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小學(xué)教師讀書演講稿三分鐘 教師讀書心得演講稿(十篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-02-01 06:33:18
小學(xué)教師讀書演講稿三分鐘 教師讀書心得演講稿(十篇)
時(shí)間:2023-02-01 06:33:18     小編:zdfb

演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,,內(nèi)容具有鼓動性的特點(diǎn),。在社會發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢,?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,,希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

小學(xué)教師讀書演講稿三分鐘 教師讀書心得演講稿篇一

大家好!

“萬般皆下品,,唯有讀書高,?!薄白x萬卷書,行萬里路,?!边@是中國老百姓信奉的一句至理名言;“讀書改變命運(yùn),學(xué)習(xí)成就未來?!边@應(yīng)該是知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代一種不可爭議的共識,。作為一名老師,讀書與我們更是息息相關(guān),。

我們大家都知道,,教師做著教書育人的工作,可謂“桃李滿天下”,。我們的一言一行都關(guān)系到一代又一代的成長,。學(xué)生的知識增長和我們的知識構(gòu)成密不可分,那么主要影響我們知識構(gòu)成的是什么呢?是讀書,。所以今天我在這里主要談兩個(gè)問題:第一,,讀書對教師專業(yè)成長的意義。第二,,教師讀書應(yīng)該有選擇,,有方向性。

首先,,我先來介紹第一個(gè)問題,,讀書對教師專業(yè)成長的意義。打開一本書,,靜靜傾聽,,用心去閱讀,無聲之中,,你已領(lǐng)會萬千世界,。書之聲如天籟、如仙樂,、如蟬鳴,、如鳥語、如風(fēng)聲,、如鶴唳,,世間一切的吶喊、哭泣,、歡呼都在其中,。心靈隨之波動,感情隨之震撼,?!按藭r(shí)無聲勝有聲”,此時(shí)此刻,,靈魂已飄然于云際之外,。這些感覺想必大家都曾有過,,特別是作為老師的我們,更需要有這種超然物外的感覺,。讓讀書來洗滌我們的心靈,,讓讀書來提高我們的素養(yǎng),讓讀書來培養(yǎng)我們的氣質(zhì),。只有這樣,,我們才能又更深刻、更豐富的'知識來教導(dǎo)我們的學(xué)生,。

針對我們語文老師,,則需要對讀書有著更高的要求。語文作為中華文化的承載者,,它有著豐富,、厚重的內(nèi)容。我們所選的課文,,一般包含了各個(gè)方面,,遠(yuǎn)至古代傳聞逸事,近至當(dāng)代的新聞,。上至天文,,下至地理,。這一切若我們的語文老師沒有豐富的知識底蘊(yùn),,那么我們將很難為學(xué)生講好每一堂課,與之相關(guān)的如:追求精致的生活或許是每個(gè)人的目標(biāo),,而實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),,若不多讀書,,是很難成就的。

再者,,教師讀書應(yīng)該有選擇,、有方向性。我叫喜歡有哲理韻味和學(xué)術(shù)性專業(yè)性的作品,,翻開這些書,,一種熟悉親切的味道便頃刻間彌漫開來。針對我自己來說,,這是一種夢幻的味道,,古典而神秘,高深莫測而又耐人尋味,。清晰的字體是一個(gè)個(gè)生動的音符,。手執(zhí)一本書,凝神靜氣,,或立于風(fēng)中,,或坐于夕陽里,或靠一棵樹,,或獨(dú)坐窗前,,這時(shí)你便可細(xì)細(xì)傾聽書的動聽訴說。即便不讀,,聞著這淡淡的油墨香也是一種滿足,。

既然我們走上了教師這個(gè)崗位,已說明了我們已讀過了不少的書,,但針對我們的專業(yè),,為提高我們專業(yè)的教學(xué)能力。我們更以該讀一些專業(yè)性學(xué)術(shù)性較強(qiáng)的作品,。這樣針對學(xué)術(shù),、專業(yè)方向的發(fā)展、創(chuàng)新,,我們便能獲取最新的消息和知識,,這些不僅與個(gè)人緊密相連,更與國家,、民族息息相關(guān),。如果沒有讀書,沒有科學(xué)與文化的傳承,、汲取,、交流和進(jìn)步,不僅我們個(gè)人,,就連我們的國家都很難有美好的未來,。若我們不再讀書,那將是社會的悲哀,,是民族的悲哀,,是我們每個(gè)人的悲哀。

書之聲悠遠(yuǎn),,書之聲激昂,,書之聲清脆,書之聲涵蓋了千古,。在教師的內(nèi)心深處,,讀書的意義和地位,從來沒有降低絲毫,。傳統(tǒng)慣性也罷,,現(xiàn)實(shí)考慮也罷,至今我們?nèi)匀话炎x書作為我們神圣的理念,,讓我們用讀書來武裝我們的頭腦吧!

我的演講完畢,,謝謝大家!

小學(xué)教師讀書演講稿三分鐘 教師讀書心得演講稿篇二

大家好,!

一本好的書往往可以改變?nèi)说囊簧?一篇精美的文章,常常使人受益匪淺;一句富有哲理的名言,,時(shí)時(shí)刻刻都在提醒你;一段優(yōu)美的句子,,往往可以啟迪你的思想……

有人說,如果人生是一只帆船,,那么讀書就是海風(fēng),,也許帆船可以脫離風(fēng)而劃槳前行,但始終沒有風(fēng)吹,,人生終將擱淺在某個(gè)島嶼,。

作為教師,我們更需要讀書,,更需要終身讀書,。我們都說,要給學(xué)生一杯水,,你自己必須有一桶水,。為了灌滿這一桶水,并讓它不因蒸發(fā)而減少,,最好的途徑就是讀書,。

蘇霍姆林斯基說:“讀書,讀書,,讀書—教師的教育素養(yǎng)正式取決于此,。要把讀書當(dāng)作第一精神需要,當(dāng)做饑餓者的食物,。要有讀書的興趣,,要喜歡博覽讀書,要能在書本面前坐下來,,深入地思考,。”我們教師有多少人每天能夠?qū)W習(xí),,每天的思考,,每天在讀書?然而,“一些出色教師的教育技巧的提高,,正是由于他們持之以恒地讀書,,不斷地補(bǔ)充他們的知識?!?/p>

蘇霍姆林斯基說:“讀書時(shí)最好的備課,。”若沒有平時(shí)的廣取博覽,,就沒有對文本的深刻認(rèn)識,,也沒有課堂上的旁征博引,,更沒有對課堂運(yùn)籌帷幄的能力。

讀書能夠使教師不斷增長職業(yè)智慧,,能夠教學(xué)閃耀著睿智的光彩,,充滿著創(chuàng)造的快樂。一個(gè)精神富裕,、專業(yè)化程度高的老師,能以自己特殊的職業(yè)眼光,,掏出課程的引人入勝之處,,以最簡潔的線條,拉動最豐富的信息;以最輕松的方式,,讓學(xué)生得到最有分量的收獲,。

讀書能改變教師的精神、氣質(zhì)和品性,。書籍會使教師不再自甘平庸,。有人說,人品即文品,。對教師來說,,人品也是教學(xué)的品位。教師帶著被真善美洗過的心靈走進(jìn)課堂時(shí),,他的'教學(xué)就會非同凡響,,產(chǎn)生直達(dá)學(xué)生心靈的震撼力。教師教學(xué)表面雖只表現(xiàn)他的言語世界,,其實(shí)正是他的精神世界—心靈和人格的體現(xiàn),。

因此,為了在教師職業(yè)上保持生生不息的活力,,我們完全可以進(jìn)行充分的自我設(shè)計(jì),、自我包裝,讓自己多才多藝,,讓自己的精神世界更加豐富,,讓自己脫離庸俗。而這一切都是需要借助讀書,,抓緊時(shí)間讀書,,讀新近的書,讀有思想力的書,,讀富有創(chuàng)意的書,。書永遠(yuǎn)是我們的良師益友。熱愛書中的智慧吧,,它會使你的生活輕松,,會友愛地幫你化解紛繁復(fù)雜的思緒與情感,,會睿智地啟迪你人生的方向。

小學(xué)教師讀書演講稿三分鐘 教師讀書心得演講稿篇三

大家好,!

開卷有益,,這是我對自己讀書的最深、最明了的體會,。

從古人的“萬般皆下品,,唯有讀書高”到今人的“書籍是人類靈魂進(jìn)步的階梯”,無不看出讀書的良好作用,。讀書好處和重要之大的道理人所共知,,再加上在這樣一個(gè)知識爆炸的時(shí)代,“書到用時(shí)方恨少”的感覺會經(jīng)常出現(xiàn)在每個(gè)人的身上,。于是人人都想讀書,,把活到老學(xué)到老作為至理名言,可是在讀書的過程中,,許多人只體會到讀書的無比之苦,,我卻更多地感悟到讀書的無限之樂。我不是把讀書當(dāng)成一種任務(wù),,而是把讀書當(dāng)成一種心靈之旅,,當(dāng)成一種消除疲憊,洗去煩惱的過程,。

書,,是良師,更是益友,。要讀書首先是選書,。雖說是開卷有益,但是時(shí)間有限,,所以必須有選擇的讀書,,把有限的時(shí)間放在好的,適合的書籍上,。讀書如交友,,只是呆在一個(gè)小圈子里,很容易自我封閉,,自我限制,,所以要廣交朋友,經(jīng)史子集,,古今中外,,各種書都要盡可能涉獵一下。二是隨時(shí)備書,沒有大片的時(shí)間可用來讀書,,有時(shí)間就拿出來翻上兩頁,,享受一下。就算是一本很厚的'書籍,,只要日積月累,,持之以恒,總會在不知不覺中,,輕松搞定;三是有計(jì)劃,,雖說讀書的時(shí)間少,但是,,不能找借口,,不能放任,每天必須要擠出一段時(shí)間讀書,,四是要用腦讀書,用眼讀書,,獲得一種簡單的快樂,,用心讀書,贏得一片安寧,,一種豐潤,,用腦讀書,在思考中完成和作者的對話,,那么收獲的除了快樂,,安寧,更是一種洗禮和升華的過程,。子曰:學(xué)而不思則惘,,思而不學(xué)則殆。讀書學(xué)習(xí)和獨(dú)立思考必須結(jié)合起來,,才能收到最優(yōu)化的效果,。讀書也要有目的性,讀書是要用的,。讀書不能像是在沙漠中下注水,,澆灌了很多,但是長不出嬌艷的玫瑰,。讀書可以死讀,,但千萬不能讀死,所以讀書應(yīng)該是要結(jié)合自己有選擇的讀,,有目的的讀,。讓書成為我們的良師益友,成為我們學(xué)習(xí)生活中前進(jìn)的階梯,。

親愛的同學(xué),,如果你熱愛你的祖國的話,,那么,認(rèn)真讀書吧!書籍是全人類的智慧,,它可以幫助你跟上時(shí)代的步伐,,你的祖國母親正等著你去為她增加力量。

親愛的同學(xué),,如果你熱愛生命的話,,那么,認(rèn)真讀書吧!因?yàn)閭€(gè)人的前途只有和民族,、國家的利益緊緊相聯(lián)的時(shí)候,,生命之花才能開得燦爛。

讓我們心中永遠(yuǎn)記住這句話:為中華民族的偉大復(fù)興而讀書,。

小學(xué)教師讀書演講稿三分鐘 教師讀書心得演講稿篇四

尊敬的各級領(lǐng)導(dǎo),、敬愛的老師們、同學(xué)們:

大家好:

今天,,是一個(gè)春光明媚,、春暖花開的季節(jié),xx鎮(zhèn)黨委借“世界讀書日”這個(gè)平臺,,我們在這里開展校園讀書活動,,倡導(dǎo)“知書明禮 讀書思廉”,xx鎮(zhèn)黨委十分重視廉潔教育,,充分認(rèn)識到廉潔教育不僅要從黨員干部抓起,,更重要的是要從小學(xué)生的幼小心靈開啟。這是為了營造xx鎮(zhèn)風(fēng)清氣正的廉潔教育氛圍,,也是為了對社會的承諾,,對社會應(yīng)負(fù)的責(zé)任。首先感謝縣圖書館對我鎮(zhèn)的廉政文化工作的大力支持,,感謝你們風(fēng)塵仆仆在這個(gè)春天給我們的孩子們送來的精神食糧,。應(yīng)該說多年來,xx鎮(zhèn)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在“教育倡廉,,讀書思廉,,活動興廉,課堂授廉”等一系列廉潔文化活動中積累了豐富經(jīng)驗(yàn),,本次活動也充分體現(xiàn)了xx小學(xué)全體師生的戰(zhàn)斗力和凝聚力,,在此我代表xxxx鎮(zhèn)黨委向關(guān)心支持這次活動的各位同仁表示衷心的感謝!

x月xx日,,是世界讀書日,,是我們?nèi)澜缱x書的日子,xx鎮(zhèn)黨委倡導(dǎo)xx鎮(zhèn)小學(xué)全體學(xué)生率先開展勤讀書、讀好書,、善讀書,、會讀書的活動。掀起讀書學(xué)習(xí)熱潮,,使校園溢書香,,讓廉潔的種子植根于孩子的心靈。

一是積極投身“知書明禮,、讀書思廉”主題活動中,,堅(jiān)持從日常小事做起、從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,,自覺培養(yǎng)正直,、廉潔、誠信,、公正,、儉樸的優(yōu)良品德,努力提高思想道德素質(zhì),。做到不挑吃穿,、不多要零花錢、不浪費(fèi)學(xué)習(xí)用品,、上學(xué)放學(xué)不要轎車接送,、進(jìn)餐不掉飯菜,、自己的事自己做,,從小事做起,從小培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,。

二是從小養(yǎng)成樂于與同學(xué)交流,,懂得關(guān)心家人,尊敬老人,,誠實(shí)守信,、遵紀(jì)守法,真誠待人,,在與人交流的途中,,堅(jiān)持說真話,信守諾言,,誠實(shí)做人,。用自己的實(shí)際行動來樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,。

三是不奢侈,、不浪費(fèi)、不貪虛榮、勤儉節(jié)約,,以勤儉立志,。以艱苦奮斗為榮,以驕奢淫逸為恥,,做到艱苦樸素,、爭當(dāng)勤奮上進(jìn)的好學(xué)生。

同學(xué)們,,你們是祖國的未來,,是中華民族的.希望,是實(shí)現(xiàn)中國夢的堅(jiān)強(qiáng)后盾,。因此,,你們要用好的讀書方式,從小養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,,爭做德智體美勞全面發(fā)展的社會主義接班人,。下面就怎樣讀好書,我談三點(diǎn)看法,,與你們共勉,。

一是讀書貴在修德。把修德放在學(xué)習(xí)的第一位,,讀書能塑造堅(jiān)定信念,,只有眼明心清,才能坦蕩人生,。古往今來,,凡有建樹者,無一不是經(jīng)“苦筋骨,,勞心志,,餓體膚”的磨難后,才擁有堅(jiān)定信念和崇高理想,。因此,,我們從小就要堅(jiān)定共產(chǎn)主義的信念,用純潔幼小的童心來充實(shí)內(nèi)心世界,,提高文化素養(yǎng),,用學(xué)習(xí)來提升自己思想境界和道德修養(yǎng)。

二是讀書貴在堅(jiān)持,。在這紛繁復(fù)雜,、競爭激烈、物欲橫流的世界里,,能夠真正靜下心來品味書中精髓的少了,,整天處在各種網(wǎng)絡(luò)游戲的人多了,。有些學(xué)生即使是老師要求學(xué)習(xí),讀書也是一目十行,,走馬觀花,,不去精讀細(xì)琢。作為學(xué)生不僅要多讀書,,讀好書,,還要對書中內(nèi)容咀嚼消化,取其精華,,去其糟粕,,讓自己讀書受益,將知識轉(zhuǎn)化為動力,。一個(gè)人不經(jīng)常學(xué)習(xí),,不經(jīng)常讀書,修養(yǎng)就不會提高,,人就會變得粗魯,。

三是讀書貴在思廉。古人說:“貪如火,,不遏則燎原,;欲如水,不遏則滔天,?!蔽阌怪靡桑硕际怯杏?,一個(gè)人存在某些合理的欲望是正常的,,但必須知可得與不可得,明禮明度,,知足常樂,。要做到這點(diǎn),,我們就要從五個(gè)方面“管住”自己:即管住自己的腦,,不該想的不要想;管住自己的眼,,不該看的不要看,;管住自己的嘴,不該說的不要說,;管住自己的手,,不該拿的不要拿;管住自己的腿,,不該去的不要去,??傊€(wěn)得住心神,,管得住身手,,抗得住誘惑,經(jīng)得起考驗(yàn),,真正從小就筑牢起拒腐防變的思想道德防線,。

各位老師、同學(xué)們,,讓我們立即行動起來吧,,把我們的廉潔教育以常態(tài)化融進(jìn)我們的生活和學(xué)習(xí)中。

一是用我們學(xué)科教學(xué)為第一條線,。廉潔教育貫穿于各科教學(xué)之中,,深入挖掘教材的思想內(nèi)容對我們的思想進(jìn)行洗禮;二是以我們的班主任工作為第二條線,。堅(jiān)持以“立德樹人”為教育的根本任務(wù),,把對學(xué)生的廉潔教育貫穿于班主任工作的始終;三是以我們學(xué)校的常規(guī)活動為第三條線,。通過國旗下的講話,、世界讀書日、班會,、演講會,、競賽等活動,寓教于樂,,對學(xué)生進(jìn)行廉潔教育為主題的系列教育活動,。只有這樣,通過我們大家的共同努力,,廣大師生與廉潔誠信同在,,與公正勤儉同行,從現(xiàn)在做起,,從自己做起,,我們高坪鎮(zhèn)廉潔教育就像一股無形的春風(fēng)吹進(jìn)校園,吹遍全鎮(zhèn)的各個(gè)領(lǐng)域,。

最后預(yù)祝本次教育活動取得圓滿成功

謝謝大家,。

小學(xué)教師讀書演講稿三分鐘 教師讀書心得演講稿篇五

同學(xué)們:

大家好,今天很慶幸能參加學(xué)校讀書節(jié)的演講比賽,,首先我要感謝本次比賽的組委會,,因?yàn)楸荣惖囊?guī)定,學(xué)校35周歲以下的青年教師才可以參加本次活動,。我馬上就要過35周歲了,,組委會的規(guī)定使我這個(gè)老青年有了和大家一起分享讀書心得的機(jī)會,。

到__小學(xué)工作的幾年來,沉浸于學(xué)校濃郁的書香校園氛圍的中,,使我也耳濡目染愛上了讀書,。蓬生麻間,不扶自直,學(xué)校不但是我工作的地方,,也是我學(xué)習(xí)的場所,。于是我抓緊一切可以利用的時(shí)間看書。我在文字中享受溫暖的陽光,,在陽光中收獲人生的真諦,。回首幾年來的從教之路,,讀書,,我找到了工作的自信,教書的底氣,。讀名師的書,,看他們成長的足跡,奮斗的艱辛,,追求的快樂,,更加激勵(lì)自己奮發(fā)有為。

在閑暇時(shí)間閱讀了許多教育家的書刊,,高金英老師在《靜下心來教書,,潛下心來育人》,一書中暢談自己的人生哲學(xué)與教育思想和教育智慧,。結(jié)合自己多年來從事教學(xué)和班主任工作的事例,,深入淺出的傳授了如何教育和引導(dǎo)學(xué)生的`寶貴經(jīng)驗(yàn)。從教師應(yīng)該具備良好的人格魅力,、高度的品德修養(yǎng),、知識技能、品性等幾個(gè)方面,,以大量生動典型的教育教學(xué)案例,,提出作為一名教育工作者,要有完善的人格魅力,,要有人情味,,要有陽光的味道,,能夠用自身的人格魅力感染學(xué)生,,用愛心與責(zé)任心做好每一件事情。如果能夠靜下心來教書,,潛下心來育人,,就能夠以靜制動,,有效信息請進(jìn)來,無效信息一邊去,。對于非本行業(yè),、本專業(yè)的信息看得透、想得開,,出得來,、放得下;對于教書育人所需要的信息,拿得起,、進(jìn)得去,,想得深,做得實(shí),。靜心潛心,,一心一意愛自己的事業(yè),于是我們靈魂不再流浪,,精神不再漂泊,。一顆浮躁的心潛到平凡的本職工作的深處,才會找到精神家園,,才會感到平凡的課堂是一個(gè)宏大的世界,,這里面有無窮無盡的發(fā)展空間,有極其廣闊的用武之地,。想想邊遠(yuǎn)欠發(fā)達(dá)地區(qū)的老師們,,他們在教學(xué)中不辭辛苦,不辭勞累,,兢兢業(yè)業(yè)為教育的興衰做著不可麼滅的貢獻(xiàn),。再想一想,現(xiàn)在的我們,,真是慚愧難當(dāng),,慚愧有這么好的環(huán)境,這么好的條件,,真是愧對教育,。

讀書不但使我的業(yè)務(wù)水平的到了提高,而且讓我讀懂了做人的道理,,我不在浮躁了,,知道山外有山人外有人了。我就是滄海一粟,,一個(gè)平凡的農(nóng)村小學(xué)教師,。于是,我學(xué)會了多傾聽,,我愿意傾聽別人的觀點(diǎn),,從中汲取營養(yǎng),,很少發(fā)表自己的觀點(diǎn)了,每次瀏覽南通教育博客,,我都是看帖不跟帖,。用現(xiàn)在流行的話說就是低調(diào)了,靜下心來看帖,,潛下心來思考,,才是根本。板凳要坐十年冷,,做學(xué)問就要耐得住寂寞,,況且男人懷才和女人懷孕一樣,時(shí)間久了總會看出來的,。

厚積而薄發(fā),,有了幾年來,靜下心來讀書的積淀,,寫文章的時(shí)候,,不在書到用時(shí)方恨少了。不在靠著發(fā)達(dá)的互聯(lián)網(wǎng),,東一段,,西一段的拼湊了。不用擔(dān)心那個(gè)論文識別系統(tǒng)了,。在上級組織的論文比賽中,,文章獲獎(jiǎng)后,不在忐忑不安了,。為讀書使寫作水平得到了提高,,人格得到了升華。

我衷心的希望,,學(xué)校的讀書節(jié)越辦越好,,活動越來越豐富。在此,,我想代表我個(gè)人向組委會提出一個(gè)建賽破年齡限制,,因?yàn)槲覀兡贻p的教師,更希望聆聽老教師的讀書感悟和亮麗人生,。

謝謝大家,。

小學(xué)教師讀書演講稿三分鐘 教師讀書心得演講稿篇六

大家好!

其實(shí),作為一名教師,,我們不一定非得追求成為一位“”,,但應(yīng)該力求成為一名“的教師”:踏踏實(shí)實(shí)上好每一堂課,仔仔細(xì)細(xì)批改每一本作業(yè),開開心心組織每一次活動,,認(rèn)認(rèn)真真對待每一個(gè)學(xué)生,。這些平凡細(xì)節(jié)的背后,,需要一顆持之以恒的愛心,。其實(shí)在我的身邊,這樣平平凡凡,,持之以恒的最美教師數(shù)不勝數(shù),。

瞧,一個(gè)個(gè)美麗的清晨,,有的老師在校園門口,,迎接著從四面八方趕來上學(xué)的學(xué)生,為學(xué)生筑起了一道道安全防線;有的'老師在校園的每一個(gè)角落,,揮舞著笤帚,,和學(xué)生一起清掃衛(wèi)生區(qū);有的老師在明亮的教室里,帶領(lǐng)學(xué)生遨游知識的海洋……

我想:做為老師,,就要用那種無私奉獻(xiàn)的精神與始終不渝的頑強(qiáng)意志,。把自己置之度外,心中只裝著學(xué)生,,為孩子帶來無限希望,。不為名不為利,默默奉獻(xiàn),,只有心中有他人,,能設(shè)身處地地想著他人,

這樣才能使自己做的更好,。一生中若能盡自己的努力為社會,,為他人做點(diǎn)有益的事,這樣活著才更有價(jià)值,。

偉大的人民教育家陶行知先生說“捧著一顆心來,,不帶半根草去”,x的老師用行動詮釋了此話的,。讓我們在提高專業(yè)執(zhí)教水平的同時(shí),,做讓家長信服的好老師,領(lǐng)導(dǎo)放心的好同志,,學(xué)生喜歡的好朋友;自覺肩負(fù)起培養(yǎng)和造就中國特色社會主義事業(yè)合格建設(shè)者的重要責(zé)任,,奮發(fā)有為,開拓進(jìn)取,,做人民滿意的教師,。

謝謝。

小學(xué)教師讀書演講稿三分鐘 教師讀書心得演講稿篇七

同學(xué)們:

大家好,作為一名普通的小學(xué)教師,,今天能和大家一起走進(jìn)這片書香濃郁的境地,,心里非常激動,今天是個(gè)特別的日子,,是世界讀書日,,是個(gè)美麗的日子,我們相聚一起在喧囂中享受一份寧靜,。其實(shí)對于每一個(gè)愛讀書的人來說,,只要擁有一本好書就是一個(gè)好日子。讀書是一件令人愜意的事情,,可以在痛苦中得到安慰,,可以在孤獨(dú)中趕走寂寞,可以在彷徨中尋找到目標(biāo),,可以在疑惑中找到答案,。

在我眼里,書是炎炎夏日的一陣涼風(fēng),,吹散我心頭的燥熱;是數(shù)九寒冬的一縷陽光,,溫暖我受傷的心靈;是可以傾訴衷腸的親密朋友,快樂著我的快樂,,痛苦著我的痛苦;是令人魂?duì)繅艨M的故地,,讓我尋回兒時(shí)的.歡聲笑語,更是牽著我的手一起慢慢變老的知心愛人,,永遠(yuǎn)不離不棄,。它對每個(gè)人都一視同仁,不因?yàn)樯矸莸母叩投@出不同的臉色;它安靜平和,,無論世界怎樣風(fēng)云變幻,,它依然從容淡定;它可靠,不會因?yàn)槟愕脛荻畛懈粫驗(yàn)槟闶《h(yuǎn)離你,。無論何時(shí)何地,,它都愿網(wǎng)意成為你心靈的避風(fēng)港,為你撐起一方晴空,。

以一顆閑適安靜的心,,在無人的家中或辦公室里,泡上一杯茶,,再翻看一本書,,不匆忙,不焦灼,,任思維游離邏輯的軌跡向著更廣袤更深邃的空間伸展,,我且奢侈地享受這無拘無束的自在從容……就像是走進(jìn)了一個(gè)廣闊多彩的世界,那點(diǎn)點(diǎn)文字如汩汩清泉流入心間,浸潤心田,。這雖不是禪境,,但我卻于獨(dú)處之際體悟到一種純真,一種凈化,,一種清心怡情的雅致,。

書香校園,書寫著一個(gè)個(gè)讀書故事,,成就著一個(gè)個(gè)幸福人生!

如今,,研讀名家成了我們閱讀的主流,,李鎮(zhèn)西,、竇桂梅、魏書生,、蘇霍姆林斯基走進(jìn)了我們的辦公室,,我們研究他們的課堂,領(lǐng)會他們的方法,,感悟他們的思想,,與名家交流,與文本對話,,讓我們多了一份睿智,,也多了一份靈性。他們的教育思想一點(diǎn)一滴的溶于我們的教育教學(xué)生活之中,,我們在閱讀中厚實(shí)著自己,,在踐行中反思著自己,在交流著提高著自己,。

悠閑時(shí)讀書,,會添一份文苑漫步的雅致;苦悶時(shí)讀書,會多一份從容淡定的情懷;迷惘時(shí)讀書,,會有一種柳暗花明的驚喜,。對我而言,讀書已變成一種幸福的享受,。

讓一本本好書走進(jìn)我們的生活,,融入我們的生命,裝飾我們的夢境吧!讓我們因?yàn)殚喿x而幸福,,因?yàn)殚喿x而富有吧,。

小學(xué)教師讀書演講稿三分鐘 教師讀書心得演講稿篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

大家好,!

我是xxx,,是教小學(xué)五年級(xx班)的語文老師,今天我要分享的話題是“讀書的好處”。大家應(yīng)該都知道,,作為一個(gè)語文老師,,看的書肯定是不少的,這不僅是因?yàn)榻處熉殬I(yè)的需要,,也是因?yàn)樽陨硇枰?/p>

我們做教師的,,對待教學(xué)要負(fù)責(zé),對待學(xué)生要負(fù)責(zé),,我們是身負(fù)著教書育人的職責(zé)的,,那就必須要去讀書。讀書不是說只是打發(fā)時(shí)間而已,,更多是希望通過讀書,,讓自己的閱歷更加的豐富,讓自己的知識積累的更加多,,那在上課時(shí),,才能去舉一反三的教學(xué)生知識。學(xué)生自己在讀書的日子里,,都要讀很多的書,,那更不要說我們這群教師要讀的書有多少了,只能多,,而不能少,。在我進(jìn)入教師這個(gè)行業(yè)之后,歐文更加明白讀書的重要性,,更能知道讀書的好處,。

讀書能夠讓人有所沉淀,那是日復(fù)一日對書籍的鉆研,,一點(diǎn)點(diǎn)的把知識的堡壘鑄造起來,,讓它變得堅(jiān)不可摧。讀書對我們的教學(xué)有很大的好處,,在我們上課時(shí),,不能只是照搬書中的東西,一定要自己理解,,才能把課本要表達(dá)的東西教給學(xué)生,,在這樣過程里,有讀很多的書的話,,就能更好的去理解書中作者要去表達(dá)的意思,,還能用看過的書里面的知識去進(jìn)行反復(fù)推敲。而一個(gè)語文教師,,如果沒有很好的讀書的底子,,是很難去教會學(xué)生的,,因?yàn)樵诮虒W(xué)中是需要適當(dāng)?shù)囊闷渌腵相關(guān)的例子去做注釋的,這就很需要知識的積累,,只有讀了足夠多的書,,才可以引經(jīng)據(jù)典。

在座的老師肯定都知道,,讀書是可以使人變得聰慧的,,因?yàn)闀杏泻芏嘧鋈说牡览恚泻芏嗫梢匀ソ梃b的東西,,這些能夠影響到我們,。讀書可以使人不出門便可以知曉很多事情,因?yàn)闀前賹毾?,容納了很多的事情,,這些在你看的過程中,慢慢的就記在了腦海里,,就算不去親身經(jīng)歷,,也能知道,。

作為一個(gè)小學(xué)教師,,還是語文老師,我必須要去讀書,,而且要“博覽群書”,,才能把知識傳遞給學(xué)生,讓學(xué)生在上課的過程中,,就能知道很多的道理和事情,,這本來也就是我的職責(zé),同樣讀書就成為我必須去做的事情了,。我想能讀得更多的書,,我的教學(xué)也會更輕松,相信學(xué)生對語文的學(xué)習(xí)也不會那么,,所以讀書真的好處很多,,希望大家都能一起去讀書,豐富自己內(nèi)涵的同時(shí)也更能讓自己變得更加的博學(xué),。

謝謝大家,!

小學(xué)教師讀書演講稿三分鐘 教師讀書心得演講稿篇九

今天,我演講的題目是:《讀書,,讓我沉靜,,讓我成長》

讀書,我的教學(xué)才能從容輕松,、出神入化

還記得剛踏上講臺時(shí),,我總是很苦惱,,為什么我不能講出一節(jié)像名師那樣激情肆意、輕松自如的課呢,?看了蘇靜老師的事例,,我深受啟發(fā)。

23歲的蘇靜,,在剛走上教學(xué)崗位8個(gè)月的時(shí)候,,便參加了青島市的新教師比武大賽,而且榮獲一等獎(jiǎng)的第一名,。在高手云集的青島,,蘇靜為什么能一鳴驚人呢?這緣自于她讀的書多,,背的經(jīng)典詩詞,、經(jīng)典文章多,她的成才之路是一本本書鋪成的,。

于是,,我下定決心要多讀書。三年來,,我先后讀了《給教師的一百條建議》,、《陶行知教育隨筆》、《班主任漫談》等多部教育教學(xué)著作和多種教育刊物,。我用魏書生的`“責(zé)任包干制”和“心理穿透法”管理自己的班級,。我以蘇霍姆林斯基的建議為指導(dǎo),激發(fā)學(xué)生的興趣,,發(fā)展學(xué)生的智力,,因材施教。慢慢地,,我的課也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可:小張老師講課很投入,!和學(xué)生能融為一體,講得輕松自如,!工作第二年,,參加區(qū)優(yōu)質(zhì)課評比,我獲得二等獎(jiǎng),。從這些榮譽(yù)和肯定中,,卻聽出了自己的進(jìn)步。

蘇霍姆林斯基說過,;“讀書,、讀書、再讀書,,——教師教育素養(yǎng)正是取決于此,?!蔽以覆恍概Γx破萬卷書,,相信我的教學(xué)一定能達(dá)到從容輕松,、出神入化的境界!

讀書,,才能提升我的道德水平,、完善人格

歌德說:讀一本好書就是和許多高尚的人交談。讀《論語》,,我們懂得了處人事,、求學(xué)問的原則。讀《簡愛》,,我們感受到了善良,、質(zhì)樸和堅(jiān)韌的品格。讀《窗邊的小豆豆》,,我們被小林校長的耐心,、智慧所感動。我學(xué)著他那樣微笑著傾聽孩子們的心聲,,和他們一起歡笑,,一起驚奇。漸漸地,,我真的能走進(jìn)他們中間了,,我成了他們的大姐姐。我接手這幫一年級的時(shí)候,,我們學(xué)校的一名老師,指定把自己的孩子送到我的班里,,她說:“我相信你的為人,!” 這更是給了我莫大的鼓勵(lì)!

蕭伯納說:“你有一個(gè)思想,,我有一個(gè)思想,,相互交換之后,能裂變出無數(shù)的思想,?!?從讀書中來提升道德水平、完善人格是非常重要的,。

讀書,,我才能打開學(xué)生的成長之門

我把讓孩子們喜歡閱讀、會閱讀,,作為我語文教學(xué)最重要的目標(biāo),。孩子們上一年級的時(shí)候,,在班里建圖書角,讓孩子們捐書,,我?guī)ь^先買了30本,。為幫助他們在長篇經(jīng)典作品中找到閱讀的快樂,我用三個(gè)周的時(shí)間給他們讀《綠野仙蹤》,。等我終于把整本書讀完的時(shí)候,, 全班大部分小朋友已經(jīng)人手一本了,而且愛不釋手,。后來,,好多書目都是他們推薦我讀給大家聽。

現(xiàn)在,,每天早晨,、中午,當(dāng)我走進(jìn)教室,,總能看見孩子們在津津有味地讀著自己喜愛的書,。每周五的讀書交流會上,孩子們總是爭先恐后,、暢所欲言,,分享著讀書的收獲與快樂。

我常常夢想著自己為學(xué)生打開的不僅僅是一本又一本的書,。我希望為他們打開的正是他們的成長之門,!

我愿沉靜在教書育人這美妙的世界里。和我的孩子一起讀書,、讀書,、再讀書。也許,,我們正是從這里開始,,邁向了人生發(fā)展的最高境界!

愿今天no1的演講,,能給各位評委在冬日里增添一絲溫暖,。

謝謝大家!

小學(xué)教師讀書演講稿三分鐘 教師讀書心得演講稿篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!我是三年級二班的歐陽幸子,今天我演講的題目是《讀書,真好!》,。

讀書,真好!

小時(shí)候,我常常纏著爸爸媽媽問他們一個(gè)又一個(gè)稀奇古怪的問題,“為什么天上會下雨?”“為什么母雞能下蛋,而公雞不能?”他們面對我的問題,總是說:“快長大吧!讀書,你就會找到滿意的答案?!?那一刻,我想:讀書,真好!于是,每個(gè)夜晚,我都會讓媽媽給我講書上有趣的故事,聽著聽著,我慢慢地,、不知不覺的進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)——在夢中,我隨著海的女兒參觀了她的水晶宮;看著孫悟空揮舞著世上獨(dú)一無二的金箍棒;跟著美麗的'白雪公主在森林里跳舞……

上小學(xué)后,在老師的指導(dǎo)下,我學(xué)會了自己看書,只要一有時(shí)間我就捧起書看,在書中,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)奧秘:螢火蟲用麻醉劑對付獵物,松毛蟲堅(jiān)持列隊(duì)出行,螳螂豎起前腿祈禱和平……這個(gè)世界太神奇了!

讀書,真好!

德國大詩人歌德說過:“讀一本好書,就等于和一個(gè)高尚的人對話?!?《安徒生童話》向我展示了一個(gè)令人向往的童話王國;《女生日記》讓我知道了10歲至14歲女生有著奇妙的變化;《愛麗絲漫游奇境記》有著豐富的神奇想象,。讀書使我懂得了很多,很多……

書是知識的寶庫,讀書,開闊了我的視野,豐富了我的生活;書是人類進(jìn)步的階梯,讀書,讓我不斷進(jìn)步,不斷提高;書是快了的源泉,讀書,帶給我幸福,帶給我快了,。

讀書,真好!

同學(xué)們,你們愛讀書嗎?

(同學(xué)們齊答:愛)

從同學(xué)們響亮的回答中我找到了答案。

親愛的同學(xué)們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個(gè)世界;擁有書,我們就擁有了美好的未來!

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