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大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告題目篇一
在臨近20_年暑假的時(shí)候,,我們班開完班會(huì),班長(zhǎng)給我們每一個(gè)人發(fā)了一張大學(xué)生暑期實(shí)踐活動(dòng)登記表,要求我們利用暑期的時(shí)間投身到社會(huì)中去,,目的是要我們從現(xiàn)在開始積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段,,可以有助于大學(xué)生接觸社會(huì),,了解社會(huì)。同時(shí)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)鍛煉才干的有效途徑更是大學(xué)生回報(bào)社會(huì)的一種良好形式,。
拿到實(shí)踐活動(dòng)登記表的我們興奮不已,,紛紛參與討論暑假該干什么。有的說去大城市里打一個(gè)月的工,,他們說這樣才叫真正的進(jìn)入了社會(huì)能更快的了解并認(rèn)知社會(huì),。有的說去當(dāng)家教,這樣也可以過一把當(dāng)老師的癮同時(shí)也可以鞏固自己的知識(shí),。大家都顯現(xiàn)出空前的積極性,,其實(shí)我們?cè)缇蛯?duì)學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們能夠利用學(xué)習(xí)之余的時(shí)間去做兼職佩服的五體投地。現(xiàn)在我們也終于輪到我們了,。
放假回到家里,,我跟爸媽商量了學(xué)校下達(dá)的暑期任務(wù),他們都很支持學(xué)校的決定,,也贊同我在暑期里去社會(huì)實(shí)踐的這一作法,,我也覺得這真的是一次自我鍛煉的好機(jī)會(huì),。但是由于爸爸媽媽仍不太放心我一個(gè)人出去工作,就幫我在親戚家里找了一份還比較輕松的工作,,也和親戚說好了,,就拿我當(dāng)員工一樣對(duì)待,讓我真正感受一下步入社會(huì)參加工作的不容易,。第一次要參加工作的我真的很興奮也很緊張,,雖然是到親戚家工作,但我的心里還是很不安,,不過最終還是鼓起勇氣接受了這份工作,。我的工作其實(shí)沒什么時(shí)間規(guī)定,老板是一家開米廠,,我一般只要坐在辦公室里稱那些稻谷的重量,,然后在他們下完稻谷之后,退一下皮,。操作是蠻簡(jiǎn)單的,,但我剛接手時(shí)真的很手忙腳亂,因?yàn)槊Φ臅r(shí)候真的很忙,,有時(shí)候一天或一次性有好多車稻谷來賣,,一車一車,我就會(huì)忙不過來,,還會(huì)出差錯(cuò),。有時(shí)不記得寫賣稻谷人的名字,有時(shí)又忘記了寫稻谷的品種,,年月日有時(shí)也忘了,,真覺得那時(shí)自己灰頭土臉的。這份工作沒有什么時(shí)間觀念,,閑的時(shí)候很閑,,忙的時(shí)候又會(huì)到好晚。剛參加工作的我剛開始真的受不了,,忙的時(shí)候好累,,出了差錯(cuò)還會(huì)挨罵,也不能和老板頂嘴,,要不就要被吵魷魚了,。賣谷的人有時(shí)也很煩,他們有時(shí)不懂電子稱,,就不大相信我們,,就和我們吵,沒辦法我只得和他們一遍遍的解釋,。還有人懷疑我們地電子稱上搞鬼,,說我們稻谷少了稱,,沒辦法我又不能發(fā)脾氣,也不能和他們吵,,為了米廠里的生意,,只能和他們心平氣和的講解電子稱是很標(biāo)準(zhǔn),是電腦樣的東西不會(huì)有問題的,。還有時(shí)為了一些生意上稻谷價(jià)格的事,,他們也會(huì)和我們吵,有時(shí)也會(huì)扯進(jìn)我,,受了氣也只能自己吞,,不過老板有時(shí)也安慰我,說做生意就是這樣,,什么人都有,,不要和他們太較真,,你習(xí)慣了就會(huì)好的,,聽完這些我心里就會(huì)寬慰很多當(dāng)然也在其中學(xué)到了不少的知識(shí)。
一個(gè)月的暑期實(shí)踐過得很快,,自己慢慢地開始習(xí)慣了這種生活和這項(xiàng)工作,,犯的錯(cuò)誤也越來越少了,老板也夸獎(jiǎng)我適應(yīng)性很強(qiáng),,工作能力也錯(cuò),,以后要是暑期還想實(shí)踐就到我這來。那時(shí)離開時(shí)還真有點(diǎn)舍不得呢,。一個(gè)月的辛苦也是有回報(bào)的,,拿到我的工資時(shí),真的很欣慰,,但是并不是因?yàn)橛绣X可以領(lǐng),,也不是終于結(jié)束了打工的苦日子,而是自己的付出有了結(jié)果和回報(bào),,自己的實(shí)踐也有了收獲,,回想一下自己真的覺得很值,自己在這個(gè)月里學(xué)的東西是用多少錢也買不到的,。在工作結(jié)束后,,我做了如下的總結(jié):
1、要善于溝通:碰到那些做生意比較壞的人和那些比較固執(zhí)的農(nóng)民,,真的要學(xué)會(huì)和他們溝通,,不能和他們吵,要心平氣和的和他們解釋他們所不明白的問題,,每當(dāng)看到他們最后都想通的時(shí)候,,我心里真的很有成就;當(dāng)然和老板也要好好的溝通,,不能總是把一些工作上的事憋在心里,有時(shí)自己在工作上有什么問題要經(jīng)常和老板溝通溝通,,并及時(shí)的解決,,這樣工作才會(huì)有動(dòng)力,才不會(huì)想不干了,。
2,、要有耐心和熱情:在工作的時(shí)候要經(jīng)常微笑,這樣會(huì)讓那些生意人感覺很舒心,,大家一起做生意也就很開心;他們有些人是第一次來賣稻谷,,對(duì)我們廠的基本流程都不是很明白,這時(shí),,你就要熱心的告訴他們賣稻谷的基本流程,,這樣我們也可以省很多功夫和時(shí)間,米廠也可以運(yùn)行就可以更好,。
3,、要勤勞:有時(shí)候一些細(xì)微的東西可以讓老板更賞識(shí)你,也比較容易受提拔,,比如我很空閑的時(shí)候就打掃打掃辦公室,,整理整理文件,幫幫老板的忙,。老板就夸獎(jiǎng)過我勤勞,,有付出就真的有回報(bào)的。
短期的社會(huì)實(shí)踐,,一晃而過,,在這其中,讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,,而這些東西都將會(huì)讓我終生受用,。回到家時(shí)爸爸媽媽也說我真的變了好多,,變得懂事多了,,孝順多了,脾氣也變好多了,。學(xué)校讓我們?nèi)ド鐣?huì)實(shí)踐真的很有作用,,會(huì)讓我們從中收益匪淺。社會(huì)實(shí)踐讓我知道了,,掙錢真的很不容易,,也明白工作的辛苦,以后也不會(huì)再浪費(fèi)錢了。
社會(huì)實(shí)踐拉近了我與社會(huì)的距離,,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,,增長(zhǎng)了才干。社會(huì)和大學(xué)一樣也是一個(gè)學(xué)習(xí)和受教育的地方,,在那片廣闊的天地里,,我們?yōu)閷砀蛹ち业母?jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告題目篇二
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是我國(guó)高等教育的重要組成部分,,是加強(qiáng)和改進(jìn)高校學(xué)生思想政治工作的重要環(huán)節(jié),,是引導(dǎo)青年學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要途徑。為使大學(xué)生的理論知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,,發(fā)揮大學(xué)生的知識(shí)技能優(yōu)勢(shì),,體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采,進(jìn)一步了解基層,、了解社會(huì),、了解國(guó)情,吉林大學(xué)化學(xué)學(xué)院團(tuán)委始終堅(jiān)持貫徹黨中央關(guān)于大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”的指導(dǎo)思想——送科技,、送衛(wèi)生,、送文化,堅(jiān)持開展落實(shí)有關(guān)大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”的活動(dòng),?;诖酥笇?dǎo)思想化學(xué)學(xué)院“希望之光”青年志愿者協(xié)會(huì)自成立伊始就始終堅(jiān)持切實(shí)開展志愿者服務(wù),在工作中學(xué)習(xí),,在工作中奉獻(xiàn),而這其中,,協(xié)會(huì)更是將每年度的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)作為重中之重,,真抓實(shí)干,切實(shí)服務(wù)于廣大農(nóng)村,,十余年來,,協(xié)會(huì)的腳步遍布東三省,贏得了社會(huì)各界的一致好評(píng),。
今年“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)總結(jié)和借鑒了歷年來活動(dòng)的寶貴經(jīng)驗(yàn),,改變了從前更多的以幫扶、支教等單方面幫助內(nèi)容,,還要挖掘當(dāng)?shù)馗锩鼩v史,、文化資源,從而使志愿者們?cè)诟冻鲈趷坌?,幫助他人的同時(shí),,了解歷史,緬懷先烈,從更多角度受到教育,。
本次活動(dòng),,“希望之光”青年志愿者協(xié)會(huì)主要呈現(xiàn)出以下三個(gè)特點(diǎn):
(一)及早準(zhǔn)備,分工明確:
早在5月中旬,,協(xié)會(huì)就由專人負(fù)責(zé)采取信函,、派人摸底等多種方式,落實(shí)社會(huì)實(shí)踐的地點(diǎn),。最后經(jīng)反復(fù)比較,,實(shí)地考察,最終確定具體地點(diǎn),。在人員安排上,,今年“三下鄉(xiāng)”暑期實(shí)踐活動(dòng),志愿者們按照所在部門,、特長(zhǎng),、支援目標(biāo)是等分成三個(gè)小分隊(duì):物資籌備小分隊(duì),“沙河鎮(zhèn)東豐化工廠科技小分隊(duì)”和“尚志鄉(xiāng)小分隊(duì)”又將各小分隊(duì)根據(jù)實(shí)際活動(dòng)內(nèi)容分成若干小組,,分頭進(jìn)行準(zhǔn)備,。
(二)主題鮮明,內(nèi)容層次分明充實(shí):
今年“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的一切活動(dòng)的展開都是圍繞“下鄉(xiāng)”和“紅色”兩個(gè)主體展開的,,整個(gè)活動(dòng)分為的地點(diǎn)分為市內(nèi)部分和市外部分,。市內(nèi)部分是前期準(zhǔn)備中在校內(nèi)、合作社區(qū)內(nèi)的前期宣傳,、衣物和書籍的募集,、文藝節(jié)目編排、支教內(nèi)容培訓(xùn),、化學(xué)試驗(yàn)演示準(zhǔn)備等一系列前期準(zhǔn)備工作,;市外部分分為兩個(gè)實(shí)踐地點(diǎn)——吉林省沙河鎮(zhèn)東豐化工廠和遼寧省朝陽市尚志鄉(xiāng)。
東豐化工廠是本次社會(huì)實(shí)踐中的科技實(shí)踐部分,,對(duì)該廠生產(chǎn)線的參觀使志愿者們對(duì)該廠的汽車底盤材料和pvc徹底涂料生產(chǎn)線有了一定的了解,。讓志愿者們鼓舞的是這個(gè)建立在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的工廠,竟然可以生產(chǎn)出來具有國(guó)際水平的專利化產(chǎn)品,,并且受到客戶的廣泛青睞,。
在尚志鄉(xiāng)的行程則是作為本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的文化下鄉(xiāng)和紅色教育部分。在文化下鄉(xiāng)方面,,志愿者們到當(dāng)?shù)氐闹行W(xué)支教,,傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),并帶去了趣味化學(xué)試驗(yàn),;志愿者們還到當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶家中了解生產(chǎn),,體驗(yàn)生活,,送去了捐贈(zèng)的物資,并與當(dāng)?shù)厝嗣竦穆?lián)歡,,并把此次活動(dòng)推向高潮,。而參觀趙尚志將軍紀(jì)念館,清掃將軍墓,,尋訪老戰(zhàn)士,,聽趙將軍的親人講述將軍當(dāng)年的英雄事跡則是志愿者們?cè)诩t色教育方面開展的內(nèi)容。
雖然時(shí)間緊,,任務(wù)重,,但是在師生們的共同努力下,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的收獲頗豐,,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,協(xié)會(huì)活動(dòng)成功的關(guān)鍵有以下幾點(diǎn):
(一)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視與社會(huì)支持是“三下鄉(xiāng)”順利進(jìn)行的基礎(chǔ)
“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)的策劃階段,院黨對(duì)此次實(shí)踐活動(dòng)做了精心部署,,并就如何把活動(dòng)開展的有特色,、有新意作了明確的指示。在活動(dòng)期間,,院帶隊(duì)老師與隊(duì)員們同甘共苦,,同吃同住,始終堅(jiān)持在第一線,,實(shí)踐活動(dòng)自始至終都得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,,與此同時(shí)尚志鄉(xiāng)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)也對(duì)我們這次下鄉(xiāng)活動(dòng)進(jìn)行了大力支持,并分派專門人員全力配合我們這次活動(dòng),,這為此次“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)的順利舉行奠定了堅(jiān)實(shí)的基石,。
(二)當(dāng)?shù)厝罕姷闹С峙c擁護(hù)是活動(dòng)取得成功的重要因素
活動(dòng)自始至終都得到尚志鄉(xiāng)尚志中學(xué)的師生以及周邊群眾的支持與配合。無論是宣傳活動(dòng)和文藝表演,,或是深入農(nóng)村的調(diào)研,,當(dāng)?shù)厝罕姸紵嵝牡膸椭覀儯@是活動(dòng)順利進(jìn)行的重要因素,。
(三)隊(duì)員們的奉獻(xiàn)之心是活動(dòng)富有成效的關(guān)鍵
青年志愿者用科學(xué)文化服務(wù)社會(huì)的奉獻(xiàn)之心與投入實(shí)踐活動(dòng)的熱情,是“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)富有成效的關(guān)鍵,。
簡(jiǎn)而言之,,我們深深體會(huì)到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度支持是活動(dòng)取得成功的前提,群眾的熱情支持與擁護(hù)是活動(dòng)開展的重要因素,,隊(duì)員們的積極投入是活動(dòng)卓有成效的關(guān)鍵,,而工作機(jī)制的健全則是活動(dòng)取得成功的有力保障。我們相信,,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與關(guān)懷下,,我院的“三下”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)必將朝著“實(shí)踐范圍廣,服務(wù)對(duì)象多,受益程度深”的方向邁進(jìn),。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告題目篇三
20__年的暑假是一個(gè)很有意義的假期,。七月中旬假期剛開始,我們同學(xué)一行八人就踏上了去臨沂費(fèi)縣的旅途,,參加學(xué)校舉辦的大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng),,一周后返程。后來,,在七月底開了一個(gè)為期一月的小型數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班,,給初中生輔導(dǎo)數(shù)學(xué)課程。本想在八月底好好休整一下準(zhǔn)備開學(xué),,又臨時(shí)接到通知參加了全運(yùn)會(huì)城市志愿者的服務(wù),。總體來說這個(gè)假期忙碌又充實(shí),,分別總結(jié)如下:
一,、大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”醫(yī)療服務(wù)
1、實(shí)踐時(shí)間:20__年7月13日~7月20日
2,、實(shí)踐地點(diǎn):臨沂費(fèi)縣
3,、實(shí)踐總結(jié):
“三下鄉(xiāng)”指文化下鄉(xiāng)、科技下鄉(xiāng),、醫(yī)療下鄉(xiāng),,我們此次就屬于其中的醫(yī)療下鄉(xiāng)。第一天,,在費(fèi)縣半程醫(yī)院跟著內(nèi)科主任見習(xí)了一天,,學(xué)到了很多知識(shí),見了很多病例,,也大體了解了費(fèi)縣地區(qū)常見疾病,,為以后的醫(yī)療下鄉(xiāng)服務(wù)做了準(zhǔn)備。從第二天開始,,我們醫(yī)療服務(wù)隊(duì)就來到了費(fèi)縣一個(gè)村的大隊(duì)部,,為村民提供免費(fèi)的醫(yī)療服務(wù)。村里的衛(wèi)生條件很有限,,很多老人看病去不了醫(yī)院,。其中得高血壓的占了大部分,其他的就是低血壓,、類風(fēng)濕之類的疾病,,我們?yōu)槠涮峁┝司歪t(yī)咨詢、疾病診斷,、日常保健和用藥指導(dǎo),,還現(xiàn)場(chǎng)為很多村民進(jìn)行了推拿按摩,,解決了很多村民的問題。
二,、輔導(dǎo)班教學(xué)
1,、實(shí)踐時(shí)間:20__年7月28日~8月21日
2、實(shí)踐地點(diǎn):濟(jì)南市歷下區(qū)
3,、實(shí)踐總結(jié):
此次輔導(dǎo)班人數(shù)不多,,主要是提前教授學(xué)生新學(xué)期數(shù)學(xué)課程,課上學(xué)習(xí),、課下練習(xí),,還輔導(dǎo)監(jiān)督學(xué)生各門功課的假期作業(yè)。本著對(duì)每位同學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,,在輔導(dǎo)完后給每位同學(xué)家長(zhǎng)寫了一封學(xué)習(xí)反饋書,,摘抄如下:
⑴某某同學(xué)的優(yōu)點(diǎn):學(xué)習(xí)態(tài)度端正,能做到不懂就問,,及時(shí)向老師反饋學(xué)習(xí)成果,;有良好的理解能力,能清晰,、明了的懂得老師的講解,;有要求進(jìn)步的思想,不僅僅滿足于現(xiàn)有成績(jī),。
⑵某某同學(xué)的不足:獨(dú)立思考方面有所欠缺,;復(fù)習(xí)時(shí)間安排不夠妥當(dāng);周密,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)學(xué)思維還有待提高,;不夠細(xì)心;沒有合理的作息時(shí)間安排表,。
⑶某某同學(xué)的學(xué)習(xí)建議:遇到不懂的題目,,應(yīng)先自己思考,老師,、同學(xué)及家長(zhǎng)不要及時(shí)幫助其解決困難,;建立錯(cuò)題本,把做錯(cuò)的題目抄寫在錯(cuò)題本上,,用不同顏色的筆將當(dāng)初做錯(cuò)的地方標(biāo)出來,,并在題目最后寫清錯(cuò)題原因;規(guī)范做題步驟,,使每一步都能體現(xiàn)周光華同學(xué)的做題思路;做題時(shí)要細(xì)心,,做完后要檢查,;建立合理的作息時(shí)間表,,嚴(yán)格要求自己。
此舉受到學(xué)生及家長(zhǎng)好評(píng),,有利于學(xué)生明確學(xué)習(xí)中的優(yōu)點(diǎn)與不足,,也有利于學(xué)生暑期與開學(xué)后學(xué)習(xí)的銜接,能有效的幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績(jī),。
三,、全運(yùn)會(huì)城市志愿者工作
1、實(shí)踐時(shí)間:20__年8月22日,、24日,、29日、30日
2,、實(shí)踐地點(diǎn):濟(jì)南泉城路
3,、實(shí)踐總結(jié):
第十一屆全運(yùn)會(huì)將于10月16日開幕,由于我們城市志愿者工作的特殊性,,我們的志愿工作從8月份就開始了,。交通志愿者是城市志愿者的一部分,由于我們學(xué)校負(fù)責(zé)的皇亭體育館位于泉城路,,所以我們交通志愿者的站崗崗位就設(shè)在泉城路與解放路交界的十字路口,,而服務(wù)崗?fù)ぴ谌锹房h西巷的泉樂坊。
我的工作是交通協(xié)管員,,雖然服務(wù)時(shí)間不長(zhǎng),,但工作起來可不容易。第一天站崗沒有經(jīng)驗(yàn),,一上崗就感到力不從心,。泉城路與解放路交界的十字路口的交通情況復(fù)雜,有單行線,、斜岔路,、機(jī)動(dòng)車與非機(jī)動(dòng)車混道等多種交通問題,因此路口紅綠燈設(shè)置也與其他路口不同,,很容易造成機(jī)動(dòng)車和路人闖紅燈現(xiàn)象,,要是有機(jī)動(dòng)車主不熟悉單行線路況,還會(huì)出現(xiàn)逆行的危險(xiǎn),。本想一上崗就發(fā)揮我的作用,,但面對(duì)復(fù)雜的交通路況,還是先請(qǐng)教了路口的交警和協(xié)管員很多問題,。等漸漸對(duì)路口熟悉后,,才開始維持交通秩序。
服務(wù)的這幾天,,天氣一直不好,,天空老是下雨,,會(huì)有很多熱心的市民在等紅燈時(shí)對(duì)我們志愿者問寒問暖,讓我覺得很溫馨,。還有不少是問路的市民,,多虧我在濟(jì)南生活,對(duì)泉城路一帶也比較熟悉,,幫了他們很多忙,,但也有我不知道的地方,中午休息時(shí)我會(huì)四處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)找找,,以防遇到下一個(gè)問同樣地方的市民,。志愿者的服務(wù)就是累并快樂著,一身志愿服裝,,右手拿協(xié)管小旗,,左手拿交通哨,站在崗位上,,我們?yōu)橹驹溉\(yùn)而驕傲,。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告題目篇四
實(shí)踐目的:
為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì),,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,,我們懷著同樣的夢(mèng)想?yún)⒓恿诉@次的社會(huì)活動(dòng),在活動(dòng)中我們體會(huì)快樂,在活動(dòng)中我們汲取更多的知識(shí);在活動(dòng)中我們深入民心!我們深入農(nóng)村,了解民情。參加暑期“三下鄉(xiāng)”,,我真的感到很榮幸,。雖然是短短的十幾天,卻是截然不同的體會(huì),。這次我們?nèi)サ氖乔匕部h西川鎮(zhèn)王灣村,,在這里開始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。實(shí)踐,,一方面,,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地,,只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零,。另一方面,,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。因?yàn)榄h(huán)境的不同,,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐,。
實(shí)踐內(nèi)容:
三下鄉(xiāng)已經(jīng)結(jié)束已經(jīng)一個(gè)月,,回顧那段難忘的日子,我感慨良多,,留給我們的不僅是感動(dòng),,還有成長(zhǎng)。對(duì)比以前,,感覺自己成長(zhǎng)了不少,,變得更加成熟、勇敢,、自信,。生活對(duì)我如此慷慨,讓我在付出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候卻讓我收獲了很多,,學(xué)會(huì)了很多為人處事的道理,。而這些都是我人生不可缺少的財(cái)富。為了讓我們“三下鄉(xiāng)”這個(gè)品牌活動(dòng)更出色,,這次活動(dòng)我們做了充分的準(zhǔn)備,,主要內(nèi)容涉及以下幾個(gè)方面:
1、“法制下鄉(xiāng),、法律宣傳”我們結(jié)合自己所學(xué)的專業(yè),發(fā)揮我們的特色,,根據(jù)農(nóng)村法律普及率低的情況做一些法律宣傳。我們可以通過彩頁宣傳,,傳單宣傳,,走訪宣傳等。
2,、法律調(diào)研利用我們所學(xué)的專業(yè)知識(shí),,結(jié)合國(guó)家制定的有關(guān)政策法律法規(guī),深入實(shí)際的調(diào)查該地的農(nóng)民對(duì)“保護(hù)自己合法權(quán)益”的認(rèn)識(shí),。調(diào)研主要有三個(gè)大的課題:
(一)留守兒童合法權(quán)益的保護(hù),;
(二)農(nóng)民工打工難;
(三)農(nóng)民的維權(quán)途徑,;
3,、模擬審判在農(nóng)村可能審判案子可能大多適用“簡(jiǎn)易程序”,即我們現(xiàn)在所說的“炕頭審案所準(zhǔn)備的“模擬審判”項(xiàng)目可以讓村民了解真正的審判程序,,認(rèn)識(shí)法律的威嚴(yán)性,。為此我們準(zhǔn)備了兩個(gè)案子,,一個(gè)民事案子,一個(gè)刑事案子,。
4,、支教在支教方面,我們結(jié)合自身的特長(zhǎng),,給初中孩子們進(jìn)行授課,,內(nèi)容有,首先,,我們講述我們的大學(xué)生活,,讓他們更好的了解大學(xué)校園,促進(jìn)他們的求知欲,。其次,,我們將自己成功和學(xué)習(xí)的的經(jīng)驗(yàn)傳授給他們,幫助他們提高學(xué)習(xí)效率,。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告題目篇五
20__年__月__日至__月__日,,我隨__大學(xué)__學(xué)院管理科學(xué)與工程系三下鄉(xiāng)的隊(duì)伍來到了__村進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。這對(duì)于從小在城市中生活的我來說,,是一次難得的經(jīng)歷,。短短的三天時(shí)間,我感受了濃厚的鄉(xiāng)村生活氣息,,豐富了生活經(jīng)驗(yàn),,也產(chǎn)生了很多感想。
進(jìn)入村后,,一條平坦的五米寬左右的道路夾在兩山之間,,把我們送到了老鄉(xiāng)家。沿路上柿子樹,,蘋果樹,,李子樹,桃樹,,核桃樹等應(yīng)有盡有,,使我對(duì)大自然倍感新奇。進(jìn)了農(nóng)家以后,,我發(fā)現(xiàn)老鄉(xiāng)還養(yǎng)了蜜蜂,,豬,雞,,這一切都是城市所缺失的樂趣,。另外我還深切的感受到村里的治安情況相當(dāng)好,家家民風(fēng)淳樸,鄰里關(guān)系和諧,,使我毫不夸張感受到了夜不閉戶的美好生活,。
其實(shí)真正身體力行地接觸百姓是通過入戶的問卷調(diào)查,我們打開與村里百姓溝通的窗口,。他們樸實(shí)認(rèn)真地回答我們的問題,,從他們的答話中我不僅認(rèn)識(shí)到了他們的熱情好客和樸實(shí)的心,還被他們努力地改變自己境遇的精神所感動(dòng),。
下面是我的幾點(diǎn)具體的體會(huì):
法律知識(shí)
我們這次文件調(diào)查的主題就是有關(guān)農(nóng)民對(duì)法律的了解的問題,。希望從我們大學(xué)生本專業(yè)的角度了解當(dāng)?shù)剞r(nóng)民生活的方方面面,利用收集到的材料力爭(zhēng)以法律為出發(fā)點(diǎn),,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找到問題的解決方法,。從調(diào)查中顯示__%的農(nóng)民不關(guān)心法律,,__%的農(nóng)民沒有遇到過法律方面的糾紛。
分析其原因,,在我看來并不樂觀,。目前,我國(guó)農(nóng)業(yè)正處在由自給自足的自然經(jīng)濟(jì)向社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)變和從傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的轉(zhuǎn)變過程中,,農(nóng)村經(jīng)濟(jì)還相當(dāng)薄弱,,遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的需要。在此狀況下,,人們過著較封閉的自給自足的生活,,對(duì)法律需求不高,對(duì)法律調(diào)節(jié)社會(huì)生活的要求不高,、不迫切,。大多數(shù)農(nóng)民對(duì)法律不了解,法制教育匱乏也是必然的,。法制教育的匱乏源于農(nóng)民文化知識(shí)的匱乏,,農(nóng)民文化知識(shí)的匱乏源于農(nóng)民文化水平的低下(目前,占全國(guó)__%以上的文肓和半文盲在農(nóng)村,,農(nóng)村九年制義務(wù)教育在大多數(shù)農(nóng)村仍無法真正落實(shí)),,農(nóng)民文化水平低下源于農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的落后。
如此循環(huán)看來,,農(nóng)村法治就缺乏茁壯成長(zhǎng)的土壤,,缺乏法治社會(huì)所要求的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。農(nóng)民對(duì)糾紛的解決途徑往往普遍選擇村干部調(diào)解或和解的方式,。農(nóng)民的低收入和貧困阻礙了農(nóng)民選擇成本較高的訴訟程序,,使人們對(duì)訴訟望而卻步。長(zhǎng)此下去,法律的權(quán)威,、法治的建設(shè)會(huì)受到嚴(yán)重的損害,,人們對(duì)社會(huì)關(guān)系的調(diào)整就只能“回歸”到人治的老路上去。
農(nóng)民生活
深入農(nóng)民家庭,,享受田園快樂的同時(shí)切身體驗(yàn)真實(shí)的農(nóng)民生活,。短短的三天,使我對(duì)田園生活留下深刻的印象,,雞鳴犬吠的清晨,,空氣格外清新。早晨是寂靜的,,極目遠(yuǎn)眺四周綠色的群山,,美景盡收眼中。白天除了集體活動(dòng)外,,大家還聊天南地北,,開闊了眼界。晚上,,我們?cè)谖蓓斏弦黄鸪藳?,看星星。院子里成天充滿了我們的歡聲笑語,。
經(jīng)濟(jì)收入
__村不是一個(gè)很大的村子,,不足百余戶人家,村民普遍種植果樹,,村民每年平均收入__元左右,。生活在附近鄉(xiāng)村中屬中等水平。在這個(gè)村中農(nóng)民的收入大致來自三方面:家中的青壯年勞力外出務(wù)工為家中的主要收入,,婦女則以果樹的管理為主,,也是家庭收入的一部分。除此之外,,婦女在農(nóng)閑照顧整個(gè)家的同時(shí)為附近村里的手工業(yè)家工廠做一些半成品加工,,從而貼補(bǔ)家用。這些的收入使村民過著安定的生活,。在與老鄉(xiāng)們的閑聊中我得知這些收入主要用于了孩子的教育投資,。那教育的情況又是怎樣的呢?
孩子教育
在與孩子們的接觸和對(duì)學(xué)校的參觀過程中,我對(duì)此深有感觸,。學(xué)校并不算大,,但已能保證__小學(xué)生的學(xué)習(xí)。還算明亮的教室和尚未殘缺的課桌,,與偏遠(yuǎn)山區(qū)相比,,以令孩子們滿足,。但與我生活的城市中的小學(xué)已有著天壤之別。這的學(xué)習(xí)環(huán)境并不能用一個(gè)"好"來形容,。但孩子們那對(duì)學(xué)習(xí)特有的熱情和認(rèn)真把我深深的感動(dòng)了,,他們有對(duì)知識(shí)的深切渴望。在和孩子們的交流中我了解到,,他們都很想成為大學(xué)生成為科學(xué)家,,對(duì)外面未知的世界充滿了好奇和憧憬。
改革開放_(tái)_年來,,人們的思想有了極大的進(jìn)步,,越來越多的人已經(jīng)意識(shí)到了教育的重要性。讓我們來看一組調(diào)查結(jié)果,,在我們調(diào)查的家庭中有__%的家庭將孩子的教育費(fèi)用作為自己未來幾年內(nèi)的最重要支出,。絕大部分的家長(zhǎng)非常希望孩子能上到大學(xué).我依然清楚地記得鄉(xiāng)親們樸實(shí)的話語,搞調(diào)查時(shí),,當(dāng)問及孩子們的學(xué)習(xí)情況時(shí),,他們總說:我的孩子都很想上學(xué).其實(shí)我們這么辛苦 ,就希望他們多學(xué)點(diǎn)東西,。孩子們是渴望知識(shí)的,村里也是需要人才和技術(shù)的,。但客觀現(xiàn)實(shí)表明:許多家庭都被經(jīng)濟(jì)條件和教學(xué)條件左右為難著,,家庭條件稍不好的孩子就會(huì)失去讀高中的機(jī)會(huì)。
教育,,是個(gè)沉重的話題,。改革開放以來,農(nóng)村經(jīng)濟(jì)雖然飛速發(fā)展,,但離發(fā)達(dá)地區(qū)還有很大一段距離,,經(jīng)濟(jì)的落后阻礙了教育發(fā)展的速度,而教育的落后又反作用于經(jīng)濟(jì),,成為制約經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要因素,,最終還得抓住"教育是基礎(chǔ),經(jīng)濟(jì)是關(guān)鍵"才能從根本上解決教育中存在的問題,。
在農(nóng)村的這段期間,,我也意識(shí)到其中存在的一些問題,如:農(nóng)民收入中的較大一部分是外出務(wù)工收入,,農(nóng)業(yè)收入相比來說比重降低了;由于大批青壯年勞力外出務(wù)工,,留在村中的大部分為老人,婦女和兒童,,客觀上造成農(nóng)業(yè)所需勞動(dòng)力不足,,延緩了農(nóng)業(yè)的發(fā)展;外出務(wù)工人員大部分為自發(fā)外出,,依靠自身__外出務(wù)工,維權(quán)意識(shí)淡薄,,易上當(dāng)受騙,,權(quán)益得不到保障,造成出力不得收入狀況出現(xiàn),。這其中有很多是當(dāng)今政策尚未涉及到的,,仍需在今后加大國(guó)家立法,嚴(yán)格執(zhí)法的力度,。作為一個(gè)管理專業(yè)的學(xué)生,,思考以上問題,我覺得自己責(zé)任重大,,雖然現(xiàn)在不能協(xié)助國(guó)家解決實(shí)際問題,,但現(xiàn)在可充分利用大好時(shí)光,好好學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),,以便在今后做到學(xué)以致用,,貢獻(xiàn)自己的一份力量.
大學(xué)生"三下鄉(xiāng)",有利于了解國(guó)情,。我們出生在改革開放的浪潮中,,對(duì)社會(huì)主義初級(jí)階段的認(rèn)識(shí),對(duì)改革開放的認(rèn)識(shí),,單從課堂上是難以得到的.因此我們必須走向社會(huì),,深入農(nóng)村,了解占全國(guó)人口__%的農(nóng)民的現(xiàn)狀,,了解他們的所思所想,,才能真正運(yùn)用在實(shí)踐。
大學(xué)生"三下鄉(xiāng)",,有利于體察民情,。淳厚民情和樸素民風(fēng)中的情感滋養(yǎng),難以盡得于書本;貧困母親臉上的愁容和失學(xué)兒童眼中的渴望所激發(fā)的力量,,難以取之于校園,。走出象牙之塔,融入堅(jiān)實(shí)的土地,,貼近農(nóng)民的心,,才會(huì)真切感受到耕耘的艱辛,收獲的喜悅,,才會(huì)真正把成長(zhǎng)的根深深植入祖國(guó)的沃土,。
大學(xué)生"三下鄉(xiāng)",有利于增長(zhǎng)才干,。堅(jiān)持學(xué)習(xí)書本知識(shí)與投身社會(huì)實(shí)踐的統(tǒng)一,,走理論與實(shí)踐相結(jié)合的道路,,歷來是青年鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑。社會(huì)實(shí)踐是知識(shí)創(chuàng)新的源泉,,是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn),。到祖國(guó)最需要的地方磨練意志,砥礪品格,,把學(xué)得的知識(shí)用于實(shí)踐,,在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)提高,才能真正成為對(duì)社會(huì)有用的人才,。
實(shí)踐以充分證明,,社會(huì)實(shí)踐促進(jìn)了大學(xué)生的全面發(fā)展。通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,我們從與人民群眾的廣泛接觸,、了解、交流中受到真切的感染和體驗(yàn),,從無數(shù)活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育,,使思想得到升華,社會(huì)責(zé)任感增強(qiáng),。在實(shí)踐中 ,,我們的人生觀、價(jià)值觀得到進(jìn)一步的強(qiáng)化,,提高了認(rèn)識(shí)能力,、適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力。
我們通過大學(xué)學(xué)習(xí)后,,要想盡快的成為現(xiàn)代化建設(shè)的有用人才,適應(yīng)社會(huì)的需要,,就要在學(xué)習(xí)期間,,積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),認(rèn)識(shí)社會(huì),,認(rèn)識(shí)自己的社會(huì)位置,,明確自己的歷史使命,激發(fā)自己的學(xué)習(xí)熱情,,調(diào)整和完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),,戰(zhàn)勝各種困難和挫折,鍛煉意志和毅力,,為適應(yīng)以后的工作做準(zhǔn)備,。