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2023年班主任工作計(jì)劃 班主任工作計(jì)劃小學(xué)四年級(jí)(五篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-02-01 12:16:32
2023年班主任工作計(jì)劃 班主任工作計(jì)劃小學(xué)四年級(jí)(五篇)
時(shí)間:2023-02-01 12:16:32     小編:zdfb

做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,,使工作循序漸進(jìn),有條不紊,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的計(jì)劃呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書(shū)范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

班主任工作計(jì)劃 班主任工作計(jì)劃小學(xué)四年級(jí)篇一

一,、要點(diǎn)與措施

1、提高自身修養(yǎng):樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)的意識(shí),,一切為了學(xué)生,,為了學(xué)生的一切;為學(xué)生提供一個(gè)公平的發(fā)展機(jī)會(huì),;樹(shù)立正確的教育觀,,人才觀和價(jià)值觀;以身作則,,做“領(lǐng)頭羊”,不做“牧羊人”,。

2、對(duì)學(xué)生現(xiàn)狀,,本著“成材源于覺(jué)醒,,心態(tài)決定命運(yùn),自信走向成功”的觀念,,狠抓理想教育,,心態(tài)調(diào)整和培養(yǎng)自信等工作,培養(yǎng)和增強(qiáng)學(xué)生的自學(xué)意識(shí),。

3、作好班干部的培養(yǎng)工作,,定期開(kāi)班委會(huì),,及時(shí)總結(jié)工作,樹(shù)立典型,,有問(wèn)題及時(shí)解決,,要求班干部以身作則,發(fā)揮先鋒和模范作用,。

4,、協(xié)調(diào)好任課教師與學(xué)生之間的關(guān)系,使任課教師心情舒暢,,樂(lè)于傳授,,學(xué)生課堂輕松活潑,積極進(jìn)取,,營(yíng)造平等,,和諧,融洽和積極向上的師生關(guān)系,。

5,、積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng),規(guī)范升旗儀式,抓好每天衛(wèi)生,,兩操工作,,重視學(xué)校各項(xiàng)評(píng)比工作,爭(zhēng)取學(xué)習(xí),,衛(wèi)生達(dá)優(yōu),,各項(xiàng)成績(jī)優(yōu)秀,同時(shí)發(fā)揮學(xué)生的自主管理能力,。

二,、班級(jí)工作的具體實(shí)施與原則

1、工作的系統(tǒng)化

對(duì)每個(gè)學(xué)生進(jìn)行集體主義教育,,學(xué)會(huì)與同學(xué)交往,,通過(guò)各種集體活動(dòng),培養(yǎng)集體榮譽(yù)感,,增強(qiáng)集體凝聚力,。與各任課老師配合,營(yíng)造和諧的教育關(guān)系,,也使學(xué)生體味到教師隊(duì)伍的團(tuán)結(jié)友好,,無(wú)形中受到教育。有計(jì)劃的開(kāi)展家長(zhǎng)會(huì),,家庭教育輔導(dǎo)與溝通,,與個(gè)別談話相結(jié)合,做好家庭教育的指導(dǎo),。

2,、教育的人性化

教育不僅要促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。更要突出學(xué)生的自我表現(xiàn),,在鼓勵(lì)表現(xiàn)個(gè)性的同時(shí),,嚴(yán)格要求形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;進(jìn)行心理教育,,研究學(xué)習(xí)個(gè)性,,做好學(xué)法指導(dǎo)工作;著眼學(xué)生的長(zhǎng)期發(fā)展,,培養(yǎng)學(xué)生終身教育的基礎(chǔ),。培養(yǎng)學(xué)生的思想品德和行為規(guī)范,針對(duì)不同類型,,不同接受能力的學(xué)生給以不同形式不同內(nèi)容的教育,,使之易于,樂(lè)于接受并化教育以恰當(dāng)?shù)男袨?,真正尊重每一個(gè)學(xué)生并發(fā)現(xiàn)其閃光點(diǎn),,把思想工作做到學(xué)生心坎上,。

三、德育工作的滲透

既要對(duì)學(xué)生的今天負(fù)責(zé),,也要對(duì)學(xué)生的明天負(fù)責(zé),,把德育工作放在班主任工作的首位。堅(jiān)持以德育為核心,,以教學(xué)為中心的工作,。組織一幫一結(jié)對(duì)子活動(dòng),創(chuàng)良好班風(fēng),,學(xué)風(fēng),。認(rèn)真做好青春期教育和心理健康教育,對(duì)行為偏差及個(gè)別心理偏差的學(xué)加強(qiáng)咨詢,,指導(dǎo),,糾正工作。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的家訪工作,,出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)家訪或與監(jiān)護(hù)人聯(lián)系:并作好家訪記錄,。

四、建立成長(zhǎng)檔案,,評(píng)價(jià)促進(jìn)發(fā)展

在班級(jí)分別建立班級(jí),,小隊(duì),個(gè)人評(píng)價(jià)檔案,。通過(guò)過(guò)程性評(píng)價(jià),,記錄團(tuán)隊(duì)和學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)軌跡。發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,矯枉過(guò)正,,通過(guò)發(fā)展性的積極評(píng)價(jià),,在同伴,,家長(zhǎng),,老師的共同關(guān)注和期待下,,約束自己的行為,,自覺(jué)管理時(shí)間,,主動(dòng)反思學(xué)習(xí),,積極進(jìn)行合作,。檔案是成長(zhǎng)過(guò)程,,也是成長(zhǎng)導(dǎo)航。

在成長(zhǎng)檔案中,,采用多元評(píng)價(jià)的方式,,每周將學(xué)生在校表現(xiàn)以過(guò)程記錄和師生評(píng)價(jià)的方式,反饋給家長(zhǎng),,通過(guò)家長(zhǎng)評(píng)價(jià)結(jié)合學(xué)生個(gè)人反思,,總結(jié)上一周學(xué)習(xí)生活情況,,制定下一周努力計(jì)劃。每月進(jìn)行評(píng)比,,并頒發(fā)成長(zhǎng)賀卡,。通過(guò)這種過(guò)程性的質(zhì)性評(píng)價(jià),期望有效促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。

五,、活動(dòng)計(jì)劃

1、開(kāi)學(xué)的第一個(gè)學(xué)期,,民主評(píng)選出新的班委會(huì)團(tuán)支部,,形成班級(jí)的核心力量作用。在此基礎(chǔ)上,,制定出新的班規(guī),。

2、狠抓班級(jí)的紀(jì)律,,紀(jì)律是成績(jī)的保證,,給每一名同學(xué)都能創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

3,、檢查儀容儀表,。

4、按學(xué)校要求開(kāi)好主題班會(huì)和出好墻報(bào),。

5,、動(dòng)員學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)文體活動(dòng)。

6,、督促學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,搞好考試復(fù)習(xí)。

7,、做好期末考評(píng)各項(xiàng)工作,。

8、對(duì)本學(xué)期進(jìn)行進(jìn)行教育教學(xué)工作小結(jié),,作好學(xué)生成績(jī)單發(fā)放工作,。

班主任工作計(jì)劃 班主任工作計(jì)劃小學(xué)四年級(jí)篇二

新學(xué)期開(kāi)始了,本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求,,結(jié)合本班實(shí)際情況,,制定班主任工作計(jì)劃如下:

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)??傮w工作計(jì)劃為指導(dǎo),,以深入開(kāi)展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng),,提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),、以愛(ài)國(guó)主義教育為主線,,以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德,。上好每一堂課,,規(guī)范班級(jí)日常管理工作,開(kāi)展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng),,實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育,。努力探索班級(jí)工作的新特色。

二,、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析

共有學(xué)生37人,,其中男生21人,女生16人,。

具體情況分析品德方面本班學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校,、班集體,團(tuán)結(jié)上進(jìn),、思想端正,、遵守紀(jì)律、尊敬師長(zhǎng),、熱愛(ài)勞動(dòng),。能按照《小學(xué)生守則》來(lái)規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因,,部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,,紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象,可以通過(guò)集體教育來(lái)轉(zhuǎn)化,。

本班學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí),,有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課專心聽(tīng)講,,發(fā)言積極,,作業(yè)美觀大方。個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,,上課不能集中注意力聽(tīng)講,,需要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注??偟膩?lái)說(shuō),,班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平比較整齊,,但容易浮躁,,需在認(rèn)真與扎實(shí)方面繼續(xù)培養(yǎng)。

身體素質(zhì)本班大多數(shù)學(xué)生的體質(zhì)較好,,熱衷于體育活動(dòng);有少數(shù)學(xué)生體質(zhì)較弱,,易得感冒等傳染性疾病,。學(xué)生平時(shí)體育鍛煉較少,需加強(qiáng)體育鍛煉,。

干部狀況通過(guò)一年的培養(yǎng)與鍛煉,,班內(nèi)大多數(shù)干部都能起到模范帶頭作用,對(duì)待工作積極熱情,,愿為集體服務(wù),,為同學(xué)服務(wù),責(zé)任心比較強(qiáng),,但能力上還缺乏鍛煉培養(yǎng),,不夠主動(dòng),需培養(yǎng),。

班級(jí)形成情況:班內(nèi)學(xué)生家長(zhǎng)大多是農(nóng)民,。家長(zhǎng)能支持老師的工作,但不重視家庭教育,,能希望與教師積極配合,,共同教育好孩子。

班級(jí)特點(diǎn):本班學(xué)生愛(ài)學(xué)習(xí),、守紀(jì)律,。男生活潑、好動(dòng),,愛(ài)表現(xiàn);女生文靜,、可愛(ài),不愛(ài)張揚(yáng),??偟膩?lái)說(shuō),班級(jí)特點(diǎn)比較穩(wěn),,但穩(wěn)中有活,。

三、班級(jí)工作重點(diǎn)及目標(biāo)班級(jí)教育工作

重點(diǎn)加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,,繼續(xù)進(jìn)行熱愛(ài)班級(jí)的教育、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育,,搞好心理健康教育,。

具體工作:

1、繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,,培養(yǎng)良好行為,。

2、搞好班級(jí)衛(wèi)生工作管理,、學(xué)生的日常行為培養(yǎng),,爭(zhēng)創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班,。

3、搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育,,增強(qiáng)安全意識(shí),,形成一定的能力。

4,、搞好每位學(xué)生的心理健康教育,,使其身心都能得到健康地發(fā)展。

5,、使學(xué)生愛(ài)科學(xué),、學(xué)科學(xué),主動(dòng)探索新知,。

本班學(xué)生奮斗目標(biāo):

1,、形成健康向上的良好班風(fēng),增強(qiáng)集體凝聚力,。

2,、爭(zhēng)當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”.

3、發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng),,促進(jìn)身心健康,。

具體工作:

(1)鼓勵(lì)支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),,力爭(zhēng)優(yōu)異成績(jī),,鍛煉能力,培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感,。

(2)注意育人環(huán)境的美化,,充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動(dòng)活潑的評(píng)比欄,、中隊(duì)角,,每個(gè)園地力求美觀大方,突出特色,,使學(xué)生在潛移默化中受到教育,。

(3)開(kāi)展豐富多采的主題班隊(duì)會(huì),在集體活動(dòng)中增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,,形成良好的班風(fēng),。

四、常規(guī)管理措施

1,、學(xué)習(xí)方面為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣,,同時(shí)針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),制定以下措施:

(1)建立健全評(píng)比制度,班里建立全方位量化評(píng)比欄,,取名叫“我最棒!”學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時(shí)加分,學(xué)生每得到20分,,就可以換一月亮,。隨著紅花個(gè)數(shù)的增加,表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高,。這樣,,學(xué)生一學(xué)期的整體表現(xiàn)情況可一目了然。另外,,班里還將定期評(píng)選“優(yōu)秀小組”,對(duì)每個(gè)小組的學(xué)習(xí),、紀(jì)律、衛(wèi)生情況進(jìn)行評(píng)比,,鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作,,培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。

(2)建立本班的“學(xué)習(xí)小組”,前后位四個(gè)同學(xué)為一組,,選出小組的組長(zhǎng),。“學(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助,,團(tuán)結(jié)協(xié)作,,共同努力,才能取得好成績(jī),,這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,,也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑。四人小組的組長(zhǎng)不是終身制,,而是競(jìng)爭(zhēng)上崗,,誰(shuí)的獎(jiǎng)?wù)露嗾l(shuí)就擔(dān)任,如果下一次評(píng)比你超過(guò)了組長(zhǎng),,那就可以取而代之,,這也培養(yǎng)了學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

2,、文明行為方面為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為,,讓學(xué)生的日常行為也參與評(píng)比,具體做法如下:

(1)學(xué)生在到校,、課堂上,、課間、兩操,、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎(jiǎng)卡,,不好的適當(dāng)減獎(jiǎng)卡,由每組的組長(zhǎng)記錄。

(2)定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行“十個(gè)道德行為”的教育,。

(3)利用“優(yōu)秀小組”的評(píng)比,,要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”.

班主任工作計(jì)劃 班主任工作計(jì)劃小學(xué)四年級(jí)篇三

一,、班級(jí)衛(wèi)生及保潔,。

經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期孩子在學(xué)校的勞動(dòng)實(shí)踐,班里的大部分孩子已經(jīng)從一點(diǎn)家務(wù)活都不會(huì)干長(zhǎng)大成一個(gè)會(huì)打掃班級(jí)衛(wèi)生的“小能手”,。所以,,本學(xué)期在班級(jí)衛(wèi)生的打掃和保潔方面,我將更好發(fā)揮學(xué)生的自主管理性,,每天安排好午休和下午放學(xué)打掃衛(wèi)生的小組,,并在組內(nèi)設(shè)立小組長(zhǎng),專門負(fù)責(zé)本組的衛(wèi)生保潔工作,。

二,、課前準(zhǔn)備。

課前準(zhǔn)備對(duì)于一節(jié)課能否順利進(jìn)行有著非常重要的作用,,因?yàn)槟鞘菍W(xué)生從動(dòng)到靜的一個(gè)過(guò)渡,。上學(xué)期,越往學(xué)期中后期,,學(xué)生對(duì)待課前準(zhǔn)備越不認(rèn)真,,因此,在本學(xué)期,,抓好學(xué)生的課前準(zhǔn)備是我班主任常規(guī)工作的重心,。

從課前準(zhǔn)備談起,還要教會(huì)學(xué)生如何學(xué)會(huì)聽(tīng)鈴聲安排自己的學(xué)習(xí),、生活,,比如課間操的鈴聲以及午休的鈴聲等。

二,、課堂紀(jì)律,。

課堂學(xué)習(xí)是學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)的一個(gè)重要環(huán)節(jié),因此,,抓好學(xué)生的課堂常規(guī)行為,,應(yīng)該是班主任工作的重中之重。身為一名班主任兼語(yǔ)文教師,,在語(yǔ)文教學(xué)中,,我會(huì)繼續(xù)備好我的每一節(jié)課,抓好課堂的重難點(diǎn),,以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,。同時(shí),結(jié)合一年級(jí)小學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn),靈活采用各種調(diào)控措施調(diào)動(dòng),、調(diào)控課堂氣氛,,使學(xué)生能夠在一個(gè)積極、活潑的氛圍中進(jìn)行學(xué)習(xí),。

除了主科課,,身為一名班主任,也不能忽視學(xué)生在??普n堂上的紀(jì)律,因此,,在本學(xué)期,,我將繼續(xù)加強(qiáng)與科任老師的聯(lián)系,及時(shí)了解學(xué)生在其他課堂上的表現(xiàn)情況,,并配合科任老師進(jìn)行管理,,并抽空閱讀更多有關(guān)班級(jí)管理方面的書(shū)籍,以為自己積累更多有效的間接經(jīng)驗(yàn),。

三,、課間管理。

在對(duì)學(xué)生的課間管理上,,我以為加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的行為約束是十分必要的,,尤其對(duì)低年級(jí)的學(xué)生。因此,,在本學(xué)期,,在對(duì)學(xué)生的課件管理上,我將繼續(xù)多利用課間的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行監(jiān)管,,同時(shí)多利用班會(huì)課,、思品課,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,,以提高學(xué)生的思想意識(shí),,更好地培養(yǎng)學(xué)生的日常行為習(xí)慣。除了老師對(duì)學(xué)生的約束,,還可培養(yǎng)有管理能力的班干部,,協(xié)助老師進(jìn)行課間管理。

四,、午休,。

午休的時(shí)間雖然不長(zhǎng),但是中午有充分,、良好的休息,,對(duì)學(xué)生更好地進(jìn)行下午的學(xué)習(xí)是舉足輕重的,因此在本學(xué)期,我將繼續(xù)重視對(duì)學(xué)生的午休管理,,讓學(xué)生形成良好的時(shí)間意識(shí),,能在指定時(shí)間吃飯、搞衛(wèi)生,、睡覺(jué),,使其學(xué)會(huì)更科學(xué)、合理地安排生活時(shí)間,。

五,、放學(xué)。

由于一年級(jí)學(xué)生的課時(shí)量比其他年級(jí)的少,,因此,,做好學(xué)生的放學(xué)管理也成為班主任工作的重要部分。為了更好地加強(qiáng)我班的放學(xué)管理,,雖然他們只是一年級(jí)的學(xué)生,,但我仍然不會(huì)放松對(duì)學(xué)生放學(xué)的紀(jì)律要求,包括排隊(duì)的紀(jì)律,,在校等家長(zhǎng)時(shí)的紀(jì)律,,回家的作息安排等,以確保學(xué)生能夠順利地離開(kāi)校園并合理地利用放學(xué)時(shí)間更好地進(jìn)行學(xué)習(xí),。

六,、圖書(shū)管理。

針對(duì)一年級(jí)學(xué)生的閱讀習(xí)慣,,本學(xué)期,,我將注重培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,包括圖書(shū)的愛(ài)護(hù),、選擇等,,并通過(guò)培養(yǎng)圖書(shū)管理員,使班級(jí)圖書(shū)得到更好的管理,。

除了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生常規(guī)行為管理之外,,培養(yǎng)班級(jí)的良好學(xué)習(xí)氛圍也是必不可少的。在本學(xué)期,,我將更加注重對(duì)班級(jí)良好學(xué)習(xí)氛圍的培養(yǎng),,通過(guò)培養(yǎng)得力的班干部協(xié)助老師進(jìn)行班級(jí)管理,通過(guò)鼓勵(lì)學(xué)生多看有益的課外書(shū)籍,,更多地開(kāi)展有利于培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的活動(dòng),,以培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,塑造班級(jí)良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),。

除此之外,,在對(duì)孩子的教育方面,加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系時(shí)必不可少的,。通過(guò)聯(lián)系,,及時(shí)與家長(zhǎng)反映孩子在學(xué)校的情況,并了解孩子在家里的習(xí)慣,。只有家長(zhǎng)與老師相互的多配合,,才能促進(jìn)學(xué)生向更全面的放下發(fā)展。

通過(guò)不斷的努力,,我相信能夠帶領(lǐng)本班學(xué)生取得更大的進(jìn)步,,并且使學(xué)生朝著成為一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生的方向不斷發(fā)展。

班主任工作計(jì)劃 班主任工作計(jì)劃小學(xué)四年級(jí)篇四

一,、基本情況

本班共有48人,。經(jīng)過(guò)一期的教育與觀察,各方面有了很大的進(jìn)步,,但由于現(xiàn)在的獨(dú)生子女?huà)缮鷳T養(yǎng),,好吃懶做,,整天只知道玩,,學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣也就較差,給班主任工作帶來(lái)許多困難,。結(jié)合班上的實(shí)際情況,,特制定班主任計(jì)劃如下:

二、常規(guī)教育方面

為了使學(xué)生健康發(fā)展,,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),,并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn),、實(shí)一點(diǎn),,時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。因此,,我決定從以下幾點(diǎn)入手:

1,、課間注意觀察,針對(duì)學(xué)生普遍存在的問(wèn)題,,天天講,,并有針對(duì)性的訓(xùn)練,以表?yè)P(yáng)為主,,讓學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,,適應(yīng)學(xué)校的生活。

2,、充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。我將在班級(jí)設(shè)立小小監(jiān)督崗,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,,并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行一日總結(jié),,通過(guò)監(jiān)督崗的匯報(bào),評(píng)出拇指獎(jiǎng),。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo),,加強(qiáng)教育,。

3、合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日,,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié),、國(guó)慶節(jié),、少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,,培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感,。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,,學(xué)會(huì)生活,。

4、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,,使學(xué)生心中有他人、有集體,。比如:可以利用校園電視節(jié)目,、故事會(huì)和流動(dòng)紅旗的評(píng)比等活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,。另外,,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用,采用自理小屋,、衛(wèi)生小天使和禮儀花園等欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,。對(duì)于學(xué)生的書(shū)寫(xiě)讀的姿勢(shì),我將采用誰(shuí)的小樹(shù)長(zhǎng)得最直的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督,,并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助,。

三,、班級(jí)紀(jì)律方面

一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),,必須要有良好的紀(jì)律才行,。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:

1,、課堂紀(jì)律,。首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣,,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的,,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是說(shuō)到就要做到,。

2、課間紀(jì)律,。課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而,,豐富多彩的課間活動(dòng),,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),,采用師生共同參與的方式,開(kāi)展跳繩,、做游戲,、拍球等活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教育,,還能增進(jìn)師生之間的感情,,擴(kuò)大交流的空間。同時(shí),,隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,,寓教于樂(lè)。

四,、做好校園環(huán)境建設(shè)的管理機(jī)制

努力做到垃圾分類,,妥善處理污染性垃圾,盡可能減少對(duì)環(huán)境的損害,。切實(shí)將創(chuàng)建綠色學(xué)校工作納入到學(xué)校的整體工作之中,。

班主任工作計(jì)劃 班主任工作計(jì)劃小學(xué)四年級(jí)篇五

經(jīng)過(guò)半年的學(xué)習(xí)和鍛煉,,學(xué)生們已經(jīng)對(duì)學(xué)校的基本情況及規(guī)章制度較好的適應(yīng)性,能夠融入到初中階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中,。但在心理上需要老師的及時(shí)引導(dǎo)才能夠正確地樹(shù)立人生觀,、社會(huì)觀。鑒于此,,特作出本學(xué)期工作計(jì)劃,,希望能夠給自己的班主任工作以明確目標(biāo)。

一,、爭(zhēng)創(chuàng)模范班集體

對(duì)于班集體,,我一直要求學(xué)生要有強(qiáng)烈的集體意識(shí),把自己的個(gè)人行為放到班級(jí)中來(lái),,時(shí)時(shí)刻刻都要注意自己的一舉一動(dòng)代表的是整個(gè)班集體的形象,。所以,本學(xué)期的工作重點(diǎn)就放在爭(zhēng)創(chuàng)模范班集體上,。具體工作從三方面入手,。

第一,鼓勵(lì)并要求大家嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì),。

重點(diǎn)從提高學(xué)生樹(shù)立文明意識(shí)做起,,從小事做起,建立更加良好的行為習(xí)慣和心理習(xí)慣,。要求學(xué)生力爭(zhēng)做到不遲到,、不早退、不曠課,,積極參加義務(wù)勞動(dòng),,為班爭(zhēng)光。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,,保持周圍環(huán)境的整潔衛(wèi)生,,也保持個(gè)人的衛(wèi)生和服飾整潔。定時(shí)召開(kāi)干部會(huì)議,,鼓勵(lì),、培養(yǎng)他們的管理意識(shí)和能力,爭(zhēng)取使每個(gè)班干部都能勝任自己工作,。

第二,,培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),形成“你追我趕”的比學(xué),、敢學(xué)的好風(fēng)氣,。

學(xué)期初,強(qiáng)化表?yè)P(yáng)上學(xué)期期末考試中獎(jiǎng)勵(lì)的優(yōu)秀學(xué)生以及最有進(jìn)步的學(xué)生,,調(diào)動(dòng)學(xué)生們互不服氣的意識(shí),,使優(yōu)秀學(xué)生相互學(xué)習(xí),,中等學(xué)生圍繞優(yōu)秀學(xué)生,薄弱生圍繞中等生,,形成“優(yōu)比優(yōu),、優(yōu)帶中、中幫若”的學(xué)習(xí)氛圍,。作為班主任,,我必須及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,進(jìn)行輔導(dǎo)和督促,。

第三,,融洽師生關(guān)系。

經(jīng)過(guò)一學(xué)期的接觸交往,,我和這個(gè)班的學(xué)生已經(jīng)非常有感情了,,我相信我真誠(chéng)的愛(ài)和關(guān)心,他們是應(yīng)該能夠感受到的,。另外,,幫助新老師盡快熟悉學(xué)生,促進(jìn)老師和孩子們的關(guān)系發(fā)展,。還要加強(qiáng)和家長(zhǎng)的聯(lián)系,,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合,更好地培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣,。

二,、再發(fā)掘培養(yǎng)一支合格的班干部隊(duì)伍

通過(guò)一個(gè)學(xué)期的鍛煉,部分學(xué)生已經(jīng)具有較強(qiáng)的工作能力,,并且在工作中認(rèn)真負(fù)責(zé),,將繼續(xù)重用,同時(shí)發(fā)掘一批新的學(xué)生干部,,以舊帶新,,使班里更多的學(xué)生了解學(xué)校的各項(xiàng)工作,,培養(yǎng)更多的學(xué)生勝任班級(jí)管理,,使大家都能參與到班級(jí)管理中來(lái),作為班級(jí)的一個(gè)管理者,,而不總是被管理者,。

三、積極配合學(xué)校各項(xiàng)工作

結(jié)合學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,,在日常的學(xué)習(xí)生活中,,積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,尤其是衛(wèi)生和自習(xí)的管理,。有關(guān)德育作業(yè)的要求,,要做到明確目標(biāo),,按要求完成,并制定相關(guān)的檢查方案,,讓孩子們能從德育作業(yè)中得到一些快樂(lè),,而不是當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)。

四,、積極配合任課老師進(jìn)行有序的教學(xué)工作

配合任課老師,,提高學(xué)生在各方面的學(xué)習(xí)興趣,讓孩子們學(xué)會(huì)調(diào)整和安排課余時(shí)間,,將綜合科目的復(fù)習(xí)鞏固穿插在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中,,而不是期末的大滿貫。從而提高整體水平,,建立學(xué)風(fēng)濃,、學(xué)風(fēng)正的班風(fēng)。還要經(jīng)常向任課教師了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,,以自己的能力配合任課教師給學(xué)生更多的輔導(dǎo),。

又是一個(gè)新的開(kāi)始,我相信憑借自己的工作熱情和對(duì)學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的愛(ài),,自己在新學(xué)期的工作中一定能夠順利完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù),,使學(xué)生們?cè)谛聦W(xué)期中也能有更多的收獲和更大的進(jìn)步。

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