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學(xué)校圖書室工作總結(jié)匯報(bào)材料 小學(xué)圖書室工作總結(jié)報(bào)告篇一

在這一年中,，我館繼續(xù)把讀者至上,，服務(wù)第一的服務(wù)宗旨貫穿到各項(xiàng)基礎(chǔ)服務(wù)工作之中。

1. 滿足讀者需求,，增加開放時(shí)間,。隨著學(xué)校的發(fā)展，師資隊(duì)伍壯大,，學(xué)生人數(shù)增多,，使圖書館直接面對的讀者對象達(dá)到3142余人。為滿足讀者需要,，我們增加各室的開放時(shí)間,，如文科、理科借閱室實(shí)現(xiàn)每天連續(xù)11小時(shí)開放制度,，電子閱覽室實(shí)現(xiàn)每天中,、晚3小時(shí)開放制度，此外,，還為外省市學(xué)生增加周末,、節(jié)假日、寒暑假的開放服務(wù),。全年借閱圖書量為320__冊,，接待師生借閱數(shù)為70329人次,，和去年全年44377人次相比有較大幅度提高。

2.完善排架,，更新導(dǎo)引標(biāo)識(shí),。為了使各項(xiàng)服務(wù)工作更加貼近讀者，我館遵循圖書分類排架規(guī)則,，對文科借閱室39125冊圖書進(jìn)行全面倒架,、整架，實(shí)現(xiàn)嚴(yán)密規(guī)范排架,。為了讓讀者利用圖書資源更加得心應(yīng)手,，我館還對全館書架進(jìn)行了重新標(biāo)識(shí)，設(shè)置各類圖書導(dǎo)引本133種,，使圖書標(biāo)引更加規(guī)范,。

圖書館的基礎(chǔ)服務(wù)還包括教材分發(fā)、期刊訂購,、新書采購,、書刊加工等諸多工作，全館人員都在各自的崗位上,，以高漲工作熱情及吃苦耐勞精神,，做好讀者服務(wù)工作。

二,、優(yōu)化管理軟環(huán)境

在圖書館硬環(huán)境建設(shè)取得了極大改觀的基礎(chǔ)上,，我館及時(shí)調(diào)整建設(shè)思路，把工作重點(diǎn)從硬環(huán)境建設(shè)轉(zhuǎn)移到軟環(huán)境建設(shè),，明確發(fā)展目標(biāo),，健全各項(xiàng)制度，優(yōu)化管理軟環(huán)境,。

1.遵循館章制度,，明確工作目標(biāo)。我館人員認(rèn)真遵循《圖書館崗位職責(zé)和業(yè)務(wù)工作細(xì)則》,、《圖書館三年發(fā)展規(guī)劃》,、《圖書館20__年工作計(jì)劃》等一系列制度計(jì)劃，并以此來規(guī)范服務(wù)行為,，減少工作盲點(diǎn),，做到“人人有責(zé)任，事事有程序,，科學(xué)化,、現(xiàn)代化管理”的工作標(biāo)準(zhǔn)。

2.充分借助計(jì)算機(jī)技術(shù)和圖書館管理軟件來提升圖書館各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作管理,。目前,，我館已全面實(shí)現(xiàn)圖書采編,、流通、檢索自動(dòng)化管理,，圖書館的各項(xiàng)內(nèi)務(wù)統(tǒng)計(jì)都已實(shí)現(xiàn)電腦操作,、有序化管理。我館建立館藏書目數(shù)據(jù)庫已有三年,，數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)已達(dá)34884條,，即有60086冊圖書，為了確保數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)安全與規(guī)范,，我們采取必要措施,，對數(shù)據(jù)庫進(jìn)行經(jīng)常性的、制度性的維護(hù),，同時(shí)做好1臺(tái)服務(wù)器,、6臺(tái)工作機(jī)、5臺(tái)公共查詢檢索機(jī),、79臺(tái)師生用電腦的維護(hù)保養(yǎng)工作,。除此之外，我館利用完備的現(xiàn)代化設(shè)施和信息技術(shù)手段,，為師生提供課題研究資料檢索及復(fù)印,、刻錄等服務(wù)，并堅(jiān)持每月更新圖書館網(wǎng)頁,，建立信息服務(wù)平臺(tái),，實(shí)現(xiàn)資料服務(wù)及信息發(fā)布的網(wǎng)絡(luò)化。

三,、拓展圖書館功能

從傳統(tǒng)的借還服務(wù)到教育和信息導(dǎo)航的功能轉(zhuǎn)化，是當(dāng)前教育形式下對學(xué)校圖書館工作的全新要,，基于這一要求,，我館努力探索工作新路子，不斷拓展圖書館的各項(xiàng)教育功能,。

1.開展利用圖書館教育,。對高一全體學(xué)生進(jìn)行入館教育;組織學(xué)生圖管員，開展圖書情報(bào)知識(shí),、怎樣利用圖書館資源及讀者借閱制度等培訓(xùn);參與學(xué)生圖書資源利用研究型課題研究;開設(shè)網(wǎng)絡(luò)資源信息檢索拓展性課程,。通過一系列培訓(xùn)教育，吸引了更多學(xué)生走進(jìn)圖書館,、利用圖書館,。

2.開展豐富多彩的讀書活動(dòng)。今年館辦讀書活動(dòng)4次,，主題是：《傳統(tǒng)閱讀與電子閱讀比較》讀書講座,、《我與學(xué)校圖書館》征文交流,、《博覽群書》知識(shí)競賽、《讀書筆記》展示,，累計(jì)參與學(xué)生達(dá)313人,。

3.開展圖書館宣傳。開展對400名各年級的學(xué)生進(jìn)行課外閱讀調(diào)查,，了解學(xué)生閱讀需求,，定期向?qū)W生推薦新書和優(yōu)秀書。每月通過本館網(wǎng)頁,、《圖書苑》小報(bào)及新書專架,，向?qū)W生報(bào)道圖書館動(dòng)態(tài)，發(fā)布新書通報(bào),，發(fā)布好書借閱排行榜,，開展圖書評論及閱讀交流。

4.開展教育情報(bào)服務(wù),。堅(jiān)持每年編制各學(xué)科教育期刊題錄及有關(guān)教育文摘,，開展教師課題研究或教學(xué)用資料檢索服務(wù)，為學(xué)?！冻墙夹陆乃拗聘咧小昂椭C發(fā)展“的教育資源優(yōu)化的實(shí)踐研究》分課題及子課題提供有關(guān)資料檢索服務(wù),。

四、提升館員素質(zhì)

為了更好地適應(yīng)圖書館現(xiàn)代化管理的崗位職責(zé)要求,，學(xué)校引進(jìn)了兩位圖書信息管理本科專業(yè)人員,，充實(shí)了圖書館的技術(shù)力量，同時(shí)也激發(fā)了全館人員學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)的積極性,。

1.加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。不少館員利用業(yè)余時(shí)間，積極進(jìn)行圖書情報(bào)知識(shí),、計(jì)算機(jī)應(yīng)用知識(shí),、圖書館自動(dòng)化管理系統(tǒng)應(yīng)用的學(xué)習(xí)。今年,，我館人員參加各類學(xué)習(xí)有：《新課程背景下中小學(xué)圖書館的現(xiàn)代化建設(shè)》講座,、《中小學(xué)圖書館人員圖情知識(shí)》上崗培訓(xùn)、《圖書館學(xué)基礎(chǔ),、信息組織及檢索,、信息資源分類與編目》職稱培訓(xùn)、《學(xué)科資源庫建設(shè)》培訓(xùn),，全年參加培訓(xùn)有5人次,，累計(jì)培訓(xùn)時(shí)數(shù)達(dá)245學(xué)時(shí)。

2.重視工作研究,。積極參加市,、區(qū)圖工委組織的各項(xiàng)工作研討活動(dòng),，開展圖書館工作交流及研究。以學(xué)校發(fā)展為契機(jī),，積極思考圖書館現(xiàn)代化管理建設(shè),，開展課題研究，通過工作研究來促進(jìn)館員學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),、提高業(yè)務(wù),，從而改進(jìn)圖書館工作，提升館員素質(zhì),。今年,，我們針對圖書館現(xiàn)狀，開展如何加強(qiáng)學(xué)生課外閱讀引導(dǎo)以及如何完善圖書館的功能,，為師生服務(wù),、為課改服務(wù)、為教科研服務(wù)兩個(gè)方面工作研究,，2名館員撰寫的論文《淺析中學(xué)閱讀指導(dǎo)》,、《淺談新課程背景下中學(xué)圖書館功能的完善》參加區(qū)中小學(xué)圖書館論文評選，并作為我區(qū)優(yōu)秀論文選送市中小學(xué)圖書館工作研究論文評選,。

回顧一年的工作,，在取得成績的同時(shí)，我們也找到了工作中的不足和問題,，主要反映于電子資源建設(shè)及電子閱覽室管理服務(wù)有待進(jìn)一步探索,，教師資料室管理服務(wù)應(yīng)充分體現(xiàn)教育科研信息導(dǎo)航的功能發(fā)揮。展望新的一年,，我們將繼續(xù)努力,，力爭各項(xiàng)工作更上一個(gè)新臺(tái)階。

學(xué)校圖書室工作總結(jié)匯報(bào)材料 小學(xué)圖書室工作總結(jié)報(bào)告篇二

本年度學(xué)校圖書室本著“一切為師生服務(wù)”的宗旨,，圖書管理人員加強(qiáng)建設(shè)意識(shí),，確立服務(wù)意識(shí)，強(qiáng)化指導(dǎo)意識(shí),，努力為學(xué)生營造濃厚的課外閱讀氛圍，引導(dǎo)更多的學(xué)生走進(jìn)圖書室,，愛上圖書室,，用好圖書室。同時(shí)積極開展各種讀書活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生收獲讀書快樂,，體驗(yàn)讀書價(jià)值，充分發(fā)揮圖書室的作用,，利用圖書室育人,，提高學(xué)生整體素質(zhì),。圍繞著上述的目標(biāo)，現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)匯報(bào)如下：

一,、明確目標(biāo),、任務(wù)，步步落到實(shí)處

1.在每學(xué)期開學(xué)初始,，早籌劃,、早著手，認(rèn)真核對全校各年級的人數(shù)及科目,，及時(shí)完成了各類課本作業(yè)本的發(fā)放,，做到準(zhǔn)確無誤，保證了各年級教學(xué)工作順利開展,。同時(shí),，做好教材款即作業(yè)本的結(jié)算工作，做到分毫不差,。并對所收學(xué)生款項(xiàng)做好公示,，讓老師、學(xué)生,、家長做到心中有數(shù),。

2.在每學(xué)期始末對每個(gè)年級每一位學(xué)生進(jìn)行《國學(xué)》教材的發(fā)放以及回收工作，保證《國學(xué)》可以輪流使用,。

3.一至四年級發(fā)放班級閱讀圖書,，并監(jiān)督班級循環(huán)閱讀使用，在每一個(gè)學(xué)年末回收整理,，確保下一年級的使用,。

4.每個(gè)學(xué)期末，針對循環(huán)使用的教材(音樂,、美術(shù),、科學(xué)、信息技術(shù))做到及時(shí)回收,，登記,，同時(shí)剔除損壞的課本，以便下一個(gè)學(xué)年的正常使用,。

5.積極探索,，科學(xué)規(guī)范管理圖書，健全各類規(guī)章制度,，依照第四版《中國圖書室分類法》分類編目,，對圖書規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化管理，各類圖書賬冊齊全規(guī)范,。做到一切圖書有記載,，出借有手續(xù)。一學(xué)年,，四至六年級人均8冊,，借閱率74.27%。

6.為方便各年級有秩序地借還書,，制定了班級借還書時(shí)間安排表,。

7.針對學(xué)生人多需求量大的特點(diǎn)，在每個(gè)班級培訓(xùn)好一批小圖書管理員,，發(fā)揮他們的管理職能,，幫助老師做好班級借閱工作，并通過他們使得各類信息及時(shí)反饋,。

8.做好圖書借還,、整理工作。熱情地為每位師生提供最便捷的服務(wù),。為節(jié)省師生的時(shí)間,，我們在提高工作效率上做文章、下功夫,。一是勤整理,，對師生歸還的圖書每天及時(shí)歸類上架;二是勤檢查，對師生在借閱時(shí)抽亂,、插錯(cuò)的書籍勤查找;三是勤過目,，到書架旁勤看一看，對圖書的位置了如指掌,。

9.做好書架以及破損圖書的修補(bǔ)工作,，修補(bǔ)圖書200余冊。

10.及時(shí)高效地完成了報(bào)刊的征訂工作,。20___年新增報(bào)刊15種,。在做好報(bào)刊征訂的同時(shí)，注重搞好服務(wù),，每天收發(fā)的報(bào)刊幾十種,，不管時(shí)間再晚，工作再累,，只要報(bào)刊到校,，馬上動(dòng)手，每次都準(zhǔn)確無誤地于當(dāng)天分發(fā),。

二,、不懈努力、成效顯著

1.圖書室應(yīng)用計(jì)算機(jī)管理系統(tǒng)在不斷的實(shí)踐,、討論,、改進(jìn)中已大致適應(yīng)了我校的情況，并能有序,，合理的管理好圖書資料等,。

2.圖書管理員的職責(zé)，工作范圍,，工作要求明確,，使得大家能各盡其職，使書架整齊,、干凈,，工作有序進(jìn)行。

3.為更多的教師和同學(xué)提供了方便快捷獲得需要信息的途徑,，受到了廣大師生的好評,。

4.班級培訓(xùn)小圖書管理員，不但增加了同學(xué)和圖書館間的交流,，更使我們可以及時(shí)的,，全面的了解到同學(xué)的需要，隨時(shí)做出必要的調(diào)節(jié),。也使有需要的同學(xué)能夠更好的利用圖書館現(xiàn)有資源,。本學(xué)期，六(2)班圖書管理員已經(jīng)可以獨(dú)當(dāng)一面,，不僅可以做到幫助老師做好圖書的借閱工作,，對于所歸還圖書的整理、上架工作也基本可以完成,。

三,、存在的問題及原因分析

1.閱覽室的部分書架，由于年久失修,，有些架子因受力較重,，已經(jīng)變形,，架子以及架子上的書有時(shí)會(huì)掉落下來,，存在較大的安全隱患。

2.受到光照條件的影響,，書的標(biāo)簽風(fēng)化,，部分書標(biāo)以及條形碼粘貼不牢,，在流通過程中，標(biāo)簽以及條形碼常有丟失的現(xiàn)象,。

3.圖書室運(yùn)行多年,，破損圖書量逐漸增多,，破損的情況各有不同，缺少修補(bǔ)工具,。

四,、改進(jìn)措施(建議)

1.對書架進(jìn)行維修或者更換，保證學(xué)生安全,。

2.及時(shí)對圖書進(jìn)行檢查,，對條形碼以及標(biāo)簽粘貼不牢的圖書進(jìn)行修補(bǔ)。

3.把相關(guān)圖書放置各個(gè)功能室,，調(diào)整借閱規(guī)則,，加大圖書的流通。

4.圖書室應(yīng)增添圖書修補(bǔ)工具,。

學(xué)校圖書室工作總結(jié)匯報(bào)材料 小學(xué)圖書室工作總結(jié)報(bào)告篇三

時(shí)光匆匆,，歲月如梭，學(xué)期結(jié)束了,。在本學(xué)期中,，大家的努力，學(xué)校圖書室管理工作的?，F(xiàn)將一學(xué)期的工作情況作個(gè)簡要的總結(jié)：

一,、規(guī)范管理，管理

1,、健全管理制度,，排架，更新導(dǎo)引標(biāo)識(shí),。借書,、閱覽活動(dòng)，讓讀者圖書資源得心應(yīng)手,，對新進(jìn)的圖書,，采用科學(xué)的方法分類、編目與整理,，遵循圖書分類排架規(guī)則對4萬多冊圖書倒架,、整架，嚴(yán)密規(guī)范排架,。為每本書登記建卡,，為每位老師、學(xué)生辦理借書證,，圖書和資料的出借工作,。

2、學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書館規(guī)程》,，了服務(wù)意識(shí),，使工作規(guī)范化,、制度化，全心全意為全校師生服務(wù),。學(xué)校圖書管理工作嬴得了全校師生的好評,。

3、為教師編寫好圖書和資料索引,，一有新書新信息，以便教師查找,、查閱,，學(xué)校圖書室資料的流通率，率,，學(xué)校圖書室的作用,。

4、培養(yǎng)班級圖書管理員,，了愛護(hù)書籍的教育,，學(xué)生地保管書籍：注意防潮、防折,、不涂劃,、不污損，一學(xué)期來,，圖書室的圖書完好無損,。

二、活動(dòng),，育人功能

學(xué)生樂讀,，將有目的地向?qū)W生推薦新書，學(xué)期中,，新增添圖書,，大大地了學(xué)生的閱讀范圍,激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，養(yǎng)成的讀書方法,，鍛煉了學(xué)生的思維能力,、口頭能力、寫作能力,、鑒別能力和欣賞能力,。

在今后的工作中，根據(jù)將師生的需求增添書籍,，為師生服務(wù),，把圖書室辦得更好，使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用,。

學(xué)校圖書室工作總結(jié)匯報(bào)材料 小學(xué)圖書室工作總結(jié)報(bào)告篇四

本學(xué)期,，我校圖書室以《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程》為依據(jù),，根據(jù)學(xué)校工作的要求，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)學(xué)校對圖書室工作的新要求,，進(jìn)一步提高對學(xué)校圖書室重要性的認(rèn)識(shí),，充分發(fā)揮圖書室在教學(xué)、科研和實(shí)施素質(zhì)教育中的作用,，提高圖書資源的使用價(jià)值,，使圖書室的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化,。本學(xué)期,，圖書室將緊緊圍繞學(xué)校工作計(jì)劃、圖書室的標(biāo)準(zhǔn)扎實(shí)開展工作,，不斷提高圖書室的育人功能,。

1、加快建設(shè),，提高標(biāo)準(zhǔn),。

圖書室工作人員能堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),。認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書室(室)規(guī)程》和各類業(yè)務(wù)書籍,，確保圖書室工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高。積極參加市級圖書室工作人員培訓(xùn)和各類活動(dòng),，虛心認(rèn)真學(xué)習(xí),。

2、規(guī)范管理,，認(rèn)真服務(wù),。

采取多種形式對教師和學(xué)生開展外借、閱覽,、宣傳推薦工作,，調(diào)整學(xué)生借還書的周期，增加借閱量,，保證讓學(xué)生能看上書,、看好書。滿足教師借閱,，隨叫隨到,。配合教師教育教學(xué)管理工作，負(fù)責(zé)教育資料,、報(bào)刊雜志的征訂,。并配合班級做好各類報(bào)刊雜志和教輔用品的征訂工作。

3,、加強(qiáng)指導(dǎo),，開展活動(dòng),。

建立固定的宣傳陣地，組織形式多樣的讀書活動(dòng),，對學(xué)生進(jìn)行文獻(xiàn)知識(shí)和圖書室知識(shí)的教育,。結(jié)合學(xué)校開展的“科技月”活動(dòng)，向?qū)W生推薦有關(guān)書籍,，讓學(xué)生能有收獲,。

為了更好地貫徹黨和國家的教育方針，采集各類文獻(xiàn)信息,，為師生提供書刊資料,、信息，本學(xué)年度學(xué)校繼續(xù)對學(xué)校的一庫(圖書庫)二室(學(xué)生閱覽室,，教師閱覽室)進(jìn)行開放。

圖書室管理實(shí)行了校長領(lǐng)導(dǎo)的室長負(fù)責(zé)制,，并根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)和教研工作的需要,，廣泛收集了國內(nèi)外的相關(guān)資料，為了適應(yīng)知識(shí)的變更性,，學(xué)校今年又投資了部分資金購置了一批順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展又適合小學(xué)生口味的,，且具有一定教育意義的新書充實(shí)了圖書室。

學(xué)校充分利用了閱覽室,、班級圖書角,、讀書吧等各種資源，組織學(xué)生進(jìn)行課外閱讀,，對全校學(xué)生發(fā)放借書證,，每班都設(shè)立了一本借還記錄，由每班的圖書管理員負(fù)責(zé)登記,。學(xué)生借閱堅(jiān)持做到每月2次,，每學(xué)期生均借書達(dá)到6冊以上，豐富了學(xué)生的課外閱讀量,。

圖書室還定期配合學(xué)科教師組織了形式多樣的讀書活動(dòng),，發(fā)動(dòng)學(xué)生讀一本好書，寫一篇讀后感,，堅(jiān)持寫讀書筆記,。每個(gè)班級每周上一節(jié)閱讀指導(dǎo)課，確保學(xué)生在上好閱讀課的同時(shí),，充分引導(dǎo)學(xué)生汲取課堂以外的知識(shí),，增加閱讀量，提高閱讀效率,，開闊學(xué)生視野,，從書本以外獲得知識(shí),。

當(dāng)然在這一年的工作中也存在了較多的問題。比如,，學(xué)生不注意愛護(hù)圖書在書上亂涂亂畫,，特別是外借圖書、雜志,，出現(xiàn)了很多人為的破壞遺失,，未及時(shí)作好修補(bǔ)、賠償,。

總之,，在今后的工作中，要再接再厲,，盡快改正工作中的不足之處,，為培養(yǎng)德、智,、體,、美、勞等全面發(fā)展的學(xué)生做出努力,。

學(xué)校圖書室工作總結(jié)匯報(bào)材料 小學(xué)圖書室工作總結(jié)報(bào)告篇五

這個(gè)學(xué)期,，我接手了圖書室的管理工作。對于我來說,，這是一項(xiàng)令我非常欣喜的工作,。圖書室主要是為了全校的師生而服務(wù)。在服務(wù)過程中,，通過圖書室提供的書刊對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,，拓寬學(xué)生的知識(shí)面，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。在圖書室工作實(shí)踐中,，作為圖書室的管理員，努力為師生營造一個(gè)文明,、整潔,、清新的室容室貌，為學(xué)生開拓視野,、增長知識(shí),、培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性和創(chuàng)造性造就良好的閱讀場所。現(xiàn)就這一個(gè)學(xué)期來的工作做如下總結(jié)：

1,、本期圖書室開放52天,，學(xué)生借閱書籍非常積極，并及時(shí)歸還。

2,、做好圖書室的日常管理工作,。開學(xué)初忙而不亂，按照各項(xiàng)管理制度及時(shí)開放圖書室,。

3,、堅(jiān)持每周五對圖書室進(jìn)行一次大規(guī)模整理清掃，為師生營造一個(gè)文明,、整潔,、清新的圖書室。

4,、在這個(gè)學(xué)期當(dāng)中,，圖書室第一次添置了144本圖書，我及時(shí)將新圖書錄入電腦,，整理上架,。第二次教育局下?lián)?個(gè)書架，新圖書2501冊,。新圖書全部整理上架,。

5、目前學(xué)校藏書量增多,，流通量大,，為了不誤學(xué)生閱讀,、教師借閱的情況下,，對那些流通率高容易壞的書本及時(shí)修補(bǔ)上架。

圖書管理工作是非常繁瑣而又神圣的,。管理的是圖書,，傳播的是文化和思想。因此,，在今后工作中,，我要以滿腔的熱情更加努力地工作，始終如一為教育教學(xué)服務(wù),，為廣大師生服務(wù)的宗旨,，管理要有章有序，有始有終,，使圖書室所有圖書資料最大限度的得到利用,，讓圖書室成為我校的文明窗口單位做出我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

一年來總覺得自己整天在忙碌中,，有做不完的事情,。不過還是有不足之處，比如如何將圖書室管理得更好,，再上一個(gè)水平,，還要不斷地學(xué)習(xí)和研究摸索,。今后爭取不斷改進(jìn)，努力做得更好!