為了進一步做好學(xué)校防震減災(zāi)知識進校園活動，增強全校師生的防震減災(zāi)的安全意識，提高廣大師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御,、應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,，我校認真開展了“加強防震減災(zāi),，關(guān)注生命安全”主題教育活動,，下面是小編整理的開展防震減災(zāi)主題教育活動總結(jié)精選5篇,，希望能對大家有所幫助,。

開展防震減災(zāi)主題教育活動總結(jié)（精選篇1）

為了進一步做好學(xué)校防震減災(zāi)知識進校園活動,，增強全校師生的防震減災(zāi)的安全意識，提高廣大師生在地震中的逃生自救,、互救能力和抵御,、應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，保障廣大師生的生命安全,，確保災(zāi)難來臨時把損失降到最低限度,。我校認真貫徹縣教育局文件精神，在防震減災(zāi)日來臨之際,，我校開展了地震應(yīng)急疏散演練活動?，F(xiàn)就活動情況總結(jié)如下：

一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。

1,、“防震減災(zāi)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員：

組 長：__

副組長：__

現(xiàn)場指揮：肖建君 梁靖義 各班主任

2,、召開防震減災(zāi)專題會議，由教導(dǎo)處制定了“防震減災(zāi)工作應(yīng)急預(yù)案”,，并及時組織全體教師認真學(xué)習(xí),，領(lǐng)會精神。

3,、成立學(xué)校防震減災(zāi)科普宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組,，由政教處、教務(wù)處負責主抓這項工作,。結(jié)合學(xué)校實際,，進行防震減災(zāi)疏散演習(xí)與宣傳教育工作。

二,、“防震減災(zāi)”主題教育活動內(nèi)容：

1,、大力宣傳

學(xué)校打出了“加強防震減災(zāi)知識，提高抗震救災(zāi)能力,！”,、“加強防震減災(zāi),關(guān)注生命安全”等宣傳標語。在學(xué)生,、家長,、教職工中進行大力宣傳,，增強人們的重視,。

2、班級召開“防震減災(zāi)”主題班會

全校利用周一下午第四節(jié)組織召開了專題的防震減災(zāi)主題班會,，普及學(xué)生防震知識,，切實提高應(yīng)急避險能力。為做好此項工作,，政教處還給班主任印發(fā)防震減災(zāi)材料,，對學(xué)生進行教育、宣傳,。

3,、團委會利用黑板報的形式宣傳防震減災(zāi)的有關(guān)知識。

4,、在全校進行“防震減災(zāi)”專題講座

早操時利用廣播和國旗下的講話對全體師生進行了專題講座,，提高廣大教職工、學(xué)生的防災(zāi)減災(zāi)意識,。內(nèi)容如下：

一是：不要急

破壞性地震,，從人感覺震動到建筑物被破壞，平均只有十二秒鐘，在這短短的時間內(nèi),，千萬不要驚慌,，應(yīng)根據(jù)所處環(huán)境迅速作出保障安全的抉擇。如果住的是平房,，可以迅速跑到門外,。在樓房里，千萬不要跳樓,，應(yīng)立即切斷電源,，暫避到洗手間等跨度小的地方，或是桌子,，床鋪等下面,，震后迅速撤離，以防余震,。

二是：人多先找藏身處

學(xué)校里人多,，如遇地震，最忌慌亂,，應(yīng)立即躲在課桌,，椅子或堅固物品下面，待地震過后再有序撤離,。教師等現(xiàn)場工作人員必須冷靜指揮人們就地避震,，決不可帶頭亂跑。

三是：遠離危險

如在街道上遇到地震,，應(yīng)用手護住頭部,，迅速遠離樓房，到街心一帶,。如在郊外遇到地震,，要注意遠離山崖，陡坡,，河岸及高壓線等,。正在行駛的汽車和火車要立即停車。

四是：被埋要保存體力

如果震后不幸被廢墟埋壓,，要盡量保持冷靜,，設(shè)法自救。無法脫險時,，要保存體力,，盡力尋找水和食物，創(chuàng)造生存條件,，耐心等待救援,。

這次講座不僅讓師生們了解了地震的成因及過程,，更受到學(xué)生的歡迎，較好地宣傳了防災(zāi)自救知識,。同時,，師生們也知道了發(fā)生地震等緊急情況如何去應(yīng)對。

5,、開展全校性應(yīng)急疏散演練

由后勤,、教務(wù)處聯(lián)手根據(jù)學(xué)校教學(xué)樓結(jié)構(gòu)和班級分布特點，制定相應(yīng)的防震應(yīng)急疏散預(yù)案,，并組織師生學(xué)習(xí),。認真落實責任分工，各班班主任為本班主要具體疏散責任人,。當聽到防震預(yù)報緊急疏散鈴聲后,，各班主任首先要保持冷靜并盡快做到：拔掉電源，組織學(xué)生有順序地跑到室外的空地上,，并且遠離電線,。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排下，全校用了5分鐘的時間到達指定安全地點,，在本次活動中提高了學(xué)生主動參與的積極性,，讓學(xué)生身臨其境地體驗了一把防震避險，加強了這方面的安全自護自救能力,。

6,、學(xué)生編出“防震減災(zāi)”順口溜

通過這次“防震減災(zāi)”主題教育活動，學(xué)生們還編出了一套順口溜：地震來了不慌張,，頭腦清醒不著急,，人多先找藏身處，用手先護住頭部,，迅速遠離樓房處,，如果不幸被埋壓，保持冷靜要自救,，耐心等待來救援。

今后,，將繼續(xù)開展校園防震減災(zāi)宣傳活動,，并把這項工作常規(guī)化，提高全校師生防震減災(zāi)意識和應(yīng)對突發(fā)事件,、自救互救,、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全,，確保災(zāi)難來臨時把損失降到最低限度,。

開展防震減災(zāi)主題教育活動總結(jié)（精選篇2）

為了進一步做好學(xué)校防震減災(zāi)知識進校園活動,，增強全校師生的防震減災(zāi)的安全意識，提高廣大師生在地震中的逃生自救,、互救能力和抵御,、應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，我校認真開展了“加強防震減災(zāi),，關(guān)注生命安全”主題教育活動,，現(xiàn)就活動情況總結(jié)如下：

一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定應(yīng)急預(yù)案

1,、“防震減災(zāi)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員：

組長：校長

副組長：副校長

組員：學(xué)生處、總務(wù)處及各班主任

2,、召開防震減災(zāi)專題會議,，由學(xué)生處制定“防震減災(zāi)工作應(yīng)急預(yù)案”，并及時組織全體教師認真學(xué)習(xí),，領(lǐng)會其中的精神,。

3、成立學(xué)校防震減災(zāi)科普宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組,，由學(xué)生處負責主抓這項工作,。結(jié)合學(xué)校實際，進行防震減災(zāi)疏散演習(xí)與宣傳教育工作,。

二,、“防震減災(zāi)”主題教育活動內(nèi)容

1、全校利用早自習(xí)時間組織召開了專題的防震減災(zāi)主題班會,，普及學(xué)生防震知識,，切實提高應(yīng)急避險能力。為做好此項工作,，德育處還給班主任印發(fā)防震減災(zāi)材料,，對學(xué)生進行教育、宣傳,。

2,、在全校進行“防震減災(zāi)”專題講座

校團委利用廣播對全體師生進行了專題講座，提高了廣大教職工,、學(xué)生的防災(zāi)減災(zāi)意識,。

3、開展全校性應(yīng)急疏散演練

三月二十八日下午四點,，由學(xué)生處,、總務(wù)處及各班主任聯(lián)手根據(jù)學(xué)校教學(xué)樓結(jié)構(gòu)和班級分布特點，制定相應(yīng)的防震應(yīng)急疏散預(yù)案,，并組織師生學(xué)習(xí),。認真落實責任分工,，當堂任課教師為各班的主要具體疏散責任人。按照辦公室位置每一樓層每一個樓梯都有一位教師負責安全疏導(dǎo),。當聽到防震預(yù)報緊急疏散鈴聲后,，各班主任、當堂任課教師首先要保持冷靜并盡快做到：拔掉電源,，組織學(xué)生有順序地跑到室外的空地上,，并且遠離電線。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排下,，演練學(xué)生全部到達指定安全地點,，在本次活動中提高了學(xué)生主動參與的積極性，讓學(xué)生身臨其境地體驗了一把防震避險,，加強了這方面的安全自護自救能力,。

通過開展校園防震減災(zāi)宣傳活動，提高了全校師生防震減災(zāi)意識和應(yīng)對突發(fā)事件,、自救互救,、疏散救援的能力。

開展防震減災(zāi)主題教育活動總結(jié)（精選篇3）

我校緊緊圍繞今年防災(zāi)減災(zāi)日的主題“識別災(zāi)害風險,，掌握減災(zāi)技能”,，進一步完善各類減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，增強師生防震減災(zāi)意識,，提高綜合防災(zāi)減災(zāi)能力,。因地制宜地開展一系列防震減災(zāi)教育活動，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：

一,、利用學(xué)校大門電子顯示屏滾動播出宣傳標語,、塑膠跑道的柵欄上張、教室懸掛宣傳標語,，做到“防震減災(zāi)”深入人心,。

二、組織全校師生觀看了地震局送來的20塊“防震減災(zāi)”宣傳專欄,，讓每一位師生認真學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識,，提高綜合防震減災(zāi)能力。

三,、市地震局防震減災(zāi)科丁科長進課堂對學(xué)生進行了防震減災(zāi)知識宣傳和教育,。并要求學(xué)生將所了解的知識帶回家，講給家人,、朋友聽，增強全社會的防范意識,。

四,、進行了一次逃生演練演練,，市地震局防震減災(zāi)科丁科長對師生的演練情況作了點評，并向同學(xué)們宣傳了一些應(yīng)急疏散的常識,。通過演練和專家的講解,，大大提升了師生應(yīng)急逃生技能，增強了防災(zāi)減災(zāi)意識,。

五,、地震局為每位學(xué)生發(fā)放了宣傳畫冊，學(xué)校以班為單位舉辦“識別災(zāi)害風險,，掌握減災(zāi)技能”的知識競賽,。學(xué)生在喜聞樂見的活動中識別了災(zāi)害風險，掌握了減災(zāi)技能,。

總之,，通過形式多樣的活動，使師生在活動中進一步增強了防震減災(zāi)意識,。我們將繼續(xù)做好防震減災(zāi)的宣傳教育工作,，將安全放在第一位，繃緊安全教育這根弦,，讓學(xué)生安全快樂地成長,！

開展防震減災(zāi)主題教育活動總結(jié)（精選篇4）

5·12”全國防震減災(zāi)日來臨之際，小學(xué)開展了以“識別地震災(zāi)害風險,，掌握防震減災(zāi)技能”為主題的宣傳活動,，通過地震演練、主題班會,、國旗下講話,、黑板報、手抄報,、知識講解等方式,，向?qū)W生宣傳防震減災(zāi)知識，受到了廣大師生的歡迎,。

為大力宣揚“防震減災(zāi)日”主題教育活動的重要性,，在校園開設(shè)防震減災(zāi)科普專欄、出一期黑板報等,，幫助師生樹立起“防災(zāi)減災(zāi)的新觀念,。營造了學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)的宣傳氛圍，喚起了廣大師生,、學(xué)生家長對防災(zāi)減災(zāi)工作的高度重視,，增強了師生防震、防災(zāi)減災(zāi)的安全意識,，普及推廣了防災(zāi)減災(zāi)和自救互救的技能,。

1,、在升旗后對學(xué)生開展防震減災(zāi)知識安全教育專題活動。

2,、召開教育安全主題班會,，利用班隊會，對學(xué)生進行安全教育,，并觀看汶川,、雅安地震的相關(guān)視頻，讓學(xué)生了解地震所造成的災(zāi)害,。

3,、加強學(xué)校防震減災(zāi)宣傳教育，進行一次防震演練,，提高學(xué)校及師生防震避險和自救自護能力,。

4、利用LED顯示屏播放溫馨提示,，加強宣傳做好防震減災(zāi)安全教育,。

5、觀看防震減災(zāi)相關(guān)教育片,，加強宣傳防災(zāi)減災(zāi)知識,，切實提高每一個學(xué)生的防震減災(zāi)意識和自護自救能力。

通過本次防震減災(zāi)周系列活動的開展,，更進一步增強師生防震,、防災(zāi)減災(zāi)的安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生,、自救,、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,。

開展防震減災(zāi)主題教育活動總結(jié)（精選篇5）

20__年5月12日是我國第__個“防災(zāi)減災(zāi)日”,，為了切實做好“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳教育工作，向廣大師生普及各類災(zāi)害基本知識和防災(zāi)避險,、自救自護等基本技能,，切實提高廣大師生的安全防范能力，__小學(xué)于5月8日在全校開展了一系列防災(zāi)減災(zāi)主題教育活動,?？偨Y(jié)如下：

一是進行主題宣傳教育，營造良好氛圍,。

利用周一升旗儀式國旗下講話進行了一次以“防災(zāi)減災(zāi)居安思危”為主題的演講,。通過宣傳防災(zāi)減災(zāi)有關(guān)知識，廣泛普及災(zāi)害自救互救知識，增強全校師生的防災(zāi)減災(zāi)意識,。

二是開展主題班會教育活動,，對學(xué)生進行全方面的安全教育,。

各班開展了一次以“防災(zāi)減災(zāi)從我做起”為主題的班會活動,，分別從防震安全、交通安全,、衛(wèi)生安全,、消防安全、活動安全,、自我保護等方面對學(xué)生進行了安全教育,。

三是制作主題小報，提高安全意識,。

各班學(xué)生精心制作了“防災(zāi)減災(zāi)”主題小報,，積極宣傳防災(zāi)減災(zāi)有關(guān)知識，不僅增強了自己的安全意識,，同時提高了自護自救的能力,。

四是開展安全大排查活動，確保師生安全,。

由防災(zāi)減災(zāi)活動領(lǐng)導(dǎo)組牽頭,，在全校組織開展一次“防災(zāi)減災(zāi)安全隱患大排查”活動，進行安全自查,，消除安全隱患,。

這次教育活動喚起了全校師生對防災(zāi)減災(zāi)工作的高度關(guān)注，進一步增強了師生的災(zāi)害風險防范意識和安全意識,，使其真正掌握了在危險中迅速逃生,、自救的基本方法，同時提高了其抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,。

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