時間流逝得如此之快,，我們的工作又邁入新的階段,，請一起努力,，寫一份計劃吧。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文，希望對大家能夠有所幫助,。
中學勞技課教學工作計劃篇一
新課程倡導多樣化的課堂教學模式,，教師更多地為學生創(chuàng)設(shè)自主探索、合作交流的機會，教師點撥,、指導為導線,，以問題探究為主線，引導學生形成多向思維,，使知識技能過程方法,、情感態(tài)度價值觀三維目標得到有機結(jié)合，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力,。
本學期初二共2個教學班，68人,。針對這種情況,，我力爭做學生的朋友，了解其素質(zhì)水平,，培養(yǎng)他們的學習興趣和創(chuàng)新能力,。進一步發(fā)展他們的特長和興趣，關(guān)心進步慢的學生,，面向全體學生,，全面提高動手能力及學習該學科的興趣。
八年級勞技課本是義務(wù)教育課程標準實驗教材,。本課程以素質(zhì)教育為目的,，大力提倡以人為本的發(fā)展精神，以學生為主體,，聯(lián)系生活實踐,，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識，提高學生的素質(zhì)水平為準,。本冊教材包括五個單元：
（一）農(nóng)作物種植和管理
（二）家用電器使用
（三）禽畜飼養(yǎng)
（四）服裝裁剪與加工,；
（五）金屬材料與加工；
1,、通過本學期的教學實踐,，使學生逐步養(yǎng)成良好的勞動習慣，掌握幾種主要農(nóng)作物的種植和田間管理方法,，了解家禽家畜的飼養(yǎng)技能及金屬材料的加工技術(shù),，并了解服裝裁剪與加工等技術(shù)。具有一定的動手操作能力,，為發(fā)展職業(yè)教育打下良好的基礎(chǔ),。
2、本學期教學重點是幾種主要農(nóng)作物的種植管理和主要家畜家禽的飼養(yǎng)管理方法及金屬材料加工技術(shù)的操作,。難點是掌握服裝裁剪與加工及金屬材料的加工,。
1、轉(zhuǎn)變教學觀念，運用新課改精神指導教學,，運用新的教法,、學法，把時間放給學生活動,，發(fā)揮主體地位,，樹立學生的信心。
2,、認真鉆研大綱和教材,，把握內(nèi)容標準，理清知識點,，實行集體備課,。
3、注重實踐,，聯(lián)系生產(chǎn)生活實際,，并進行思想情感教育和能力培養(yǎng)。
4,、運用靈活多樣的教學方式,，講究教學技能和教學實踐。充分利用多媒體教學手段,，增強教學的直觀性和趣味性,。把課堂教學與實踐融合在一起培養(yǎng)能力。
按時開展好活動課,，明確活動的目的目標,，運用靈活多樣的教學方式，開闊學生視野,，激發(fā)學習興趣,，培養(yǎng)學生的主體意識、實踐能力,、創(chuàng)新能力,，樹立正確的人生觀、價值觀,，培養(yǎng)熱愛家鄉(xiāng),、熱愛祖國的思想感情。
學生在學習中分為優(yōu)秀的和素質(zhì)較差的`兩部分,，定期對差的同學進行補救教育,，耐心指導，幫助他們掌握好基礎(chǔ)知識,；對優(yōu)秀的學生進行深入的培養(yǎng),，充分發(fā)揮其個性特長,，多學一點課外的新知識。
不斷學習先進的教育理論,，更新教育觀念,，加強業(yè)務(wù)學習，提高自身素質(zhì)水平,，大力進行教研教改活動,，提高教學質(zhì)量。
中學勞技課教學工作計劃篇二
勞動技術(shù)課是九年義務(wù)教育重要的課程之一,，搞好勞動技術(shù)課的教學工作可以使學生掌握簡單的勞動方法,。提高勞動技能，培養(yǎng)他們熱愛勞動的高尚品質(zhì),。因此為了搞好本學期的勞動教學工作,，特制定科學合理的教學計劃。
本學期三年級學生整體素質(zhì)不錯,。但思想較浮躁，大多數(shù)同學熱愛勞動,，幾個別學生勞動態(tài)度不端正,。
1、使學生掌握一些簡單的勞動方法,。
2,、培養(yǎng)學生動手操作能力，自立能力和耐心細致的高尚品質(zhì),。
3,、提高學生對勞動生活的學習態(tài)度和興趣。
4,、培養(yǎng)學生愛科學,，用科學的創(chuàng)新精神。
1,、學生的基礎(chǔ)知識掌握較好,，但不愛動手操作，勞動態(tài)度需要端正,。
2,、勞動課受條件的限制，缺乏參加實踐活動的機會,。
1,、插花技藝；
2,、水仙盆景的設(shè)計與制作
3,、制作小盆景
1、培養(yǎng)學生熱愛勞動的好習慣。
2,、認真鉆研學習《新課程標準》,，備好每一節(jié)課。
3,、積極進行勞動課的課堂教學改革,，提高課堂效率。
4,、結(jié)合學校的實際情況,，教師采用靈活的教學方法，充分調(diào)動學生熱愛勞動的興趣,。
5,、經(jīng)常帶領(lǐng)學生參加適當?shù)纳鐣嵺`活動，培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新,，勇于競爭的實踐能力,。
1-7周插花技藝
8-13周水仙盆景的設(shè)計與制作
14-17周制作小盆景
總之，在本學期教學中,，要以以上的總體計劃來完成勞動課的教學工作,，全面提高學生的素質(zhì)，為社會培養(yǎng)出高素質(zhì)人才,。
中學勞技課教學工作計劃篇三
新學期開始了,，為更快適應(yīng)新教材、掌握新教材,，根據(jù)新課改的要求和精神,，特制定勞技教學計劃如下：
新課程倡導多樣化的課堂教學模式，教師更多地為學生創(chuàng)設(shè)自主探索,、合作交流的機會,，教師點撥、指導為導線,，以問題探究為主線,，引導學生形成多向思維，使知識技能過程方法,、情感態(tài)度價值觀三維目標得到有機結(jié)合,，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力。
本學期初二共2個教學班,，68人,。針對這種情況，我力爭做學生的朋友,，了解其素質(zhì)水平,，培養(yǎng)他們的學習興趣和創(chuàng)新能力,。進一步發(fā)展他們的特長和興趣，關(guān)心進步慢的學生,，面向全體學生,，全面提高動手能力及學習該學科的興趣。
八年級勞技課本是義務(wù)教育課程標準實驗教材,。本課程以素質(zhì)教育為目的,，大力提倡以人為本的發(fā)展精神，以學生為主體,，聯(lián)系生活實踐,，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識，提高學生的素質(zhì)水平為準,。本冊教材包括五個單元：
（一）農(nóng)作物種植和管理
（二）家用電器使用
（三）禽畜飼養(yǎng)
（四）服裝裁剪與加工,；
（五）金屬材料與加工；
1,、通過本學期的教學實踐,，使學生逐步養(yǎng)成良好的勞動習慣，掌握幾種主要農(nóng)作物的種植和田間管理方法,，了解家禽家畜的飼養(yǎng)技能及金屬材料的加工技術(shù),，并了解服裝裁剪與加工等技術(shù)。具有一定的動手操作能力,，為發(fā)展職業(yè)教育打下良好的基礎(chǔ)。
2,、本學期教學重點是幾種主要農(nóng)作物的種植管理和主要家畜家禽的飼養(yǎng)管理方法及金屬材料加工技術(shù)的操作,。難點是掌握服裝裁剪與加工及金屬材料的加工。
1,、轉(zhuǎn)變教學觀念,，運用新課改精神指導教學，運用新的教法,、學法，把時間放給學生活動,，發(fā)揮主體地位,，樹立學生的信心。
2,、認真鉆研大綱和教材,，把握內(nèi)容標準，理清知識點,，實行集體備課,。
3,、注重實踐，聯(lián)系生產(chǎn)生活實際,，并進行思想情感教育和能力培養(yǎng),。
4、運用靈活多樣的教學方式,，講究教學技能和教學實踐,。充分利用多媒體教學手段，增強教學的直觀性和趣味性,。把課堂教學與實踐融合在一起培養(yǎng)能力,。
按時開展好活動課，明確活動的目的目標,，運用靈活多樣的教學方式,，開闊學生視野，激發(fā)學習興趣,，培養(yǎng)學生的主體意識,、實踐能力、創(chuàng)新能力,，樹立正確的人生觀,、價值觀，培養(yǎng)熱愛家鄉(xiāng),、熱愛祖國的思想感情,。
學生在學習中分為優(yōu)秀的和素質(zhì)較差的`兩部分，定期對差的同學進行補救教育,，耐心指導,，幫助他們掌握好基礎(chǔ)知識；對優(yōu)秀的學生進行深入的培養(yǎng),，充分發(fā)揮其個性特長,，多學一點課外的新知識。
不斷學習先進的教育理論,，更新教育觀念,，加強業(yè)務(wù)學習，提高自身素質(zhì)水平,，大力進行教研教改活動,，提高教學質(zhì)量。
