作為一名教職工,，就不得不需要編寫教案，編寫教案有利于我們科學(xué),、合理地支配課堂時(shí)間,。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢,？以下是小編收集整理的教案范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

幼兒園開學(xué)第一課教案中班 幼兒園開學(xué)第一課教案小班篇一

1,、知道自己長(zhǎng)大了，樂意為班級(jí)做更多的事情,。

2,、能結(jié)合日常活動(dòng),，共同商量適宜的值日生服務(wù)內(nèi)容,。

3、能用繪畫的形式表現(xiàn)值日生的工作內(nèi)容,。

活動(dòng)準(zhǔn)備

空白值日生掛牌,，紙、筆若干,，小拖把,，掃帚等。

活動(dòng)過程

1,、討論：升入中班后,，值日生可以做哪些事情？

教師：自從小朋友升入中班后,，我們就要開始做值日生了,，那你們覺得我們需要在值日的時(shí)候做哪些任務(wù)呢？

2,、結(jié)合日常生活,，初步確立值日生的服務(wù)內(nèi)容。

教師：在入園,、早操,、上課、游戲,、吃飯這幾個(gè)階段期間,，值日生可以做些什么呢？（引導(dǎo)幼兒自由發(fā)言）

引導(dǎo)幼兒從晨間活動(dòng)入手,，梳理生活中幼兒能做的事情,。如：晨間輕器械的擺放，掛毛巾,，餐前折紙巾,，飯后幫老師整理打掃餐桌等。

3、設(shè)計(jì)值日生標(biāo)志,。

教師：怎樣才能讓大家知道今天誰是值日生呢,？每個(gè)值日生負(fù)責(zé)做什么事情呢？我們一起來為每天的值日生設(shè)計(jì)標(biāo)志吧,！你想為負(fù)責(zé)什么工作的值日生設(shè)計(jì)標(biāo)志,？想一想可以用什么圖案來表現(xiàn)？（引導(dǎo)幼兒通過繪畫的方式來表現(xiàn)值日生的工作）

提問：如果我們?yōu)樨?fù)責(zé)掛毛巾的值日生設(shè)計(jì)標(biāo)志,，你想怎樣設(shè)計(jì),？

鼓勵(lì)幼兒開動(dòng)腦筋，自由發(fā)揮設(shè)計(jì)值日生標(biāo)志,，并在此過程中,，教師巡回指導(dǎo)，幫助幼兒解決設(shè)計(jì)中遇到的問題,。

4,、評(píng)選值日生標(biāo)志。

值日生標(biāo)志設(shè)計(jì)完成后,，教師將所有幼兒的設(shè)計(jì)作品展示出來,，讓每位幼兒介紹自己設(shè)計(jì)的值日生標(biāo)志。根據(jù)討論,、投票,，師生共同選擇適合的標(biāo)志作為班級(jí)值日生的標(biāo)志。

幼兒園開學(xué)第一課教案中班 幼兒園開學(xué)第一課教案小班篇二

一,、活動(dòng)準(zhǔn)備

活動(dòng)的準(zhǔn)備在活動(dòng)中占有重要的地位,，活動(dòng)的準(zhǔn)備要適合幼兒的年齡特點(diǎn)及實(shí)際的活動(dòng)。因此需要做以下準(zhǔn)備：

材料準(zhǔn)備：

1.安全教育情景錄像,、安全標(biāo)志圖片

2.水彩筆,、記號(hào)筆、白紙等,。

經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：了解日常生活中一些危險(xiǎn)的事情和認(rèn)識(shí)生活中的一些標(biāo)志,。如小心觸電、小心滑倒,、小心開水燙,、注意安全等。

二,、教學(xué)方法

教學(xué)重、難點(diǎn):

1.培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識(shí),，讓幼兒從心里明白這么做是危險(xiǎn)的,。

2.設(shè)計(jì)標(biāo)志。這既適合幼兒的現(xiàn)有水平，但又有一定的挑戰(zhàn)性,。

教法,、學(xué)法:

整個(gè)教學(xué)活動(dòng)中，采取了許多教學(xué)法,，主要采取了以下幾種教學(xué)法:

1,、演示法

2、交流討論法

3,、自主探索法

4,、觀察法

學(xué)法：主要采取了體驗(yàn)法，幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)設(shè)計(jì)自己的標(biāo)志圖,，感受游戲的快樂,，體驗(yàn)成功的快樂。

三,、活動(dòng)過程

利用身體語言,，激發(fā)興趣。觀看,、交流討論,、探索。設(shè)計(jì)標(biāo)志,。

(一)利用身體語言,，激發(fā)幼兒的興趣。

興趣是老師,，本活動(dòng)利用肢體語言來引起幼兒的興趣,。教師用肢體語言來表達(dá)標(biāo)志的意思。如小心觸電的標(biāo)志：身體表現(xiàn)觸電時(shí)的狀態(tài),。

然后請(qǐng)幼兒猜猜教師表達(dá)的是什么意思,。教師先不拿出標(biāo)志，請(qǐng)幼兒大膽猜測(cè)是什么標(biāo)志,，發(fā)展幼兒的想象能力和表達(dá)能力,。(肯定與尊重幼兒的想法，不能因?yàn)橛變赫f得不對(duì),，而批評(píng)幼兒,。)

把標(biāo)志拿出來，驗(yàn)證幼兒的想法,。并認(rèn)真仔細(xì)觀察標(biāo)記的形狀,、特征。第二次的標(biāo)志可以采用另外一種方法,，如拿出標(biāo)志,，請(qǐng)幼兒各自利用自己的身體語言來表達(dá)標(biāo)志的意思,。(提高幼兒利用身體語言來表達(dá)的能力。)

這些標(biāo)志在我們的幼兒園都能看到,，那在幼兒園我們應(yīng)注意哪些安全呢?

(二)關(guān)于幼兒園生活安全的情景錄像,。

進(jìn)行生活中的情景錄像觀看，具有真實(shí)性,、綜合性,、寓教育于情境中。八個(gè)安全教育小故事選擇的都是幼兒園生活安全的故事,。讓幼兒切身體驗(yàn)幼兒園生活存在的危險(xiǎn),。

組織幼兒觀看八個(gè)安全教育小故事的前半段：

1.小朋友們上下樓梯時(shí)你推我擠的現(xiàn)象，發(fā)生小朋友摔下樓的情景,。

2.小朋友去碰幼兒園或家里的帶電的插頭,。

3.在玩游戲時(shí)(如滑滑梯)，不按游戲規(guī)則,，爭(zhēng)先恐后,，發(fā)生摔跤的情景。

4.在玩石區(qū),，拿石頭和沙子你扔過來,，我扔過去。

5.將如珠子,、筆帽等小東西,，放入嘴巴、耳朵或鼻孔里,。

6.拿鉛筆等尖利的東西打架,、玩耍。

7.在教室里到處跑,、追追打打,。

8.在幼兒園迷路了怎么辦。

組織幼兒自由討論,。上面的行為是否正確,，若不正確，該如何改正,。

師生談話活動(dòng),，教師引導(dǎo)幼兒想出各種正確有效的方法。

幼兒園開學(xué)第一課教案中班 幼兒園開學(xué)第一課教案小班篇三

一,、教育教學(xué)目標(biāo)

1,、理解故事內(nèi)容，學(xué)習(xí)故事中的對(duì)話,。

2,、體驗(yàn)開開心心上幼兒園的情感,。

二,、教學(xué)方法

教學(xué)準(zhǔn)備：故事磁帶,、教學(xué)掛圖、幼兒用書《開開心心上幼兒園》,。

教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)故事中的對(duì)話,。

教學(xué)難點(diǎn)：故事表演。

三,、教學(xué)過程

1,、傾聽錄音：了解故事內(nèi)容，幼兒第一遍傾聽后,，告訴同伴故事的名稱,，師生共同聽故事錄音：故事里都有誰?

2、學(xué)說對(duì)話,，進(jìn)一步理解故事中的內(nèi)容：

出示背景圖和故事中的動(dòng)物形象講述故事：

·小青蛙看見小鴨子,、小烏龜是怎么說的?

·小動(dòng)物是怎樣上幼兒園的?幼兒自由結(jié)伴討論故事內(nèi)容，教師巡回聆聽：

·為什么要開開心心上幼兒園?

3,、情景表演,，體驗(yàn)高高興興上幼兒園的情感：觀看大班幼兒的表演。大班幼兒帶弟弟妹妹一起表演,，進(jìn)一步體驗(yàn)開開心心上幼兒園的情感,。

4、經(jīng)驗(yàn)遷移,、表達(dá)感受：你會(huì)將自己開開心心上幼兒園的故事表演給大家看嗎?幼兒表演,，教師觀察、鼓勵(lì)幼兒,。

5,、小結(jié)講述幼兒表演情況。

幼兒園開學(xué)第一課教案中班 幼兒園開學(xué)第一課教案小班篇四

一,、教育教學(xué)目標(biāo)

1,、鞏固幼兒已有的一日生活常規(guī)和各種生活習(xí)慣。

2,、引導(dǎo)幼兒實(shí)現(xiàn)以家庭生活為主到以幼兒園生活為主的轉(zhuǎn)變,，將安全教育滲透到各個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)中。

3,、學(xué)會(huì)關(guān)心和幫助中小班的弟弟妹妹,，學(xué)會(huì)和同伴團(tuán)結(jié)友愛，學(xué)習(xí)用關(guān)心愛護(hù)的語言和小朋友交往,。

二,、教學(xué)準(zhǔn)備

1,、保教人員檢查活動(dòng)室內(nèi)外的安全。

2,、課前帶孩子參觀幼兒園,，進(jìn)一步熟悉周圍的環(huán)境。

3,、毽子

三,、活動(dòng)過程

(一)入園活動(dòng)

1、熱情接待幼兒入園,，師幼相互問好,。

2、通過“問,、看,、查、摸”對(duì)幼兒晨檢,，消除安全隱患,。

(二)談話活動(dòng)

1、讓幼兒談?wù)勛约旱男伦兓?，新感覺,，知道自己又長(zhǎng)大了一歲。

2,、啟發(fā)引導(dǎo)幼兒說說自己應(yīng)怎樣做,，才是個(gè)有禮貌的小朋友。

(三)如廁

在分組排隊(duì)上廁所的過程中,，發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題。

(四)戶外活動(dòng)

師幼一起踢毽子,。教育幼兒在戶外不亂跑,，聽從教師的指揮。

(五)室內(nèi)活動(dòng)

1,、說說自己的新發(fā)現(xiàn)：

(1)教室里有哪些安全隱患?

(2)廁所有哪些安全隱患?

(3)戶外有哪些安全隱患?

2,、做好哥哥，好姐姐

知道做表率,，不欺小,，尊長(zhǎng)輩，講安全,。

(六)離園活動(dòng)

1,、仔細(xì)聽值日生叫名字，不跟陌生人走,，拉緊家長(zhǎng)的手,，以防走失,。

2、知道靠右走,，不搶行,。

3、按照幼兒園的作息時(shí)間入園,。

(七)延伸活動(dòng)

家長(zhǎng)給孩子講生活中的安全知識(shí),，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)，實(shí)現(xiàn)家園共育的教育目標(biāo),。

幼兒園開學(xué)第一課教案中班 幼兒園開學(xué)第一課教案小班篇五

一、指導(dǎo)思想

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》明確提出“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位”,，幼兒的安全是幼兒園工作的重中之重,。為了確保孩子平安健康，開學(xué)工作安全有序,，值此開學(xué)之際,，特開展“開學(xué)第一課” 春季開學(xué)安全教育活動(dòng)。

二,、活動(dòng)主題

健康平安,，安全有序

三、活動(dòng)安排及具體措施

1,、 通過談話,、情境表演、觀看圖片,、多媒體等,，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒一日生活各環(huán)節(jié)的安全認(rèn)知。

2,、 強(qiáng)化孩子的安全行為意識(shí),，養(yǎng)成孩子良好的安全行為習(xí)慣

3、 帶領(lǐng)幼兒扎實(shí)開展“安全在身邊”行動(dòng),。

四,、教育內(nèi)容提示

（一）交通安全

1、不乘坐“三無”車輛,。班級(jí)里排查,、登記、下發(fā)告家長(zhǎng)書,、簽訂保證書,。

2、自覺遵守交通規(guī)則,，做到不闖紅燈,、過馬路走斑馬線,、不在馬路上玩耍、奔跑,、不翻越欄桿等,。

（二）進(jìn)出園區(qū)安全

1、不在路邊攤販上買東西,。

2,、 督促家長(zhǎng)憑卡接送，進(jìn)入園區(qū)主動(dòng)亮卡,。

3,、督促家長(zhǎng)進(jìn)入園區(qū)不吸煙。

4,、上下樓梯靠右行,，手扶欄桿，不推不擠,，不在樓梯上玩耍和跳躍,，

5、按規(guī)定路線進(jìn),、出園區(qū),。

6、離園時(shí)和家長(zhǎng)手拉手,，防止走失,。

（三）設(shè)施設(shè)備安全

1、沒有老師的帶領(lǐng)不玩大型玩具,，不去危險(xiǎn)的地方,。

2、不碰擊走道里的“安全出口”標(biāo)記,。

3,、不玩廁所里的紙巾盒，以防夾手,。

4,、不爬桌椅、窗臺(tái),，不隨便搬動(dòng)玩具柜等,。

5、 不隨便翻開鋼琴蓋,，知道會(huì)夾手指頭,。

6、 不碰裝開水的桶、壺,、水瓶等,。

7、 不觸摸電源,、插座,。

8、 不隨便開,、關(guān)門,，不玩門鎖，不要把手放到門角,、門縫處,。

9、 不在活動(dòng)室劇烈運(yùn)動(dòng),，不做危險(xiǎn)游戲,。

10、 教給幼兒正確的搬椅子方法,，注意兩旁的小朋友，輕拿輕放,；坐椅子時(shí)要做好,、坐正，不側(cè)坐,。

11,、 離園后不在園區(qū)內(nèi)逗留。

（四）一日生活安全

1,、走路小心,，不快跑，不撞桌子,、椅子,、柜子、門,。

2,、玩玩具時(shí)不爭(zhēng)搶，不用玩具打人,，不把玩具放在嘴巴,、鼻子、耳朵里,，知道不能打人,、咬人。

3、飯前和飯后不做劇烈運(yùn)動(dòng),，不大聲叫喊,。

4、戶外活動(dòng)要遵守秩序和規(guī)則,，知道互相謙讓,，不推擠，不離開老師視線,，不做危險(xiǎn)的動(dòng)作和游戲,。

5、學(xué)習(xí)正確地使用鉛筆,、剪刀,、小棒、繩等教學(xué)具,，以免受傷,。

6、養(yǎng)成有序洗手,、入廁,、喝水等好習(xí)慣。