制定計(jì)劃前,,要分析研究工作現(xiàn)狀,,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,,是依據(jù)什么來制定這個(gè)計(jì)劃的,。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢,?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文,僅供參考,,希望能夠幫助到大家,。
八年級(jí)數(shù)學(xué)教師教學(xué)工作計(jì)劃 八年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃篇一
一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自身的素質(zhì)
一方面,,認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)的道德規(guī)范,不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平,;另一方面,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改理論,,努力提高業(yè)務(wù)能力。通過學(xué)習(xí),,轉(zhuǎn)變了以前的工作觀,、學(xué)生觀,,使我對(duì)新課改理念有了一個(gè)全面的、深入的理解,,為本人轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、改進(jìn)教學(xué)方法打好了基礎(chǔ),。
二、以身作則,,嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律
一方面,在工作中,,本人能夠嚴(yán)格要求自己,,模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,做到不遲到,、不早退,不曠會(huì),。另一方面,本人能夠嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,不體罰,,變相體罰學(xué)生,建立了良好的師生關(guān)系,,在學(xué)生中樹立了良好的形象。
三,、強(qiáng)化常規(guī),提高課堂教學(xué)效率
本學(xué)期,,本人能夠強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié):在課前深入鉆研,、細(xì)心挖掘教材,把握教材的基本思想,、基本概念,、教材結(jié)構(gòu),、重點(diǎn)與難點(diǎn);了解學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ),,力求在備課的過程中即備教材又備學(xué)生,,準(zhǔn)確把握教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn),不放過每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),,在此基礎(chǔ)上,,精心制作多媒體課件,,備寫每一篇教案;在課堂上,,能夠運(yùn)用多種教學(xué)方法,利用多種教學(xué)手段,,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的多種感官,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,向課堂40分要質(zhì)量,,努力提高課堂教學(xué)效率,;在課后,,認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),及時(shí)做好后進(jìn)學(xué)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作,;
在自習(xí)課上,,積極落實(shí)分層施教的原則,狠抓后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng),;同時(shí),,進(jìn)行階段性檢測(cè),及時(shí)了解學(xué)情,以便對(duì)癥下藥,,調(diào)整教學(xué)策略。認(rèn)真參加教研活動(dòng),,積極參與聽課、評(píng)課,,虛心向同行學(xué)習(xí),,博采眾長(zhǎng),,提高教學(xué)水平。一學(xué)期來,,本人共聽課32節(jié),完成了學(xué)校規(guī)定的聽課任務(wù),。
四、加強(qiáng)研討,,努力提高教研水平
本學(xué)年,本人參加省級(jí)教研課題“開放性問題學(xué)習(xí)的研究”的子課題及縣級(jí)課題開放性教學(xué)課型的研究的子課題的研究工作,,積極撰寫課題實(shí)施方案,撰寫個(gè)案,、教學(xué)心得體會(huì),及時(shí)總結(jié)研究成果,,撰寫論文,,為課題研究工作積累了資料,,并積極在教學(xué)中進(jìn)行實(shí)踐。在課堂教學(xué)中,,貫徹新課改的理念,,積極推廣先進(jìn)教學(xué)方法,在推廣目標(biāo)教學(xué)法,、讀書指導(dǎo)法等先進(jìn)教法的同時(shí),大膽進(jìn)行自主,、合作,、探究學(xué)習(xí)方式的嘗試,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,,使學(xué)生的情感,、態(tài)度,、價(jià)值觀等得到充分的發(fā)揮,為學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ),。
五、正視自我,,明確今后努力方向
本次期末考試,我所帶班成績(jī)相對(duì)其它平行班而言,,有一定的差距,本人認(rèn)真進(jìn)行了反思,,原因主要有以下幾個(gè)方面:
1、在課堂教學(xué)中充分利用多媒體課件,,調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性,但對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的訓(xùn)練不夠,,致使課堂教學(xué)效率不高,;
2,、對(duì)知識(shí)點(diǎn)的檢查落實(shí)不到位;
3,、對(duì)差生的說服教育缺乏力度,雖然也抓了差生,,但沒有時(shí)時(shí)抓在手上。
4,、教學(xué)中投入不夠,,沒能深入研究教材及學(xué)生。
六,、下學(xué)期改進(jìn)的措施
1、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)新課改的認(rèn)識(shí),,在推廣先進(jìn)教學(xué)方法、利用多媒體調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的同時(shí),,努力提高課堂教學(xué)的效率。
2,、狠抓檢查,,落實(shí)對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握。將差生時(shí)時(shí)放在心上,,抓在手上,;
3、加強(qiáng)學(xué)生的閱讀訓(xùn)練,,開闊學(xué)生的視野,,拓寬學(xué)生思路,提高學(xué)生解決問題的能力,;
4、采取措施,,加強(qiáng)訓(xùn)練,落實(shí)知識(shí)點(diǎn),。
5、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理教育,,努力教學(xué)提高成績(jī),。
6、群體育人方面的工作還需要進(jìn)一步加強(qiáng),。特加是要加強(qiáng)與班主任之間的聯(lián)系,共同解決所任班級(jí)班風(fēng)學(xué)風(fēng)方面存在的問題,。
八年級(jí)數(shù)學(xué)教師教學(xué)工作計(jì)劃 八年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃篇二
新學(xué)期已到來,,我們又要投入到緊張,、繁忙而有序地教育教學(xué)工作中,,怎樣做好這些艱巨而富有重大意義的工作,,使自己今后的教學(xué)工作中能有效地,、有序地貫徹新的教育精神,提高自身的業(yè)務(wù)能力,,圍繞我校新學(xué)期的工作計(jì)劃要求制定初二上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃:
一、指導(dǎo)思想:
教育學(xué)生掌握初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)常規(guī),,掌握基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能,,培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力,、運(yùn)算能力,、空間觀念和解決簡(jiǎn)單實(shí)際問題的能力,,使學(xué)生逐步學(xué)會(huì)正確,、合理地進(jìn)行運(yùn)算,,逐步學(xué)會(huì)觀察分析,、綜合,、抽象、概括,。會(huì)用歸納演繹、類比進(jìn)行簡(jiǎn)單的推理,。使學(xué)生懂得數(shù)學(xué)來源于實(shí)踐又反過來作用于實(shí)踐。提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,,逐步培養(yǎng)學(xué)生具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,實(shí)事求是的態(tài)度,。頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)毅力和獨(dú)立思考,、探索的新思想,。培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問題的能力,。
二,、學(xué)情分析
從學(xué)生的成績(jī)來看,比較理想,。兩個(gè)班的優(yōu)生只有二十個(gè),,僅占百分之十,,而學(xué)困生接近百分之四十。大部分同學(xué)的數(shù)學(xué)成績(jī)不理想,,大部分學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差,底子薄給教學(xué)帶來了一定的困難,,所以今年的教學(xué)任務(wù)較重,。所以要根據(jù)實(shí)際情況,,面對(duì)全體,,因材施教,,對(duì)于學(xué)習(xí)較差的同學(xué)今年進(jìn)行小組輔導(dǎo),對(duì)特別差的學(xué)生可以進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),。
在教學(xué)過程中抓住以下幾個(gè)環(huán)節(jié):
1、發(fā)揮集體智慧,,認(rèn)真進(jìn)行集體備課。
新的學(xué)期,,初中數(shù)學(xué)課課節(jié)較少,怎么能在有限的時(shí)間里提高學(xué)習(xí)效率是所有數(shù)學(xué)老師面對(duì)的問題,?在這里,,學(xué)校給我們明確了方向。加強(qiáng)集體備課,,發(fā)揮集體智慧,認(rèn)真研究教材及課程標(biāo)準(zhǔn),,爭(zhēng)取每節(jié)課前,與同組同仁們討論,、研究確定教學(xué)的重點(diǎn),、難點(diǎn),、教學(xué)目標(biāo),、教法、學(xué)法,,精心設(shè)計(jì)教學(xué)過程,重視每一章節(jié)內(nèi)容與前后知識(shí)的聯(lián)系及其地位,,甚至例題的選用,,作業(yè)的布置等等,,讓每一節(jié)課上出實(shí)效,,讓每位學(xué)生愉悅的獲得新知。
2,、學(xué)習(xí)和強(qiáng)化“自主學(xué)習(xí)”與分層教學(xué)實(shí)踐
新的學(xué)期,我校所有學(xué)科都主張自主學(xué)習(xí)與集體備課,,爭(zhēng)取每節(jié)課前,,與同組同仁們討論,、研究確定重點(diǎn),、難點(diǎn),、教學(xué)目標(biāo),、教法、學(xué)法,,精心設(shè)計(jì)教學(xué)過程,,重視每一章節(jié)內(nèi)容與前后知識(shí)的聯(lián)系及其地位,,甚至例題的選用,作業(yè)的布置等等通過學(xué)案的使用,能夠使學(xué)生明確學(xué)習(xí)任務(wù),,了解教學(xué)目標(biāo),對(duì)于課堂教學(xué)省時(shí)高效,,取得事半功倍的好效果,。
3,、抓住課堂45分鐘。嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃,備課統(tǒng)一進(jìn)度,統(tǒng)一練習(xí),進(jìn)行教學(xué),,在備好課的基礎(chǔ)上,上好每一個(gè)45分鐘,提高45分鐘的效率,,讓每一位同學(xué)都聽的懂,,對(duì)部分基礎(chǔ)較差者要循序漸進(jìn),,以選用的例題的難易程度不同,爭(zhēng)取每節(jié)課達(dá)到教學(xué)目標(biāo),突出重點(diǎn),,分散難點(diǎn),,增大課堂容量組織學(xué)生人人參與課堂活動(dòng),,使每個(gè)學(xué)生積極主動(dòng)參與課堂活動(dòng),使每個(gè)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)口,、動(dòng)腦,能“吃”飽,、“吃”好。
4,、多讀書,,讀好書和積極開展我的三分鐘,,我展示活動(dòng)
多讀幾本對(duì)自己有幫助的書,既提高了自己的能力,,又豐富了自己的視野,使自己不被時(shí)代所拋棄,?!拔业娜昼娢艺故净顒?dòng)”對(duì)于教學(xué)起了推動(dòng)促進(jìn)的作用,。通過活動(dòng)的開展,,提高了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,,同時(shí)又提高了同學(xué)們的講解能力,。促進(jìn)了師生之間的關(guān)系,。
5,、積極投身到培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣中去,。
今年,,我們數(shù)學(xué)組課題是培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣不是一朝一夕就能夠養(yǎng)成的,,需要教師的督促,,學(xué)生的堅(jiān)持,,才能成功,。
6,、注重課后反思,課后反饋,。及時(shí)的將一節(jié)課的得失記錄下來,,不斷積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),??偨Y(jié)好下一次應(yīng)注意的細(xì)節(jié)。精選適當(dāng)?shù)木毩?xí)題,、測(cè)試卷,,及時(shí)批改作業(yè),,發(fā)現(xiàn)問題對(duì)癥下藥,。及時(shí)反饋信息提高課堂效益,給學(xué)生面對(duì)面的指出并指導(dǎo)學(xué)生搞懂弄通,,今天的任務(wù)不推托到明日,,不留一個(gè)疑難點(diǎn),讓學(xué)生學(xué)有所獲。
7,、重視單元檢測(cè),,認(rèn)真做好教學(xué)質(zhì)量分析。使用學(xué)科組教師共同研討,、篩選的同一份試題,測(cè)驗(yàn)試題的批改不過夜,。測(cè)試后必須進(jìn)行質(zhì)量分析,,評(píng)價(jià)必須使用等級(jí)。按時(shí)檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果,,做到課標(biāo)達(dá)成的有效,、及時(shí),考核后對(duì)典型錯(cuò)誤利用學(xué)生想馬上知道答案的心理立即點(diǎn)評(píng),。
8、不斷鉆研業(yè)務(wù),,提高業(yè)務(wù)能力及水平。切實(shí)重視聽評(píng)課,,確保每周聽課至少1節(jié),。積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,看書、看報(bào),,參加各級(jí)教研組織的培訓(xùn)和系列課達(dá)標(biāo),使之更好的`為基礎(chǔ)教育的改革努力,,掌握新的技能、技巧,,不斷努力,取長(zhǎng)補(bǔ)短,,揚(yáng)長(zhǎng)避短,,努力使教學(xué)更務(wù)實(shí),,方法更靈活,,手段更先進(jìn)。通過聽課,、評(píng)課,、說課等方式,努力提高自身的業(yè)務(wù)水平,。
三,、需要注意的方面:
1,、在課堂上改進(jìn)教學(xué)方法,,多采用探索、啟發(fā)式教學(xué),。
2,、注意教科書的系統(tǒng)性和學(xué)科知識(shí)的整合,,使學(xué)生牢固掌握舊知識(shí)的基礎(chǔ)上,,學(xué)習(xí)新知識(shí),,明確新舊知識(shí)的聯(lián)系,。
3、注意發(fā)展學(xué)生探索知識(shí)的能力,,提高學(xué)生分析問題的能力。
4,、加強(qiáng)開放性問題,、探究性問題教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí),、探究能力,。
5,、鼓勵(lì)合作學(xué)習(xí),加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo),,提高差生成績(jī)。
6,、注意解題方法和解題策略的學(xué)習(xí)。
7,、因材施教,寬容愛護(hù)學(xué)生,,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。
八年級(jí)數(shù)學(xué)教師教學(xué)工作計(jì)劃 八年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃篇三
一,、導(dǎo)思想想
認(rèn)真學(xué)習(xí)“體育與健康”新課程標(biāo)準(zhǔn),堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,,以促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)為目標(biāo),,激發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣,,培養(yǎng)他們終身體育的意識(shí),。在教學(xué)中,重視學(xué)生的主體地位,,發(fā)揮他們的創(chuàng)造力,以學(xué)生發(fā)展為中心;關(guān)注個(gè)體差異與不同需求,,確保每一位同學(xué)受益。
二,、工作目標(biāo)
認(rèn)真完成體育教學(xué)任務(wù),使學(xué)生掌握體育基礎(chǔ)知識(shí),,基本技能,,基本技術(shù),。培養(yǎng)學(xué)生的興趣,。認(rèn)真完成教學(xué)研究和教學(xué)改革任務(wù),爭(zhēng)取在區(qū)比賽中取得優(yōu)異成績(jī),,認(rèn)真完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的各種時(shí)令性工作和任務(wù)。
三,、學(xué)生現(xiàn)狀分析
初二年級(jí)的學(xué)生身體發(fā)育正處于青春期的高峰時(shí)期,,心理、生理的發(fā)育波動(dòng)強(qiáng),。男生愛動(dòng),,喜歡對(duì)抗性強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目如:籃球、足球,、等項(xiàng)目。而女生則恰恰相反,,喜歡娛樂性,、柔韌性、游戲性強(qiáng)的項(xiàng)目,。從身體素質(zhì)方面來看男生力量素質(zhì)差,但是靈活性和反應(yīng)能力強(qiáng),。女生也是力量差,,但是柔韌性好,。對(duì)于體育與健康理論知識(shí)較薄弱,,對(duì)鍛煉方法模糊,,不知如何合理的進(jìn)行體育鍛煉,。因此,這學(xué)期應(yīng)加強(qiáng)理論與實(shí)踐的結(jié)合,,選擇多樣的教學(xué)內(nèi)容,,多通過集體游戲來提高凝聚力,,滿足學(xué)生參與活動(dòng)和學(xué)習(xí)的需要。因此要因勢(shì)利導(dǎo),,培養(yǎng)學(xué)生積極參與體育鍛煉,。
四,、加強(qiáng)課堂常規(guī)落實(shí),、改進(jìn)教學(xué)措施、提高教學(xué)質(zhì)量,。
1,、常規(guī)落實(shí),,上課前認(rèn)真?zhèn)湔n,,鉆研教材,,改進(jìn)教學(xué)手段,,根據(jù)學(xué)生的不同差異制定不同的教學(xué)手段使每個(gè)學(xué)生受益,。在體育課中,,對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,,加強(qiáng)組織紀(jì)律教育,防止各種傷害事故的發(fā)生,,做到安全第一。
2,、體育教學(xué)是整個(gè)體育工作的中心環(huán)節(jié),,上好體育可是重中之重,,本學(xué)期,,我將按照“健康第一”的指導(dǎo)思想,,努力探索新課程標(biāo)準(zhǔn),,積極改進(jìn)自己的授課方式,,提高自己的授課水平,。在教學(xué)中嚴(yán)格貫徹以學(xué)生為主體,,以教師為主導(dǎo)的教學(xué)思想,,努力使每一位學(xué)生都能積極的上好體育課,,學(xué)好體育知識(shí),,增強(qiáng)體質(zhì),使教學(xué)質(zhì)量得到有效的提高,。
3、進(jìn)一步提高課外教學(xué)活動(dòng)和運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽水平,,學(xué)校的體育工作除體育教學(xué)以外,,還有課外體育活動(dòng)和運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽,,這兩項(xiàng)同樣是學(xué)校體育工作的重點(diǎn),。課外體育活動(dòng)是學(xué)生非常喜愛的活動(dòng)形式,,它既可以使學(xué)生對(duì)在體育課上學(xué)到的知識(shí)進(jìn)行鞏固,,又可以發(fā)揮自己的能力去學(xué)習(xí)自己喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,,基于這一點(diǎn)對(duì)本學(xué)期的課外活動(dòng)要詳細(xì)計(jì)劃措施,,并做好輔導(dǎo),,以保證課外體育活動(dòng)順利的開展,。
五,、本學(xué)期考核項(xiàng)目:
隊(duì)列隊(duì)形、投擲實(shí)心球,、籃球、100米,、雙杠、理論,。
在認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和結(jié)合本校實(shí)際的基礎(chǔ)上,,制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,。
一、學(xué)生現(xiàn)狀分析
所任教的學(xué)生年齡在15-16歲之間,,處于青春發(fā)育的高峰期,,身體發(fā)育較快,,男女差別較大,,男生活潑好動(dòng),,表現(xiàn)與強(qiáng),,女生趨于文靜,不好活動(dòng)。因此要因勢(shì)利導(dǎo),,加強(qiáng)男生的身體素質(zhì)練習(xí),培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉的習(xí)慣,。
二、指導(dǎo)思想
新的課程標(biāo)準(zhǔn)明確指出:
1,、堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),。2,、激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣,,培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識(shí)與健康行為。3,、重視學(xué)生主體地位,,以學(xué)生身心健康發(fā)展為中心,,充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和學(xué)習(xí)潛能,,提高學(xué)生的體育學(xué)習(xí)能力,。
4,、充分關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異與不同需求,,確保每個(gè)學(xué)生都受益,。
三,、教學(xué)目標(biāo)
1,、積極參加課外體育活動(dòng),,懂得科學(xué)的鍛煉方法
2,、完成和基本掌握本年級(jí)選擇項(xiàng)目中規(guī)定動(dòng)作,,了解所學(xué)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的簡(jiǎn)單規(guī)則,。結(jié)合游戲和降低規(guī)則的比賽,,提高技戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用能力,。用安全方法進(jìn)行運(yùn)動(dòng),,發(fā)展體育的廣泛興趣,、愛好,。提高自學(xué)自練和自我保健能力,。
3,、全面發(fā)展體能的基礎(chǔ)上,通過多種聯(lián)系繼續(xù)發(fā)展靈敏,、速度和有氧耐力,,知道營(yíng)養(yǎng)需求及選擇對(duì)健康的影響,。根據(jù)自己的生理發(fā)育特點(diǎn),,了解體育活動(dòng)中應(yīng)注意的事項(xiàng),。
4,、正確評(píng)價(jià)自己的運(yùn)動(dòng)能力,了解身心之間的關(guān)系,,逐步掌握設(shè)置合適的體育學(xué)習(xí)目標(biāo)方法,增強(qiáng)自尊與自信,,在克服困難的學(xué)習(xí)中,,體驗(yàn)成功和活動(dòng)的樂趣,。
5,、增進(jìn)同學(xué)間的交往,建立體育活動(dòng)中的合作意識(shí),,指出體育活動(dòng)中的不道德行為,,結(jié)合感興趣的體育項(xiàng)目,,多渠道搜集信息,,并能評(píng)說比賽和表演,。
四、運(yùn)動(dòng)參與
1,、積極參加課外體育活動(dòng),,懂得體育的鍛煉方法,。
2,、用安全方法進(jìn)行運(yùn)動(dòng),,發(fā)展體育的廣泛興趣,、愛好,。提高自學(xué)自練和自我保健能力,。
3、根據(jù)自己的生理發(fā)育特點(diǎn),,了解體育活動(dòng)中應(yīng)注意的事項(xiàng),。
五,、教學(xué)內(nèi)容
1,、跑(50米,、耐力跑800米1000米,、往返跑25米)
2,、田徑跳(立定跳遠(yuǎn))擲(投實(shí)心球)
運(yùn)動(dòng)技能教學(xué)重點(diǎn):以各項(xiàng)目技術(shù)為載體,,發(fā)展跑的能力和有氧耐力,、彈跳力,、肌肉力量,提高生活能力和抗疲勞的能力,。
3、足球(變向運(yùn)球射門,、腳法不限)籃球(行進(jìn)間單手肩上投籃)排球(墊球)
教學(xué)重點(diǎn):以籃球的基本技術(shù)為載體,發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì),,提高心肺功能,培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)興趣,。
八年級(jí)數(shù)學(xué)教師教學(xué)工作計(jì)劃 八年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃篇四
一,、學(xué)生分析(包括認(rèn)識(shí)、技能,、思想情感等領(lǐng)域)
八年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)是中考考點(diǎn)密集的一冊(cè),代數(shù)部分二次根式,、一元二次方程的計(jì)算是各種數(shù)學(xué)計(jì)算的基礎(chǔ),,學(xué)生比較難掌握,;幾何部分,,平行四邊形,、特殊的平行四邊形它具有三角形不能概括的許多性質(zhì),,是平面幾何的重要圖形,,在整個(gè)“圖形與幾何”領(lǐng)域中有著重要的地位,。
八下學(xué)生的思維處于,,以形象思維為主的經(jīng)驗(yàn)型水平向以抽象思維為主的理論型水平轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵期,,學(xué)習(xí)方式也處于被動(dòng)接受到主動(dòng)獲取的轉(zhuǎn)變期,,把握得好,學(xué)生就能平穩(wěn)過渡,,成績(jī)也會(huì)有大的突破。
二,、提高教學(xué)質(zhì)量的措施
(1)備課方面的措施
采用電子備課形式,。個(gè)人備課和備課組備課相結(jié)合,,充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,,博采眾長(zhǎng),,篩選,、參考,、整合,,設(shè)計(jì)出符合自己學(xué)情的教案,。
精心制作教學(xué)課件,,難以理解的內(nèi)容用動(dòng)畫形式直觀展示,,有效突破重難點(diǎn),。
課前準(zhǔn)備好教學(xué)材料,,教具、學(xué)具的制作,,預(yù)學(xué)材料的設(shè)計(jì)與整理。
(2)上課方面的措施
抓兩頭,,促中間,。新課學(xué)習(xí)時(shí),重點(diǎn)關(guān)注后進(jìn)生,,把更多的回答,、板演機(jī)會(huì)讓給他們,,力求他們當(dāng)堂掌握所學(xué)內(nèi)容;對(duì)于中間層次的學(xué)生,,要求課本b、c組習(xí)題盡量能完成,;對(duì)學(xué)有余力的同學(xué),,除了前面兩類要求外,,再設(shè)計(jì)一至兩道競(jìng)賽習(xí)題,,要求他們當(dāng)天解答,并檢查解答情況,。
采用多媒體授課形式,,充分利用現(xiàn)代化輔助教學(xué)手段,拓展知識(shí)寬度,,充實(shí)教學(xué)內(nèi)容,,突破教學(xué)重難點(diǎn)。
(3)補(bǔ)差工作(對(duì)象,、時(shí)間與措施)
采取師徒結(jié)對(duì)形式,,為他們每位同學(xué)各找一名師傅,在老師的指導(dǎo)下,,每對(duì)師徒利用課余或晚自習(xí)時(shí)間輔導(dǎo),。每對(duì)師徒之間,以月考成績(jī)?yōu)閰⒖歼M(jìn)行量化評(píng)比,,及時(shí)表揚(yáng)優(yōu)勝師徒,。
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一、本學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)工作目標(biāo)
本學(xué)期所需要教學(xué)的課程包括函數(shù),、分式,、勾股定理、幾何等課程,,其中每一個(gè)都是獨(dú)立的課程,,課程之間并沒有太大的聯(lián)系,因此不能夠采取如同上個(gè)學(xué)期一樣的教學(xué)方法,。而且這些課程的難度相對(duì)來說說較大,需要在課堂上教授以及課后的持續(xù)練習(xí)相結(jié)合才能更好的幫助學(xué)生掌握,。并且,,為了讓學(xué)生能夠更快更好地學(xué)習(xí)和掌握,需要提前將這些課程里的重點(diǎn)難點(diǎn)明確和剖析,,在教學(xué)中針對(duì)性的加強(qiáng)教導(dǎo),。
二、本學(xué)期教學(xué)中需要注意的地方
八年級(jí)不同于七年級(jí),,學(xué)生們大多都已經(jīng)適應(yīng)了初中的學(xué)習(xí)和教學(xué)方式,,因此教學(xué)上可以速度更快一點(diǎn),講解得更深一些,。從這個(gè)學(xué)期開始要逐步的設(shè)法培養(yǎng)或提高三個(gè)班學(xué)生的邏輯思維能力和數(shù)學(xué)理解能力,,提高面對(duì)問題時(shí)的思考和解決能力,同時(shí)對(duì)于幾何學(xué)在腦中建立起一個(gè)思維模型和習(xí)慣,,培養(yǎng)起數(shù)學(xué)里幾何的空間概念,,為以后學(xué)習(xí)更加深?yuàn)W的知識(shí)打下一個(gè)良好而又厚實(shí)的基礎(chǔ)。
三,、本學(xué)期需要做好的學(xué)生工作
在確定好教學(xué)方式方法的同時(shí),,也要想辦法幫助后進(jìn)生前進(jìn),,幫助先進(jìn)生更進(jìn)一步,充分運(yùn)用課后練習(xí)和課外的習(xí)題資料來鍛煉他們的學(xué)習(xí)能力,,培養(yǎng)學(xué)習(xí)愛好和學(xué)期熱情,。對(duì)于后進(jìn)生更要加強(qiáng)關(guān)注,多多培養(yǎng)和鼓勵(lì)他們,,通過一些簡(jiǎn)單的題目和試題來樹立起他們對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的信心才能夠更好地培養(yǎng)他們,。
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為了能把本班建成具有“團(tuán)結(jié)、活潑,、嚴(yán)謹(jǐn),、求學(xué)”的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的一代新人,,做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,。特制定班級(jí)工作計(jì)劃:
一、班級(jí)基本情況
本學(xué)期班級(jí)共有68名學(xué)生,。學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣還不很高,,上學(xué)期生物的平均成績(jī)?cè)谌昙?jí)排名最后,雖然高分還可以,,但由于不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生較多,,因此班平均被拉下來了。這個(gè)學(xué)期要想辦法調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,爭(zhēng)取成績(jī)有較大的提高,。
二、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)
1,、確立班級(jí)體的奮斗目標(biāo)
班集體的共同奮斗目標(biāo),,是班集體的理想和前進(jìn)的方向,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo),,就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力,。所以,一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo),,這個(gè)目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期,、中期、近期目標(biāo)的結(jié)臺(tái),,逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程會(huì)產(chǎn)生梯次激勵(lì)效應(yīng),,形成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。作為班級(jí)組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí),、生活實(shí)際,,制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中,,要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性,,使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程,每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),,都是全體成員共同努力的結(jié)果,,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感,。
2,、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格,;
①通過各種方式,,端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度,指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
②指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀,,組織和舉行讀書會(huì),培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn),。
③經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,,了解學(xué)情,做好協(xié)調(diào)工作,。
3,、面對(duì)全體學(xué)生,要顧全大局,,做到抓兩頭促中間,;
4、關(guān)鍵要抓好班級(jí)的紀(jì)律,,因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生,。所以,,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要;
5,、成績(jī),、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì),既要肯定成績(jī),,也要不斷督促,,使他們不斷取得進(jìn)步;
6、力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作,,使他們提高認(rèn)識(shí),,不斷上進(jìn)。
7,、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),,使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。
8,、健全班委會(huì),,明確分工,提高學(xué)生的管理能力,。
三,、具體措施
1、充分利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育,。
2,、發(fā)揮干部的作用,師生共同管理班級(jí),。
一個(gè)良好的班集體,,必須擁有一批團(tuán)結(jié)在班主任周圍的積極分子,組成班集體的核心,,有了這個(gè)核心,,才能帶動(dòng)全班同學(xué)去努力實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo)。班干部作為班級(jí)核心力量,,分別負(fù)責(zé)其它級(jí)別的各項(xiàng)工作,,如“學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)總結(jié)科代表的工作”“生活委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)督促值日組長(zhǎng)的工作”等。
3,、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育,。
4、抓住每一次月考,,及時(shí)進(jìn)行總結(jié),,指導(dǎo),鼓勵(lì),。
5,、組織迎新年慶元旦活動(dòng)。
6,、抓好期末復(fù)習(xí),,迎接期末考試。
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一,、對(duì)教材內(nèi)容的分析及補(bǔ)充,、增刪,、改進(jìn)意見
本學(xué)期所授的內(nèi)容是中國(guó)歷史現(xiàn)代史部分教科書由單元和課組成。每一個(gè)單元為一個(gè)學(xué)習(xí)主題,,每一個(gè)學(xué)習(xí)主題下分若干課,。本冊(cè)共五個(gè)單元,共二十五課,。由文化課和活動(dòng)課兩種課型組成,,以課為單位。每課課文由提示,、正文,、閱讀課文、圖,、表,、資料、注釋,、每課一得以及課文中思考題和課后練習(xí),,活動(dòng)建議等組成。其中正文緊扣教學(xué)大綱目標(biāo)要求,,可作為課堂教學(xué)應(yīng)完成的基本任務(wù),。其余內(nèi)容,可根據(jù)學(xué)生具體情況,,提出不同的教學(xué)目標(biāo)與要求,。
二、學(xué)生雙基,、能力,、學(xué)習(xí)方法及非智力因素分析:
八年級(jí)現(xiàn)有學(xué)生104人,2個(gè)教學(xué)班,。2個(gè)班綜合情況是130班,、131班2班均有優(yōu)秀生,并且他們的成績(jī)比較高,,如131班宋平,、湯銘輝。130班的晏強(qiáng)等,,但是后進(jìn)層也很多,,在學(xué)習(xí)方面存在以下問題
1部分學(xué)生對(duì)歷史學(xué)科認(rèn)識(shí)不夠,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,。
2部分學(xué)生求知欲強(qiáng),思維靈活,,但學(xué)習(xí)興趣不高,,學(xué)習(xí)目的不明確
3有些學(xué)生有偏科現(xiàn)象
4缺乏分析歸納能力,,學(xué)習(xí)主動(dòng)性有待加強(qiáng)
5綜合分述史實(shí)的能力較差有待在方面提高
三、教學(xué)目標(biāo)
繼續(xù)增強(qiáng)學(xué)生對(duì)歷史的學(xué)習(xí)興趣,,使學(xué)生掌握重要的歷史事件,,歷史人物,歷史現(xiàn)象,,理解重要的歷史概念,,把握不同歷史時(shí)期的基本特征及其發(fā)展趨勢(shì)。培養(yǎng)學(xué)生識(shí)圖,、讀史料的分析能力,,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)收集、整理和運(yùn)用相關(guān)的歷史學(xué)習(xí)材料,,啟發(fā)學(xué)生對(duì)歷史事物進(jìn)行想象,、聯(lián)想和分析、綜合,、比較,、概括等認(rèn)知活動(dòng)。注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),,以及與他人合作和參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的能力,。增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感和愛國(guó)主義情感,弘揚(yáng)世界各民族的優(yōu)秀文化,。完成中國(guó)歷史八年級(jí)下冊(cè)的歷史教學(xué)任務(wù),,爭(zhēng)取平均分、優(yōu)秀率,、合格率都超過岳陽市平均水平
四,、教學(xué)措施
1認(rèn)真鉆研教材,課程標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真?zhèn)湔n,,耐心輔導(dǎo)
2充分利用各種課程資源,,突出每一節(jié)課的重難點(diǎn),以增強(qiáng)直觀感
3通過各種手段,,提高學(xué)生興趣,,活躍課堂氣氛
4通過課上小測(cè)驗(yàn)、提問,,早自習(xí)檢查背誦等多種方式進(jìn)行知識(shí)的反饋和鞏固
5繼續(xù)實(shí)行少講多練當(dāng)堂掌握的這種教學(xué)形式啟發(fā)學(xué)生動(dòng)手和動(dòng)口的能力,,對(duì)重大歷史事件和重要人物進(jìn)行重點(diǎn)講解
6每講完一單元后把本單元的內(nèi)容進(jìn)行歸納綜合比較,讓學(xué)生系統(tǒng)掌握
7充分利用教材中的小,、想一想,、議一儀等,增強(qiáng)學(xué)生興趣,,提高教學(xué)效果
課上講到,、練到,,課下輔導(dǎo)到、檢查到不丟掉一個(gè)環(huán)節(jié)以提高成績(jī),。
另外,,本學(xué)期對(duì)于歷史學(xué)科將開展講歷史故事、講歷史評(píng)人物講演,、抗日救亡歌曲演唱會(huì)等活動(dòng),,以達(dá)到增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣的目的。
五,、教學(xué)資源的開發(fā):
利用學(xué)校圖書室,、校園廣播、網(wǎng)絡(luò)及其它媒體開發(fā)教學(xué)資源,。
六,、教學(xué)時(shí)間安排:見附表
教學(xué)進(jìn)度表
周次 教學(xué)內(nèi)容 備注
1 第一課
2 第二、三課
3 第四,、五課
4 單元復(fù)習(xí)測(cè)驗(yàn)
5 第六,、七課
6 第八、九課
7 第十,、十一課
8 第十二,、十三課
9 期中復(fù)習(xí)
10 期中考試
11 第十四、十五課
12 第十六,、十七課
13 單元總結(jié)測(cè)驗(yàn)
14 第十八,、十九課
15 第二十、二十一課
16 第二十二,、二十三課
17 單元復(fù)習(xí)測(cè)驗(yàn)
18 期末復(fù)習(xí)
19 期末復(fù)習(xí)
20 期末考試
七,、教學(xué)總結(jié)及反思的要求:
及時(shí)寫好教后記,總結(jié)教學(xué)過程中的得失,。主要從學(xué)生角度,、從發(fā)展角度、從個(gè)性角度思考問題,,以利于今后的教學(xué)工作,。