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最新小班冬天教案:冬天的保暖衣服(七篇)

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最新小班冬天教案:冬天的保暖衣服(七篇)
時(shí)間:2024-06-30 13:35:09     小編:admin

作為一名教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,,編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀教案范文,希望大家能夠喜歡!

小班冬天教案:冬天的保暖衣服篇1

活動(dòng)目標(biāo):

1、鼓勵(lì)幼兒冬天不怕冷,。

2、使幼兒知道運(yùn)動(dòng)是冬天取暖的一種好方法,。

3,、了解冬天運(yùn)動(dòng)時(shí)的注意事項(xiàng)和自我保護(hù)的方法。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

繩子,、球等運(yùn)動(dòng)工具,。

活動(dòng)過(guò)程:

1,、導(dǎo)入:

現(xiàn)在是什么季節(jié)?天氣怎樣,?

2,、展開(kāi):

(1)組織幼兒討論用什么方法取暖,。

(多穿衣服,、生爐子、開(kāi)空調(diào),、跑步,、跳繩等)

(2)提問(wèn):你認(rèn)為哪種方法好?為什么?

跑步,、跳繩,、拍球……運(yùn)動(dòng)能使我們身體暖和,能鍛煉身體,,有益健康,。

(3)組織幼兒到室外運(yùn)動(dòng)。

跳繩,、拍球,、跑步。感受到運(yùn)動(dòng)使身體暖和,。

(4)組織幼兒討論冬天有哪些適合的運(yùn)動(dòng),,為什么?

跑步,、跳繩,、滑冰。因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)量大,,能使身體暖和,,

其他方法也能取暖,但有不足的地方,。如穿衣服太多,,活動(dòng)不方便,空調(diào)房間空氣不好等,。

對(duì)小朋友來(lái)說(shuō),,最好的方法是運(yùn)動(dòng)。

(5)組織幼兒討論:冬天到室外活動(dòng)應(yīng)注意什么,?

a,、運(yùn)動(dòng)前要脫去大衣、帽子,、圍巾和手套,。

b,、跑步時(shí)閉上嘴,不講話(huà),。

c,、跳繩、拍球,。不站在風(fēng)口或?qū)χL(fēng),。

d、運(yùn)動(dòng)時(shí)候不要脫衣服,,防止感冒,。

3、結(jié)束:教育幼兒冬季不怕冷,。

小班冬天教案:冬天的保暖衣服篇2

活動(dòng)目標(biāo):

1,、了解現(xiàn)在是冬季,初步感知北方冬天和南方冬天的一些簡(jiǎn)單特征,。

2,、在教師的鼓勵(lì)下積極觀察,并根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)大膽說(shuō)出自己的想法,。

3,、讓幼兒感受冬天到了,知道冬天很冷,,人們有很多保暖的方法,。

4、通過(guò)觀察冬天的花草樹(shù)木的變化,,知道冬天的天氣特征和人們的衣著變化,。

5、體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征,。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

教學(xué)掛圖

活動(dòng)過(guò)程:

一,、談話(huà)引起幼兒興趣。

教師:小朋友們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?你是怎么知道的?

二,、出示掛圖,,引導(dǎo)幼兒觀察掛圖。

1,、教師(指著北方冬天的場(chǎng)景):這幅圖上畫(huà)的是什么季節(jié)的場(chǎng)景?為什么?

2,、教師:北方冬天會(huì)下雪,地上,、屋頂上都積了一層厚厚的雪,,叔叔正在鏟雪呢。小朋友們有的穿上厚厚的棉衣在堆雪人;有的在鍛煉身體;河面上結(jié)冰了,,有的小朋友在河面上滑冰,。這是北方的冬天,,南方的冬天和我們這里一樣嗎?

3、教師:南方的冬天與北方的冬天不一樣哦!南方的冬天是怎樣的呢?小朋友一起來(lái)看看吧!(教師手指南方冬天的場(chǎng)景,,請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō)一說(shuō),。)

4、教師小結(jié):南方的冬天很少下雪,,但是也很冷,,人們也要穿著厚厚的衣服。

三,、活動(dòng)結(jié)束,。

表?yè)P(yáng)上課認(rèn)真的小朋友,。

小班冬天教案:冬天的保暖衣服篇3

內(nèi)容與要求:

1,、關(guān)注冬季各種自然現(xiàn)象,了解動(dòng)植物不同的過(guò)冬方式,。

2,、喜歡參加各種有趣的動(dòng)機(jī)活動(dòng),體驗(yàn)人們能用各種方法抵御寒冷,。

活動(dòng)與指導(dǎo):

1,、冬天的自然景象

2、動(dòng)物過(guò)冬

3,、冬天不怕冷

具體內(nèi)容:

一,、冬天的自然景象(區(qū)域中提供圓形彩色紙若干,用以制作雪娃娃及剪雪花)

1,、感受北風(fēng),,尋找冬天

2、談話(huà):冬天來(lái)啦

3,、故事:雪娃娃

4,、音樂(lè):掃雪

5、有趣的冰與雪

6,、制作:雪娃娃

7,、音樂(lè):小雪花

8、剪紙:雪花

9,、故事:冬天的小路

10,、冬天的穿戴(區(qū)域中創(chuàng)設(shè)服裝店、提供繪畫(huà)用具及義務(wù)輪廓圖樣,,幼兒邊裝飾邊進(jìn)行買(mǎi)賣(mài)游戲等)

(1)談話(huà):冬天穿的衣服

(2)裝飾衣服

(3)分類(lèi)排序:冬天的帽子

(4)裝飾:口罩

(5)繪畫(huà):小雞的圍巾

二,、動(dòng)物過(guò)冬

1故事:鸚鵡的腳爪

2、繪畫(huà):熊

3,、兒歌:雪地里的小畫(huà)家

4,、繪畫(huà):企鵝

5,、欣賞散文:冬天是什么?

6,、談話(huà):動(dòng)物怎樣過(guò)冬,?

三、冬天不怕冷(背景音樂(lè)“健康歌”及區(qū)域中的一些運(yùn)動(dòng)類(lèi)玩具等,。區(qū)域中準(zhǔn)備繪畫(huà)材料,、干枯樹(shù)枝、蠟燭,、棉花等若干用以制作臘梅花等用具)

1,、談話(huà):不怕冷的樹(shù)和花

2、繪畫(huà):松樹(shù)

3,、顏料畫(huà):水仙花

4,、談話(huà):冬天不怕冷

5、裝飾:手套

6,、故事:不怕冷的大衣

7,、育活動(dòng):動(dòng)動(dòng)我們的身體

8、個(gè)別:保護(hù)皮膚

9,、制做新年禮物:溫暖的冬天(引出新年小主題)

小班冬天教案:冬天的保暖衣服篇4

環(huán)境創(chuàng)設(shè):

1,、幼兒和教師共同參與“冬天來(lái)了”的主題墻面布置,并將幼兒自制的小雪花貼在室內(nèi)玻璃上,。

2,、布置《寒風(fēng)中的人》展區(qū),將調(diào)查表,、拍攝的照片及繪畫(huà)作品張貼在展區(qū)中,,供幼兒觀看、交流,。

生活活動(dòng):

1,、指導(dǎo)幼兒洗手后涂抹護(hù)手霜,保護(hù)自己的小手,。

2,、觀察冬天人們的取暖方式,并進(jìn)行統(tǒng)計(jì),。

3,、了解下雪天戶(hù)外活動(dòng)時(shí)的防滑措施,知道自我保護(hù),。

4,、體驗(yàn)明顯的冬天特征。

5、激發(fā)幼兒熱愛(ài)大自然的美好情感,,培養(yǎng)幼兒初步的審美能力,。

家園聯(lián)系:

1、請(qǐng)家長(zhǎng)幫助幼兒認(rèn)識(shí)并學(xué)習(xí)使用溫度計(jì),,引導(dǎo)幼兒每天用溫度計(jì)測(cè)量室內(nèi)外溫度,,并進(jìn)行記錄。

2,、家長(zhǎng)鼓勵(lì)幼兒天冷也要堅(jiān)持早起上幼兒園,,堅(jiān)持和幼兒進(jìn)行戶(hù)外鍛煉,多帶幼兒到陽(yáng)光下活動(dòng),。

教學(xué)活動(dòng):

1,、“雪孩子”,讓幼兒理解故事內(nèi)容,,感受雪孩子樂(lè)于幫助別人的美德,。

2、“寒風(fēng)中的人”,,學(xué)習(xí)采訪客人,,了解他們的工作,,并能記錄下來(lái),。

3、“怎樣滑不倒”,,讓幼兒對(duì)摩擦力有好奇心,,樂(lè)于參與科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。

4,、“雪花飛”,,讓幼兒理解歌曲內(nèi)容,感受歌曲優(yōu)美的旋律,,抒發(fā)對(duì)小雪花的贊美之情,。

5、“玩一玩,,滾一滾”,,讓幼兒能在各種材料中,找到球體和圓柱體,。

區(qū)域活動(dòng):

1,、美工區(qū)“雪山風(fēng)景”“愛(ài)的禮物”“設(shè)計(jì)制作冬裝”“包餃子”,讓幼兒利用多種方法進(jìn)行美工制作,。

2,、科學(xué)區(qū)“溫度測(cè)量統(tǒng)計(jì)”,讓幼兒認(rèn)識(shí)溫度計(jì),學(xué)會(huì)記錄溫度,。

3,、表演區(qū)“雪孩子”,讓幼兒進(jìn)一步理解故事內(nèi)容,,體驗(yàn)合作表演的樂(lè)趣,。

4、角色區(qū)“冬裝商店”“臘八粥鋪”,,讓幼兒體驗(yàn)角色表演的樂(lè)趣,。

戶(hù)外活動(dòng):

1、“玩雪”,,幼兒能不怕寒冷,,感受在雪天游戲的樂(lè)趣。

2,、“好玩的跳繩”,,樂(lè)于探索跳繩的方法,感受跳繩的樂(lè)趣,。

3,、“雪花飄飄”,練習(xí)原地向上縱跳拋物,,會(huì)聽(tīng)信號(hào)按要求活動(dòng),。

活動(dòng)反思:

本節(jié)課在幼兒已有的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)上開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)比較輕松,幼兒也表現(xiàn)得投入,、積極,,特別是孩子們對(duì)動(dòng)物們的過(guò)冬方式非常感興趣,在觀察圖片很認(rèn)真,,能把自己所看到的,,觀察到的說(shuō)出來(lái),表現(xiàn)得很好,,對(duì)后面學(xué)習(xí)兒歌起到了水到渠成的效果,,全都是在孩子理解的基礎(chǔ)上總結(jié)出來(lái)的。課堂充分發(fā)揮了孩子的主體性,,讓孩子做學(xué)習(xí)活動(dòng)的主人,。課堂效果良好。

小班冬天教案:冬天的保暖衣服篇5

活動(dòng)目標(biāo):

1,、了解現(xiàn)在是冬季,,初步感知北方冬天和南方冬天的一些簡(jiǎn)單特征。

2,、在教師的鼓勵(lì)下積極觀察,,并根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)大膽說(shuō)出自己的想法,。

3,、體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征,。

4,、激發(fā)幼兒熱愛(ài)大自然的美好情感,培養(yǎng)幼兒初步的審美能力,。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

教學(xué)掛圖

活動(dòng)過(guò)程:

一,、談話(huà)引起幼兒興趣。

教師:小朋友們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎,?你是怎么知道的,?

二、出示掛圖,,引導(dǎo)幼兒觀察掛圖,。

1、教師(指著北方冬天的場(chǎng)景):這幅圖上畫(huà)的是什么季節(jié)的場(chǎng)景,?為什么,?

2、教師:北方冬天會(huì)下雪,,地上,、屋頂上都積了一層厚厚的雪,叔叔正在鏟雪呢,。小朋友們有的穿上厚厚的棉衣在堆雪人,;有的在鍛煉身體;河面上結(jié)冰了,,有的小朋友在河面上滑冰,。這是北方的冬天,南方的冬天和我們這里一樣嗎,?

3、教師:南方的冬天與北方的冬天不一樣哦,!南方的冬天是怎樣的呢,?小朋友一起來(lái)看看吧!(教師手指南方冬天的場(chǎng)景,,請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō)一說(shuō),。)

4、教師小結(jié):南方的冬天很少下雪,,但是也很冷,,人們也要穿著厚厚的衣服。

三,、活動(dòng)結(jié)束,。

表?yè)P(yáng)上課認(rèn)真的小朋友。

小百科:冬天,又稱(chēng)冬季,。北半球一年當(dāng)中最寒冷的季節(jié),,其他的為春、夏,、秋,。天文學(xué)上認(rèn)為是從12月至2月,中國(guó)習(xí)慣指立冬到立春的三個(gè)月時(shí)間,,也指農(nóng)歷“十,、十一、十二”三個(gè)月,。

小班冬天教案:冬天的保暖衣服篇6

目標(biāo):感知冬季的季節(jié)特征

活動(dòng)(一)

觀察:冬天的花草樹(shù)木

目標(biāo):通過(guò)觀察,,用語(yǔ)言描述觀察結(jié)果。

準(zhǔn)備:

(1)秋天觀察花草樹(shù)木的經(jīng)驗(yàn)

(2)已凋謝的花及枯萎的草坪等的照片,。

過(guò)程:教師帶領(lǐng)幼兒一起觀察,、討論冬天的樹(shù)、草,、花與秋天的樹(shù),、草、花的不同:樹(shù)葉掉了,,小草沒(méi)了花謝了等,。教師簡(jiǎn)單講述其原因。

活動(dòng)(二)

繪畫(huà):冬天的樹(shù)

目標(biāo):會(huì)用簡(jiǎn)單的線(xiàn)條畫(huà)出樹(shù)干,、樹(shù)枝,。

準(zhǔn)備:彩筆;白紙,;觀察樹(shù)干,、樹(shù)枝的經(jīng)驗(yàn)。

過(guò)程:導(dǎo)語(yǔ):我們觀察的冬天的樹(shù)是什么樣子的,?(樹(shù)葉掉了)我們給冬天的樹(shù)畫(huà)一張相片吧,!教師重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒畫(huà)出樹(shù)干粗、樹(shù)枝細(xì)的關(guān)系,,引導(dǎo)孩子回憶樹(shù)枝 的`位置,,并進(jìn)行繪畫(huà)。

講評(píng):請(qǐng)幼兒講解自己的畫(huà),,從顏色,、線(xiàn)條、形狀等多方面評(píng)價(jià)幼兒作品,。評(píng)價(jià)以肯定為主,。

活動(dòng)(三):

與墻飾互動(dòng)《冬天到》

目標(biāo):

1,、能把自己理解的冬天表現(xiàn)出來(lái)。

2,、喜歡裝飾自己班的墻飾

過(guò)程:

1,、討論:怎樣把《好朋友》的墻飾變成“冬天的墻飾”?(下雪,、樹(shù)葉該掉了……)

2,、教師和幼兒一起摘下“朋友樹(shù)”的葉子,經(jīng)討論,,收集在藍(lán)貓,、淘氣的籮筐里。

教師幫助幼兒把他們的作品《冬天的樹(shù)》粘貼在墻上,。

教師和幼兒一起剪雪花裝飾在天空,。

活動(dòng)(四):

談話(huà):冬天到了,你怎么知道,?

過(guò)程:教師引導(dǎo)幼兒講出,,自己觀察到的冬天的現(xiàn)象和自己在冬天的感受。

活動(dòng)(五):

教育活動(dòng):《天冷我不怕》

目標(biāo):通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)幼兒不怕天冷的勇敢品質(zhì),,及適應(yīng)天氣變化的能力,。

大運(yùn)動(dòng)量的戶(hù)外活動(dòng):《小白兔和大灰狼》、《狐貍捉小兔》,、《老狼幾點(diǎn)了》,、《紅綠燈》等。

過(guò)程:教師在游戲中充當(dāng)主角,、配角,,激發(fā)幼兒參與游戲的積極性,指導(dǎo)幼兒掌握正確的跑,、跳動(dòng)作,,并保障幼兒的安全(提醒幼兒在跑時(shí)和同伴離開(kāi)一定距離)。

故事:《天冷我不怕》,、《不怕冷的紅氣球》,、《北風(fēng)爺爺你吹吧》

過(guò)程:

1、利用圖片,,幼兒邊看邊回答問(wèn)題。

2,、欣賞故事,,想一想:如果是你,你會(huì)怎么辦,?

活動(dòng)(六):

隨機(jī)教育《雪》

目標(biāo):

1,、感知雪的特性

2,、喜歡玩雪中游戲

過(guò)程:

1、在下雪天,,教師和幼兒一起摸雪,、看雪、踩雪,,感知雪的顏色,,雪花形狀及摸在手里、踩在腳下的感覺(jué),。

2,、教師和幼兒一起在雪地中,堆雪人,、打雪仗,。

《堆雪人》:教師和幼兒一起找工具堆雪人,幼兒尋找雪人眼睛,、鼻子,、嘴及其他裝飾用品,并打扮雪人,。

《打雪仗》:教師和幼兒一起團(tuán)大,、小適中的小雪球打假想敵人(如:墻上的大灰狼等),或和同伴,、老師對(duì)砸,。

活動(dòng)(七):

常識(shí):《小動(dòng)物怎樣過(guò)冬》

目標(biāo):了解動(dòng)物在寒冷的冬天是怎樣過(guò)冬的?

他們的過(guò)冬方式與人有什么不同,?

準(zhǔn)備:《冬天的動(dòng)物》圖片,、常識(shí)資料:動(dòng)物過(guò)冬

過(guò)程:

1、引導(dǎo)幼兒觀察圖片,,講一講它們?cè)诟墒裁??講解“冬眠”的動(dòng)物:熊、蛇,、青蛙及在冬天脫毛的動(dòng)物等,。

2、幼兒和家長(zhǎng)一起搜集各種小動(dòng)物過(guò)冬的資料:圖片,、文字,。將它們充實(shí)在《冬天到》墻飾中。

1,、教師和幼兒再次討論小動(dòng)物怎樣過(guò)冬,。

小班冬天教案:冬天的保暖衣服篇7

一、活動(dòng)內(nèi)容

冬天來(lái)了

二,、活動(dòng)目標(biāo)

1,、感受冬天的季節(jié)特征,,了解動(dòng)物、人類(lèi)不同的過(guò)冬方式,。

2,、知道冬天的時(shí)候應(yīng)該多運(yùn)動(dòng),身體才能更健康

3,、幼兒能積極的回答問(wèn)題,,增強(qiáng)幼兒的口頭表達(dá)能力。

4,、體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征,。

5、在活動(dòng)中增長(zhǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的愛(ài)好和對(duì)大自然的愛(ài),。

三,、活動(dòng)準(zhǔn)備

㈠冬天的情景圖片若干

㈡幼兒已了解一些冬天的特征(活動(dòng)前教師讓幼兒向爸爸媽媽了解)

四、活動(dòng)過(guò)程

㈠問(wèn)題導(dǎo)入:說(shuō)說(shuō)冬天的變化,?

1.師:現(xiàn)在進(jìn)入什么季節(jié)了,?(冬天)冬天是什么哪?冬天有些什么變化哪,?

2.教師鼓勵(lì)幼兒進(jìn)行回答,,并及時(shí)的表?yè)P(yáng)回答積極的幼兒。

3.教師出示圖片:讓幼兒觀察圖片,,讓后再請(qǐng)幼兒進(jìn)行回答冬天的特征,。

4.教師小結(jié):重點(diǎn)關(guān)注冬天動(dòng)物遷徙、人們衣著等方面的變化(冬天人們換上了厚厚的冬衣,,戴上棉帽……)

㈡游戲:找冬天

1.冬天還是怎樣的哪,?我們一起來(lái)找一找。

2.在眾多圖片里找出冬天情景的圖片,,并說(shuō)說(shuō)為什么說(shuō)是冬天,?

3.進(jìn)行小結(jié)。

㈢活動(dòng)總結(jié)

教師總結(jié)幼兒今天的表現(xiàn),,表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)幼兒在活動(dòng)中表現(xiàn)積極的幼兒,。活動(dòng)反思

幼兒通過(guò)活動(dòng)交流感受了冬天的季節(jié)特征,,了解了動(dòng)物,、人類(lèi)不同的過(guò)冬方式。知道冬天的時(shí)候多運(yùn)動(dòng),,身體才能更健康,。

小百科:冬季是部分地區(qū)一年四季中的第四季,由于天氣轉(zhuǎn)冷(赤道地區(qū)除外),,在很多地區(qū)都意味著沉寂和冷清,。生物在寒冷來(lái)襲的時(shí)候會(huì)減少生命活動(dòng),很多植物會(huì)落葉,,動(dòng)物會(huì)休眠,,有的稱(chēng)作冬眠。候鳥(niǎo)會(huì)飛到較為溫暖的地方過(guò)冬,。

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