做任何工作都應改有個計劃，以明確目的,，避免盲目性,，使工作循序漸進，有條不紊,。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢,？下面是小編整理的個人今后的計劃范文，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助,。
初中音樂學期教學計劃例文 初中音樂教學計劃篇一
一、指導思想認真貫徹黨的教育方針和政策,，堅持以中共十x大的精神和“三個代表”重要思想為指針,，全面推進素質(zhì)教育，努力提高學生的音樂綜合素質(zhì),，培養(yǎng)青少年學生對音樂藝術的學習興趣,，有效的促進學生的藝術修養(yǎng)，與文化學習相輔相成,，讓學生成為建設祖國所需要的“四有”新人,。
二、教學目標
1,、突出音樂學科的特點,，把愛祖國、愛人民,、愛勞動
愛科學,、愛社會主義社會教育和活潑樂觀情緒、群眾主義精神的培養(yǎng)滲透到音樂教育之中,，使學生成為四有新人,，并使其成為社會主義接班人和建設者。
2、啟迪智慧,、陶冶情操,，培養(yǎng)審美情趣，使學生身得到健康發(fā)展,。
3、培養(yǎng)學生對音樂的興趣愛好,，掌握淺顯的音樂基知識和簡單的音樂技能，使學生具有認識簡單樂譜的潛力,。
4、了解我國各民族優(yōu)秀的民族民間音樂,，培養(yǎng)學生對祖國音樂藝術的感情和民族自豪感,、自信心。
5,、初步培養(yǎng)學生分析歌譜的潛力和綜合,、歸納的潛力,。
6、初步接觸外國的優(yōu)秀音樂作品,，擴大視野,，使學生具有初步的感受音樂,、表現(xiàn)音樂的潛力。
(一)唱歌部分
1,、緊摳教材,、大綱，教唱書本上的歌曲
2,、遵循每節(jié)課前先教10分鐘樂理知識,，再教唱歌曲
3、教唱歌曲遵循先聽錄音范唱,，再由教師教譜，教1-2遍詞,，然后教師彈琴生聽音高自學,，直到正確為止。
4,、每學一支歌曲,，下一節(jié)課就應進行檢查，讓個別學生起來演唱,，若有不正確的地方師及時進行教正,。
5、使學生真正體會到學習音樂課的好處,。
(二)發(fā)聲訓練部分：
在氣息的控制下,，逐步擴展高音;運用不一樣的力度、速度,、音色表現(xiàn);唱持續(xù)音時,，聲音要飽滿;學習二聲部合唱，注意音量的均衡,，音色的協(xié)調(diào),。
(三)欣賞部分：
解一些旋律的初步知識(如旋律進行的方式、特點和一般的表現(xiàn)好處),，以進一步加強情感體驗的潛力,。
三、具體措施：
1,、認真?zhèn)湔n,，做好前備、復備工作,，為能使學生上好課做好充分的準備工作,，備課時轉(zhuǎn)變教學思想觀念，注意與新課標結(jié)合,，并注意備學生,，在備課時,，應緊抓住培養(yǎng)學生的審美潛力為核心和圍繞感受、體驗情感這兩點來設計教案,。課前準備要充分,，個性是教具的準備。
2,、充分調(diào)動學生的學習興趣,，因材施教，對不一樣的學生要注意采用不一樣的教學手法,，使學生能夠充分發(fā)展,。
3、設計好每堂課的導入,，提高學生的學習興趣,，突出學生在教學中的主體地位。
4,、課堂形式設計多樣,，充滿知識性、趣味性,、探索性,、挑戰(zhàn)性以及表演性。最大限度的調(diào)動學生的用心性,。并使他們最大限度地學到知識,，掌握技能。并注意在課堂上采取必須的形式,，培養(yǎng)學生的團結(jié)協(xié)作潛力及創(chuàng)新潛力,。
5、用心和其他學科溝通,，用心研究學科整合,，采用多種教學手段，提高課堂教學效果,。
6,、多看多聽其他學校的課程，在本校多實施,，使學生開闊眼界,。教師從中總結(jié)經(jīng)驗。
7,、開展各種各樣的活動,，檢驗教學效果并到達鍛煉學生的目的;成立課外活動小組，讓有興趣學習音樂的學生有學習的機會,。
初中音樂學期教學計劃例文 初中音樂教學計劃篇二
一,、教學目標：
1,、以審美教育為核心，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和感受,、體驗,、鑒賞音樂美的本事，樹立正確的審美觀念,。
2,、突出藝術學科特點，寓思想品德教育于音樂教育之中,，陶冶情操,，提高修養(yǎng)
3、在九年義務教育的基礎上,，進一步增強學生對音樂的愛好與愛好,，把握必要的音樂知識與欣賞方法，開闊視野,，啟迪聰明，促進學生身心全面健康發(fā)展,。
二,、教學要求
音樂欣賞教學應以聆聽音樂為主，引導學生在情感體驗的基礎上對
音樂作品進行分析,、比較與評價,，使他們在欣賞音樂的實踐活動中熟悉、理解,、鑒賞音樂,。
1、調(diào)動學生的學習進取性,，使他們主動地參與音樂審美活動
2,、用各種現(xiàn)代化的、直觀性的音樂教具與學具,，最大限度地強化學生的聽覺審美感受,。
3、課堂欣賞教學與課外欣賞活動(音樂會,、音樂欣賞講座,、教師推薦的音樂作品錄音等)有機地結(jié)合，充分發(fā)揮欣賞教學對課外欣賞活動的指導作用,。
三,、教學措施
面向全體學生，注重個性發(fā)展,，重視音樂實踐,，增強創(chuàng)造意識
1,、強化治理，突出重點,，抓住高考生命線
2,、樹立堅定的事業(yè)心，虛心好學,，努力提高專業(yè)水平
3,、加強教研教改，注重教學方法,，努力提高教學質(zhì)量
4,、加強合作，優(yōu)勢互補,，共同提高
四,、教學資料
1、欣賞民歌,、藝術歌曲,、說唱音樂、戲曲音樂,、歌劇,、舞劇音樂、器樂曲,、室內(nèi)樂,、交響音樂等音樂作品。介紹有關音樂常識,。
2,、經(jīng)過欣賞音樂，使學生了解音樂的節(jié)奏,、旋律,、和聲、音色,、調(diào)式,、織體、曲式等及其表現(xiàn)作用,。
3,、經(jīng)過欣賞音樂，使學生初步了解中外不一樣歷史時期音樂的風格流派,、藝術成就及其發(fā)展變化,。
4、經(jīng)過欣賞音樂,，使學生了解音樂的功能及音樂與人,、音樂與社會的關系,。教學資料要求
5、欣賞資料是中外優(yōu)秀的,、具有代表性的作品,，體現(xiàn)作曲家及其作品的思想性、藝術性,、經(jīng)典性原則,。
6、欣賞曲目的選擇重視我國優(yōu)秀的民族,、民間音樂作品,，以弘揚祖國的優(yōu)秀音樂文化，加強愛國主義教育
7,、注重學習世界各國,、各地區(qū)民族、民間音樂作品,，以開闊學生的音樂視野,。
初中音樂學期教學計劃例文 初中音樂教學計劃篇三
一、指導思想：進一步貫徹國家課程改革的重要精神,，提高音樂美術學科的教學質(zhì)量,，以到達全面提高中學生的藝術素質(zhì)和人文素養(yǎng)的目的。
二,、教學進度：
(一)音樂學科：
初一：期中授完初級中學音樂教科書第二冊的1~3單元;期末授完第二冊的4~6單元。
初二：期中授完初級中學音樂教科書第四冊的1~3單元;期末授完第四冊的4~6單元,。
初三：期中授完初級中學音樂教科書第六冊的1~3單元;期末授完第六冊的4~6單元,。
(二)、美術學科：
初一：期中授完初級中學美術教科書第二冊1——3單元;
期末授完初級中學美術教科書第二冊4——6單元;
初二：期中授完初級中學美術教科書第四冊1——3單元;
期末授完初級中學美術教科書第四冊4——6單元;
初三：期中授完初級中學美術教科書第六冊1——3單元;
期末授完初級中學美術教科書第六冊4——6單元,。
三,、基本措施：
經(jīng)過培訓,、比較等活動,，宣傳新的音樂、美術課程標準,，使教師能理解新的教育理念,，自覺開展教育教學改革,。
四、幾項工作：
1,、配合縣普教科,，做好從元月至6月開展的湖北省第六屆黃鶴美育節(jié)荊州市賽區(qū)活動，進取準備“三優(yōu)一先進”(優(yōu)秀文藝節(jié)目,、音美優(yōu)質(zhì)課,、優(yōu)秀美術作品,、先進單位、個人)的活動,。(具體要求看縣普教科的通知),。
2、協(xié)助荊州市教研室做好荊州市教育學會中學音樂教育專業(yè)委員會,，美術專業(yè)委員會的老會員重新登記和新會員發(fā)展及換屆工作,。
3、對美術教師進行一次新課程標準的培訓,。
4,、組織音樂教師進行優(yōu)質(zhì)課的比較。
5,、組織部分教師參加省,、市組織的教研活動。
