范文為教學中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

文明講禮倡議書篇一

大家好!

伴著和諧的春風,、明媚的陽光和恩師們的諄諄教誨，我們成長在美麗如畫的校園里,。學校培養(yǎng)我們立志,、守紀,、知禮、明德,、勤奮,、創(chuàng)新的品質(zhì)，這是我們?nèi)松n堂中重要一課,。為了提升我們的文明素養(yǎng),，我們向全校同學提出如下倡議：

一、明德修身,，博學踐行,。從身邊小事做起，養(yǎng)成良好的文明行為習慣;勇于同各種有違道德規(guī)范的不文明行為做斗爭,，增強自己行為舉止的自覺性和意志力,，創(chuàng)建文明校園。

二,、反省克己,，積善慎獨。要注重個人品德修養(yǎng),，尊敬師長,，關愛同學。做到交往得體,，明禮誠信,，謙虛謹慎，團結友善,，儀表端莊,，語言文明，遵守秩序,，樂學奉獻,，把自己修養(yǎng)成真正的文明人。

三,、愛校如家,，節(jié)儉自律。在校園里,，我們是文明的學生;在家庭中，我們是文明的孩子;在社會上,，我們就是文明的使者,、遵守社會公德的模范公民。

四,、努力學習,，發(fā)奮成才,。我們要珍惜在校學習生活的分分秒秒，克服懶惰散漫的生活作風,。正確認識網(wǎng)絡,，科學使用網(wǎng)絡，不能沉溺網(wǎng)絡,，不癡愛手機,，把青春的時光用于學習，用于提高自身素質(zhì),。

為此,，在現(xiàn)實生活中我們應認真做到如下幾點：

1、講究個人衛(wèi)生,，衣著整潔,，打扮得體，不染發(fā),，不留長發(fā),，不佩戴飾物;

2、講禮儀,，文明待人;遇到師長主動問好,，堅決不說臟話;

3、遵守紀律,，上課專心聽講,，不睡覺，積極舉手發(fā)言,，規(guī)范完成作業(yè);

4,、舉止文明高雅，站,、坐,、行姿勢規(guī)范;

5、講究公共衛(wèi)生,，不隨地吐痰,，不亂扔雜物;

6、講究社會公德,，尊老愛幼,，不吸煙，不喝酒,，不賭博,，不打架斗毆，做一個好學生,。

最后,，我們通過學習禮儀,、踐行禮儀、展示禮儀和宣傳禮儀等實踐活動,，切實提高自身的文明禮儀素質(zhì),，提升我們的文明形象，構建和諧,、團結,、奮進的校園文化。

同學們：讓我們馬上行動起來,，以文明行為,，樹文明之風，以我們的先鋒行為來促進學生文明行為的養(yǎng)成,，積極營造健康向上的校園氛圍,，合力譜寫文明觀中的新篇章!

倡議人：

日期：20xx年xx月xx日

文明講禮倡議書篇二

親愛的同學們：

中國素以“禮儀之邦”著稱于世，講“禮”重“儀”是中華民族的傳統(tǒng)美德,。在我國向世界開放的今天,，禮儀不僅體現(xiàn)出豐厚的歷史文化傳統(tǒng)，同時更有時代內(nèi)涵,。講文明禮儀,，傳優(yōu)良美德，創(chuàng)和諧學校,，是我們義不容辭的責任,。為此，借四月“文明知禮,，從我做起”爭做文明學生活動開展之際,，校團委、學生會向全體同學發(fā)出倡議：以“會做人,、會求知,、會生活、會健體,、會創(chuàng)造,、會審美、有特長”為目標,，爭做文明禮儀知識的學習者,、傳播者和實踐者。

環(huán)顧吉職院,，我們可以看到讓人心曠神怡的優(yōu)美環(huán)境,，感受到書香彌漫的校園氣息。這美好的一切都需要我們每一個同學去維護。所以同學們,，為了讓禮儀之風在我們的身邊圍繞，為了讓吉職院變得更美好,，讓我們現(xiàn)在就行動起來,，做文明的使者。

為此我們向全體同學發(fā)出以下倡議：

第一,，明理誠信,。求學明理，尊敬師長,，懂得感恩,。

第二，團結友善,。熱愛集體,，團結同學，互助互愛,，珍惜身邊的同學,、朋友。

第三,，勤儉自強,。自尊、自愛,、自信,、自立、自強;勤儉節(jié)約,，量入為出,，不浪費，不攀比,，不貪圖享樂;為創(chuàng)建環(huán)保型校園,、節(jié)約型社會貢獻自己的力量;尊重、珍惜他人的勞動成果,。

第四,、愛護公共財物、不隨意亂扔垃圾,，文明用語,，言行謙虛禮讓。知禮懂禮,，注重禮儀,，規(guī)范我們的言談舉止，學會做人，塑造自身的良好形象,，贏得尊重,。禮儀無處不在，它不僅體現(xiàn)了個人魅力,，還突顯了個人的內(nèi)在修養(yǎng),，對我們?nèi)烁衽囵B(yǎng)起著重要作用。

“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為”惟有如此,，我們才能在心靈深處播下文明的種子，培養(yǎng)良好的個人習慣,，傳承文明禮儀的美德,。

同學們，讓我們在心靈深處播下文明的種子,，從自身做起,，講文明，懂禮儀,，做一個懂禮守節(jié)之人,，讓文明之風吹遍山水校園的每個角落，讓禮儀素養(yǎng)根植在廬陵書院每個學子的心間!

倡議人：_

日期：20__年__月__日

文明講禮倡議書篇三

親愛的同學們：

中國素以“禮儀之邦”著稱于世,，講“禮”重“儀”是中華民族的傳統(tǒng)美德,。在我國向世界開放的今天，禮儀不僅體現(xiàn)出豐厚的歷史文化傳統(tǒng),，同時更有時代內(nèi)涵,。講文明禮儀，傳優(yōu)良美德,，創(chuàng)和諧學校,，是我們義不容辭的責任。為此,，借四月“文明知禮,，從我做起”爭做文明學生活動開展之際，校團委,、學生會向全體同學發(fā)出倡議：以“會做人,、會求知、會生活,、會健體,、會創(chuàng)造、會審美,、有特長”為目標,，爭做文明禮儀知識的學習者、傳播者和實踐者。

環(huán)顧吉職院,，我們可以看到讓人心曠神怡的優(yōu)美環(huán)境,，感受到書香彌漫的校園氣息。這美好的一切都需要我們每一個同學去維護,。所以同學們,，為了讓禮儀之風在我們的身邊圍繞，為了讓吉職院變得更美好,，讓我們現(xiàn)在就行動起來，做文明的使者,。

為此我們向全體同學發(fā)出以下倡議：

第一,，明理誠信。求學明理,，尊敬師長,，懂得感恩。

第二,，團結友善,。熱愛集體，團結同學,，互助互愛,，珍惜身邊的同學、朋友,。

第三,，勤儉自強。自尊,、自愛,、自信、自立,、自強;勤儉節(jié)約,，量入為出，不浪費,，不攀比,，不貪圖享樂;為創(chuàng)建環(huán)保型校園、節(jié)約型社會貢獻自己的力量;尊重,、珍惜他人的勞動成果,。

第四、愛護公共財物,、不隨意亂扔垃圾,，文明用語，言行謙虛禮讓。知禮懂禮,，注重禮儀,，規(guī)范我們的言談舉止，學會做人,，塑造自身的良好形象,，贏得尊重。禮儀無處不在,，它不僅體現(xiàn)了個人魅力,，還突顯了個人的內(nèi)在修養(yǎng)，對我們?nèi)烁衽囵B(yǎng)起著重要作用,。

“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為”惟有如此，我們才能在心靈深處播下文明的種子,，培養(yǎng)良好的個人習慣,，傳承文明禮儀的美德。

同學們,，讓我們在心靈深處播下文明的種子,，從自身做起，講文明,，懂禮儀,，做一個懂禮守節(jié)之人，讓文明之風吹遍山水校園的每個角落,，讓禮儀素養(yǎng)根植在廬陵書院每個學子的心間!

倡議人：

日期：20xx年xx月xx日

文明講禮倡議書篇四

親愛的家長朋友們：

禮儀是文明的象征,，禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德。幼兒期不僅是智力早期開發(fā)的重要階段,，更是塑造良好道德品質(zhì)的關鍵時期,。良好的禮儀習慣有利于孩子遵守規(guī)則、專注學習,、樂于交往,、增強自信，從而促進孩子身心和諧發(fā)展,。

為了給孩子營造一個健康,、文明、安全的學習,、生活環(huán)境,，為了培養(yǎng)孩子良好的文明禮儀習慣，我們特向家長朋友們提出以下倡議：

一,、積極爭做文明家長,，從我做起,，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起,，言行舉止文明,，做孩子表率。

1.出入幼兒園儀表整潔,，舉止文明,，說話文明，規(guī)范有序停放車輛,。

2.使用禮貌用語,，與孩子一同養(yǎng)成見面問好、分別說再見的禮貌習慣,。

3.講究衛(wèi)生,，不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑,，園內(nèi)不吸煙。

4.遵守幼兒園接送卡制度,，接送孩子時依次有序等待,。

靠右走。

6.孩子間有矛盾糾紛,，家長不要隨意斥責恐嚇孩子,，應采取積極正確的方法引導教育孩子或向教師反映，確保孩子身心健康,。

二,、積極參與文明禮儀教育活動，培養(yǎng)孩子良好的文明禮儀行為習慣,。

1.向孩子宣傳文明禮儀知識,，給孩子講有關文明的故事，教孩子學習有關文明的兒歌等,。

2.引導,、鼓勵孩子說文明禮貌用語，按文明規(guī)范要求做事,。

3.教育孩子愛護公物,，不隨意采摘花果，愛護幼兒園各種玩具,、設施和器械等,。

4.引導孩子樹立安全自我保護意識，做到安全游戲,，自覺遵守文明規(guī)則,。

5.增強孩子的環(huán)保意識,，協(xié)助教育孩子講文明，不隨地扔垃圾,，不隨意亂涂亂畫等,。

“揚文明禮儀之風，做文明禮儀使者”,，讓我們?nèi)w師生和家長,，團結一心，共同努力,，使清浦幼兒園成為文明禮儀之花盛開的花園!

倡議人：

日期：20xx年xx月xx日

文明講禮倡議書篇五

親愛的同學們：

大家好!

伴著和諧的春風,、明媚的陽光和恩師們的諄諄教誨，我們成長在美麗如畫的校園里,。學校培養(yǎng)我們立志,、守紀、知禮,、明德,、勤奮、創(chuàng)新的品質(zhì),，這是我們?nèi)松n堂中重要一課,。為了提升我們的文明素養(yǎng)，我們向全校同學提出如下倡議：

一,、明德修身,，博學踐行。從身邊小事做起,，養(yǎng)成良好的文明行為習慣;勇于同各種有違道德規(guī)范的不文明行為做斗爭,，增強自己行為舉止的自覺性和意志力，創(chuàng)建文明校園,。

二,、反省克己，積善慎獨,。要注重個人品德修養(yǎng),，尊敬師長，關愛同學,。做到交往得體,，明禮誠信，謙虛謹慎,，團結友善,，儀表端莊，語言文明,，遵守秩序,，樂學奉獻,，把自己修養(yǎng)成真正的文明人。

三,、愛校如家,，節(jié)儉自律。在校園里,，我們是文明的學生;在家庭中,，我們是文明的孩子;在社會上，我們就是文明的使者,、遵守社會公德的模范公民,。

四、努力學習,，發(fā)奮成才,。我們要珍惜在校學習生活的分分秒秒，克服懶惰散漫的生活作風,。正確認識網(wǎng)絡,，科學使用網(wǎng)絡，不能沉溺網(wǎng)絡,，不癡愛手機,，把青春的時光用于學習，用于提高自身素質(zhì),。

為此,，在現(xiàn)實生活中我們應認真做到如下幾點：

1,、講究個人衛(wèi)生,，衣著整潔，打扮得體,，不染發(fā)，不留長發(fā)，不佩戴飾物;

2,、講禮儀,，文明待人;遇到師長主動問好，堅決不說臟話;

3,、遵守紀律,，上課專心聽講，不睡覺,，積極舉手發(fā)言,，規(guī)范完成作業(yè);

4、舉止文明高雅,，站,、坐,、行姿勢規(guī)范;

5、講究公共衛(wèi)生,，不隨地吐痰,，不亂扔雜物;

6、講究社會公德,，尊老愛幼,，不吸煙，不喝酒,，不賭博,，不打架斗毆，做一個好學生,。

最后,，我們通過學習禮儀、踐行禮儀,、展示禮儀和宣傳禮儀等實踐活動,，切實提高自身的文明禮儀素質(zhì)，提升我們的文明形象,，構建和諧,、團結、奮進的校園文化,。

同學們：讓我們馬上行動起來,，以文明行為，樹文明之風,，以我們的先鋒行為來促進學生文明行為的養(yǎng)成,，積極營造健康向上的校園氛圍，合力譜寫文明觀中的新篇章!

倡議人：_

日期：20__年__月__日

文明講禮倡議書篇六

親愛的家長朋友們：

禮儀是文明的象征,，禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德,。幼兒期不僅是智力早期開發(fā)的重要階段，更是塑造良好道德品質(zhì)的關鍵時期,。良好的禮儀習慣有利于孩子遵守規(guī)則,、專注學習、樂于交往,、增強自信,，從而促進孩子身心和諧發(fā)展。

為了給孩子營造一個健康,、文明,、安全的學習、生活環(huán)境,，為了培養(yǎng)孩子良好的文明禮儀習慣,，我們特向家長朋友們提出以下倡議：

一,、積極爭做文明家長，從我做起,，從現(xiàn)在做起,，從身邊小事做起，言行舉止文明,，做孩子表率,。

1.出入幼兒園儀表整潔，舉止文明,，說話文明,，規(guī)范有序停放車輛。

2.使用禮貌用語,，與孩子一同養(yǎng)成見面問好,、分別說再見的禮貌習慣。

3.講究衛(wèi)生,，不隨地吐痰,、不亂扔果皮紙屑，園內(nèi)不吸煙,。

4.遵守幼兒園接送卡制度,，接送孩子時依次有序等待。

靠右走,。

6.孩子間有矛盾糾紛,，家長不要隨意斥責恐嚇孩子，應采取積極正確的方法引導教育孩子或向教師反映,，確保孩子身心健康,。

二、積極參與文明禮儀教育活動,，培養(yǎng)孩子良好的文明禮儀行為習慣,。

1.向孩子宣傳文明禮儀知識,，給孩子講有關文明的故事,，教孩子學習有關文明的兒歌等。

2.引導,、鼓勵孩子說文明禮貌用語,，按文明規(guī)范要求做事。

3.教育孩子愛護公物,，不隨意采摘花果,，愛護幼兒園各種玩具、設施和器械等,。

4.引導孩子樹立安全自我保護意識,，做到安全游戲,，自覺遵守文明規(guī)則。

5.增強孩子的環(huán)保意識,，協(xié)助教育孩子講文明,，不隨地扔垃圾，不隨意亂涂亂畫等,。

“揚文明禮儀之風,，做文明禮儀使者”，讓我們?nèi)w師生和家長,，團結一心,，共同努力，使清浦幼兒園成為文明禮儀之花盛開的花園!

倡議人：_

日期：20__年__月__日

文明講禮倡議書篇七

：

為迎接g20峰會,，營造人人關注,、人人響應、人人參與的良好氛圍,，有效強化工貿(mào)教職工文明意識,，著力培養(yǎng)講文明、重禮儀的良好社會風尚,。學院向全校教職工發(fā)出倡議：

一,、禮讓斑馬線、文明過馬路

倡導機動車“禮讓斑馬線”,，讓出一份和諧,，讓出一份安全，使“禮讓斑馬線”成為文明交通的一道靚麗風景線,。倡導行人和非機動車“文明過馬路”,，過出一份自覺，過出一份涵養(yǎng),，使車輛與行人各行其道,，各顯文明。加強“禮讓斑馬線,、文明過馬路”的自我教育,，杜絕闖紅燈、亂穿馬路,、翻越隔離欄等不文明行為,。

二、排隊守秩序

養(yǎng)成排隊等候的良好習慣,，排出一份耐心,，排出一份優(yōu)雅，使自覺排隊成為工貿(mào)教職工的一種素質(zhì)。倡導排隊上下車,，不搶不擠,，禮讓座位給有需要的人。倡導排隊進出電梯,，進出升降電梯“先出后進”,、上下自動扶梯“左行右立”，使電梯禮儀深入人心,。倡導排隊辦事情,，自覺等候在服務窗口“1 米線”外，不大聲喧嘩,。倡導排隊游覽,、如廁。在旅游,、休閑娛樂活動中遵守社會公共秩序,，依序排隊，不擁擠爭搶,，處處留下文明的足跡,。

三、禮儀待賓客

倡導熱情好客,、彬彬有禮的待客之道,，待出一份熱情，待出一份友善,，既展現(xiàn)環(huán)境之美,，更展現(xiàn)禮儀之美。以優(yōu)美的環(huán)境迎賓客,。清除單位衛(wèi)生死角,、凈化單位環(huán)境，教育員工不參與亂貼“牛皮癬”,，亂塞小廣告,。以周到的服務待賓客。增強服務意識,、提高辦事效率,、塑造良好形象為重點，打造微笑服務,、個性化服務品牌,，著力提高服務質(zhì)量,，給人以“重責任,、重信用，講禮儀、講效率”的良好印象,。以優(yōu)雅的禮儀敬賓客,。積極普及服務禮儀、場館禮儀,、交往禮儀,、涉外禮儀等禮儀知識，文明交往,、文明娛樂,、文明就餐、文明晾曬,、文明上網(wǎng),、文明購物，把文明禮儀融入各類規(guī)范之中,，融入日常生活中,。在各類場合語言文明、舉止得當,、禮讓賓客,，給人以熱情好客、彬彬有禮的美好感覺,。

以做文明有禮工貿(mào)人的姿態(tài),，參與、支持,、服務,、護航“g20”峰會，充分展現(xiàn)學院良好形象,。

倡議人：

時間：x年xx月xx日

文明講禮倡議書篇八

___：

為迎接g20峰會,，營造人人關注、人人響應,、人人參與的良好氛圍,，有效強化工貿(mào)教職工文明意識，著力培養(yǎng)講文明,、重禮儀的良好社會風尚,。學院向全校教職工發(fā)出倡議：

一、禮讓斑馬線,、文明過馬路

倡導機動車“禮讓斑馬線”,，讓出一份和諧，讓出一份安全,，使“禮讓斑馬線”成為文明交通的一道靚麗風景線,。倡導行人和非機動車“文明過馬路”，過出一份自覺，過出一份涵養(yǎng),，使車輛與行人各行其道,，各顯文明。加強“禮讓斑馬線,、文明過馬路”的自我教育,，杜絕闖紅燈、亂穿馬路,、翻越隔離欄等不文明行為,。

二、排隊守秩序

養(yǎng)成排隊等候的良好習慣,，排出一份耐心,，排出一份優(yōu)雅，使自覺排隊成為工貿(mào)教職工的一種素質(zhì),。倡導排隊上下車,，不搶不擠，禮讓座位給有需要的人,。倡導排隊進出電梯,，進出升降電梯“先出后進”、上下自動扶梯“左行右立”,，使電梯禮儀深入人心,。倡導排隊辦事情，自覺等候在服務窗口“1 米線”外,，不大聲喧嘩,。倡導排隊游覽、如廁,。在旅游,、休閑娛樂活動中遵守社會公共秩序，依序排隊,，不擁擠爭搶,，處處留下文明的足跡。

三,、禮儀待賓客

倡導熱情好客,、彬彬有禮的待客之道，待出一份熱情,，待出一份友善,，既展現(xiàn)環(huán)境之美，更展現(xiàn)禮儀之美,。以優(yōu)美的環(huán)境迎賓客,。清除單位衛(wèi)生死角,、凈化單位環(huán)境，教育員工不參與亂貼“牛皮癬”,，亂塞小廣告,。以周到的服務待賓客,。增強服務意識,、提高辦事效率、塑造良好形象為重點,，打造微笑服務,、個性化服務品牌，著力提高服務質(zhì)量,，給人以“重責任,、重信用，講禮儀,、講效率”的良好印象,。以優(yōu)雅的禮儀敬賓客。積極普及服務禮儀,、場館禮儀,、交往禮儀、涉外禮儀等禮儀知識,，文明交往,、文明娛樂、文明就餐,、文明晾曬,、文明上網(wǎng)、文明購物,，把文明禮儀融入各類規(guī)范之中,，融入日常生活中。在各類場合語言文明,、舉止得當,、禮讓賓客，給人以熱情好客,、彬彬有禮的美好感覺,。

以做文明有禮工貿(mào)人的姿態(tài)，參與,、支持,、服務、護航“g20”峰會,，充分展現(xiàn)學院良好形象,。

倡議人：___

時間：____年__月__日

文明講禮倡議書篇九

各位家長朋友,、同學們：

在這春意盎然的三月里，我們迎來了老一輩革命家的號召“向雷鋒同志學習”53周年紀念日,。50多年來,，雷鋒的名字銘記心中，雷鋒的精神在神州大地發(fā)揚光大,。主席指出,，雷鋒身上所具有的“信念的能量、大愛的胸懷,、忘我的精神,、進取的銳氣”，正是我們民族精神的最好寫照,。今天,，我們要以雷鋒同志為榜樣，講文明,，講禮儀,，遵守學生守則，遵守社會公德,。在學校當一名好學生,，在社會當一位好公民，在家里當一名好成員,。在這里,，謹向全校同學及家長發(fā)出如下倡議：

1、語言文明,，舉止得體,，告別污言穢語，使用文明禮貌用語;在教室內(nèi)文明學習,，不大聲喧嘩;進出校門文明有序,，不追逐打鬧，乘坐公交車時自覺排隊,，主動禮讓,，為老弱病殘孕等讓座。

2,、為緩解學校門口交通壓力,，方便大家出行，鍛煉孩子生活自理能力,，倡議各位家長不再接送學生,，如必須接送者，請將車輛停放在崇高路,，在學校規(guī)定區(qū)域站立等候(1,、校門口對面路西人行道;2,、校門口兩側(cè)邊緣10米以外)，不要圍在校門口,，造成學生出入不便,。

3、嚴格遵守學校紀律,，不抽煙,、不喝酒，不打架;不到網(wǎng)吧,、游戲廳;勤勞儉樸,，不鋪張浪費,，不吃零食,，節(jié)約用水用電。

4,、懂得禮儀,，將微笑帶給同學，互助友愛,，寬厚待人,，學會謙讓;將孝心帶給長輩，尊敬師長,，寬以待人;將愛心帶給社會,，多做好事，見義勇為,，樂于奉獻,。

5、遵守社會公德,，在公共場所不大聲喧嘩,，不隨地吐痰、不亂扔垃圾,。

6,、保持好教室及個人衛(wèi)生，保持良好的儀容儀表,，不穿奇裝異服,，不化妝、不佩戴飾物,，提倡穿運動衣,。

家長朋友、同學們,，“贈人玫瑰,，手有余香,。”請把你的愛心光線撒向身邊的人,，也許我們的行為微不足道,，也許我們的行為并不引人矚目，但我們?yōu)⑾碌男燎诤顾欢〞斋@更多的成果!讓我們攜起手來,，從我做起,，從身邊做起，個個講文明,，人人有禮儀,，讓雷鋒精神永駐心中，讓我們的社會更加美麗和諧,。

倡議人：___

時間：____年__月__日

文明講禮倡議書篇十

各位員工：

g20峰會將于今年9月在杭州召開,。為充分展示中華禮儀之邦的風采和浙江人的文明素養(yǎng)，作為寧波市文明單位,，我們要率先行動,，帶頭示范。現(xiàn)向全體員工倡議如下：

1做文明禮儀的先行者

帶頭學禮儀,、知禮節(jié),，以文明禮儀迎接八方來客。在各類場合做到語言文明,，舉止得當,，禮讓賓客。遇到問詢積極回應,，耐心解答,，給賓客以熱情好客、彬彬有禮的美好感覺,。

2做遵規(guī)守序的踐行者

帶頭遵守公共秩序,。說文明話，勤用禮貌用語,，不講粗話,。做文明事，自覺排隊,，不亂扔垃圾,，不隨地吐痰，不亂涂亂畫,。走文明路,，遵守交通規(guī)則，不闖紅燈,，不亂穿馬路,，不踩踏草地,，駕車禮讓斑馬線，守住一份“規(guī)矩”,，奉獻一縷“文明”,。

3做文明宣傳的志愿者

帶頭參與志愿服務活動。發(fā)揮自身特長,，積極參加行業(yè),、單位、社區(qū)等組織的各類志愿服務活動,。宣傳文明出行,、文明旅游、文明辦事,，對各種不文明行為進行勸導,，以良好的文明風尚迎接g20杭州峰會的召開，展現(xiàn)文明單位員工的風采,。

讓我們攜起手來共同努力,，從自身做起,，向不文明行為告別,，人人爭做文明有禮浙江人!

倡議人：___

時間：____年__月__日

文明講禮倡議書篇十一

各位家長朋友、同學們：

在這春意盎然的三月里,，我們迎來了毛澤東等老一輩革命家的號召“向雷鋒同志學習”53周年紀念日,。50多年來，雷鋒的名字銘記心中,，雷鋒的精神在神州大地發(fā)揚光大,。主席指出，雷鋒身上所具有的“信念的能量,、大愛的胸懷,、忘我的精神、進取的銳氣”,，正是我們民族精神的最好寫照,。今天，我們要以雷鋒同志為榜樣,，講文明,，講禮儀，遵守學生守則,，遵守社會公德,。在學校當一名好學生，在社會當一位好公民,，在家里當一名好成員,。在這里,，謹向全校同學及家長發(fā)出如下倡議：

1、語言文明,，舉止得體,，告別污言穢語，使用文明禮貌用語;在教室內(nèi)文明學習,，不大聲喧嘩;進出校門文明有序,，不追逐打鬧，乘坐公交車時自覺排隊,，主動禮讓,，為老弱病殘孕等讓座。

2,、為緩解學校門口交通壓力,，方便大家出行，鍛煉孩子生活自理能力,，倡議各位家長不再接送學生,，如必須接送者，請將車輛停放在崇高路,，在學校規(guī)定區(qū)域站立等候(1,、校門口對面路西人行道;2、校門口兩側(cè)邊緣10米以外),，不要圍在校門口,，造成學生出入不便。

3,、嚴格遵守學校紀律,，不抽煙、不喝酒,，不打架;不到網(wǎng)吧,、游戲廳;勤勞儉樸，不鋪張浪費,，不吃零食,，節(jié)約用水用電。

4,、懂得禮儀,，將微笑帶給同學，互助友愛,，寬厚待人,，學會謙讓;將孝心帶給長輩，尊敬師長，寬以待人;將愛心帶給社會,，多做好事,，見義勇為，樂于奉獻,。

5,、遵守社會公德，在公共場所不大聲喧嘩,，不隨地吐痰,、不亂扔垃圾。

6,、保持好教室及個人衛(wèi)生,，保持良好的儀容儀表，不穿奇裝異服,，不化妝,、不佩戴飾物，提倡穿運動衣,。

家長朋友,、同學們，“贈人玫瑰,，手有余香,。”請把你的愛心光線撒向身邊的人,，也許我們的行為微不足道,，也許我們的行為并不引人矚目，但我們?yōu)⑾碌男燎诤顾欢〞斋@更多的成果!讓我們攜起手來,，從我做起，從身邊做起,，個個講文明,，人人有禮儀，讓雷鋒精神永駐心中,，讓我們的社會更加美麗和諧,。

倡議人：

時間：x年xx月xx日

文明講禮倡議書篇十二

同學們：

當你踩到口香糖甩也甩不掉，你一定會很生氣,，并且怨恨那個吐口香糖的人,，可你是否想到當初自己也這樣做過，也給別人帶來了麻煩呢?

當你到食堂吃飯,，有時會找不到一個干凈的餐桌,、座椅，你一定會很氣氛，并且抱怨那些亂倒剩飯的人,，可你是否想過自己也曾這樣做過,，也使別人感到憤懣呢?

當你陪自己的爺爺奶奶坐車時，滿座的學生卻沒有一個讓座,，不用多說你定會心生不快,，可你是否想到自己又為別人讓過座位嗎?

我們只是在自己受害時才想起文明禮儀，想起美德,，作為新世紀的學生,，這怎么能行!作為祖國未來的接班人，我們必須培養(yǎng)最基本的禮儀,，擁有最基本的立足條件,。講文明禮儀，傳優(yōu)良美德,，創(chuàng)和諧人文學校,，是我們義不容辭的責任。

杰夫萊斯曾經(jīng)說過：我們播下一個動作,，便收獲一個習慣;我們播下一個習慣,，便收獲一個品格?！爸v文明,，懂禮儀”，其實并不需要我們做什么驚天動地的大事,，但每一件小事的背后,，都滲透著文明禮儀的本質(zhì)?！爸v文明,，懂禮儀”是同學生病時的一句問候;是經(jīng)過綠茵草地時的繞道而行。孩子們,，只要你愿意去做,，“懂文明，講禮儀”將是一件極為簡單,、快樂的事,。

“講文明，懂禮儀”不過是舉手之勞,。尊敬老師,，課前遞上一杯水，課后說聲再見,，讓老師先行;愛護同學,，當他生病時幫他拿來藥品,，當他摔倒時熱心的攙扶;熱愛校園，自覺撿起果皮紙屑,，擺放整齊的桌椅;講究秩序,，上下樓梯有序行進。

“講文明,，懂禮儀”不過是舉“口”之勞,。俗話說:良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒,。一句不經(jīng)意的惡語可能給別人帶來長期的傷害,，而一句良言不僅給別人啟示和快樂，而且自己也收獲了快樂,。見到老師問聲好,，請教問題道聲謝;不小心碰到同學，說聲對不起,，同學流淚時,，請用幽默讓他破涕而笑;主動制止一個亂丟垃圾的人，主動做一次愛護花草樹木的宣傳,。文明禮儀真的無處不在,，信口即可拈來。

“講文明,，懂禮儀”僅僅是管住自己的小念頭,。當你想罵人時，請捂起自己的嘴;當你想打人時,，請將雙手背在身后,。

我們放飛小鳥，他們會翱翔于自由的藍天,，學校放飛我們,，我們要書寫下文明禮儀的詩篇!讓我們在“禮儀教育活動月”的主題活動中，盡情展現(xiàn)自己的風采,，用我們的實際行動共同譜寫文明禮儀的樂章,，唱響文明禮儀的音符，為建設文明,、禮儀、和諧校園而努力奮斗!

倡議人：___

時間：____年__月__日

文明講禮倡議書篇十三

同學們：

每個人心中都有一粒文明的種子,，也有一顆懂禮儀的心,，而我們?nèi)鄙俚膮s僅僅是行動。

走在校園優(yōu)美的林蔭小路,，突然看到垃圾橫躺;來到教室,，不小心踩到口香糖;帶著滿滿的食欲來食堂就餐,，卻發(fā)現(xiàn)座位被裝著剩飯剩菜的餐具所霸占;走在校道上，后面竄出一輛疾馳而去的車輛,，只留下驚魂未定的我們;晚上下課回來,，道路旁一雙雙過度親密的情侶;遇見老師，低頭而過,，甚至視而不見……

相信這一切現(xiàn)象,，我們都會遇到過，我們心里都是很明白,，也很反感,，大家都覺得這種行為是不能容忍的!

但是 ，為何這般令人不能容忍的事情卻依然充斥著我們的日常生活呢?或許你在反感,，或許你在推脫,，更或許你還在說“不是我”。不過別忘了,，不做不說,，不代表不文明、無禮儀現(xiàn)象就與你無關,，你同樣是有義務有責任的,。

杰夫萊斯曾經(jīng)說過：“我們播下一個動作，便收獲一個習慣;我們播下一個習慣,，便收獲一個品格,。”作為當代大學生,，作為廣西民族師范學院的學子,，講文明禮儀，傳優(yōu)良美德,，創(chuàng)和諧人文學校,，是我們義不容辭的責任!

輕輕撿起校道上的垃圾放到垃圾桶，為校園增添美麗;用紙包住躺在教室地上的口香糖,，把它扔到垃圾筐,，課后帶走垃圾，為教室營造潔凈;就餐后收拾餐具,，擦凈餐桌,，為食堂綻放文明;安全交通，禮讓在先,，為校園多一份安全而文明駕駛;文明戀愛,，交往有度，給同學做出榜樣;遇見老師,，微笑問好,，傳承學校尊師重道之禮儀!

進德修業(yè),，崇學善成。校訓和民師院的傳統(tǒng)時刻提醒我們：民師院的學子不僅要崇尚學習,，善于學習,，還要做一個有理想、有道德,、有文化,、有紀律和“講文明，懂禮儀”的大學生,。如果說和諧是映照在當今社會的一顆明亮的星,，那么文明就是促進和諧的光源。文明是當今社會倡導的主題,，是規(guī)范人們言行的標準,，更是指引我們方向的明燈。

就讓我們從自身做起,，從身邊的小事做起,，讓文明之念來做牽引，一點點累積,，一點點匯聚,，凝聚成堅不可摧的力量。我們也相信,，文明之火,，可以燎原，我們的文明禮儀行為,，會沉淀民師院文化底蘊,，散發(fā)智慧光芒，就讓我們一起為創(chuàng)造“講文明,，懂禮儀”的校園而行動吧!

倡議人：___

時間：____年__月__日

文明講禮倡議書篇十四

親愛的同學們：

中國是個歷史悠久的文明古國,，素有“禮儀之邦”的美譽。在五千多年的歷史長河里,，中華民族孕育了舉世矚目的文明成果,，對世界文明的發(fā)展起著舉足輕重的作用。文明禮儀是我們學習,、生活的根基,，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,，就沒有了基本的道德底線,，即使擁有了豐富的科學文化知識，那對人,、對社會又有何用?千學萬學學做真人,，說的是應先學會做人，學做文明人,，真正做到“愛國守法,，明禮誠信，團結友善,，勤儉自強,，敬業(yè)奉獻”。為使同學們積極學習,、宣傳,、參與到“文明禮儀”主題實踐活動中，特向全體同學發(fā)出以下倡議：

一,、語言文明,，舉止得體，告別污言穢語,，使用文明禮貌用語;

二,、尊敬師長，孝敬長輩,，團結同學,，事事能謙讓，處處講誠信;

三,、關心愛護每一位同學,，同學之間不起綽號，對有困難的同學在生活,、學習上給予熱心的支持和幫助;

四,、勤勞儉樸，不鋪張浪費,，不吃零食,，節(jié)約用水用電;

五、遵守并維護公共秩序,，待人接物講禮儀;

六,、晚自習在室內(nèi)文明學習，不竄班交談,，不大聲喧嘩;

七,、注意公共衛(wèi)生，不隨地吐痰,，不亂扔垃圾,，不踐踏草坪;

八、文明上網(wǎng),，遵守網(wǎng)絡文明公約,，講究上網(wǎng)道德,，合理科學利用網(wǎng)絡資源;

九、愛護公共設施,，不損壞公物,，不在課桌上刻字畫畫;

十、保護環(huán)境,，呵護生態(tài),，親近自然，恪守生態(tài)道德,，堅決不做污染環(huán)境,、破壞生態(tài)的事;

十一、積極參加“文明禮儀伴”主題實踐活動,，崇尚科學,，破除封建迷信，爭做文明使者,。

希望每一位同學積極行動起來,，從我做起，從現(xiàn)在做起,，在“文明禮儀”實踐活動中,，摒棄陳規(guī)陋習，崇尚科學文明,，弘揚社會新風尚,。愿文明禮儀之花開滿社會的每個角落，伴隨著我們一同健康成長,。

倡議人：

日期：20xx年xx月xx日