在當(dāng)下這個社會中,，報告的使用成為日常生活的常態(tài),，報告具有成文事后性的特點。那么報告應(yīng)該怎么制定才合適呢,？下面是小編為大家?guī)淼膱蟾鎯?yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

幼兒園教師述職報告簡短 幼兒園教師述職報告職稱晉級篇一

在這學(xué)期中,，我能夠積極地參加園里組織的各項學(xué)習(xí),，認(rèn)真、詳細(xì)地做筆記,，積極參加組里的各項活動,，熱愛集體、團(tuán)結(jié)同事,、尊重老教師,，對待幼兒有愛心，嚴(yán)格遵守園里的各項規(guī)章制度,、不遲到,、早退，積極響應(yīng)園里面的各項活動,。

這一學(xué)期,，幼兒園”活動很多，每一項我都積極參與了,，每天都在忙忙碌碌的,，回家時，腦子里還是幼兒園的事情,，甚至晚上睡覺都做在幼兒園的夢,，自己的孩子也顧不了多少,，把女兒送到這邊又送到那邊，一直不斷折騰她,。一次為了排練六一的教師舞蹈,，我甚至一周都沒打一個電話，女兒看到我媽媽也不叫,，還有好幾次不要和我睡,。是的，為了工作,，我確實付出了許多,，就拿制作區(qū)域材料來說吧!我知道操作材料是開展區(qū)域活動的重要保證，我和楊老師會用空余時間制作有利于幼兒發(fā)展的游戲材料,，讓他們在游戲中自主進(jìn)行選擇，投入的游戲材料也有孩子不感興趣的。如在益智區(qū),，我們投放了一個下“五子棋”的游戲，就是用沒有用的水彩筆套,，做棋子，當(dāng)時孩子們很是喜歡,，可一段時間后,，我發(fā)現(xiàn) 他們不愛去玩了,，為什么?經(jīng)過觀察,，我知道了是因為水彩筆套太輕了,、太高,，不象棋子平平的,，孩子們在下五子棋時不小心就會把棋子弄倒，結(jié)果又要慢慢的擺,，孩子們對它失去了興趣,。在游戲評價時，我就和孩子一起商討解決的辦法,，經(jīng)過再次的加工,，現(xiàn)在孩子們可喜歡玩這個游戲了。

幼教光有教育是不夠的,，家長工作也是我們工作的一個重要部分,，開學(xué)初，我們與家長進(jìn)行了溝通,，介紹本學(xué)期我們班級的目標(biāo),、方法等等。為了讓家長們更了解我們的工作,，我們還通過家園聯(lián)系冊來介紹幼兒在園的情況,，家長們也認(rèn)真地進(jìn)行了填寫,，讓我們知道孩子在家的表現(xiàn)。在離園,、來園活動中,，我和楊老師總會有一人在接待家長,，與他們交流孩子的進(jìn)步,，對于一些幼兒在班上有一定的進(jìn)步時，我會馬上與家長取得聯(lián)系,，請家長配合，使孩子能繼續(xù)進(jìn)步,。為了充實家長們的育兒經(jīng)驗,，我會去網(wǎng)站中搜集新的文章，及時更換家園共育欄中有關(guān)保育文章,，以便給家長閱讀、交流,，幼兒園園長述職報告《幼兒園教師個人述職報告》,。

在過去這半年的工作中，我雖然取得了一定的成績,，但同時還有很多不足的需要學(xué)習(xí)的地方，在以后的工作中,，我會更努力,，研究探索,、用新的思維理念，新的工作方法,，新的教學(xué)方案,，培養(yǎng)出一批新時代素質(zhì)高,，全方面發(fā)展的優(yōu)秀兒童,， 更關(guān)心和愛護(hù)每一位幼兒、關(guān)注每一個幼兒,，讓每一個幼兒都能健康的成長,。在業(yè)務(wù)上要更努力進(jìn)取,，提高自我的業(yè)務(wù)水平，多與經(jīng)驗豐富的老師探討幼教工作,，還要從各種不同的途徑獲得專業(yè)知識，積極思考,，不斷充實自己,，做到邊學(xué)邊工作,，邊工作邊成長,，邊成長邊收獲,。努力使自己成為一名讓領(lǐng)導(dǎo)放心,，讓家長安心,，讓幼兒開心的優(yōu)秀幼兒教師!為幼教事業(yè)貢獻(xiàn)一份自己的力量,，為我園的亮麗花朵添姿加彩,。

幼兒園教師述職報告簡短 幼兒園教師述職報告職稱晉級篇二

時間匆匆而過,，平凡的工作崗位又經(jīng)歷了一年,，在這一年中我又在逐漸的成長，因為是又上枝頭的小芽,，所以總有挫折和收獲,。有時候開心有時候悲傷那也是人之常情，也因為有了挫折而感悟出經(jīng)歷對人成長的重要性,，因為有了經(jīng)歷而讓自己獲得了經(jīng)驗，有了經(jīng)驗才讓我覺得這才是成長,，是人生一點一滴的累計的財富?，F(xiàn)在我就將自己一年來的“財富”和”“貧窮”進(jìn)行簡單小結(jié)如下：

一,、德,。

良好的品德是一個公民應(yīng)具備的基本素養(yǎng)，而擁有良好的師德是幼兒園老師所應(yīng)具備的最基礎(chǔ)的職業(yè)道德,。這一年我參加了居委會了多次黨員培訓(xùn)，參加了黨委會的換屆選舉,，居委會的換屆選舉,，在參加的各種活動中感到一個人的良好的思想覺悟在于他個人的經(jīng)歷和對生活的態(tài)度,，以及解決生活中問題的一些方式,。預(yù)備黨員今年將真正成為一名共產(chǎn)黨員，為此而努力著,。

在工作中對待每位教職工都有一份坦誠的心理,，我曾寫了這樣一份日志,，題目為《情誼》：我們相聚在這里,，是一種緣分或許還是老天的安排,。從四面八方聚集在這里的我們相識相知，彼此了解,。說句實話和你們在一起的時間比和家人在一起還要多。和你們在一起自在又充滿歡樂,。和你們一起吃飯時不需要避諱喝湯的聲音和夾菜姿態(tài),，和你們在一起時不需要關(guān)注自己的不雅言行。女人說的私密語言就在那里衍生,，我們是那么熟悉那么親密,。有一天你離我而去，就好比我失戀了,，因為我傾注了那么多的感情,、感想和那么多的精力，很痛很痛,。還念那份情誼么,？如果還念那份情誼就留下來吧！終于你留下來了,，那是一份情,。什么情呢？說不輕道不明,。我認(rèn)為愛情,、友情、親情,、友情都有點,。因為工作在一起了，從同事到朋友,、從朋友到知己（情人）,、從知己到親友那不就是各種感情都傾注在那里了么？我還認(rèn)為還有另一種感情那就是責(zé)任,。我沒有看錯,。情誼還在。情義還在,。有一天我們還是都要念那份情意,。這篇文章我是寫給一位即將離開幼兒園的我的同事寫的，后來因為各種原因她留下了,。我的文章并不精彩確實我的心里話和我在工作中做的,。

這一年發(fā)生了很多事情,，當(dāng)一個女性單位經(jīng)歷5年的風(fēng)雨后，接下來的工作就是讓管理層不得不面對的事情,，女孩們都到了談婚論嫁的時候了,，這一年三位教師結(jié)婚，一位教師生子并到了哺乳期,，另兩位懷孕了,。而這兩位懷孕的教師曾給我們行政帶來的無盡的煩惱，家長們指責(zé)：“作為幼兒園領(lǐng)導(dǎo)人員,，一位園長怎么可以不考慮9月份剛換了老師,，這位教師馬上就懷孕了要生孩子去了，那不是又要換老師了,，剛來的老師大著肚子如何照顧好我們的孩子,，你們招老師的時候難道不限制或者談條件的么？比如招進(jìn)來的時候就要告知年輕的教師這一年內(nèi)就不可以結(jié)婚生孩子,，否則給我們家長如何安慰呢,？”家長的反應(yīng)也是很正常的，我?guī)е@些家長指責(zé)也質(zhì)問了自己,，但是我想來想去這些我都跟來招聘的教師有講解,。但這個事情確實不是我所能控制的，只是在招聘教師的時候還要重點關(guān)注這些,。一邊承受著家長給予的壓力,，一邊和教研組長帶領(lǐng)托三班班級，一個教師懷孕,、一個教師因親人去世離職,，一個因為父親去世回老家這些的這些給從未經(jīng)歷的我們帶來了一些困難。現(xiàn)在我們都挺過來了,。所以這一年度行政帶班的帶班,、協(xié)助的協(xié)助，總是用最快的節(jié)奏做好該人文關(guān)懷的工作,。比如：婚假的教師給予半月的婚假，下面的教師一人一天輪流為她帶班半天,；哺乳期的教師每天都給她一定的時間照顧自己的孩子,，同時盡量少排近期的工作使其更好的過度；對于懷孕的教師我們盡量不排晚班（早早班晚晚班值班均取消）,，她的配班教師的其他工作也不安排,，盡量照顧懷孕的教師。除此之外,，我們園內(nèi)一位保育員老師因親人去世,，萬分悲痛,，我們采取了多種方法進(jìn)行交流和指導(dǎo)，并讓她來園上班過渡并遷移了她的悲傷,，有一段時間我也曾為她傷感并悄然淚下過,。一位教師因父親要動手術(shù)，她的兩周歲的不到的女兒來園給予了照顧,。一位保育員老師因膽結(jié)石住院,，我們送去慰問，給予幫助,，再請她來園做工作,。她也很感動。

同事們悲傷我就悲傷,，同事們高興我就高興,，成為我今年的情感最促動的情節(jié)。有一天當(dāng)我們知道一位已經(jīng)離職的教師的父親去世時,，也送去了安慰,。這些是我感性的管理之談，最起碼是實實在在的,。這不需要用多繁華的字眼去解釋德的重要性,，待人真誠、微笑,、誠信就是最實在的德的體現(xiàn),。

二、能

自認(rèn)為個人的能力是有限的,，團(tuán)隊的力量才是龐大的,，不是唱的好：一根筷子輕折斷，一把筷子難折斷么,？所以團(tuán)隊的協(xié)作是園內(nèi)最好寫照,。有時候我會想：地球離了誰還是會自轉(zhuǎn)，幼兒園離了我也會運作,，我下崗了怎么辦,？因為這一年始終都沒有能體現(xiàn)出自己所能的成就，有些失落,、有些失望,、有些……也許也就是因為有了這一份念想，我才加緊馬達(dá)的工作,！

這一年我們召開了第五界教代會先后通過了各個制度：《幼兒園__年度教師請假制度改革方案》,、《關(guān)于幼兒園安全事故責(zé)任費用處理方案》、《關(guān)于教職工福利享有的有關(guān)規(guī)定》、《合同期內(nèi)辭職或辭退有的關(guān)規(guī)定》,、《教師請假制度》等對于管理來說又上了一個臺階,。

三、勤

勤這個字眼在述職報告中很難自我構(gòu)造,，因為我不能說自己很勤勞那有點太自我炫耀,，我也不能說我不勤勞至少在默默地做著自己應(yīng)該做的事情。一點一滴匯流成河,。就因為勤字我還被兒子冠名為：來不及媽的雅號,。

今年對于這個勤字的概述，主要用于各類檢查,。檢查太多忙于做資料,、忙于低頭自我檢查和備查是今年最痛苦的工作。上學(xué)期除了安全督導(dǎo),、安全年檢,、專項資金檢查等還進(jìn)行了婦保年檢工作等，而今年是檢查的最繁重的學(xué)期,，在這學(xué)期里,，有我們開學(xué)初的巡查、4月份的視察,、光5月份就總結(jié)羅列了8項檢查：5月4日一大早街道陳科視察工作,，我們一群人還一只褲腳高一只褲腳低的清掃時，領(lǐng)導(dǎo)來了,，門衛(wèi)在我的大聲呼叫中準(zhǔn)時迎戰(zhàn),，接著還是有獎勵有評價。下午薛區(qū)長和夏副區(qū)長一行的到來短短15分鐘,，對安全工作還是比較滿意,。以為可以松一口氣，緊接著婦保所,、派出所,、街道領(lǐng)導(dǎo)輪番的視察和暗訪，之后就是6月份的再一次專項資金檢查,。開會,、自查、再開會再反思等,，原來行政領(lǐng)導(dǎo)一直承擔(dān)著被檢查的角色,。

園內(nèi)開展新生親子開放活動，一次次的試講讓老師們逐漸成長,，我覺得這就是付出后的果實，有了勤字一切皆有可能，不是說的好么,。天道勤遠(yuǎn),。師德的修養(yǎng)也就是在勤字中突現(xiàn)的。

個人繼續(xù)參加學(xué)前教育本科專業(yè)的學(xué)習(xí),，因為英語不過關(guān),，至今還在努力中掙扎。為了加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)能力,，積極參加區(qū)內(nèi)組織的各類培訓(xùn)活動,。加強(qiáng)學(xué)分的同時努力提高自身素質(zhì)。

四,、績

本學(xué)年度的個人成績幾乎為零,，沒有重大的貢獻(xiàn)，沒有多大的成績,，只是一直平凡的做著自己應(yīng)該做的事情,，有點失落、有點失望,、還有點迷茫。因為沒有一些讓自己滿意甚至有價值的成績,。只有在__年6月一篇論文在中國幼兒教育?？习l(fā)表。似乎每天都很忙都很亂,，這就是一些我的成績而已,。

五、反思不足

1,、經(jīng)驗不足是我最大的缺憾,。困難曾經(jīng)很多很多，思考不夠多,，語言表述不夠好,。

2、做事不夠精細(xì)是我最大的缺點,。對于各類工作急于解決,，有什么緊急事情的時候要第一時間急而快的解決，從而出現(xiàn)各類細(xì)節(jié)不夠完美,，比較糟糕,。

3、員工間溝通交流的少是我今年最大的管理盲點,。有時候很難捕捉到教師和員工們的心里真實想法,，包括教師的流動情況均難及時了解到,，下一年度要采用流動式的管理模式進(jìn)行交流和探討。

4,、園內(nèi)工作2——4年的員工工作動力不足是今年管理的最大黑點,。是什么原因使她們有這樣的感覺這個做不好哪個也做不好，成為小馬過河的典故呢,？我想原因還在于管理,。

5、對于工作布置的誤區(qū),，有時候也存在著,，也時候也經(jīng)常反思著對于某一個職工到底是公平了還是不公平了

6、對于個人來說,，今年最大的事情莫過于參加高級教師考試,，壓力很大，有時候覺得這學(xué)期的我在幼教理論的學(xué)習(xí)中有些匱乏,，還需要繼續(xù)努力?。?/p>

幼兒園教師述職報告簡短 幼兒園教師述職報告職稱晉級篇三

時間總是匆匆,，讓我來不及捕捉生活中的每一個精彩瞬間,，轉(zhuǎn)眼一年又過去了。如今靜靜地回憶這一年來工作中的點滴,，心里總會涌起一種難以言表的感覺,。本學(xué)年我班的孩子們從小班升為中班，經(jīng)歷著年齡的變化以及性格的變化,，而我則繼續(xù)和顧老師,、胡阿姨繼續(xù)合作，共同管理班級,，我們一如既往,，將保教工作做到最好。現(xiàn)將這一年的工作做以下總結(jié)：

一,、思想政治方面

積極參加政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，做到認(rèn)真做好筆記，會后寫出自己的心得體會,，不斷提高自己的思想政治覺悟,，能積極參加園里組織的各項活動，并認(rèn)真做筆記,，也能積極參加園外的各項聽課活動,；團(tuán)結(jié)同事，熱愛集體,，遵守幼兒園一切規(guī)章制度,，保質(zhì)保量的完成本職工作,；積極響應(yīng)工會號召，并參與各項活動,。

二,、嚴(yán)格要求自己，工作一絲不茍

1,、結(jié)合主題課程，開展區(qū)域活動

為了給孩子們創(chuàng)造一個溫馨且符合幼兒年齡特點的活動環(huán)境,，我們充分利用教室有限的場地,，設(shè)計最佳的區(qū)角位置，在活動室里設(shè)立了圖書角,、益智區(qū),、娃娃家、小商店等,。在圖書角中,，我將孩子們在重陽節(jié)為爺爺奶奶做的好事的照片打印出來制成圖書，放在閱讀區(qū),，讓每個孩子利用午間,、課間等時間自己去看看，并講給其他小朋友聽自己在重陽節(jié)為爺爺奶奶做的是什么事情,。在其他區(qū)域中,，我們利用廢舊材料，制成各種教玩具,，例如：利用廢舊紙板制成的走迷宮,、飛盤、規(guī)律操作板,、陀螺等,，供幼兒課外體育活動課或課間休息時玩。我們還結(jié)合每個階段的主題,，請幼兒帶來不同的材料,，布置在墻面或是區(qū)角中，例如：在開展《快快慢慢》主題時,，我們請孩子們帶來了小汽車,、自行車等，一方面供幼兒了解快慢的物品,，另一方面豐富區(qū)角,，供幼兒課間玩耍。

2,、加強(qiáng)常規(guī)建設(shè),，培養(yǎng)良好習(xí)慣

俗話說：“沒有規(guī)矩,，難成方圓”。良好的常規(guī)能使幼兒的生活有合理的節(jié)奏,，為他們的生活和學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ),。我們班的個別幼兒行為習(xí)慣差，一開始經(jīng)常喜歡打架,、哭鬧,，互搶玩具，與同伴發(fā)生爭執(zhí),，出口咬人等等,，對于這些行為特殊的孩子，我總是對他們特別的留意,，時刻關(guān)注他們的一舉一動,，經(jīng)常多與他們溝通，指導(dǎo)孩子正確的行為方式,。例如：我班幼兒推椅子現(xiàn)象較為嚴(yán)重,，推椅子不僅會碰傷其他幼兒，而且還會弄壞椅子,，發(fā)現(xiàn)這點以后,，我特別提醒幼兒不管去哪里，都要兩個手搬椅子,。經(jīng)過一段時間的提醒之后,，推椅子現(xiàn)象明顯減少。

3,、做到保教并重,，促進(jìn)家園互動

我在日常生活中本著“一切為了孩子”的宗旨，盡心盡力為幼兒服務(wù),，在每個細(xì)節(jié)上切實照顧幼兒的生活,，培養(yǎng)幼兒良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣，特別是現(xiàn)在天冷了,，提醒孩子多喝水,，多穿衣服，以防感冒?，F(xiàn)在我班的孩子出勤率比小班時有所提高,，這個是我比較欣慰的。在注重保教工作的同時,，我通過網(wǎng)絡(luò),、電話、家訪,、家長會,、家長半日活動及利用每天幼兒接送時與家長交流,，向家長反饋幼兒在園的各種表現(xiàn)，有特殊情況,，及時和家長聯(lián)系,。

在上學(xué)期中，我們?yōu)榱舜龠M(jìn)親子關(guān)系,，還開展了奧多奇親子游,，受到了很多家長的支持。在“六一”兒童節(jié)的節(jié)目表演中,，家長們看到了自己孩子的成長,，都開心的合不攏嘴。家長的滿意,，就是給我們最大的回報。

4,、利用各種機(jī)會,，提高自身素質(zhì)

在珍惜幼兒園提供學(xué)習(xí)機(jī)會的同時，我也努力吸收外界的信息和知識,，這學(xué)期我們開始記錄讀書筆記,，向我從來不怎么花時間去看書的人，通過這次的讀書筆記摘錄,，我也看了不少書,，看到了很多優(yōu)美的句子，例如：教書育人就是在培養(yǎng)他人時留下自己的痕跡,。學(xué)生就像一座倉庫,，你可以在里面存放最寶貴的財富。

三,、工作實績

我始終堅信“你中有我,，我中有你”的團(tuán)隊精神，只有團(tuán)結(jié)一致才能搞好班級,。我和顧老師目標(biāo)一致,，堅持狠抓班級常規(guī)，做到有目的,、有計劃,，并逐漸成效。做為班主任,，我深知自己在班中的位置,。本年度中，個人方面,，在科研方面略顯成效,，我撰寫的論文《對培養(yǎng)大班幼兒創(chuàng)造性剪紙實踐研究的初探》獲平湖市三等獎,，研究的課題《大班幼兒創(chuàng)造性剪紙的實踐研究》獲平湖市三等獎。新撰寫的課題《中班幼兒安全教育的有效性策略研究》順利立項了,。在上半年的教師自彈自唱比賽中獲一等獎,。班級方面，在班級環(huán)境評比中獲二等獎,，幼兒在“六一”文藝匯演中獲優(yōu)秀表演獎,，幼兒早操比賽中獲二等獎。成績已成過去,，我們將再接再厲,，繼續(xù)努力。

四,、及時反思,，尋找工作中的不足

在幼兒的一日活動中，不能及時地教導(dǎo)能力差的幼兒,，課前準(zhǔn)備有時準(zhǔn)備不夠充分,，課后未能很好的進(jìn)行反思、總結(jié)等等,。有些可能我還不知道,，還請在坐的各位姐妹多多指出我的缺點，讓我改正,。

即將翻開新的一頁,，迎來新的一年。我會在以后的工作中不斷學(xué)習(xí),，抓住機(jī)遇,，求真務(wù)實，知難而進(jìn),。我堅信只要客觀地看待自己,，克服自身缺點，敢于嘗試,，敢于創(chuàng)新,，工作會做得更好。

幼兒園教師述職報告簡短 幼兒園教師述職報告職稱晉級篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

20_年轉(zhuǎn)眼間就過去了,，在這里我用辛勤的汗水,，真摯的愛心澆灌著一株株幼苗，陪伴著一屆又一屆孩子們的成長,?；仡欉@x年，有收獲也有失落，有精彩也有黯淡,。但我的內(nèi)心卻是充實的,、愉悅的。為了自己所熱愛的幼教事業(yè)而付出是心甘情愿的,。

一,、思想方面

這些年來我能積極地參加園里組織的各項學(xué)習(xí)，認(rèn)真,、詳細(xì)地做筆記,，積極參加組里的各項活動，熱愛集體,、團(tuán)結(jié)同事,，對待幼兒有愛心，嚴(yán)格遵守園里的各項規(guī)章制度,、不遲到,、早退，積極響應(yīng)園里面的各項活動,。

二,、工作表現(xiàn)，教育教學(xué)方面

“努力成為孩子們喜歡的老師”,，是我的工作目標(biāo)。當(dāng)孩子有困難時,，我會隨時關(guān)注給予幫助,。尤其對有特殊情況的孩子，我更是給予格外的愛護(hù),，幫肋每一位孩子樹立起自信心,，教會他們尊重別人，培養(yǎng)他們良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，教會他們自己動手尋找答案,。這些對于他們來說，一輩子都是受益的,。

對于班級各項工作,，我積極認(rèn)真地承擔(dān)，雖然沒有輝煌的業(yè)績,，但在教學(xué)中我虛心向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí),，認(rèn)真?zhèn)湔n，充分準(zhǔn)備教具,，勤勤懇懇,，踏踏實實。工作這些年,，我?guī)н^大,、中,、小、班的孩子,，對于不同年齡階段的孩子,，其表現(xiàn)出的特點也是不同的，在設(shè)計活動目標(biāo)時,，以孩子為主體,，以孩子的終身發(fā)展為前提，讓孩子能跳一跳摘到屬于自己的那顆果實,。

人們都說“孩子是父母的作品”,，作為老師，幼兒又何嘗不是我的作品呢,？讓孩子進(jìn)步,、成長，是我的心愿,。也因此,，我深刻的體會到家長工作的重要性。工作中,，我通過家訪,、家園聯(lián)系、校訊通,、網(wǎng)站讓家長了解幼兒在園的情況,，家長們也認(rèn)真地進(jìn)行了反饋，讓我們知道孩子在家的表現(xiàn),，通過家園共育,，促使孩子不斷進(jìn)步。得到了家長的認(rèn)可和信任,。

為了適應(yīng)提高基礎(chǔ)教育質(zhì)量的需要,，跟上時代的步伐，我先后參加函授考試,，已達(dá)到大專水平,。我還參加了各種專業(yè)技能的培訓(xùn)，通過看一些專業(yè)書籍,，不斷更新知識,，不斷提高教育理論水平和業(yè)務(wù)能力。

付出的同時,，也收獲希望,。在園領(lǐng)導(dǎo)和同行的幫助和指導(dǎo)下，我先后有多篇論文在省、市級獲獎,。如：《運用多媒體教育資源,，優(yōu)化幼兒數(shù)學(xué)教育》在鎮(zhèn)江市現(xiàn)代教育技術(shù)論文評比中獲壹等獎，江蘇省現(xiàn)代教育技術(shù)研究論文及教育敘事評比中獲貳等獎,，《喚起幼小心靈培養(yǎng)幼兒環(huán)保意識》在__省第七屆“藍(lán)天杯”中小學(xué)教師優(yōu)秀論文評選中獲得二等獎,，《淺談用情感教學(xué)激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣》在__省第七屆“藍(lán)天杯”中小學(xué)教師優(yōu)秀論文評選中獲得三等獎，在今年的素質(zhì)教育活動中,，還有多篇教育隨筆,、教學(xué)設(shè)計、課件在市教育課程改革上發(fā)表,。

我雖然取得了一定的成績,，但同時還有很多不足的需要學(xué)習(xí)的地方，在今后的工作中,，我更會更加踏實和努力,，關(guān)心和愛護(hù)每一位孩子，讓他們健康成長,。在業(yè)務(wù)上更加努力進(jìn)取,，提高自身的業(yè)務(wù)水平，通過各種不同的途徑獲得專業(yè)知識,，積極思考,，不斷充實自己，努力使自己成為一名合格的幼兒老師,！

謝謝大家,！

此致

敬禮！

述職人：__

20_年x月x日

幼兒園教師述職報告簡短 幼兒園教師述職報告職稱晉級篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我熱愛幼教事業(yè),，平時各方面都能嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真履行崗位職責(zé),。在每個學(xué)期,，我都能認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，提高自身的水平,，虛心求學(xué)、大膽嘗新=在工作中吸取經(jīng)驗發(fā)揮長處,，經(jīng)過努力各方面技能都取得了相當(dāng)大的進(jìn)步,。以下是我自己對這幾年的工作總結(jié)：

一、政治思想方面

這一年內(nèi)我認(rèn)真學(xué)習(xí)《新綱要》的指導(dǎo)思想,，貫徹在教育教學(xué)活動中,，不斷提高思想覺悟。我熱愛幼教事業(yè)，嚴(yán)于律己,，恪守崗位職責(zé),。在工作中努力求真、求實,、求新,。以積極熱情的心態(tài)去完成的各項工作。積極要求進(jìn)步,，愛崗敬業(yè),，做到耐心、愛心,、公平,、尊重的對待每一個孩子。

二,、教育教學(xué)方面

作為新教師,，在教育教學(xué)方面比較薄弱，我盡量會考慮本班幼兒的實際情況,，結(jié)合園內(nèi)工作計劃,，精心安排好每周計劃活動內(nèi)容，認(rèn)真組織好每個環(huán)節(jié)活動,。在教學(xué)活動前,，我盡努力做好教學(xué)準(zhǔn)備。例如,，在每次上語言課,，讓幼兒學(xué)習(xí)兒歌時，我都會自制故事圖片,，能讓幼兒更直接更生動的學(xué)習(xí)兒歌,。在教學(xué)活動中，由于我經(jīng)驗不足,，往往會出現(xiàn)種種突發(fā)情況,，帶教老師都會幫我提出結(jié)局辦法,。在遇到其他不懂的問題時,，我也會及時向帶教老師請教。并且在有些空班時,，我自己進(jìn)行了并且看了許多老師的實踐教學(xué)課,，在觀看的活動時和課后反思討論時都給我?guī)砹嗽S多啟發(fā)，讓我在設(shè)計和進(jìn)行教學(xué)活動時都得到了很多進(jìn)步,。

三,、常規(guī)管理

今年我?guī)У氖切“?，在第一個月幼兒哭鬧情況比較普遍,，我采用了多種方式來幫助幼兒較快的適應(yīng)新的幼兒園生活,。比如,，在來園時，給他們一些好玩的玩具,，分散他們的注意力；每天放學(xué)時給幼兒獎勵五角星,，鼓勵他們明天能夠開開心心的上幼兒園。等幼兒適應(yīng)了幼兒園生活后,，對幼兒日常生活常規(guī)進(jìn)行規(guī)范,，使幼兒能夠在禮貌上，日常生活上都得到一定的進(jìn)步,。

四,、家長交流方面

在平時工作中,，我經(jīng)常主動與家長聯(lián)系,，每天放學(xué)后，我都及時向家長反映該幼兒當(dāng)天的各種情況,，請家長積極配合我們老師,。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒，我及時打電話與家長聯(lián)系,，問候幼兒的身體健康狀況,，切實做好家園同步工作。并通過設(shè)置家園之窗,，家園聯(lián)系冊,，上門家訪等形式，及時地向家長反映幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況,。同時，我們在開學(xué)初召開了家長會向家長介紹了本班幼兒構(gòu)成特點,、小班幼兒適應(yīng)性等多方面的情況,，并針對一些問題開展討論。

以上是我兩年來經(jīng)過自己的努力和拼搏所取得的一點成績,，但離上級的要求還很遠(yuǎn)呢,，在今后的改造中,，我一定會不斷努力竭盡所能，把工作做得更好,，再創(chuàng)佳績,。

此致

敬禮！

述職人：__

20_年x月x

幼兒園教師述職報告簡短 幼兒園教師述職報告職稱晉級篇六

轉(zhuǎn)眼間,，我從事幼兒教育已經(jīng)兩年多了,。在過去的兩年里，我做了一份有意義且富有挑戰(zhàn)性的工作,。我熱愛學(xué)前教育事業(yè),。各方面嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真履行崗位職責(zé),。每學(xué)期,，我都能認(rèn)真學(xué)習(xí)商務(wù)，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，提高水平,，虛心學(xué)習(xí)，大膽嘗試新事物,，學(xué)習(xí)經(jīng)驗,，在工作中充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢。通過努力,，我在各個方面的技能都有了很大的提高,。以下是我近年來的工作總結(jié)：

一、我有正確的思想道德

我認(rèn)真貫徹黨的教育方針,，熱愛工作,，熱愛兒童，作風(fēng)正派,，品行端正,，做一名教師，忠于職守,，關(guān)心每一個孩子,，真誠地愛孩子。

二,、本學(xué)期成績

1.在教育教學(xué)活動中,，努力為兒童創(chuàng)造良好的機(jī)會和條件，提供充足的操作材料,。幼兒園的孩子在各個方面都很特殊：孩子的水平參差不齊,。開學(xué)之初，我根據(jù)孩子的年齡和班上的發(fā)展情況,，一個接一個地了解了孩子,。首先,，我注重孩子的日常教育，讓他們在最短的時間內(nèi)養(yǎng)成良好的聽力習(xí)慣,，充分調(diào)動各種感官感知事物,，讓他們參與活動，認(rèn)識和掌握事物的特點和屬性,。在為期一天的活動中,，注重傳授孩子淺顯、簡單的生活知識和經(jīng)驗,，培養(yǎng)孩子獨立解決問題的能力,。

2.在教育教學(xué)活動中認(rèn)真?zhèn)湔n，課前做好材料和知識準(zhǔn)備,。注重理論聯(lián)系教學(xué)實踐,，善于總結(jié)經(jīng)驗，每月撰寫教育論文,，提高自身能力和寫作能力,。

3.在教學(xué)中,要處理好兒童和教師的主體地位,引導(dǎo)兒童有興趣地參加各種形式的活動,主動學(xué)習(xí),更好地因材施教,認(rèn)真領(lǐng)會新綱要精神。

三,、護(hù)理工作

引導(dǎo)孩子在日常生活中了解自己與群體的關(guān)系,，讓孩子了解自己是群體的一員，愿意參與群體活動,。教育孩子關(guān)心群體,、同齡人，禮貌待人,。對孩子進(jìn)行道德教育,，使孩子能培養(yǎng)出德、智,、禮俱佳的好孩子,，與家長保持密切聯(lián)系，傾聽家長意見,，因材施教,，因人施教，與家長一起糾正孩子的不良習(xí)慣,。

1.加強(qiáng)兒童日常養(yǎng)成教育,，加強(qiáng)對兒童各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練。

2.加強(qiáng)兒童健康意識,，避免劃傷等安全事故,。注意觀察兒童不同的破壞行為，及時制止,，并進(jìn)行隨機(jī)教育,。

四、安全工作

安全工作是幼兒園工作的重中之重,。確保每個兒童的人身安全是我們的責(zé)任和義務(wù),。為了讓父母放心，讓孩子們在安全的環(huán)境中生活和成長,，我做了以下工作：

1.教孩子一些安全知識,，增強(qiáng)孩子的安全意識和自我保護(hù)技能。不要吞下異物,，不要玩火,、玩水、玩電,，不要從高處跳下,，不要爬上高處，不要吃陌生人的東西,，不要和陌生人一起走路,。萬一有危險，他們會大聲呼救,。

2.加強(qiáng)對一日活動各環(huán)節(jié)的管理,，加強(qiáng)對兒童日常生活的管理，做到心有余而心有余而心有余而力不足,。

3.做好交接班工作,，認(rèn)真填寫交接班記錄。

五,、父母的工作

1.積極,、親切地與家長溝通。我充分利用早上接送和上學(xué)的時間與家長溝通,，讓家長隨時了解園區(qū)內(nèi)孩子的情況,，了解孩子的發(fā)展?fàn)顩r，制定相應(yīng)的教育措施,，更好地實現(xiàn)家庭同步教育,。

2.與家長密切溝通，向家長宣傳幼兒園保育教育任務(wù)和科學(xué)育兒知識,，提高家長和社會對學(xué)前教育的理解和理解,，與幼兒園開展合作

幼兒園教師述職報告簡短 幼兒園教師述職報告職稱晉級篇七

__年轉(zhuǎn)眼過去了，回顧這一年來的工作,，有成績也有不足,，現(xiàn)將我一年來的工作總結(jié)如下：

在即將結(jié)束的這一學(xué)年里，我始終本著“以幼兒為主體”,，牢記自己是一個黨員教師,，始終堅持黨的教育方針,，面向全體幼兒，教書育人,，為人師表,，工作責(zé)任心強(qiáng)，重視幼兒的個性發(fā)展與幼兒的全面發(fā)展相協(xié)調(diào),，尊重幼兒,，做到愛與嚴(yán)格要求相結(jié)合。注重自身知識結(jié)構(gòu)的進(jìn)一步完善,，從而不斷提高自己的教育教學(xué)水平，一學(xué)年來,，順利的完成了教育教學(xué)任務(wù),。主要工作有以下幾個方面：

一、熱愛并尊重每一位幼兒,。

有了這種心境,，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解,，熱愛幼兒包括尊重信任幼兒,、關(guān)心愛護(hù)幼兒。只要是我的學(xué)生,，無論活潑,、頑皮、或膽怯,，我都一視同仁,。對性格孤僻的幼兒，更多給以熱情幫助,。幫助他們樹立起自信,，走出自我評價的誤區(qū)?；顫婇_朗的幼兒,，我則提供適合的他們的展示空間。人的感覺是相互的,，教師的真誠孩子是能感受到的,。，堅持熱愛,、尊重每一位幼兒,，與之平等相處，讓幼兒接受了你，就能以主動的態(tài)度接受你的教育,。

二,、重視對班級幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。

上半年我?guī)У氖切“?，下半年是中班,。小班幼兒在個方面還處于一種朦朧狀態(tài)，他們帶著各自家庭中的不同習(xí)慣走到了一起,。許多的孩子原有的生活比較無序，甚至十分的自由化,。作為一個有了十幾年教齡的幼兒園教師,，我精心選擇了一些符合小班幼兒年齡特征的教材，用科學(xué)理念培養(yǎng)幼兒取放玩具常規(guī)：不爭搶,、不隨意干擾別人,；每天按時起床；不挑食,、偏食,；尊敬長輩等等。到如今,，班級幼兒已形成了良好的生活與學(xué)習(xí)的常規(guī),。

善于與家長溝通。在幼兒園工作中,，家長工作是十分重要的,，幼兒園的每一項工作都離不開家長的支持與配合。一學(xué)年來,，我把家長工作放在重點,，利用幼兒園網(wǎng)站、《家園聯(lián)系橋》,、電話,、家訪等方式與家長做好溝通工作。同時和配班老師相互配合,，共同做好家長工作,，取得了家長的信任，促使幼兒開心快樂的度過每一天,，家長能安心的工作,。

三、積極參加園里的教研教改,。

作為一名教研組長,，我在學(xué)期初制定好本教研組的教研計劃，和副組長相互配合，合理安排好一學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容,，共同策劃并組織好每一次本組的教研活動,。平時主動參與公開課活動老師們的磨課活動，發(fā)表自己的建議和看法,，為老師們出謀劃策,。

四、努力方向,。

在過去的這一年工作中,，雖然我取得了一定的成績，但還有很多不足的需要學(xué)習(xí)的地方,，在以后的工作中,，我更應(yīng)該蹋實和努力，關(guān)心和愛護(hù)每一位幼兒,、關(guān)注每一個幼兒,，讓每一個幼兒都能健康的成長。在業(yè)務(wù)上要更努力進(jìn)取,，提高自我的業(yè)務(wù)水平,，多與經(jīng)驗豐富的老師探討幼教工作，還要從各種不同的途徑獲得專業(yè)知識,，積極思考,，不斷充實自己,，做到邊學(xué)邊工作，邊工作邊成長，邊成長邊收獲,。努力使自己成為一名讓領(lǐng)導(dǎo)放心,，讓家長安心,，讓幼兒開心的優(yōu)秀幼兒教師,！為幼教事業(yè)貢獻(xiàn)一份自己的力量。