)“和諧”精神和“奧運”參與意識,，書法協(xié)會舉辦以“書法與奧運同行,，

青春與夢想騰飛”為宗旨的書法活動。讓選手們在書法比賽中,，揮毫潑墨,，抒發(fā)自己的愛國情懷,，以實際行動迎接北京**年奧運會。

二,、活動目的`：

豐富同學的文化生活及廣大同學的課余生活,，加強文化交流，提高大學生的書法水平,，同時讓同

學們養(yǎng)成合作與競爭的精神,。另外，也使系書協(xié),、團總支學生會這個團隊更加團結,，合作更加緊密。

三,、比賽內容：

粉筆字,、鋼筆字、毛筆字

四,、比賽細則

a,、內容健康向上的詩、文,，要求作品具有美觀性,、完整性、藝術性,、健康性，整體協(xié)調,，無錯別字;

b,、作品正、草,、隸,、篆各書體不限，尺寸大小不限;

c,、作品要求參賽者自己完成,，反對代筆;()

d、參賽者必須在現場有限時間內完成,；

e,、根據參賽同學所寫字體的有關規(guī)定及書寫格式的規(guī)范性進行打分，匯總后再取平均值.(這樣得出的分值就是該參賽同學這輪比賽的最終得分)

五,、活動對象：;

數學與計算機系全體同學

六,、活動地點：數計樓204、203教室