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六年級(jí)班主任工作計(jì)劃 六年級(jí)班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期(七篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-02-06 19:03:17
六年級(jí)班主任工作計(jì)劃 六年級(jí)班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期(七篇)
時(shí)間:2023-02-06 19:03:17     小編:zdfb

光陰的迅速,,一眨眼就過(guò)去了,,很快就要開(kāi)展新的工作了,來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃,。寫(xiě)計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,,歡迎大家閱讀分享借鑒,,希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

六年級(jí)班主任工作計(jì)劃 六年級(jí)班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期篇一

以全面推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為指導(dǎo)思想,以“讓我們的童年充實(shí),、快樂(lè),擁有智慧”為目標(biāo),以“立志,、努力、進(jìn)步,、成功”為班訓(xùn),努力創(chuàng)建“團(tuán)結(jié),、快樂(lè)、和諧,、奮進(jìn)”的班風(fēng)和“愉快學(xué)習(xí),、共同進(jìn)步”的學(xué)風(fēng)。

一,、班級(jí)概況:

我班現(xiàn)有學(xué)生76人,,其中女生38人,男生38人,。已進(jìn)入六年級(jí)第二學(xué)期,,有一部分同學(xué)已經(jīng)養(yǎng)成了自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,學(xué)習(xí)有興趣,,態(tài)度認(rèn)真,,作業(yè)干凈認(rèn)真,課堂思維活躍,,穩(wěn)步發(fā)展,,成為班級(jí)的領(lǐng)頭雁,也成為老師和家長(zhǎng)放心的學(xué)生,。

還有個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣比較差,,丟三落四,上課不認(rèn)真聽(tīng)講,,影響班級(jí)紀(jì)律,,老師與家長(zhǎng)在過(guò)去的幾年里曾多次教育開(kāi)導(dǎo),孩子的表現(xiàn)時(shí)好時(shí)壞,,成為班級(jí)里重點(diǎn)幫扶對(duì)象,也是班主任工作的重中之重,。

二,、工作目標(biāo):

1,、學(xué)習(xí)落實(shí)《小學(xué)生守則》,,爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的畢業(yè)生。

2,、結(jié)合“加強(qiáng)未成年人學(xué)生思想道德建設(shè)”的指導(dǎo)精神,,培養(yǎng)學(xué)生“自尊、自愛(ài),、自信,、自強(qiáng),、自律,、自主”的道德風(fēng)范。要成為低年級(jí)同學(xué)的榜樣,。

3,、繼續(xù)抓好日常行為教育,,根據(jù)我班特點(diǎn),,積極開(kāi)展評(píng)優(yōu)爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),促使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。

4,、大力開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義為主題的體驗(yàn)教育活動(dòng),,豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活和審美情趣,。

5、要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好潛能生,。針對(duì)已有的潛能生,,積極取得家庭的配合,發(fā)動(dòng)各方面的力量,,利用多種手段及方法使他們逐步改掉已經(jīng)有的壞習(xí)慣,。

四、具體措施:

1,、行為規(guī)范方面,正確指導(dǎo)行為規(guī)范教育使學(xué)生明白什么事該做,什么事是不該做的,。配合大隊(duì)部進(jìn)行八項(xiàng)紀(jì)律的評(píng)比。經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,遠(yuǎn)離危險(xiǎn),。

2,、對(duì)班級(jí)有些學(xué)生進(jìn)行家訪,針對(duì)每個(gè)人的個(gè)性,根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)及時(shí)進(jìn)行教育。

3,、積極響應(yīng)大隊(duì)部的德育計(jì)劃,以博覽世界文化,開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),。明確落實(shí)小干部的分工,鍛煉學(xué)生的管理能力。

4,、在衛(wèi)生方面,合理安排勞動(dòng)崗位,建立值日生制度,。

5、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育工作,。

(1)了解和掌握學(xué)生的心理問(wèn)題信息,及時(shí)幫助學(xué)生解決心理障礙,。

(2)經(jīng)常性通過(guò)板報(bào),、講座、談心等形式進(jìn)行心理健康教育,。

(3)結(jié)合“潛能生”的幫教轉(zhuǎn)化工作,把心理健康教育與“潛能生”轉(zhuǎn)化工作有機(jī)結(jié)合,。

五、工作安排:(略)

六年級(jí)班主任工作計(jì)劃 六年級(jí)班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期篇二

五年,,匆匆如流水似的就這樣溜走了,。作為_(kāi)_班的班主任,我從他們一年級(jí)的時(shí)候就開(kāi)始帶他們,。五年下來(lái),,我也像自己的孩子一樣看待他們。如今突然發(fā)現(xiàn)和他們相處的時(shí)間已經(jīng)不多了,,自己的心中也感到非常的不舍,。

回想一下過(guò)去的這五年,再看看現(xiàn)在他們的樣子,,真是讓人不禁感嘆,,當(dāng)初都是些小豆丁的孩子們,現(xiàn)在也個(gè)個(gè)都長(zhǎng)成了大孩子的摸樣,。作為班主任,,我很欣慰,但是現(xiàn)在,,我卻不能這樣做,。在這小學(xué)的最后一年,雖然我希望同學(xué)們能開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)這最后一年,,但是他們也不得不經(jīng)歷這最后一年的改變!小學(xué)升初中,,這不僅是年級(jí)的變化,跟多的是對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度變化,??鞓?lè)無(wú)憂的小學(xué)即將結(jié)束了,為了這些孩子的未來(lái),,我作為班主任也要好好的準(zhǔn)備,,做好自己的工作!我的六年級(jí)上學(xué)期工作計(jì)劃如下:

一、心態(tài)的改變

首先,,是對(duì)我自己心態(tài)的改變,,畢竟作為領(lǐng)頭的班主任,要是連我自己都沒(méi)辦法轉(zhuǎn)換好自己的心態(tài),,今后對(duì)學(xué)生們的影響就會(huì)產(chǎn)生誤差,,這是絕不允許的!

其次,就是對(duì)同學(xué)們自己心態(tài)的影響,,六年匆匆,,前幾年的時(shí)光中,我們主打基礎(chǔ),、禮儀,,教會(huì)他們做人的道理。現(xiàn)在,,如果到了初中,,他們就要面對(duì)的就是更加艱苦的學(xué)習(xí)旅途。那樣的環(huán)境比小學(xué)更加的需要自我的管理能力,,也需要更高的對(duì)學(xué)習(xí)壓力的抗性,。五年級(jí)的時(shí)候我們就在慢慢的加強(qiáng)這方面的教育,現(xiàn)在這最后的六年級(jí),,更是需要好好的鍛煉同學(xué)們,,讓他們能用一個(gè)良好的心態(tài)去面對(duì)新的生活,真正的意識(shí)到,,自己長(zhǎng)大了!

二、學(xué)習(xí)方面

最后的這個(gè)學(xué)年,,雖然只是小學(xué)的成績(jī),,但是家長(zhǎng)們也是很看重的,,最后畢業(yè)的期考成績(jī),不僅是學(xué)生,,同樣也是我們交出來(lái)的一份寫(xiě)了六年的試卷的成績(jī),。為了這最后的測(cè)驗(yàn),我們必須努力,。但是突然的提高學(xué)習(xí)的壓力并不可取,,我會(huì)在六年級(jí)上學(xué)期的時(shí)間里,繼續(xù)和其他的老師有計(jì)劃,、有規(guī)律的提高對(duì)同學(xué)的們的要求,,提高學(xué)生們的成績(jī)。

三,、總結(jié)

就我個(gè)人來(lái)說(shuō),雖然成績(jī)重要,,但是在小學(xué)來(lái)說(shuō),養(yǎng)成了一個(gè)怎樣的習(xí)慣才是最重要的,。而我們班上的同學(xué)們,都已經(jīng)長(zhǎng)成了令我放心的好孩子,。我相信他們?cè)谖磥?lái),能走的更加順利!就讓我用最高的熱情陪伴他們走完這最后的一年吧!

六年級(jí)班主任工作計(jì)劃 六年級(jí)班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期篇三

一,、班級(jí)基本情況:

我班共有學(xué)生45人,其中男生18人,,女生27人,。本班大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)良好,學(xué)習(xí)刻苦,,進(jìn)取心強(qiáng),,但也有數(shù)七八個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)懶散,進(jìn)步不大,,班級(jí)里存在兩極分化的現(xiàn)象,,因此,我要繼續(xù)加強(qiáng)轉(zhuǎn)化差生的工作,。本學(xué)期,,我班的基本目標(biāo)是:進(jìn)一步加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè),使班干部的作用得到更充分的體現(xiàn);培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,,爭(zhēng)做文明禮貌的好學(xué)生;教育學(xué)生樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),,班內(nèi)形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。

二,、具體工作措施:

一,、繼續(xù)打造良好班風(fēng),,提高教育效果,。

擔(dān)任班主任已20__年的我深深懂得:只有形成良好的班風(fēng),才能提高教育效果。為此,,我在本學(xué)期將進(jìn)行如下嘗試:

1、形成正確的輿論導(dǎo)向,,為孩子的健康成長(zhǎng)指明方向,。面對(duì)高年級(jí)的孩子,,在他們的辨別能力還處于懵懂的狀態(tài)期,,我將繼續(xù)利用隊(duì)會(huì),、班會(huì)等教育陣地和學(xué)生進(jìn)行溝通,,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生課堂紀(jì)律、常規(guī),、文明禮儀,、衛(wèi)生習(xí)慣等方面的教育,。班集體在最近一段時(shí)間內(nèi),,發(fā)生了什么問(wèn)題,學(xué)生的現(xiàn)狀怎么樣,,有哪些不足,,都和學(xué)生進(jìn)行實(shí)事求是的交流,好讓學(xué)生明白應(yīng)該怎么做,。

2,、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,為孩子的持續(xù)發(fā)展打下基礎(chǔ),。針對(duì)本班學(xué)生實(shí)際,,我要利用一切有利時(shí)機(jī)加強(qiáng)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。訓(xùn)練學(xué)生正確的讀寫(xiě)字姿勢(shì)。讀書(shū)時(shí),,要求全班同學(xué)都捧好書(shū),,做到眼到、口到,、心到;學(xué)生做作業(yè)時(shí),,及時(shí)提醒學(xué)生糾正不良的寫(xiě)字姿勢(shì);學(xué)生發(fā)言時(shí),要求他們聲音響亮,,吐詞清楚;作業(yè)布置時(shí),,提醒學(xué)生做好復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)工作……長(zhǎng)期的關(guān)注,將對(duì)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成起到一定的促進(jìn)作用,。

3,、培養(yǎng)優(yōu)秀的班干,為孩子的自我管理創(chuàng)造條件,。一個(gè)優(yōu)秀的班集體離不開(kāi)一支素質(zhì)良好,、能獨(dú)立工作的班干部隊(duì)伍。因此,,我對(duì)我們班的班干部作幾點(diǎn)要求:首先,,應(yīng)具備良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,在同學(xué)中樹(shù)立威信,。其次,,應(yīng)以身作則,吃苦在前,。在班干“上崗”的初始階段,,我將教給他們一些工作方法和技巧,扶著他們走好班級(jí)管理的每一步,。每天的兩個(gè)值日生,,應(yīng)比其他同學(xué)稍早些到班,針對(duì)環(huán)境衛(wèi)生,、學(xué)生紀(jì)律,、出勤以及紅領(lǐng)巾佩戴情況等方面明確分工。在班里要反復(fù)強(qiáng)調(diào):班主任不在,,班干部就是班主任,,對(duì)于不服從班干部管理的同學(xué)嚴(yán)肅批評(píng)。即使班干部在管理同學(xué)時(shí)方法不妥,,也應(yīng)先維護(hù)他們的威信,,再給予具體指導(dǎo),。學(xué)生是班級(jí)的主體,,學(xué)生是班級(jí)的主人,,每個(gè)學(xué)生都有組織和管理好自己班集體的責(zé)任和義務(wù),也有參與管理班級(jí)的權(quán)力,,對(duì)于確實(shí)不能勝任的班干實(shí)“下崗”制,,選擇更能勝任的同學(xué)擔(dān)任管理工作。

加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)—步完善班干部隊(duì)伍,,選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實(shí)班級(jí),,培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力,當(dāng)好班主任的好幫手,。每?jī)尚瞧谡匍_(kāi)班干部會(huì)議一次,,嚴(yán)格要求。做到及時(shí)了解情況及時(shí)反饋處理,。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)班干部的先鋒模范作用,。班干部是班里的核心,,充分調(diào)動(dòng)班干部的積極性是帶好整個(gè)班級(jí)的關(guān)鍵,,所以我要指導(dǎo)好班委會(huì),樹(shù)立正氣,,培養(yǎng)班級(jí)體的凝聚力,,同時(shí)要發(fā)揮班干部的核心作用,及時(shí)研究解決班內(nèi)存在的學(xué)習(xí)問(wèn)題,、紀(jì)律問(wèn)題,、衛(wèi)生問(wèn)題及時(shí)向我反映情況,營(yíng)造良好的班風(fēng),,帶領(lǐng)全班同學(xué)共同進(jìn)步,。

4、開(kāi)展豐富的活動(dòng),,為孩子的能力培養(yǎng)提供舞臺(tái),。本學(xué)期我將依據(jù)學(xué)校要求和班級(jí)具體情況開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展,,使學(xué)生受到教育,,得到提高。

二,、做好轉(zhuǎn)化差生的工作,。

對(duì)后進(jìn)生,要多傾注些關(guān)心和愛(ài)心,,耐心輔導(dǎo),,諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會(huì),,鼓勵(lì)他們的信心和勇氣,。采取“一幫一”,“眾幫一”等措施,給后進(jìn)生創(chuàng)造一個(gè)溫暖的集體氛圍,。對(duì)后進(jìn)生經(jīng)常進(jìn)行家訪,,目的是取得家長(zhǎng)的配合和支持把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長(zhǎng),同時(shí)了解學(xué)生的在家表現(xiàn),。

三,、加強(qiáng)安全教育。

加強(qiáng)安全教育增強(qiáng)安全意識(shí),,提高自我防范能力,,利用周會(huì),班會(huì),,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《中小學(xué)自我防范安全常識(shí)》,。利用班隊(duì)會(huì)講解有關(guān)安全的知識(shí),增強(qiáng)安全意識(shí),,提高自我防范能力,。制定班級(jí)安全公約,教育學(xué)生不玩火,,不放鞭炮,,不能隨便到江河游泳,不做危險(xiǎn)動(dòng)作,,上學(xué)和放學(xué)路過(guò)馬路注意交通安全,。特別是教學(xué)樓的修建,時(shí)刻提醒學(xué)生注意安全,。

四,、把德育工作作為素質(zhì)教育的首要環(huán)節(jié)。

1,、結(jié)合節(jié)日,,不斷開(kāi)展尊師重教,尊老愛(ài)幼,,團(tuán)結(jié)友愛(ài)的傳統(tǒng)教育,,并在學(xué)生中評(píng)選積極分子,宣傳先進(jìn)事跡,。繼續(xù)加強(qiáng)行為規(guī)范教育,。

2、以小學(xué)生行為規(guī)范要求每位學(xué)生,,加強(qiáng)道德規(guī)范宣傳教育,嚴(yán)抓一日常規(guī),、行為規(guī)范養(yǎng)成教育,,創(chuàng)設(shè)良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng),。

3、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,,每個(gè)學(xué)生必須從保護(hù)和管理好自己的課桌椅做起,,嚴(yán)禁在課桌上亂涂、亂穿,、亂刻,、亂畫(huà)。

4,、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,,堅(jiān)持每天做好值日,。

5,、眼操、廣播操加強(qiáng)檢查和指導(dǎo),。培養(yǎng)集體主義觀念,。

6、規(guī)范早讀,,自習(xí)課的紀(jì)律

早讀:要求學(xué)生早晨進(jìn)入教室要養(yǎng)成自覺(jué)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,。班委要組織好紀(jì)律,課代表要布置好任務(wù),,做好檢驗(yàn)工作。

自習(xí)課:要求學(xué)生必須安安靜靜的上自習(xí),,不準(zhǔn)說(shuō)話,,下位,開(kāi)始的時(shí)候要求要到位,,處理要嚴(yán),,等學(xué)生養(yǎng)成了好習(xí)慣就可以放手讓值日生管理了。

7,、力爭(zhēng)在升旗,,做早操和學(xué)校的各種大型活動(dòng)中表現(xiàn)突出。

在升旗的時(shí)候,,要求同學(xué)們站隊(duì)要快,,靜,齊,,要站的挺,,直。要有飽滿的熱情和向上的精神,。在早操的時(shí)候,,要求同學(xué)們每次都要爭(zhēng)取第一個(gè)站好隊(duì),,要求動(dòng)作整齊,標(biāo)準(zhǔn),。在學(xué)校組織的各種活動(dòng)中,,我們都力爭(zhēng)做到最好,同學(xué)們心里都有一個(gè)信念:我要為集體爭(zhēng)光,。

8,、抓課堂紀(jì)律,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

要求學(xué)生“學(xué)會(huì)傾聽(tīng)”,,在課堂上尊重老師的勞動(dòng),尊重知識(shí),,也遵守了紀(jì)律,。要求學(xué)生要放得開(kāi),收得住,。要配合老師上好每一節(jié)課,。由值日生每天總結(jié)當(dāng)天的紀(jì)律情況,評(píng)出每天的先進(jìn)組,。

五,、架設(shè)家校間的橋梁,凝聚教育力量,。

孩子的進(jìn)步,,離不開(kāi)教師,更離不開(kāi)家長(zhǎng),。為了更好地全面了解學(xué)生情況,,我將通過(guò)多種形式與任課教師、家長(zhǎng)建立密切聯(lián)系,。面對(duì)學(xué)生家長(zhǎng),,一視同仁,平等對(duì)待,。當(dāng)學(xué)生有錯(cuò)時(shí),,主動(dòng)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,以商量談心的方式來(lái)交流教育孩子的得與失,。

六年級(jí)班主任工作計(jì)劃 六年級(jí)班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期篇四

一,、指導(dǎo)思想

以《學(xué)校工作計(jì)劃》和《德育工作計(jì)劃》為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和安全教育為重點(diǎn),積極參加學(xué)校和德育處組織的各項(xiàng)活動(dòng),,創(chuàng)造溫馨之家,,使六年級(jí)成為一個(gè)有特色的班級(jí),。

二、班級(jí)基本情況和目標(biāo)

我班的學(xué)生活潑可愛(ài),,大都有著較強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感,。他們好奇心強(qiáng),求知欲旺,,但是自制能力較差,,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話或者做小動(dòng)作,。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),。

三、具體措施

(一)因材施教,,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差的工作

1,、重視尖子生的培養(yǎng)

(1)對(duì)尖子生加強(qiáng)培養(yǎng),發(fā)掘其潛力,,設(shè)計(jì)更多的彈性問(wèn)題,,讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴(kuò)展延伸知識(shí)的機(jī)會(huì),積極引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考,,主動(dòng)探索,,尋求解決問(wèn)題的途徑。

(2)多方面了解學(xué)生的興趣特長(zhǎng),,因勢(shì)利導(dǎo),,鼓勵(lì)學(xué)生參加校興趣小組,課余時(shí)間勤學(xué)苦練,。

(3)多方面培養(yǎng)有特長(zhǎng)的學(xué)生,,在全面進(jìn)行素質(zhì)教育的同時(shí),注入特長(zhǎng)教育,,在各科教學(xué)中注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導(dǎo)。

2,、重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化

(1)對(duì)后進(jìn)生,,多傾注些關(guān)心和愛(ài)心,耐心輔導(dǎo),,諄諄善誘,。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會(huì),鼓勵(lì)他們的信心和勇氣,。采取“一幫一”,,“眾幫一”等措施,給后進(jìn)生創(chuàng)造一個(gè)溫暖的集體氛圍,。

(2)對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行經(jīng)常與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,,目的是取得家長(zhǎng)的配合和支持,,,把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長(zhǎng),,同時(shí)了解學(xué)生的在家表現(xiàn),。

3、定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),,向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生的全面情況,,共同研究教育內(nèi)容和方法,密切家校聯(lián)系,,同步教育學(xué)生,,促進(jìn)轉(zhuǎn)化工作的有效開(kāi)展。

(二)做好勞動(dòng),、衛(wèi)生和安全教育

1,、要求學(xué)生積極參加家庭中的自我服務(wù)性勞動(dòng),讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做,。

2,、教育學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生工作,要勤洗頭,,勤洗澡,,保持衣服整潔,講究個(gè)人衛(wèi)生,,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,,教育學(xué)生認(rèn)真做好值日生工作,保持班級(jí)的整潔,。

3,、加強(qiáng)安全教育增強(qiáng)安全意識(shí),提高自我防范能力,,利用班會(huì)課,,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)安全須知》和《中小學(xué)自我防范安全常識(shí)》。利用墻報(bào)出有關(guān)安全,、防火的知識(shí),,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),提高他們的自我防范能力,。教育學(xué)生不玩火,,不能隨便到江河游泳,不做危險(xiǎn)動(dòng)作,,上學(xué)和放學(xué)路上要注意交通安全,。

(三)狠抓班集體建設(shè)

1、培養(yǎng)—支守紀(jì),、責(zé)任感強(qiáng),、素質(zhì)高的班干隊(duì)伍,。

(1) 進(jìn)—步完善班干部的組織隊(duì)伍,選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實(shí)班干隊(duì)伍,,培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力,,形成表率,當(dāng)好班主任的好幫手,。

(2)不定期召開(kāi)班干會(huì)議,,做到及時(shí)了解情況,及時(shí)反饋處理,。

2,、創(chuàng)建班級(jí)窗口工作,開(kāi)展讀書(shū),、讀報(bào)活動(dòng),。選舉圖書(shū)管理員,制定好圖書(shū)管理體制,,讓學(xué)生在有序的借閱中,,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,做到“有借有還,有損必賠”,。

六年級(jí)班主任工作計(jì)劃 六年級(jí)班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期篇五

指導(dǎo)思想:

以重要思想和全國(guó)中小學(xué)德育工作會(huì)議精神為指導(dǎo),,認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作若干意見(jiàn)》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,進(jìn)一步確立"以德治校",、"以法治校"的思想,,進(jìn)一步完善常規(guī)管理,深化德育活動(dòng),,增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性,、實(shí)效性和創(chuàng)新性,努力探索德育工作的新途徑,、新方法,,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,形成健康向上的個(gè)性心理,,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。工作要點(diǎn):

一,、抓好隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化德育意識(shí)

1,、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),。

一是繼續(xù)做好班主任、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作,,開(kāi)展班主任師徒結(jié)對(duì)幫教工作,,通過(guò)交流,、參觀、學(xué)習(xí),,不斷提高班主任的工作水平和能力,,使所有班主任都能做到用愛(ài)心去塑造、用真性去感化,、用榜樣去激勵(lì),、用人格去熏陶,將敬業(yè)奉獻(xiàn)落到實(shí)處,。

二是推行班主任工作承諾制:對(duì)孩子微笑──任何一個(gè)孩子不會(huì)受到冷落和歧視;與孩子交談──每一個(gè)孩子都能和老師平等對(duì)話;幫孩子明理──讓每一個(gè)孩子在體驗(yàn)中辨別真,、善、美;教孩子求知──能耐心解答孩子提出的每一個(gè)問(wèn)題;讓孩子自主──尊重孩子的意志,,張揚(yáng)孩子的個(gè)性;給孩子機(jī)會(huì)──每一個(gè)孩子的特長(zhǎng)都能得到充分展示;為孩子著想──幫助有特殊困難的學(xué)生完成六年學(xué)業(yè);替家長(zhǎng)分憂──孩子校園生活愉快,、安全,家長(zhǎng)無(wú)須掛念,。

三是加強(qiáng)跟蹤指導(dǎo),,每月都要聽(tīng)一些班主任的主題教育課,及時(shí)交流,、總結(jié),,提高班主任的業(yè)務(wù)水平。

四是加強(qiáng)宣傳,,利用宣傳櫥窗,、紅領(lǐng)巾廣播等渠道,宣傳班級(jí)及學(xué)生典型事例和先進(jìn)事跡,,調(diào)動(dòng)師生的積極性,。

五是加大檢查力度,在原有值日制度的基礎(chǔ)上,,將完善一些不合理的地方,,增加檢查、評(píng)比項(xiàng)目,,及時(shí)公布,,每月總結(jié),結(jié)果與考核掛鉤,。

2,、加強(qiáng)學(xué)生小干部隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)生干部是教師工作的小助手,,只有充分發(fā)揮學(xué)生的積極能動(dòng)性,,讓他們當(dāng)好班級(jí)的小主人,班級(jí)集體才會(huì)成為學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的樂(lè)園,。

(1)建立小干部例會(huì)制,。每個(gè)月組織學(xué)生干部開(kāi)一次例會(huì),對(duì)他們的工作進(jìn)行輔導(dǎo)和總結(jié),。

(2)倡導(dǎo)小班長(zhǎng)值周制,。讓每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)參與班級(jí)管理。班主任要對(duì)值周班長(zhǎng)的值日進(jìn)行指導(dǎo)和總結(jié),。

(3)舉行小干部交流會(huì),。學(xué)校每月舉行一次小干部交流活動(dòng),跟蹤跟班小干部的工作情況,,交流各班的工作經(jīng)驗(yàn),,取長(zhǎng)補(bǔ)短,使班級(jí)管理不斷上臺(tái)階,。

二,、加強(qiáng)基礎(chǔ)教育,培養(yǎng)文明學(xué)生,。

1,、深化愛(ài)國(guó)教育。繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式,,堅(jiān)持國(guó)旗下講話,。充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播,、黑板報(bào)、宣傳櫥窗等陣地,,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的"五愛(ài)"教育。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義,、集體主義,、社會(huì)主義教育,大力弘揚(yáng)民族精神,,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀,、世界觀,、價(jià)值觀。要充分發(fā)揮少先隊(duì)組織作用,,以重大節(jié)日,、重要人物和重要紀(jì)念日為契機(jī),,通過(guò)豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng),努力提高德育實(shí)效,。

2、狠抓養(yǎng)成教育,。抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范管理是加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)的重要抓手,,養(yǎng)成教育也是小學(xué)德育的重要內(nèi)容。繼續(xù)推行教師導(dǎo)護(hù)值日,、紅領(lǐng)巾值日崗、班級(jí)值周班等制度,,深入實(shí)施體驗(yàn)教育,,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,,對(duì)各班的衛(wèi)生,、文明禮儀、紀(jì)律,、兩操,、班容班貌等情況進(jìn)行考核,每周公布"五項(xiàng)評(píng)比"得分情況,,每周進(jìn)行小結(jié),考核優(yōu)勝班級(jí)獲流動(dòng)紅旗。加強(qiáng)新學(xué)期學(xué)生日常行為規(guī)范"十不"要求的檢查,、考核力度,。通過(guò)指導(dǎo),、考核,,確保常規(guī)工作持之以恒,、抓細(xì)抓實(shí),。使全校形成班班爭(zhēng)先、比學(xué)趕超的良好氛圍。從守紀(jì)律、站好隊(duì)、做好操、掃好地、講衛(wèi)生、有禮貌等基礎(chǔ)行為入手,狠抓常規(guī)管理,,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,,逐步使學(xué)生從"要我這樣做"轉(zhuǎn)變?yōu)?我應(yīng)該這樣做",,使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng),,確保學(xué)生行為規(guī)范合格率為100%,,品德優(yōu)良率為99%以上。

3、強(qiáng)化"五自"教育。"五自"(自主、自理、自護(hù)、自強(qiáng),、自律)是雛鷹行動(dòng)的核心內(nèi)容,已成為在青少年階段所必需具備的素質(zhì)。在爭(zhēng)章雛鷹活動(dòng)中,,充分利用學(xué)生好勝心強(qiáng)的特點(diǎn),調(diào)動(dòng)他們積極向上的主觀能動(dòng)性,,培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),加強(qiáng)實(shí)踐操作,,讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)成功,。

4、滲透公民教育,。以育人為根本,,繼續(xù)貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,,把弘揚(yáng),、培育民族精神和加強(qiáng)思想道德建設(shè)擺在重要位置,。以為人民服務(wù)為核心,、集體主義為原則,、誠(chéng)實(shí)守信為重點(diǎn),,本學(xué)期開(kāi)展"學(xué)習(xí)雷鋒精神,,弘揚(yáng)道德規(guī)范,,塑造誠(chéng)信形象"活動(dòng),,促進(jìn)學(xué)生基本道德觀念的形成和文明習(xí)慣的養(yǎng)成。

5,、加強(qiáng)法制教育,。繼續(xù)采用走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)等形式,,通過(guò)法制專(zhuān)題講座,、知識(shí)競(jìng)賽、師生演講,、參觀展覽等途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行《未成年人保護(hù)法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》為重點(diǎn)的法制教育系列活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺(jué)性和自我保護(hù)意識(shí),。建立后進(jìn)生幫教制,消滅在校生違法犯罪行為的出現(xiàn),。同時(shí)繼續(xù)組織對(duì)學(xué)生的國(guó)防知識(shí)教育,。

6、開(kāi)展心理教育,。心理健康教育是學(xué)校教育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,,要通過(guò)觀察、談話,、問(wèn)卷調(diào)查等形式了解學(xué)生的心理現(xiàn)狀,在認(rèn)真上好健康教育課的同時(shí),,要加強(qiáng)針對(duì)性的心理健康指導(dǎo),,及時(shí)矯正某些學(xué)生的畸形心理,增強(qiáng)他們的抗挫能力和適應(yīng)社會(huì)的能力,。

7,、抓好主題教育。根據(jù)重大節(jié)日,、紀(jì)念日開(kāi)展主題教育活動(dòng),,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、革命傳統(tǒng)教育,,又要根據(jù)每個(gè)月的工作重點(diǎn)開(kāi)展主題教育活動(dòng),,開(kāi)展"行為規(guī)范宣傳周"活動(dòng)、開(kāi)展"學(xué)雷鋒,、樹(shù)新風(fēng)"活動(dòng),、開(kāi)展"學(xué)習(xí)革命先烈,爭(zhēng)做黨的好孩子"活動(dòng),、心理健康和公民道德教育活動(dòng),、勤奮學(xué)習(xí)和國(guó)防教育活動(dòng)等。

三,、加強(qiáng)陣地建設(shè),,優(yōu)化育人環(huán)境。

1,、美化班級(jí)環(huán)境,。班級(jí)環(huán)境做到美化、教育化,,進(jìn)行每學(xué)期兩次的班容班貌建設(shè)評(píng)比活動(dòng),。組織學(xué)生全員參與,主題要突出教育意義和人文關(guān)懷,,培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和動(dòng)手能力,。

2、優(yōu)化升旗儀式,。堅(jiān)持每周一的升旗儀式,,國(guó)旗下講話要求內(nèi)容豐富,在保留傳統(tǒng)的愛(ài)國(guó),、勵(lì)志等內(nèi)容的基礎(chǔ)上力求同社會(huì)生活,、時(shí)事政治和學(xué)校實(shí)際緊密聯(lián)系,力求同學(xué)生的思想實(shí)際緊密結(jié)合,。

3,、辦好廣播宣傳節(jié)目。紅領(lǐng)巾廣播,,要求內(nèi)容得安排豐富多彩,、形式多樣,要貼近學(xué)生得校園生活,。在內(nèi)容的選擇,、組織,要盡可能發(fā)揮學(xué)生的主體作用,,讓紅領(lǐng)巾廣播成為學(xué)生了解天下大事,、校園新聞,、進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育和陶冶情操的重要途徑。

四,、聯(lián)系社會(huì)家庭,,發(fā)揮整合優(yōu)勢(shì)。

1,、重視家校的密切聯(lián)系,。加強(qiáng)對(duì)教師家訪工作的組織管理,要求班主任每月家訪一次,,并把家訪工作納入對(duì)班主任工作的考核,。新課程實(shí)驗(yàn)班各年級(jí)向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng),使家長(zhǎng)能比較深入地了解學(xué)校,、了解子女在校的學(xué)習(xí)情況,,促進(jìn)家長(zhǎng)與家長(zhǎng)間、家長(zhǎng)與教師間的情感交流,,進(jìn)一步聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校,、班級(jí)管理和教育教學(xué)的意見(jiàn)。

2,、營(yíng)造良好的社會(huì)教育環(huán)境,。少年兒童的教育離不開(kāi)社會(huì)大環(huán)境,學(xué)校將積極,、主動(dòng)地為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的社會(huì)育人環(huán)境,。充分發(fā)揮校外輔導(dǎo)員、學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì),、德育基地的作用,,開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的公民意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感,。大力開(kāi)展學(xué)雷鋒互助,、環(huán)保等活動(dòng),形成齊抓共管,、共同培育一代新人的局面,,使在校生違法犯罪率繼續(xù)為零。

五,、重視學(xué)科滲透,,加強(qiáng)德育科研。

1,、挖掘滲透內(nèi)容。德育要寓各學(xué)科教學(xué)之中,,貫穿于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),。語(yǔ)文,、社會(huì)、歷史等學(xué)科要充分發(fā)揮人文學(xué)科的優(yōu)勢(shì),,結(jié)合教學(xué)內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義,、集體主義和社會(huì)主義思想教育,中國(guó)近現(xiàn)代史和基本國(guó)情教育;數(shù)學(xué),、自然,、理化生等學(xué)科,要通過(guò)中國(guó)和世界科技發(fā)明與發(fā)展的典型事例,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行辯證唯物主義世界觀,、科學(xué)精神、科學(xué)方法,、科學(xué)態(tài)度教育,,愛(ài)國(guó)主義和思想品德教育。音,、體,、美等學(xué)科也要結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),陶冶學(xué)生情操,,提高心理素質(zhì),,激發(fā)愛(ài)國(guó)主義情感,磨練意志品質(zhì),,培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作和堅(jiān)忍不拔的精神,。

2、優(yōu)化學(xué)科教學(xué),。課堂是實(shí)施德育教育的主陣地,,學(xué)科教學(xué)中滲透德育教育是一種全員性策略,教師要在教學(xué)目標(biāo),、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法諸方面滲透德育教育來(lái)優(yōu)化課堂教學(xué)的全過(guò)程,,各學(xué)科要開(kāi)展學(xué)科滲透德育教育的教研研究活動(dòng)。繼續(xù)認(rèn)真上好思想品德,、晨會(huì),、班隊(duì)活動(dòng)課。

3,、開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng),。緊緊把握教改脈搏,在三-九年級(jí)開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng),,并同學(xué)校特色緊密結(jié)合,。綜合實(shí)踐活動(dòng)的主題來(lái)自于社會(huì)生活、自然世界,,任課教師要結(jié)合教材內(nèi)容與學(xué)生一起選好活動(dòng)主題,。組織學(xué)生考察,、實(shí)驗(yàn)、探索,、研究,,通過(guò)一系列的活動(dòng)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題,發(fā)展實(shí)踐能力和創(chuàng)造能力

4,、加強(qiáng)德育科研,。全體教師要樹(shù)立向科研質(zhì)量要效益的現(xiàn)代意識(shí),要認(rèn)真學(xué)習(xí)教科研理論的書(shū)籍并運(yùn)用于德育實(shí)踐研究,,要認(rèn)真作好學(xué)習(xí)筆記,。針對(duì)新形勢(shì)下的學(xué)生特點(diǎn),進(jìn)行分析研究,,撰寫(xiě)有一定質(zhì)量的教育論文,,積極向報(bào)刊雜志投稿。

六年級(jí)班主任工作計(jì)劃 六年級(jí)班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期篇六

新學(xué)期開(kāi)始,,我擔(dān)任的是六年級(jí)班主任工作,。結(jié)合上期班主任工作總結(jié),吸取其精華,,努力帶好現(xiàn)在的班級(jí),。我班的簡(jiǎn)單情況是:學(xué)生人數(shù)63人,本班學(xué)生大多來(lái)自農(nóng)村,,目前本班學(xué)生集體意識(shí)基本形成,,但仍有個(gè)別的學(xué)生時(shí)教育的難點(diǎn)需時(shí)常督促,嚴(yán)格管理促使其取得更大進(jìn)步,??傮w來(lái)說(shuō)女生較男生稍好,但學(xué)生的基礎(chǔ)相對(duì)還是較差,。以下針對(duì)這些情況展開(kāi)了六年級(jí)班主任工作計(jì)劃:

一,、班主任工作重點(diǎn)

1、確立出班集體的奮斗目標(biāo):班集體的共同奮斗目標(biāo),,是班集體的理想和前進(jìn)的方向,,班集體如果沒(méi)有共同追求的奮斗目標(biāo),就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力,。所以,,一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期,、中期,、近期目標(biāo)的結(jié)臺(tái),逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程會(huì)產(chǎn)生梯次激勵(lì)效應(yīng),,形成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力,。作為班級(jí)組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想,、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際,,制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過(guò)程中,,要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性,,使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程成為教育與自我教育的過(guò)程,每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),,都是全體成員共同努力的結(jié)果,,要讓他們分享集體的歡樂(lè)和幸福,從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感,。

2,、著重在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;①通過(guò)各種方式,,端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度,,指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。②指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀,,培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn),。③經(jīng)常與各門(mén)學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,了解學(xué)情,,做好協(xié)調(diào)工作,。

3、 抓整體:面對(duì)全體學(xué)生,,要顧全大局,,做到抓兩頭促中間,對(duì)個(gè)別學(xué)生重點(diǎn)教育,。

4,、 關(guān)鍵要抓好班級(jí)的紀(jì)律,因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的保證,。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生,。所以,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要,。

5,、 成績(jī)、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì),,既要肯定成績(jī),,也要不斷督促,使他們不斷取得進(jìn)步,。

6,、 力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作,,使他們提高認(rèn)識(shí),不斷上進(jìn),。

7,、 積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,。

8,、 健全并調(diào)整班委會(huì)及團(tuán)支部成員,明確職責(zé),,加強(qiáng)培訓(xùn),,提高學(xué)生的管理能力。

二,、本期班主任工作計(jì)劃及奮斗目標(biāo)

通過(guò)各領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo),,并在各科任老師的協(xié)助下,通過(guò)自己的努力,,使學(xué)生學(xué)有所得,,在文化基礎(chǔ)知識(shí)上有所收獲,基本養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;能自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度,,行為習(xí)慣逐漸養(yǎng)成;法制,、安全、環(huán)保意識(shí)等得到增強(qiáng),,能正確對(duì)待生活中出現(xiàn)的各種問(wèn)題;積極參加各種活動(dòng)并力爭(zhēng)取得一定的成績(jī),,樹(shù)立集體主義觀念和集體榮譽(yù)感。

三,、教育要求,、方法措施及活動(dòng)安排

本期班主任工作將在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)之下,以弘揚(yáng)和培育民族精神,,以“一切為了學(xué)生的發(fā)展”為宗旨,,以社會(huì)責(zé)任感教育為主線,以“三個(gè)主義”教育和養(yǎng)成教育為主要內(nèi)容,,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè),,積極組織開(kāi)展豐富的課余文化活動(dòng)。同時(shí)結(jié)合我校實(shí)際以及本班具體情況繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)教育,、法紀(jì)教育,、安全教育、環(huán)保教育和心理健康教育,,結(jié)合學(xué)校制訂的德育工作思路特制定如下安排:

1.利用班會(huì)課等時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行收心教育和常規(guī)教育,,學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》和學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度,同時(shí)對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育,,對(duì)學(xué)生的發(fā)型,、校卡的佩帶,、衣著服飾規(guī)范進(jìn)行教育引導(dǎo),,讓學(xué)生進(jìn)一步加強(qiáng)紀(jì)律觀念,真正做到能自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,,要求學(xué)生自覺(jué)做到“六不,、八無(wú)”,在切實(shí)執(zhí)行“九無(wú)”班級(jí)基本規(guī)范的基礎(chǔ)上樹(shù)立起良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),。

2.本期仍將繼續(xù)堅(jiān)持讓學(xué)生每周寫(xiě)周記,并有效地利用學(xué)生周記與學(xué)生做好思想交流,,隨時(shí)掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),,做好學(xué)生思想穩(wěn)定工作及教育轉(zhuǎn)化工作,做學(xué)生的知心朋友,。與此同時(shí),,保持與家長(zhǎng)的經(jīng)常聯(lián)系,爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的教育工作的理解和支持,,并贏得他們對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的信任和配合,,為學(xué)生的健康成長(zhǎng)奠定基礎(chǔ)。

3.以幫助學(xué)生“學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)生存”為方向,,以培養(yǎng)學(xué)生善良、文明,、守紀(jì),、自律、自主,、友愛(ài),、理想為目標(biāo)。以“五愛(ài)教育”為基本內(nèi)容,,以“五心”教育(“五心”即:“忠心獻(xiàn)給祖國(guó)”,,把“愛(ài)心獻(xiàn)給社會(huì)”,把“關(guān)心獻(xiàn)給他人”,,把“孝心獻(xiàn)給父母”,,把“信心留給自己”)為重點(diǎn),計(jì)劃利用“三月文明禮貌月”的時(shí)間到敬老院或以其它形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)心教育,。同時(shí)教育學(xué)生從認(rèn)識(shí)自我做起:認(rèn)識(shí)自我存在的價(jià)值,、認(rèn)識(shí)自強(qiáng)的意義、認(rèn)識(shí)現(xiàn)在的自我;從對(duì)小事負(fù)責(zé)做起;牢記不會(huì)做小事的人,也做不了大事,。培養(yǎng)學(xué)生愿意做小事,,學(xué)會(huì)做小事。在實(shí)踐中增強(qiáng)責(zé)任感,。利用班會(huì)課等時(shí)間對(duì)學(xué)生加強(qiáng)法紀(jì)教育,、安全教育,講解違法犯罪的危害,,同時(shí)配合學(xué)校加大力度進(jìn)行禁毒,、禁煙、禁黃,、禁賭的教育管理以期增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí),,增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)與能力;與此同時(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育,利用主題班會(huì),、團(tuán)組織生活和黑板報(bào),,心理健康知識(shí)的宣講以增強(qiáng)學(xué)生的心理綜合素質(zhì),,提高學(xué)生應(yīng)對(duì)困難的心理承受能力,。

4.結(jié)合班級(jí)的特點(diǎn)和實(shí)際情況,根據(jù)學(xué)校的各種安排,,組織本班學(xué)生積極參加體育運(yùn)動(dòng)會(huì)等各種活動(dòng),,開(kāi)展班級(jí)內(nèi)部以及班級(jí)間的一些活動(dòng)(比如班級(jí)乒乓球賽、羽毛球賽,、放風(fēng)箏及春游等活動(dòng)),,豐富學(xué)生的課余文化生活,同時(shí)讓他們?cè)诨顒?dòng)中充分展示自己的風(fēng)采,,增強(qiáng)自身的綜合素質(zhì)和各方面的能力,,通過(guò)各種活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和集體榮譽(yù)感。同時(shí)加強(qiáng)學(xué)生干部的培養(yǎng)和指導(dǎo),,讓學(xué)生積極參與班級(jí)的管理,,提高獨(dú)立處理問(wèn)題的能力;讓學(xué)生積極參加學(xué)生會(huì)、團(tuán)委會(huì)工作,,參與學(xué)校的一些管理,、組織等活動(dòng),使學(xué)生在多方面得到更多的鍛煉,。還將有目的地開(kāi)展有益學(xué)生身心健康的活動(dòng);有目的地讓學(xué)生干部主持班會(huì)課,,提高班干部的工作能力和群眾威信;有目的地讓團(tuán)干部主持班會(huì)課,提高全體團(tuán)員的團(tuán)員意識(shí),,提高政治思想覺(jué)悟,,提高班集體的凝聚力,。

5.充分利用時(shí)間和學(xué)生談心,同時(shí)利用時(shí)間進(jìn)行安全教育,,加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí);利用有效時(shí)機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮貌的教育培養(yǎng),,加強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)的培養(yǎng)和形成,使學(xué)生養(yǎng)成懂禮守禮的良好習(xí)慣,。

六年級(jí)班主任工作計(jì)劃 六年級(jí)班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期篇七

一,、班級(jí)基本情況

我班共有學(xué)生19人。每個(gè)孩子都活潑可愛(ài),,有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感,。他們純潔善良,好奇心強(qiáng),,求知欲強(qiáng),。但是有的同學(xué)自制能力差,時(shí)常不能控制自己,,上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話或者做小動(dòng)作,,個(gè)別學(xué)生迷戀網(wǎng)吧。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),。

二、做好入學(xué)教育

教育學(xué)生嚴(yán)格按照學(xué)校,、班級(jí)的規(guī)章制度學(xué)習(xí)與生活,,嚴(yán)格執(zhí)行一日常規(guī),從學(xué)習(xí),、衛(wèi)生,、紀(jì)律等各方面嚴(yán)格要求自己,盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境,。

三、學(xué)生的思想工作

我其次認(rèn)為要作好學(xué)生工作,,關(guān)鍵在于抓好學(xué)生的心理,,不能把他們看成孩子,其內(nèi)心世界可以說(shuō)豐富多彩,,這時(shí)候不僅表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上,,更要注重思想道德培養(yǎng),紀(jì)律觀念形成,,助人為樂(lè)思想品質(zhì)培養(yǎng),,作為班主任只有俯下身子和學(xué)生交心,做學(xué)生的朋友,,學(xué)生才會(huì)和你敞開(kāi)心扉,,暴露學(xué)生的內(nèi)心世界,向你坦言,為班級(jí)管理獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,,為搞好班級(jí)工作提供依據(jù),。

四、教育學(xué)生要自尊,、自重,、自信

人無(wú)完人,金無(wú)足赤,,只有自重,,才能自尊自愛(ài),,如果沒(méi)有自尊,是不可能得到別人的尊,??吹綄W(xué)生有了長(zhǎng)處,有了閃光點(diǎn)就要表?yè)P(yáng),,讓其樹(shù)立自信,,使其有成功感,,而不是諷刺挖苦打,。別人做了好事或取得了可喜的成績(jī),,應(yīng)該羨慕,,而不應(yīng)該嫉妒,尊重別人實(shí)際上就是尊重自己,,這樣同學(xué)與同學(xué)之間關(guān)系才會(huì)越來(lái)越融洽,,只有這樣學(xué)生之間團(tuán)結(jié)的才像一個(gè)人一樣,,人人都不去計(jì)較得失,。真正做到“我為人人,人人為我”,。

五,、要教育學(xué)生做心胸寬廣的人

學(xué)生作為學(xué)生,,心胸要開(kāi)朗,、寬廣,,遇事不要鉆牛角尖,,要有君子風(fēng)度,,大將風(fēng)度。無(wú)論什么樣的事,都能容的下,俗話說(shuō)”有容乃大”別人若指責(zé)你,,你要好好想想自己的過(guò)錯(cuò)就改正,不是自己的過(guò)錯(cuò)就引以為戒,,有則改之,,無(wú)則加勉,,不要一時(shí)沖動(dòng)鬧得不可開(kāi)交,,顯得沒(méi)有肚量,太小氣,,心胸太狹窄,,班主任希望每個(gè)同學(xué)都是心胸寬廣之人,同別人不計(jì)較,,默默學(xué)習(xí),,默默干工作的同學(xué)。

六,、再要教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)不斷提高成績(jī)

我們來(lái)到學(xué)校就是為了學(xué)習(xí),,現(xiàn)在社會(huì)需要的是有文化、守紀(jì)律,、有創(chuàng)新的一代新人,,只有頑強(qiáng)拼搏,積極進(jìn)取,,將來(lái)才能適應(yīng)社會(huì),,才不會(huì)被淘汰,成為對(duì)社會(huì)有用的人,,可一部分同學(xué)不注意上進(jìn),,厭惡學(xué)習(xí),要經(jīng)常教育他們:要想取得好成績(jī)必須付出,,有頑強(qiáng)拼搏精神,。有些同學(xué)的成績(jī)總是不夠理想,,就是與他們下功夫不夠,沒(méi)有毅力直接有關(guān),。教育他們不能只看到別人的成績(jī),,還要知道他們成績(jī)背后的付出。

七,、確立共同的奮斗目標(biāo),、培養(yǎng)良好的班風(fēng)

共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動(dòng)力。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上,,向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo),,并制定出有效措施,鼓勵(lì)全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo),,一個(gè)奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),,就可以使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展。一個(gè)優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng),,正確的輿論,。這種班風(fēng)、輿論對(duì)學(xué)生有很大的教育作用,。為此,,班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng),而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起,。班上有了正確的輿論,,壞事在班上就得不到支持,就會(huì)很快被制止,,學(xué)風(fēng),、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的。

八,、選拔,、培養(yǎng)和使用班干部

我擔(dān)任班主任后,首先注意選拔培養(yǎng)班級(jí)的積極分子,,物色班干部,,組成班委會(huì),讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己,。在使用過(guò)程中不斷指出他們的不足,,給予及時(shí)培養(yǎng)和教育,教育學(xué)生要民主觀念,。班干部定期輪換,,讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會(huì),,同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),,又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力,。實(shí)踐證明,班干部是班主任的好助手,,正確選拔,、培養(yǎng)和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作,。

九,、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作

班主任在組織學(xué)生開(kāi)展集體活動(dòng)的同時(shí),要注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作,。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,,他們或是學(xué)習(xí)差,或是性格孤僻,,或是頑皮搗蛋,。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下:

對(duì)于個(gè)別學(xué)生的教育,,班主任應(yīng)持正確的態(tài)度,,思想上不要歧視,感情上不要厭惡,,態(tài)度上不能粗暴,。對(duì)后進(jìn)生要一分為二,善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素,,特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心,,做到動(dòng)之以情,深于父母,,曉之以理,,細(xì)如雨絲。

對(duì)個(gè)別學(xué)生的教育工作要對(duì)癥下藥,,教育個(gè)別生首先要找出個(gè)別生特殊在什么地方,,有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,有很強(qiáng)的自卑感,,造成性格孤僻,,不和群。有的是精力過(guò)剩,,人很聰明,,而班級(jí)生活對(duì)他來(lái)說(shuō)很不滿足,在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會(huì)搞出“惡作劇”,。

總之,,為了能把本班建成具有“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn),、求學(xué)”的班風(fēng),,把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,。要根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,,制定獎(jiǎng)懲分明的班級(jí)公約;在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;面對(duì)全體學(xué)生,,要顧全大局,,做到抓兩頭促中間; 關(guān)鍵要抓好班級(jí)的紀(jì)律,因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的保證,。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生,。所以,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要;表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì),,既要肯定成績(jī),,也要不斷督促,使他們不斷取得進(jìn)步;力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作,,使他們提高認(rèn)識(shí),,不斷上進(jìn)。

十,、班級(jí)活動(dòng)安排

1,、建立健全班級(jí)各項(xiàng)規(guī)章制度,組建班級(jí)各類(lèi)組織,,明確班干部職責(zé),,分工,,,值日責(zé)任到人,,班級(jí)衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生責(zé)任到人,每周總結(jié)評(píng)比,。

2,、“三比”活動(dòng),比紀(jì)律,、比衛(wèi)生,、比學(xué)習(xí),每周比一比組的紀(jì)律,、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí),,哪組的最好,作出總結(jié),,指出不足,,加以改進(jìn),爭(zhēng)取先進(jìn),。

3,、“獻(xiàn)愛(ài)心”,,為他人做一件你認(rèn)為最有意義的事,,體會(huì)助人為樂(lè)的快樂(lè)感。

4,、比先進(jìn),,看誰(shuí)的進(jìn)步最大,通過(guò)前幾周的比,、學(xué),、趕、幫,、超活動(dòng)的開(kāi)展,,讓同學(xué)們?cè)u(píng)出誰(shuí)是班里最先進(jìn)者,誰(shuí)進(jìn)步最快,,樹(shù)立典型,。

5、小組總結(jié)評(píng)比,,總結(jié)每周班級(jí)各小組工作優(yōu)點(diǎn)和不足,,提出改進(jìn)的措施和今后努力的方向。

總之,,在新的學(xué)年中,,我會(huì)一如既往,繼續(xù)努力,,使班級(jí)工作再上新臺(tái)階,。

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