光陰的迅速,,一眨眼就過去了,,很快就要開展新的工作了,,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃,。我們該怎么擬定計劃呢,?以下是小編為大家收集的計劃范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
藝術(shù)教研組工作計劃 小學(xué)美術(shù)教研組工作計劃篇一
以創(chuàng)辦人民滿意的教育為總目標(biāo),,不斷更新教育觀念,深化教學(xué)改革,,以高效課堂賽課活動為抓手,,著力加強師資隊伍建設(shè),全面推進(jìn)課程改革,,大力開展教育科研,,以教學(xué)質(zhì)量為中心,樹立“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想,,不斷改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,改革創(chuàng)新,,全面實施素質(zhì)教育,。
二、工作目標(biāo)
1,、教師培訓(xùn)目標(biāo)——培養(yǎng)更多的省,、市級教學(xué)骨干。鼓勵教師參加各類研修活動,,不斷豐厚知識底蘊,。盡快使課改理念內(nèi)化到教師專業(yè)結(jié)構(gòu)中,并外顯于課堂教學(xué)過程之中,。
2,、教研管理目標(biāo)——狠抓教學(xué)常規(guī)管理,嚴(yán)格執(zhí)行教研計劃,,確保教研工作的每個環(huán)節(jié)規(guī)范化,、科學(xué)化。
3,、科研管理目標(biāo)——依托校本教研,,積極開展教研活動,加強對教科研課題的規(guī)劃,、申報及實施的督導(dǎo)與檢查,,確保按計劃實施。
4,、教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)——面向全體,,著力于薄弱學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高,促進(jìn)教育均衡發(fā)展。開展有效的教學(xué)研究活動,。
三,、主要工作及措施
(一)改革創(chuàng)新,推進(jìn)課程改革,,實施素質(zhì)教育
1,、加強教研。
要結(jié)合我市教學(xué)實際,,確定研究課題,,認(rèn)真制訂活動方案并精心組織開展教研活動。
2,、認(rèn)真開展校本教研活動,。
要從學(xué)校實際出發(fā),堅持經(jīng)?;?、制度化、本土化,、個性化,、形式多樣化。重點進(jìn)行聽課,、評課和經(jīng)驗交流研討活動,。
3、關(guān)注教學(xué)質(zhì)量,。
要狠抓教學(xué)質(zhì)量這個中心,,注重抓住影響教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié),關(guān)鍵學(xué)科,,關(guān)鍵教師,。努力實現(xiàn)“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量”,,讓學(xué)生想學(xué),、會學(xué)、樂學(xué),,使教師想教,、會教、樂教,。
(二)強化隊伍建設(shè),,提升教師專業(yè)素養(yǎng)
實施素質(zhì)教育,推進(jìn)課程改革必須依托一支素質(zhì)精良的教師隊伍,,以“練內(nèi)功,,促提高”為動力,,著力引領(lǐng)、打造一支適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展的師資隊伍,。
1,、建立和完善教師的業(yè)務(wù)檔案。
結(jié)合教研活動與常規(guī)巡查對各學(xué)科教師的研修情況進(jìn)行督查與考核,,并把它作為培養(yǎng)對象,,重點指導(dǎo)。
2,、力推進(jìn)教育教學(xué)研究與信息技術(shù)的整合,。
以課題研究為平臺,積極引導(dǎo)教師在提高教學(xué)的實效性,、課堂教學(xué)有效性方面做有益的探索;鼓勵教師充分利用豐富的電腦資源,,注重現(xiàn)代化教學(xué)手段的運用,加強學(xué)科與信息技術(shù)的整合,,提高電教設(shè)備的利用率,。
3、加強對青年教師的培養(yǎng),。
重點抓好教學(xué)常規(guī)要求和課改理念的運用,,及時做好跟蹤、培訓(xùn),、提高,使之不斷改進(jìn)教學(xué)方法,,提高教學(xué)基本功的素養(yǎng),。大力倡導(dǎo)和塑造互動意識、合作意識和共進(jìn)意識,,促進(jìn)新教師的快速成長,。
4、發(fā)揮骨干教師示范引領(lǐng)作用,。
要引導(dǎo)市級學(xué)科帶頭人,、骨干教師帶頭讀書學(xué)習(xí),帶頭教學(xué)改革,,帶頭幫助青年教師成長,。每學(xué)年要教好一門學(xué)科,帶好一個新教師,,上好一節(jié)課示范課,,做好一次講座。通過創(chuàng)設(shè)各種機制,,為名師優(yōu)師的脫穎而出搭建平臺,,創(chuàng)建舞臺;充分發(fā)揮他們在教學(xué)中的影響力,,使之成為課改大潮中的排頭兵,以點帶面,,推動全市師資隊伍的提高,。
(三)抓實教學(xué)常規(guī),提高管理水平
狠抓教學(xué)常規(guī)管理——
一要科學(xué),,要遵循教學(xué)規(guī)律,,樹立可持續(xù)發(fā)展的觀念;
二要規(guī)范,要嚴(yán)格規(guī)范教學(xué)行為,。要求校長要親自抓常規(guī),,教學(xué)工作檢查要實行分層把關(guān)制。
(四)深化課題研究,,優(yōu)化科研過程
把教科研工作與學(xué)校的教育教學(xué)實際緊密聯(lián)系,,在課題研究中努力做到以校為本,以教師為本,,關(guān)注學(xué)校發(fā)展,,關(guān)注教師在教學(xué)工作中遇到的實際問題,增強課題研究的實效性,、針對性;注重課題運作的規(guī)范性,,克服功利主義,重視過程性資料的積累,,杜絕“教科研工作僅發(fā)表幾篇相關(guān)文章即可”的現(xiàn)象;各學(xué)校必須樹立明確的課題研究意識,,開展相關(guān)教研活動時注意圍繞課題研究進(jìn)行,避免盲目開展,。要注重資料的積累,,做好階段總結(jié),早出有個性的研究成果,。
(五)開展業(yè)務(wù)評選活動,,促進(jìn)教師專業(yè)成長
1、開展中小學(xué),、幼兒園優(yōu)質(zhì)課評選活動,。
2、組織開展優(yōu)秀教育教學(xué)論文(課改總結(jié),、專題講座)評選活動,。
3、組織開展中學(xué)生政史地學(xué)科小論文評選活動,。
4,、組織開展優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計評選活動。
5,、組織開展學(xué)科競賽活動,。
6,、開展“骨干教師、學(xué)科帶頭人” ,、“教壇新秀”評選活動,。
7、開展省,、市級課題研究成果評選活動,。
8、模擬考試(高三第二次模擬考試:3月6號—7號,,第三次模擬考試:4月24號—25號,。初中第一次模擬考試:4月17號—18號,初中第二次模擬考試:5月22號—23號),。
9,、高效課堂賽課活動。
10,、到市直各學(xué)校教學(xué)聽課,、視導(dǎo)。
(六)中小學(xué)綜合實踐活動評選
為了全面推進(jìn)素質(zhì)教育,,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,,20__年度在全市中小學(xué)進(jìn)行“校本課程教學(xué)”、“研究性學(xué)習(xí)”,、“社團活動”現(xiàn)場觀摩教學(xué)活動,。并與7月份安排進(jìn)行這三個方面的“先進(jìn)個人”的評選活動。
1,、關(guān)于校本課程,。
按照《學(xué)校校本課程規(guī)劃方案》的要求開發(fā)、實施校本課程,,教師撰寫的校本課程《課程綱要》通過學(xué)校課程審議委員會審議,,校本課程教學(xué)活動設(shè)計方案,、學(xué)習(xí)內(nèi)容,、課程學(xué)習(xí)結(jié)果評價等材料齊全。
每種校本課程的學(xué)習(xí)內(nèi)容,,不得低于6學(xué)時的學(xué)習(xí)內(nèi)容,。學(xué)校校長要注意提升自身的課程領(lǐng)導(dǎo)能力,學(xué)校教師要根據(jù)當(dāng)?shù)厣鐣?、?jīng)濟,、科技、文化發(fā)展需要和學(xué)生興趣積極開發(fā)小本課程,,同時提昌積極進(jìn)行“國家課程校本化”方面的研究和實踐,。
2,、關(guān)于研究性學(xué)習(xí)。
研究性學(xué)習(xí)以課題評價形式評價,。學(xué)生每學(xué)年中至少完成1個研究性學(xué)習(xí)課題,。在研究性學(xué)習(xí)課題立項時,要根據(jù)課題大小和難易程度,,確定所需學(xué)習(xí)時間,,但至少不低于每周1課時。對其評價主要依據(jù)以下幾個方面的材料:
(1)開題報告和研究實施方案;
(2)研究過程記錄(每課題不少于18學(xué)時);
(3)課題研究中所收集的資料(包括原始資料),、處理過的資料,、參考文獻(xiàn);
(4)具體反映每一成員參與研究的感受、體會小結(jié);
(5)課題研究成果報告(包括論文,、研究報告,、解決問題的方案、活動設(shè)計,、實物設(shè)計等),。
3、關(guān)于社團活動,。
學(xué)校要有社團活動的具體負(fù)責(zé)人,,其活動內(nèi)容列入學(xué)校校本課程體系。要求制度完善,,有完整的章程和加入,、退出機制。定期開展活動制度,,每學(xué)年一次的校級展示活動,。活動要有計劃,、有活動實施方案,、有活動內(nèi)容、有評價,。
以上三項內(nèi)容的學(xué)校規(guī)劃或計劃,,要在每學(xué)年開學(xué)前上報各縣(市,、區(qū))教研部門,于6月底之前把材料報送到市教研室。
藝術(shù)教研組工作計劃 小學(xué)美術(shù)教研組工作計劃篇二
新的一個學(xué)期又開始了,,為了進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革,,貫徹新的課程理念,,提高我校老師的課堂教學(xué)能力和水平,,促進(jìn)教師快速成長,我組將一如既往地開展好學(xué)科教研活動,。
一,、指導(dǎo)思想
本學(xué)期,,以學(xué)校教務(wù)處制定的《教學(xué)工作計劃》要點為指導(dǎo),依照新課程改革的方向確立各科課程改革的標(biāo)準(zhǔn),,徹底轉(zhuǎn)變教育觀念,,穩(wěn)步推進(jìn)教學(xué)改革。改進(jìn)教育方法,,優(yōu)化教學(xué)模式,,逐步提升課堂教學(xué)效益,提高各年級各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,。
二,、目標(biāo)任務(wù)
1、繼承并發(fā)展上學(xué)期各學(xué)科的教學(xué)成果,,全力提高各學(xué)科的課堂教學(xué)效果,,在不增加學(xué)生負(fù)擔(dān)的前提下,搞好課堂教學(xué)活動,,提高課堂教學(xué)效率,。力求比上學(xué)期有所提高。
2,、開展以“挖掘社會素材,,有機運用課堂,提高課堂教學(xué)實效”為主題的課堂教學(xué)研究活動,,著力變革教師的教學(xué)方式,,提高教師的課堂組織能力和教學(xué)水平。
3,、積極開展教研活動,,改變觀念,落實行動,,按時高質(zhì)量的完成學(xué)校規(guī)定的各種常規(guī)工作,。
4、組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)新課標(biāo),。通過學(xué)習(xí),,每人寫一篇心得體會。
5,、組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)高效教學(xué)基本要求,。通過學(xué)習(xí),,每人寫一篇如何進(jìn)行課堂教學(xué),。
三、主要措施
1,、扎實做好常規(guī)教學(xué)工作:
備課要充分,,目標(biāo)要明確;上課要認(rèn)真,,方法要靈活;突出學(xué)生的活動,講求效果,,做到有練必評,,有錯必糾。
2,、各學(xué)科教師認(rèn)真擬定好《學(xué)科教學(xué)計劃》,。在教學(xué)中,要特別重視對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和良好習(xí)慣培養(yǎng),,做好輔優(yōu)幫困的工作,。
3、加強自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí):養(yǎng)成多看書,,看好書的習(xí)慣,,多參加校內(nèi)外的教學(xué)交流和觀摩等活動。
4,、進(jìn)一步加強教研工作:
(1)切實做好每一次教研組的教研活動,,做到活動有中心議題,有記錄,,有分析,。
(2)本學(xué)期,每人講一節(jié)高效課,。課后進(jìn)行反思并及時評課,。總結(jié)出每節(jié)課的成功與不足,。
(3)創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)信息技術(shù)的氛圍,,提高運用信息技術(shù)的意識,提高運用信息技術(shù)的能力,,鼓勵教師結(jié)合教學(xué)需求創(chuàng)造性地運用課件,,切實全面提高全組教師的信息技術(shù)素質(zhì)。
5,、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),,養(yǎng)成嚴(yán)肅、認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度和克服困難的精神,。
四,、各月活動安排:
九月
1、回顧上學(xué)期各學(xué)科的工作情況,,制定本學(xué)期教學(xué)計劃,。
2、開展集體備課活動。
3,、備講每人一節(jié)高校課,。
十月
1、開展集體備課活動,。
2,、檢查教師備課、學(xué)生學(xué)業(yè)成就,。
3,、備講每人一節(jié)高校課。
十一月
1,、進(jìn)行期中考試,。
2、各學(xué)科小結(jié)期中測試情況,,明確后半學(xué)期的目標(biāo),。
3、備講每人一節(jié)高校課,。
十二月
1,、檢查教師備課、學(xué)生學(xué)業(yè)成就,。
2,、教師交流教學(xué)經(jīng)驗。
一月
1,、各學(xué)科制訂期末復(fù)習(xí)計劃,。
2、教師撰寫教育教學(xué)論文和各類小結(jié),、心得,。
4、做好教研組工作總結(jié),。
藝術(shù)教研組工作計劃 小學(xué)美術(shù)教研組工作計劃篇三
一,、指導(dǎo)思想
本學(xué)期,中班年級組教研工作以園務(wù)工作計劃,、幼兒園保教計劃為依據(jù),,圍繞“中班幼兒年齡特征”的服務(wù)宗旨,用先進(jìn)理念指導(dǎo)實踐,,全面推進(jìn)和深化素質(zhì)教育;以園本課程的開發(fā)和課題管理為抓手,,凸現(xiàn)我園的特色教育,提高教師的教科研水平;提高保教質(zhì)量,,提升發(fā)展內(nèi)驅(qū)力,。努力實現(xiàn)以幼兒發(fā)展為本,、以教師發(fā)展為本的教育宗旨。提高全組教師的教育教學(xué)水平,。
二、教研目標(biāo)
1,、通過本學(xué)期的教研活動,,進(jìn)一步提升教師專業(yè)成長、提高教研的實效性,,讓教師切身感受到教研對提升自身素質(zhì)以及改進(jìn)保教工作的積極作用,,積極主動地參與研究;營造自由、寬松的教研氛圍,,讓教師真正成為教研的主體,。
2、使教師能夠明確科學(xué)教育的主要目標(biāo),,掌握科學(xué)探究的基本過程和方法,,選擇適宜的活動內(nèi)容,投放材料具有目標(biāo)性,、層次性,、可操作性。
3,、加強一日常規(guī)管理,。以抓實教育教學(xué)活動研討為核心,優(yōu)化教學(xué)活動的組織,,合理安排一日常規(guī),。
4、組織多種形式的聽評課活動,,提高老師的活動組織水平,。以實踐觀摩為途徑,通過互研,、互助,、互學(xué)的形式,提高教師在活動中的指導(dǎo),、觀察,、反思的能力。
三,、現(xiàn)狀分析
本學(xué)期我們中班組共6個班級,,12位老師,每位老師都能認(rèn)真參加教研活動,、團結(jié)協(xié)作搞好各項活動,,把各科有機整合起來,。組內(nèi)教研氣氛較濃,也取得了一定成效,。
但還存在一些不足:
1,、老師們的理論水平還不夠高,對活動的分析和反思還不夠深入,。
2,、老師的課堂設(shè)計能力和課堂組織與實施能力還存在著一定的差距。
3,、青年教師參與研討的主動性,、積極性及研究能力還有待進(jìn)一步提高。
4,、教師安于現(xiàn)狀的想象較多,,缺乏自信,不善于表現(xiàn)自我,。
四,、具體措施
(一)加強理論學(xué)習(xí),提高教師理論水平,。
展開小組交流活動,,組織組內(nèi)教師學(xué)習(xí)理論知識,重視反思與工作實際相結(jié)合,,豐富教師的理論知識,,切實提高組內(nèi)教師基本素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力。
(二)班級教師相互配合,,抓好班級常規(guī),,優(yōu)化幼兒一日生活。
1,、抓好一日常規(guī),,使教學(xué)活動井然有序。
重視班級管理能力,,進(jìn)一步加強幼兒的生活,、學(xué)習(xí)、游戲習(xí)慣的培養(yǎng),,以主題活動形式組織開展教學(xué)活動,,注意各領(lǐng)域的滲透,按時進(jìn)行教學(xué)活動,,保證幼兒足夠的戶外活動時間,,避免時間的隱性浪費。
2,、重視晨間接待以及幼兒課后和餐后活動的組織,,讓幼兒有事可做,。在教研活動中,各班結(jié)合自己班級的情況與做法,,相互交流,,達(dá)到經(jīng)驗分享與互相提高的的效果。
3,、增強幼兒的安全意識,,把安全工作抓實抓好。
通過日常督促養(yǎng)成良好的一日活動常規(guī),,并對幼兒進(jìn)行安全,、衛(wèi)生,、環(huán)保教育,。組織教師學(xué)習(xí)、討論幼兒活動時會碰到的困難,,及時解決,,使每項活動有條不紊的進(jìn)行,杜絕事故的發(fā)生,。
(三)注重業(yè)務(wù)培養(yǎng),,提高教育質(zhì)量。
1,、根據(jù)中班幼兒實際,,教研組共同研究教材。
針對性的制定主題活動計劃,,各班結(jié)合班級情況制定月,、周、日計劃,,切實把科學(xué)的教育理念轉(zhuǎn)變?yōu)槿粘5慕虒W(xué)行為,。
2、組織組內(nèi)老師積極認(rèn)真地參與集體備課,,對教學(xué)活動提出合理的想法,。
每個人都將自己的困惑拿出來大家相互交流與探討,從中提高發(fā)現(xiàn),、分析,、研究、解決問題的能力,。通過專業(yè)切磋,、協(xié)調(diào)、合作,,共同分享經(jīng)驗,、互相學(xué)習(xí),。
3、注重教學(xué)反思,。
為了切實提高教師的實際教學(xué)能力,,在學(xué)習(xí)新理論、新觀念的同時,,要加強對自我教學(xué)實踐的反思,。認(rèn)真完成每次活動、每周活動,、每個主題及區(qū)域活動的反思記錄,。
4、開展公開課展示活動,。
經(jīng)驗豐富,、教學(xué)能力強的教師上好展示課,在教學(xué)中充分發(fā)揮傳,、幫,、帶的作用;年輕教師的公開課要大膽嘗試、認(rèn)真反思,,使自己在教學(xué)上逐漸走向成熟,。
5、加強良好教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè),,注重體現(xiàn)幼兒的可操作性和參與性,。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)角活動與主題活動的開展緊密結(jié)合,,努力為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的主題環(huán)境和區(qū)域游戲環(huán)境,,重視區(qū)域活動在兒童主動發(fā)展中的作用。特別在區(qū)域游戲的組織方面,,要根據(jù)教學(xué)的需要,,把主題區(qū)域活動與游戲活動有機、合理地結(jié)合起來,,使它們形成互動,,互為補充,發(fā)揮各自的最佳效應(yīng),,同時加強對游戲過程的指導(dǎo),,促進(jìn)兒童的交往能力、處理解決問題的能力,、創(chuàng)造能力的提高,。
6、扎實開展教研活動,,真正發(fā)揮其輻射作用,。
(1)中一,、中三、中四開展閱讀體驗活動,,中二,、中五、中六開展數(shù)學(xué)體驗活動基礎(chǔ)上,,同時各班繼續(xù)開展豐富多彩的班級“快樂體驗”興趣活動,。
(2)激勵教師積極參與各級各類論文評比,這將有效地提高教師的教學(xué)水平和教研能力,。
(3)確定每一次參加教研活動的教師,,以及每一次教研活動的內(nèi)容和具體的安排,讓各位教師盡可能有時間和精力來參加,,切實提高教師們的教研水平,。
7、加強家園聯(lián)系,,提高保教質(zhì)量,。
各班充分運用班級網(wǎng)站,、溫馨交流,、飛信等方式加強家長的聯(lián)系和溝通工作,讓家長們多了解幼兒園的教育教學(xué)情況,,了解孩子在園的學(xué)習(xí),、生活情況,促進(jìn)有效互動,,使家長工作落到實處,。比如,在每一個主題活動開展之前,,各班教師把需要家長配合的方面以書面形式或網(wǎng)站的方式提前告知家長,,爭取取得家長的支持與幫助,共同把班級主題活動開展好,。
藝術(shù)教研組工作計劃 小學(xué)美術(shù)教研組工作計劃篇四
一,、工作目標(biāo)
1.通過教研活動,促進(jìn)整體教師專業(yè)水平與能力的發(fā)展,,使幼兒園的各項科研活動在教研的組織形式及其群體合作的團隊優(yōu)勢支持下加以落實,。
2.每位教師都要積極撰寫論文、案例,、教育隨筆,、案例分析并投稿。
3.圍繞“楠溪小鎮(zhèn)”所開展的大課題《三問》將在幼兒園各班實施,。幼兒自主游戲,,做好常態(tài)教研活動,,通過教育教學(xué)實踐活動提升園本教研活動的實效性。分層次對教師進(jìn)行培訓(xùn),,提高組織活動和教研能力,。
二、工作重點與措施
(一)全面落實課程開發(fā)工作
1.積極配合園大課題的申報工作,,縣級大課題《三問》課題立項,,各段長帶領(lǐng)成員合作,立項小課題,,積極研究,。
2.在主題教學(xué)背景下,圍繞主題教學(xué)全面開展豐富多彩的區(qū)域游戲的同時,,跟進(jìn)落實“楠溪小鎮(zhèn)”幼兒自主游戲的實施,。
3.本學(xué)期我們將進(jìn)一步深入解讀教材《幼兒園完整兒童活動課程》,在每月的中下旬,,各年級段分組進(jìn)行課程審議,,根據(jù)實際情況制定下個月的月教學(xué)計劃,確定每周的周計劃,。
(二)開展參與式教研活動
1.熱身游戲:以年級段為單位,,每次由一位老師組織熱身游戲,通過互動游戲的方式向大家展示玩法,,做到人人參與,。
2.主題學(xué)習(xí):每單周四中午進(jìn)行參與式教研活動,圍繞一日保教常規(guī)開展常態(tài)下的集體教學(xué)活動,、區(qū)域活動,、自主游戲和班級常規(guī)等方面專題研討。本學(xué)期我們把重點放在steam教育項目設(shè)計與開發(fā)上,,內(nèi)容由組長和段長輪流組織,。
3.技能練兵:為了讓教師能夠走近幼兒的游戲,走近孩子的游戲世界,,來看懂,、讀懂幼兒的游戲行為,本學(xué)期我們結(jié)合《steam教育項目設(shè)計與開發(fā)校本研訓(xùn)課程》,,開展發(fā)明家,、工程師、設(shè)計師的活動,,由每個年級段的段長組織,,然后每位老師參與進(jìn)行集體創(chuàng)作和游戲。
4.自主游戲展示:每雙周四中午進(jìn)行集體備課,我組將積極發(fā)揮同伴互助作用,,在組內(nèi)按班級進(jìn)行“幼兒自主游戲”展示活動,。一方面是要促進(jìn)教師間的互研互學(xué),強化教研教改的意識,,另一方面是鼓勵教師勤于探索,、著力創(chuàng)新。由1位主備教師從自己班級的自主游戲出發(fā),,提出現(xiàn)在的困惑和不足,,每位教研組成員將自己的想法和建議呈現(xiàn)給主備教師,并聽取和采納別人的建議,。然后于下一個雙周五上午做自主游戲展示,,活動后大家暢所欲言,共同討論,,目的使大家從中尋求最佳教育途徑,。
藝術(shù)教研組工作計劃 小學(xué)美術(shù)教研組工作計劃篇五
一、指導(dǎo)思想:
本學(xué)期,,我校教研工作將以“優(yōu)化課堂教學(xué)常規(guī)”為主題,,在課堂教學(xué)、教師隊伍建設(shè),、校本教研等方面加大研究力度,,以促進(jìn)我校教研工作深度發(fā)展,為教師營造良好的教研氛圍,,全面提高課堂教學(xué)水平及業(yè)務(wù)能力,。
二,、總體思路:
圍繞一個主題:優(yōu)化課堂教學(xué)常規(guī);針對兩個方面:課題研究,、常規(guī)教學(xué);加強三個環(huán)節(jié):課前說課、課堂教學(xué),、課后反饋,。
三、具體工作:
(一)召開新學(xué)期教研工作會議,,明確學(xué)期教研工作目標(biāo),、任務(wù)、具體安排及要求,。本學(xué)期開始,,將在兩個教研組中開展一次貫穿學(xué)期的教研方向討論,同時形成意見,,指導(dǎo)本學(xué)期教研工作,。在本次會議上將就上學(xué)期質(zhì)量監(jiān)控情況向老師做分析,同時強調(diào)教學(xué)常規(guī)工作。
總體思路:圍繞一個主題:優(yōu)化課堂教學(xué)常規(guī);針對兩個方面:課題研究,、常規(guī)教學(xué);加強三個環(huán)節(jié):課前說課,、課堂教學(xué)、課后反饋,。
(二)深化校本研修,,營造書香校園。
1,、完善教研組織和教研機制,。嚴(yán)格要求各教研組按照學(xué)校教研計劃認(rèn)真實施,保證教研效果,,使教師在活動中研究,,在研究中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中共享,,在共享中發(fā)展,。
2、抓好現(xiàn)代教育理論的學(xué)習(xí),。要求教師把教育理論學(xué)習(xí)作為日常工作的一個重要部分,,組織教師有針對性的學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論、教育教學(xué)信息動態(tài)及教育教學(xué)形勢分析,,促進(jìn)教師教育觀念的轉(zhuǎn)變,,增強教師科研興校意識。本學(xué)期計劃每隔周進(jìn)行一次教師群眾學(xué)習(xí),,其它不定期學(xué)習(xí);要求每位教師本學(xué)期至少讀一本教育專著,,寫讀書筆記和心得體會致少三千字以上。
3,、開展聽,、評、說課等即時教研,,搞好課例研討,,開展主題研討。經(jīng)常組織公開課,、觀摩課活動,,做到課前有準(zhǔn)備,課后有反思,、有分析,。每位教師都要參與,都要發(fā)言,,都能夠把新課程理念運用到教學(xué)實踐中,。
4、搞好先進(jìn)經(jīng)驗的交流和學(xué)習(xí)。組織好優(yōu)秀教案,、課件,、優(yōu)秀課、優(yōu)秀論文的評選工作,,要讓優(yōu)秀教師切實起到幫帶的領(lǐng)頭作用,。
(三)強化常規(guī)教學(xué)管理,夯實基礎(chǔ),。
1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,嚴(yán)格實施《小學(xué)生常規(guī)教學(xué)管理規(guī)程》,,結(jié)合我校和班級實際狀況,,每位教師制訂出切實可行的計劃并嚴(yán)格按其計劃實施。
2,、組織階段性教學(xué)質(zhì)量測評和試卷分析,,有針對性的改革教學(xué),本學(xué)期我們繼續(xù)堅持執(zhí)行月考制度,,單元過關(guān)制度等,。
3、搞好教師教案的觀摩學(xué)習(xí),,推廣先進(jìn)經(jīng)驗,,提高教師課前準(zhǔn)備的業(yè)務(wù)潛力;搞好學(xué)生作業(yè)的評比,提高教師課后反思的業(yè)務(wù)潛力,,整體提高教師的教學(xué)水平,。
四、具體安排:
四月份
1.教研組長制定教研組工作計劃,。
2.各任課教師制定教學(xué)工作計劃,。
3.展開線上教學(xué)。
五月份
1.教學(xué)常規(guī)工作檢查,。
2.結(jié)合理論學(xué)習(xí),,各任課教師做好教學(xué)隨筆及課后反思。
3.田垟教研組集體備課《海上日出》,。
六月份
1.結(jié)合理論學(xué)習(xí),各任課教師做好教學(xué)隨筆及課后反思,。
2.教學(xué)常規(guī)工作檢查,。
七月份
1.各任課教師結(jié)合教學(xué)反思進(jìn)行提煉總結(jié),形成論文或課題,。
2.教學(xué)管理重點檢查月,,常規(guī)執(zhí)行情況檢查。
3.各任課教師制定期末復(fù)習(xí)計劃、做好期末復(fù)習(xí)工作,。
4.認(rèn)真做好工作總結(jié),,進(jìn)行經(jīng)驗交流,為新學(xué)期的開始做好鋪墊,。