無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧

家長對老師的感謝信簡短篇一

您好,！

首先感謝您對小女xxxx的培養(yǎng),，在您的諄諄教導下，小女取得了很大的進步,?！澳匣涬r鷹行動”更是給她一個鍛煉自己的機會，但這離不開老師您的指導,。孩子在今年暑假腿部受傷,，不能來上學，王老師在百忙之中每天給孩子捎作業(yè),，告之學習進度,，及時傳遞學校各方面信息，孩子雖然呆在家里,，但并沒有感到脫離學校,，離開班級。

由于王老師不斷和孩子溝通,，使孩子返校后很快投入到學習中,。王老師更是放棄自己的休息時間，每天為孩子補課,，使孩子的學習成績才沒有被落下,。由于孩子的腿還沒有完全恢復，起初孩子回校上課,，我很不放心,，王老師在生活上無微不至的照顧和關(guān)懷，讓我完全打消了這種顧慮,。語文老師本身腰椎就不好,，而在上次地震中，李老師不顧自身安危將孩子背下樓,，這種忘我的精神深深的打動著一個平凡母親的心,。對老師的感激之情,，我很難用語言來形容。

在您的領(lǐng)導下,，我們的老師不僅是教書的楷模,，更是育人的典范，我的孩子在這樣師德高尚的老師的教導下,，定會成為一名品學兼優(yōu)的學生,。

祝愿校長及三位老師在今后的工作中事事順利，萬事如意,！

祝我們學校取得更大的成績,！

寫信人：xxx

20xx年x月x日

家長對老師的感謝信簡短篇二

尊敬的x老師:

我們是高x齊的家長。收閱了您的信后,，您的責任心深深的感動了我們,，同時，也為您的才華所折服,。把孩子交給您這樣的老師,，我們很榮幸也很放心。

和天下所有的孩子一樣,，高x齊是我們的掌上明珠,，寵愛之盛愧不能言。因為溺愛,，養(yǎng)成了她任性,、吃不了苦、生活自理能力差的習性,。當然,，最大的問題是靜不下來，坐不住,，注意力不集中,，馬虎等毛病。這些問題,，已經(jīng)引起了我們做父母的高度關(guān)注,，并且,，現(xiàn)在也在生活當中進行有針對性的糾正,。總之,，和天下所有的父母一樣,，我們多想把她培養(yǎng)成一個有知識、有修養(yǎng),、有能力,，對家庭對社會有用的人呵!在她身上,，寄予了我們一切一切的期望。相信x老師您一定能理解做為孩子父母的心情,，并且,，在這點上，我想您也和我們一樣,，期望她能成材,，有出息。

誠然,，做為孩子的父母,，我們深知我們的言談舉止對孩子的影響?！疤依畈谎?，下自成蹊”，我們的素養(yǎng)和習慣直接決定著孩子的成長,。所以,，我們在嚴格要求孩子的同時，一定也會嚴格自律,，如您所要求的那樣,，在家庭養(yǎng)成良好的讀書學習氛圍，要求孩子做到的,，我們自己首先做到,，力求和孩子一起成長進步。

有道是“十年樹木,，百年樹人”,，培養(yǎng)人的過程是一個艱苦漫長的過程，我們做為過來人,，個中滋味是深有體驗的,。但，再艱苦再漫長,，也得經(jīng)過這個脫胎換骨的過程,。在這個過程中，無疑,，學后的第一任老師最為關(guān)健,，她是引導孩子確立正確的學習觀和養(yǎng)成良好學習習慣的起點和基礎(chǔ)。現(xiàn)在,，您就站在了這個關(guān)鍵的位置，您知道，我們對您的敬意和期待遠不是唱園丁頌歌或是贊美靈魂工程師所能比擬的!我們知道,，我們的重托和期待對您來講顯的有些沉重和不公平,，因為孩子的成材必竟有著諸多的先天、后天,、主觀,、客觀因素。但做為孩子的父母,，為了孩子能成龍變鳳而無怨無悔、甘于付出一切的心態(tài),，足以感天動地!期望您能理解吧,。

最后,，衷心的祝愿您健康、順利,、幸福,，青春永遠，美麗永遠,。

你的學生：

xx年x月x日

家長對老師的感謝信簡短篇三

尊敬的一幼領(lǐng)導及小三班的老師們：

您們好,！

我們是貴園小三班肖彥廷的家長,，今天是懷著一顆非常感激之心給你們寫這封信的,。

孩子來園已經(jīng)快一年了，這期間孩子的進步和改變讓我們做家長的感到特別欣慰,，我們非常感謝李老師等多位老師對孩子耐心細致的教育,。

回想兒子近半年來的成長過程，我們做家長的心理百感交集,，孩子比較任性,、內(nèi)向，在家自由自在慣了,，從不喜歡上幼兒園到喜歡上幼兒園,，熱愛老師和小朋友，這與幼兒園的師資和素質(zhì)教育是分不開的,，這些都離不開園長的直接領(lǐng)導和老師們的共同努力,。

李老師作為班主任為人謙和，對孩子們和藹可親,、一視同仁,，從不歧視搗亂的孩子；對家長周到熱情,、有問必答,，整天與孩子們相伴左右,。不僅要教授教育課程，還要關(guān)心孩子的生活,，十分辛苦,，但她總是面帶笑容地把快樂帶給家長和孩子們。還有小三班的衛(wèi)老師和何老師,，他們看上去很年輕,，但對幼教事業(yè)特別專業(yè),，精心呵護著每一位幼兒,。

一天天過去了，幾位老師用自己的愛心和智慧把一個不懂事的,、調(diào)皮任性的孩子教得基本自立了,，他養(yǎng)成了很多良好的生活習慣，如回家先洗手,，勤喝水,，玩完玩具會放回原處；在家里不吃菜,，在幼兒園卻吃得相當好,。獨立能力也在不斷提高，能獨立按時睡覺,，吃飯時也很規(guī)矩,，不用大人幫忙，自己能做的事情自己做,，懂得好東西要分享,。孩子每天回到家說的最多的就是李老師、衛(wèi)老師,、何老師可好了,，孩子的話讓我們感動——感謝老師們對孩子無微不至的關(guān)心、愛護和教育,，我們?yōu)楹⒆拥目鞓泛瓦M步而高興,，也為當初選擇晉中一幼而高興，為孩子能有這樣的良師益友而欣慰,。

最后,，再一次感謝小三班三位年輕漂亮的老師，孩子們的成長離不開你們的心血,，也再一次感謝晉中一幼的領(lǐng)導,，謝謝您們培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的老師，有這樣優(yōu)秀的領(lǐng)導和老師相信晉中一幼會越辦越好,，成為全省乃至全國一流的示范幼兒園,。

祝福老師們工作順利,、身體健康、萬事如意,！

此致

敬禮,！

感謝人：

20xx年xx月xx日

家長對老師的感謝信簡短篇四

敬愛的老師：

您好!

我是小一班果果的家長，想借這樣的形式,，感謝一下小一班的四位老師平時對我女兒的關(guān)愛,。

從女兒最初入園至今，我們已經(jīng)深切感受到了貴園老師敬業(yè)精神和對孩子傾注的無限愛心,。例如：

1,、由于我的工作原因，將女兒的入園時間延遲了,，但是就在女兒要上幼兒園的前一天,，突降大雪，天氣驟冷,。班主任還惦記著果果第二天要上幼兒園,，晚上特地打電話，囑咐我們給孩子添加衣服,，并主動要求與未曾見面的女兒聊聊天,，作自我介紹，讓我的女兒帶著美好的期待來上幼兒園,。

2,、在女兒剛剛?cè)雸@時，睡午覺是我和家人最憂心的事情,，但讓我們感動的是,，小一班的四位老師為了讓女兒盡快入睡，會輪流著陪伴,，在我女兒哭鬧時,，每次都會親自抱著、哄著她入睡,。并及時打電話給我告訴女兒的情況,，使我能夠全心投入繁忙的工作中，現(xiàn)在我的女兒早已養(yǎng)成了主動午睡的好習慣,。

3,、在上幼兒園這段時間，我女兒的性格都變得活潑,、開朗,、善于表現(xiàn)表達了，回家滿口都是幼兒園的人和事,，看都孩子的這些變化,，我們作為家長的真實喜在臉上,，甜在心頭，能讓女兒在新中街幼兒園入托,，我們放心!!

像這樣細微的關(guān)心,，在幼兒家長口中數(shù)不勝數(shù)，讓我們家長非常感動,，為孩子能遇到這樣的教師團隊而感到慶幸,，衷心希望新中街幼兒園在李園長的領(lǐng)導有方下越辦越好！

此致

敬禮!

xxx

日期：20xx年xx月xx日

家長對老師的感謝信簡短篇五

崔主任

您好,！

我一直感覺高一年級家長平臺的博主就是您,。可是,，我不敢肯定,。直到昨天孩子回來說,，您找他談了兩個小時的心,，我才能確定真的是您，我真的好感動,！兒子上初中的時候?qū)W習很好,，也許是因為發(fā)揮不好吧，所以并未考上一中,?？墒钱敃r他自己一心只想來一中上學，我們想,，反正他基礎(chǔ)也不比正取的差,，所以就毫不猶豫的把孩子放到一中借讀來了。

到現(xiàn)在我還記得第一次見到您的情景,。那次,，我和孩子的爸爸一起來給孩子報名分班。您笑瞇瞇看著我們,，一聲 “來了,！”，聽起來是那么樣的親切,。然后,，您就給孩子尋找合適的班級。我看到每班男孩女孩的人數(shù)搭配得那么均勻,，不由得贊嘆一聲,。您當時幽默地說，這個必須搭配好的,，總不能把一般臭小子放在一個班吧,！要是這樣,，班主任還不得哭。我笑了,。是呀,！臭小子們聰明，可肯定比女孩調(diào)皮,，難管理,。崔主任，您想得真周到,！您對工作認真負責的態(tài)度,，您的平易近人，和藹可親,，都讓我如浴春風,，我的心豁然開朗，感覺自己的選擇是最明智的,。把孩子交到這么優(yōu)秀的學校,，交給您這樣的領(lǐng)導，我大可以放心了,。

可不知出自何種原因,，孩子在一中卻成了一個地地道道的差生。問他自己,，曾經(jīng)那么優(yōu)秀的他,，為什么現(xiàn)在成績會那么差。他就說,，他沒有人家聰明,，人家是考上的，他是借讀的,。我們知道這根本就不是理由,。因為曾經(jīng)跟他成績相當?shù)耐瑢W，前一百名的`就有好幾個,。所以,，我認為，按他的智商,，考進前三百名應(yīng)該是不成問題的,。可是,，令人失望的是,，他竟然排到六七百名去了。曾經(jīng)自信的他,，現(xiàn)在非常自卑,，總認為自己不如人家,。他常常跟我說，借讀的學生,，老師不重視,，同學也看不起，感覺很不爽,。也許是他心太重,，自己這樣認為吧！其實,，老師,，同學并沒有這種看法?？吹胶⒆舆@樣的狀況,，我真的心急如焚?？墒?，我真的不知道如何才能調(diào)整好孩子的心態(tài)，讓他發(fā)揮出正常的水平,。所以,，我只得利用這個家長平臺,，來尋求崔主任您的幫助,。當時，我只想試試,，真的沒抱多大希望的,。因為我認為,，我的孩子只是一個借讀的,，人家領(lǐng)導那么忙,，憑什么要來關(guān)心你這樣的一個學生,?？墒?，出乎意料,，崔主任您一得知我孩子的狀況,，立馬就重視起來,。不但馬上與班主任進行了溝通,，了解了孩子的情況，而且在百忙之中抽出時間找孩子談心,。幫助孩子分析了失敗的原因,，在心理方面也進行了方法指導，找出了了問題的所在,，并且拿出了解決問題的辦法,，給了孩子充分的自信,。您還說，如果需要的話,，還可以給孩子一些具體相關(guān)科目的輔導,。

昨晚孩子一回家就說，今天崔主任竟然找他談了兩個多小時的心,。說當班主任馬老師通知他去崔主任那里時,，他還以為是什么壞事呢！看起來孩子心情特別好,，以前的那種自信似乎又回到了孩子的小臉上,。我感覺，曙光就在前頭……

崔主任,，不管孩子以后的狀況如何,，我都會打心底感激您。一中有您這樣的好領(lǐng)導,，明天一定更輝煌,！孩子有您這樣的好老師，明天一定更燦爛,！在此,，給你鞠躬了！

家長對老師的感謝信簡短篇六

尊敬的園老師：

你們好,！

我是蒙六班劉xx的家長,，我家孩子是20xx年9月份來貴園的，半年期間,，孩子的進步和改變讓我們做家長的感到特別欣慰,。

回想半年來，我家孩子從不喜歡上幼兒園到喜歡上幼兒園,，熱愛小朋友,，懂禮貌，這一點一滴的進步都與貴園的教育分不開,。蒙六班的三位老師xxx,、xxx、xxx對孩子們和藹可親,，對家長熱情周到,，整天與孩子們相伴，不僅要關(guān)心孩子的生活,，還要教育孩子們課程,，工作量大還十分辛苦，正是她們的辛勤勞動才換來了孩子們的快樂成長。

千言萬語匯成一句話,，感謝喜洋洋幼兒園的領(lǐng)導和老師們,，祝福咱們喜洋洋幼兒園越辦越好，成為所有小朋友的快樂家園,！

此致

敬禮,！

xxx

20xx年xx月xx日

家長對老師的感謝信簡短篇七

尊敬的校領(lǐng)導:

您們好!

我很冒昧的給你們寫信,就是為了表達一下一位學生家長對校領(lǐng)導及孩子的班主任郭立賓老師的感激之情。

時間真快,，一晃孩子在咱們學校度過了一年的時光,，家長很欣喜的看到孩子這一年的收獲，個頭長高了,，會讀書寫字了,，會計算了，有禮節(jié)禮貌了,，懂得感恩了,，這一切都是與校領(lǐng)導與班主任郭老師的努力分不開的。

現(xiàn)在由于孩子,，我們認識了郭老師,，雖然剛開學時，我們對她不甚了解,，但看到她總是自己面朝太陽,，孩子背對著太陽(我自己猜想：她這樣做是怕曬著孩子，寧愿自己一個人被曬),，用她那累得已經(jīng)沙啞的嗓音耐心的給家長們交待著事情,，有了她的耐心、細心,、真心,、責任心，就有了孩子從幼兒園到學校的平穩(wěn)過渡,，從孩子的一點一滴進步中，我們可以看出老師付出的心血,。

所以從這次班上孩子生病這件事情上,，更能體現(xiàn)郭老師的責任心和愛心，我的孩子也感冒了,，她每天都會打電話來詢問病情,，我特別感動，就每天主動給她發(fā)短信告知病情,，有一天晚上我忘了發(fā),，她就把電話打過來，詢問孩子的情況，給我推薦好的大夫和好的飲食療法,，并勸我不要太著急,。說實話，我就這一個孩子,，有時候都焦頭爛額,，可她要關(guān)心愛護著這三十多個孩子呀，她也有家人孩子,，為了班上的孩子,，她一定犧牲了很多個人的時間，作為孩子家長,，我衷心地說一聲：“郭老師,，您辛苦了，謝謝您!”

我的孩子現(xiàn)在可能還不會用文字來表達對老師的感激,，作為家長,，我會讓他記住這位好老師的，用我的文字來表達一下對郭老師的感激之情,，我為孩子有這樣一位好老師而自豪,。

祝愿郭老師在今后的工作中事事順利，萬事如意!

祝我們學校取得更大的成績!

一位孩子家長

家長對老師的感謝信簡短篇八

尊敬的學校領(lǐng)導：

您們好!

我是高三四班劉鈺楊的家長,。

首先,，感謝遼師附中給孩子創(chuàng)造的良好的學習環(huán)境，雄厚的師資力量使三年來孩子的知識與身心發(fā)展都得到了成長,，可以說孩子的優(yōu)秀離不開學校細心的栽培,。其次，感謝班主任程謨臣老師以及所有的科任老師,，每每聽到最多的就是孩子和老師們在學校的趣事,，可以說孩子的心里是很在乎老師的，同樣學生也是老師的心肝,，所謂良師益友,，我想真諦也就在這其中吧。

程老師是一位非常負責任的班主任老師,，不論是班級管理工作還是與家長們的溝通方面,，工作做得都十分細致到位。剛開學時,，程老師便早早地建立好了班級家長群,，方便家長們了解孩子在校的情況，及時地與我們溝通聯(lián)系,，讓我們家長能在第一時間里得到信息,。我們在群中能看到孩子們軍訓時的刻苦,，學習時的努力，運動會上的拼搏,，班級氛圍的融洽,，許多孩子們美好的回憶都被老師用照片、用文字等方式記錄下來,。

這讓我們能清楚地了解到孩子在學校的情況,，掌握孩子學習中的不足。孩子每一次小考,、大考的成績老師都會及時發(fā)送到群里,，使我們可以了解到孩子各學科的學習情況，與老師溝通之后共同探討解決方案,，孩子三年的成長是真正在老師與家長的共同監(jiān)護下完成的,。

我記得剛開學的家長會，程老師曾經(jīng)問家長們：“我站在這里講課這么大聲音大家都能聽見嗎?”這一舉動讓我記憶猶新,，為了讓后排的學生能更好的聽見他講課,，他先是跟我們家長做了個“試驗”，這讓我堅定了一個想法：孩子跟著程老師一定沒錯,。

聽孩子說,，程老師講課十分幽默，涵蓋知識點十分全面并且有適當?shù)耐卣?，知識豐富卻也不乏趣味,，孩子們與老師的互動給大家增添了快樂，在愉悅中無論多么復雜的物理難題也變得簡單了,。

我的女兒曾經(jīng)寫過一篇文章,，叫做《我的兩個“老爸”》，其中一個“老爸”就是程老師,。她在文中說,，“每天早上清脆的鑰匙鈴聲便是老程進到班級的標志，大家到齊了便親自一項一項地收今天的作業(yè),。

收完作業(yè)便在門外望望大家努力學習的樣子,，圍著班級轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)看看地上沒有掃干凈的紙片便拿來掃把掃干凈，給花澆澆水,，擦擦沒有擦干凈的黑板,。僅是這小小的舉動便讓我們看出了一位老師對班級的熱愛，和對孩子的負責,。

孩子說其實老師并不是那么的嚴肅，更像一個大哥哥,，與我們很親近,。

三年來，他用他的人格魅力證明了高三四班的優(yōu)秀，也用他的率先垂范實際行動帶出了38名優(yōu)秀的孩子,，這樣的老師讓我們家長敬佩!

孩子能走進三年四班這個大家庭真得是太幸運了,，遇見程老師是我們孩子的福分，程老師的細心,、負責造就了輝煌的高三四班和這群優(yōu)秀的高三四班學生,，謝謝程老師，沒有他就沒有我們孩子今天的成長!謝謝遼師附中,，沒有這樣的好學校就不會有我們孩子今天的優(yōu)秀!

家長對老師的感謝信簡短篇九

尊敬的新東方學校的領(lǐng)導,、老師們：

你們好！我是在你們那里一對一輔導的學生劉銘軒的家長,，孩子高考成績公布以后,，我的心情久久不能平靜，特別感謝輔導她的老師們,，特別感謝語文張偉老師,、數(shù)學王麗麗老師、英語趙慧敏老師和協(xié)調(diào)課時安排的殷老師,。謝謝你們對孩子的辛勤付出和鼓勵,，才有了劉銘軒現(xiàn)在的好成績。

劉銘軒同學是初中三年級的暑假從其他培訓學校轉(zhuǎn)學到新東方的,，轉(zhuǎn)學的主要原因是最令人頭疼的英語,。在其他培訓機構(gòu)學習的時候，英語老師對她的成績無可奈何,，而女兒也徹底厭棄英語,，作為家長我們是看在眼里急在心里。在我們家長迷茫無助的時候,，來到了新東方,，找到趙慧敏老師。是新東方的英語趙慧敏老師給了我希望,，給了女兒自信心,，趙老師堅定的告訴我們，沒問題的,，讓我們倍受鼓舞,。在隨后的三年輔導中，一個選擇或一個完型,，一篇單詞或一段短文,，趙老師嚴格而耐心的督促和鼓勵，才有了女兒高考成績103分的突破,。趙老師不僅僅在學習上對女兒認真負責,，更是在生活上對女兒無微不至,。記得高二的時候，女兒出現(xiàn)厭學情緒,，有時候輔導課都選擇逃學,，趙老師和我及時溝通，和女兒促膝長談,，每節(jié)課都給我反饋女兒的學習情況,，讓我由衷的感激。正是趙老師這樣像媽媽般的周到,，才讓女兒愛上了英語,，愛上了新東方的一對一輔導。也使我們在女兒高三最后一學期,，三月份離校輔導時期我們毅然選擇了新東方的一對一高考輔導,。

數(shù)學王麗老師，認真負責,，每次考試結(jié)束后都會主動給我電話溝通,，分析劉銘軒考試成績的錯誤和知識點掌握情況。在新東方一對一輔導結(jié)束的時候,，王老師專門給微信留言囑咐不要焦慮,，對女兒耐心，上場前囑咐她要仔細,。女兒高考成績出來,，我們查詢到119分的時候，全家驚呼連連,，對一個文科生,，而且還是藝考生來說，這樣的成績讓我們自豪和驕傲,，都是老師辛苦付出結(jié)果,，感謝老師。

語文張偉老師,，幽默風趣,，課堂生動。女兒剛開始到新東方一對一輔導的時候,，對于要不要語文輔導,，很是抵觸。在試聽了張老師一節(jié)課后,，主動的要求我進行語文輔導,，說語文輔導不僅僅能學習到語文的知識，更能博古通今,。在女兒高考臨近的時候,，女兒告訴我她愿意把一對一輔導的最后一節(jié)課安排語文課,。我問為什么的時候,，女兒告訴我張老師的講課生動活潑,，可以舒緩她高考的壓力。女兒第一科考試結(jié)束后,，出考場的第一句話就是：我要給張老師打電話說說,。哈！看到女兒那樣信任老師,，我也特別信服新東方的輔導老師,。

高考結(jié)束了，回顧女兒這三年的輔導,，更要感謝排課的殷老師,，每次女兒的上課計劃她都早早的和我們家長通報溝通，包括繳費和協(xié)調(diào)請假,?？傊畠焊呖汲煽兂鰜砹?，488的分數(shù)對于一個藝考生來說,，非常理想，在中國音樂學院音樂附中的全體畢業(yè)生中也是屈指可數(shù)的,。感謝老師們,，在這里我們?nèi)蚁蛉w老師深深的鞠一躬，道一聲：

老師們,，您辛苦了,！

祝愿全體老師全家幸福，桃李滿天下,！

祝愿新東方培訓學校明天會更好,！

此致

敬禮！

學生家長：侯青燕

20xx年7月10日

家長對老師的感謝信簡短篇十

親愛的老師：

您好,！

其實世上最為神圣的工作,，是做老師。世上最讓人尊重的職位,，還是老師,。因為只有你們這些神圣的老師，我們的下一代才會健康快樂的成長,，并成為國家的棟梁,，成為國家的希望。所以作為其中的一位家長,，我對你們老師給與無限的敬意和感謝,。

有人說,，師者為父。而我說,，師者勝于父,。這次聽說孩子說，要開家長會,。自己心里特別的高興,。不因為別的，就是自己早想看看,，對自己孩子有重大影響的老師,。看看您這個給孩子最偉大教育的人,。也許您會說過獎了,，沒有，一點也沒有,。因為你們不但看著我們的兒女,，由一顆小小幼芽，慢慢成長,，而且使他們一天天的健康長大,，成為一個有用之材。我們雖然是孩子的父母,，我們用我們的真心愛著我們的孩子,。但由于生活的壓力，還有工作的忙碌,。陪伴孩子的時間不是太多,，給孩子的愛也不是太夠?？珊⒆訁s處于發(fā)展的關(guān)鍵時刻,，正是需要關(guān)心的時候。如果不是你們,，我們的孩子,，一定會在寂寞的家里度過一個毫無色彩的童年，一個沒有回憶的平平淡淡的童年,。最終很可能會成為一個對社會,，毫無用處的人。成為社會和家庭的負擔,。每當想到這些,，自己不禁后怕。但是，現(xiàn)在看到自己的孩子,，在您的努力的教育下,，不但成為一個懂事的孩子，而且是一個學習,，品德兼優(yōu)的學生,。作為孩子的親人，自己怎能不高興,。怎能不從心里感謝您----孩子的老師,。最為孩子的父親，怎能會不對您,，從心里表示對您的敬意？

也許說這些話還不是太夠,，但我們這些家長能夠看到孩子在老師您的關(guān)心下,，不但可以

孩子們的快樂的成長，健康的成長,。而且看著他們把事情做的有模有樣,，把自己的事情和物品整理的規(guī)規(guī)矩矩。由不懂事的孩子,，慢慢的成為一個好孩子,，怎能不高興。怎能對你不表示感謝,？你是我們的太陽,，把我們明日的希望，慢慢的托起,。你是我們的春天,，使我們心中的花朵，輕輕的綻放,。感謝你,，偉大的老師。

每個孩子都是好孩子,，是個聰明的孩子,。但由于自己的工作忙碌，沒有足夠的時間對孩子進行教育,。孩子也太小,，不是太懂事，也沒有足夠的自控能力,?？倱暮⒆硬荒艹蔀楹煤⒆樱荒艹蔀楹脤W生,，不能和同學相處好,，不能吃好飯……,。總之擔心的太多,，太多,。也許一切的擔心都是多余的。因為我發(fā)現(xiàn),，自從有了你們這些老師,，我的孩子變得越來越好了。孩子不但越來越懂事了,，學習成績穩(wěn)步上升,。而且還在許多方面都有突出的表現(xiàn)。作為孩子的家長,，我的心理是多么的高興,。很高興，孩子有你們這些偉大的老師,，我的孩子,，成為一個讓我更加驕傲的孩子。作為孩子的父親,，每當我看到孩子成為眾多優(yōu)秀孩子中一員時,，我總會在心里感謝你，偉大的老師,。每當我看到孩子取得優(yōu)異的成績時,，我同樣感謝你，偉大的老師,。每當聽到他人對孩子的優(yōu)秀給與贊揚時,，我更加感謝你，偉大的老師,。這是作為一個孩子的父親,，對你最大的敬意。也是我的心里話,。

其實過去的事情很多,，都淡淡的忘記。但是對于您對我孩子的關(guān)心,，自己卻深深地記在心里,。因為沒有你對孩子的關(guān)心，就不會有孩子今日的優(yōu)秀,。今日的我,，就如不會忘記兒時父母對我的愛一樣，深深的記著你對孩子的關(guān)懷。因為我的孩子自所以有今日的優(yōu)秀,，與你的對孩子的關(guān)心是緊密相連的,。作為孩子的父親，我不會忘記,，你在電話里對我孩子優(yōu)秀方面,，給魚的肯定。使我堅定了我的孩子是一個有希望的孩子,。我同樣不會忘記,，你對我孩子一些不足之處給于的關(guān)照。使我知道了,，我對孩子的關(guān)心還遠遠不夠,，我要對孩子更多的關(guān)注。我更不會忘記,，你一年365天在課堂上,，給孩子學習和人生哲理上的教導。還有用那無數(shù)的心血,，來教育我的孩子。我孩子與你在一起長高的不單單是身材,，還有的是他的理想和能力,。從這一點上說，我是很感謝你的,。老師,，真的，很感激你,。

我相信沒有一個辛勤的園丁,，一座美麗的花園里就不會處處有魅力鮮花綻放。沒有一個辛勤的老師,，就不會有優(yōu)秀的學生出現(xiàn),。作為一位家長，我真心的感謝你,，因為你,，我們的孩子更佳的優(yōu)秀。因為你,，我們祖國這個花園里的鮮花,，綻放得更美，更艷,。

此致

敬禮

家長對老師的感謝信簡短篇十一

幼兒園園長,、老師們：

您們好!我們是幼(二)班xxx的父母，孩子在貴園已經(jīng)學習了兩年多了，在這段日子里,，我們的孩子能夠基本適應(yīng)幼兒園生活,，各方面都有了不少的進步，這是我們一家人最感開心的事,，十分感謝貴園的園長和老師們對孩子愛心,、關(guān)懷、辛勤的教育和幫助,。

xxx兩周歲多就送到了幼兒園,，可以說孩子還在嗷嗷待哺，孩子嬌慣的性格作為父母的都束手無策,，送到幼兒園我們也是很不放心,，但經(jīng)過一段時間的觀察我發(fā)現(xiàn)幼兒園的老師對孩子的照顧細致入微并能從幼兒教育教程方面入手，與孩子建立了深厚的感情,，對老師有了依戀的情感,。

孩子幾年的幼兒園生活，讓我感觸很多：xxx是一個淘氣,、膽大,、不怕生的孩子。入園以來,，老師們以極大的愛心,、耐心、信心,、責任心關(guān)心他,、愛護他,用鼓勵、賞識,、參與等教育方法幫助他,，把愛滲透到孩子幼小的心里。現(xiàn)如今,每天去幼兒園成為他最高興的事情,(長假過后,也沒有出現(xiàn)反復的情況),。作為家長,我們深刻了解孩子的點滴進步和老師的關(guān)心,、照顧和教育分不開的。心中感謝漢鐵幼兒園的老師們!孩子從不喜歡到幼兒園,，到喜歡上幼兒園,、熱愛老師和小朋友，這與幼兒園的師資和素質(zhì)教育是分不開的,，這些都離不開園長的直接領(lǐng)導和老師們的共同努力,。老師要求嚴格,對家長周到熱情，經(jīng)常同家長保持良好的聯(lián)系溝通,。幼(二)班的韓老師,、趙老師和張老師一整天與孩子們相伴左右,不僅要教授教育課程,，還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大,，十分辛苦,,，但她們毫無怨言,總是滿面笑容的把快樂帶給孩子們,是他們的“好媽媽”!老師除了日常工作之外,每周還在聯(lián)系本上記錄本周的教學摘要及孩子生活學習情況和進步，布置家長配合教學的重點,，使家長能全面了解到孩子課程學習的豐富多彩和生活瑣事的點點滴滴,，和孩子和幼兒園走得更近!特別是參加了本園的公開課，看到貴園的幼兒課程組織得如此生動,、多姿多彩,，寓教娛樂融為為一體，孩子能在輕松愉悅環(huán)境學習知識,，真是難能可貴!擁有年輕心態(tài)的她們,，不僅是孩子的好姐姐，更是他們的好朋友!三位老師兢兢業(yè)業(yè),、勤勤懇懇,，每日將幼兒的活動場所、玩具,、餐具等擦拭的一塵不染,，還經(jīng)常洗曬幼兒的被褥、衣物!我好動的xxx最愛出汗了,，三位老師細心的將我們準備的毛巾為孩子隔著汗透的衣服避免感冒,。每次去幼兒園接送孩子，總看到她們在忙這忙那,，沒有歇息的時候。而我們的xxx又一直“黏”著趙老師陪他玩耍,吃飯,、甚至睡覺,，做了許許多多的分外之事……

孩子上了幼兒園之后，作爸媽的心里總有些不舍與擔憂,，不舍幼小的孩子從此就要走出親人關(guān)愛的視線,，離開溫暖熟悉的家，去過一種不一樣的生活;不舍幼小的他就要開始獨自去面對陌生的環(huán)境,，陌生的人群;擔心天性善良,、又頑皮他會欺負別的孩子;擔心不知深淺、淘氣非凡,、偶爾犯混的他會讓老師不耐煩;擔心不會自己吃飯的他會餓著,、擔心生病、擔心……不管怎樣,，既然那個小小的人兒都已經(jīng)無可避免的要開始融入這個社會了,，作父母的除了關(guān)愛,、除了鼓勵、除了支持,，還能做什么呢!而今,，當我們把寶貝交給了您、交給了幼兒園,，他的幼兒園又有了“好媽媽,、好阿姨、好外婆,、好姐姐”他在這個世界上從此又多了一些愛他的人,，孩子今后的成長路上，當作父母的牽著小人兒的手隨風而行,，會覺得他的另外一只手也有一些人牽著,，我們家長真是既開心又安心!我們衷心感謝幼兒園韓老師、趙老師,、張老師及教育過,、關(guān)心過、幫助過xxx的所有老師!感謝園長的辛勤工作,，感謝園長領(lǐng)導出這樣出色的幼兒園,。

祝福老師們工作順利、身體健康,、萬事如意!

此致

敬禮,！

幼(二)xxx的家長敬上

x年x月x日

家長對老師的感謝信簡短篇十二

尊敬的趙老師：

您好!

我是張夢的媽媽，我這次寫信的目的,，是要感謝您,，感謝您一向這么照顧我家孩子，不僅僅在學習上給了很大的幫忙,，而且在人格方面也做了很多貢獻,，我在那里由衷的說一聲：“謝謝您!”

以前我女兒的成績只是中等，而且對于一些事情看的太偏激,，經(jīng)過您這一段時間的引導,，如今它對任何事情持續(xù)了一個良好、樂觀的態(tài)度,。這也是我期望能得到的,。我和同齡人在一齊議論各自的孩子時候，他們總是或多或少的對自我子女學校不滿,，而我很慶幸,，我的女兒理解了良好的教育。

她有了良好的學習習慣,，老師和家長沒有給她太多是壓力,，她個性發(fā)揮空間很大,，她能夠有時間有精力做自我喜歡做的事情。而且此刻她愿意和我講心里話,，只要遇到什么事情后,，她第一個告訴的就是我，這也是您告訴我的要和孩子做朋友,。

謝謝您,，趙老師，真的很感謝您,，謝謝您幫忙我家孩子,，讓她此刻獲得了一個良