時(shí)間過(guò)得真快,，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇,，展開(kāi)新的旅程,，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。計(jì)劃書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇計(jì)劃呢,？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文，希望大家能夠喜歡!
最新幼兒園大班工作計(jì)劃下學(xué)期 幼兒園大班學(xué)期工作計(jì)劃篇一
一,、培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,。
讓幼兒了解安全保健知識(shí)，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣要求幼兒自己的事情自己做,，學(xué)會(huì)洗手,，洗臉，不隨地吐痰,，講究個(gè)人衛(wèi)生,，預(yù)防流感，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。有一定的獨(dú)立生活能力,，教育幼兒關(guān)心他人，幫助他人,。在日常生活中教幼兒遵循一定的行為規(guī)范,。遵守社會(huì)公德，愛(ài)護(hù)公物,，做一個(gè)健康,、快樂(lè)的幼兒。
二,、培養(yǎng)幼兒的交通安全意識(shí),。
1、教育幼兒認(rèn)識(shí)交通安全標(biāo)志,，乘車(chē)時(shí)不要把手和頭伸出窗外,，坐時(shí)要坐穩(wěn)，坐好,。不坐“三無(wú)”車(chē)輛,。
2、教育幼兒不要在公路亂跑,、打鬧,；不要在鐵路和公路旁玩耍；不要隨便坐別人的車(chē)輛,。不跟陌生的人走,。
三、培養(yǎng)幼兒防火、防電,、防地震等安全意識(shí),。
1、防火安全,。教育幼兒不玩火,，不燃放煙花爆竹，學(xué)會(huì)打火警電話（119）,。掌握火災(zāi)發(fā)生時(shí)正確的自救方法。
2,、用電安全,。教育幼兒不要亂動(dòng)電器設(shè)備，不到變壓器下玩,。不在電線上涼衣服,，如果電器冒煙不要亂動(dòng)，趕快請(qǐng)大人來(lái)切斷電源,。打雷時(shí)不在電線下和大樹(shù)下玩,。
3、防地震安全,。教育幼兒學(xué)會(huì)看地震前的預(yù)兆,，發(fā)生地震時(shí)，不要慌,，不要急,，找最安全的地方躲藏。
四,、其它安全方面,。
教育幼兒上下樓梯時(shí)，要輕輕走路,，不要大聲喧嘩,，不要追逐打鬧。防止幼兒從樓梯上摔傷,，踏傷,。此外，教育幼兒不私自開(kāi)保溫桶,，不要亂動(dòng)暖氣,，不私自進(jìn)入鍋爐等不安全的地方。以免燙傷,。教育幼兒玩大型玩具時(shí)要排隊(duì),，有制序，不擁擠，一個(gè)挨一個(gè)玩,。
總之,，孩子的健康成長(zhǎng)，就是老師最大的心愿,。
最新幼兒園大班工作計(jì)劃下學(xué)期 幼兒園大班學(xué)期工作計(jì)劃篇二
一,、指導(dǎo)思想
根據(jù)我班的實(shí)際情況，以新《綱要》為工作指導(dǎo),，同時(shí)充分發(fā)掘孩子,、學(xué)校以及家庭等各類(lèi)資源，并切實(shí)地開(kāi)展一系列活動(dòng),?；顒?dòng)中遵循幼兒的發(fā)展特點(diǎn)，尊重幼兒的自主選擇,，合理有效地使用各種教育方法及手段,，全面實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量,。
二,、本班情況
我班現(xiàn)有幼兒55名，其中男孩：34名,，女孩：21名,。除了不能入讀一年級(jí)而留下的十余名幼兒以外，其余都是新生,。通過(guò)開(kāi)學(xué)兩天的觀察,，我班大部分幼兒很快就適應(yīng)了新的環(huán)境，幼兒之間友好相處,。但很多幼兒以前未受過(guò)常規(guī)訓(xùn)練,，行為習(xí)慣等方面還有待加強(qiáng)。在這一學(xué)期中,，我將幫助孩子們改正缺點(diǎn),，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，共同營(yíng)造適合孩子身心和諧發(fā)展的良好環(huán)境,，為孩子的健康發(fā)展打下良好的基礎(chǔ),。
三、發(fā)展目標(biāo)
（一）健康
一,、在群體生活中,，保持愉快情緒；準(zhǔn)時(shí)來(lái)園,，不遲到,。
二、愉快進(jìn)餐，餐后能將自己的餐具和桌面整理好,。
三,、形成愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生的意識(shí)，活動(dòng)后能迅速收拾,、整理物品,。
四、有一定的自制,、合作,、遵守紀(jì)律、秩序的意識(shí),，有初步的責(zé)任感及自我保護(hù)的能力,。
五、能關(guān)注自己的健康,，不舒服時(shí)能及時(shí)告訴老師。
八,、養(yǎng)成坐立行等姿勢(shì)和輕聲交流的習(xí)慣,。
九、積極主動(dòng)參加體育鍛煉,。
（二）語(yǔ)言
一,、大膽、樂(lè)意與同伴交往,，能安靜地傾聽(tīng)他人說(shuō)話,，繼續(xù)提高自己的語(yǔ)言交往能力。
二,、能主動(dòng)地在集體面前講述,，聲音響亮。
三,、能仔細(xì)地觀察圖書(shū)內(nèi)容,，愛(ài)護(hù)圖書(shū)，初步培養(yǎng)對(duì)漢字的興趣,。
四,、學(xué)會(huì)一定數(shù)量的古詩(shī)。
（三）社會(huì)
一,、能正確評(píng)價(jià)自己和他人,，樹(shù)立自信心。
二,、能愉快,、主動(dòng)地參加各類(lèi)游戲活動(dòng)。
三、待人有禮,，認(rèn)識(shí),、尊重社會(huì)人物。
四,、有愛(ài)心,，關(guān)心、愛(ài)護(hù)自己,、他人及動(dòng)植物,。
五、引導(dǎo)幼兒初步學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)自己與同伴并勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,、改正缺點(diǎn),。
（四）科學(xué)
一、幫助幼兒了解四季的特征及其與人們生活的關(guān)系,，觀察簡(jiǎn)單的理化現(xiàn)象,，獲取感性經(jīng)驗(yàn)。
二,、引導(dǎo)幼兒了解周?chē)钪械哪承┛萍籍a(chǎn)品及其人們的關(guān)系,。
三、對(duì)周?chē)h(huán)境中的事物,、事件和現(xiàn)象有強(qiáng)烈的好奇心,，喜歡提問(wèn)。
四,、了解,、關(guān)心和熱愛(ài)我們生存的環(huán)境，樹(shù)立環(huán)保意識(shí),。
五,、教幼兒學(xué)習(xí)按物品的特征或特征進(jìn)行分類(lèi)。
六,、教幼兒認(rèn)識(shí)10以?xún)?nèi)的數(shù),。
（五）藝術(shù)
一、能積極參與音樂(lè)活動(dòng),，形成對(duì)音樂(lè)的敏感及其表演欲望,，并在活動(dòng)中學(xué)習(xí)與他人合作。
二,、能感受不同風(fēng)格的音樂(lè),。
三、能用領(lǐng)唱,、齊唱的形式來(lái)表現(xiàn)不同風(fēng)格的音樂(lè)作品,。
四,、能綜合使用各種美術(shù)材料、工具創(chuàng)造性地表現(xiàn)作品,。
五,、了解、掌握各種手工材料和工具,，并能用貼,、折、疊等方法創(chuàng)作不同形式的美術(shù)作品,。
六,、能正確評(píng)價(jià)自己和他人和作品，并能分享和交流,。
四,、家長(zhǎng)工作
一、提高家長(zhǎng),，溝通家園聯(lián)系,，達(dá)到家園同步教育，促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展,。
（1）經(jīng)常與家長(zhǎng)交流,，了解幼兒在家情況，也讓家長(zhǎng)了解班級(jí)情況及對(duì)幼兒的教育目標(biāo)要求,，達(dá)到家園教育的一致。
（2）組織一次"半日家長(zhǎng)開(kāi)放日"活動(dòng),，通過(guò)觀摩教學(xué)活動(dòng)讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解幼兒教育,，提高教育幼兒的能力。
二,、搞好家園聯(lián)系,，促學(xué)園工作全面發(fā)展。
（1）幼兒2天以上沒(méi)上學(xué),，班主任要打電話家訪,，必要時(shí)應(yīng)登門(mén)家訪。
（2）開(kāi)展家長(zhǎng)推門(mén)聽(tīng)課日,，讓家長(zhǎng)來(lái)園了解幼兒情況,。
（3）節(jié)日舉行"家園同樂(lè)"活動(dòng)等，進(jìn)一步密切家園聯(lián)系,。
最新幼兒園大班工作計(jì)劃下學(xué)期 幼兒園大班學(xué)期工作計(jì)劃篇三
一,、幼兒情況分析：
本學(xué)期班級(jí)幼兒29名，男女人數(shù)均等,。本班幼兒活潑好動(dòng),，喜歡參加激烈的競(jìng)賽活動(dòng),，他們有著良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣;基本能遵守活動(dòng)規(guī)則,，有良好的自我意識(shí),，良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣;能積極主動(dòng)參與科學(xué)活動(dòng),，有強(qiáng)烈的好奇心和探索科學(xué)的興趣;能用多種形式表達(dá)對(duì)美的感受,，有一定的審美能力。在語(yǔ)言表達(dá)能力方面,，通過(guò)上學(xué)期的多途徑培養(yǎng),，孩子們的語(yǔ)言表達(dá)能力有了很大的提高，但仍有部分性格較為內(nèi)向的幼兒不能連貫地講述,、大膽地表達(dá),。部分幼兒做事拖拉、欠缺責(zé)任意識(shí),，收玩具,、做值日生、料理班級(jí)植物角等工作常常需要?jiǎng)e人提醒;部分幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中注意力分散,，沒(méi)有耐心;部分幼兒自控力欠佳,，喜歡玩危險(xiǎn)游戲，自我保護(hù)能力有待加強(qiáng),。本學(xué)期,，我們將根據(jù)他們的具體情況，有針對(duì)性地制訂班級(jí)計(jì)劃,，因材施教,，努力培養(yǎng)他們成為一名合格的、受歡迎的小學(xué)生,。
二,、主要工作與具體措施:
x開(kāi)展各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)，激發(fā)幼兒積極向上的良好情感,。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)一個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的,，也是終身受益的。本學(xué)期我們將圍繞“幼小銜接”這一重點(diǎn)來(lái)開(kāi)展工作,，通過(guò)開(kāi)展“比一比,，誰(shuí)能坐端正”、“我的作業(yè)最整潔”,、“最?lèi)?ài)動(dòng)腦的好寶寶”等競(jìng)賽活動(dòng),，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過(guò)開(kāi)展“跳繩,、拍球比賽”,、“詞匯比賽”,、“講故事比賽”等多種活動(dòng)，激發(fā)幼兒積極向上的良好情感,。x開(kāi)展多種活動(dòng),，促進(jìn)幼兒發(fā)展抓住一日活動(dòng)的有利時(shí)機(jī)，多與幼兒孩子溝通,，了解他們的內(nèi)心世界,，增進(jìn)師生情感，促進(jìn)內(nèi)向幼兒大膽表達(dá)的能力,。本學(xué)期繼續(xù)根據(jù)幼兒的意愿進(jìn)行主題活動(dòng),，及時(shí)抓住幼兒的興趣點(diǎn)，為下一步的活動(dòng)提供依據(jù),，更多地體現(xiàn)幼兒的參與性和主體地位,，培養(yǎng)幼兒的主動(dòng)性學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí)。在幼小銜接方面,，我們重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的社會(huì)性,，適當(dāng)?shù)夭贾米鳂I(yè)培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識(shí)，活動(dòng)之中加強(qiáng)幼兒的規(guī)則意識(shí),。另外,，請(qǐng)小學(xué)教師來(lái)園講述小學(xué)生活規(guī)則，參觀小學(xué),，調(diào)整座位,，適當(dāng)延長(zhǎng)活動(dòng)時(shí)間等等，為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ),。培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:注意培養(yǎng)孩子良好的坐姿和握筆姿勢(shì);學(xué)習(xí)認(rèn)真的傾聽(tīng),，注重注意力的培養(yǎng);結(jié)合教學(xué)和日常生活中滲透環(huán)境與人類(lèi)關(guān)系的教育內(nèi)容，培養(yǎng)幼兒從小樹(shù)立環(huán)保意識(shí),，引導(dǎo)他們?cè)诹λ芗暗幕顒?dòng)中掌握保護(hù)和改善環(huán)境的初淺知識(shí)和簡(jiǎn)單技能，初步確立保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感和光榮感,，班級(jí)活動(dòng)創(chuàng)新一個(gè)班級(jí)的活力,，就在于它所開(kāi)展的活動(dòng)是否符合幼兒的發(fā)展，是否有新意,，是否有創(chuàng)意,。
三、本學(xué)期,，我們?cè)陂_(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)時(shí),，將注重創(chuàng)新：
a.注重區(qū)域活動(dòng)的創(chuàng)新本學(xué)期我班將根據(jù)班級(jí)特色豐富美工區(qū)域，提供大量的操作材料,，讓幼兒通過(guò)畫(huà),、拼,、貼、剪,、折,、捏、擺等形式培養(yǎng)動(dòng)手操作能力,，提升美感;創(chuàng)設(shè)適合幼兒認(rèn)讀的閱讀識(shí)字區(qū),，通過(guò)擺擺、認(rèn)認(rèn),、讀讀,，培養(yǎng)幼兒對(duì)認(rèn)讀漢字的興趣，以及早期閱讀的能力;根據(jù)主題活動(dòng)內(nèi)容,，隨時(shí)創(chuàng)設(shè)游戲區(qū)域,，運(yùn)用多種形式、多種材料進(jìn)行綜合的,、多元化的活動(dòng),，讓孩子在玩中樂(lè)，玩中思,、玩中求發(fā)展,，在指導(dǎo)中做到月月有重點(diǎn)，月月有發(fā)展,。
b.注重環(huán)境創(chuàng)設(shè)的創(chuàng)新
環(huán)境是孩子的第三位老師,，美麗的環(huán)境不再是一成不變，而是在不斷更新,、不斷豐富,。在我班的主題墻面上，將根據(jù)每個(gè)主題內(nèi)容,，及時(shí)更換,，及時(shí)展示幼兒的作品。將根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),，創(chuàng)設(shè)良好的心理環(huán)境,，讓孩子們?cè)诖笠话噙@個(gè)大集體里，愉快地生活,，健康地成長(zhǎng),，和諧地發(fā)展。c.注重家長(zhǎng)工作的創(chuàng)新本學(xué)期我們將繼續(xù)辦好“家園聯(lián)系專(zhuān)欄”,，不斷增設(shè)新的欄目,，不斷豐富版面內(nèi)容，并爭(zhēng)取讓每一位家長(zhǎng)都能積極參與到欄目中來(lái),，抒發(fā)感想,，暢所欲言;堅(jiān)持寫(xiě)好家園聯(lián)系冊(cè),，及時(shí)發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子的閃光點(diǎn)，并把每個(gè)孩子的`情況真實(shí)地反饋給家長(zhǎng);抓住與每個(gè)家長(zhǎng)的交流機(jī)會(huì),，幫助家長(zhǎng)解決困難,，經(jīng)常與家長(zhǎng)換位而思，贏得家長(zhǎng)的理解,、支持和幫助,。x衛(wèi)生保健工作做好衛(wèi)生消毒工作，防止傳染病流行：本學(xué)期重點(diǎn)做好班級(jí)的衛(wèi)生消毒工作,，保證幼兒生活在清潔明朗的環(huán)境中,。做好日常保健工作，保證幼兒健康成長(zhǎng)：注意幼兒活動(dòng)前后的衣服更換,，提醒幼兒主動(dòng)小便,、喝水，提高幼兒的自理能力,，為入小學(xué)打好基礎(chǔ),。超越自我，展示精華,，這是我們大一班全體師生新學(xué)期的共同目標(biāo),，在以后的工作中，我們將以更加獨(dú)特的魅力,，展現(xiàn)在大家的面前,。
最新幼兒園大班工作計(jì)劃下學(xué)期 幼兒園大班學(xué)期工作計(jì)劃篇四
一、班級(jí)情況分析
班里有男孩25名,，女孩15名,，本學(xué)期新插班生2名，經(jīng)過(guò)大班一學(xué)期的學(xué)習(xí),，幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步：每天都能高興地來(lái)園,，主動(dòng)和老師、小朋友打招呼,，幼兒大班班級(jí)計(jì)劃,。生活上自理能力也提高了：會(huì)自己的事情自己做，并能主動(dòng)幫助老師做一些力所能及的事情,。在日常生活中,，多數(shù)幼兒能愛(ài)護(hù)公物,，知道把物品用過(guò)后放回原處,，擺放整齊。學(xué)習(xí)上能主動(dòng)學(xué)習(xí),，積極的參加各項(xiàng)活動(dòng),，并能用語(yǔ)言表達(dá)自己的愿望和請(qǐng)求,，有一定的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新精神。每個(gè)孩子都有一定的常規(guī)意識(shí),，知道自己是梧桐班的一員,，懂得約束自我行為，不任性放縱,。進(jìn)入大班后,，孩子們開(kāi)始關(guān)注周?chē)淖兓龅叫迈r事物總是喜歡探究其中的奧秘,。因此我們老師會(huì)在這方面特意地引導(dǎo)和激勵(lì)孩子,。
當(dāng)然，還存在不少的問(wèn)題,，幼兒的行為常規(guī)還需要繼續(xù)加強(qiáng)培養(yǎng),，幼兒的身體健康還需要老師更多的關(guān)注。教室小,，孩子多,，且大班孩子活動(dòng)量增加，常規(guī)教育不可松懈,。我班孩子相互之間關(guān)系比較融洽,，有一定的謙讓互助精神，這些優(yōu)良的品質(zhì)值得發(fā)揚(yáng),。多數(shù)孩子性格外向,、發(fā)言大膽，語(yǔ)言表達(dá)能力比較強(qiáng),。但個(gè)別孩子內(nèi)向,、膽小，不敢再集體面前表現(xiàn)自我,，甚至還有些孩子在用餐,、午睡方面表現(xiàn)較為欠缺。針對(duì)這些情況,，制定了本學(xué)期班務(wù)計(jì)劃,，具體如下：
二、班級(jí)發(fā)展總目標(biāo)：
1,、進(jìn)一步規(guī)范常規(guī),，加強(qiáng)幼兒自我管理能力和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。有初步的責(zé)任感及自我保護(hù)的能力,。
2,、注重孩子活動(dòng)中大膽表達(dá)的能力，提高語(yǔ)言表達(dá)能力及自信心。
3,、能積極主動(dòng)的參與各項(xiàng)活動(dòng),，提高幼兒的合作能力以及解決問(wèn)題的能力，具有不怕困難的精神,。
4,、有一定的責(zé)任意識(shí)，懂得為自己的行為負(fù)責(zé),。有一顆善良的心,，能同情弱者幫助他人。
三,、具體措施
（一）認(rèn)真做好保育工作,，規(guī)范幼兒午睡午餐等常規(guī)。
合理安排幼兒一日生活,，提高保育質(zhì)量,。
1、在一日生活中向幼兒介紹,、滲透各種保健知識(shí),，讓孩子形成初步的自我保健意識(shí)，幫助幼兒養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,。
3,、提高生活自理能力，形成良好的生活習(xí)慣,。開(kāi)展優(yōu)秀小組長(zhǎng),、誰(shuí)的小手巧等活動(dòng)，為幼兒提供鍛煉機(jī)會(huì),，提高其生活自理能力,。
4、對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,，培養(yǎng)安全意識(shí),。
5、加強(qiáng)午餐的管理工作,，培養(yǎng)良好的進(jìn)餐習(xí)慣,，做到愉快進(jìn)餐，吃完分內(nèi)飯菜,、點(diǎn)心,。
6、做好午睡的管理工作,，注意培養(yǎng)孩子的正確睡姿,，保持室內(nèi)空氣的流通,。
（二）認(rèn)真做好教育工作。
1,、豐富自主性游戲區(qū)，并在游戲區(qū)中投放各種操作材料,，給予幼兒充分的操作探索機(jī)會(huì),。充分發(fā)揮區(qū)域活動(dòng)的功能，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,。
2,、創(chuàng)設(shè)寬松、愉悅的教學(xué)環(huán)境,，引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)認(rèn)真傾聽(tīng),、鼓勵(lì)大膽發(fā)言，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
2,、培養(yǎng)孩子的審美能力，與幼兒一起布置主題墻,，充分發(fā)揮孩子的積極性,、參與性，使其在與環(huán)境的積極互動(dòng)中獲得發(fā)展,。
3,、針對(duì)節(jié)日開(kāi)展豐富的游戲活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒健全的人格,。
4,、結(jié)合繪本課題，開(kāi)展有關(guān)美術(shù),、音樂(lè)方面的繪本教學(xué),。
（三）家長(zhǎng)工作
１、及時(shí)更新家長(zhǎng)園地,，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒園的教育教學(xué)情況,，方便家長(zhǎng)及時(shí)和老師交流溝通。
2,、充分利用好與家長(zhǎng)聯(lián)系的多層橋梁,，如家訪、家校路路通,、電話交流,、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、寶寶成長(zhǎng)記錄冊(cè)等,，做好與家長(zhǎng)之間的溝通工作,。
3、充分挖掘家長(zhǎng)資源，,，鼓勵(lì)家長(zhǎng)給予教育教學(xué)活動(dòng)一定的支持和幫助,，并協(xié)助老師收集教學(xué)的資料等工作，做好家園互動(dòng)工作,。
最新幼兒園大班工作計(jì)劃下學(xué)期 幼兒園大班學(xué)期工作計(jì)劃篇五
一情況分析
本學(xué)期大一班共有31名幼兒,，其中男孩18個(gè)，女孩13個(gè),，經(jīng)過(guò)大班第一學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活,，幼兒在身體、認(rèn)知和社會(huì)性各方面的能力都有所提高在身體發(fā)展方面幼兒的平衡感,、集體隊(duì)列方面的鍛煉和能力還有所欠缺在社會(huì)性發(fā)展方面,，集體觀念較弱認(rèn)知方面：經(jīng)過(guò)方案教學(xué)“各種各樣的球”幼兒的主動(dòng)研究和探索能力有一定的提高面臨第二學(xué)期幼兒畢業(yè)進(jìn)入小學(xué)的任務(wù)，本學(xué)期的班級(jí)計(jì)劃將從以下方面進(jìn)行工作：
二培養(yǎng)方向
身體發(fā)展方面
1組織體育集體活動(dòng),，培養(yǎng)正確坐姿,，走路步幅均勻，能有精神按節(jié)奏行進(jìn)靈活,、協(xié)調(diào),、快速地進(jìn)行跳躍、鉆爬,、攀登活動(dòng)能進(jìn)行多項(xiàng)創(chuàng)造性體育活動(dòng)
2養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,，懂得簡(jiǎn)單的營(yíng)養(yǎng)知識(shí)，養(yǎng)成愛(ài)清潔,、講衛(wèi)生的好習(xí)慣能有正確的作息習(xí)慣,，為入小學(xué)做好準(zhǔn)備
認(rèn)知發(fā)展方面
1認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的安全標(biāo)志，遇到危險(xiǎn)時(shí)知道一些簡(jiǎn)單的自救方法,，知道簡(jiǎn)單的身體保護(hù)方法了解簡(jiǎn)單的防疫知識(shí),，知道通過(guò)衛(wèi)生、運(yùn)動(dòng)來(lái)增強(qiáng)體質(zhì)能做一些力所能及的事情,，會(huì)收拾自己的書(shū)包,、物品
2極主動(dòng)地觀察周?chē)挛铮来禾?、夏天的變化?ài)思考,、愛(ài)提問(wèn)，從不同的角度進(jìn)行物體分類(lèi),，區(qū)分左右,，比較事物的細(xì)微差別與相同，形成數(shù)概念,，學(xué)習(xí)1———10的加減,，初步運(yùn)用不同測(cè)量方法測(cè)量物體,，學(xué)習(xí)看圖列式，編簡(jiǎn)單的應(yīng)用題認(rèn)識(shí)貨幣,、時(shí)鐘
社會(huì)性發(fā)展方面
1認(rèn)識(shí)并喜愛(ài)中國(guó)傳統(tǒng)文化和節(jié)目,，了解中國(guó)的少數(shù)民族與多元化的世界熱愛(ài)自己生長(zhǎng)的環(huán)境，幫助有需要的人熱愛(ài)美麗的環(huán)境能用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的情緒,、情感,，禮貌、熱情,、主動(dòng)地與同伴交往，有合作意識(shí),、形成開(kāi)朗,、樂(lè)觀、愉快的性格,，有一定堅(jiān)持性,、責(zé)任心和控制力作好準(zhǔn)備為上小學(xué)打好基礎(chǔ)
三主要活動(dòng)
1參加年級(jí)活動(dòng)，環(huán)保方案和小小辯論會(huì),，以提高幼兒的主體意識(shí)
2為幼兒慶祝生日,，舉行生日會(huì)，送上幼兒的親切祝福讓他們感受朋友的祝福
3積極參加春游,，開(kāi)啟幼兒創(chuàng)造的智慧,，加強(qiáng)幼兒集體觀念、參與意識(shí)的教育參觀小學(xué),，準(zhǔn)備畢業(yè)匯演讓每個(gè)幼兒獲得鍛煉,，培養(yǎng)他們的自信心為入小學(xué)做好準(zhǔn)備
四家長(zhǎng)工作
1結(jié)合家長(zhǎng)幼兒的意愿，開(kāi)展各種活動(dòng),，社區(qū)活動(dòng),，增進(jìn)社區(qū)、幼兒園的聯(lián)系讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒園的教育主題,，帶動(dòng)家長(zhǎng)與幼兒共同學(xué)習(xí)和探討
2建立與家長(zhǎng)聯(lián)系的多層橋梁,，做好幼兒園與家長(zhǎng)之間的溝通作用通過(guò)家園宣傳欄、家園通訊卡,，與家長(zhǎng)做好宣傳,、學(xué)習(xí)的作用，使家長(zhǎng)了解一些與時(shí)代相符的教育思想觀念
3通過(guò)年級(jí)會(huì)議,，評(píng)選家長(zhǎng)委員會(huì),，帶動(dòng)家長(zhǎng)為我們的教育活動(dòng)、集體活動(dòng)出謀劃策,，并能主動(dòng),、及時(shí)的帶動(dòng)其他的家長(zhǎng)參與活動(dòng),，形成家園聯(lián)系的良好氛圍
