為了確保事情或工作有序有效開展,，通常需要提前準備好一份方案，方案屬于計劃類文書的一種,。方案對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇方案。以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考，歡迎大家閱讀,。

萬圣節(jié)活動方案幼兒園 萬圣節(jié)活動方案舞蹈機構篇一

狂歡halloween（哈羅喂）

**年10月31號

幼兒園

幼兒及老師

每年的10月31日是西方的萬圣節(jié)，萬圣節(jié)流傳到今天成了國外孩子們和年輕人最喜歡的一個狂歡化妝舞會,，它已經完全沒有了宗教迷信色彩。為了讓我們的孩子感受這一獨特的節(jié)日氣氛,，我們設計了本次活動,，除了和孩子一起討論有爭議的“鬼”這個話題，讓孩子正視它,，培養(yǎng)孩子的`膽量和分辨能力外,，還結合園所的英語特色，設計了豐富多彩的游戲環(huán)節(jié),。希望給孩子們和家長們帶來一次充滿神秘感的親子活動體驗,。

一、通過此活動讓幼兒感受萬圣節(jié)的快樂氣氛,，體驗異國的風俗節(jié)日,。

二、通過游戲,，鍛煉孩子的膽量和辨別能力,。

三、讓孩子在游戲中快樂的學習英語,、講英語,。

糖果、相關道具若干、萬圣節(jié)主題音樂,。

活動開始,，幼兒穿戴上各自準備的相關道具：例如面具、披風,、巫婆帽等,，在班級展示各自的威風并相互問候：“happy halloween、”

兩人一組只能用臉部貼著氣球從一頭跑到另一頭,，中途氣球掉下重來,，到達終點讀trick or treat、

由師扮演大王,，播放音樂一起狂歡,，在音樂暫停時，小鬼定住,，晃動者被大王抓走,。

進行節(jié)日大聯(lián)歡，播放萬圣節(jié)音樂,，各班一起拉圈,、跳舞。到各班去討糖果老師事先關門關燈,，和本班級小朋友藏起來,，老師手拿糖果，等其它班級的幼兒裝扮成小鬼的樣子來討糖,，但討糖果時小朋友要說上一句“trick or treat（不給就搗蛋）,，老師才能把糖送給小朋友。

萬圣節(jié)活動方案幼兒園 萬圣節(jié)活動方案舞蹈機構篇二

狂歡halloween（哈羅喂）

**年10月31號

幼兒園

幼兒及老師

每年的10月31日是西方的萬圣節(jié),，萬圣節(jié)流傳到今天成了國外孩子們和年輕人最喜歡的一個狂歡化妝舞會,，它已經完全沒有了宗教迷信色彩。為了讓我們的孩子感受這一獨特的節(jié)日氣氛,，我們設計了本次活動,，除了和孩子一起討論有爭議的“鬼”這個話題，讓孩子正視它,，培養(yǎng)孩子的`膽量和分辨能力外,，還結合園所的英語特色，設計了豐富多彩的游戲環(huán)節(jié),。希望給孩子們和家長們帶來一次充滿神秘感的親子活動體驗,。

一、通過此活動讓幼兒感受萬圣節(jié)的快樂氣氛,，體驗異國的風俗節(jié)日,。

二、通過游戲，鍛煉孩子的膽量和辨別能力,。

三,、讓孩子在游戲中快樂的學習英語、講英語,。

糖果,、相關道具若干,、萬圣節(jié)主題音樂。

活動開始，幼兒穿戴上各自準備的相關道具：例如面具,、披風,、巫婆帽等,，在班級展示各自的威風并相互問候：“happy halloween,、”

兩人一組只能用臉部貼著氣球從一頭跑到另一頭，中途氣球掉下重來,，到達終點讀trick or treat,、

由師扮演大王，播放音樂一起狂歡,，在音樂暫停時,，小鬼定住，晃動者被大王抓走,。

進行節(jié)日大聯(lián)歡,，播放萬圣節(jié)音樂，各班一起拉圈,、跳舞,。到各班去討糖果老師事先關門關燈，和本班級小朋友藏起來,，老師手拿糖果，等其它班級的幼兒裝扮成小鬼的樣子來討糖,，但討糖果時小朋友要說上一句“trick or treat（不給就搗蛋）,，老師才能把糖送給小朋友。

萬圣節(jié)活動方案幼兒園 萬圣節(jié)活動方案舞蹈機構篇三

活動主題：

狂歡哈啰喂,，萬圣節(jié)一起來“鬼混”,！

活動時間：

20xx年11月01日晚20:00 - 24:00

活動要求：

1、參與的同學需要足夠膽小,。

2,、參與的同學需要有勇氣戴鬼怪面具。

3,、參與的同學要做好被整蠱的`心理準備,。

活動地點：

暫定地點為勝利南街理想音樂酒吧。（交通便利、酒水平價,、環(huán)境優(yōu)越）

活動流程：

1,、妖魔鬼怪大變身 - 活動現(xiàn)場會為大家提供妖魔鬼怪面具，佩戴面具后請勿隨便摘下,，否則將受到很嚴重的懲罰,。

2、厲鬼 pk 吊死鬼 - 活動現(xiàn)場會將所有鬼怪分組為厲鬼組合吊死鬼組,。兩組鬼用游戲進行pk,，輸方需要喝酒作為懲罰。

3,、女鬼 pk 男鬼 - 當代社會男女平等,，當代鬼界男女也應該平等。那么就讓男鬼和女鬼來一次pk吧,，看看是男鬼厲害還是女鬼稱霸,。

4、魂飛魄散 - high high的玩完游戲,，喝完酒,，也該魂歸故里了，那么就一起魂飛魄散吧 ^^

活動費用：

采用aa制,，預計人均在50元左右,。活動現(xiàn)場提供面具,、道具等,。

報名方式：

私信@t400飾品銀川萬達店店長 進行報名 或者t400筒子qq群內直接報名！

萬圣節(jié)活動方案幼兒園 萬圣節(jié)活動方案舞蹈機構篇四

每年的10月31日是外國的萬圣節(jié),，這是他們最喜歡的節(jié)日,，也是充滿神秘的節(jié)日，為了讓我們的孩子感受這一獨特的節(jié)日氣氛,，我設計了本次活動,，除了讓孩子感受以外，我還和孩子一齊討論有爭議的“鬼”這個話題,，讓孩子正視它,，培養(yǎng)孩子的膽量和分辨本事。

活動目標：

1,、經過扮演,，進一步感受萬圣節(jié)的氣氛，體驗節(jié)日的歡樂,。

2,、鍛煉孩子的膽量和辨別本事,。

1、創(chuàng)設一個“鬼屋”

2,、幼兒打扮成各自想象的“鬼”

3,、水粉顏料、毛筆等,。

一,、教師帶領幼兒進入“鬼屋”，和客人們玩“猜糖果”的游戲,。

二,、互相介紹萬圣節(jié)，玩萬圣節(jié)的游戲,。

1,、教師：今日是一個很異常的節(jié)日，是什么節(jié)日

2,、教師：萬圣節(jié)是一個怎樣樣的節(jié)日

(幼兒自由討論,，教師請個別幼兒來講述)

3、教師小結：萬圣節(jié)是外國的一個慶祝秋天豐收的節(jié)日,，傳說中每年的10月31日的晚上,，死神會把鬼召集來嚇唬人，膽小的人會十分害怕,，而膽大的人就會扮演鬼,，講鬼故事，點上南瓜燈來做游戲,，玩的可開心了,。

4、教師：真的有鬼嗎

(幼兒討論)

5,、游戲：魔鬼,、魔鬼在哪里

三、制作萬圣節(jié)面具,。

1,、教師：你想象中的鬼會是什么樣的

2、萬圣節(jié)里人們都來畫鬼臉驅邪,，今日我們都給自我話了個鬼臉，我明白大家都很能干,，那么幫客人們也畫個鬼臉,，好嗎

3、幼兒操作畫鬼臉,。

4,、游戲：勇敢者的游戲,。

四、活動反思：

本次活動強烈地吸引了孩子的興趣,，在平時我們從不和孩子談論有關“鬼”這個有爭議的話題,，但在今日的活動中我們不僅僅談論“鬼”，還扮演“鬼”,，玩“鬼”的.游戲,，更有甚的是將教室也布置成暗暗的“鬼屋”，孩子在自我的作品中享受著“放肆”的歡樂,。

在第一個環(huán)節(jié)中,，當教師猜糖果失敗后，孩子門作弄他們時,，孩子是何等地興奮,，在平時誰敢在教師頭上動土但今日教師和他們的地位一樣，看著被面粉涂白的臉,，心中有著強烈地快感,。

最終做面具的環(huán)節(jié)是活動的高潮，當孩子選擇不認識的教師時,，教師并不明白要在他們的臉上做文章,，但今日孩子說了算，只得硬著頭皮上,，孩子心里又是何等地快感,。

萬圣節(jié)活動方案幼兒園 萬圣節(jié)活動方案舞蹈機構篇五

活動時間：20xx年10月29日

活動地點：戶外、操場

參加人員：全體小學生和老師,、家長義工

活動主持：袁 偉

活動負責：方 芬

活動準備：1,、吹好的洋泡泡若干(周四下班前準備好)

2、坐墊

3,、歡快的音樂(音樂播放：徐雯俊)

活動過程：

9:00——10:00

1,、各班操場集合(按早操的隊形)

2、園長講話

3,、搏擊操(袁偉領操)

4,、follow me (兩位外教與小學生有關萬圣節(jié)互動)

5、游戲：打怪獸

玩法：游戲分大班組和中班組,，請家長義工和部分老師扮演怪獸,，把吹好的泡泡綁在他們的腳上，音樂響小學生開始打怪獸,，音樂停小學生回到自己班級所在的`位置,。托小班小學生為哥哥姐姐們加油助威。

注：游戲前請各班老師事先跟本班級小學生說明游戲的玩法和規(guī)則,，以便活動當天的游戲進行的順利有序,。

6,、各班小學生回班級生活活動

10:00——11:00

外出游戲：trick or treat(不給糖就搗蛋)

玩法：各班級分別到不同的地方去要糖吃

小朋友家：貝貝1班、苗苗2班; 大拇指廣場：國際班,、陽陽1班

居委會：東八居委(貝貝2班,、苗苗1班)、香梅居委(豆豆2班,、陽陽2班)

創(chuàng)意街：

注：請各班級老師事先和要去的地方聯(lián)系好,，請他們幫忙做好迎接小朋友的準備。

萬圣節(jié)活動方案幼兒園 萬圣節(jié)活動方案舞蹈機構篇六

時間：

20xx年10月29日周五午時15:00-16:30

地點：

幼兒園操場

活動流程：

1,、請家長在家和孩子一齊制作萬圣節(jié)南瓜燈,，周五早上帶來幼兒園

2、周五午時15:00―15:30,，家長現(xiàn)場制作面具給自我的孩子,，教師準備材料：卡紙，彩帶

3,、和家長制作面具同步,，孩子現(xiàn)場臉部彩繪。

4,、孩子跟每個家長索要糖果,。（15分鐘）

（主要是培養(yǎng)孩子禮貌用語的使用和感受萬圣節(jié)的氣氛）

5、家長和孩子一齊親子游戲互動（游戲如下）（40分鐘）

6,、大家一齊拍照留影,，記錄這個難忘的瞬間。

要求：

1,、所有的小朋友的家長都要參加

2,、請?zhí)崆皽蕚浜媚瞎蠠簦芪逶缟蠋Щ貋?/p>

3,、愿意給小朋友準備萬圣節(jié)節(jié)日服裝的家長可自行準備

4,、請準備糖果至少30塊，因為班內27個小朋友,，3個教師哦

5,、請交5元材料費

6、請家長告知qq號,，以便聯(lián)系溝通

游戲方案：（可更多）

1.游戲：木頭人

玩法：幼兒與家長組成一組跳舞,，指揮者說“1、2,、3木頭人,，停！”這時堅持當時動作不能動,，誰動誰就被淘汰,，獲勝者獲得小南瓜貼紙獎勵。

2.游戲：夾紙球接力賽

玩法：將人群分為兩組,。孩子的腿間夾著用報紙做成的紙球,，家長抱著孩子從a點跑至b點，再從b點回到至a點,，下一個家庭繼續(xù),，直至兩組完成。兩組先到者為勝,。獲勝者獲得小南瓜貼紙獎勵,。

3.游戲：占椅子

玩法：家長手抱幼兒，圍著椅子站好,，播放音樂,，家長圍著椅子按逆時針方向轉，音樂停后,，沒有占到椅子的家庭退出游戲,，然后去掉一張椅子，游戲再次進行,，最終留在座位上的家庭為勝利者,。獲勝者獲得小南瓜貼紙獎勵。

4.游戲：揪尾巴

玩法：一家二口組成一條牛,。大人為牛頭,，孩子做牛尾，孩子褲腰上別上牛尾巴,。在必須范圍場地內及必須時間內,，幾個家庭展開揪尾巴比賽。最終看哪個牛頭揪到的尾巴多,，哪個家庭就獲勝,。獲勝者獲得小南瓜貼紙獎勵。

5.游戲：小腳踩大腳

玩法：家長和幼兒站在起點線后,，游戲開始,，家長抱起幼兒，把幼兒的`腳放在自我的腳上,，由a點向b點方向前進,，繞過椅子再往回走，最先回到起點的一組為勝,。

6.游戲：運西瓜

玩法：一位家長和孩子應對面,，兩手抓住布角把一只球放在布中間，二人合作繞小椅子一圈后,，最先運到的家庭獲勝,。

7.游戲：找寶貝

玩法：先把家長的眼睛蒙上,，原地轉三圈后，憑感覺去摸自我的孩子,。最終請家長一齊摘掉蒙眼的毛巾,，看自我摸到的是不是自我的孩子。摸對的為勝,。

游戲不必須這么多,，看時間掌握，最終,，得到南瓜最多的小朋友獲得一份異常的禮物哦,！

（我?guī)湍銈儨蕚淠瞎厦婢擢劷o獲勝的小朋友）

萬圣節(jié)活動方案幼兒園 萬圣節(jié)活動方案舞蹈機構篇七

1.經過活動豐富幼兒的學校生活，讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”的由來,，感受西方文化,，為幼兒創(chuàng)設良好的人文環(huán)境。

2.供給良好的英語學習氛圍,，展示英語教學成果,，為幼兒供給展示才能的機會。

3.供給家長與學?；訖C會,，增進親子交流。

4.展示學校品牌形象,，提升學校知名度

10月30日(星期四)午時

操場,、教室，設定的討糖路線,。(視活動資料設計而定)

全園小朋友及部分家長

(一)學校：萬圣節(jié)裝飾(10月下旬)

1.學校大廳,、走道和各班級進行萬圣節(jié)的環(huán)境布置，烘托節(jié)日的氛圍,。要求活動前的手工課可安排教師帶領孩子們做萬圣節(jié)的面具,、蜘蛛、南瓜燈等,，并利用這些手工作品來裝飾各班區(qū)域;

2.活動前利用展板,、板報等形式宣傳萬圣節(jié)的來歷，向部分家長發(fā)節(jié)日的邀請函,。

3.制造萬圣節(jié)情境,，并適時播放相關音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受本事,，以避免小朋友所以產生的恐懼心理,。提議音樂選用歡快的、易于學唱的萬圣節(jié)歌曲，詳見附件,。

4.節(jié)日當天大門外張貼橫幅---活動的名稱如：萬圣節(jié)親子樂化裝舞會萬圣游樂園萬圣節(jié)討糖活動,。

(二)班級：萬圣節(jié)知識了解(10月中下旬)

1.用一些與halloween有關并且趣味的童書，圖片或網(wǎng)站資料來吸引小朋友對萬圣節(jié)有印象并產生興趣,。并且能夠利用這個學習機會導入讓孩子能夠發(fā)表對恐怖事物一些感受及想法,，并藉此建立對新事物嘗試的勇氣。

2.透過資料導入讓小朋友了解萬圣節(jié)活動后,，便能夠與小朋友進行一連串的相關應景美勞的布置品，最終也能夠與小朋友進行班級教室的共同布置,，全校師生一齊來營造熱鬧的萬圣節(jié)環(huán)境,。

3.共同制作各種道具，如奇裝異服,、鬼臉,、魔鬼項鏈、各種通臉譜,，南瓜燈,，女巫的披風等等。也能夠延伸至一些相關的萬圣節(jié)食品的制作或品嘗,，例如：南瓜派,，南瓜糕，南瓜濃湯,，南瓜餅等等,。(提議邀請家長一齊參與)

4.發(fā)放邀請函，請家長參加活動,，需要家長配合的游戲資料,，能夠提前與家長溝通，以便活動當日何以順利進行,。

5.活動的前一天營造氣氛使幼兒期待活動的到來,。

活動當天，幼兒戴上與家長共同制作的面具入園,，教師也戴上頭具,，接待幼兒，并互相問候“happhalloween”,。教師帶領幼兒先在本班進行活動,，制作不一樣的.作品，然后到各

游戲之后是戶外活動時間,，進行節(jié)日大狂歡,，開辦化妝舞會，可讓幼兒穿上奇異的服飾，戴上頭具,，連續(xù)播放萬圣節(jié)音樂,，跟教師一齊拉圈跳舞狂歡。并?！叭f圣節(jié)歡樂happyhalloween”

1.從活動開始之初就要重視對幼兒恐懼情緒的疏導,，可請家長協(xié)助向幼兒講解萬圣節(jié)的風俗等。

2.不管是游園形式,、討糖活動還是舞會形式的萬圣節(jié)活動都要求學校必須要做好安全防護工作,，活動前的準備必須要充分。,。

3.鼓勵教師大膽參與化裝和創(chuàng)新扮演,，讓幼兒渡過一個愉快節(jié)日。

4.學校在制作該活動方案時,，請務必細化到具體每一個環(huán)節(jié)所需要的時間是多少分鐘,、確定每一個游戲及活動所用的背景音樂，落實每一個環(huán)節(jié)的負責人,，大家分工合作,。

5.可邀請在園幼兒的小朋友或鄰居幼兒參加萬圣節(jié)活動，提高紅黃藍幼兒園的影響力,。

萬圣節(jié)活動方案幼兒園 萬圣節(jié)活動方案舞蹈機構篇八

xx最為xx此刻人矚目的樓盤之一,，在前期的銷售中獲得了傲人的成績。在即將推出的二期精品樓盤之時,，需要提前繼續(xù)延續(xù)旺盛的人氣,。恰逢11月1號西方的萬圣節(jié)，此時舉行新光城堡精靈派對就是為樓盤積攢很多的人氣,，收獲優(yōu)秀的客源,。

活動地點：xx度假村草坪

活動人數(shù)：200人(左右)

活動人群：

會會員、銀行vip客戶,、xx業(yè)主

2.具有消費欲望的高端潛在目標群

3.各界媒體記者

活動資料：房車相結合,，經過派對形式以及獨特表演等活動，對會員業(yè)主答謝,。

萬圣節(jié)是西方的傳統(tǒng)節(jié)日,，具有相當?shù)挠绊懥Α＝鼇硪脖粐藗冎鸩嚼斫?，這樣的節(jié)日卻難免因為東西方文化背景的差異在國內遭遇小小的冷落和尷尬,。我們的活動提取了萬圣節(jié)能夠被大家理解的主要元素—神秘、活力,、歡樂,，將會用獨一無二的方式呈此刻大家的眼前,。

邀請我們活動的主題充滿了神秘的元素，那么從一開始的邀請便與眾不一樣,。我們專屬設計的邀請函將會以謎題藏寶圖的方式出現(xiàn),。

所有的時間、地點,、要求都是一道謎題,。并且每個人專屬的邀請卡也是一份藏寶圖，上頭會設計若干個任務需要到場嘉賓在當晚的活動現(xiàn)場尋找,，成功后會獲得相應的新光勛章,。

全部完成后，我們會有異常的神秘大禮送上!迎賓迎賓的工作人員全部由魔鬼身材的美女“精靈”組成,。這也會是邀請卡上的第一個任務的執(zhí)行者,，當你以鬼馬的造型與美女“精靈”合影留念之后就能夠獲得第一個任務的新光勛章。

簽到不一樣于常規(guī)的簽到僅有簽字的呆板,，我們每個嘉賓都要在簽字過后拍攝歡樂大頭照，這個照片將會與我們之后的現(xiàn)場抽獎一脈相承,。

抽獎時我們不會簡單的宣讀號碼,。屆時會采用視頻頭像進行滾動播放，抽出的幸運兒自我的照片就會出此刻現(xiàn)場的大屏幕上大大增加互動的趣味性,。

入口效果圖入口大門采用被譽為“魔鬼飛翔者”的空中霸主——翼龍作為元素,。將翼龍的翼作為城堡入口大門，將整座城堡掩蓋在一股神秘的氣息中,。翼身將采用特殊的熒光效果制成,，讓大家在遠處便可一覽“翼龍之門”的絢麗風采。穿越這道“翼龍之門”,，即可到達仙境般的城堡,。讓你置身于童話般的王國。精靈隧道這個神秘的隧道會讓嘉賓度過難忘的一段旅程,，在精靈隧道之中我們會將墻面部分鏤空,，讓隧道中能夠有人手或人臉在其中活動。

讓大家在經過的時候“心驚膽戰(zhàn)”卻“有驚無險”,。已經經過隧道的朋友也能夠加入成為“墻后驚喜黑手”,。

等候區(qū)在等候區(qū)我們設計了華麗的現(xiàn)場花式調酒表演，游戲雜耍,、精致冷餐等等項目為大家服務,。

同時每一位嘉賓對號的位置下都有一根“神秘絲帶”，在絲帶的另一端還有一名嘉賓,。到了現(xiàn)場以后需要大家自我尋找,，找到每個人的搭檔之后都能夠到指定的工作人員處獲得邀請卡的第二個新光勛章。同時我們會在這個區(qū)域內設計化妝師，能夠為你打造專屬的精靈派對的專屬造型,。在場地的周圍也要布置的御景山的戶型小型沙盤柱,，讓大家在等候的同時關注新光御景山的樓盤戶型。

酒會現(xiàn)場效果圖潘朵拉式的西式長桌宴,，是整個酒會現(xiàn)場布置的精髓,。在長桌宴的周圍布滿巨型藤蔓，地面鋪上綠草,，配合燈光效果,，讓你享受“森林精靈城堡盛宴”的`感覺。舞動精靈在活動的高潮我們的美女精靈都會乘坐奔馳的香車華麗出場,。

美女精靈登場,，現(xiàn)場的燈光和音樂慢慢開啟，在邀請的專業(yè)dj的指揮下,，盛大的精靈派對進入高潮!在此環(huán)節(jié)中設計神秘巫師,，在活動場地四周隨即出現(xiàn)，遇見巫師并且和他共舞留影的就能夠獲得第三枚新光勛章,。舞臺效果圖南瓜燈是萬圣節(jié)的象征物,，配合“翼龍之門”飛翔的翼，成為整個舞臺的主要元素,。

從小到大的橘黃色南瓜燈,，將整個舞臺的色調襯托在一種歡快的氣氛中。而綠色的舞臺追光更顯森林氣息,。這將會是前所未有的夢幻般的體驗,。

沙畫表演在白色背景板上現(xiàn)場用沙子作畫，并結合音樂經過投影展此刻屏幕上,，沙畫具有的那種獨特的表演魅力,，能使現(xiàn)場觀眾進入夢幻般的感覺和前所未有的視覺享受。我們將會用沙畫的形式展示整個新光御景山樓盤模型,，未亮相的五酒店,，以貫穿每個環(huán)節(jié)的過度。

沙畫瞬息萬變的表演藝術,，其靈動,、變換、新奇的手法,，具有極高的觀賞價值,。讓你耳目一新。魔術表演神秘巨星在這個充滿神秘氣息的萬圣之夜,，我們?yōu)樾鹿獬潜ぞ`派對邀請了一位“神秘巨星”,。

這位天王級別的“神秘巨星”人盡皆知,，他魔幻般的舞步和歌聲更是讓無數(shù)人為之傾倒。是誰掀起了一個時代潮流的巔峰

是誰將會為我們的精靈派對更添光彩他是誰在新光城堡精靈派對之夜將為你揭曉,。抽獎現(xiàn)場的大屏幕開始滾動播出嘉賓在開場的時候拍攝的照片,，在主持人的倒數(shù)中抽出當晚的幸運兒。

歡樂活力的熱舞,，華麗的調酒,、滑稽的小丑全部出場狂歡，dj的音樂再次響起,。在神秘,、活力、歡樂中活動落下帷幕,。

萬圣節(jié)活動方案幼兒園 萬圣節(jié)活動方案舞蹈機構篇九

活動主題：

狂歡哈啰喂,，萬圣節(jié)一起來“鬼混”！

活動時間：

20____年11月01日晚20:00

-

24:00

活動要求：

1,、參與的同學需要足夠膽小,。

2、參與的同學需要有勇氣戴鬼怪面具,。

3,、參與的同學要做好被整蠱的`心理準備。

活動地點：

暫定地點為勝利南街理想音樂酒吧,。（交通便利、酒水平價,、環(huán)境優(yōu)越）

活動流程：

1,、妖魔鬼怪大變身

-

活動現(xiàn)場會為大家提供妖魔鬼怪面具，佩戴面具后請勿隨便摘下,，否則將受到很嚴重的懲罰,。

2、厲鬼

pk

吊死鬼

-

活動現(xiàn)場會將所有鬼怪分組為厲鬼組合吊死鬼組,。兩組鬼用游戲進行pk,，輸方需要喝酒作為懲罰。

3,、女鬼

pk

男鬼

-

當代社會男女平等,，當代鬼界男女也應該平等。那么就讓男鬼和女鬼來一次pk吧,，看看是男鬼厲害還是女鬼稱霸,。

4、魂飛魄散

-

high

high的玩完游戲,，喝完酒,，也該魂歸故里了,，那么就一起魂飛魄散吧

^^

活動費用：

采用aa制，預計人均在50元左右,?；顒蝇F(xiàn)場提供面具、道具等,。

報名方式：

私信@t400飾品銀川萬達店店長

進行報名

或者t400筒子qq群內直接報名,！

萬圣節(jié)活動方案幼兒園 萬圣節(jié)活動方案舞蹈機構篇十

1、在門口以及堂內布置萬圣節(jié)主題風格的裝飾,。南瓜燈,、鬼模特、蜘蛛,、骷髏頭等,。

2、服務員統(tǒng)一換成萬圣節(jié)主題風格的服飾,，盡可能夸張,、恐怖。

3,、給來店顧客發(fā)放道具,，例如各種鬼臉面具，化妝顏料(自愿化妝),。

4,、在凳子座墊，或者其他地方準備整人小道具,，被整蠱的顧客成為幸運顧客,，將有福利發(fā)送(下文介紹)。

pop宣傳：提前一周,，利用店內的pop宣傳活動主題,，做到讓消費者都能初步了解活動。

信息營銷：利用星野科技的八優(yōu)信息通,，給消費者群發(fā)活動信息,。還能夠將信息與g商通技術相結合，消費者經過點擊信息里的網(wǎng)址鏈接,，一鍵進入手機網(wǎng)站,，就能夠突破信息的限制，了解到更為詳細的資料,。例如：“吸血鬼,、千年女妖、骷髏怪,、還是性感女巫今晚你究竟會是誰xx酒吧萬圣節(jié)大型party讓我們一齊釋放所有的壓力,，盡情狂歡盡情尖叫吧,。

dm傳單：利用g商通技術，在dm廣告或者傳單印上一個二維碼,，消費者經過手機掃描就能夠進入手機網(wǎng)站,，這樣與信息營銷構成整合，大大提高了傳單的效果,。

如果有官方pc端網(wǎng)站,，提前做好本次活動的網(wǎng)站宣傳頁面。

1,、在活動開始前暫時不準消費者入場,，并且拖延入場時間，造成一個活動前的等待,，這樣能夠利用人們的好奇心,，到達更好的活動效果。

2,、入場后先有嘉賓的表演,，表演資料貼合節(jié)日主題，消費者在看節(jié)目的時候,，能夠進行點餐,。菜單上將食品名字改成與節(jié)日主題相符的.，在食物造型上也貼近主題,。

3,、隨后進行游戲環(huán)節(jié)，被事先安排好的道具整蠱到的顧客,，成為幸運顧客參與游戲,。游戲資料要讓參與者感受到緊張恐怖的氛圍，能讓觀眾大聲尖叫,。

4,、揭下來是舞會,，要經過音樂,、燈光等引導出高潮，假面狂歡,，群魔亂舞,。中間能夠利用一些小技巧來是舞會到達高潮，例如突然降低音樂,，熄滅燈光,，放出狼嚎鬼哭的聲音，營造陰森的氣氛,，在突然又提高音樂回到狂歡,。

5,、消費最高的顧客會獲得大禮一份，所以參與的顧客都有一次抽獎機會,。

整個活動過程中,，抽時間給客人們拍照，要來聯(lián)系方式以便以后能夠送照片,。這樣能夠讓顧客充分體會到主辦方的誠意,，要他們深深記著這次活動，為以后成為客源打下基礎!

萬圣節(jié)活動方案幼兒園 萬圣節(jié)活動方案舞蹈機構篇十一

10月31日晚8點至31日凌晨2點

_____

浪漫冷餐自助,、各種酒類飲品盡情暢飲,，時令水果應有盡有，要么搗蛋,，要么給糖,，燈光閃爍，各國公主王子妖怪鬼魅飄飄蕩蕩,，黑貓,、蜘蛛、巫婆,、掃帚,、南瓜燈，精彩游戲,，請你度過一個不一樣的夜晚!

1,、8點相約地點集合，備面具若干或化妝品給個別沒化妝人士整容,，可推遲進場,，以增加人員好奇心，場地里燈光需暗,，增加詭異氣憤

2,、進場后先嘻戲一番，在尖叫聲中主持人出場,，介紹活動規(guī)則及流程

3,、激情圈圈舞，互不認識的.鬼鬼們以交誼圈圈舞相互熟悉

4,、游戲環(huán)節(jié)(大皮準備),，先進行兩場游戲，中間自由活動,，可和著音樂請心儀的鬼鬼跳舞,，也可四處飄蕩，搗蛋,，要糖等

5,、再次進入游戲環(huán)節(jié)(大皮準備)多多準備,，至活動結束，看現(xiàn)場情況再定

6,，結束,，合影

備注：需全程攝影，游戲照片,，合影,，單影……

時間：__年10月28日—10月31日晚間：18：00至閉店

內容：活動期間，當日單張小票累計購物滿300元以上即送萬圣節(jié)鬼鬼禮品一份(價值30元萬圣節(jié)禮品);當日單張小票累計購物滿500元以上即送萬圣節(jié)特級禮品一份(價值50元萬圣節(jié)禮品),，每張單張小票限送一份,。

分工：

1、企劃部：負責整體活動的廣告宣導,、活動的協(xié)調執(zhí)行與監(jiān)督;

2,、總務課：負責采購萬圣節(jié)禮品各100個交給企劃部(禮品可為：羽毛鬼面具、鬼蜘蛛)

3,、財務股：活動期間,，向收銀員傳達活動內容，監(jiān)督收銀員掌握活動內容并及時向顧客介紹活動信息,。

4,、營運部：根據(jù)企劃部的規(guī)劃安排好活動期間的店內廣播;負責活動期間接待來店客的咨詢及活動解釋工作;活動期間禮品的發(fā)放工作;在第四聯(lián)小票及電腦小票上加蓋“販促1號章”，將第四聯(lián)保留做帳備查同時登記顧客資料;

5,、各樓層：向營業(yè)員傳達活動細則,，并及時檢查，確保向顧各正確的傳達活動內容,。

萬圣節(jié)活動方案幼兒園 萬圣節(jié)活動方案舞蹈機構篇十二

一,、活動目的：

1、通過活動豐富幼兒的幼兒園生活,，讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日"萬圣節(jié)"的由來,，感受西方文化，為幼兒創(chuàng)設良好的人文環(huán)境,。

2,、鍛煉幼兒大膽、勇敢,，正確面對恐懼事物的能力,，學會情緒的自我控制,，培養(yǎng)大方自信的素質,。

3、通過一系列活動,，感受萬圣節(jié)的氛圍,，體會節(jié)日的快樂,。

二、活動時間：20xx年10月31日(星期四)15:00--20:00

三,、活動地點：操場,、大廳、教室等

四,、活動準備：

(一)萬圣節(jié)環(huán)境創(chuàng)設：

1,、環(huán)境創(chuàng)設時間：10月中、下旬,，完成時間：10月26日

2,、在幼兒園門口、走廊和各班級主題墻進行萬圣節(jié)環(huán)境布置,，烘托節(jié)日氛圍,。

3、老師利用美術課或手工課帶領孩子們做面具,、蜘蛛,、南瓜燈等，并利用這些手工作品來裝飾各班區(qū)域和幼兒園整體環(huán)境,。

4,、利用宣傳欄、主題墻等形式宣傳萬圣節(jié)的來歷,、習俗,，并向家長發(fā)出節(jié)日邀請函。

5,、節(jié)慶當天大門外張貼橫幅,、海報?；顒用Q如：萬圣節(jié)親子樂,、化裝舞會、萬圣游樂園,、萬圣節(jié)討糖活動,、萬圣節(jié)雞尾酒會等。

(二)萬圣節(jié)知識認知及道具制作：10月24-28日

1,、按大,、中、小班接受能力的不同,，對幼兒用漢語,、英語進行萬圣節(jié)知識的講述。如了解萬圣節(jié)的由來、服飾,、食物,、習俗等。也可以利用這個機會讓孩子們講出對恐怖事物的感受及想法,，老師加以正確引導,，藉此建立幼兒對新事物嘗試的勇氣。

2,、制造萬圣節(jié)情境,，園所班級內可以適時播放萬圣節(jié)相關音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力,，避免幼兒因此產生恐懼心理,。建議音樂選用歡快的、易于學唱的萬圣節(jié)歌曲,。

3,、老師和幼兒(建議邀請家長加入)共同制作各種道具，如奇裝異服,、鬼臉,、魔鬼項鏈、南瓜燈,、女巫的披風等,。也可以延伸至一些相關的萬圣節(jié)食品的制作，例如：南瓜派,、南瓜糕,、南瓜濃湯、南瓜餅等,。

4,、每個班安排不同特色的`萬圣節(jié)活動項目，如糖果屋,、南瓜坊,、魔鬼屋等?；顒悠陂g幼兒可以進入各班感受多種多樣的節(jié)日氛圍,。

五、活動流程：

1,、活動當天15:00幼兒家長自備面具持邀請函入園,，園內各個崗位的老師和幼兒戴上面具，迎接家長,，互相問候"萬圣節(jié)快樂happy halloween",。

2,、教師同幼兒及家長在本班級觀看萬圣節(jié)光盤，了解其他國家的小朋友是如何度過萬圣節(jié)的,，而后進行活動游戲。

3,、小朋友到各班進行討糖活動,討糖口號："trick or treat(不給就搗蛋)",。各班老師事先關門關燈、落窗簾,，和本班級小朋友打扮成鬼怪的樣子,，藏起來。老師手拿糖果,，等其它班級的幼兒裝扮成小鬼的樣子來討糖,，但討糖果時小朋友要說上一句"trick or treat(不給就搗蛋)，老師才能把糖送給小朋友,。

4,、在本班或大廳、戶外進行萬圣節(jié)食品的制作或品嘗活動,。例如：南瓜派,、南瓜糕、南瓜濃湯,、南瓜餅等,。

5、晚上進行創(chuàng)意服飾走秀活動,，并舉辦化妝舞會,。讓幼兒穿著鬼怪服裝(吸血鬼、巫婆,、幽靈,、怪獸、骷髏,、南瓜娃娃,、巫婆等)，戴上面具,，跟老師,、家長一起跳舞狂歡。

六,、注意事項

1,、從活動開始就要重視對幼兒(尤其是托、小班幼兒)恐懼情緒的疏導,，鼓勵他們大膽參與,，給幼兒營造歡樂的節(jié)日氛圍,。

2、充分利用好老師的帶動,、引領作用,。老師扮演活動的主要角色，進行領舞,、發(fā)放糖果等,。

3、不管是游園,、討糖,，還是酒會、舞會等萬圣節(jié)活動一定要做好安全防護工作及活動前的準備工作,，讓幼兒明白活動意義,。

小貼士：

萬圣節(jié)歌曲：《this is halloween》

萬圣節(jié)相關用語：

討糖果朗詩：trick or treat.不給糖就搗蛋/smell my

feet.聞聞我的腳，/give me something

good to eat!給我一些好吃的!

happy halloween萬圣節(jié)快樂!

雙語詞匯：

jack-o-lantern南瓜燈/ghost幽靈/witch巫婆/vampire吸血鬼/pumpkin南瓜/bat蝙蝠/spider蜘蛛/

trick or treat不給就搗蛋/halloween萬圣節(jié)

萬圣節(jié)活動方案幼兒園 萬圣節(jié)活動方案舞蹈機構篇十三

萬圣夜為每年的10月31日,，是西方的傳統(tǒng)節(jié)日,，節(jié)日主要流行于西方國家的英語世界里，為了讓孩子們能在英語世界里度過一個快樂的夜晚,，結合xx機構的教學特色,，特設此活動方案：

1、讓孩子們進一步了解西方的文化特色,，感受西方國家的風俗節(jié)日

2,、讓孩子們在快樂的環(huán)境中學英語，講英語

xx年xx月xx日 18：00—20：00

：xx機構學校xx機構校區(qū)

：

1,、市場人員負責宣傳工作,，在附近各個小學及社區(qū)做宣傳活動，并帶領家長和孩子前來參加活動

2,、老師在課堂上跟孩子講解一些萬圣節(jié)的由來及風俗節(jié)日等,。并發(fā)邀請卡，邀請學員的好朋友一起來參加,。

3,、行政做好此次萬圣節(jié)活動的支出預算并負責采購；

現(xiàn)場環(huán)境布置：

1,、活動教室準備一些與萬圣節(jié)有關的圖案,，例如：南瓜、稻草人,、動畫人物等,，并貼在墻上。

2,、每位老師都準備一些糖果,，已備發(fā)給孩子

3,、音樂放著trick or treat英文歌曲

1、活動前一天進行彩排,，熟悉活動現(xiàn)場

2,、活動當天所有員工提前一個小時到校，做好最后的準備工作

3,、活動當天上午布置好下午活動現(xiàn)場,，行政準備好新到訪表格及老學員簽到表

4、活動開始時安排老師做一下簡單的介紹,，家長安排參加家長會,。負責人：蘆麗芳

游戲一：真人連連看,，負責人：xx（cece）

游戲說明：由一組學員并排站好,，前面掛著幾組兩兩相同的不同圖案，（圖案均是總部提供的圖片）由一個學員a學員在前面猜,，當老師喊“begin”2排的學員將自己面前的牌子顯示給a學員看,，3秒鐘后老師喊“stop”2排學員立刻背對著a學員，下面由a學員將圖案相同的說出來,，說對了掛圖案學員蹲下,，說錯了學員不動。道具需要：帶圖案的牌子及糖果,，老師準備,。

游戲二：拼圖游戲，負責人：xx（anna）

游戲說明：此游戲用到投影儀和mimio,，孩子們拿著mimio筆在白板上拼圖,，（分組比賽）道具已有。

游戲三：吹面粉游戲,，負責人：xx（rita）

游戲說明：在一張桌子兩邊各站一名學員,，桌子上放一小碗，小碗里放滿面粉,，面上有一乒乓球,，兩邊學員互相吹，誰先將乒乓球吹到碗外面誰就勝利,。（目的在于最后每個孩子臉上都有白色面粉,，更有萬圣節(jié)氣氛。）道具需要：一包面粉,，一個乒乓球,，糖果

游戲四：化妝游戲，負責人：xx（melody）

老師給每個學員化妝,，化成各式各樣的符合萬圣節(jié)活動的妝,，道具需要：一盒化妝筆

最終活動：

1,、四個教室的孩子聚在一起，外教講解西方萬圣節(jié)的`trick or treat,，孩子用自己在游戲過程中拿到的sticker向外教換取糖果,。學員之間也可互換。

2,、t臺秀,，活動前幾天會通知學生裝扮自己，當天也有一個化妝的環(huán)節(jié),，最后會在走廊有一場t臺秀,。（可邀家長參與）

活動流程：

1、前臺登記到訪的新學員和老學員的登記工作,，并將學員們分成四組,；

2、活動開始時主持人歡迎大家到來,，并講解當天的流程宣布開始,；

3、由每個游戲負責的老師和其助手將孩子們領到各個教室去準備做游戲,；

4,、市場專員負責做宣傳活動；

5,、helen負責各位老師組織游戲的溝通與銜接,，控制好四個教室。

6,、教務老師負責帶隊,，配合老師組織游戲。

7,、游戲結束后外教簡單介紹trick or treat,，孩子們互相換糖。

8,、孩子們的t臺秀（利用xx機構校區(qū)長長的走廊）,，最后可邀請家長參與。

9,、前臺老師負責照相,。

萬圣節(jié)活動方案幼兒園 萬圣節(jié)活動方案舞蹈機構篇十四

為了讓學生感悟西方文化特色，了解萬圣節(jié)的來歷,，透過萬圣節(jié)活動的宣傳,，配合英語教學，培養(yǎng)學生英語學習的興趣,，體驗西方節(jié)日的快樂,。

1,、活動時間：20xx年10月30日19：30-21：00

2,、活動地點：203：三,、四年級303：五年級403：六年級

3,、活動總指揮：

4,、活動策劃：

5,、活動主持：

6,、參加人員：晚修班全體學生和老師

教師萬圣節(jié)服裝六套,，裝飾南瓜燈若干，糖果若干,，水果若干,，卡紙，學生服飾頭飾自備

哈喂,，萬圣節(jié)一齊來“鬼混”

我型我秀halloween

1.所有教師著巫婆裝,，裝扮好入場

2.了解萬圣節(jié)文化，觀看ppt,。

3.中英開場白介紹：班上選出兩名學生（聲音要顫抖,，營造恐怖搞笑的氣氛）

4.學唱萬圣節(jié)歌曲：knockknocktrickortreat

5.學生形象秀：

★帽子秀：戴各種形狀,、顏色的帽子，越奇特越出色

★睡衣秀：穿上自己喜歡的睡衣

★盛裝秀：隆重的禮服和裝扮

（舉行“裝扮獎”評選活動,，每班將評出裝扮學生3名，并給予獎勵）

6.趣味游戲：

游戲一：我來比,，你來猜

玩法：先用紙寫好要猜的詞語,，兩人一組,，一人比劃,，一人猜,。把學生分成5-6組，每組猜3組詞語,，最短時間內完成者獲勝,。（舉行“搭檔獎”評選活動，每班選3組默契搭檔,，并給予獎勵）

游戲二：家鄉(xiāng)話說對白

玩法：用《大話西游》里的'一段經典對白,，讓學生用家鄉(xiāng)話來背誦,，能全一字不漏的讀出來的同學勝出,。

對白：喂喂喂,！大家不要生氣，生氣會犯嗔戒的,。悟空你也太調皮了，我跟你說過你不要亂扔東西,，你怎樣又...你看，我還沒說完你就把棍子給扔掉了,。月光寶盒是寶物，你把它扔掉會污染環(huán)境的,。要是砸到小朋友怎樣辦，就算砸不到小朋友,，砸到花花草草是不對的。（舉行“配音獎”評選活動,，每班選3名配音者，并給予獎勵）

游戲三：模仿秀

玩法：準備幾個經典動作秀視頻,，讓學生進行模仿。然后評出的模仿者,。（舉行“模仿獎”評選活動,，每班選3名模仿者，并給予獎勵）

請老師們有序組織學生安全離校,。

溫馨提示：

1,、請老師們必須要講清楚游戲的玩法和規(guī)則,，以保證游戲順利有序的進行。

2,、請老師們嚴格組織學生安全禮貌參加各項活動，本次活動狀況將會全校通報,。

萬圣節(jié)活動方案幼兒園 萬圣節(jié)活動方案舞蹈機構篇十五

通過活動使幼兒了解并初步感受西方傳統(tǒng)節(jié)日萬圣節(jié),，激發(fā)幼兒對西方文化的興趣，開闊幼兒的視野,。鼓勵幼兒大膽參與表現(xiàn),，體驗與同伴共同游戲的快樂,。

10月31日（星期四14：30~15：50）

1,、前期的知識經驗準備：了解萬圣節(jié)的由來,、意義,、風俗等,。

2,、前期的物質準備：

1）多功能廳環(huán)境布置（英語組教師負責）,。

2）和萬圣節(jié)相關的涂鴉（南瓜燈，女巫,，幽靈等，各班教師負責在鉛畫紙上描出輪廓,，活動時請小朋友涂色）。

3）游行過程中的糖果（王老師負責）,。

4）各班通知化妝游行服飾準備（家長自帶）,。

5）紅色布簾

1,、熱身：外教扮演一個“鬼”,，帶領大家一起表演歌曲《happy halloween》,。（每班請兩個服飾最有代表的小朋友上臺一起表演）

2、涂鴉：把準備好的'涂鴉用大頭針別在紅色布簾上作畫卷,，小朋友進行涂鴉，蠟筆各班自帶,。涂完進行展示。

3,、討糖活動目的：

1：讓幼兒在整個活動中體驗萬圣節(jié)的氣氛,。

2：增強幼兒的競爭及合作意識,。

3：培養(yǎng)幼兒勇敢面對困難及積極動腦的意識,。

4：給幼兒充分展現(xiàn)自我的機會。

活動準備：

1：各種面具等

2：各種題卡等

3：面包機,、音樂、小蜜蜂等

4：各種體育器械,、沙包、戰(zhàn)袍

5：氣球及繩子,、禮品箱

7：報紙,、糖果及小禮物

活動過程：

1：故事引入：美羊羊求救,，讓小朋友幫忙解救喜羊羊,、懶羊羊、沸羊羊,。

2：第一個游戲：霹靂啪啦響（小蒙）發(fā)紙棒

3：第二個游戲：看我七十二變（舞蹈）發(fā)沙包

4：第三個游戲：智力攻堡（托二進托一出）

5：翻山越嶺（整個走廊）

6：解救喜羊羊,、沸羊羊、懶羊羊后,，放音樂跳舞，為了感謝小朋友幫我把他們救出來我想和小朋友們合影留念并且還要送小禮物。

人員分配：

1：故事導入：萬xx（美）楊xx

2：霹靂啪啦響：韓xx王xx

3：看我七十二變：賈xx劉xx

4：智力攻堡：劉xx李xx（魔鬼）

5：兔子舞：林xx（喜）王xx（懶）田xx（沸）

6：門口接待：劉xx孫xx

7：南瓜燈評選：全體參加活動的老師,。

8：道具準備：楊xx蔡xx

9：照相：劉xx

錄像：曹xx

10：結束：頒發(fā)小禮物————所有羊羊（伴有音樂《別看我只是一只羊》）

萬圣節(jié)活動方案幼兒園 萬圣節(jié)活動方案舞蹈機構篇十六

1,、通過本次的萬圣節(jié)活動豐富和提高幼兒的生活和閱歷，讓幼兒在活動中了解西方的傳統(tǒng)節(jié)日,，知道萬圣節(jié)的由來。

2,、本次活動主要是引導幼兒感受西方的文化和中國的文化，它們之間有何不同,，為幼兒創(chuàng)設良好的人文環(huán)境,。

3,、通過本次活動鍛煉幼兒的大膽和勇敢,，會正確的面對恐懼的事物。學會一些基本的情緒控制,。

4、通過本次的萬圣節(jié)活動,，引導幼兒感受萬圣節(jié)的節(jié)日氣氛，體會活動帶來的快樂,。

20xx年10月31日星期三（下午以及晚上）

操場、大廳,、教室、設定的活動場所

1,、創(chuàng)設萬圣節(jié)主題環(huán)創(chuàng)：幼兒園門口、班級,、走廊的環(huán)境不住,，烘托萬圣節(jié)的節(jié)日氣氛；

2,、萬圣節(jié)前可以帶幼兒做手工制作萬圣節(jié)的面具、南瓜和蜘蛛,，作為萬圣節(jié)各班班級的裝飾品；

3,、宣傳欄要注意點明本次萬圣節(jié)的主題和來歷；

4,、向各位家長發(fā)送萬圣節(jié)活動的邀請函；

5,、準備好相關的萬圣節(jié)活動音樂，注意選擇音樂的時候選擇輕柔一點的,、歡快一點的、好唱的萬圣節(jié)歌曲,；

6,、萬圣節(jié)活動當天張貼好橫幅,，就比如是萬圣節(jié)親子活動,、化裝舞會還是游園活動等。

1,、教師提前做好萬圣節(jié)活動的相關通知：活動當天的早上要提醒各位家長戴上制作好的面具入園，園內各位老師也要準備好面具,，接待幼兒。

2,、早餐結束之后，教師帶領幼兒和家長在本班進行活動,，制作萬圣節(jié)的手工作品，之后可以進行班級佩戴和互贈禮物等,，引導幼兒在活動中主動交流。

3,、戶外活動的.時候，教師播萬圣節(jié)活動的背景音樂,，各班幼兒和家長一起拉起圓圈跳舞，教師注意調節(jié)活動的氣氛,。

4,、注意活動中老師是要帶著面具的,，到了晚上的時候一起觀看萬圣節(jié)的光盤,，幼兒一起了解其他國家萬圣節(jié)是怎么過的,，有開化妝舞會的,，又帶著面具做游戲的。

1,、教師要注意活動開始的時候對幼兒的恐懼心理進行疏導,，鼓勵幼兒大膽參與活動,，給幼兒一個有趣的活動氣氛。

2,、充分利用幼兒園內的外教帶動,，可以請教師扮演活動中的主要角色,，就比如活動的領舞者，和發(fā)放糖果等,。

3,、注意不管幼兒園以什么樣的形式進行萬圣節(jié)活動,，首要保證的就是幼兒的安全和防護工作?；顒忧耙欢ㄒ龊脺蕚涔ぷ鳎層變撼浞置靼谆顒拥囊饬x在哪,。