范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧

家長對班主任的感謝信家長給高中班主任的感謝信篇一

你好,，我是你們班一名學(xué)生的家長,。在這里，我非常感謝這三年以來你對孩子的教導(dǎo)和栽培,。我還記得在三年之前,，我的孩子來到這所學(xué)校的時候，一開始的時候因?yàn)槟承┰?。學(xué)不下去,，產(chǎn)生了退學(xué)的這種想法,。但是在三年后的今天，他卻因?yàn)楦呖嫉捻樌磳㈦x開了這所學(xué)校,。這三年期間對他的改變是非常巨大的,，作為家長我們也都是看在眼里的。我非常感謝各位老師,，因?yàn)樗軌蛉〉萌缃竦某晒?，離不開各位老師的辛苦，離不開各位老師的教育以及栽培,。

尤其在這里,，我要特別感謝一下作為班主任的你王老師。我也知道你不僅每天都需要上課,，而且還會經(jīng)常關(guān)心班里面每個學(xué)生的生活以及學(xué)習(xí),。我們家的孩子從小因?yàn)橐粓龃蟛〉脑?，在那場大病治好之后,，他的體質(zhì)就非常的弱。別人平常得個普通的感冒發(fā)燒,，兩三天的時間就好了,。但是它往往需要一個星期左右的時間才能夠完全治愈。而且孩子身上也有許許多多的不好的習(xí)慣,，是因?yàn)槟愕慕虒?dǎo)和平時的指正,，才讓他克服了這些不好的習(xí)慣。現(xiàn)在的孩子在考試的時候也不會再像以前一樣慌張,，手忙腳亂,，反而能夠沉著冷靜的應(yīng)付考試。我還記得上一次和老師的談話是因?yàn)楹⒆釉谀M考試之后,，成績并不是十分的理想,。在得知自己成績以后，還是心情非常的`低落,，是你及時的和孩子進(jìn)行溝通,，不斷的鼓舞他。

還專門抽時間和他進(jìn)行交流溝談,。這是因?yàn)槟愕牟恍概?，才讓孩子重新拾起了信心，才讓他重新獲得的勇氣,。也正是因?yàn)槟愫退?jīng)常的談話,，讓我們家的漢子一次又一次在迷茫中找到了前進(jìn)的方向。非常感謝您對他的教導(dǎo),，也非常感謝你對他的關(guān)心,。正是因?yàn)槟愕慕虒?dǎo)和關(guān)心,，才讓他成功的踏入了自己夢寐以求的大學(xué)校園。最后我們也非常的感謝你,，有時候那就愿你能夠工作順利,，身體健康。

xxx的家長

時間：xxx

家長對班主任的感謝信家長給高中班主任的感謝信篇二

××媽媽：

您好,！

廉潔從教是澎致小學(xué)的一貫作風(fēng),。事實(shí)上，孩子的快樂成長就是給老師們最美好的禮物,。家長們此刻的心情我非常理解,，作為一個母親，您對孩子的關(guān)愛和老師的感激,，我也都能真真切切地感受到,。您要相信，我們對每一位孩子都是關(guān)愛的,，我們對每一位孩子的愛都是一樣的,。

如果您真的想要對學(xué)校、為班級,、為孩子服務(wù),，那么您可以主動聯(lián)系班主任我，為班級做點(diǎn)事情,。真誠地希望,，我們能用簡單、純粹的家校關(guān)系,，共同助力孩子的成長,，我想這也是我們的孩子們真正想看到的。讓我們快快樂樂做一家人,，清清廉廉育孩子成長,！

再次感恩，感謝,！

董老師是今年剛?cè)肼毜男陆處?，接?02班擔(dān)任班主任，跟一位經(jīng)驗(yàn)豐富的資深教師高老師,，一起管理班級,。

上周，董老師和副班主任高老師就各收到了一份快遞,，分別是鋼筆和口紅,。寄快遞的家長也提前在微信上跟兩位老師打了招呼，說有一點(diǎn)小心意，請兩位老師接收,。

當(dāng)時看到這條家長的短信,，作為第一年入職的老師，董老師有些手足無措,，也不知道該怎么回復(fù),。

在這之后，陸續(xù)又有幾位家長向董老師送禮,，有的家長在接孩子放學(xué)時悄悄跟董老師說,，有一份小心意放在小區(qū)傳達(dá)室了，請他有空去拿一下,，被董老師謝絕,；昨天，又有一位孩子媽媽分別給董老師和馬老師寄來了金銀花,、杯子,、香水，董老師又寫了一封感謝信,，讓孩子在放學(xué)時和禮物一起帶還給家長,。

澎致小學(xué)德育副校長孫潔說：“家長想在教師節(jié)對老師表達(dá)感謝，我們相信這也是基于信任老師,、肯定老師的前提,。所以我們學(xué)校一直有個傳統(tǒng)，在退回禮物的同時,，還要給家長寫一封感謝信。作為老師,，在教師節(jié)收到一封小朋友親手制作的賀卡,，就已經(jīng)很開心了。家長如果要感謝老師和學(xué)校,，其實(shí)也有很多方式,。

教師節(jié)送不送禮？

家長反應(yīng)熱烈

教師節(jié)送不送禮,？每年,，都成了一個熱點(diǎn)話題。說起這個話題,，家長們總有道不完的心路歷程,。

老師們最沒有負(fù)擔(dān)的

其實(shí)是這個時刻

送禮的家長猶豫徘徊，收禮的老師心里也是五味雜陳,。

這些年,，有不少學(xué)校還會在教師節(jié)前夕發(fā)出清廉公告，提醒家長不要給老師送禮,。

一位老師說：“其實(shí)設(shè)身處地地想想,，家長給老師送禮,，老師不收，家長更鬧心,。有時候家長送一些小禮物,，我也不好意思拒絕，就收下了,。但這只是開始,，我每年都會給這些家長的孩子回禮，比如買一些書,、衣服,、零食、玩具等等,。家長送禮反倒給我們添了好多事,。而且不知道為什么，家長特別愛送某品牌的櫻花味護(hù)手霜,，有一年連續(xù)收到好幾支,。像我這種不愛用護(hù)手霜的，用了三年都沒用完,，搞得我現(xiàn)在聞到櫻花味都有一點(diǎn)生理上的恐懼了,。

對于送禮這件事，老師們最沒有負(fù)擔(dān)的方式,，應(yīng)該就是來自畢業(yè)學(xué)生的關(guān)心了吧,。

這幾天，有老師收到學(xué)生的親筆信,，親手制作的手工向日葵,，賀卡等，都讓人很窩心,。還有一位老師說,，家長能全力配合學(xué)校和老師的工作，其實(shí)就是最好的禮物,。

家長對班主任的感謝信家長給高中班主任的感謝信篇三

你們好,！請接受我們?nèi)覍δ銈兊闹孕母兄x！

今天,，我懷著無比激動的心情寫下這封感謝信,，感謝貴校培養(yǎng)了這么多品德高尚、熱心助人的教職工,，展現(xiàn)了晨光中學(xué)優(yōu)秀的文化內(nèi)涵和員工良好的精神風(fēng)貌,。

2月14日是學(xué)校開學(xué)報到的日子，我女兒帶著報名學(xué)費(fèi)來到學(xué)校，在還未交款的情況下,，就因?yàn)樽约旱拇中拇笠?，遺失了2100元，而且是在下午兩點(diǎn)準(zhǔn)備交款時才發(fā)現(xiàn),。她跟班主任余仁老師講了之后,，余仁老師及時聯(lián)系了我們，講述了他跟學(xué)校的保安人員溝通的情況,，得知保安人員上午在草坪拾得1900元,，雖然這個金額與我女兒丟失的數(shù)目不是完全吻合，但目前并沒有學(xué)生丟失錢的報告,，他會繼續(xù)深入調(diào)查,。等我們趕到學(xué)校，跟余老師見面后,，欣喜的得知：他們再次來到學(xué)生掉錢的二樓走廊處,，仔細(xì)分析并巡檢周圍環(huán)境后，意外地又在草坪的隱蔽處發(fā)現(xiàn)了200元,。這下金額算是跟孩子丟失的數(shù)目完全一致了,，基本可以肯定這筆意外被保安人員撿到的錢就是我女兒帶去的.報名費(fèi)了。聽到這里,，原本一直七上八下的心總算是落地了,，真心的感謝余老師工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。你們不僅是知識的傳播者,，更是孩子們心靈世界的開拓者,，情感意志的塑造者。

事后我們家屬想表達(dá)感激之情,，買了點(diǎn)水果到保安室,，但被他們拒絕了。我們由衷地感謝晨光中學(xué)的教職員工能急人所急,，這種拾金不昧、助人為樂的高尚品質(zhì)給我們留下了深刻的印象,。他們工作是那么盡職盡責(zé),，讓我們于平凡的崗位中看到了不平凡。這只有擁有良好的校園文化大背景下,，才能擁有這樣高素質(zhì)的職員,，確實(shí)能夠讓我們家長放心地把孩子托付給你們。

最后,，再次感謝晨光中學(xué)所有的教職員工,！祝愿你們的事業(yè)蒸蒸日上，在教學(xué)領(lǐng)域取得更大的成績！

初一（5）班學(xué)生家長 ×××

20××年2月15日

家長對班主任的感謝信家長給高中班主任的感謝信篇四

您們好,！

很冒昧的給你們寫信,，就是為了表達(dá)一下一位學(xué)生家長對校領(lǐng)導(dǎo)及孩子的班主任薛老師的感激之情。

時間真快,，一晃孩子在咱們學(xué)校度過了快一年的時光,，我們作為家長很欣喜的`看到孩子這一年的收獲：個頭長高了，會讀書寫字了,，會計算了,，有禮節(jié)禮貌了，懂得感恩了,，這一切都是與校領(lǐng)導(dǎo)與班主任薛老師的努力分不開的,。

由于孩子，我們認(rèn)識了薛老師,，雖然剛開學(xué)時,，我們對她不甚了解，但每次看到她總是充滿慈愛地看著孩子們,，用她那累得已經(jīng)沙啞的嗓音耐心地給學(xué)生們交待著事情,，有了她的耐心、細(xì)心,、真心,、責(zé)任心，就有了孩子從幼兒園到學(xué)校的平穩(wěn)過渡,，從孩子的一點(diǎn)一滴進(jìn)步中,，我們可以看出老師付出的心血。

我的孩子現(xiàn)在可能還不會用文字來表達(dá)對老師的感激,，作為家長,，我會讓他記住這位好老師的，用我的文字來表達(dá)一下對郭老師的感激之情,，我為孩子有這樣一位好老師而自豪,。

祝愿郭老師在今后的工作中事事順利，萬事如意,！

祝我們學(xué)校取得更大的成績,！

感謝人：xxx

xxxx年x月x日

家長對班主任的感謝信家長給高中班主任的感謝信篇五

家長給班主任的感謝信

xx老師：

您好!

作為學(xué)生家長，第一次收到老師這樣的信——手寫的——很感動,，很激動,。我們感受到了您對學(xué)生的那份愛——就像我們愛自己的孩子那樣。感謝您!

孩子健康成長是我們共同的心愿,，這個學(xué)期以來,，我們發(fā)現(xiàn)董一丹的一個明顯變化是她比以前自信了,，我們深知這和老師的賞識鼓勵教育是分不開的，您對孩子傾注的心血是孩子健康成長的甘泉,，把孩子交給您這樣富有愛心的老師我們十分放心,。謝謝!希望今后能加強(qiáng)聯(lián)系。

此致

敬禮

xx家長：

尊敬的祝校長：

您好!

我是貴校四年級五班學(xué)生張杰的家長,。昨天,，在學(xué)校的第二屆感恩節(jié)上，我的孩子被評為學(xué)校的孝敬之星,，作為家長我們感慨頗多,。的確，正如您所說的那樣,，一個人惟有學(xué)會感恩,，感謝生活，感謝父母,、感謝師長,，感謝一切給予自己幫助的人，他才會更加熱愛生活,，關(guān)愛他人,。雖然我知道這薄薄的幾頁信紙根本無法承載我心中的感激之情，無法完

全說出我所有的感慨,，但我仍然想在被學(xué)校定為感恩節(jié)的這天給您寫信,，我要感謝學(xué)校、感謝老師,，感謝你們對我孩子的培養(yǎng)和教育,，是你們讓我的孩子成為一個各方面都比較優(yōu)秀的孩子。謝謝你們!

說起來我的孩子在東辰已經(jīng)學(xué)習(xí)生活了4個年頭了,，四年來,，孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，給我們帶來太多太多的的快樂,，孩子的健康成長讓我們感到無比的欣慰,。是東辰點(diǎn)燃了孩子心中那把火炬，澆灌著孩子心中那棵生命的幼樹;是老師們教會孩子學(xué)習(xí)知識,、認(rèn)識世界,、感受生命;我為我的孩子能夠在東辰求學(xué)而感到由衷的慶幸，我為他能遇到楊菲老師,、謝強(qiáng)老師、劉輝老師,、萬黎老師,、敬雪容老師而感到由衷的欣慰,，我要感謝東辰、感謝您,，感謝您帶出了這么好的一支教師隊伍,。謝謝!

當(dāng)孩子告訴我他第一次當(dāng)上了小老師，站在講臺上給同學(xué)上課時,，我好想和楊老師一起坐在同一張課桌前,，認(rèn)真的聽兒子講課，舉手回答小老師的提問,。當(dāng)我在教室門口的墻上看到楊老師寫的文章《有一種良藥叫感動》的時候,，我也被深深的感動著。每當(dāng)聽到孩子告訴我說,，今天楊老師和我談心了,，我們談了些什么內(nèi)容時，我從心里感激老師,。因?yàn)槲抑?，這樣的平等的交流和對話，對孩子的健康成長有多么大的意義,。在我家的書柜里一直放著楊老師推薦我看的《班主任之友》,，和一些關(guān)注孩子心理健康教育的書籍。我

不知道是不是所有的家長都和我一樣,，總之,，我是很喜歡開家長會的，每次家長會只要不是因公出差在外地,，我都要準(zhǔn)時參加,，而且還要做好筆記，回家后與家人和孩子一起交流感受,?？梢哉f楊老師也是我的老師，是她教我怎么樣與學(xué)校,、與老師,、與孩子溝通，教我怎么做一個好媽媽,。

每到周末,，聽著孩子津津有味的復(fù)述著數(shù)學(xué)課堂上的情景時，我覺得我也在當(dāng)謝老師的學(xué)生,，感受著他生動有趣的教學(xué),，我真的好想也坐在教室里聆聽他的講授。家長會上,，謝老師說：“我希望我的學(xué)生不僅僅是喜歡我上課的幽默有趣,，而是要通過喜歡我的課,，最終喜歡上數(shù)學(xué)這個學(xué)科，從而提升學(xué)習(xí)和思維的層次,，學(xué)會用數(shù)學(xué)的眼光看世界,，用數(shù)學(xué)的方法解決生活中的問題，在生活中感受到數(shù)學(xué)的美,?！?是謝老師的教學(xué)和他的數(shù)學(xué)觀激發(fā)了孩子的學(xué)習(xí)積極性。我為的孩子能遇上像謝老師這樣的老師而感到由衷地慶辛,。

聽見四年級五班的孩子們把數(shù)學(xué)老師叫謝干(轉(zhuǎn)載自百分網(wǎng),，請保留此標(biāo)記。)爹,，把班主任老師叫楊干媽時,，我非常感動，是啊,，是什么樣的老師才能贏得孩子們這樣愛戴,，贏得這樣的稱呼埃我曾經(jīng)對劉暉老師說，我的兒子是因?yàn)橄矚g你才喜歡上英語這個學(xué)科的,。的確是這樣的,，我也是從我兒子無數(shù)次的描述中喜歡上了熱情、活潑的劉老師,。新年前夕,，當(dāng)孩子收到她托朋友從國外寄回的明信片時，非常激動的叮囑我一定要替他找個好盒子收藏起來,。在和劉老師一起

交流怎么樣激發(fā)孩子對英語的學(xué)習(xí)興趣的過程中,，我為老師的善良、熱情和敬業(yè)精神深深感動著;當(dāng)孩子捧回全國英語奧林匹克競賽全國一等獎的獎狀時,，我眼前浮現(xiàn)的是劉老師在假日放棄休息時間給孩子補(bǔ)習(xí)的身影和帶孩子參加英語角練習(xí)口語的情景;我常常感嘆做東辰的老師太辛苦,，真的，我覺得做為家長,，我們除了感謝,，也很心疼，她們實(shí)在是太累太辛苦了,，他們們應(yīng)該得到學(xué)生的愛戴,，理應(yīng)得到我們所有家長的尊敬和感謝。

元旦節(jié)前夕,，我收到了生活老師敬雪容發(fā)來的短信息,，她對我說：培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和健康的身體是他們的責(zé)任，請家長放心并祝我新年快樂,。我的心里充滿了溫暖和感動,，我把信息看了又看,，還和孩子、家人一起體會這溫馨的關(guān)懷和情誼,。

孩子這學(xué)期當(dāng)上了少先隊的大隊委，在我看來他肩膀上的那個“大隊委”的標(biāo)志就好象是孩子健康成長的催化劑,。孩子在大隊委這個位置上學(xué)會的東西和得到的鍛煉,，我想他一身都會受用。孩子不只一次的對我說,，他十分感謝同學(xué),、老師的推薦和信任，感謝輔導(dǎo)員石老師的欣賞,。是大隊委這個職務(wù)讓他更加的自信和快樂,，謝謝學(xué)校給了孩子這樣一個平臺。

今年夏天,，孩子隨學(xué)校組隊,，赴北京參加迎接2010奧運(yùn)會作文大賽，這次遠(yuǎn)行雖然只有短短的7天,，但這七天里

孩子所學(xué)到和所經(jīng)歷的將讓他的終身受益,。做為父母，我們很感謝學(xué)校給孩子提供了這種成長的機(jī)會,，更感謝是老師為孩子成長所付出的心血,。

記得有一天早上，孩子睜開眼睛,，伸出手摟著我,，親熱的說“媽媽，謝謝你生養(yǎng)了,，還為我選了這么好的學(xué)校,，我一定好好學(xué)習(xí)，將來成為國家的棟梁,，我只有以此來回報你!”聽了孩子的話,，我的眼淚怎么也忍不住，這些年來,，我和孩子一起感受著東辰,。在東辰，學(xué)校重視的不僅僅是孩子的學(xué)習(xí)成績,，孩子學(xué)到的也不僅僅是課本知識,，重要的是，是學(xué)校,、是老師教會孩子做人,。記得在家長會上您說過：“要讓東辰的孩子首先學(xué)會做人,，做有學(xué)問的人，然后是做有學(xué)問的好人”?，F(xiàn)在,，每到過年和教師節(jié)，我都要帶上我的孩子去拜望我的老師,，我和家人也經(jīng)?；貞浧甬?dāng)年老師對我們的教導(dǎo)。我們深知一所好的學(xué)校,、一個好的老師對一個人一生的影響有多大,。我很慶幸我為兒子選擇了東辰，選擇你們這所既重視知識學(xué)習(xí),，更重視情感教育和人格教育的學(xué)校,。