工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析，從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，引出規(guī)律性認(rèn)識(shí)，以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動(dòng),?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄偨Y(jié)呢,？以下是小編精心整理的總結(jié)范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

高中生期末總結(jié)300字 高中生期末總結(jié)800字篇一

學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本,，除了有個(gè)性有特長(zhǎng)外，最起碼的就是要有知識(shí)文化的功底,，所以,，我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位，努力扎實(shí)自己的文化功底,，堅(jiān)決做到不曠課不早退不遲到,，珍惜每一次文化課。在課余時(shí)間,，我能充分利用自己身邊有限的資源,，完善,、鞏固自己的專業(yè)知識(shí)。

我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,，和睦共處，互幫互愛,，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理自立的良好習(xí)慣,。宿舍是一個(gè)大集體,，八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面,，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處,，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境,。身為407的寢室長(zhǎng),，很榮幸在輔導(dǎo)員李老師的悉心幫助和呵護(hù)下使全寢室的成員都養(yǎng)成了一個(gè)講衛(wèi)生、集體榮譽(yù)感強(qiáng)的好學(xué)生,。

(1)身為班上的一名班干部，在輔導(dǎo)員與班上全體同學(xué)的幫助和支持下,，基本上完成了老師交予的各項(xiàng)任務(wù),，提高了自己在處理各種問題上的應(yīng)變力,。

(2)作為校報(bào)社秘書部副部長(zhǎng)、電子商務(wù)協(xié)會(huì)組織部副部長(zhǎng),、系組織部成員、電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)工作室成員的我,，能夠較好的把握和利用這些平臺(tái)，努力的`鍛造自我,，成就自我,，充實(shí)自我增強(qiáng)了自己的人際交往能力與工作協(xié)調(diào)能力。

(3)積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),。在本學(xué)期先后參加了“高中生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”“讀書演講比賽”“系首屆短劇大賽”等,，雖然未曾獲得大獎(jiǎng),，但是我從中受益匪淺，使我堅(jiān)定了自己向前闖的信心,，鑄就了我勇往直前的決心和“在比賽中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步”的參賽信念,。

通過兼職義工我知道了許多工作中的細(xì)節(jié)和與老板,、同事間的處事的細(xì)節(jié),。最重要的是通過社會(huì)實(shí)踐，我認(rèn)識(shí)到了在與陌生人相處時(shí),，平等是第一位的，在與人交往中要將一些身份,、地位去除-——這樣既有利于交往,，又是尊重別人,。

展望新的學(xué)期，我將揚(yáng)長(zhǎng)避短,，認(rèn)真總結(jié)高一的經(jīng)驗(yàn)，虛心向老師請(qǐng)教,，爭(zhēng)取有更大的飛躍!

高中生期末總結(jié)300字 高中生期末總結(jié)800字篇二

高一這一年，很值得回憶,。

記得剛升入高中的時(shí)候，感覺很陌生,。而且同學(xué)之間互相也不說話,。有時(shí),，與其他人目光相對(duì)，卻說不出一個(gè)字,，使我感覺很尷尬。我當(dāng)時(shí)還以為以后的高中生活也就是這樣了：沒有交流的單調(diào)經(jīng)歷,。

這樣的生活不會(huì)是任何人心目中的理想生活。果然,，沒過多久,，大家就“回歸樸實(shí)的本性”了,。最初的沉默，只因?yàn)榛ハ嗖皇煜?。而沉默后爆發(fā)，則是積累新友情之起點(diǎn),。最具活力的高中，確實(shí)給以我們真摯感情,。

高一我過得很充實(shí),。除了學(xué)習(xí),，軍訓(xùn)、運(yùn)動(dòng)會(huì),、模型制作、藝術(shù)節(jié),、科技節(jié),、春游(學(xué)校里的,，和班里的)，還有其他各種各樣的比賽和活動(dòng),，使我的生活變得緊張了。比起初中的時(shí)候,，更累，卻又更有樂趣,。

這一年,，我也學(xué)到了很多：

過去做事遇到難題,，總是淺嘗輒止,、半途而廢的我，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,。經(jīng)歷一年高中的我，不會(huì)再輕言放棄。

即使沒有完全做到寵辱不驚,，我也努力使自己盡可能向他人提供方便,，盡量給予他人幫助,。

人之長(zhǎng)處可以補(bǔ)充他人短處,，人之短處可以被他人長(zhǎng)處所補(bǔ)充。

與他人合理地合作,，不正可以揚(yáng)長(zhǎng)避短嗎?說到學(xué)習(xí),，則可以與同學(xué)互相教授心得,，指點(diǎn)迷津。

高中學(xué)習(xí)與初中截然不同,。關(guān)鍵在一個(gè)方法上。得到適應(yīng)未來學(xué)習(xí)的方法,，非常重要。

以前我曾懷疑過生活的意義,，現(xiàn)在我明白了：世界上沒有絕對(duì)的生活目標(biāo)，它需要你自己去尋找,。

高中生期末總結(jié)300字 高中生期末總結(jié)800字篇三

逝者如斯,，不舍晝夜”彈指間時(shí)間已匆匆而過,。歲月的腳步匆匆走過，眨眼我們就即將迎來高中的第學(xué)二學(xué)期,。回想自己在這學(xué)期在學(xué)習(xí),、生活和班級(jí)工作中有很多值得總結(jié)的地方，現(xiàn)在在這里我對(duì)自己在這學(xué)期中的各方面做一個(gè)總結(jié),，向大家做一個(gè)匯報(bào),，我覺得一個(gè)人只有不斷的發(fā)現(xiàn)自我，揚(yáng)長(zhǎng)避短才能有所進(jìn)步,。

.在學(xué)習(xí)上，比起上學(xué)期有了很大的進(jìn)步,，各次測(cè)驗(yàn)的成績(jī)也明顯比以前有所提高。這個(gè)學(xué)期由于是剛來到嶄新的班級(jí),，對(duì)這里的情況很不熟悉，經(jīng)過這個(gè)學(xué)期的適應(yīng),，我想下個(gè)學(xué)期基本上都可以習(xí)慣了這個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)間制度,，保證每堂課都認(rèn)真聽好聽足,。還有在閱讀課外書的數(shù)量上有了大大的增多，不但堅(jiān)持每個(gè)星期看至少兩篇英語短文以上,，還堅(jiān)持每次看完之后就寫下閱讀筆記，將重要的知識(shí)點(diǎn)記下來,，使自己以后有時(shí)間就經(jīng)常打開來看看。在做作業(yè)上,，我每次都是自己的作業(yè)就自己做,，不抄襲不作弊,，至于寫作文的作業(yè)就借助課外資料，希望以此可以提高自己的,。在課余時(shí)間，我還充分利用學(xué)校的自習(xí)時(shí)間,，抓緊時(shí)間閱讀書本知識(shí)，以求提高自己的知識(shí),，拓寬自己思考問題的角度,，從而多方面的考慮問題,，避免片面看問題，養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣,。在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是非常重要的,，那就是,！我以前對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正,，常常都是“得過扯過”，不過現(xiàn)在好多了,，我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的,。因?yàn)槲抑缹W(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂,，絕不能不懂裝懂,！要想在學(xué)問上有所成就,，古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種才行。所以,，我一有問題就問同學(xué)和老師，直到弄懂為止,。即使是朋友我也是這樣，因?yàn)檎f過“三人行,，必有我?guī)煛?，我想道理就在這里,。

二.在生活上，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,，和睦共處，互幫互愛,，自己的事情自己做,，形成獨(dú)立自理自立的良好品德?？v上所述，雖然我在這個(gè)學(xué)期有了一定的進(jìn)步,，可是我仍然存在不少缺點(diǎn)，還有很多需要改進(jìn)的問題,。例如,，我在這個(gè)學(xué)期請(qǐng)假比較多,，有些時(shí)候交作業(yè)不是很按時(shí)，利用星期六和星期日的時(shí)間不是很合理,。人們常說，高中的生活是異常輕松和自由的,，我也覺得的確是這樣,。但時(shí)間總是寶貴的,，我不想成為虛度光陰的人，不想自己在老的`時(shí)候后悔自己這樣浪費(fèi)時(shí)間,。為了改正我以上不珍惜時(shí)間的缺點(diǎn)，我決定給自己制定以下一些措施,，以便更好的督促自己。具體包括這幾點(diǎn)：

(1)不是特別重要的事情允許自己請(qǐng)假,，而且一個(gè)學(xué)期的請(qǐng)假節(jié)數(shù)不超過5節(jié),；

(2)星期六和星期日盡量多到圖書館去看書,，還要多到一些城市去看看，增長(zhǎng)自己的見聞,；

(3)在老師布置作業(yè)五天內(nèi)必須完成，當(dāng)然作文除外了,；

(4)每天晚上不能超過十二點(diǎn)睡覺,，要保證充足的精力上第二天的課,，防止出現(xiàn)上課時(shí)打磕睡的情況；

這學(xué)期已結(jié)束了，在學(xué)習(xí)中有苦也有樂,，在中專生活里有許多快樂的時(shí)光,，在這里我學(xué)到了許多的知識(shí),，也了解了許多的東西,，所以在以后的日子了我要更努力的去學(xué)習(xí)每一樣?xùn)|西，這樣我的人生才是豐富多采的,，在人生的樂章中寫好每一頁，做個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)員,，優(yōu)秀的學(xué)生。

高中生期末總結(jié)300字 高中生期末總結(jié)800字篇四

如今想起高一剛?cè)雽W(xué)時(shí)的我和6班,，一切都還歷歷在目,。

時(shí)間,，摧殘人，也磨煉人,。重要的是在經(jīng)歷過時(shí)間的洗煉和沖刷中，我們學(xué)會(huì)了什么,，領(lǐng)悟了什么,，銘記了什么,。

學(xué)習(xí)，是要我們通過不斷努力奮斗而得到其精華所在,，從而轉(zhuǎn)成屬于自己的東西,。因此,，學(xué)習(xí)靠自己，也為自己,；生活，是要我們通過在自主自立成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)維系自己身邊的人際關(guān)系和事物,，從而使自己懂得朋友和團(tuán)結(jié)的重要性,。因此,，學(xué)會(huì)理解生活比學(xué)會(huì)生活要重要；夢(mèng)想,，是連接現(xiàn)實(shí)與未來的紐帶，有了夢(mèng)想從而使我們朝著它不斷走去,，或許坎坷崎嶇，但是堅(jiān)定不移,！

高一，是初中對(duì)高中轉(zhuǎn)折的一年,。告別了初中的幼稚青嫩，我們都要學(xué)會(huì)長(zhǎng)大,。在新的集體,，認(rèn)識(shí)了新的朋友和同學(xué),，感受了新的學(xué)習(xí)情景和氛圍，自身也得到了新的感悟和發(fā)展,。

學(xué)習(xí)上，要學(xué)習(xí)的知識(shí)越來越豐富而卻也越來越難,。剛剛開始的無所謂造成了后來趕不上的后悔,，因?yàn)楦咧械膶W(xué)習(xí)需要理解的很多,，并不能像以往初中一樣,，到考試之前才來個(gè)臨時(shí)抱佛腳，那是無用的。日常每天的課程，都必須牢牢鞏固且溫故而知新?！懊抗?jié)課,，都要投入百分之百的認(rèn)真,，老師說的指示重點(diǎn)都要記住，或許老師的某句話就可能成為考試的重點(diǎn),。別人沒有記住而你認(rèn)真記住了,，你就可能成為贏家,?！边@句話是我的一個(gè)成績(jī)十分優(yōu)異的朋友告訴我的,，她告訴我學(xué)習(xí)最重要的就是課堂效應(yīng)。除了課堂，課外也有大量的各科作業(yè)和習(xí)題。practice makes perfect,！只有通過不斷的訓(xùn)練和應(yīng)用,，才能把知識(shí)點(diǎn)消化并應(yīng)用自如,。

生活上,，體驗(yàn)了許許多多人際交往的方法。高中是住校的,，難免有時(shí)會(huì)與宿舍和周圍的同學(xué)發(fā)生摩擦與爭(zhēng)吵。每次都需要冷靜處理,，避免事情更加惡化。許多事情,，都是初中的我不曾遇到過的,，棘手得不知道如何處理,。但是經(jīng)歷過各種問題之后，慢慢也學(xué)會(huì)以雙贏的方式妥善處理了,。這在未來踏入社會(huì)中，也是必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié),。

經(jīng)歷過林林總總的各種事物，大到學(xué)生會(huì)帶頭組織活動(dòng),，小到為身邊的朋友和自己處理事情,，我都在不斷的鍛煉與改進(jìn)中,。相信在以后兩年的高中生活中，我的能力會(huì)得到人的認(rèn)可和贊賞,，我的人際關(guān)系可以不斷完善,，我的成績(jī)可以越來越優(yōu)異，成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生！

我在中學(xué)的第一個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了,。迎來了盼望已久的寒假,，細(xì)細(xì)回想著一年,，我心里真是感慨萬千,。

光陰似箭，回首這半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，朝朝暮暮,，對(duì)我來說真是飛躍的半年,。在這半年里,，無論是學(xué)習(xí)方法,、態(tài)度還是紀(jì)律都比小學(xué)更上了一層樓,。下面,，我就這幾簡(jiǎn)單的總結(jié)一下,。

學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽講,，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動(dòng)作,，自覺遵守課堂紀(jì)律,；對(duì)老師布置的作業(yè),，能夠認(rèn)真完成；對(duì)不懂的問題,，主動(dòng)和同學(xué)商量，或者向老師請(qǐng)教,。在這學(xué)期的期中考試中,，盡管取得一些成績(jī),，但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn)，仍需繼續(xù)努力,，抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識(shí)無止境,，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境,，我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí),。

中學(xué)的.學(xué)習(xí)與小學(xué)有許多不同,。小學(xué)時(shí)代我們被老師催著趕著向前走。而初中更注重自主學(xué)習(xí),，老師講的不再滿足我們的需要。我能認(rèn)真對(duì)待考試,，考前認(rèn)真復(fù)習(xí),。另外,，積極閱讀有關(guān)書籍和資料，擴(kuò)大自己的知識(shí)面,，有較強(qiáng)的求知欲，學(xué)會(huì)了自我反省,，檢查,，提前預(yù)習(xí)的學(xué)習(xí)方法,，獲益匪淺。

在紀(jì)律方面,，我可以做到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠(chéng)相待,；能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律，遵守公共秩序,，遵守社會(huì)公德,；不遲到,、不早退、不曠課,；上學(xué)穿校服；舉止文明,；有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔廢棄物。紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證,。沒有紀(jì)律,，何談學(xué)習(xí),，下學(xué)期,，我會(huì)再接再厲，爭(zhēng)取在紀(jì)律方面做得更好,。

但我身上還有各種各樣的問題，在下個(gè)學(xué)期中要努力改正,，不斷以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,，在各個(gè)方面都更上一層樓,，揚(yáng)長(zhǎng)避短，深刻地認(rèn)識(shí),，檢討自己，力爭(zhēng)做到讓老師,，家長(zhǎng)和自己都感到十分滿意。

比起上學(xué)期有了很大的進(jìn)步,，各次測(cè)驗(yàn)的成績(jī)也明顯比以前有所提高,。這個(gè)學(xué)期由于是剛來到嶄新的班級(jí),，對(duì)這里的情況很不熟悉，經(jīng)過這個(gè)學(xué)期的適應(yīng),，我想下個(gè)學(xué)期基本上都可以習(xí)慣了這個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)間制度，保證每堂課都認(rèn)真聽好聽足,。還有在閱讀課外書的數(shù)量上有了大大的增多,，不但堅(jiān)持每個(gè)星期看至少兩篇英語短文以上,，還堅(jiān)持每次看完之后就寫下閱讀筆記，將重要的知識(shí)點(diǎn)記下來，使自己以后有時(shí)間就經(jīng)常打開來看看,。在做作業(yè)上，我每次都是自己的作業(yè)就自己做,，不抄襲不作弊，至于寫作文的作業(yè)就借助課外資料,，希望以此可以提高自己的寫作能力,。在課余時(shí)間,，我還充分利用學(xué)校的自習(xí)時(shí)間，抓緊時(shí)間閱讀書本知識(shí),，以求提高自己的知識(shí)，拓寬自己思考問題的角度,，從而多方面的考慮問題,，避免片面看問題,，養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣。在學(xué)習(xí)上,，我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是非常重要的，那就是學(xué)習(xí)態(tài)度,！我以前對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正,，常常都是“得過扯過”,，不過現(xiàn)在好多了,，我開始養(yǎng)成一種謙虛,、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度。因?yàn)槲抑缹W(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假,，是不懂就不懂,，絕不能不懂裝懂！要想在學(xué)問上有所成就,，古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習(xí)態(tài)度才行。所以,，我一有問題就問同學(xué)和老師,，直到弄懂為止,。即使是朋友我也是這樣,，因?yàn)榭追蜃诱f過“三人行,，必有我?guī)煛?，我想道理就在這里。

我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,，和睦共處，互幫互愛,，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理自立的良好品德,?？v上所述,，雖然我在這個(gè)學(xué)期有了一定的進(jìn)步，可是我仍然存在不少缺點(diǎn),，還有很多需要改進(jìn)的問題。例如,，我在這個(gè)學(xué)期請(qǐng)假比較多,，有些時(shí)候交作業(yè)不是很按時(shí),，利用星期六和星期日的時(shí)間不是很合理。人們常說,，高中的生活是異常輕松和自由的,，我也覺得的確是這樣,。但時(shí)間總是寶貴的，我不想成為虛度光陰的人,，不想自己在老的時(shí)候后悔自己這樣浪費(fèi)時(shí)間。為了改正我以上不珍惜時(shí)間的缺點(diǎn),，我決定給自己制定以下一些措施,，以便更好的督促自己,。具體包括這幾點(diǎn)：

（1）不是特別重要的事情允許自己請(qǐng)假，而且一個(gè)學(xué)期的請(qǐng)假節(jié)數(shù)不超過5節(jié),；

（2）星期六和星期日盡量多到圖書館去看書，還要多到一些城市去看看,，增長(zhǎng)自己的見聞,；

（3）在老師布置作業(yè)五天內(nèi)必須完成,，當(dāng)然作文除外了

高中生期末總結(jié)300字 高中生期末總結(jié)800字篇五

本學(xué)期，我們生物組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)和幫助下,，在組內(nèi)全體同志的齊心努力下， 認(rèn)真落實(shí)學(xué)校20xx--20xx學(xué)年度第二學(xué)期工作計(jì)劃和教務(wù)處工作計(jì)劃,。全心全意為高考，為高考取得優(yōu)異成績(jī)而出力?，F(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下：

1,、在本學(xué)期開展了教研組長(zhǎng)示范課,，優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)，使每位教師的教學(xué)水平都有了很大的進(jìn)步,。半年來，本組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論,；學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息技術(shù),，努力提高運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段的能力；認(rèn)真鉆研新教材,、新課標(biāo)；以及教務(wù)處印發(fā)的學(xué)習(xí)材料等,，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),。全組教師積極探討二輪復(fù)習(xí)的模式,，如何適應(yīng)我們學(xué)生的現(xiàn)狀，提高學(xué)生的成績(jī),，有了很大的突破。

2,、常規(guī)教學(xué)工作：本學(xué)期通過各種途徑,，在教師中樹立有效教學(xué)理念，擺正學(xué)生的主體地位和樹立教師的服務(wù)意識(shí),，在課堂教學(xué)中注重知識(shí)的形成過程和學(xué)科學(xué)習(xí)方法的傳授,。配合教務(wù)處完成了教學(xué)常規(guī)的檢查工作,。基本達(dá)到了教案有課后記,，聽課有小節(jié)。針對(duì)本學(xué)科的特點(diǎn),，作業(yè)從布置到批改，不流于形式,，切實(shí)起到服務(wù)于教學(xué)和實(shí)現(xiàn)反饋的作用,。及時(shí)做好期中,、期末考試的質(zhì)量分析。

3,、突出強(qiáng)化了實(shí)驗(yàn)教學(xué)：生物實(shí)驗(yàn)是生物科學(xué)賴以形成和發(fā)展的基礎(chǔ),，是檢驗(yàn)生物科學(xué)知識(shí)真理性的標(biāo)準(zhǔn)，是生物教學(xué)中學(xué)生獲取生物經(jīng)驗(yàn)知識(shí)和檢驗(yàn)生物知識(shí)的重要媒體和手段,，是提高學(xué)生科學(xué)素質(zhì)的重要內(nèi)容和途徑。在教學(xué)中涉及的實(shí)驗(yàn),，有時(shí)把儀器拿到課堂中來，加強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性,。

4,、做好教學(xué)和科研工作：轉(zhuǎn)變教育觀念，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。不斷完善在“互動(dòng),、體驗(yàn)、感悟,、創(chuàng)新”為核心理念下的“以實(shí)驗(yàn)為先導(dǎo),，探究式教學(xué)”模式,，全組教師充分挖掘?qū)嶒?yàn)在教學(xué)中的作用，并不斷地完善和豐富實(shí)驗(yàn)教學(xué),。進(jìn)一步探索復(fù)習(xí)課的教學(xué)模式，使課堂教學(xué)的效率提高了,。

5、存在問題：由于種種條件的'限制,，我們教學(xué)活動(dòng)基本上還是局限于校內(nèi),，沒有做到走出去,，請(qǐng)進(jìn)來。有時(shí)候,，練習(xí)供不應(yīng)求，不能做到即時(shí)練習(xí),，即時(shí)總結(jié),，不利于提高教學(xué)水平和學(xué)生成績(jī)。

俗話說：人心齊,，泰山移,。我們組的各位教師都各盡所職,，做好本職工作，我們都是認(rèn)真對(duì)待教學(xué),，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、批改作業(yè),。全組教師都能夠熟練的應(yīng)用多媒體進(jìn)行教學(xué),，教學(xué)效果好。

回顧半年來的教研組工作,，我們深深的感到：務(wù)本求實(shí)是取得一切成績(jī)的根本保障，團(tuán)結(jié)出智慧,、協(xié)作出成果。我們有決心通過階段性的總結(jié)來不斷自我完善,，克服現(xiàn)存的缺點(diǎn)和不足，虛心向其他教研組學(xué)習(xí),，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短,，使生物組教學(xué)有了更大的進(jìn)步。

高中生期末總結(jié)300字 高中生期末總結(jié)800字篇六

時(shí)間如同白駒過隙,，彈指一瞬之間,，整個(gè)高一生活已經(jīng)悄悄地離我們而去了,，緊張的期末考試也暫時(shí)告一段落，現(xiàn)在,，我要針對(duì)這次考試做出如下總結(jié),。

言歸正傳，這次期末考試算是我這學(xué)期準(zhǔn)備的最充分的,、最重視的一次了，雖然各科的成績(jī)都還不知道呢,，但我認(rèn)為考的并不理想。

其實(shí)上了高中,，我才發(fā)現(xiàn)自己壓根兒根本就沒有屬于自己的“所謂的”優(yōu)勢(shì)學(xué)科,，每科都基本在十幾名左右,，語文學(xué)科曾經(jīng)還有考過倒數(shù)前十的悲慘歷史。那么就請(qǐng)先允許我天真地把數(shù)理化當(dāng)作“優(yōu)勢(shì)學(xué)科”好了,。

我自己對(duì)物理這次考得其實(shí)并不滿意。這是因?yàn)榍皫状慰荚囍兴┞冻隼驳膯栴}仍然存在——面對(duì)一道貌似簡(jiǎn)單的解答題,，總是因?yàn)橹倍缓煤米x題,，從而白癡地導(dǎo)致計(jì)算的多次錯(cuò)誤,，我通常會(huì)在這道題上會(huì)浪費(fèi)很多時(shí)間進(jìn)行計(jì)算過程的檢查、重新理解原題以及重新選擇合適的方法解題,。因此，我總結(jié)了一下不光是在物理這一學(xué)科上,，而是要在整個(gè)理科上面要加強(qiáng)的三點(diǎn)是“讀題認(rèn)真而仔細(xì),，做題不慌而不忙,，計(jì)算慢而求穩(wěn)”。再有,，第二點(diǎn)就是在做選擇題是，由于多選題與單選題是混合在一起的(這次例外),，所以我老是不敢多選，害怕因?yàn)樽约旱腻e(cuò)選而導(dǎo)致扣更多的分?jǐn)?shù)。雖然這是一個(gè)在考場(chǎng)上的策略,，但這還是說明了我對(duì)概念的不熟,，因此我以后要在課上更加專注于對(duì)概念的強(qiáng)行記憶,。第三點(diǎn)就是選擇及填空題的做題時(shí)間慢的問題，都是不好好讀題導(dǎo)致的,，所以我應(yīng)該在提高自己的做題速度的同時(shí)加強(qiáng)自己的準(zhǔn)確率，保證做一道對(duì)一道

數(shù)學(xué)雖然還不知道確切的成績(jī),，但我并不滿意，但還是肖老師的那句話,，“這次考試比較簡(jiǎn)單……”我對(duì)自己的“長(zhǎng)項(xiàng)”畢竟有自知之明,，我必然不是最聰明的,，但確實(shí)是在用心地、努力地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)——這一個(gè)我認(rèn)為非常難的科目,。不過至于在考試中是否能夠取得優(yōu)異的成績(jī),，我覺得并不是最重要的，我覺得這個(gè)成績(jī)作為一個(gè)學(xué)期結(jié)束后的回報(bào),，應(yīng)該是和自己的`付出是成正比的。

就自己個(gè)人感覺而言,，化學(xué)這次考得也似乎比較不錯(cuò)。但一些老師上課講過的概念性的內(nèi)容,，我卻好似第一次聽到,，完全沒有印象,，因此提高課堂效率是下一步一定要做的，這一點(diǎn)同樣適用于上面提及的物理學(xué)科?；瘜W(xué)學(xué)科我同樣可以問心無愧地告訴自己說：“下了很多功夫”，雖然不像英語數(shù)學(xué)那樣經(jīng)常做課外題,，但卻是認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待老師所留的每一項(xiàng)作業(yè)，認(rèn)真就著答案核對(duì)每一道題,，把每個(gè)不懂的知識(shí)點(diǎn)，每道模糊不清的題都想盡辦法弄明白,。但我發(fā)現(xiàn)我的記憶是個(gè)老大難的問題，大腦經(jīng)常自動(dòng)地超某個(gè)知識(shí)文件夾摁下“”鍵,，而且倒霉的是考試恰恰就考那些被無情地“刪除”的知識(shí)。這個(gè)知識(shí)今天明白了,，可能過幾天學(xué)了新知識(shí)，就和新知識(shí)混淆了,，而且容易忘。所以復(fù)習(xí)是必不可少的,，我在接下來的學(xué)習(xí)中要加強(qiáng)自己的復(fù)習(xí)，在學(xué)好新知識(shí)的同時(shí),，要鞏固，然后記熟舊知識(shí),。著同樣適用于每一個(gè)學(xué)科。

英語這次出地簡(jiǎn)單了,，大部分考題都出自原書，所以我就根據(jù)課文,，回歸了基礎(chǔ)，幾天的復(fù)習(xí)時(shí)間我認(rèn)真背誦了所有的課文,，對(duì)我考試幫助很大，我要繼續(xù)保持對(duì)英語的信心，畢竟英語,，我認(rèn)為，是目前高中課程中最有實(shí)用價(jià)值的科目了,。

終于輪到語文了。經(jīng)過一學(xué)年的努力,，語文這學(xué)科有了很大的進(jìn)步，然后大閱讀題終于有了思路,，議論文寫作和記敘文寫作終于可以上一類了，這些都是非?？上驳倪M(jìn)步，希望我能繼續(xù)保持背誦默寫的優(yōu)勢(shì),，保證基礎(chǔ)題不扣分,。

最后再說一句,，在高一十班的一年是難忘的,，雖然十班要解散了，然后但十班那永不放棄的精神值得我們一生銘記,。

高中生期末總結(jié)300字 高中生期末總結(jié)800字篇七

都說高二是關(guān)鍵的一年，進(jìn)步在此,，退后亦是在此。進(jìn)入高中以前,，我記住了這句話。經(jīng)歷了初中畢業(yè)后的一個(gè)真正輕松了的假期,，進(jìn)入高一，我卻怎樣也找不回初三時(shí)那種緊張又快節(jié)奏的感覺了,。整個(gè)高一,，就在不知不覺中度過了，我就那么進(jìn)入了高二的學(xué)習(xí),。帶著高一遺留下來的一些問題，帶著與同學(xué)分離的后的情緒,，帶著既憧憬又有些恐懼的心情，我就那么進(jìn)入了高二的學(xué)習(xí),。

班里面強(qiáng)者如云，身邊坐著的是年級(jí)的第一名,，我就是需要這樣的壓力。

可是,，我還是有很多難以克服的缺點(diǎn)，或是難以解決的弱點(diǎn),。

別人可以學(xué)習(xí)到夜里12點(diǎn)，甚至是1點(diǎn),、2點(diǎn)，我卻做不到,。如果學(xué)習(xí)學(xué)到11點(diǎn)還不睡覺，第二天的一整天我都沒有精神,，什么也聽不進(jìn)去，做不下去,，連抬頭都困難。于是我本著10—11點(diǎn)之間結(jié)束學(xué)習(xí)的原則,，無論作業(yè)是否完成，無論第二天要考的東西有沒有復(fù)習(xí),，也一定要睡覺,。

這樣的話，我就比別人少了很多學(xué)習(xí)的時(shí)間,。可是我認(rèn)為這樣是值得的,，小學(xué)時(shí)雙眼視力都是5.3的我，由于在初中時(shí)睡覺太晚,，用眼疲勞，視力在幾周之內(nèi)下降到4點(diǎn)多,，如今,，戴上了250度的鏡片,。我想,，還是“健康第一”,。

于是,，我只有上課時(shí)仔細(xì)聽才行。這一點(diǎn),，是我一直堅(jiān)持的。

從小,，都說我內(nèi)向，不喜歡和人說話,。這個(gè)缺點(diǎn)如今我已經(jīng)改了不少，但是,，仍舊是不喜歡問老師問題。從上學(xué)到現(xiàn)在,，我從來沒問過老師一個(gè)問題,。有性格的原因在里面,，也有別的。我總是不知道自己到底哪里不明白,，只是知道自己好像還不太明白。所以我還挺喜歡考試的,，無論成績(jī)好壞我都還挺高興,，因?yàn)榭偹隳苤雷约耗睦锊粫?huì)了。知道了自己不會(huì)什么,，下次再考就能好一些了。

我的進(jìn)步總是很慢的,，或許因?yàn)槲沂莻€(gè)懶人，更沒有鉆研的精神,。再分析一下，就是因?yàn)樽孕胚€不夠,。看到難題,，總覺得自己不會(huì)做，劃拉兩筆就放棄了,。老師講提高題的時(shí)候，也沒什么深入地思考,，總覺得掌握通解就好了。做題的`時(shí)候,，我也是很慢，別人可能做過一次就有印象了,，看一眼選項(xiàng)就知道答案是什么。我就不行,，同樣的題目,，每次都要重新想一遍，算一遍,。

期中考試，我有些忐忑,，因?yàn)椴恢雷约壕烤故鞘裁次恢谩３煽?jī)出來,，在班里的確是不算好成績(jī)，甚至是偏后的,，可這卻是我進(jìn)入高中以來最好的成績(jī)了。有了一點(diǎn)點(diǎn)安慰,，畢竟是我努力的結(jié)果。還不算很努力,，卻比從前努力很多。

可是,，我還是擔(dān)心著,，期中考試或許只是大家還沒有準(zhǔn)備好,，或許我只是僥幸進(jìn)入了年級(jí)的前100名……有很多個(gè)“或許”縈繞在我心頭,。我想，只有期末考試的成績(jī)出來,，才能說明一點(diǎn)什么吧。然而,，這總結(jié)卻是要在知道期末成績(jī)之前來寫的。那么,，我就主觀地總結(jié)一下我的期末考試吧。

第一天的考試科目是語文和英語,。語文有很多東西沒來得及復(fù)習(xí),，然而很幸運(yùn)地，我沒有復(fù)習(xí)的部分它也沒有考,。,，仍然是感覺沒什么材料可以用,，只是憑借自己的理解寫了一些話上去，不知道會(huì)得怎樣的分?jǐn)?shù),。英語是在下午，很容易犯傻的時(shí)間,，于是，“天時(shí)地利人和”,，我又犯傻了。那一篇閱讀,，我看得很明白，可總覺得題目問的和文章沒有關(guān)系,，等我交了卷子回了家才發(fā)覺,，原來那篇文章還有很大段我沒看到,！每次都是這樣，不是這里出錯(cuò)就是那里出錯(cuò),，沒有perfect。

之后的一天就是我最糟糕的科目,，數(shù)學(xué),，以及物理,。懷著“只求及格”的心理，我仍舊十分緊張,。緊張總會(huì)帶來糟糕的結(jié)果，數(shù)學(xué)的一道填空,，花了我很長(zhǎng)時(shí)間來解,，直到最后也沒有解出來，考完了問同學(xué),，原來是很簡(jiǎn)單的,，連算都不用算,，畫個(gè)圖就出來了。物理呢,，開始做得很順利，感覺題比較簡(jiǎn)單,，然而就是簡(jiǎn)單,，我也出了很多錯(cuò)誤,。有個(gè)公式，我背了好久,，做題的時(shí)候，也許是怕自己白背了,，竟鬼使神差地用這個(gè)求距離的公式去算了速度。

化學(xué),，理科里面我唯一比較感興趣的科目,，人家說化學(xué)有文科的成分,，或許也有這個(gè)原因吧。好不容易看起來都會(huì)做,，計(jì)算又出了問題。本來算得好好的,，設(shè)了未知數(shù),，求出了x,，帶入y，算出了y，卻在草稿紙上怎么也找不到那個(gè)x了,！于是重新解x，越寫越亂,，最后竟然找不到列出的方程在哪里了,！

政治和生物是最后的科目,。緊緊張張地答完了題，一看表,，還有好久才交卷子,，在等待交卷的時(shí)間里，我深深地明白了我到底什么沒有掌握,。明明有充足的時(shí)間，卻不知道該在試卷上寫些什么,。

列舉了這么多,，只為了一個(gè)目的,，分析總結(jié)。

考試之前,，我總是不知道該復(fù)習(xí)些什么，知道自己還有很多角落的東西沒有明白和掌握,，卻無從下手，不知道該從哪里找到它,、解決它。

于是,，考試之后總有后悔和遺憾。總是沉浸在這些后悔和遺憾中是沒有用處的,，每次考試都是一次機(jī)會(huì)，一次了解自己學(xué)習(xí)狀況的機(jī)會(huì),。考試成績(jī)表現(xiàn)的是過去,，這成績(jī)固然重要，卻怎么也不及未來的重要,。

所以,，我在這里總結(jié),，不僅僅是為了評(píng)說過去的種種，更重要的是為了思考今后的種種,。

在這個(gè)新的集體中，過去的這半年,，的確值得回味,。

高中生期末總結(jié)300字 高中生期末總結(jié)800字篇八

在通過學(xué)校開展以弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神教育中讓自己懂得了許多團(tuán)結(jié),、互幫互助的意識(shí)，從中我提高了許多知識(shí),，了解了一個(gè)班級(jí)最重要的是團(tuán)結(jié)友愛，這樣才能有一個(gè)好的班級(jí),。

在貫徹執(zhí)行上海市中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生行為規(guī)范方面自己很好的做到了遵守校規(guī)，做到穿校服,，不染發(fā),，不帶飾品等,，能自覺遵守行為規(guī)范。

在參加社會(huì)實(shí)踐,、活動(dòng)中,，我能積極參加。在赴外地寫生時(shí),，能遵守好紀(jì)律，認(rèn)真完成寫生,，在中讓我懂得了很多的,，深刻的了解到什么該做什么不該做,，更加在腦海中深刻的嚴(yán)記著法制的觀念，在18歲中,，我們認(rèn)真的宣誓，在那天告別了童年的時(shí)光,，去真正的向18歲成人邁進(jìn),，使自己知道了18歲的意義,，更了解了自己已經(jīng)長(zhǎng)大成人，在校慶運(yùn)動(dòng)會(huì)中我積極參加了廣播操比賽,，認(rèn)真做好廣播操，也在比賽中認(rèn)真的觀賽,。

在這學(xué)期中,，我學(xué)習(xí)了許多的課程，我的學(xué)習(xí)目的是要認(rèn)真學(xué)習(xí)為自己的知識(shí)好好增長(zhǎng),，人要,，所以學(xué)習(xí)是很重要的,，在學(xué)習(xí)中要不懂就問，絕不能放棄,，一定要有好學(xué)的精神，在學(xué)習(xí)中一定要樹立了良好的學(xué)風(fēng),，這樣才能使自己熱愛學(xué)習(xí),，更能在學(xué)習(xí)中不斷奮發(fā)向上,，只要努力了，我相信在自己的學(xué)習(xí)中一定會(huì)有好的成果,。

這學(xué)期已結(jié)束了,，在學(xué)習(xí)中有苦也有樂,，在中專生活里有許多快樂的時(shí)光，在這里我學(xué)到了許多的知識(shí),，也了解了許多的東西，所以在以后的日子了我要更努力的去學(xué)習(xí)每一樣?xùn)|西,，這樣我的人生才是豐富多采的,，在人生的樂章中寫好每一頁,，做個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)員,，優(yōu)秀的學(xué)生。

高中學(xué)習(xí)是一個(gè)完整的過程,，預(yù)習(xí)、聽課,、復(fù)習(xí)、作業(yè),、筆記五大環(huán)節(jié),，少了哪一步都會(huì)影響知識(shí)的學(xué)習(xí)效果,，高中生應(yīng)當(dāng)盡早養(yǎng)成良好的，按部就班地跟著課程進(jìn)度學(xué)習(xí),，穩(wěn)扎穩(wěn)打才能為高考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

一,、抓好預(yù)習(xí)環(huán)節(jié)

預(yù)習(xí),，即課前的自學(xué)。指在教師講課之前,，自己先獨(dú)立地閱讀新課內(nèi)容。初步理解內(nèi)容,，是上課做好接受新知識(shí)的準(zhǔn)備過程。有些學(xué)生由于沒有預(yù)習(xí)習(xí)慣,，對(duì)老師一堂課要講的內(nèi)容一無所知,，坐等教師講課,。

老師講什么就聽什么，老師叫干什么就干什么,，顯得呆板被動(dòng)，缺乏學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,。有些學(xué)生雖能預(yù)習(xí),，但看起書來似走馬觀花,，不動(dòng)腦、不分析,。這種預(yù)習(xí)一點(diǎn)也達(dá)不到效果。

1. 預(yù)習(xí)的好處

（1）能發(fā)現(xiàn)自己知識(shí)上的薄弱環(huán)節(jié),，在上課前補(bǔ)上這部分的知識(shí),，不使它成為聽課時(shí)的“拌腳石”,。這樣，就會(huì)順利理解新知識(shí),。

（2）有利于聽課時(shí)跟著老師講課的思路走。對(duì)聽課內(nèi)容選擇性強(qiáng),。明確哪些知識(shí)應(yīng)該放上主要精力，加強(qiáng)理解和消化,；哪里應(yīng)該重點(diǎn)記筆記,，做到心中有數(shù)。

（3）預(yù)習(xí)有利于弄清重點(diǎn),、難點(diǎn)所在，便于帶著問題聽課與質(zhì)疑,。注意力集中到難點(diǎn)上,。這樣,，疑惑易解，聽起來輕松,、有味，思起來順利主動(dòng),，學(xué)習(xí)效果高,。

（4）預(yù)習(xí)可以提高記筆記水平,。由于課前預(yù)習(xí)過，講的內(nèi)容和板書,，心中非常清楚。上課時(shí)可以不記或少記書上有的,，著重點(diǎn)記書上沒有的或自己不太清楚的部分,，以及老師反復(fù)提醒的關(guān)鍵問題,。從而可以把更多的時(shí)間用在思考理解問題上。

2.預(yù)習(xí)要注意的幾個(gè)問題

（1）預(yù)習(xí)時(shí)要讀,、思、問,、記同步進(jìn)行,。對(duì)課本內(nèi)容能看懂多少就算多少,，不必求全理解，疑難也不必鉆深,，只需順手用筆作出不同符號(hào)的標(biāo)記,。把沒有讀懂的問題記下來，作為聽課的重點(diǎn),。但對(duì)牽涉到已學(xué)過的知識(shí)以及估計(jì)老師講不到的小問題，自己一定要搞懂,，以消滅“攔路虎?！?/p>

（2）若以前沒有預(yù)習(xí)的習(xí)慣，現(xiàn)在想改變方法,，先預(yù)習(xí)后上課，但不能一下子全面鋪開,，每門功課都搞提前預(yù)習(xí),。這樣做會(huì)感到時(shí)間不夠用,。顯得非常緊張,，不能達(dá)到預(yù)習(xí)效果。因此,，剛開始預(yù)習(xí)時(shí),，要先選一兩門自己學(xué)起來感到吃力的學(xué)科進(jìn)行預(yù)習(xí)試點(diǎn),，等到嘗到甜頭,，取得經(jīng)驗(yàn)后，并在時(shí)間允許的條件下,，再逐漸增加學(xué)科，直到全面鋪開,。

（3）預(yù)習(xí)應(yīng)在當(dāng)天作業(yè)做完之后再進(jìn)行。時(shí)間多，就多預(yù)習(xí)幾門,，鉆得深一點(diǎn),；反之，就少預(yù)習(xí)幾門,，鉆得淺一點(diǎn)。切不可以每天學(xué)習(xí)任務(wù)還未完成就忙著預(yù)習(xí),，打亂了正常的學(xué)習(xí)秩序,。

（4）學(xué)習(xí)差的學(xué)生,，課前不預(yù)習(xí)，上課聽不懂,，課后還需花大量的時(shí)間去補(bǔ)缺和做作業(yè)，整天忙得暈頭轉(zhuǎn)向,，擠不出一點(diǎn)時(shí)間去預(yù)習(xí),。其實(shí),，這種學(xué)生差的根本原因就在不預(yù)習(xí)上。學(xué)習(xí)由預(yù)習(xí),、上課,、整理復(fù)習(xí),、作業(yè)四個(gè)環(huán)節(jié)組成。缺了預(yù)習(xí)這個(gè)環(huán)節(jié)就會(huì)影響下面環(huán)節(jié)的順利運(yùn)轉(zhuǎn),。這些學(xué)生必須作好在短期內(nèi)要多吃點(diǎn)苦的思想準(zhǔn)備。在完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù)后,，要安排一點(diǎn)時(shí)間預(yù)習(xí),。這樣做雖然費(fèi)了時(shí)間,，但上課能聽得懂,，減少了因上課聽不懂而浪費(fèi)的時(shí)間,，同時(shí)，還可以減少花在課后整理,、消化、作業(yè)上的.時(shí)間,。時(shí)間一長(zhǎng),，運(yùn)轉(zhuǎn)正常了,，學(xué)習(xí)的被動(dòng)局面也就會(huì)改變，就再也不需加班加點(diǎn)了,。

3.預(yù)習(xí)的要求

（1）要注重講究實(shí)效，不搞形式,。要根據(jù)安排時(shí)間,，不能顧此失彼,。預(yù)習(xí)一般要安排在新課的前一天晚上進(jìn)行。這樣,，印象會(huì)較深。新課難度大,，就多預(yù)習(xí)一些時(shí)間，難度小就少預(yù)習(xí)一些時(shí)間,。應(yīng)重點(diǎn)選擇那些自己學(xué)起來吃力,，又輪到講授新課的科目進(jìn)行預(yù)習(xí),，其他科目只需一般性的預(yù)習(xí),。某些學(xué)科，也可以利用星期天，集中預(yù)習(xí)下一周要講授的課程,，以減輕每天預(yù)習(xí)的負(fù)擔(dān)。

（2）預(yù)習(xí)的任務(wù)是通過初步閱讀,，先理解感知新課的內(nèi)容（如概念、定義,、公式,、論證方法等），為順利聽懂新課掃除障礙,。具體任務(wù)是：①?gòu)?fù)習(xí),、鞏固和補(bǔ)習(xí)有關(guān)已學(xué)的舊知識(shí),，找出新課中自己不理解的問題，并把理解不透的記下來,。②初步弄清新課中的基本內(nèi)容是什么？這些知識(shí)內(nèi)容在原有的基礎(chǔ)上向前發(fā)展了什么,？并找出書中的重點(diǎn),、難點(diǎn)和自己費(fèi)解的地方,。③預(yù)習(xí)時(shí)要看、思,、做結(jié)合進(jìn)行?？矗阂话闶前研抡n通讀一遍,，然后用筆勾劃出書上的重要內(nèi)容,。需要查的就去查一查；需要想的就應(yīng)該認(rèn)真想一想,；需要記的就應(yīng)該記下來。思：指有的時(shí)候要想，做到低頭看書,，抬頭思考,，手在寫題,，腦在思考。做：在看的過程中,，需要?jiǎng)邮肿龅臏?zhǔn)備工作以及對(duì)課本后的練習(xí)題要進(jìn)行嘗試性的做一做。問答題答一答,。不會(huì)做,，不會(huì)答可以再預(yù)習(xí),，也可以記下來。等教師在授課時(shí)集中注意聽講或向老師提出,。預(yù)習(xí)以后，還要合上書本,，小結(jié)一下。這樣做能使自己對(duì)新教材有更深刻的印象,。

高中學(xué)習(xí)是一個(gè)完整的過程，預(yù)習(xí),、聽課,、復(fù)習(xí),、作業(yè)、筆記五大環(huán)節(jié),，少了哪一步都會(huì)影響知識(shí)的學(xué)習(xí)效果，高中生應(yīng)當(dāng)盡早養(yǎng)成良好的,，按部就班地跟著課程進(jìn)度學(xué)習(xí),，穩(wěn)扎穩(wěn)打才能為高考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

在通過學(xué)校開展以弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神教育中讓自己懂得了許多團(tuán)結(jié),、互幫互助的意識(shí),，從中我提高了許多知識(shí)，了解了一個(gè)班級(jí)最重要的是團(tuán)結(jié)友愛,，這樣才能有一個(gè)好的班級(jí)。

在參加社會(huì)實(shí)踐,、活動(dòng)中,，我能積極參加,。在赴外地寫生時(shí)，能遵守好紀(jì)律,，認(rèn)真完成寫生，在中讓我懂得了很多的,，深刻的了解到什么該做什么不該做，更加在腦海中深刻的嚴(yán)記著法制的觀念,，

在這學(xué)期中，我的學(xué)習(xí)目的是要認(rèn)真學(xué)習(xí)為自己的知識(shí)好好增長(zhǎng),，人要,，所以學(xué)習(xí)是很重要的,，在學(xué)習(xí)中要不懂就問，絕不能放棄,，一定要有好學(xué)的精神，在學(xué)習(xí)中一定要樹立了良好的學(xué)風(fēng),，這樣才能使自己熱愛學(xué)習(xí),，更能在學(xué)習(xí)中不斷奮發(fā)向上,，只要努力了，我相信在自己的學(xué)習(xí)中一定會(huì)有好的成果,。

這學(xué)期已結(jié)束了,，在學(xué)習(xí)中有苦也有樂，在高中生活里有許多快樂的時(shí)光,，在這里我學(xué)到了許多的知識(shí)，也了解了許多的東西,，所以在以后的日子了我要更努力的去學(xué)習(xí)每一樣?xùn)|西,，這樣我的人生才是豐富多采的,，在人生的樂章中寫好每一頁,，做個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)員,，優(yōu)秀的學(xué)生,。

一個(gè)學(xué)期下來，逐漸適應(yīng)了高中生活的我已經(jīng)沒有了剛來時(shí)的新鮮感,，但我卻依然喜愛著自己所學(xué)的知識(shí)，依然喜愛著這樣的學(xué)術(shù)氛圍,。也許,，若干年后,，已經(jīng)畢業(yè)的我們?nèi)耘f會(huì)回憶起在這里的美好日子。

高中生期末總結(jié)300字 高中生期末總結(jié)800字篇九

一個(gè)學(xué)期的時(shí)間已經(jīng)過去了,，期末考試也已經(jīng)結(jié)束了，我覺得自己在這學(xué)期的表現(xiàn)還是很不錯(cuò)的,，希望自己在之后的時(shí)間中能夠繼續(xù)的保持下去,。我想要對(duì)自己這一個(gè)學(xué)期的表現(xiàn)做一個(gè)總結(jié),，讓自己在新的學(xué)期中能夠有更好的表現(xiàn)，把握住高中的這幾年的時(shí)間,，讓自己能夠有更好的學(xué)習(xí)成績(jī)。

在本學(xué)期一開始的時(shí)候我就給自己做好了一個(gè)學(xué)習(xí)的計(jì)劃,，我之前是沒有做學(xué)習(xí)計(jì)劃的習(xí)慣的,，但這個(gè)學(xué)期我發(fā)現(xiàn)做學(xué)習(xí)計(jì)劃能夠讓我節(jié)約很多的時(shí)間，也能夠讓我有一個(gè)學(xué)習(xí)的目標(biāo),。我這個(gè)學(xué)期都是根據(jù)我制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃來學(xué)習(xí)的,，雖然這個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃現(xiàn)在還有很多的缺點(diǎn),，但我覺得它對(duì)我的學(xué)習(xí)是有很大的幫助的。這學(xué)期也給自己設(shè)定了一個(gè)進(jìn)步的目標(biāo),，從這一次期末考試的情況來看自己是完成了這個(gè)目標(biāo)的，在下個(gè)學(xué)期會(huì)延續(xù)這樣的一個(gè)習(xí)慣,，在開學(xué)初的時(shí)候給自己制定一個(gè)學(xué)習(xí)的計(jì)劃,，按照計(jì)劃來學(xué)習(xí),。

這學(xué)期上課的時(shí)候我都是非常的認(rèn)真的在聽老師講課的，在上課的時(shí)候認(rèn)真的做好筆記,，老師布置的作業(yè)也認(rèn)真的去完成,。這個(gè)學(xué)期我其實(shí)是非常的'努力的,，所以在這一次的期末考試中我進(jìn)步了不少,。我覺得努力還是能夠看到成果的,，雖然在努力的過程中覺得比較的累,，但看到自己能夠有進(jìn)步心里也是很開心的，在之后的學(xué)期里我也會(huì)繼續(xù)保持我這樣的一個(gè)學(xué)習(xí)的態(tài)度,，努力去提高自己的成績(jī)。作為高中生,，在現(xiàn)在這個(gè)階段除了努力的學(xué)習(xí)之外我也不知道自己的時(shí)間能夠用來做什么,，所以還不如把時(shí)間都花在學(xué)習(xí)上,，讓自己能夠有進(jìn)步，這樣我自己高興,，父母也會(huì)因?yàn)槲业倪M(jìn)步而感到高興,。

但自己這個(gè)學(xué)期也還是有表現(xiàn)得不好的地方的，在學(xué)習(xí)上也還有著一些不好的習(xí)慣,，但好在自己也已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問題，在之后就會(huì)花時(shí)間去改掉自己的不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，讓自己能夠更高效率的去學(xué)習(xí)。在假期的時(shí)候我覺得自己也是不能太放松的,，在完成假期作業(yè)之外也應(yīng)該要再花一點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí),，若是在假期太過放松的話自己這個(gè)學(xué)期的努力可能就白費(fèi)了。

這個(gè)學(xué)期在各方面都是有著進(jìn)步的,，也取得了不錯(cuò)的成績(jī)。希望在假期的時(shí)候也能夠保持著這樣的一個(gè)學(xué)習(xí)狀態(tài),，在開學(xué)之后能夠更快的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,，讓自己在新的學(xué)期還能夠取得進(jìn)步,。

時(shí)光如逝，歲月如流,，一轉(zhuǎn)眼的時(shí)光,，1年的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過去了,、，特寫此文以總結(jié)一學(xué)期的學(xué)習(xí)好與壞,、期末考試的好與壞都看這一年的努力多少，我這一學(xué)期的表現(xiàn)都會(huì)在這里展現(xiàn),。這一年來,、在老師和同學(xué)們關(guān)心,、幫助下，通過自身不斷努力,，各方面均取得一定的進(jìn)步。

在同學(xué)之間的互相學(xué)習(xí)中,，體會(huì)到了知識(shí)就是人的力量源泉,，沒有專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技巧,，什么成功都不會(huì)與你相約,，只有真正的掌握了解所學(xué)的東西才能便于日后面對(duì)社會(huì)的種種問題,。對(duì)于現(xiàn)金社會(huì)，我要不斷的充實(shí)自己,，完善自己，使自己能夠成為適應(yīng)這個(gè)社會(huì)的專業(yè)人才,，

將來如果社會(huì)給我機(jī)會(huì)的時(shí)候,，我就能以我的所學(xué)完完全全的融會(huì)到往后的工作當(dāng)中去,，所以現(xiàn)在屬于我們的知識(shí)儲(chǔ)備期。曾經(jīng)有位老師跟我們說過：人的機(jī)遇難求,，當(dāng)機(jī)遇來的時(shí)候就要好好的抓住它，當(dāng)時(shí)如果你沒有駕馭它的能力,，你還是只能眼睜睜的看著它從你的身邊溜走,，而無可奈何,，與其到時(shí)后悔，不如現(xiàn)在好好儲(chǔ)備自己的知識(shí)量,，時(shí)刻準(zhǔn)備著,，等待著機(jī)會(huì)的到來……

第一,，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽講,，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動(dòng)作,，自覺遵守課堂紀(jì)律；對(duì)老師布置的課堂作業(yè),，能夠當(dāng)堂完成,；對(duì)不懂的問題，主動(dòng)和同學(xué)商量,，或者向老師請(qǐng)教,。

第二,，改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法。為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,，我給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：

（1）做好課前預(yù)習(xí),。也就是要擠出時(shí)間,，把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語文課,，要先把生字認(rèn)會(huì)，把課文讀熟,；對(duì)課文要能分清層次,，說出段意,，正確理解課文內(nèi)容。

（2）上課要積極發(fā)言,。對(duì)于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問,。

（3）每天的家庭作業(yè),，做完后先讓家長(zhǎng)檢查一遍,，把做錯(cuò)了的和不會(huì)做的，讓家長(zhǎng)講一講,，把以前做錯(cuò)了的題目，經(jīng)常拿出來看一看,，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí),。

（4）要多讀一些課外書。每天中午吃完飯,，看半個(gè)小時(shí)課外書；每天晚上做完作業(yè),，只要有時(shí)間，再看幾篇作文,。

第三,，每天回家我就先完成老師布置的作業(yè),，然后完成媽媽布置的作業(yè)，做完作業(yè),，看一些課外書,。雖然我每天這樣學(xué)習(xí),，但月考時(shí)，我的成績(jī)卻不很理想,。

最后一次月考后，在老師和爸爸,、媽媽的幫助下,，我對(duì)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié),，從中悟出了不少好的學(xué)習(xí)方法。

我有個(gè)不足的地方,。就是有時(shí)聽老師布置作業(yè)時(shí)不夠?qū)Ｐ模偸且恢欢溥M(jìn),，一只耳朵出,，回到家里糊里糊涂,，只好打電話問同學(xué)了,。

在新的學(xué)期，我要發(fā)揚(yáng)成績(jī),，改正錯(cuò)誤,，更加刻苦努力、一絲不茍的學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取每門功課都能取得好的成績(jī)，當(dāng)一個(gè)名副其實(shí)的好學(xué)生,。同學(xué),，關(guān)心集體,，尊敬老師，經(jīng)常幫老師干活,，且?guī)椭w做事,。

高中生期末總結(jié)300字 高中生期末總結(jié)800字篇十

高一的第一個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了.迎來了盼望已久的寒假,。

時(shí)光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移,。轉(zhuǎn)眼成為高一（1）班一員已半年多了?；厥走@半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，朝朝暮暮,，心中頓生了許多感觸,。這半年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記,，因?yàn)檫@些印記見證我這樣一個(gè)新生的成長(zhǎng)。在過去半年的內(nèi),，通過不斷地學(xué)習(xí)，我收獲了很多.時(shí)間就是這么無情頭也不回的向前走著,，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著,。是的,，誰都不想被時(shí)間丟下.而我們也隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)點(diǎn)的成長(zhǎng).而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟.或許這正是.回想自己還是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠(yuǎn)。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜,；在思索中了解了醞釀已久的真理；在收獲后才知道努力的甜美,。突然覺得自己似乎明白了許多事情,，但是仔細(xì)琢磨后又不盡然．．．．．．原來過去所見所識(shí)都是那么的偏見而又膚淺,，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢,？或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺?。覀儾坏貌恍χ厥孜覀兯哌^的路.：

本人個(gè)人認(rèn)為自己還是蠻關(guān)心班集體和他人的,。每周的升旗儀式我都可以莊重嚴(yán)肅。在考勤方面基本可以做到：尊重教師,，同學(xué)之間可以真誠(chéng)相待；能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律,，遵守公共秩序,，遵守社會(huì)公德,，不在樓道中追跑打鬧；不遲到,、不早退、不曠課,；上學(xué)穿校服,，不佩帶飾物,，發(fā)型規(guī)范；舉止文明,； 有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，不亂扔廢棄物,。

在學(xué)習(xí)方面：本人有明確的目標(biāo),，上高中就是為了上大學(xué),。我深知學(xué)習(xí)的重要性,。面對(duì)二十一世紀(jì)這個(gè)知識(shí)的時(shí)代,，面對(duì),，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷，我認(rèn)為離開了知識(shí)將是一個(gè)一無是處的廢人,。以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時(shí)代將要過去，以知識(shí)為特征的'"知本家"的時(shí)代即將到來,。而中學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的，中國(guó)的本科教育又是世界一流的,，我應(yīng)該抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī)，用知識(shí)來武裝自己的頭腦,，知識(shí)是無價(jià)的,。在課上能夠做到認(rèn)真聽講,，有時(shí)會(huì)跑神，但是在老師提醒下,，能夠及時(shí)反應(yīng)過來。我可以認(rèn)真地完成各項(xiàng)作業(yè),。目前對(duì)自己的成績(jī)很不滿意??！各項(xiàng)成績(jī)，除了英語其它幾科成績(jī)真的蠻差的,。學(xué)習(xí)還是蠻努力的，但是就是考不好,，原因只在我,，太懶！,！能看一遍就不看第二遍,，能讀一遍就不讀第二遍,。一定要改！,！不能再因?yàn)閼校俚⒄`三年,。我要改善自己的學(xué)習(xí)方法：首先，合理安排時(shí)間,，調(diào)整好作息時(shí)間，分配好學(xué)習(xí),、工作、娛樂的時(shí)間,。時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ)，效率和方法更為重要,。其次,，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),，老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，具有很高的價(jià)值,，應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對(duì)待考試,，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外,，積極閱讀有關(guān)書籍和資料，擴(kuò)大自己的知識(shí)面,；經(jīng)常提出問題,，與同學(xué)討論，向老師請(qǐng)教,；搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽和睦,；抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)，知識(shí)總是有用的,。在這學(xué)期的中,，盡管取得一些成績(jī),，但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn)，仍需繼續(xù)努力,，抓緊自己的學(xué)習(xí),。知識(shí)無止境，探索無止境,，亦無止境,，我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí),。

在日常生活上：以前我是一個(gè)衣來伸手飯來張口的小孩子，過慣了小公主的生活,，不太喜歡勞動(dòng)，但是在高一（1）班,，讓我覺得這個(gè)大家庭里，我應(yīng)該出份力,，我要像愛護(hù)我的家庭一樣愛護(hù)班級(jí)。現(xiàn)在,，在家里我能幫媽媽做些力所能及的家務(wù)。

上體育課還是蠻認(rèn)真地,，有時(shí)候就是管不住自己的嘴,，有時(shí)候愛說話,，但是每次都可以自覺改正。不太好,，以后會(huì)加強(qiáng)鍛煉的。

作為一名新團(tuán)員,，在本學(xué)期還未對(duì)班級(jí)做什么工作,，在以后的日子里,，我一定要為班級(jí)，為學(xué)校多做些工作,。做一名稱職的團(tuán)員,。

在本學(xué)期,，本人獲得了“21世紀(jì).學(xué)樂杯”全國(guó)中小學(xué)生英語演講比賽北京市征文比賽（高中組）第二名。我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中,，繼續(xù)發(fā)展英語優(yōu)勢(shì)，作為英語科代表,，要幫助英語有困難的同學(xué),。

以上是我對(duì)高一上學(xué)期期末一些方面的,，我將結(jié)合這個(gè)小結(jié)回顧過去，確定未來的發(fā)展目標(biāo),，我對(duì)未來充滿信心,。自然,，這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠(chéng)幫助。