隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,，報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,，報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn),。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢,？下面是我給大家整理的報(bào)告范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告 大學(xué)生三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告篇一

(一)捐贈(zèng)書(shū)籍及文體用品：

為豐富當(dāng)?shù)厝罕姷奈幕?，我院團(tuán)委聯(lián)合各方支持，撥出專(zhuān)款收集各類(lèi)實(shí)用書(shū)籍,，給村民捐贈(zèng)書(shū)刊二百多冊(cè),。除此，院團(tuán)委三下鄉(xiāng)服務(wù)團(tuán)還采購(gòu)了各類(lèi)體育用品和文具等物資,，給鄉(xiāng)親們提供精神文化支持,。

(二)走訪調(diào)研：

同學(xué)們深入田間地頭，到群眾中深入調(diào)查研究,，盡量將各種科學(xué),、醫(yī)療衛(wèi)生、環(huán)保等相關(guān)知識(shí)送到每個(gè)村民的身邊,。深入了解了當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)發(fā)展的具體情況和客觀問(wèn)題,，并根據(jù)所存在問(wèn)題給出了具體分析和解決方法。

(三)科技,、衛(wèi)生醫(yī)療宣傳：

同學(xué)們積極發(fā)揮所學(xué)理論知識(shí)向村民們宣傳講解科技,、衛(wèi)生醫(yī)療知識(shí)并將其運(yùn)用于實(shí)踐，在實(shí)踐中虛心向當(dāng)?shù)剞r(nóng)民學(xué)習(xí),，大膽實(shí)踐,，獲得真知，增長(zhǎng)才干,，在服務(wù)群眾的社會(huì)實(shí)踐中鍛煉成長(zhǎng),，為社會(huì)主義農(nóng)村發(fā)展盡一份力量。落實(shí)"奉獻(xiàn)社會(huì),，服務(wù)農(nóng)村"不僅是一個(gè)口號(hào),，而且更是志愿者們切實(shí)可行的行動(dòng)。

(四)傳授網(wǎng)絡(luò)信息知識(shí)

為切實(shí)幫助當(dāng)?shù)卮迕襁M(jìn)一步發(fā)揮農(nóng)業(yè)和畜牧業(yè)優(yōu)勢(shì),，同學(xué)們根據(jù)自身所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)向村民們傳授網(wǎng)絡(luò)信息知識(shí),。為了使宣傳講座能夠得到更統(tǒng)一、更廣泛的效果,，隊(duì)員們挨家挨戶(hù)的通知農(nóng)民屆時(shí)到現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)知識(shí)講座,，并得到了村民們的一致好評(píng)。

"三下鄉(xiāng)"注重解決實(shí)際問(wèn)題是根本,，由于服務(wù)對(duì)象是正在發(fā)展地區(qū)的居民,，我們?cè)诨顒?dòng)中對(duì)當(dāng)?shù)剞r(nóng)村經(jīng)濟(jì)情況進(jìn)行了全面的調(diào)查與了解，并給予當(dāng)?shù)氐拇迕褚恍├米陨磙r(nóng)業(yè),、畜牧養(yǎng)殖業(yè)的優(yōu)勢(shì)發(fā)展致富的建議,，給予那些已經(jīng)有很好發(fā)展的農(nóng)戶(hù)一些實(shí)用的生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)農(nóng)民朋友的生產(chǎn)發(fā)展提供了幫助,。

同時(shí),，"三下鄉(xiāng)"社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)磨練了青年大學(xué)生的意志，也培養(yǎng)了大家理論運(yùn)用與實(shí)際的能力與團(tuán)隊(duì)合作的精神，實(shí)現(xiàn)了社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中"服務(wù)社會(huì),、鍛煉成才"的目標(biāo),，真正做到"雙贏"。

通過(guò)"三下鄉(xiāng)"社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，增強(qiáng)了廣大大學(xué)生的使命感和責(zé)任感,，引導(dǎo)了大學(xué)生服務(wù)祖國(guó)和人民，培養(yǎng)了勞動(dòng)觀念和全心全意為人民服務(wù)的思想觀念,，讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了才干,、接受了鍛煉、提高了素質(zhì),。

學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告 大學(xué)生三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告篇二

重慶醫(yī)藥高等專(zhuān)科學(xué)校是__年經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立的全日制普通高等專(zhuān)科學(xué)校,，她給社會(huì)輸送的是建設(shè)祖國(guó)、富國(guó)強(qiáng)民的醫(yī)藥衛(wèi)生類(lèi)高技能專(zhuān)門(mén)人才,。學(xué)校非常重視學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育和運(yùn)用專(zhuān)業(yè)技能的實(shí)踐能力培養(yǎng),，常年要求學(xué)生利用寒暑假和平時(shí)的課余時(shí)間開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。從而摸索出了一套長(zhǎng)期性與階段性,，小型分散與大型集中，靈活性與穩(wěn)定性相結(jié)合的實(shí)踐活動(dòng)模式和完整的運(yùn)行機(jī)制,，暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是該活動(dòng)的重要組成部分,。

今年暑假，我校團(tuán)委積極響應(yīng)重慶市委宣傳部,、市文明辦,、團(tuán)市委、市教委和市學(xué)聯(lián)《關(guān)于做好__年重慶市大中專(zhuān)學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知》精神,，在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,，認(rèn)真積極組織本次以“服務(wù)新農(nóng)村，建設(shè)新家園”為主題的暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

一,、基本情況

今年暑期，我校團(tuán)委結(jié)合學(xué)生的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn),，組織了大學(xué)生“赴災(zāi)區(qū)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)”1支,、“基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)團(tuán)”4支，同時(shí)組織了39支服務(wù)小分隊(duì),，總共630余名同學(xué),，奔赴重慶20余個(gè)地區(qū)，開(kāi)展各地區(qū)健康情況調(diào)查,，健康教育,，醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)和農(nóng)村傳染病,、地方病和寄生蟲(chóng)病防治，以及夏季常見(jiàn)疾病防治知識(shí)宣傳和社區(qū)援助等活動(dòng),。其他同學(xué)或者在家鄉(xiāng)開(kāi)展不同形式的社會(huì)調(diào)查,，了解重慶被確定為統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展試驗(yàn)區(qū)后，城市和農(nóng)村建設(shè)所取得的成績(jī),，了解我市開(kāi)展新型農(nóng)村合作醫(yī)療的現(xiàn)狀，或者擔(dān)任各種臨時(shí)工作,，鍛煉自己適應(yīng)社會(huì)的能力,。

__年暑期“三下鄉(xiāng)”志愿者活動(dòng)的開(kāi)展，取得了可喜的成績(jī),。暑期至今,，全校共收到學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)查報(bào)告和總結(jié)材料1500余份，各地區(qū)志愿者服務(wù)隊(duì)總結(jié)44份,，并陸續(xù)收到墊江,、榮昌、永川,、銅梁,、璧山、潼南等10多個(gè)區(qū)縣政府,、團(tuán)委,、敬老院、車(chē)站,、醫(yī)院等單位及個(gè)人感謝信100余封;《忠州日?qǐng)?bào)》報(bào)刊報(bào)道了我校暑期“三下鄉(xiāng)”志愿者活動(dòng),。受益單位和新聞媒體高度評(píng)價(jià)了我校暑期“三下鄉(xiāng)”志愿者們不畏酷暑，奉獻(xiàn)自我,，造福社會(huì),，造福家鄉(xiāng)，回報(bào)父老鄉(xiāng)親的行動(dòng),。

二,、幾點(diǎn)體會(huì)

我校__年暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)至今已圓滿(mǎn)結(jié)束，活動(dòng)中,，我們強(qiáng)烈感受到學(xué)校,、政府和社會(huì)對(duì)暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給予了高度關(guān)注和大力支持，使得我校實(shí)踐活動(dòng)達(dá)到了“服務(wù)社會(huì),、鍛煉同學(xué),、擴(kuò)大學(xué)校社會(huì)效益”目標(biāo)。現(xiàn)將活動(dòng)中的具體情況和幾點(diǎn)體會(huì)做如下匯報(bào)：

首先,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,，學(xué)校各部門(mén)協(xié)調(diào)配合,，各地政府、團(tuán)委,、衛(wèi)生系統(tǒng)大力支持是本次志愿者活動(dòng)成功開(kāi)展的重要保證,。

學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)歷來(lái)重視學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉成才，因此對(duì)暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)十分重視,。自1995年起,，我校便成立了“學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組”，學(xué)校分管學(xué)生工作的副校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng),，團(tuán)委,、學(xué)生處、學(xué)生黨支部,、組織宣傳部,、教務(wù)處等部門(mén)負(fù)責(zé)人任組員，負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的指導(dǎo),，安排和協(xié)調(diào)工作,。一直以來(lái)，各部門(mén)協(xié)調(diào)配合,，對(duì)學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給予了高度重視和大力支持,。

本次暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，學(xué)校分管學(xué)生工作的校領(lǐng)導(dǎo)專(zhuān)門(mén)在輔導(dǎo)員會(huì)議和學(xué)生動(dòng)員大會(huì)上親自作動(dòng)員,，出席暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)并為各服務(wù)隊(duì)授旗,，為他們鼓勁。今年以來(lái),，學(xué)校由于建設(shè)大學(xué)城二期工程,，各部門(mén)經(jīng)費(fèi)十分緊張。即或在這樣的情況下,，學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)仍毅然決定劃撥36000余元專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)作為暑期志愿者服務(wù)活動(dòng)的活動(dòng)費(fèi)用,，體現(xiàn)出學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)對(duì)“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的高度重視。

此外,，各地政府,、團(tuán)組織及衛(wèi)生系統(tǒng)也對(duì)我校的志愿者活動(dòng)給予了極大的支持;熱情接待我校志愿者服務(wù)隊(duì)，為服務(wù)隊(duì)免費(fèi)提供醫(yī)療器械等人力,、物力的支援,。

第二，活動(dòng)的廣泛開(kāi)展,，衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)服務(wù)性較強(qiáng),，校友遍布各地發(fā)揮了極好的作用，這也是本次活動(dòng)開(kāi)展成功的優(yōu)勢(shì),。

一方面,，我校志愿者活動(dòng)開(kāi)展相當(dāng)廣泛：與腫瘤醫(yī)院檢驗(yàn)科開(kāi)展了長(zhǎng)達(dá)19年的共建活動(dòng);與404路隊(duì)開(kāi)展了長(zhǎng)達(dá)27年的共建活動(dòng);與渝碚路街道辦事處合搞“一助一”照顧孤寡老人活動(dòng)長(zhǎng)達(dá)19年,，照顧老人數(shù)達(dá)4000余人次;常年到敬老院、孤兒院,、聾啞校開(kāi)展義務(wù)勞動(dòng),，以及每年暑期志愿者服務(wù)隊(duì)開(kāi)展的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)活動(dòng)更是遍布重慶等各區(qū)、縣,、鎮(zhèn),、鄉(xiāng)。學(xué)生參與暑期實(shí)踐活動(dòng)的人數(shù)累計(jì)已達(dá)上萬(wàn)人,，同學(xué)們都在活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)不怕困難,，勇挑重?fù)?dān)，樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神,，用自己所學(xué)知識(shí)造福于社會(huì)，造福于家鄉(xiāng),，造福于人民,，在社會(huì)中樹(shù)立了“重慶醫(yī)藥高專(zhuān)青年志愿者”積極進(jìn)取、無(wú)私奉獻(xiàn)的良好形象,。

另一方面,，作為醫(yī)藥衛(wèi)生類(lèi)專(zhuān)科學(xué)校，充分發(fā)揮同學(xué)們的專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng),，直接服務(wù)于社會(huì)是我校的一大特色,。尤其是到衛(wèi)生條件相對(duì)較差的鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行夏季常見(jiàn)疾病防治知識(shí)宣傳，提高農(nóng)村防治夏季常見(jiàn)疾病的能力,。

第三,，學(xué)校團(tuán)委組織實(shí)施志愿者活動(dòng)，安排緊湊,，系統(tǒng)規(guī)范,。

從1997年起，學(xué)校團(tuán)委便將暑期志愿者活動(dòng)開(kāi)展實(shí)施系統(tǒng)化,，__年進(jìn)一步保持和發(fā)揚(yáng)了這一行之有效的方法,。

5月中旬至6月上旬為籌備階段。學(xué)校團(tuán)委負(fù)責(zé)人首先在團(tuán)總支負(fù)責(zé)人會(huì),、學(xué)生干部會(huì)上發(fā)起動(dòng)員,，要求學(xué)生積極投身于志愿者活動(dòng);其次以地區(qū)為單位，本著志愿原則,，以學(xué)生干部,、入黨積極分子為骨干，組建志愿者服務(wù)團(tuán)(隊(duì)),。每支服務(wù)隊(duì)選出1-2名優(yōu)秀的同學(xué)擔(dān)當(dāng)隊(duì)長(zhǎng),，這既是我?！叭锣l(xiāng)”活動(dòng)的特色，也是“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的難點(diǎn)和重點(diǎn),。雖然同學(xué)們擔(dān)當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)非常艱辛,，可事實(shí)證明我們選出的每一位隊(duì)長(zhǎng)都經(jīng)得起社會(huì)和群眾的檢驗(yàn)。再次,，團(tuán)委為各服務(wù)隊(duì)準(zhǔn)備健康教育宣傳資料,，衛(wèi)生參考書(shū)籍，志愿者活動(dòng)服裝,，服務(wù)隊(duì)隊(duì)旗和綬帶,，并與各服務(wù)隊(duì)即將奔赴地政府和團(tuán)委取得聯(lián)系，以獲得支持,。最后,，在6月份召開(kāi)出征授旗儀式，由校領(lǐng)導(dǎo)為各服務(wù)隊(duì)授旗,。

7月上旬到8月下旬為志愿者活動(dòng)行動(dòng)階段,。各服務(wù)隊(duì)到家鄉(xiāng)所在地開(kāi)展醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)和社區(qū)援助，其他同學(xué)到各地分散參加暑期實(shí)踐活動(dòng)或開(kāi)展社會(huì)調(diào)查,。

9月上旬至10月為總結(jié)表彰階段,。各服務(wù)隊(duì)回到學(xué)校總結(jié)活動(dòng)情況,，向校團(tuán)委匯報(bào);校團(tuán)委收集各隊(duì)資料綜合整理,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)體會(huì)，向上級(jí)部門(mén)匯報(bào),。同時(shí),，表彰一批表現(xiàn)突出、富有成效的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人,，樹(shù)立廣大青年學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,，激勵(lì)同學(xué)們以高漲的熱情投入志愿者活動(dòng)。

第四,，造福于社會(huì),，取得良好社會(huì)效應(yīng)，學(xué)生思想素質(zhì)提高,，社會(huì)實(shí)踐等綜合能力增強(qiáng),，是__年暑期志愿者活動(dòng)的成果。

在整個(gè)暑期志愿者活動(dòng)中,，除學(xué)校團(tuán)委和各系團(tuán)總支組織的5個(gè)重點(diǎn)服務(wù)團(tuán)隊(duì)配備了指導(dǎo)老師,，各服務(wù)分隊(duì)都由學(xué)生干部帶隊(duì)，一切活動(dòng)都靠服務(wù)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)組織,，大家發(fā)揚(yáng)重慶醫(yī)藥高專(zhuān)青年志愿者“特別能吃苦,、特別能戰(zhàn)斗”的精神,，冒著酷暑，憑著學(xué)校開(kāi)具的介紹信,，到各地團(tuán)委,、衛(wèi)生系統(tǒng)尋求支持和幫助，借取服務(wù)所需的醫(yī)療器械和桌椅,。一部分服務(wù)隊(duì)比較順利,，得到了多方支持;一部分服務(wù)隊(duì)卻遇到了一些困難，但是這對(duì)于服務(wù)隊(duì)的同學(xué)們來(lái)說(shuō)都不是問(wèn)題,，同學(xué)們沒(méi)有選擇放棄,。為了落實(shí)活動(dòng)場(chǎng)地，為了借取醫(yī)療器材,，為使活動(dòng)達(dá)到更好的效果,，隊(duì)員們不畏酷暑，不辭辛勞,，跑了一趟又一趟,，硬是憑著自身的韌勁達(dá)到了圓滿(mǎn)完成活動(dòng)的目的。因?yàn)橹驹刚咝闹惺冀K有一個(gè)信念：“服務(wù)社會(huì),，服務(wù)家鄉(xiāng)，服務(wù)于當(dāng)?shù)氐母咐相l(xiāng)親是我們青年志愿者義不容辭的責(zé)任”,。正是這些純樸的想法和青年學(xué)生特有的熱情,，使同學(xué)們?cè)诜?wù)地樹(shù)立了重慶醫(yī)藥高等專(zhuān)科學(xué)校青年志愿者的良好形象，擴(kuò)大了學(xué)校的社會(huì)影響,，得到社會(huì)的普遍贊譽(yù),。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，__年暑期,，同學(xué)們分發(fā)防治夏季常見(jiàn)疾病知識(shí)宣傳資料12000余份;到我校志愿者服務(wù)點(diǎn)咨詢(xún),，接受衛(wèi)生檢查和咨詢(xún)的人員近萬(wàn)人。群眾們?cè)诹粞员∩蠈?xiě)下了真誠(chéng)的話(huà)語(yǔ)：熱情大方,，服務(wù)周到,，宣傳到位，測(cè)量準(zhǔn)確,，醫(yī)專(zhuān)同學(xué)真不錯(cuò)!

在市委宣傳部,、市文明辦、市教委,、團(tuán)市委,、市學(xué)聯(lián)的號(hào)召下，在學(xué)校黨委和團(tuán)市委的指導(dǎo)下,，我校__年暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展取得較好的成績(jī),。在“服務(wù)新農(nóng)村,，建設(shè)新家園”的主題下，我校學(xué)子們奔赴重慶各區(qū),、縣,、鎮(zhèn)(街道)、村(社區(qū)),，開(kāi)展疾病預(yù)防知識(shí)宣傳,、健康情況調(diào)查、醫(yī)療咨詢(xún)服務(wù)和社區(qū)援助等活動(dòng),，用自己所學(xué)的知識(shí)造福于社會(huì),、造福于家鄉(xiāng)父老，弘揚(yáng)了醫(yī)藥衛(wèi)生類(lèi)學(xué)校青年學(xué)子的愛(ài)國(guó)主義精神,，真正唱響了“服務(wù)新農(nóng)村,，建設(shè)新家園”的主旋律。

學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告 大學(xué)生三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告篇三

為了響應(yīng)國(guó)家關(guān)于送“科技,、文化,、醫(yī)療”的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的倡導(dǎo)，__學(xué)院20__年暑期特舉辦了大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng),。此次活動(dòng)將更好的在廣大農(nóng)村地區(qū)宣傳科技,、文化、醫(yī)療知識(shí),，促進(jìn)社會(huì)主義和諧社會(huì)的發(fā)展,。調(diào)查是我們的物理與信息科學(xué)學(xué)院所屬的是一個(gè)省級(jí)小分隊(duì)，赴__區(qū)廣大的農(nóng)村地區(qū)宣傳有關(guān)農(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)的知識(shí)并做相關(guān)的培訓(xùn)工作,。隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,，在廣大的農(nóng)村地區(qū)，科學(xué)技術(shù)也被廣泛的運(yùn)用于農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn),、銷(xiāo)售中,。為了更好的了解信息化、網(wǎng)絡(luò)化在農(nóng)村地區(qū)的普及,；宣傳網(wǎng)絡(luò)信息對(duì)完成農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)運(yùn)作的重要性,；促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)在農(nóng)村的傳播，我們這個(gè)小分隊(duì)用了近兩周的時(shí)間,，對(duì)天水市秦州區(qū)部分農(nóng)村農(nóng)戶(hù)進(jìn)行了走訪調(diào)查,，并在走訪調(diào)查的每個(gè)村子進(jìn)行了有關(guān)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)的培訓(xùn)工作。

一,、前期準(zhǔn)備

20__年__月__日——__月__日,，學(xué)校及各分隊(duì)做了大量的宣傳工作，并立項(xiàng)。

20__年__月__日——__月__日,，我們所屬的小分隊(duì)在指導(dǎo)老師__的指導(dǎo)下,，明確了調(diào)研的有關(guān)事項(xiàng)，確定了參加此次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的人員名單,。就各調(diào)研地的實(shí)際情況,，此次調(diào)研的程序，調(diào)研任務(wù)作了進(jìn)一步的明確,。

20__年__月__日——__月__日,，我們這個(gè)小分隊(duì)在__老師的帶領(lǐng)下，赴__區(qū)多個(gè)村子進(jìn)行了有關(guān)農(nóng)村農(nóng)產(chǎn)品互聯(lián)網(wǎng)銷(xiāo)售的知識(shí)宣傳和講座活動(dòng),。調(diào)查十分順利,，得到了當(dāng)?shù)卮逦瘯?huì)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。調(diào)查過(guò)程中,，我們發(fā)現(xiàn)了__區(qū)__村的情況具有普遍性,。

二、調(diào)查過(guò)程

在調(diào)查的十天多天時(shí)間里,，天氣顯得格外晴朗,，雖然氣溫有些高，但是我們的調(diào)研還是十分順利的完成了,，在各村的調(diào)研過(guò)程中,，所有成員由劉老師分成了三個(gè)小組，在村子中拉起了此次活動(dòng)的宣傳橫幅,。我們走訪了村子大部分農(nóng)戶(hù),，此次調(diào)研采用了問(wèn)卷調(diào)查的方式，但是考慮到農(nóng)民文化程度的問(wèn)題,，我們最后決定采用問(wèn)卷與走訪相結(jié)合的方式，這樣的調(diào)查方式得到了村民的歡迎,，也是我們的調(diào)查得以順利進(jìn)行,。穿巷進(jìn)戶(hù)，一問(wèn)一答,，調(diào)查在愉悅,、和諧的氣氛中進(jìn)行著。走進(jìn)西瓜地里,，站在豇豆地邊,，當(dāng)?shù)卮迕駥?duì)土地里的豐收碩果顯得十分高興，然而,，當(dāng)我們談到農(nóng)產(chǎn)品銷(xiāo)售是,，村民們顯得憂(yōu)心忡忡，他們表示，有于信息不暢,，當(dāng)?shù)氐漠a(chǎn)品只有依靠一些商人,、小販以極低的價(jià)格從他們手中賣(mài)走了，而后又高價(jià)轉(zhuǎn)出,，真正受益的不是勞苦耕作的百姓,，而是那些小商小販們。由此看來(lái),，我們此次的調(diào)研就顯得十分有必要了,，整個(gè)調(diào)查過(guò)程有序完成了，每個(gè)村子的調(diào)研都是按步驟進(jìn)行的,。

三,、調(diào)查結(jié)果的數(shù)據(jù)

由于此次調(diào)查方式我們采用的是走訪調(diào)查現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行，因此,，調(diào)查問(wèn)卷的回收率是100%即共發(fā)放四十五份問(wèn)卷,，回收四十五分。共發(fā)放300多份有關(guān)農(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)知識(shí)的宣傳單,。整個(gè)調(diào)查過(guò)程中有近八成的村民是把自家地里的農(nóng)產(chǎn)品拉到集市自己出售,，只有不到百分之二十的村民的農(nóng)產(chǎn)品是商家訂購(gòu)。同時(shí)我們還發(fā)現(xiàn),，大約有70%的農(nóng)民是親自到當(dāng)?shù)劓?zhèn)子的市場(chǎng)去了解有關(guān)農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格,、銷(xiāo)量等等一系列情況的，甚至還有60%左右的村民對(duì)互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行農(nóng)產(chǎn)品銷(xiāo)售僅僅是聽(tīng)說(shuō)而已,。還有極少數(shù)的農(nóng)民對(duì)互聯(lián)網(wǎng)銷(xiāo)售聞所未聞,。

四、對(duì)調(diào)查結(jié)果的分析

此次調(diào)研順利的完成了,，但是調(diào)研之后,，我們看到更多的是急切需要解決的問(wèn)題，我們特將此次調(diào)研過(guò)程中當(dāng)?shù)卮迕穹从吵鰜?lái)的突出問(wèn)題列款說(shuō)明,。

1,、在信息化高速發(fā)展的今天，在廣大的農(nóng)村地區(qū),，農(nóng)民的農(nóng)產(chǎn)品銷(xiāo)售依然主要靠當(dāng)?shù)氐男∞r(nóng)貿(mào)市場(chǎng),，銷(xiāo)售渠道十分有限，造成了地里有好產(chǎn)品,，卻找不到好市場(chǎng),。

2、由于農(nóng)村信息閉塞,，使得很多農(nóng)民對(duì)互聯(lián)網(wǎng)知識(shí)知之甚少,，對(duì)互聯(lián)網(wǎng)銷(xiāo)售更是了解頗少,，他們對(duì)互聯(lián)網(wǎng)缺乏最基本的認(rèn)識(shí)和了解。

3,、正是由于大部分農(nóng)民對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的不了解,，才使得好產(chǎn)品買(mǎi)了低價(jià)錢(qián)，也就賺不了更多的錢(qián),，農(nóng)村家庭人均收入中,，土地收入反倒顯得十分有限。

4,、在我們的調(diào)查過(guò)程中,，有70%的農(nóng)民表示，如果自家有足夠的錢(qián)就會(huì)買(mǎi)臺(tái)電腦,，由此可見(jiàn),，很多的農(nóng)民迫切需要獲得關(guān)于農(nóng)產(chǎn)品銷(xiāo)售的信息，以幫助自己將好的農(nóng)產(chǎn)品買(mǎi)一個(gè)好的價(jià)錢(qián),。

5,、走進(jìn)農(nóng)村，我們會(huì)發(fā)現(xiàn),，這里與城市完全不同,，都市信息化在這里消失了，農(nóng)村顯得稍微有些閉塞,，找個(gè)打印部都有些困難,。由此可已看出，農(nóng)村與都市的信息化程度的差距在不斷的被拉大,，這也就是農(nóng)村農(nóng)產(chǎn)品難賣(mài)高價(jià)的主要原因之一,。

6、在各個(gè)村子的村委會(huì)里,，我們很難找到懂網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)銷(xiāo)售的技術(shù)人員,。

五、對(duì)分析出的問(wèn)題提出解決方案

我們此次調(diào)研過(guò)程雖然僅僅幾天時(shí)間,，但是得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、當(dāng)?shù)卮逦I(lǐng)導(dǎo)及各村村民的大力支持，我們深切感受到了廣大村民對(duì)信息化的迫切需要,，許多的村民表示，我們此次活動(dòng)給他們帶了很多的益處,，希望學(xué)?？梢远嘈┙M織這樣的活動(dòng)。調(diào)查結(jié)束了,，但是我們感覺(jué)到,，農(nóng)村的發(fā)展需要各級(jí)政府領(lǐng)導(dǎo)更多的支持，只有政府領(lǐng)導(dǎo)大力支持，農(nóng)村信息化才會(huì)得到更好的發(fā)展,。農(nóng)民收入才會(huì)不斷地增加,，農(nóng)民生活水平才會(huì)有一個(gè)好的提升。我們覺(jué)得,，政府應(yīng)該大力支持一些農(nóng)村建設(shè)的事項(xiàng)：

1,、政府應(yīng)該在廣大農(nóng)村地區(qū)大力宣傳有關(guān)互聯(lián)網(wǎng)知識(shí)和農(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)上的知識(shí)，幫助農(nóng)民更多的了解這方面的知識(shí),。

2,、政府應(yīng)該挑選一些優(yōu)秀的大學(xué)生，到農(nóng)村地區(qū)任職,，讓這些大學(xué)生宣傳講解有關(guān)互聯(lián)網(wǎng)與農(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)的知識(shí),，讓當(dāng)?shù)卮迕窀由钊氲牧私廪r(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)帶來(lái)的切實(shí)好處。

3,、政府應(yīng)該定期的派出專(zhuān)家人士到農(nóng)村地區(qū),，就有關(guān)農(nóng)產(chǎn)品互聯(lián)網(wǎng)銷(xiāo)售的相關(guān)科學(xué)理論體系向當(dāng)?shù)卮迕襁M(jìn)行講解。

4,、在農(nóng)閑季節(jié),，各地村委應(yīng)組織當(dāng)?shù)卮迕駥W(xué)習(xí)有關(guān)農(nóng)產(chǎn)品互聯(lián)網(wǎng)銷(xiāo)售的知識(shí)。

5,、定期組織村民對(duì)南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展較好較快的村子進(jìn)行參觀,，增加交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

6,、擴(kuò)大政府對(duì)農(nóng)村信息化建設(shè)的投資,，同時(shí)增加社會(huì)投資，使得村民更方便的獲得有關(guān)信息,，促進(jìn)農(nóng)村信息——銷(xiāo)售的一體化建設(shè),。

7、大學(xué)生也要利用假期時(shí)間,，到廣大農(nóng)村去,，宣傳講解農(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)的知識(shí)。

六,、對(duì)此次活動(dòng)的感受：

此次調(diào)查雖然時(shí)間短,，但是在這短短的幾天時(shí)間里我們卻看到了大學(xué)生更多的用武之地，那就是廣大的農(nóng)村地區(qū),。城市在快速的發(fā)展,，可是農(nóng)村地區(qū)卻還是比較落后的，信息閉塞,，經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá),，人民生活困難不少,。因此，做為新一代大學(xué)生,，我們有必要也應(yīng)該將自己的人生定位在更能體現(xiàn)自己價(jià)值的地方,，而農(nóng)村就為我們提供了一個(gè)很好的發(fā)展平臺(tái)，也為我們大學(xué)生提供了一個(gè)展現(xiàn)自我的人生大舞臺(tái),，珍惜這屬于我們的機(jī)會(huì),，為社會(huì)做自己的貢獻(xiàn)。

學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告 大學(xué)生三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告篇四

一,、實(shí)踐目的：

作為大學(xué)生,，最終的目的是回歸大眾，走向群眾,，暑假借此時(shí)間進(jìn)行實(shí)踐,，一方面可以提高自我綜合能力，增強(qiáng)自我專(zhuān)業(yè)意識(shí),，學(xué)會(huì)用專(zhuān)業(yè)的眼光去處理事情,，去發(fā)現(xiàn)、研究,、解決問(wèn)題,；另一方面可以讓自己走出象牙塔，豐富閱歷,，走向群眾,，以謙虛、務(wù)實(shí)的態(tài)度服務(wù)大眾,。

二,、實(shí)踐內(nèi)容：

通過(guò)民政局的協(xié)助、介紹,，成為該局部的一名志愿者,，主要是利用相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，以調(diào)查為主要手段,，考察農(nóng)村地區(qū)留守家庭的心理狀況,，分析問(wèn)題，提出相關(guān)建議,。

三,、實(shí)踐結(jié)果：

通過(guò)這次長(zhǎng)達(dá)十天的實(shí)踐活動(dòng)，豐富了自己的閱歷,，寫(xiě)成的實(shí)踐報(bào)告送至民政局得到相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),。

四、實(shí)踐總結(jié)及體會(huì)：

農(nóng)村留守家庭心理健康狀況調(diào)查及因素分析

【摘要】為進(jìn)一步了解留守家庭心理狀況,，為心理教育工作以及今后學(xué)習(xí)中的運(yùn)用提供依據(jù),，更好在應(yīng)用心理學(xué)領(lǐng)域得到檢驗(yàn)。本次調(diào)查采取調(diào)查表的方法,，對(duì)大竹縣城西鄉(xiāng)黃荊村的留守居民的心理健康進(jìn)行調(diào)查,。結(jié)果顯示，留守家庭中可能有心理問(wèn)題的兒童,、少年,、老人占70%，大部分表現(xiàn)在孤獨(dú),、不愛(ài)與人交流,、容易悲觀、人際關(guān)系敏感,、自卑心理,、偏執(zhí)心理等方面存在的問(wèn)題較為嚴(yán)重。民政相關(guān)機(jī)構(gòu)應(yīng)加大對(duì)留守家庭的關(guān)愛(ài),，建立相關(guān)的心理輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),，培訓(xùn)相關(guān)人員，為留守家庭成員創(chuàng)造良好的環(huán)境,。

【關(guān)鍵字】農(nóng)村留守家庭 心理健康

1,、引言

筆者整理該調(diào)查之際，正值國(guó)家人口普查全面開(kāi)展之時(shí),，作為人口普查這一重大,，全面的工作中的一部分，心理健康調(diào)查顯得尤為重要,，現(xiàn)在的時(shí)期,，早已脫離了只解決溫飽問(wèn)題的現(xiàn)狀，兒時(shí)向著小康,、追求心身全面發(fā)展的時(shí)代,，國(guó)家的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)生著日新月異的變化,，再加上鼓勵(lì)人口流動(dòng)方面的政策,，綜合所有因素，導(dǎo)致中年人外出打工現(xiàn)象突出,，留守家庭居多,。而他們的心理狀況卻是值得研究的一個(gè)課題，有助于很好的解決外出打工帶來(lái)的一列的困擾,，為和諧社會(huì)的建設(shè)帶來(lái)一定的積極作用,。

2、調(diào)查工具與方法

2.1 調(diào)查對(duì)象

大竹縣某鄉(xiāng)某村大約100戶(hù)留守家庭,，兒童,、學(xué)生占70%,，老人占30%。

2.2調(diào)查工具

采用自制量表《農(nóng)村留守家庭心理健康調(diào)查表》（詳見(jiàn)附表）

2.3方法

通過(guò)走訪調(diào)查,，或者口述方式,，叫被調(diào)查者填寫(xiě)問(wèn)卷。

3,、結(jié)果與分析

3.1基本結(jié)論

通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷發(fā)現(xiàn),，59%留守家庭的兒童、學(xué)生存在一定的心理問(wèn)題,，比如,，孤獨(dú)，不愿意與人交流,、親子關(guān)系淡漠,，雖然經(jīng)過(guò)調(diào)查有21%的兒童、學(xué)生心理健康狀況正常,，但是不排除有些個(gè)別因子存在潛在的危險(xiǎn)性,，比如調(diào)查問(wèn)卷的15題，很多學(xué)生,、兒童沒(méi)有知心朋友,，但是總的情況調(diào)查良好，說(shuō)明在為人處世方面,，這類(lèi)人群還存在很大的保守性,，對(duì)這些因子給予重視。

老年人方面,，特別是鰥寡老人,，容易產(chǎn)生悲觀，消極情緒,，且高于一般家庭老人,，調(diào)查結(jié)果表明，獨(dú)居老年人生活境況及心理健康令人擔(dān)憂(yōu),，社會(huì)支持十分有限,。老年人情感支持方面缺少子女的關(guān)愛(ài)，主觀幸福感低,，再加上子女長(zhǎng)期在外,，老年人體弱多病，缺少社會(huì)養(yǎng)老金,，生活拮據(jù),，心理承受著死亡的壓力，隨時(shí)可能產(chǎn)生偏激的想法，老年疾病,，包括精神病性等方面的問(wèn)題存在嚴(yán)重的問(wèn)題,。

3.2 建議及對(duì)策

（1）強(qiáng)化農(nóng)村區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展

一個(gè)地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，是關(guān)系到當(dāng)?shù)鼐用裥腋Ｖ笖?shù)的重要指標(biāo),，加強(qiáng)對(duì)當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)投入,，優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，同時(shí)鼓勵(lì)民工回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè),，因地制宜發(fā)展當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)，形成“靠山,、水依托,，靠資、財(cái)支撐,，靠人,、技發(fā)展”的良性模式。減少外出務(wù)工的現(xiàn)象,，實(shí)現(xiàn)當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè),、當(dāng)?shù)貏?chuàng)業(yè)、當(dāng)?shù)貙W(xué)技術(shù)的良好局面,。這是減少留守家庭,，避免留守家庭成員出現(xiàn)心理狀況的根本原因。

（2）加大心理健康知識(shí)普及力度

定期舉辦專(zhuān)題講座,，利用報(bào)刊,、廣播、網(wǎng)絡(luò)等媒體加大對(duì)心理知識(shí)的宣傳力度,，營(yíng)造良好的氛圍,。建立心理干預(yù)、預(yù)警機(jī)制,，做到早發(fā)現(xiàn),，早處理，避免悲慘事件發(fā)生,，同時(shí)組織心理工作人員下鄉(xiāng)進(jìn)行近身交談,，幫助解開(kāi)一些心理問(wèn)題。

（3）強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任意識(shí),，全體關(guān)心留守家庭

向城鎮(zhèn)居民發(fā)出倡議,，號(hào)召全體成員起來(lái)關(guān)心農(nóng)村留守家庭，伸出愛(ài)心,，幫助留守家庭,，共享社會(huì)發(fā)展成果，讓留守家庭不再孤單,。

（4）全力打造“留守之家+志愿者”模式

充分利用高校學(xué)生的資源,，開(kāi)拓創(chuàng)新,，每年開(kāi)展“關(guān)愛(ài)留守家庭，走進(jìn)農(nóng)村”的活動(dòng),，在暑假期間組織一批高校志愿者深入農(nóng)村,，關(guān)心留守家庭，實(shí)現(xiàn)大學(xué)生在農(nóng)村中的實(shí)踐,，活動(dòng)結(jié)束后可開(kāi)展一系列的總結(jié)表彰大會(huì),，用以表彰在活動(dòng)中有杰出貢獻(xiàn)的大學(xué)生，讓每一個(gè)大學(xué)生,、留守家庭度過(guò)一個(gè)愉快的暑假,。

同時(shí)建立留守之家，以民政機(jī)構(gòu)的名義,，下?lián)苜Y金修建宿舍,，聘請(qǐng)專(zhuān)職人員，實(shí)行“政府,，留守家庭,，社會(huì)共同出資”的原則，解決部分留守家庭情況嚴(yán)重的成員生活問(wèn)題（如只有小孩在家,，鰥寡孤獨(dú)老人獨(dú)處）,，發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。

（5）加強(qiáng)校園文化建設(shè),，加強(qiáng)心理教育師資力量建設(shè)

學(xué)生的健康發(fā)展離不開(kāi)健康的心理社會(huì)環(huán)境,，學(xué)生心理素質(zhì)的培養(yǎng)離不開(kāi)良好的校園文化氛圍。豐富多彩的校園活動(dòng)有助于培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)觀向上的生活態(tài)度和健康愉悅的情緒特征,。因此,，學(xué)校應(yīng)該花力氣抓校園文化建設(shè)，開(kāi)展形式多樣的文體活動(dòng)和學(xué)術(shù)活動(dòng),，形成健康向上的氛圍,、寬松理解的環(huán)境，以有助于學(xué)生深化自我認(rèn)識(shí),，充分發(fā)展個(gè)性,，改善適應(yīng)能力。

學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告 大學(xué)生三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告篇五

20__年的第一個(gè)暑假,，我大學(xué)第一個(gè)漫長(zhǎng)的假期就要到來(lái)了,，在外呆那么長(zhǎng)時(shí)間真的很想念家，但是此時(shí)學(xué)校下達(dá)了一個(gè)通知學(xué)校一年一度“暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐”,，如果此時(shí)參加這個(gè)實(shí)踐就意味著我們還不能放假之初直接回家,，我們要在外進(jìn)行一段時(shí)間的實(shí)踐活動(dòng)，當(dāng)然你也可以選擇回家，選擇不參加社會(huì)實(shí)踐,，但是濃濃的好奇心還是讓我參加了這個(gè)有著深刻意義的社會(huì)實(shí)踐,。

這次的實(shí)踐主要是以大二的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)為主，所以在最初的日子里感覺(jué)自己真的沒(méi)有幫上什么忙,，只是從開(kāi)始的會(huì)議了解到的我們要以什么樣的形式開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐,，去什么地方進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐等等，就這樣每次的探討之后結(jié)果,、方向還是收獲甚少,、知之甚少。

不過(guò)實(shí)踐最終還是在一次又一次的學(xué)長(zhǎng),、學(xué)姐努力之后定格,，我們確定了主要的負(fù)責(zé)老師，明確了我們調(diào)查問(wèn)卷的主題“有關(guān)蕪湖市養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)模式的問(wèn)卷調(diào)查”,，想必你也能從我們的問(wèn)卷主題中了解到我們的實(shí)踐方式也主要是問(wèn)卷調(diào)查，在我最初看來(lái)真的沒(méi)有什么亮點(diǎn),，會(huì)有多大的意義那,？真正實(shí)踐之后我不再認(rèn)為它的簡(jiǎn)單。

每一年的暑期“三下鄉(xiāng)”不僅僅是我們那學(xué)校堅(jiān)持的品牌,，也成為我們大學(xué)生主動(dòng)接觸社會(huì),，了解不同地域人文地理的良好機(jī)會(huì)。因此學(xué)校對(duì)每個(gè)團(tuán)隊(duì)都是進(jìn)行嚴(yán)格審核,，這次我校的團(tuán)隊(duì)有走向外省的“五四青年學(xué)校陜西下鄉(xiāng)支教隊(duì)伍”等等,，我們?cè)诒臼械酿B(yǎng)老產(chǎn)業(yè)團(tuán)隊(duì)當(dāng)然也得到學(xué)校、學(xué)院大力支持,，獲得“學(xué)校重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)”稱(chēng)號(hào),，所以我們的在其中的實(shí)踐調(diào)查也顯得尤為重要。

我們的調(diào)查方式主要是以問(wèn)卷為主,，因此我們耗費(fèi)較長(zhǎng)的時(shí)間進(jìn)行問(wèn)卷的制作與修改,，問(wèn)卷分為兩種，一種是面向18-60歲的青年,、中年群體,，另一種是面向60歲以上的老年人，這種問(wèn)卷形式的設(shè)計(jì)主要是考慮到不同群體對(duì)養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)有著不同的看法和意見(jiàn),，也方便之后的信息整理,。

真正的調(diào)查開(kāi)始之前我們進(jìn)行了活動(dòng)的啟動(dòng)大會(huì)，對(duì)相關(guān)的人員,、地點(diǎn)進(jìn)行進(jìn)一步的安排,，老師在會(huì)上也給我們提出較高的要求，希望我們獲得突出成績(jī)。此刻感覺(jué)自己充滿(mǎn)了力量和激情……（第一天我們滿(mǎn)懷斗志踏上“南瑞”的調(diào)查之旅）

第一天我們滿(mǎn)懷激情上路,。

我是學(xué)習(xí)社會(huì)工作的專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,，也開(kāi)始剛剛接觸了問(wèn)卷的制作，在課下也進(jìn)行了相關(guān)的問(wèn)卷調(diào)查,，因此我感覺(jué)我們這個(gè)問(wèn)卷調(diào)查還是蠻簡(jiǎn)單的,，不就是做做問(wèn)卷，訪問(wèn)幾個(gè)人就可以的事情嗎,？其實(shí)非也,，在實(shí)際的調(diào)查中，首先：我們會(huì)遇到不同的人群,，之前我們的問(wèn)卷是在校園中進(jìn)行,，大部門(mén)同學(xué)還是很愿意和我們進(jìn)行合作，現(xiàn)在我們的問(wèn)卷是在學(xué)校外進(jìn)行,，有的人會(huì)忙于手中的工作不想搭理我們,，有的人認(rèn)為我們這樣的表面性的調(diào)查不能產(chǎn)生什么實(shí)質(zhì)性的作用，因此也不會(huì)配合我們,，其次,，每次的入戶(hù)，那些冷不丁的回答,，那些拒之門(mén)外的行為真的很受打擊,，這種種的碰壁之后可能會(huì)降低我們?cè)镜姆e極性。原來(lái)每一項(xiàng)工作的背后都會(huì)有它的無(wú)以言表,。

這樣伴著一天奔波的勞累,，伴著第一天突如而降的雨水，載著那種對(duì)社會(huì)的小小感慨,，載著那種稍稍的同情之心,，就這樣五味般的心情結(jié)束了第一天的調(diào)查之旅。

就這樣回去靜靜地坐在那里,，不知多了怎樣一種心情,；就這樣回去慢慢的沖洗，想要沖洗這一天的不快和復(fù)雜,；就這樣又奉命去開(kāi)今天的總結(jié)大會(huì),。每個(gè)負(fù)責(zé)的組長(zhǎng)道出今天的調(diào)查經(jīng)歷，進(jìn)行調(diào)查交流,，分配之后的任務(wù),，偶爾的嬉笑聲中傳達(dá)了內(nèi)心觸動(dòng)之后的放松。晚上一個(gè)人的宿舍,，想起了今天的調(diào)查,。

一個(gè)六旬以上的老奶奶站在垃圾桶旁邊,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看著我們這些尤為顯眼的學(xué)生，我走過(guò)去,，說(shuō)明我們是安徽師范大學(xué)的學(xué)生正在進(jìn)行一項(xiàng)有關(guān)“蕪湖市養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)模式的調(diào)查”,，不知能否有時(shí)間接受我們的訪問(wèn)，她竟然很欣喜的答應(yīng),，在訪問(wèn)過(guò)程中,，我了解到她現(xiàn)在是一個(gè)人生活，除了政府每月的280元補(bǔ)助沒(méi)有其他的生活來(lái)源,，加上兒女不孝順,，平時(shí)也只能撿些垃圾進(jìn)行自我補(bǔ)助，當(dāng)我問(wèn)到：“您愿不愿意和子女一起生活”的時(shí)候,，她說(shuō)自己身體還算健康,，自己一個(gè)人生活很好，追其原因是擔(dān)心生活方式的不同,，擔(dān)心對(duì)子女造成的麻煩,。像這樣的回答在調(diào)查過(guò)程中我聽(tīng)到很多，雖然當(dāng)今中國(guó)還是以傳統(tǒng)的家庭養(yǎng)老為主,，但是大部分的老人還是認(rèn)為自己如果身體健康還是不愿意麻煩子女,。

在調(diào)查中有一個(gè)小區(qū)幾乎就是個(gè)老年人小區(qū)，里面有很多的獨(dú)居老人,，他們一方面對(duì)我國(guó)的政府養(yǎng)老,，社區(qū)養(yǎng)老存在較大的不認(rèn)可,，另一方面又盡量不想打擾子女的生活,，選擇獨(dú)自生活。盡管他們有時(shí)孤獨(dú),，就這樣一個(gè)人,，但是還是一如既往努力為子女著想。

還記得那個(gè)40歲左右的阿姨家里有一位老人,，老人不能自理臥病在床,，自己下崗照顧老人，說(shuō)出這樣的一番話(huà)：像老人在這個(gè)時(shí)候我們更應(yīng)該多一點(diǎn)關(guān)懷,，好好照顧他,，像我自己有一個(gè)小孩，以后要承擔(dān)著四個(gè)老人,，等我老了不想成為孩子的負(fù)擔(dān),，那時(shí)候我還是會(huì)選擇去福利院……

今天我們中國(guó)的養(yǎng)老模式主要有家庭養(yǎng)老、政府養(yǎng)老,、社區(qū)養(yǎng)老,。今天的城市家庭當(dāng)然還是以家庭養(yǎng)老為主,，但是出現(xiàn)的一些家庭等問(wèn)題也讓我們看到了家庭養(yǎng)老不能滿(mǎn)足當(dāng)前或者以后的養(yǎng)老。

其實(shí)我們的政府養(yǎng)老,、社區(qū)養(yǎng)老現(xiàn)在還沒(méi)有發(fā)揮其真正的作用,，現(xiàn)在社會(huì)在不斷發(fā)展，老齡人口也不斷增長(zhǎng),，今后我們也會(huì)面臨想發(fā)達(dá)國(guó)家,、城市一樣的老齡化問(wèn)題，我們?nèi)绾谓鉀Q,？如何讓老人在晚年快快樂(lè)樂(lè),？如何讓家人社會(huì)對(duì)我們的養(yǎng)老方式放心？這些都是真實(shí)可見(jiàn)的問(wèn)題,。

今天我們的養(yǎng)老模式調(diào)查是一個(gè)面向社會(huì),，亟待解決的問(wèn)題，我們不僅僅是想讓我們的調(diào)查獲得多大的成績(jī),，還想真實(shí)的看到我們調(diào)查之后反映的社會(huì)問(wèn)題盡早的得到關(guān)注,。希望這些在青年時(shí)做出眾多貢獻(xiàn)之后，社會(huì)在他們老年時(shí)仍舊給于關(guān)心關(guān)注,。

今天的我們不僅是要好好學(xué)習(xí),，也要努力學(xué)習(xí)關(guān)心他人，關(guān)心父母,，報(bào)答社會(huì),。

后記：

第一次參加這樣大型的社會(huì)實(shí)踐，第一次這樣認(rèn)真的接觸真實(shí)的社會(huì),，雖然讓我有幾許失落,，有時(shí)想過(guò)放棄，但是他給我了深深的記憶和學(xué)到了難忘的人生道理,，我也期待再一次社會(huì)實(shí)踐,。