報告在傳達信息、分析問題和提出建議方面發(fā)揮著重要作用,。優(yōu)秀的報告都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

大學生三下鄉(xiāng)社會實踐報告題目篇一

去年的三下鄉(xiāng)還在腦海中,，今年的三下鄉(xiāng)又來到了,！時間飛逝,，一年又過去了。今年我院三下鄉(xiāng)的活動主題是：“構建合楷社會,、演藝紅色青春”,！

我隊名稱為“xx學院青年志愿者協(xié)會xx構建合楷社會、演藝紅色青春”服務團,。簡稱“xxx”共有學生21名,，指導老師2名。時間共18天,。

活動內(nèi)容：農(nóng)村團干部計算機技能培訓,；禁毒宣傳；開展“青春自護,，遠離網(wǎng)癮”活動,；食品安全衛(wèi)生宣傳；文明禮儀志愿者培訓活動8天的時間說起來是不常,，一周多一天,，但對我來說是卻是難忘的一周加一天,。從出隊到結(jié)束的那一刻。我們團隊的活動有條不緊的開展結(jié)束,，要不是受到的臺風的影響,，我想我團隊的效果會更上一層樓。

他們的`一言一行還不斷的在我眼前出現(xiàn),，可能因為我是隊長的原因吧,，對什么事都特別的敏感！一個隊中只有3名大二的,，2名東校區(qū)的，其他的全是大一的同學,，這個團隊中全部都是青年志愿者,，大部分是文明修身學校的學員。開展活動和其它隊相比的話,，我認為是最有楷做力的一組,，原因很簡單：大家都是同一屆的，沒有什么學生干部,，有事大家一起商量,，沒有一個會特別愛出風頭，能力上都是相等的,，必需要一起合作才能完成活動,。

能夠在這樣的一支隊中，我感到非常的開心,，同時給我也不小的壓力,，要是開會時沒人發(fā)表意見不就慘了。從活動的總體上來說,，我認為是成功的,。“成功”：不是說活動開展的怎么怎么好,，而是每位同學都多少知道了些現(xiàn)在的社會沒有知識,、沒有社交主動權，是不能夠適應這個社會的,?？赡軐τ谝徊糠萃瑢W來說，他們的成功就是三下鄉(xiāng)拿了一本證書,，可以加點分數(shù),。我認為參加三下鄉(xiāng)為的不是別的，為的就是以后可以更快的適應這個社會,，所以我們這個團隊更注重個人能力的提高,，在這幾天能學多少就學多少,，自己學到的東西才是真正的東西，這些證書沒有得到并不代表著自己三下鄉(xiāng)是白去的,，只要自己認為在活動中有學到東西就足了,，怕的就是什么都沒有學到，浪費了那么多的時間?。,。?/p>

我在這次三下鄉(xiāng)中明顯提高了以下幾點：

不論是做什么工作,，總會有要分配的時候,。我是隊長，但是合作能力我也與同學們差不多,，通過這一次的社會實踐,，讓我知道了合作的重要性。在我隊出發(fā)前,，我們的一些活動材料還沒有全部到位,，留了二名同學在學校，團隊的活動日程才得正常開展,，要是不分配下去而是全部留下來的話,，那我們的團隊活動肯定是不完滿的。

我當學生干部的日子也不少,，就是不好意思主動的去找一個提問,，有點害羞。但自己當了這隊長之后,，不論什么事情自己都得出面,，他們有問題就問我，有難點就向我提,，而我也是學生,，也會有問題，在這兒老師不在的時候我就相當于是老大了,，什么事都要解決,，不會了怎么辦呢，只有自己去問啊,，就這樣,，我在同學們問我之前先向老師或者是當?shù)氐呢撠熑肆私膺^來，這樣一來,，活動開展的順利,，同學們也就都有了信心。

以前都是有活動了大家在，開展結(jié)束了就自走自的了,，從來沒有說還要在一起那么多天的,，通過這一次，我知道了原來關心他人也是交朋友的一種方式,。

在現(xiàn)在的社會知識時代,，不能夠快速的學習新事物就會落后，這次活動讓我是親歷了一回,，沒有新的信息就不能夠更好的開展活動,。只有不斷的學習才行，這一點是主點,，能夠在活動中得出這來,，是我最大的收獲了！,！

三下鄉(xiāng)為的是更好的讓大學生了解當今社會,，更好的適應以后的社會，為出社會做了一條道路,。只有真正的投入其中去，才能夠領略到當中的道理,，不要為了三下鄉(xiāng)而三下鄉(xiāng),。

在活動中每一位同學都要注意自身安全，同時也要互助,、互愛,。在一個合楷的氣氛中開展活動，對人對已都有好處,。不論是活動的前后,，有一顆善良的心，一個良好的心態(tài),，一個開心的心情,，對突發(fā)的事件能夠保持冷靜，以平常心來對待,！

隊員之間能夠保持良好的聯(lián)系,，外出事先報隊長得到批準。每天記日記,，記錄好當天的生活點滴,，每2~3日進行工作小結(jié)。這對自己的以后回憶會是一個很好的見證,。同時也是好文章的出處,。

不要為了個人的小目的而浪費了許多學習的時間，現(xiàn)在拿到的獎項在多,，但若你什么社會實踐經(jīng)驗都沒學到,，等出了校門,，進入社會，同樣還是會比其他同學慢一拍,。

在總結(jié)的最后,，我也同樣希望下一次的三下鄉(xiāng)活動能夠更加的豐富多彩，同學們都能夠以一種主人翁的心態(tài)加入到活動中去,。

大學生三下鄉(xiāng)社會實踐報告題目篇二

原生家庭因素：由于家庭困難而輟學的也占15.7%,，東鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要以農(nóng)業(yè)為經(jīng)濟，而這里山多地少,，人均年收入才1xx00,，生活都是問題了。我們走訪時遇到一位五十歲左右的大伯,，他有一個今年讀初三的女兒,，他打算不供她讀高中了，因為家里有年老多病的老母親,，妻子是臥病在床的殘疾人,，家庭經(jīng)濟十分困難，只能委屈女兒了,。類似情況的不止他一戶人家,，我們看了也挺心酸的。

學校因素：學校合并,，的確省了不少資源,，提高綜合教學力。然而,，愿意支援西部教育的老師太少了,，而且國家投了一定資金用于西部教育，可真正到了當?shù)卣玫浇逃木筒桓夜ЬS了,。正如合群村小學的老師們集體向國家申請《xx年二等偏遠山區(qū)教職員工每月工資多增100元》這一項目,，經(jīng)過半年才終于被通過審核并實施了。師資力量薄弱,，教學設施跟不上,，也會影響教育狀況的因素。

我們走訪的十幾個村落,，各村經(jīng)濟水平不同,，教育狀況也不同，而影響教育是多方因素的,。希望政府相關政策能落實到位,，不光是教學設施的建設，還有合理調(diào)配教育人才到西南部地區(qū)支教，家庭經(jīng)濟困難的學生在申請國家資助時遇到的各種條件限制,，政府應該重新審核相關政策,，進行改善;合并學校也是教學資歷上的“強強聯(lián)合”，提高教學質(zhì)量,，可還得解決學生去上學難,，住宿條件差等問題;還有公安部門應該嚴肅查處那些非法營業(yè)的“黑網(wǎng)吧”。學生觀念還需他們的覺悟和周邊營造良好的教育環(huán)境,。

在武宣走訪十天,，我們這個團隊團結(jié)在一起，酷暑不能消減我們的熱情,，即使穿梭在田間地頭我們也是興致高昂,，因為村民們的淳樸熱情讓我們倍感親切。特別是當?shù)剌^重視的七夕節(jié)讓我們趕上了,，讓我們體驗了異地的別有風味的風土人情,。閑暇時我們互相交流我們收獲的資料還有我們自己的想法。由于我們是在校的學生,，閱歷交淺,，看待問題不深入，很多東西只是看到表面,，而未識實質(zhì),。特別是一些細微的問題，還得經(jīng)過蔣老師點撥我們才注意到,。我們所做的這些也許不能對對當?shù)氐娜罕娪惺裁粗苯拥拇蟮挠绊懀Ｍ覀兊恼{(diào)研報告反映出的問題能得到政府以及各界的關注,。

這次活動結(jié)束了,，我也獲得了很多課本上學不到的東西，團隊精神最重要,，而學會體諒別人,，接觸不同層次的的人，進一步了解社會,，以及各種社會交際的技巧,。同時也發(fā)現(xiàn)了自己看問題的角度和思考問題的方式有很多不足的地方，這些將鼓舞我在今后的實踐工作中更加努力的探索研究,，也會在學習和生活中不斷提醒和完善自我,。

大學生三下鄉(xiāng)社會實踐報告題目篇三

20xx年7月14日至7月23日，這平凡的十天注定在我們的記憶中留下不可磨滅的印象,。為期十天的惠州博羅縣公莊第一中學三下鄉(xiāng),，在此之前，有首次下鄉(xiāng)的忐忑，也有怕學生不聽話的擔心,，而這些在來到公莊這里后,，變成了一種重重的責任。

第一次絞盡腦汁地備課,，第一次踏上講臺,，第一次煞有介事地上課。在這十天里,，我們的話題總是圍繞著這群孩子們轉(zhuǎn),，或者是喜上眉梢地說某某同學真懂事，上課怎樣認真配合,，或者愁眉苦臉地說某某同學不愛聽課老打瞌睡,，或者互相交流對每個班上課積極性的評價……在這一隅遠離了我們那個嘈雜的世界的小鄉(xiāng)村，孩子們成為了我們生活的全部,，而外面的那個世界,，似乎已經(jīng)離我們很遠，心靈很容易得到安寧,。然而,，這一份遺世獨立也往往讓我無奈地想到，這未嘗不是一種與外界的脫離與閉塞,。

剛踏上公莊這片土地時,，可以用滿目荒涼來形容。很破舊的宿舍,，很殘舊的教室,，沒了球網(wǎng)的水泥籃球框，孩子們唯一的娛樂活動就是一張乒乓桌和一副已經(jīng)沒有膠貼的光禿禿的木球拍,，孩子們卻也從中練就一身好本領,，無論男女師生都是乒乓球的高手。操場長滿雜草,，開會的時候就是在草叢中搬張凳子開的,。去到那里，伙食自然是比較差,，然而食堂的師傅很照顧我們,，會給我們的菜加一些肉，并總搓搓手不好意思地說鄉(xiāng)下地方?jīng)]什么好東西吃,，而學生們的飯菜幾乎都是素食看不到一丁點兒肉,，正是長身體的時候，卻個個都瘦瘦弱弱的,，我們總招呼他們過來吃我們的菜,，他們卻總是很靦腆地拒絕,，這樣的一群孩子懂事得讓我們心疼，很想給他們帶去些在他們所處的環(huán)境局限下學不到的知識,，所以備課備得很努力,，因為我們能帶給他們的也就只有這些了，想通過我們告訴他們外面的世界是什么樣的,，想讓他們也努力學習,，躍出這片土地，出去看看,，世界還很大很精彩,，不僅僅是他們眼前的這方天地。

我必須得承認,，剛?cè)サ侥抢锏臅r候我不止打過一次退堂鼓,。偏僻的農(nóng)村，惡劣的居住環(huán)境,，都讓我非常不適應,，而且加上自己身體條件水土不服，我甚至有要放棄的沖動,。然而后來慢慢地我卻愛上了這片土地,，因為這里的學生如此純樸可愛，雖然也有幾個調(diào)皮愛唱反調(diào)的令人頭疼的小男生,，卻也不得不承認他們的天真無邪,，會偷偷折紙花送我們，會帶我們出去吃當?shù)匦〕?。讓我感慨頗多的是,，孩子們都需要被肯定。有幾個學生很高興地對我說,，“老師你們對我們都很好,，我們的那些老師都很偏心我們那些成績好的同學的?！焙⒆觽兌夹枰豢隙?，而肯定對他們自信心的建立有很大影響,。這對我在將來真正走上教師職業(yè)有很大的啟發(fā),，因材施教，一視同仁,。而在這里最大的感受是鄉(xiāng)村的初中生比起城市里的初中生,，真的要質(zhì)樸單純許多。他們都還像是小學生,，愛玩愛鬧,。同時,，也存在著對自己前途的不確定和渺茫甚至想放棄――這是最令我難過也很想改變的。

有幾個學生跟我聊天時很迷茫地說,，“英純姐姐,，我們班越來越少人了，很多人都出去打工了,，有時覺得讀書很累很無聊,，都不想再堅持下去了?！泵慨斘衣牭竭@樣的話,，我總覺得很心酸，甚至有時會忍不住摟著他們哭著說不要這樣想一定要堅持下去……因為親眼看到那里的破敗和荒涼,，深知這里的孩子要改變自己的命運只能夠靠讀好書才能走出這里,，才能實現(xiàn)自己的夢想而不是繼續(xù)在這里渾渾噩噩浪費青春?？吹竭@些孩子眼中流露出對知識的渴求對外面大城市的向往與羨慕時,，總讓我很心疼，很想讓他們少走一些彎路,，很想讓他們一路都很順利走下去,，很想讓他們都有一個美好的前程，所以當他們消極時,，總要努力地去跟他們談心,，鼓勵他們加油不要放棄。

但愿孩子們一路走好,，走遠,。

大學生三下鄉(xiāng)社會實踐報告題目篇四

2012年11月9號，愛心支教部終于等來了去堂下小學支教的機會,。小雨蒙蒙,，但阻擋不了我們前進的步伐,。綠絲帶在雨中飄揚,，訴說著我們的堅定。

快到學校時給校長打了電話,，說我們馬上到,。在校門口我們集體齊心協(xié)力喊了聲加油,， 作為部長告訴他們不要緊張，我相信你們一定可以做好,。進校門后,，我和副隊楊靜到老師辦公室與老師交流，并送上由干事曹明銀寫的“愛是師德之魂”等幾個字和幾本課外書,，書雖然不多,，希望能給孩子們豐富下視野,。交流過后，干事分別到各自所教班級,，與小孩子拍照]玩耍,。

上課鈴響后，整個學校都恢復了平靜,，他們開始在講臺上盡情的展示自己,，校長帶隊到教室聽課，認真地做著聽課記錄,，能看出學校對此次我們支教的重視和支持,。下課后干事都跑去與老師交流，認真聽取他們的建議,，以在下一次改進,。從校長和老師口中了解到，第一次站上講臺就能講成這樣,，已經(jīng)非常不錯了,。能得到學校老師的認可，心里是欣慰的,。我知道為了這次支教,，有的放棄了辯論賽上場的機會，有的中午沒有吃午餐,，每個人都自己準備了小禮物小獎品,，我看到了寫在本子上送給小朋友的鼓勵的話，很感動,，因為有愛心,，所有事情都不成事情，我為愛教的20個干事感到驕傲,。

上午課結(jié)束后,，他們走后，我留在教室吃午飯,，快到一點時候,，已經(jīng)有小孩子來了。在與他們交流中發(fā)現(xiàn)很多參加過鄉(xiāng) 里歌唱跳舞比賽,，還有參加 運動會獲獎的,，包括與老師交流中也發(fā)現(xiàn)學校師資力量和教學水平，在鄉(xiāng)上排名前列,。他們給我唱歌跳舞,，給他們拍照,、錄下了視頻,，那些小孩子真的很可愛很活潑,。他們爭先恐后的讓我給他們拍照，給他們簽名,，突然發(fā)現(xiàn)自己成了孩子們眼中的明星,，同時也感到了身上的責任。

一次支教我們教不了太多知識,，但是一舉一動都在影響著他們,，也許我們就是他們想要成為的人。讓我印象最深的是三年級的一個叫熊召旺的,，當時在上數(shù)學課,，我問他為什么不拿出筆來寫，旁邊老師說他已經(jīng)廢掉了連自己名字都不會寫,，我沒說什么只是握著他的手,，一筆一筆的教他寫自己名字，我看到了他小鼻子上的汗珠,，我不知道他曾經(jīng)經(jīng)歷過什么,，我不知道該怎樣幫助他，是的,，那些小孩子內(nèi)心世界里究竟藏著些什么,，還需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，進而去給予他們力所能及的幫助,。雖然準備了本子,、筆，但最讓孩子高興得是能得到一條綠絲帶了,，我們手上的綠絲帶都被他們瘋搶去,，一條小小的綠絲帶能帶給他們這么多快樂，是我事先沒想到的,。有的孩子甚至在愿望中寫到：我想要一條綠絲帶,。

下午兩名副部帶隊過來，孩子們有點興奮過度,，以致上課鈴響后還不能坐回自己座位上,，但是干事們的課迅 速吸引了他們認真地聽課。兩節(jié)課后,，學生放學,，干事們幫助孩子打掃教室、樓道,，那時還在下著雨,，有些孩子沒帶傘，我們把他們送回家,。干事們說一切都值得了,，是的,，這一堂課，或許是他們一輩子的記憶,。

大學生三下鄉(xiāng)社會實踐報告題目篇五

作為新時代的大學生,，不能僅僅擁有課本知識，教育的根本是實踐,。社會實踐是大學生走向社會的一個很重要的鍛煉環(huán)節(jié), 也是教育與實踐相結(jié)合的具體體現(xiàn),。

十幾天的社會實踐匆匆結(jié)束，從開始的累和煩到最后的依依不舍,，流出來的汗都變成了結(jié)束時的歡樂,。十幾天雖短收獲的卻是在課本上得不到的東西，是7,、8個人冒著40度的高溫天氣奔波于煉爐的火堆旁,，搜尋著關于中國銀都xx縣循環(huán)經(jīng)濟的模式;是7、8個人遇到困難團結(jié)一心勇于克服困難,，建立起深厚的友誼,。

素有中國銀都之稱的xx縣，以其環(huán)保的循環(huán)經(jīng)濟聞名中國,?！爸袊y都”xx縣，白銀產(chǎn)量占全國1/4,，連續(xù)xx年穩(wěn)居全國第一大白銀生產(chǎn)縣,，亦是湖南的經(jīng)濟強縣。有意思的是,，該縣境內(nèi)并沒有銀礦,。在當?shù)兀厥找睙捊疸y已有300多年歷史,，通過父傳子承,，師授徒繼，這門獨特的民間傳統(tǒng)工藝,，逐步發(fā)展成為從廢氣,、廢渣、廢液中提煉金,、銀,、鉛、鉍等貴重金屬的傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè),。

xx年,，全縣生產(chǎn)白銀20xx噸、黃金7.1噸、鉍4300噸,、鉑族金屬2.6噸,、其它有色金屬16萬噸。年處理從全國各地收集來的各類廢渣(液)在100萬噸以上,，相當于從原礦中提取等量金屬減少廢渣排放1000萬噸以上，減少二氧化碳排放1.5萬噸以上,，同時每年可節(jié)約標準煤90萬噸,，節(jié)水5263萬噸，為國家環(huán)保和節(jié)能減排作出了貢獻,。

“xx”期間,，xx縣將大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟，建設獨具活力的國家“城市礦產(chǎn)”稀貴金屬再生利用產(chǎn)業(yè)化示范基地,。xx縣存在大量提煉金屬的生產(chǎn)基地,，而原材料都是來自于全國各地廢渣，這些廢渣在冶煉技術低下的地方經(jīng)過初加工被提取一些價格低廉的金屬產(chǎn)品,，再運輸?shù)絰x縣進行深加工,，提煉出金、銀,、鉛,、鈀等重金屬。排出對環(huán)境污染較小的廢水廢渣,。加快國家的經(jīng)濟發(fā)展,，維護祖國的大好河山不被破壞。

改革開放以來祖國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,，從一度瀕于崩潰的邊緣發(fā)展到總量躍居世界第三,，進出口總額位居世界第三，經(jīng)濟實力不斷提升(經(jīng)濟建設有了顯著進步;綜合國力增強等);對外開放不斷擴大(經(jīng)濟不斷發(fā)展;對外貿(mào)易取得顯著成就等)中國已經(jīng)集中出現(xiàn)：“有水皆污”,、“逢雨必酸”,、“污染之重，觸目驚心”,、“不能再拖下去了”,、“水環(huán)境惡化的趨勢并未得到有效遏制”、“企業(yè)偷排廢水,、弄虛作假的現(xiàn)象仍然十分嚴重”,、“排污單位對于污染物排放量及其污染情況虛報瞞報的現(xiàn)象還是相當普遍”大量直面現(xiàn)實的詞匯和語句，令人震驚,，讓人警醒,。 中國不僅僅追求經(jīng)濟的發(fā)展，要實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的目標。沒有健康,，人生無以為繼;沒有健康的生態(tài)環(huán)境,，人類的生存環(huán)境遭遇巨大危機，更何談可持續(xù)的經(jīng)濟發(fā)展?等到資源枯竭,，環(huán)境嚴重破壞的一天想要彌補已為時已晚,。中國地大物博的資源是上千年來祖祖輩輩積累下來的，等到毀盡的一天想要彌補,，一天兩天補不回來,。我們從現(xiàn)在開始要發(fā)展經(jīng)濟的同時保護環(huán)境，既滿足當代人的需求,，又不損害后代人的需求,。

一戶3―4口人的家庭，修建一個10立方米的沼氣池,，只要發(fā)酵原料充足,，并管理得好，就能解決點燈,、煮飯的燃料問題,。

興辦起沼氣后，大量畜禽糞便加入沼氣池發(fā)酵,，即可生產(chǎn)沼氣,，又可漚制出大量優(yōu)質(zhì)有機肥料，擴大了有機肥料的來源,。凡是施用沼肥的作物不僅增強了抗旱防凍的能力,，而且提高秧苗的成活率。施用沼肥不但節(jié)省化肥,、農(nóng)藥的噴施量,，也有利于生產(chǎn)綠色無公害食品。

,。

辦起沼氣后,，有利于解決“三料”(燃料、飼料和肥料)的矛盾,，促進畜牧業(yè)的發(fā)展,。

凡是建了沼氣池的農(nóng)民都體會到，利用沼氣當燃料,，無煙無塵,，清潔方便。一些糞便,、垃圾,、生活污水等都是沼氣發(fā)酵的好原料，隨著這些原料進入沼氣池的病菌、寄生蟲卵等,，在沼氣池中密閉發(fā)酵而被殺死,。從而改善了農(nóng)村的環(huán)境衛(wèi)生條件，對人畜健康都有好處,。

興辦沼氣解決農(nóng)村燃料問題,，減少廢氣的產(chǎn)生。

耕作的人可以有更多的精力投入到耕作和外出打工中去,。

沼氣是一種清潔的能源,，秸稈從被焚燒，產(chǎn)生大量的二氧化硫,、二氧化氮,、可吸入顆粒物,，從而產(chǎn)生霧霾等空氣問題,，到對人類生活產(chǎn)生經(jīng)濟效益，是科技的進步,，也是人類生活水平的提高 ,，雖然幾年前就有人建立沼氣池，至今這個技術在中國仍未得到推廣,。河南作為農(nóng)業(yè)大省,，做好秸稈的循環(huán)經(jīng)濟很有必要。

大學生三下鄉(xiāng)社會實踐報告題目篇六

在這個火熱的暑假里,，我們班組織到吳川市進行“三下鄉(xiāng)”活動,，華師大學生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐報告。盡管只是短短的五天,，但是給我的留下的太多的快樂,、辛苦、遺憾,。這個暑假將是我人生中最快樂,，最有意義，最寶貴的假期,。

7月16我們懷著期待的心情登上了廣州——茂名的列車,，開始我們“三下鄉(xiāng)”的征途，經(jīng)過一天的顛簸旅途我們終于到達了目的地,。

第一天我們主要是要向村民們了解我們的活動,，我們專門設立了咨詢臺。由于語言的問題我成為了咨詢的主要負責人之一,，一開始我們沒有得到村民的認可,，我覺得有點不好意思，有點膽怯，沒有積極地去宣傳,，隨著咨詢的人多了我才慢慢地活躍起來,，這一個還算比較順利的開始后，我感到很多東西都是要自己積極努力去爭取才會得到別人的肯定,。

第二天開始我們就開始上課了,，在這次支教中我主要負責的是藝術課堂，一開始接到這個課題我真的不知道該怎么講,。因為自己捫心自問藝術天賦實在是不怎么樣,，沒有辦法之下只能教教小學生寫寫字（盡管一直以來都對自己的字很不滿意）。第一次以教師的身份走上講臺講得不是很完美,，這里主要是有兩個原因：一,、自己沒有全面估算到課堂上出現(xiàn)的各種情況；二,、心理上緊張搞得有一些東西講得不夠清晰,。不過總的來說第一節(jié)課還是比較成功的。我的第二節(jié)課時候由于有第一節(jié)課經(jīng)驗加上學生的配合的很好,，所以第二節(jié)課是我覺得上的最好的一節(jié)課,，這一節(jié)課給我太多的成就感了。不過在第三次上課的時候,，由于同樣的內(nèi)容講了兩遍,，開始覺得有點煩了，所以上得不是很好,。

通過講課我很有成就感,。因為自己講的內(nèi)容很實用，在上課的過程中發(fā)覺現(xiàn)在的小學生總體上寫字太爛了,，這也有可能是現(xiàn)在很多小學不太在意寫字,。自己上的課可以說達到我的教學目標，我把自己積累的寫字體會完全地傳授給了學生,，這也得到學生的肯定,。我想這就是老師的職責和老師的高尚。第一次當上準老師,，感覺自己離老師的標準還差很遠,。自己在今后的學習中要努力地改善自己，成為一名合格的教師,。

我們是早上課外的一些興趣課程,，這一部分主要是要提高學生的學習興趣，開拓小學生的視野,。下午就進行暑假作業(yè)輔導,，在輔導的過程中,，由于太久沒有接觸過小學的內(nèi)容了，有一些題目自己做不出來,，感到非常的慚愧,，那時候真正感覺到自己知識的缺乏，深深地感覺到作為老師不學好專業(yè)知識,，就不具有教師的資格,，在以后一定要腳踏實地地學習，不可以混沌地過日子了,。

我們下午還有體育活動時間,，在這一段時間里是學生們最開心的時候，社會實踐報告《華師大學生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐報告》,。有時候看他們玩得那么開心,，那么無牽無掛地，那么地盡情,。真的很羨慕,，思緒就情不自禁地回到了自己小時候的情形。那時候雖然自己在學校沒有這么好的條件,，但是自己不也是曾經(jīng)童真過嗎,？不也是和小朋友們玩得那么開心嗎,？那一切仿佛就在昨天,，時間過的真是快。

那些小學生總體給我的感覺是：一,、很天真,；很活躍，也很搗蛋,；二,、很聰明，也很懶,。有時候真的很羨慕他們,。回想自己小時候不也是一樣嗎,？現(xiàn)在長大了,，有太多的約束，有太多的事情要考慮了,，再也沒有過去那些快樂了,。

在這次教學的環(huán)節(jié)上我們做的是非常地出色的，我們得到了學生的肯定,。在分手的時候,，我們過了一次明星夢,，他們很多追著要我們給他們留電話號碼，簽名,。那一刻真的好開心哦,，因為我們辛苦了一周得到了學生的肯定。付出了得到回報,，那時多么幸福的事情?。∽盍w慕的是大部分的學生都寫了信給了女老師,，我們男的一封也沒有,。那些信寫得是那么有文采，那些感動,！我們走的時候,，他們真的表達了心中那真實的依依不舍的心情，我太感動,，太幸福了,。

我們?nèi)锣l(xiāng)活動期間住在秋良家，在這期間給她家人帶來太多的麻煩,。我們在學校里生活大多都是七點之后才起床,，在那里我們的早餐都得自己煮，我們起不來這么早,，幾乎每天都是阿姨一個人包辦,。很多時候我們的飯也是她幫忙煮的，因為有時候我們的組員不太會煮飯,。還有我們在那里,，秋良阿姨、嬸嬸等都非常熱情,，他們送這又給那的,，真是太感謝他們了。

我們還有一個干農(nóng)活的環(huán)節(jié),，這一個環(huán)節(jié)我們沒有做得太多,，不過在其中我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的很多的大學生的確是應該進行下鄉(xiāng)勞動,，他們大多都是生活在城市,，或者父母的掌上明珠，他們根本就不知道勞動的辛苦,，我是在農(nóng)村長大的,，小時候家里窮，我的童年的美好回憶一大部分就是勞動的快樂,，所以在勞動的時候我得到了大家的表揚,。

在這一次三下鄉(xiāng)活動里是我感受最深的一次集體活動,。在這其中我深深的感受到團隊的合作重要和力量。

我們在那幾天,，我們生活的很快樂,，雖然我們很忙，但是晚上我們忙完后,，我們會在一起看電視,，打麻將，游戲,，打牌,，談天說地……當有事情的時候大家互相分工合作，有困難大家一起想辦法,，在著強大的團隊精神下我們不怕一切困難,，同學們互相關心。

在學生的管理上我們做得就更好了,，我們不管誰都是為了讓學生得到一次新穎的,，開拓視野的機會，我們盡自己的能力讓他們了解更多外面的世界,。我們不會因為分開誰負責哪個班,，而這是關心自己班的，我們是一個團隊去關心所有的學生,，讓學生們真正感到老師的關懷,。所以在這個團隊的精神下我們出色地完成了任務。

對我來說是最美好的一個假期,。這一次三下鄉(xiāng)活動我真的學到太多課本沒有的知識,，還給我太多集體活動的感受,，給我太多大學生活的美好回憶了,，它將是我這一生中最重要的一次經(jīng)歷之一。