人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

高中國旗下講話稿篇一

我今天演講的主題是學(xué)習(xí)習(xí)慣。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，會使人受益終生,。下面，我就來介紹一下學(xué)習(xí)習(xí)慣,，讓大家能從中受益,。

在學(xué)校里，上課要專心聽講,，積極發(fā)言,，將老師講的主要內(nèi)容記錄下來。課間邊玩邊和同學(xué)們一起背概念,、記英語單詞,。放學(xué)回家的路上，向同學(xué)請教不懂的問題,?；氐郊遥紫日J(rèn)真地完成作業(yè),。然后讀書,，讀與教科書有關(guān)可課外書籍，來增加自己對知識的積累,，陶冶情操,。吃完晚飯，搞一些有趣的小實(shí)驗(yàn),、小發(fā)明,，鍛煉自己的動手能力，開發(fā)大腦增長智慧,。之后,，還可以寫一篇日記，記錄下當(dāng)天所學(xué)和所想,。睡覺時還要回顧一天中所學(xué)到的知識呢,，為了加以推敲和總結(jié)，使自己學(xué)到的知識更加牢固,。

同時,，我們要掌握正確的學(xué)習(xí)方法。先拿語文這科目來說吧!如果你天天拿著課本讀了又背,，背了又讀,，背誦的結(jié)果并不讓人滿意。并且,，光從書本上得到的知識那可是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，在平常生活中,，如果你發(fā)現(xiàn)有不認(rèn)識的字或不理解的詞語，可以拿一本本子將它記下,，這樣日積月累下去,，知識自然就豐富的多了。數(shù)學(xué)和英語都可以使用這樣的方法,，專門準(zhǔn)備了這樣的小本子,，把平常學(xué)到的新知識都記載在本子上，下課后再鞏固,，這樣減輕了課業(yè)負(fù)擔(dān),。“紙上得來終覺淺,，得知此事要躬行,。”

在學(xué)習(xí)過程中,，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣也是必不可少的,，所謂習(xí)慣，那就是自然,。我們所謂的習(xí)慣應(yīng)該達(dá)到，自然而然地自覺地去對待學(xué)習(xí),。只有真正養(yǎng)成了好習(xí)慣,，我們才能做到上課時認(rèn)真聽講，課余自覺學(xué)習(xí),。

我的國旗下講話結(jié)束,，謝謝大家!

高中國旗下講話稿篇二

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們,，大家好,，今天我演講的題目是《勤奮學(xué)習(xí)，讓青春更閃亮》

常言道,，”一分耕耘,，一分收獲?！庇辛诵燎诘膭趧?，我們才會有成果，不勞而獲的事情是不存在的,。

是的,，勤奮屬于珍惜時間，愛惜光陰的人,，屬于腳踏實(shí)地,，一絲不茍的人,，屬于堅(jiān)持不懈，持之以恒的人,，屬于勇于探索,，勇于創(chuàng)新的人。

愛因斯坦曾經(jīng)說過：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”;卡來而更激勵我們：“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力,?！?/p>

正處于學(xué)習(xí)階段的我們，就應(yīng)該具有像愛迪生,、巴爾扎克那樣的刻苦努力,、不懈追求得精神，因?yàn)橹挥羞@樣,，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),，在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識掌握,，才能最終走向成功,。若是連學(xué)都不想學(xué)，吝嗇與付出自己的勞動,，怎么會學(xué)懂知識,，掌握知識，有怎么會品學(xué)兼優(yōu),，出類拔萃呢?一分耕耘一分收獲,，在耕耘的時候，我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動,，收獲的時候才會有滿意的果實(shí),，才會成果豐碩，人生能有幾回搏?此時不搏何時搏,。人生能有幾個花季，雨季?過去的就沒法改變了,。所謂“黑發(fā)不知勤學(xué)早,，百首方悔讀書遲?！本褪沁@個道理,。

我的國旗下講話結(jié)束，謝謝大家!

高中國旗下講話稿篇三

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!今天,，站在五星紅旗下講話，我感到無比的激動與自豪。作為一名學(xué)生,，我們應(yīng)做一個愛學(xué)習(xí),，會學(xué)習(xí)，愛讀書的好學(xué)生,。

學(xué)習(xí)給人以智慧,，學(xué)習(xí)給人以幸福，學(xué)習(xí)給人以充實(shí),，學(xué)習(xí)者的生命是美好的,，能讓人感到活的充實(shí)有意義，所以說,，學(xué)習(xí)是光榮的,。

要學(xué)會學(xué)習(xí)，首先要轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念,，變“被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)”有不少學(xué)生學(xué)習(xí)是被動的,，在家是父母壓著學(xué)，在校則是老師壓著學(xué),，對學(xué)習(xí)的態(tài)度如何,，直接決定學(xué)習(xí)的效果。首先我們要清楚自己是一名學(xué)生,。作為一名學(xué)生,，學(xué)習(xí)是我們的天職，不認(rèn)真學(xué)習(xí)就是失職,。

我建議同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：

一,、首先要明確學(xué)習(xí)的目的，學(xué)習(xí)是為了誰,，是為了什么?

二、學(xué)習(xí)從來不需要懶漢,，我們可以從語文的字詞中可以看到,，從數(shù)學(xué)的公式中可以看到，需要的無不都是多看,，多讀,，多記，多背,，多默,。

三、光有勤奮還不行,，良好而行之有效地學(xué)習(xí)方法至關(guān)重要,，比如：課前要預(yù)習(xí)，只有認(rèn)真充分的預(yù)習(xí),，才能提高聽課的效率,，加深對新知識的理解,，課后要復(fù)習(xí)，這是對課堂學(xué)習(xí)的消化與鞏固,，也是對即將要做的作業(yè)組做一個提前的預(yù)習(xí),，作業(yè)一定要認(rèn)真對待，千萬不可馬虎,，甚至抄襲,。

同學(xué)們，“一份耕耘,，一份收獲”為了自己的未來,，為了辛勤培養(yǎng)教育我們的老師和父母，我們相信同學(xué)們是好樣的,，一定會認(rèn)真學(xué)習(xí),，一定能向自己的父母和老師交上一份滿意的答卷。

我的國旗下講話結(jié)束,，謝謝大家!

高中國旗下講話稿篇四

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué):

大家好,我是高20xx級2班的孫瑞.

大家還記得開學(xué)典禮上,校長送我們的話嗎?校長說,我們要有三吃——吃飯,、吃苦、吃虧.所有,今天我在國旗下國旗下講話是《敢吃苦,、樂拼搏》

小草因?yàn)槠涑鐾燎暗膴^力一搏,而感受到了春天的愛撫;雄鷹因?yàn)槠滹w翔前的奮力一搏,而感受到了天際的廣闊.有人說:"做功不同,人生將繪出不同高度的拋物線."人生短暫,為了使我們的拋物線變得更高,那么,我們就要付出艱苦的拼搏.從古至今,經(jīng)過拼搏成偉績的人不勝枚舉,我們從他們的背后,看到的是拼搏,是奮斗,是汗水,而今天我最想說的是我們高一高二的軍訓(xùn)生活.

軍訓(xùn)活動總共為期八天,在訓(xùn)練的八天時間里,全體高一,、高二學(xué)生在緊張、有序,、生動,、和諧的氣氛中接受了身體上的錘煉和精神上的洗禮,隊(duì)列隊(duì)形訓(xùn)練一絲不茍,軍事思想教育時時滲透,在這段激情燃燒的時日,學(xué)生教官們處處嚴(yán)格要求、認(rèn)真落實(shí)訓(xùn)練項(xiàng)目,全體同學(xué)齊心協(xié)力,極好地完成了此次軍訓(xùn)任務(wù).

9月12日下午一點(diǎn),天空下起了滂沱大雨,高中部20xx——20xx學(xué)年學(xué)生軍訓(xùn)匯報表演活動如期舉行,所有學(xué)員,將把七天來的隊(duì)列訓(xùn)練成果做出展示,并接受領(lǐng)導(dǎo)們的檢閱.同學(xué)們們的軍訓(xùn)熱情并未受大雨的影響,整齊劃一的隊(duì)伍,、鏗鏘有力的口號聲和著雨聲,顯得更有氣勢!在集體檢閱中,各方隊(duì)精神飽滿,口令準(zhǔn)確,、聲音嘹亮,展現(xiàn)了當(dāng)代中學(xué)生的良好風(fēng)貌.分班匯報表演中,九個方隊(duì)進(jìn)行了精彩匯報,四面轉(zhuǎn)法、蹲下,、跨立,、稍息、齊步走,、解散,、集合等既定訓(xùn)練科目已經(jīng)很好的開展開來;齊步走、正步走,、齊步變正步,、解散、集合及分列式等定訓(xùn)練科目已初見成效.

集體檢閱后,蘇主任布置了軍訓(xùn)有感的寫作任務(wù),以前的每一次作文,我們都很頭疼,甚至敷衍了事,可是這一次,同學(xué)們卻文思泉涌,盡管我們的文字并非盡善盡美,可語文老師的評語里總會有"體會深刻,感情真摯"的字樣,我們?nèi)鐚?shí)的寫到"其實(shí),我覺得軍訓(xùn)這幾天,我們學(xué)到的不僅是站姿,走正步,練隊(duì)形,而是在磨練我們的意識,一種吃苦的意識,一種團(tuán)結(jié)的意識,一種遵守紀(jì)律的意識!其實(shí)這些已經(jīng)太多太多,足以讓我們享用一生",這是高二一班王信歡同學(xué)的作文節(jié)選.高二一班的嚴(yán)玉冰同學(xué)寫道"沒想到第一次沒有顧忌的任大雨沖刷會是在這種情況下和跟這樣一群高中同學(xué).雨大得我有些睜不開眼睛,實(shí)在忍不住用手開了一把臉,腳步聲因雨水更加響亮,雨水順著頭發(fā)流出,這時心里想的詞不再是落湯雞而是堅(jiān)強(qiáng).腳步在積了水的綠茵地上更加有力響亮,褲子打濕后實(shí)在很重,腿難以走直,但沒有一個人走錯"....

諸如此類的文章還有很多很多,我們相信,經(jīng)歷了軍訓(xùn),尤其是大雨中的軍訓(xùn)檢閱,更印證了我們時常唱哼起的歌詞"不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功".

是啊,軍訓(xùn),讓我們收獲的是身體的錘煉,精神的洗禮,這種"敢吃苦,、樂拼搏"的品質(zhì)是人們走向成功之路的一個必不可少的條件,這種品質(zhì)值得我們?nèi)W(xué)習(xí),值得我們?nèi)ド钏?同學(xué)們,為了我們美好的明天,弘揚(yáng)軍訓(xùn)精神,努力奮斗,、勇于拼搏吧!

謝謝大家!

高中國旗下講話稿篇五

夢想，是一種虛無，似乎深不可測,，但又近在咫尺,。而我們現(xiàn)在能做的，就是堅(jiān)定信念,，心如磐石,，超越自我，去追逐心中的夢想,。

我們正當(dāng)年輕,，沒有挫折的失意，世界的一切,，對我們來說都是充滿機(jī)遇的,。我們沒有任何的經(jīng)驗(yàn)，但我們不缺乏青春的激動與激情,。

我們不甘平凡,，就會發(fā)出不同凡響的聲音，下面,，就讓我們聽一聽來自二(3)班的聲音,。

郭利娜：“高一開學(xué)，我跟著父親穿梭在擁擠的人群中,，那時我便告誡自己,，高中是一個全新的開始，我要在立洋,，以全新的姿態(tài)去創(chuàng)造我的未來,，但一年過去了，我越來越懶散,，對未來很迷茫,。還好夢沒有忘記，重拾起夢想,，努力奮斗,，開始了就別停下來”。

符嘉欣：“每個人都說迷茫,，可是，誰的青春不迷茫呢?是我們飲下了自以為是的毒藥,，把自己搞的如此不堪,，但，只要我們心懷夢想,，手握信念,，就一定會在立洋這片土地上鑄就輝煌”。

劉利華：“還記得不久前的拓展訓(xùn)練，我們揮灑汗水與淚水,，到了穿越生死線時,，男生都搶著爭當(dāng)人梯，那一刻,，我忽然覺得,，集體這個詞有了不一樣的含義，在這三年中,，我們要一起成長,，一起發(fā)光”。

立洋,，是各種正能量交匯的樞紐,，而三班正是夢想與信念的交集。信念,，是黑暗的光亮,，如果你有夢，就不懈努力吧,，這道路遍布荊棘,，必須以堅(jiān)韌不拔的毅力和信念才能穿越，讓我們耗盡最后一絲精力,，拜瞻理想的圣殿吧!

記住!碌碌無為是庸人,，奮發(fā)圖強(qiáng)是智者!

高中國旗下講話稿篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,，親愛的同學(xué)們,，大家下午好!

能做為教師的代表在這里發(fā)言，我感到十分榮幸,。做為四中的老教師,，回顧走過的二十三年的路程，我的感覺是：教育不是轟轟烈烈的事,。對學(xué)生的教育要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,。春風(fēng)化雨，潤物無聲,。

我認(rèn)為,，教師的職責(zé)并非只是傳授知識，更多的是交給學(xué)生做人的道理,。教育好學(xué)生的前提便是“愛”,。冰心老人告訴我們：“有了愛便有了一切，有了愛,，才有教育的先機(jī),?！睈鄄荒苤煌Ａ粼谡Z言上，它體現(xiàn)在我盲作中的方方面面,。

教育學(xué)生愛學(xué)校,，自己首先要愛學(xué)校。參加工作二十三年來,，我見證了四中的成長,。我為四中的發(fā)展壯大而感到驕傲自豪。是四中培養(yǎng)了我,，使我從一個青澀的教師走向成熟,。我很感謝四中對我的培養(yǎng)。我愛這個學(xué)校,，愿為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的微薄之力,。

教育學(xué)生愛班級，教師首先要愛年級,。這幾年一些成績的取得也緣于我們年級組同志的共同的努力,。三年前我班考上阜陽一中的張利云同學(xué)今年以阜陽一中文科第一名的成績考入了全國重點(diǎn)大學(xué)——浙江大學(xué)。孫曉茂同學(xué)被全國重點(diǎn)大學(xué)西安交通大學(xué)提前錄取,。今年的中考第一名王菲菲同學(xué)以潁泉區(qū)第一名的成績考入阜陽一中,，相信三年后又是一個全國重點(diǎn)大學(xué)的苗子。這些成績的取得不是我一個人的功勞,，是因?yàn)槲覀冇幸粋€精誠團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì),，有一批勇于奉獻(xiàn)的老師。所以我很感謝我們年級的所有老師,。也正是年級老師們的以身作則,、嚴(yán)于律己、樂于奉獻(xiàn)的精神感染了學(xué)生,，使他們以老師為榜樣,，勤奮苦讀，才有了今天優(yōu)異的成績,。

更可愛的是我所有的學(xué)生們,。在我年輕的時候，學(xué)生們喊我姐姐,，現(xiàn)在學(xué)生們喊我媽媽,。看著孩子純真的笑臉,、求知的雙眼,、甚至是調(diào)皮的舉動，都讓我覺得做老師真好,。孩子的童真感染著我,，孩子的回報感動著我。雖然也有被學(xué)生氣哭的時候,，雖然也有被學(xué)生誤解的時候,，雖然也有勞累身體不適的時候。但是當(dāng)我的學(xué)生取得優(yōu)秀成績的時候,，我覺得一切的付出都是值得的,。我愛孩子們。選擇了教師這個職業(yè),，我今生無悔,。

謝謝大家!

高中國旗下講話稿篇七

在這里，沒有蕭瑟的秋風(fēng),，也沒有傾旋的落木,，與其將逝時不同,，初秋總給人一種安恬靜謐的感覺。沉沉的年輪滿載著新一季的夢想與希望緩緩起航，沿途散布的花瓣織起巨大的金色回路,，幻化為無數(shù)羽翼靈動的蝴蝶，在清爽的秋風(fēng)中低吟,。是呀,，初秋總帶給人以太多的意外與感動;而在這個秋季，在我靜靜流淌的生命長河中,，歡然躍起了一陣快樂的浪花,。是誰喚起了這舞動的精靈?對，是你,。

你出生在單調(diào)的年代,，因此有著不一樣的思想。

你成長在現(xiàn)代文明撞擊舊傳統(tǒng)的年代,，因此對生活有著不一樣的理解,。

你與我同在充滿了激烈競爭的今天掙扎，因此,，你只為把我擺渡,，擺渡到夢想的彼岸。

你教我咿呀學(xué)語,，百遍,，千遍。因此,，我唱響了生命中的第一支歌,。

你教我待人處事，點(diǎn)點(diǎn),、滴滴,。因此,，我懂得了尊重，贏得了尊重,。

你教我刻苦努力,，永不放棄。因此,，我收獲了第一朵鮮花,第一顆碩果,。體味人間悲苦的你，寄予我很高的期望,，為我插上一雙沉重的翅膀,，讓我疲憊地飛翔，達(dá)到更高的山崗,，飛向遼遠(yuǎn)的海洋……

可希望與現(xiàn)實(shí)的距離,，為我們之間添了一道無形的屏障。

我一日日放肆,，你卻堅(jiān)定不移地保持著自己的冷靜與耐心,。你的沉靜，讓我屈服,，更讓我敬畏,。

倘若沒有你的束縛，我可以更自由,。好似帆船沒有燈塔的指引,，在茫茫大海中肆意漂流;好似森林中的鳥兒，快樂無憂,。我的童年依舊可以充滿激情活力,，依然可以不埋葬過往。

可是,，我錯了……當(dāng)我走到一個個路口,，迷失方向的時候，才知道我身上那沉重的翅膀是你愛的凝聚,，一生的付出,。是你用小小的竹排和長長的竹筒，一次次將我擺渡,，越過了生活中的艱難險阻,，尋找夢想的彼岸。

當(dāng)你站在那莊嚴(yán)的講臺上,，思路敏捷地將自己對事物的看法,、理解、認(rèn)識用科學(xué)而富有哲理的語言傳授給我們時,，我們的內(nèi)心充滿了敬佩;當(dāng)你帶著鼓勵,、幫助,、關(guān)懷的神情為我們指點(diǎn)迷津時，我們的內(nèi)心充滿了向往,，不知不覺間讀懂了你,。用語言耕種，用彩筆耕耘,，用汗水澆灌，用心血滋潤……這就是你崇高的勞動,。

日出前而作,，夜深時未息。粉筆,、黑板,、紅墨水成了你最親密的朋友?？茨阋挂拱察o的背影,，臺燈下永遠(yuǎn)改不完的作業(yè)，心中泛起一陣陣莫名的孤獨(dú)和悲痛,，一絲絲的感動與哀傷,，一片片的理解與心疼……付出，永無止盡的付出,，你的心愿就是送一百個,、一千個學(xué)生到達(dá)他們夢想的彼岸，這就是你最大的心愿,。

你的一生,，不只為我……

前方的道路崎嶇而漫長，但老師,，有了您的愛,，我們的世界溫暖如春、永不寂寞!老師,，祝您節(jié)日快樂!

高中國旗下講話稿篇八

尊敬的各位老師,、親愛的同學(xué)們：

大家上午好!隨著嘹亮的國歌奏響，隨著五星紅旗的冉冉升起,，我們迎來了嶄新的一周!一天之計(jì)在于晨,，一年之計(jì)在于春，一生之計(jì)在于勤!所以今天我國旗下講話是《用勤奮架起成功的橋梁》,。

記得一位哲人曾經(jīng)說過：“世界上能登上金字塔的生物只有兩種,，一種是鷹，一種是蝸牛,?！辈还苁翘熨Y奇佳的鷹,，還是資質(zhì)平庸的蝸牛，能登上塔尖,，極目四望,，精鶩八極，都離不開兩個字——勤奮!有人會說：成功是件很容易的事;有人會說：成功是件很困難的事;還有人會說：只有那些有天分的人才能成功,。不!今天我要對你們說：只要勤奮,，每個人都會成功!

唐朝文學(xué)家韓愈曾經(jīng)說過：“業(yè)精于勤，荒于嬉,?！币簿褪钦f，學(xué)業(yè)的精深造詣來源于勤奮好學(xué),。惟有勤奮者,，才能在無邊的知識海洋里獵取到真智慧，實(shí)才干,，才能不斷地開拓知識領(lǐng)域,，武裝自己的頭腦，獲得知識的報酬,。季羨林教授曾為成功列過一個公式：天資+勤奮+機(jī)遇=成功,。他進(jìn)一步分析說，天資是由天決定的,，我們無能為力,，機(jī)遇是不期而來的，我們也難以把握,，只有勤奮這一項(xiàng)完全是由我們自己決定的,，我們必須在這一項(xiàng)上狠下功夫，我們必須把過去的成績當(dāng)作新的起點(diǎn),，不斷開拓創(chuàng)新,，去描繪更加絢麗的藍(lán)圖!

眾所周知，我校20xx年高考大捷,，本一,、本二、本三各批次上線率均位列全市同類學(xué)校第一名,，創(chuàng)造了建校史上的最好水平,，這與老師們和同學(xué)們的辛勤付出是分不開的，這也是“天道酬勤”的最好證明,。所以只有擁有刻苦努力,、不懈追求的精神，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，在追逐夢想的舞臺上一顯身手,。在學(xué)習(xí)的道路上,，我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識掌握，才能最終走向成功,。一分耕耘一份收獲,，在耕耘的時候，我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動,，收獲的時候才會有滿意的果實(shí),。人生能有幾回搏?此時不搏更待何時?

同學(xué)們，行動起來吧!讓我們揚(yáng)起“勤奮”的風(fēng)帆去搏擊風(fēng)浪,，讓我們用勤奮架起一座通往成功的橋梁,，用“勤奮”的行動來鑄就我們十三中的輝煌!

高中國旗下講話稿篇九

敬愛的老師們，親愛的學(xué)生們：

大家好!

“一年之計(jì)在于春,，勤學(xué)苦練在少年”。做為少年的我們,，是該努力學(xué)習(xí),，不要讓“可憐白發(fā)生”的悲劇發(fā)生。今天我在國旗下的講話題目是：勤奮學(xué)習(xí),，立立成才,。

縱觀中國歷史，凡是有成就的杰出人物,，不論是善于治國的政治家,，還是胸懷韜略的軍事家;不論是思維敏捷的思想家，還是智慧超群的科學(xué)家,，他們之所以在事業(yè)上取得不同反響的成就,，其重要原因是他們能夠珍惜時間、勤奮學(xué)習(xí),、樹立理想,，持之以恒的奮斗。

由此可見成就總是與勤學(xué)立志形影相隨的,。一個人,，不論家庭條件如何，聰明與否,，要想成就一番事業(yè),，就必須掌握豐富的知識，而對知識的掌握,，只能靠勤奮刻苦地學(xué)習(xí),。

勤奮刻苦，不僅包括善于利用時間去勤閱讀、勤練習(xí),，而且包括勤動腦,、勤思考。子曰：“學(xué)而不思則惘,，思而不學(xué)則殆”,。勤學(xué)而不勤思，會使人迷惑不解而無所得;只思考而不勤學(xué),，也同樣會一無所得,。所以我們要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會用正確的方法學(xué)習(xí)和思考,?？鄬W(xué)又巧學(xué)，才是真正的勤奮刻苦,。

勤奮刻苦,，還有更深一層的含義，那就是不僅要苦學(xué),，還要做到樂學(xué),。有人把“書山有路勤為徑，”改為“書山有路趣為徑,，”從樂學(xué)的角度看,，是有道理的。只有把書讀到心里去,，才能自覺自愿地,、如饑似渴、興趣盎然地學(xué),，才會真正領(lǐng)悟到那種苦中有樂,、樂在其中、苦盡甘來的求知樂趣,，才能真正學(xué)到知識,。

“志不立，天下無可成之事”,。由此可見,，勤奮刻苦不是成功的唯一因素，樹立志向也很重要,。為此,，學(xué)校將5月定為勵志月，要求我們勤學(xué)立志,，奮發(fā)向上,。

今天,，我們有著比前人優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，不必再像前人那樣“囊螢照讀”,、“鑿壁借光”;也用不著以“蒲草為紙”,、”畫灰練字”，但這并不意味著前人那種勤學(xué)立志的優(yōu)秀品德已經(jīng)過時了,。恰恰相反,，我們應(yīng)該更好地繼承和發(fā)揚(yáng)前人勤學(xué)立志的優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷激勵自己,。

我想,，在這最后沖刺的日子里，我們應(yīng)當(dāng)保持身心健康,，上課聚精會神,，充分利用自習(xí)時間，一心一意 “礪志”,、“篤學(xué)”,。

“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”,、“少壯不努力,，老大徒傷悲”，同學(xué)們,，為了夢想，為了明天,，請靜下浮躁的心,，勤奮學(xué)習(xí)吧!

謝謝大家。

高中國旗下講話稿篇十

同學(xué)們：

大家好!

我叫__,，很高興能夠和大家一起探討追求卓越,，奉獻(xiàn)青春，這個話題,，今天我要國旗下講話是《甘于奉獻(xiàn),，點(diǎn)燃烈火青春》。

讓青春烈火燃燒永恒,，讓生命閃電劃過天邊,，用所有熱情換回時間，讓年輕的夢沒有終點(diǎn)!我非常欣賞《烈火青春》里面的這段話,，并一直用它激勵自己的學(xué)習(xí),、工作和生活。我認(rèn)為,，青春就應(yīng)該燃燒,，發(fā)出亮光才有價值!人的一生可能燃燒也可能腐朽，既然這樣，我不愿腐朽,，也不能腐朽,，我愿意燃燒起來!在座的朋友們!你們愿意嗎?

青春，是我們一生中最美麗的季節(jié),，她孕育著早春的生機(jī),，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實(shí),，昭示著寒冬的希望,，充滿詩意而不缺乏拼搏的激情，時尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛,。當(dāng)一個人的青春融匯到一個時代,、一份事業(yè)中，這樣的青春就不會遠(yuǎn)去,，而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒,。

說到這里，我想起了這樣一句話：“有的人活著,，他已經(jīng)死了;有的人死了,，他還活著?！鄙囊饬x在于活著,，那么活著的意義又是什么呢?當(dāng)然不是為了活著而活著，答案只有兩個字,，奉獻(xiàn)!我們可以設(shè)想一下,，不付出、不創(chuàng)造,、不追求,，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去，回首過往,，沒有痕跡,，沒有追憶，人生四處彌漫著嘆息,。我想,，這絕對不是我們存在的意義。古往今來,，有無數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生,，在這里我來不及一一列舉?？墒?，有一個人的名字我卻不能不提,，他是我們永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)榜樣，一個最平凡最無私也是最偉大的人,。大家知道他是誰嗎?這個傳奇人物就是雷鋒,，他告誡我們說：“青春啊，永遠(yuǎn)是美好的,，可是真正的青春,，只屬于那些永遠(yuǎn)力爭上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動的人,，永遠(yuǎn)謙虛的人!”我想在座的每一位包括我自己都可以成為這樣的人,。

說實(shí)話，三年前,，我剛來工作的時候也有過失落和茫然,，感覺現(xiàn)實(shí)不盡如人意，感覺離曾經(jīng)的夢想總是有一些距離,，一度陷入困惑之中,。可是,，青春的我是一把剛鑄好的刀,，不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化,，失去光澤,，隨即斑駁、銹蝕,、風(fēng)化,，最后成為一塊廢鐵。我告訴自己,，“只要你是金子，就能放光,，只要你斗志昂揚(yáng)的面對生活,、面對工作，你就會有所獲得,?！甭仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索,。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié),，青春是奮斗的歲月，不要停止我們前進(jìn)的步伐,，因?yàn)榍啻旱穆氛L,。有空的時候靜下心來好好看看書,，回頭想想自己走過的路，為自己的人生做好一個規(guī)劃,，把自己的理想銘刻在心中,，做一個甘于寂寞，敢于創(chuàng)新,、干勁十足的年青人,。

青春不是人生的一段時期，而是心靈的一種狀況,。如果你的心靈很年青,，你就會常常保持許多夢想，在濃云密布的日子里,，依然會抓住瞬間閃過的金色陽光,。我們雖出生于不同的年代，工作在不同的崗位,，但我們擁有一個共同的家,，在這里，我們信守同樣的企業(yè)精神,，寫下同樣的奉獻(xiàn)承諾,，擁有同樣的壯美青春。這是一次講話,，更是一次告白,。當(dāng)我滿帶著青春的氣息，懷揣著沉甸甸的夢想與信念站在這里的那刻,，我的內(nèi)心是如此的坦蕩與激昂,，那種難以形容的興奮與緊張，我真誠的邀請你們一同分享,。

高中國旗下講話稿篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛的同學(xué)們,，大家下午好!

在我眼里,，每一個學(xué)生都是一朵含苞待放的花蕾，作為班主任,，我們有責(zé)任讓他們都絢麗的綻放,，特別是那些“帶刺的花蕾”我們更應(yīng)多一些關(guān)愛和呵護(hù)。在這三年里,，遇到過很多的“小刺頭”,，在他們身上，發(fā)生過許多令我辛酸也令我感動的故事,。其中有一個故事給了我永遠(yuǎn)的鞭策和啟迪,。這是發(fā)生在我剛參加工作時的一個故事,，當(dāng)時我剛節(jié)到這個班。面對個頭和我差不多高的五十名學(xué)生時,，心里總有這樣的感覺：他們怕我這個矮個子小老師嗎?常言道“棍棒出孝子,，嚴(yán)師出高徒”，我必須嚴(yán)厲點(diǎn),，要鎮(zhèn)住他們,。于是就想用嚴(yán)厲的面孔、嚴(yán)厲的批評,、嚴(yán)厲的懲罰來使學(xué)生折服,。當(dāng)時班里有一個出了名的“搗蛋大王”叫劉有維，他學(xué)習(xí)成績差,，經(jīng)常沒事找事欺負(fù)同學(xué),，搞惡作劇，全班同學(xué)都懼怕他,。一次,，他又打了班里的同學(xué)，我不由分說將他揪到辦公室,，火冒三丈的我對他一頓狠狠地訓(xùn)斥,。沒想到，他不但不服氣,，還理直氣壯地頂撞我,，當(dāng)時我被氣哭了，感到自己受了莫大的委屈和恥辱,。

這件事之后,，我對他冷若冰霜。而他上課再也不聽我講課,，經(jīng)常變著花樣給我搗亂,，導(dǎo)致我在上課時總是發(fā)脾氣，而對于我的大發(fā)雷霆,，他根本就無動于衷,，一副滿不在乎的樣子。下課后,，他更加變本加厲地欺負(fù)同學(xué),。他每天都給我繁忙的班級管理和教學(xué)工作帶來更多更大的麻煩,。當(dāng)時,，我對這個孩子既恨之入骨，又無計(jì)可施,。

可后來的故事卻改變了他,，更醒悟了我,。一次離下課還又五分鐘自習(xí)的時候，我下去走,，看到他爬在桌子上睡著了,。便用前面同學(xué)的校服給他搭了上去.下課后我就直接回到了辦公室。第二天,，我打開抽屜拿作業(yè)本,，發(fā)現(xiàn)抽屜里有一張字條，上面寫道：“老師,，你一定非常非常地討厭我,、恨我吧，但我不討厭你,，因?yàn)槲抑滥愫尬疫@塊鐵不能成鋼,，可我討厭你對我毫不留情的訓(xùn)斥”。課下,，我把這張字條讀了很多很多遍,，內(nèi)心深處有一種說不出的滋味，更有一種難以名狀的感覺,。一張字條驚醒了總想給學(xué)生“下馬威”的我,，該是我好好反省的時候了。我決定找劉有維同學(xué)好好的談一談,。

那天晚上放學(xué),，我和這個我一直討厭的學(xué)生進(jìn)行了一次和顏悅色的談話，這是我第一次非常親切的和他說話,。在談話中,，我首先向他道歉，不該用粗暴的話語傷害他.對著我改變的新面孔,，他有些不自在,，又好像有點(diǎn)受寵若驚，一改往日那副蠻橫的樣子,，向我承認(rèn)了自己的錯誤,。說自己搗亂、欺負(fù)同學(xué)都適意的,，原因就是對我不滿,，想對我報復(fù)。他很真誠地表示以后不會這樣了,。還十分誠懇地對我說：“老師,，我喜歡今天的你，相信我也會喜歡以后的你,?！弊詈筮€問到：“老師,，我給你惹了那么多麻煩，你還會喜歡我嗎?”我當(dāng)時毫不猶豫地回答：“我會,，我會把你看成我最好的朋友”,。這件事情過后，班級里風(fēng)平浪靜,，掀起了學(xué)習(xí)的高潮,，在第一次期中考試中班級取得了總成績第二的好成績。大家非常高興,。學(xué)生們因?yàn)樵谶@樣的集體而感到快樂著,。我因?yàn)橛兄@樣的學(xué)生感到幸福著。

這件事已過去兩年多年了,，但這張給了我教育的紙條我也一直珍貴的保存著,，它時刻鞭策著我以后的班主任工作，時時提醒我最可惡的孩子也有他最可愛的一面,，每個孩子都是鮮活,、靈動的個體，有著各自獨(dú)特的性格,。只有理解了這一點(diǎn),，才能去尊重和熱愛自己的學(xué)生。作為一名班主任,，應(yīng)用自己的和顏悅色,，用親切的目光，用慈愛的雙手給每一個學(xué)生以自尊,、自信,、關(guān)愛和鼓勵，只有這樣,，學(xué)生才會“親其師,，信其道”。學(xué)生才能成為自己所期望的人,。同時,，更讓我明白了，作為一名班主任,，必須熱愛自己的學(xué)生,，尊重自己的學(xué)生，理解自己的學(xué)生,，只有這樣,，教師才會變得眼明心亮，才會成為學(xué)生喜歡的好老師。

轉(zhuǎn)眼間,，我和孩子們很快到了初三緊張而繁忙的階段。我們互相理解著,，互相信任著,，互相關(guān)愛著。記得剛進(jìn)入初三的頭幾天,，我被緊張而繁重的生活壓的穿不過氣來,，每天的備課，上課,，出題,，考試，批改讓我時不時的就得點(diǎn)小感冒,。一次,，我本來想第八節(jié)自習(xí)課去給他們放聽力?？墒堑谄吖?jié)課我卻爬在辦公桌上睡著了,。當(dāng)?shù)诎斯?jié)課過去十分鐘的時候，我悄悄走進(jìn)班級,，學(xué)生們在課代表的組織下已經(jīng)認(rèn)真的聽七聽力了,。黑板上還有答案的標(biāo)記。這時,，我的心里暖洋洋的,。謝謝你，親愛的同學(xué)們,。第二天,，我已飽滿的精力很早來到班級為他們上課，同學(xué)們臉上面呆著笑容,，我們的心情都很愉快,。就這樣我們開始上課了，可是當(dāng)我講著正投入的時候,，一聲報告打斷了我,。原來是我班的劉一鳴，不用說,，一定是起來晚了,。當(dāng)時，我非常生氣,，初三這樣緊張的學(xué)習(xí),，上學(xué)竟然能遲到。可是我什么也沒有說讓她會到了作為,，繼續(xù)上課,。當(dāng)我講完讓學(xué)生們自習(xí)的時候，真想狠狠說她一頓,，可是我怕影響她的情緒,。他的父母是做買賣的，她起來這么晚可定沒吃飯,，就去小賣點(diǎn)給她買了盒泡面和香腸,，在我的辦公桌上放著。而且旁邊為她準(zhǔn)備了一杯溫開水,。下課了,，我把她姣到辦公室，姣她把面吃了,，她驚呆了,，一個勁的拒絕。在我用班主任的權(quán)利下,，她可吃了,，不過她是站著吃的，不好意思坐下,。吃完后,，他哭了，對我說,，老師我想和你說件事,，但又一個小小的要求。就是你一定不要生氣,。我會改的,。昨天晚上我在家上網(wǎng)了，所以今天起來晚了,。你對我太好了,，我不應(yīng)該欺騙你。不過以后我不會了,。雖然我很生氣,，不過我控制住了。微笑的告訴他,，謝謝你能和我講實(shí)話,，好好學(xué)習(xí)吧，畢業(yè)了老師和你一起玩,?？吹轿覜]有生氣她很開心,。在今后的學(xué)習(xí)生活中，她很努力,，再也沒有遲到過,，而且課堂上精力特別充沛，在第一次的月考中成績成績又了很打的飛躍,。沖進(jìn)了年組前三十名.也許愛才是世界上的靈丹妙藥.因?yàn)閻壑?，所以被感動著?/p>

一份耕耘，一份收獲,，耕耘的好，收獲會更好,，三年來,，我所擔(dān)任的班級考試成績一直名列前茅，我也得到了家長的認(rèn)可,，領(lǐng)導(dǎo)的好評,，學(xué)生的信任。面對中考,，我們要一起走過這段艱難的日子,。不過我們又信心去戰(zhàn)勝他。因?yàn)橹灰袗?，任何困難都會被打敗.

春花遍地,，甘做園丁勤澆灌，雪嶺摩手,，領(lǐng)馬志士苦登攀,，朋友們，讓我們?yōu)榱藢W(xué)生的一切,，努力拼搏吧!讓我們?yōu)榱艘磺袑W(xué)生,，辛勤工作吧!讓我們一切為了學(xué)生， 無悔的奉獻(xiàn)自己的青春吧!

高中國旗下講話稿篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，老師,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

秋風(fēng)送爽，沐浴著滿載希望的第一抹晨曦,。新的一個學(xué)期,，已經(jīng)在我們?nèi)w師生員工緊張有序，全面扎實(shí)的工作,、學(xué)習(xí)和生活中開始了,。今天，同學(xué)們整齊整潔,、大方得體,、精神抖擻,，充分展示了我們石竹學(xué)子應(yīng)有的朝氣和活力、禮儀與修養(yǎng),、品位和;我堅(jiān)信這個良好的開端預(yù)示著我們必將又有一個大有作為的新學(xué)期,。

我今天國旗下講話是：信心滿懷積極作為，勇創(chuàng)新的輝煌,。

老師們,，同學(xué)們，過去的一年,，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下,，在社會各界的支持下，在以高彥春校長為核心的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子引領(lǐng)下,，在全校師生員工的共同努力下,，我們石竹學(xué)校在辦學(xué)思想建設(shè)、學(xué)校管理,、教育教學(xué)質(zhì)量,、教師專業(yè)發(fā)展、學(xué)生全面發(fā)展,、辦學(xué)效益的示范性和輻射性等各個方面取得了令人矚目和令自己自豪的成績,。

老師們、同學(xué)們,，我們學(xué)校一直是一多有理想,、有目標(biāo)、有勇氣,，有實(shí)踐能力,、不斷創(chuàng)新的學(xué)校，我們?nèi)〉贸煽冞h(yuǎn)遠(yuǎn)不只如此,。在此總結(jié)成績知識為了讓我們總結(jié)過去,，從而清醒而理性地正視現(xiàn)實(shí)，面對未來,。

現(xiàn)在升上了高二,，感覺自己還有點(diǎn)沉浸在美好的高一生活中，但是現(xiàn)在在藝術(shù)班每個同學(xué)每天都做著自己喜歡做的事情,，唱歌,，畫畫。大家是那么開心的生活著,，有目標(biāo)才有奮斗的沖勁,。剛升上高一的學(xué)弟學(xué)妹們，也許你們還沒有完全與這個石竹大家庭融合在一起,，還沒有適應(yīng)關(guān)于這個學(xué)校的一切,。但是,，要知道，我們是要在一起相濡以沫生活三年的,。所以,，盡快拋開不必要的雜念，放下過去,，展望未來,，讓自己變得更加優(yōu)秀才好。

其實(shí)真的只有自己張大了,，你才能整整的去了解很多事情,，上了高二來回想高一，我剛進(jìn)石竹的時候,，覺得石竹管理很嚴(yán),，同學(xué)們都是快成年的人了。還何必搞得像管三歲小孩子一樣呢?可是一年過去了,，才發(fā)現(xiàn)其實(shí)很多時候都只是站在自己的角度去想事情,，那么偏激那么的跟風(fēng),。很多事情根本沒有自己想的那么糟糕,。其實(shí)都是一些不必要的想法占據(jù)了自己的思想，何必呢,，還不如把想這些無聊的事情的精力花在學(xué)習(xí)上,。高一的學(xué)弟學(xué)妹們，不要去抱怨你身邊的人或事不好,，不要去埋怨誰,。你們要知道，你們現(xiàn)在很幸福,。真的,，我不是站在學(xué)校的角度來做勸說者，只是身為比你們高一屆的一位學(xué)姐來說我自己的心得而已,。希望你們可以明白,。我們現(xiàn)在擁有的這一切都不是誰應(yīng)當(dāng)給你的。心中應(yīng)該有個明確的理念,，讓自己時刻明白自己做什么,。我也是從高一一步一步走過來。也許我不能深入你們的心思去了解你們在想什么,。但是,，這也算是對你們的一種祝福吧。

我們大家都是幸運(yùn)的普通人,。但是經(jīng)過努力讓自己變成人上人不是更好么?我們必須付出努力,，才能增長本領(lǐng),，成就自我，希望同學(xué)們能遵守紀(jì)律規(guī)則,、遵照社會倫理規(guī)范,、希望你們自信自強(qiáng)，在困難和挫折面前永不低頭;希望你們有著扎實(shí)的基礎(chǔ)知識,、善于學(xué)習(xí),、勤于思考，有豐富的想象力,，能掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,。

“生于斯時多幸運(yùn)，愿以此身長報國”,。我們要不段追求進(jìn)步,，發(fā)揚(yáng)精神，做高素養(yǎng)的現(xiàn)代中國人,。和學(xué)校一起努力把我們辦成"高質(zhì)量,、現(xiàn)代化、特色明,、國際性”的全國知名學(xué)校,，回報家人和社會。

最后,，我作為高二九班藝術(shù)班的一份子,，希望借此機(jī)會，表達(dá)我的心聲,，伙伴們,，不管將來如何，大家是否會各奔東西尋找自己的前程,，但是我想說,，接下來的日子里，我們一定要風(fēng)雨同舟,，一起努力,，相互扶持，幫助,，這么一直好好的生活著,，一直這么好好的學(xué)習(xí)著。為了自己心中的夢,。

拼吧!不管前方有多少荊棘等待著我們,，不管生活會有多少酸甜苦辣，我們都要一起面對,。向著勝利的方向前進(jìn)!

我的講話完畢,，謝謝,。

高中國旗下講話稿篇十三

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!今天我講話的題目是《好習(xí)慣成就精彩人生》,。

有句話說得好：優(yōu)秀是一種習(xí)慣,。優(yōu)秀的人一定是由于他有很多好的習(xí)慣，教育,，特別是中小學(xué)教育,，其最終目的就是要為每一個孩子的幸福人生奠基，使他能夠創(chuàng)造幸福人生,。而這個幸福人生之“基”包括好習(xí)慣的培養(yǎng)和形成,。

本學(xué)期初周校長就要求級部各班級要抓好學(xué)生日常行為規(guī)范，從愛學(xué)校,、愛老師,、同學(xué)互助、尊敬家長抓起,，抓好九個習(xí)慣養(yǎng)成這九個習(xí)慣是：鞠躬問好,、以誠相待的習(xí)慣;彎腰拾起、不亂扔棄的習(xí)慣;輕聲慢步,、謙恭禮讓的習(xí)慣;情趣健康,、表里如一的習(xí)慣;著裝整潔、簡樸文明的習(xí)慣;入室即靜,、入座即學(xué)的習(xí)慣;積極鍛煉,、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)牧?xí)慣;勤于思考,、敢于質(zhì)疑的習(xí)慣;愛護(hù)公物,、安全第一的習(xí)慣。教育學(xué)生做九種人：做一個獨(dú)立自主的人,，做一個誠實(shí)守信的人,，做一個合群友善的人，做一個懂得感恩的人,，做一個自信樂觀的人,，做一個樂學(xué)善思的人，做一個敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，做一個具有創(chuàng)新思維的人,，做一個具有國際視野、世界眼光的人,。

我國古代偉大的教育家孔子曾說過：“少成若天性,，習(xí)慣成自然”這就是告訴我們，一個人從小養(yǎng)成的習(xí)慣會和他的天性一樣自然,，這個時期養(yǎng)成的習(xí)慣是堅(jiān)不可摧的,。青少年階段是培養(yǎng)習(xí)慣的重要階段之一,，在這一階段無論是學(xué)習(xí)還是生活,無論是為人還是處事，都要受到習(xí)慣的影響,，被習(xí)慣左右,。在學(xué)習(xí)上要養(yǎng)成好習(xí)慣，這樣學(xué)習(xí)起來才會有效率;生活上要養(yǎng)成好習(xí)慣,，這樣的孩子才會讓人放心,、讓人信賴;……因此，養(yǎng)成良好的習(xí)慣比在考試中獲得高分重要千倍,、萬倍,。

同學(xué)們,，今日的習(xí)慣,，決定明天的你們。因此,，在今天的學(xué)習(xí)生活中,，同學(xué)們一定要養(yǎng)成一些好的習(xí)慣，比如：習(xí)慣于主動打掃衛(wèi)生,，形成熱愛勞動的習(xí)慣;習(xí)慣于說聲“謝謝”,、“你好”、“對不起”,，形成以禮待人的好習(xí)慣;習(xí)慣于每天堅(jiān)持鍛煉,，形成健美的體魄;同學(xué)交往中習(xí)慣于理解、寬容,，便能化干戈為玉帛;習(xí)慣于去用心觀察,，才能形成好的觀察能力;習(xí)慣于提前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí),，才能形成高效的學(xué)習(xí)方法……人們常說,，“播下一個行動，便會收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,，便會收獲一種性格;播下一種性格,，便會收獲一種命運(yùn)?！蔽宜徒o同學(xué)們幾句話——“積一千,，累一萬，不如養(yǎng)成個好習(xí)慣”,、“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”、“扔一次垃圾，心靈就蒙上一層灰塵;撿一次垃圾,，心靈就添上一塊凈土”,、“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”,、“文明謙讓,，讓出安全，讓出和諧”,，從小將“好習(xí)慣,，好人生”的種子埋下，用恒心去澆灌,，去成就我們生命的精彩!同學(xué)們,，也許你不是天才，沒有很高的天賦,，但你可以通過自身的努力養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。一旦你擁有了良好的習(xí)慣，它往往能為你插上成功的翅膀,，不經(jīng)意間,，助你一臂之力.

但好習(xí)慣不是天生的，而是靠一點(diǎn)點(diǎn)養(yǎng)成的,，是一天天努力的結(jié)果,。這就需要我們時時、處處,、事事都嚴(yán)格要求自己,，從我做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起,。因此在學(xué)習(xí)中我們要養(yǎng)成：課前預(yù)習(xí),，做到聽課時心中有數(shù)。課中認(rèn)真聽講,、積極思考,、大膽發(fā)言,，課后認(rèn)真獨(dú)立完成每一次作業(yè),。在生活中我們要養(yǎng)成：見到垃圾隨手撿起來，見到老師主動行禮問好,，見到班上課桌椅損壞主動修理等好習(xí)慣,。平平常常的小事，其實(shí),，日積月累的話,，就可小中見大，小事情中體現(xiàn)高品質(zhì),，小事情中成就大事業(yè),?！安环e跬步，無以致千里”,，質(zhì)的飛躍是量的積累,，良好道德品質(zhì)的形成應(yīng)是建立于平時生活的每一小事，每一小處,，每一小節(jié)之中.

同學(xué)們,，昨天的習(xí)慣造就了今天的我們，今天的習(xí)慣決定著明天的我們,。讓我們從點(diǎn)滴做起,，從自身做起，從今天做起,，持之以恒,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣!愿每一個從九中走出的學(xué)生都成為真正的好公民和社會棟梁。

高中國旗下講話稿篇十四

尊敬的老師,、親愛的朋友：

您好!

在這丹桂飄香的九月天空中飄溢著感恩收獲的氣息,，我們—辛勤的園丁也迎來了第29個教師節(jié)，在此,，我謹(jǐn)代表園領(lǐng)導(dǎo)并以我個人的名義向大家表示節(jié)日的問候和誠摯的謝意!

在這幸福,、溫馨美好的時刻，我的腦海里更迭播放著一幕幕感人的畫面：為了每一名幼兒都得到長足的發(fā)展,，多少老師從晨曦到夜晚,，從酷暑到嚴(yán)冬，辛勤耕耘,、無怨無悔,，為當(dāng)好”白日里媽媽”而盡心盡職;多少老師伏案苦讀、潛心研究,，為提高保教質(zhì)量而傾力投入;多少老師工作中無論怎樣繁忙,，生活中不管有多少煩惱，總是面帶微笑地走進(jìn)活動室!每一次走進(jìn)色彩斑斕如童話世界一般的校園,，每一次傾聽發(fā)自肺腑如心靈開花般的講課,，每一次滿懷真誠貼近純樸心靈的家訪，每一次敲響計(jì)算機(jī)美妙的鍵盤,，都讓我真切地感受到：我們實(shí)驗(yàn)幼兒園的教師是敬業(yè),、勤業(yè)、樂業(yè),、專業(yè)的,。中國夢，太原夢，我的夢,。此時,，我千言萬語匯成一句話：杏花嶺區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園因你們而精彩美麗!

今天，在這樣一個屬于我們自己的節(jié)日里,，把以下“五個一”作為節(jié)日禮物送給大家：

一個口杯：假如在幼兒,、在家長、在同事,、在上級,、在家庭、在社會中都口口相傳地被贊美,、被敬重,，這必定意味著我們有很好的口碑，這就是比金杯銀杯更寶貴的“口杯”,。

一塊手表：現(xiàn)在的社會是一個講高質(zhì),、重高效的社會，我們都應(yīng)該走在時間的前面,。

一架天平：我們應(yīng)該常常自省,、時時反思，將自己的思想意識,、工作態(tài)度,、工作業(yè)績等各方面都在天平上稱一稱，使各方面均衡全面發(fā)展,。

一雙運(yùn)動鞋：現(xiàn)在的社會是一個充滿競爭與挑戰(zhàn)的社會,，要敢于接受挑戰(zhàn)，勇于面對競爭,，我們就必須穿上“運(yùn)動鞋”,，系緊鞋帶，跑得比別人快,。

一面哈哈鏡：“山不過來我過去,。”改變不了環(huán)境但可以改變自己,，改變不了事實(shí)但可以改變態(tài)度,，改變不了過去但可以改變現(xiàn)在，“哈哈鏡”使自己每天都快快樂樂,。

親愛的老師們,，衷心盼望大家都能常保健康體魄、優(yōu)雅儀表,、靚麗心情和豁達(dá)胸襟，人人擁有一份幸福完整的教育生活，做一個成功又快樂的現(xiàn)代教師!而作為園長,，在未來幼兒園發(fā)展的征程中,，我一定會加倍努力工作，會倍加珍惜各位老師夜以繼日忘我工作的拼命精神,，會倍加珍惜各級政府為實(shí)驗(yàn)幼兒園創(chuàng)造的發(fā)展環(huán)境,，會倍加珍惜我們已經(jīng)取得的成果，和大家一起構(gòu)建新的生命狀態(tài),，做堅(jiān)毅品格的塑造者,，做高尚師德的力行者，做素質(zhì)教育的開拓者,。

播種希望與快樂,，使我們的笑容燦爛而迷人;鍛造現(xiàn)在與未來，使我們的名字永恒而高尚;倡導(dǎo)真誠與服務(wù),，使我們的心靈坦蕩而年輕;信仰奉獻(xiàn)與付出,，使我們的收獲殷實(shí)而厚重。在秋天這個收獲的季節(jié),，讓我們牢記《幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范》,，愛國守法、愛崗敬業(yè),、關(guān)愛幼兒,、教書育人、為人師表,、終身學(xué)習(xí),，賦實(shí)驗(yàn)幼兒園發(fā)展以陽光，賦教師主體價值以陽光,，賦孩子生命成長以陽光,，讓愛和責(zé)任永駐我園，共同譜寫實(shí)驗(yàn)幼兒園更加燦爛的明天!

最后,，祝大家身體健康,、工作順利、 生活幸福,、節(jié)日快樂!

高中國旗下講話稿篇十五

尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

今天，我們?yōu)榇蠹規(guī)淼膰煜卵葜v題目是:《人生因拼搏而精彩》,。

六月,，已是盛夏。池中的荷花,、荷葉,、蓮蓬,，相依嬉戲;微風(fēng)輕撫，它們也集體賣弄起傲人的身姿,。陽光閃爍在被微風(fēng)輕輕泛起的浪尖,，不停地跳躍著，著實(shí)惹人喜愛,。望天與云被完美地移植到了池里,，藍(lán)得深邃、白得輕盈,。

泰戈?duì)栐f過：“生如夏花之絢爛,，死如秋葉之靜美?！边@說明人活著,，就要活得轟轟烈烈;死，也要死得其所,。

天才源于拼搏,。德國最偉大的音樂家、鋼琴家貝多芬,，是維也納古典樂派代表人物之一,，與海頓、莫扎特一起被后人稱為“維也納三杰”,，但他卻飽受摧殘,。貝多芬一生坎坷，沒有建立家庭,。二十八歲時聽力衰退,，晚年失聰，與人交談困難,。但孤寂的生活并沒有使他沉默和隱退,，在一切進(jìn)步思想都遭禁止的封建復(fù)辟年代里，他依然堅(jiān)守“自由,、平等,、博愛”的政治理念，通過言論和作品,，為共和理想而奮臂吶喊,，反映了當(dāng)時資產(chǎn)階級反封建、爭民主的革命熱情,，寫下了不朽名作《第九交響曲》,。

成功源于拼搏。保爾·柯察金是奧斯特洛夫斯基根據(jù)自己的生活所描畫出來的完美的青年革命戰(zhàn)士形象,。保爾是一個自覺的,、無私的革命戰(zhàn)士,，他總是把祖國的利益放在第一位。那血與火的戰(zhàn)爭年代,，保爾和父兄們一起馳騁疆場,，為保衛(wèi)蘇維埃政權(quán)而努力,，同外國武裝干涉者和白匪軍浴血奮戰(zhàn),。但病魔最終把他狠狠地打倒在了床上，他幾乎完全癱瘓了,，接著又雙目失明,，但他卻永不言棄，拿起了筆,，開始創(chuàng)作,，用新的方式投入到革命斗爭中。在身體上,，他敗了,，但在精神上，他勝利了!他至少可以自豪地說道：“我的整個生命和全部精力,，都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭!”

偉大源于拼搏,。張海迪，1955年9月17日在濟(jì)南出生,。5歲因患脊髓血管瘤導(dǎo)致高位截癱,。從那時起，張海迪開始了她獨(dú)特的人生,。她無法上學(xué),，便在家中自學(xué)完成中學(xué)課程。15歲時,，張海迪跟隨父母,，給孩子當(dāng)起了老師。她還自學(xué)針灸醫(yī)術(shù),，為鄉(xiāng)親們無償治療,。后來，張海迪還當(dāng)過無線電修理工,。她雖然沒有機(jī)會走進(jìn)校園,，卻發(fā)奮學(xué)習(xí)，學(xué)完了小學(xué),、中學(xué)的全部課程,，自學(xué)了大學(xué)英語、日語和德語以及世界語,，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程,。她的精神值得我們學(xué)習(xí)!

人生因拼搏而精彩!

哈佛著名校訓(xùn)：“此刻打盹,，你在做夢;而此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢,?！绷拢厴I(yè)年級的學(xué)長學(xué)姐們,，就將迎著朝陽,，帶著多年的積淀，走進(jìn)考場,。他們?yōu)橹鴬^發(fā)努力,、頑強(qiáng)拼搏，他們是我們師大實(shí)驗(yàn)的又一批驕子,，將在碧海藍(lán)天翱翔,。相信，他們會在這爛漫的六月實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),，續(xù)寫新的輝煌!

小草因?yàn)槌鐾燎暗膴^力一博,，而感受到了春天的愛撫;雄鷹因?yàn)轱w翔前的奮力一搏，而感受到了天際的廣闊;鯉魚因?yàn)檐S龍門前的奮力一搏,，而看到了龍門那面的美麗景色,。

最后，祝畢業(yè)年級的學(xué)長學(xué)姐們金榜題名,、再創(chuàng)佳績!

20xx年6月2日

高中國旗下講話稿篇十六

尊敬的老師,、親愛的同學(xué):

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《禮儀標(biāo)兵,就在身邊》.

每天清晨,來到學(xué)校,總會看見保安叔叔、值周老師和同學(xué)在校門口迎接我們,親切地向我們打招呼.我的目光聚焦在四位值周同學(xué)身上,他們站得筆直,佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,左邊胸口上 還別著一枚"禮儀標(biāo)兵"的徽章,他們一邊親切地向同學(xué)問早,一邊提醒著同學(xué)們佩戴紅領(lǐng)巾入校,并刷家校通卡向家長報平安,他們的一言一行是那么得規(guī)范和優(yōu)雅,為同學(xué)們做著表率和禮儀的榜樣!

每周一的升旗儀式上,三位旗手莊重地升起五星紅旗,他們的每一個動作都是那么的標(biāo)準(zhǔn)!精神!讓我們多么憧憬,多么向往,希望自己也能成為一名光榮的升旗手,能在同學(xué)們的矚目下,親手升起一面五星紅旗,那是多么令人難忘的一刻呀!

每天,我們都會看見值周生盡職盡責(zé)地開展值周工作,他們站在每個班級前面檢查眼操,、早操的時候,那挺拔的身姿,專注的眼神,都在向大家傳遞著他們是校園"禮儀標(biāo)兵"的信息!

每天,走在校園里,我們總能看見很多同學(xué),他們一言一行都彬彬有禮,在校園的每一個角落,只要遇到老師和客人,總能停下來讓老師和客人先行,并向他們輕輕地問聲好!

當(dāng)然,也有一些同學(xué),因?yàn)椴缓靡馑枷蚶蠋熀涂腿舜蛘泻?裝作沒看見老師和客人,而悄悄走開.其實(shí),在校園里,遇到來訪的客人和老師,打個招呼并不難.只要做到"一停,二讓,三問好",就能體現(xiàn)我們自身的彬彬有禮了:"一停",就是見到客人,我們要停下腳步;"二讓",就是側(cè)著身體,讓客人先行,有不打擾客人參觀學(xué)校的意思;"三問好",就是輕輕地向客人打招呼,叫一聲:"客人,您好!"讓我們踐行這"一停,二讓,三問好",讓禮儀之花遍開我們的獅山校園吧!

同學(xué)們,當(dāng)我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)"禮儀標(biāo)兵",并向他們一樣去規(guī)范自己言行,、待人彬彬有禮的時侯,其實(shí)就是在用實(shí)際行動提升我們自身的文明素質(zhì),為我們獅山校園增添濃墨重彩的一筆——那,就是獅山少年言行的美麗!讓我們成為名副其實(shí)的"禮儀標(biāo)兵",將文明的形象外化為獅山學(xué)子的"最佳氣質(zhì)",最獨(dú)特的氣質(zhì)!

我的講話完畢!謝謝大家!

高中國旗下講話稿篇十七

各位老師，同學(xué)們,，大家早上好!

很榮幸今天能作國旗下的演講,，我是來自高二19班的莊璐瀅。

說起“wto”,，很多人并不陌生,。但很少有人知道，除了眾所周知的世界貿(mào)易組織以及世界旅游組織外,，還有一個帶著馬桶蓋的“wto”：即worldtoilet organization— —世界廁所組織 ,，它也簡稱wto，20__年,，世界廁所組織規(guī)定每年的11月19日為“世界廁所日”,。

今年的11月19日，也就是昨天,，是第六個世界廁所日,。我想借此機(jī)會將這一難登大雅之堂的話題拿出來與大家探討,。應(yīng)該說，在廁所問題上,，深圳做的是不錯的,，公共場所都能為市民提供方便的廁所，在高交會,、花展等大型活動的場所還能看到各種流動廁所,。那么，作為深圳市重點(diǎn)學(xué)校之一的我們學(xué)校,，在廁所問題上的現(xiàn)狀如何呢?作為上一周“七項(xiàng)評比”值日學(xué)生,，經(jīng)過簡單的實(shí)地調(diào)查,，并聽取部分同學(xué)的意見,，我覺得我校廁所存在的四個主要問題。

第一是浪費(fèi)問題,。如今,，浪費(fèi)水的行為已經(jīng)成為了全世界公認(rèn)的不文明行為，但我校廁所里的水龍頭卻常有“放任自流”的現(xiàn)象,，也許是前面的.同學(xué)忘關(guān)了,，也許是水龍頭壞了，但不管是哪一種情況,，任由其白白流失都是極不應(yīng)該的,。我們可以做到發(fā)現(xiàn)后及時地跑到樓下物業(yè)管理公司辦公室去主動報告一聲。要知道,，早一刻得到修理,，就會少一分水資源的浪費(fèi)。

第二是沖水問題,。學(xué)校每層樓都有3處廁所,，除了老師公辦室旁的廁所外，幾乎每間學(xué)生廁所都是雙排,，每排6間,。按理來說，如廁應(yīng)該不會太緊張,。然而,，為什么廁所有時會出現(xiàn)排長隊(duì)的現(xiàn)象呢?據(jù)同學(xué)說，是因?yàn)橛行桓蓛?，里面有沒有沖掉的排泄物,，所以大家都不愿意去，因此就必須排隊(duì)等那些干凈的廁所,。這里我想提一個小小的建議,，如果同學(xué)們在沖水之際能夠多一次回眸,，花費(fèi)一秒鐘觀察情況，那么保證沖洗干凈并不是什么難題,，所以不要把屬于自己的事轉(zhuǎn)移給別人,，還造成了長時間的空氣污染。

第三是廁所門問題,。且不說廁所的外門經(jīng)常被損壞,，單說里面的小門也經(jīng)常受損導(dǎo)致鎖不上，這樣就會出現(xiàn)有些同學(xué)如廁時其他同學(xué)“破門而入”的尷尬場面,。更有甚者,，有些廁所間的門干脆丟了，于是那間廁所就空著沒人用或者被用來擺放清潔工具,。另外,，有些廁所門及周邊被寫的亂七八糟，極不雅觀,。

第四是課間操問題,。本來這個問題跟廁所并沒有關(guān)系，但是每次做操時,，總有既不值日又不想做操的同學(xué)去廁所里躲避值日生的檢查,，這時，廁所就成為了他們違反校規(guī)的“幫兇”,。令人百思不得其解的是,，這些同學(xué)為什么寧愿在廁所里“忍辱負(fù)重”，也不愿意去操場上鍛煉身體呢?看來小小廁所,，反映的問題真不少,。

綜上所述，問題確實(shí)不少,，但都不是什么原則性的嚴(yán)重問題,。所以，小廁所,，大文章,，莫以廁小而不為，讓我們共同營造一個舒適,、衛(wèi)生的生活環(huán)境,，為學(xué)校創(chuàng)建“綠色學(xué)校”作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)吧,。

謝謝大家,。