演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進行演講,，比較靈活，便于臨場發(fā)揮,，真實感強,，又具有照讀式演講和背誦式演講的長處,。那么演講稿怎么寫才恰當呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

國旗下講話演講稿小學兩分鐘篇一

同學們,，你們知道嗎?世界上最快而又最慢，最長而又最短,，最平凡而又最珍貴,，最容易被忽視而又最令人后悔的是什么?那就是時間。

在不知不覺中,，一個學期很快就要過去了,。親愛的同學，在這個學期你有什么收獲呢?學習是一種艱苦的勞動,，不下苦功是學不好的,。在我們歷史上流傳著很多古人苦學的故事，如鑿壁借光,，那種勤學苦讀的精神是非?？少F的。同學們,，你們知道嗎?在學習的道路上,，我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功,。一分耕耘一份收獲,，只有付出了才會有回報。有位老師說過這樣一句話：聰明的孩子,，今天做明天的事;愚蠢的孩子,，明天做今天的事。同學們,，你是愿意做一個聰明的孩子,，還是愿意做一個愚蠢的孩子呢?同學們，勤奮屬于珍惜時間,、愛惜光陰的人,，屬于腳踏實地,、堅持不懈、持之以恒的人,。因為勤奮,，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王;因為勤奮，愛迪生才有了一千多種偉大的科學發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立了震驚世界的相對論,。同學們,，我們要勤奮學習，更要珍惜時間,。

新的一天開始了，有的有的同學迎著晨光,，伴著朝陽,，大聲朗讀、背誦;有的同學在課堂上勤于思考,，積極發(fā)言;有的同學放學后,，早早歸家，在作業(yè),、復習中,，書寫自己的刻苦……時間老人是公平的，慷慨的,，他只給勤奮,，刻苦的同學帶去智慧，力量和喜悅,。我真誠地希望每一位同學都能成為時間老人偏愛的人,，成為惜時如金的人，高效率地利用好該用的,、能用的分分秒秒,，在有限的時間內最大程度地掌握知識，學好本領,，取得優(yōu)異的成績,。

同學們，讓我們珍惜時間,，勤奮學習,，用勤奮迎接挑戰(zhàn)，用勤奮改變命運,，用勤奮創(chuàng)造奇跡,。同學們，只有珍惜時間,，我們才能掌握更豐富的知識,，迎接未來的挑戰(zhàn);只有珍惜時間,，我們的生命才能絢麗多彩;只有珍惜時間，我們才能擁有美好的未來,。讓我們從現(xiàn)在開始珍惜時間,，勤奮學習，做時間的主人,，用自己辛勤的汗水譜寫人生的輝煌,。

我的講話完了，謝謝大家!

國旗下講話演講稿小學兩分鐘篇二

同學們：

你們現(xiàn)在是小學生,，是祖國的未來,，是建設社會主義祖國的接班人，必須要有高度的科學文化知識,。因此,，我們現(xiàn)在必須學好每一門功課，打好扎實的基礎,，要努力學習,，不斷進步，把學習搞得更好,。為此,，我希望每個同學，樹立正確的學習態(tài)度,，這是學好科學文化知識必須具備的重要條件,。正確的學習態(tài)度可以彌補智力發(fā)展的不足，勤奮可以出天才,。正確的學習態(tài)度表現(xiàn)為：對老師虛心,、誠懇求教，對學習認真,、主動,、勤奮、有毅力,，不怕困難,。同時我們還要養(yǎng)成良好的學習習慣。良好的學習習慣可以使我們學得更主動,、更積極,。這不僅有利于我們小學階段的學習，而且是對我們今后的學習,、工作都將發(fā)生影響,，甚至終身受益。我們小學生的良好學習習慣主要有以下幾方面：

(1)養(yǎng)成按時作息的習慣，學會有秩序地生活,、學習,。不遲到、早退,，回家后做完作業(yè)再玩,。當天作業(yè)當天完成，不拖拉,。

(2)養(yǎng)成認真做作業(yè)的習慣：上課認真,、專心聽講，積極思考;課后認真預習,、復習;做作業(yè)專心致志,，書寫工整。做完后仔細檢查,，有錯立即訂正;做完作業(yè)收拾好學習用品,，整理好書。

(3)養(yǎng)成獨立學習的好習慣,。獨立完成作業(yè)，不依賴父母,、同學,，學習上嚴格要求自己，不驕傲自滿,，虛心向其他同學學習,。除學習課本知識以外，多閱讀報紙,、課外書刊,，擴大知識領域，提高自學能力,。

(4)要愛觀察,，愛提問，愛動腦,。

國旗下講話演講稿小學兩分鐘篇三

親愛的朋友們：

首先祝賀你們已經(jīng)成為一名真正的小學畢業(yè)生了,，在你們告別充滿幻想和憧憬的小學生活，即將走走向高一級學校學習的時候,，林老師還想跟大家做最后一次的談話,。

幾年來，我們共同學習,，也共同培育了一棵友誼的大樹,。在與你們共渡的美好時光里，作為你們師長和朋友的我們，曾經(jīng)為你們在集體活動中所體現(xiàn)出的巨大的榮譽感而感動;曾經(jīng)為你們所取得的一切進步而欣慰;也曾為更為你們在學習中偷懶和不乖而煩惱……這些,，將是我們人生中美好的回憶,，也是我們人生經(jīng)歷中的寶貴財富。多年以后,，也許一切都會老去,，但當你再度踏上這片曾經(jīng)充滿你童年生活氣息的校園時，你依然會發(fā)現(xiàn),，這份感情值得你們用一生的時間去珍視,，去回味。

在你們六年的學習生活中,，不僅僅是老師給與你們幫助與指引,，你們的父母————這些永遠默默無私的向你奉獻和給予你支持的人，更是你們所應當感恩的,。他們把你們視為生活的全部,，那么同樣，你們是否應當懷著一顆感恩的心,，用你們不懈的奮斗與努力來回報他們呢?

將來,，不論走到哪兒，請你們一定要記住,，你們曾是水頭二小~~屆六(3)班的學生,，我們班是一個光榮的、團結的,、上進的集體,，是由一群集體榮譽感極強的學生組成的優(yōu)秀集體，她承載的榮譽舉不勝舉,，我一直以能有幸成為這樣一個班級的班主任而感到驕傲,。你們已從這集體中獲得了巨大的財富，這個財富不是金錢,、不是權勢,，而是你們將來在社會工作中獲得成功所必須具備的品德：自立自強、樂觀向上,、團結合作在未來的生活中,，你們將會遇到各種困難或艱辛的考驗，每當這個時候,，我希望你們能回憶起我們“丑小鴨”中隊,，堅信風雨過后會有彩虹的。

即將分別,，我心有難分難舍之情,，千言萬語濃縮成一句話：

今天你們以二小為榮，明天二小以你們?yōu)闃s!

國旗下講話演講稿小學兩分鐘篇四

有的同學說校園生活很枯燥，有的同學說校園生活很煩惱,，但我卻覺得校園生活是多姿多彩的,。為什么呢?因為我們在校園一起度過了快樂時光，我們一起讀書,，一起玩耍,，一起茁壯成長。

(1)“有趣”的數(shù)學課

“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”王老師笑容滿面地走到講臺前,，親切地說：“今天,，很高興和大家一起在實驗室上數(shù)學課，學習可能性,?！闭f著，王老師把一些紅色,、藍色和橙色的乒乓球放在一個盒子里,，讓我們猜猜有可能摸到哪種顏色的球。教室里頓時熱鬧起來,，大家議論紛紛,。王老師問：“有哪個同學能回答這個問題?”張和楊把手高高舉起，生怕老師看不見,?！皬埡蜅睿銇砘卮疬@個問題,。”王老師說,?！坝锌赡苊龀壬那颉,！睆埡蜅罨卮?。王老師要張和楊走到講臺去演示，張和楊往盒子里伸手一摸,，結果摸了一個紅色的乒乓球,，這么一來，弄得全班同學哄堂大笑,。隨后,，王老師又點了許多同學，教室里笑聲一陣接一陣……

(2)“第一名”的運動會

今天,，學校舉行秋季田徑運動會,。只聽“砰”的一聲，在400米的跑道上，十六名運動員都奮力向前奔跑,。我們班有唐崢妍和李婭雯參加,，開始她們都跑在中間。我們班的啦啦隊大聲為她們助威,，高喊“加油,，三(一)班”“加油，唐崢妍”“加油,，李婭雯”,，她們聽到加油聲，好像得到了力量,，使勁的往前奔跑,，為我們班拿到了第一名。在跳遠比賽中,，付春泉跳出了兩米,，獲得了年級第一。團體接力比賽,，我們班也取得了第一名的好成績,。王老師說：“謝謝你們，這次我們班得的幾個第一,，每個同學都為班級盡了一份力,。”我們互相看了看,，高興得笑了起來,。

(3)“緊急搶救”余燕雯

周末，學校進行清潔衛(wèi)生大掃除,，大家按照老師的安排分頭打掃起來,。我和余燕雯、吳曉玨的分工是擦窗臺,，余燕雯在教室里擦,，我和吳曉玨負責教室外面。擦著擦著,，只聽“撲通”一聲,，余燕雯突然從桌子上掉了下來。我和吳曉玨趕緊跑進教室,，看見余燕雯痛苦地坐在地上,，小心的把她扶起來，問道：“有沒有摔傷啊?”余燕雯搖搖頭,。我和吳曉玨一時不知怎么辦,，急得滿頭大汗,。大家嘰嘰喳喳，亂著一團,，手忙腳亂的把余燕雯扶到了醫(yī)務室,，找醫(yī)生進行“緊急搶救”。醫(yī)生檢查了一下說：“沒有怎么傷,，只是摔了一下而已,。”聽了這話,，我們心中的石頭終于落了下來,，一起開開心心的回到了教室。

誰說校園的生活很枯燥,、很煩惱,，其實，校園里發(fā)生的很多有趣的事情,，讓我們美好的度過,，我喜歡多姿多彩的校園生活。

國旗下講話演講稿小學兩分鐘篇五

我一個樂觀開朗的女孩,。

小升初那會兒,，我十分緊張，生怕自我考不好,。一方面是自我對自我的要求,，而另一方面，則是來源于父母的壓力,。這些壓力,，一向像一塊塊大石頭壓在我的心頭，壓得我喘可是氣來,。

小學的最終一場考試,，坐在考場上的我，也不明白為什么,，心撲撲地，跳得很厲害,。爸爸媽媽的話,，加上我的緊張，使我寫字時手不住的發(fā)抖,，滿腦子都是考試的情形,。這樣一來，我的心思完全不在試卷上,，考試結果可想而知,。事后,，爸爸媽媽還所以訓了我。對于小升初,，我心中就更沒譜了,。

從那以后，我以極的心態(tài)迎接小升初,。教師也好多次地找我談話,，多次開導我。而我也逐漸懂的一個道理：一次失敗并不能代表什么,，一切都會過去的,。

從那以后，我樂觀起來,，不再那么消極,，甚至變得比以前更加努力，努力彌補自身的不足,，以進取的心態(tài)迎接小升初,。

考試那天，我撇開爸爸媽媽那如山的壓力,，拋開那場失敗的考試的陰影,，武裝好自我，帶著必勝的信心,，上了戰(zhàn)場,。這個沒有硝煙的戰(zhàn)場的整個過程中，我沒有去想那些亂七八糟的事,，心中默念：我是最棒的!也不住的叮囑自我：不用緊張,，只當這是一場普通的考試好了。一場接一場,，我同樣地叮囑自我,，以進取的心態(tài)迎接考試。

自信使我變得美麗,，我美麗因為我自信,。

國旗下講話演講稿小學兩分鐘篇六

尊敬的老師、同學們：

大家好!

有這樣一個故事,。一次,，美國前總統(tǒng)羅斯福家失盜，被偷去了許多東西,，一位朋友聞訊后,，忙寫信安慰他，勸他不必太在意,。羅斯福給朋友寫了一封回信："親愛的朋友,，謝謝你來信安慰我,，我現(xiàn)在很平安。感謝上帝：因為第一,，賊偷去的是我的東西,，而沒有傷害我的生命;第二，賊只偷去我部分東西,，而不是全部;第三,，最值得慶幸的是，做賊的是他,，而不是我,。"對任何一個人來說，失盜絕對是不幸的事,，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由,。

同學們，在家中,，當你吃著可口的飯菜,，你是否感恩父母付出的辛勤勞動?當你穿著漂亮暖和的衣服，你是否感恩父母對你的關心?也許有的同學會漠視這些來之不易的東西,，父母們每天要在工作崗位上辛苦的工作十幾個小時,，他們付出了多少汗水?可面對父母語重心長的教誨，我們的孩子卻無動于衷,，會感到厭煩,，甚至無禮地和父母頂撞。同學們,，你們說,，這樣做對嗎?我認為，作為孩子,，要學會對父母感恩,，要感謝他們把你帶到這個世界，要感謝他們讓你衣食無優(yōu),。對他們感恩的方式,，就是做一個尊重父母、聽話,、懂事的好孩子,。

在學校里，面對老師辛勤勞動,，你是否學會了感恩?老師們不管有多累，只要看到你們哪怕只有一點進步,，他們都會為你感到高興,、為你的成功慶賀,。當他們看到你們學習上出現(xiàn)了滑坡，學習習慣散漫的時候,，對你提出了警告或批評,，也許有的同學會反感老師的批評，但請記住一句話：忠言逆耳利于行!你應當感謝老師的批評,，正是這些批評,，你的人生才會減少遺憾和后悔。

對于有些學習有困難或不想學習的同學,，老師無私的幫助,，利用點滴時間輔導你，我看到很多老師從早到晚,，把所有的精力都花在了你們身上,，下了班還在批改作業(yè)，你們放學了,，卻有老師在為你們整理教室,，試想一下，當你長大成人過著舒適安逸生活的時候,，你能給老師什么回報?而老師從不奢求這些,。所以，我認為只要有良知的學生,，都應當以實際的學習行動來回報老師對你們的教育!

同學們,，我們應該學會感恩，應該始終不忘感恩父母給了我們的生命和養(yǎng)育,，感恩老師給了我們教育和培養(yǎng),，感恩朋友給了我們關心和幫助，感恩社會給了我們成長的環(huán)境和支持,，讓我們感恩自然界的一切,，感恩我們感受到的一切。

謝謝大家!

國旗下講話演講稿小學兩分鐘篇七

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家好!

今天我在國旗下演講的題目是《節(jié)約資源,，低碳生活》。

曾幾何時,，我們賴以生存的地球是一個被水藍色紗衣包裹著的美麗星球,。可是,，近年來地球的生存環(huán)境卻越來越不容樂觀：地震,，海嘯接踵而至，暴雪,，洪澇等自然災害也頻頻發(fā)生,。

曾幾何時,，我們還天真地以為地球母親留給我們的能源取之不盡用之不竭，然而有專家預測：石油將在60年后枯竭,，煤僅可以供人類再使用200余年,。

這一切都向我們提出了嚴峻的警告。保護環(huán)境,，珍惜資源已是迫在眉睫,。而改善地球環(huán)境，保護地球資源的最有效手段就是節(jié)約能源,，做到低碳生活,。

在我們的日常生活中，接觸最多的能源莫過于水和電,。水,，是生命的源泉，是人類生活所需的必要物質;電,，是人類經(jīng)濟發(fā)展和社會進步的生命線,。當前，我國一方面面臨水電資源短缺的困擾,，另一方面則存在嚴重的水電資源浪費現(xiàn)象,。“有水當思無水之苦,，有電當思無電之痛,。”如果說干旱是無法預料的天災,，那么比天災更嚴重的則是人禍,。隨處可見的人為浪費水電是缺水缺電的重要原因，而人們對于節(jié)約資源的淡薄意識更導致了浪費行為愈演愈烈,。

即使在校園中,，浪費水電的現(xiàn)象也是屢見不鮮：教室空無一人，燈卻亮著;放學時多媒體不及時關閉;公用水龍頭前人走水照流,。這些情形與文明校園是極不相稱的,。面對這些無處不在的浪費行為，我們應該立即行動起來,，特向全體師生倡議如下：

1,、節(jié)約用電，離開教室時隨手關閉電燈,，電腦,。

2、在夏季盡量將空調溫度調至26度，且需及時關閉,，避免晝夜用電,。

3、水龍頭用后要關緊,，見到漏水情況及時向學校匯報。

古人常說：“歷覽前賢國與家,，成由勤儉敗由奢”由此可見勤儉節(jié)約能產生多么大的影響,。我們不光應該節(jié)約每一滴水，每一度電,，還應該將低碳環(huán)保付諸于實踐,。例如：出行選擇綠色交通工具，未用完的舊本子整合起來重新使用,，在食堂吃飯時積極提倡“光盤行動”等,。

節(jié)約資源，踐行低碳,，其實離我們并不遙遠,，只有將空泛的語言轉化為每個人的實際行動，才能讓“春日遲遲,，卉木萋萋,。倉庚喈喈，采蘩祁祁,?！钡拿谰俺蔀橛篮恪?/p>

我的演講結束了,，謝謝大家!

國旗下講話演講稿小學兩分鐘篇八

俄國大文豪列夫托爾斯泰以往說過：“最深刻的真理,，也是最平凡的道理?！笔堑?，這些寶貴的真理近在我們的身邊，如同草叢中隱匿的點點嬌艷的小花;而我們卻是一只只小蜜蜂,，則要靠一顆細膩的心和一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,，去采集并嘗有最甜的花蜜。

仰望科學發(fā)展永無止境的奔騰長河,，多少位獨具慧眼的杰出科學家,，憑著自我在平凡生活中的發(fā)現(xiàn)，對當時的社會乃至當今禮貌產生了深遠的影響,。

那是一個盛夏,，牛頓坐在花園中休憩，他發(fā)現(xiàn)一個蘋果悄然落地。一個蘋果的偶然落地,，卻成為了人類思想史上的一個轉折點,，它使牛頓的頭腦開了竅，引起了他的深思,。經(jīng)過了不懈的努力,，他最終發(fā)現(xiàn)了對人類具有劃時代意義的萬有引力定律。

無獨有偶,，又是一個盛夏,。亞歷山大·弗萊明外出度假回來后，無意間注意到一個與空氣意外接觸的金黃色葡萄球菌培養(yǎng)皿中長出了一團青綠色的霉菌,。在用顯微鏡觀察這只培養(yǎng)皿時,，弗萊明發(fā)現(xiàn)霉菌周圍的葡萄球菌菌落已被溶解。這意味著霉菌某分泌物能抑制葡萄球菌,。之后這種青色的霉菌即是二戰(zhàn)中最有效的救命良藥——青霉素,，小小的青霉菌挽救了多少人的生命。

生活在如今禮貌高速發(fā)展世界的我們,，已失去了對事物是非的判別本事以及發(fā)現(xiàn)平凡真理的本事,。有人說，小小年紀不在學校,、家中好好學習,，那還能去干什么事呢?不是這樣的。難道每一天坐在椅子上不容置疑地聽著教師諄諄教誨的學生是聰明的嗎?難道節(jié)假日被家長逼著上補習班的學生是聰明的嗎?難道只會埋頭苦讀,、刷題的學生是聰明的嗎?外國人評論中國學生做題本事強,，但思維想象本事遠不及外國學生。這就是為什么中國學生在世界奧林匹克競賽中頻頻奪冠,，但幾乎沒有人能獲得諾貝爾獎的根本原因,。

趁著在休息的時間里，我們應當出去走走,，享受大自然的親昵懷抱,，聽著睡蟲癡癡的夢囈和鳥兒悅耳動聽的歌唱，聞著微風中和著新翻泥土的氣息,，一幅幅如畫美景映入眼簾……在金黃的稻田里,，體驗農民伯伯勞作的艱辛，觀察農作物生長的規(guī)律;在草木叢生的泥墻根,，像小魯迅那樣觀察昆蟲與植物的嬉戲;在鵝卵石遍地的小溪灘,，與同伴賽一賽打水漂并掌握其中的技巧，從而把所學的物理知識進行歸納提升……這才是真正的“玩中學”,，這才有平凡生活中的睿智發(fā)現(xiàn),。

美國著名思想家愛默生說：“智慧的可靠標志就是能夠在平凡中發(fā)現(xiàn)奇跡,。”每當回味這句哲言,，我深深感慨!是的,，偉大的發(fā)明與發(fā)現(xiàn)，往往就在平凡生活與普通現(xiàn)象中智慧那電光火石一瞬間的認知,。

國旗下講話演講稿小學兩分鐘篇九

生活中有許多司空見慣的小事,，平平無奇，但細看來,，平凡中也要許多待人發(fā)現(xiàn)的美,。

一天午時，我在辦公室門口等待著吃飯,，吃完飯后去上課。作業(yè)都完成了,，我便懷著閑散的心,，信步于走廊。忽然間,，半圓形陽臺上一束躍動的金色光芒吸引住了我,。定眼一看，那是窗臺上一盆綠蘿葉片的反光,。

我怔住了就呆呆望著它,。一時竟想不有什么適宜的詞形容它，只感覺陽光像一個金色的小精靈在葉片間跳動,，綠油油的葉飽滿而又活潑,，顯示出勃勃生機。

我忽然間覺得,，它是一種生活情趣,，是對空洞陽臺的點綴。在僅有一個臟亂的水池和一把骯臟的拖把的陽臺上散發(fā)美的光芒,，發(fā)出對空洞的抗議,。

至今我仍堅持認為，美之于生命,，是對空洞的抗議,。如果沒有春夏秋冬，生活將失去色彩,，一天無別于另一天;如果沒有日月星辰,，人們將在混沌中度過一生，時間將毫無意義;如果沒有花草樹木,，世界將少了許多令人賞心悅目的美景;如果沒有紅黃藍綠,，人們將只看到一片黑白灰，無法欣賞更好的世界。人們不停地發(fā)明“游戲”對空洞抗議,，不斷發(fā)現(xiàn)美,，創(chuàng)造美。

一次偶然,，我在公眾號里看見一片令人驚嘆的推送,，主要講的是一位外國媽媽在生下女兒后突發(fā)奇想，自我布局,，設計,，將一家人拍進了名畫——有《蒙娜麗莎》《讀書的少女》《親吻》《生活》……每張照片都拍攝精良，構思新穎,，設計巧妙,。這是一種孩子與大人之間的溝通方式，更是一種對美的創(chuàng)造,，對生活的熱愛,。

“美”這個字，我想只是對空洞生活的抗議,，不用“名牌”“流行”,，只要用心觀察，用心感受,，用心創(chuàng)造,。散文家張曉風曾表示，她要一向告訴別人,，他們有美麗的側影,，我想這也是對生活中美的發(fā)現(xiàn)罷了?

也對，用心發(fā)現(xiàn),，感受,，創(chuàng)造，生活中何處沒有美的身影呢?

國旗下講話演講稿小學兩分鐘篇十

老師們,，同學們：

大家早上好!

新的一周又開始了,，呼吸著新鮮的空氣，沐浴著明媚的陽光,，感受季節(jié)帶給我們的愜意,，享受學習帶給我們的愉悅，這都是一種美的享受,。

開學初,，當我們從老師手中領到厚厚一疊嶄新，甚至還散發(fā)著清香的書本時,，許多同學也許不知道這些都是國家免費提供給我們使用的,。也就是說,，本該由我們的爸爸媽媽繳納的費用全部由國家來承擔了。為培養(yǎng)我們愛護課本,、節(jié)約資源,、養(yǎng)成良好的學習習慣，《科學》,、《音樂》,、《美術》和《信息技術》這四本教材本學期還被納入為循環(huán)使用的的體系。通俗地說,，就是我們現(xiàn)在使用的課本將留給下一屆的同學使用,，這就是教材的循環(huán)使用。循環(huán)使用的周期一般為三年,。

同學們,，教材循環(huán)使用在我國還是第一次，這是值得慶賀的一件大事,，為什么說值得慶賀呢?因為課本循環(huán)使用,，有著極大的價值?有人粗略地算了一筆賬，目前,，我國在校學生共有2.2億人，以每個學生一年兩學期平均使用10冊課本計算,，一年就要用課本20億冊以上,。課本一次性使用的浪費有多大呢?我們來計算一筆帳：按每人每學期課本平均重1500克計算，如果課本連續(xù)使用5年,，可節(jié)約528萬噸文化紙,，生產這些紙要耗費300萬畝木材、52800萬噸純凈水和633.5萬噸煤,。保守推算：全國教材課本循環(huán)用一年至少省下300億元,。而我國目前課本的使用壽命僅有半年!據(jù)了解，在美國,，一本教材至少要8個學生使用,，平均使用壽命5年。發(fā)達國家尚且如此,，在我們作為人均資源相對低的發(fā)展中國家,，就更應借鑒國外這種做法。

了解了教材循環(huán)使用的意義,，我們就要積極地參與到這個行動中來,，為教材能夠順利地進行循環(huán)使用而做出我們每一個同學的努力。為了讓教科書循環(huán)使用的效果更好,，希望同學們在使用教材的過程中能做到以下三點：

一,、給課本包上書殼加以愛護,。

二、做到“三不”(不亂寫,、不標記,、不署名);

三、做到“四無”(無破損,、無缺頁,、無污染、無褶皺),。

希望大家盡可能保持教材的完好無損,、整潔美觀，讓自己的學弟學妹在使用你們用過的課本時,，能夠真誠地從內心稱贊你們,、感謝你們!

特別要說明的是，做為循環(huán)使用的教科書不屬我們個人所有,，將由學校任課老師集中管理,，我們免費使用。在使用中如有遺失或故意損壞的,，將由我們自己購買或照價賠償,。

同學們，每一張紙張的誕生,，都要消耗綠樹,、煤炭、純凈水,，而這些是我們人類賴于生存的基本資源,，現(xiàn)在越來越頻繁的自然災害已經(jīng)向我們發(fā)出了警告，節(jié)約資源,，保護環(huán)境,，人人有責。同學們也都知道這樣一句公益廣告語：如果不珍惜水資源,，那么地球上的最后一滴水將是我們人類的眼淚,。為了自己、為了自己的親人,、為了自己的.子子孫孫,，讓我們從珍惜每一張紙張做起，從愛護每一本書本開始,，做一個勤儉節(jié)約的人：練習本不要只用一半;教室,、辦公室不要開長明燈;教室中的空調也要省著用;見到自來水滴、漏,、跑,、冒要及時和老師聯(lián)系,。總之,，節(jié)約是一種美德,，更是一種修養(yǎng)，節(jié)約不只是為了省錢,，更是對自己,、對社會、對人類的現(xiàn)在和將來負責任的一種態(tài)度,。

在我們的校園里,，老師是引領孩子追尋美的使者，學生是傳承文明的小天使,，因此,，我們更應倡導節(jié)約光榮、浪費可恥的美好風尚,。讓我們用實際的行動為校園更添一份美,，更增一份彩!

國旗下講話演講稿小學兩分鐘篇十一

生活永遠是精彩的，能夠說我是生活的一位受益者,，因為我得到了生活的啟示,，改變了我自我。

一個人漫步在公園里,，遇到了一位坐在河邊獨釣的老人,，便于他攀談起來。白發(fā)蒼蒼的老人告訴我：“整整釣了一天,，只釣到了一條小魚?！闭f著,，他又把小魚重新放回了小河里。我很納悶,，問道：“你覺得嫌魚太小?”老人看了看我笑道：“我不在乎釣地魚好大,，可是我釣到了一天的歡樂!”多么精彩的人生哲理，我恍然大悟,。從那時起,，我改變了，我認識到：收獲固然重要,，然而最重要的是要得到“歡樂”的回報,。

在長沙我與老哥最親，他在國外讀書,，每年的假期才能回來一次,。相聚總是短暫的,，總會有分離上午日子，記得每次送哥哥去機場時,，以前總是哭著拽著他的手,，不讓他走，每當此時,，哥哥會愛撫著我說：“什么時候才長大呢?”此刻我長大了,，不再是“淚眼相送”，我會向哥哥露出一個可愛的笑臉,，離別時瀟灑地說聲“bye-bye!”或許這也是一種改變,，生活使我變得更成熟，學會了離別時露出一個微笑,，瀟灑地說聲“bye-bye!”

以往很在乎別人的評價,，對于別人的無禮、謾罵,，會固執(zhí)地據(jù)理力爭,，而此刻呢?在經(jīng)過了多少年生活的洗禮后，才發(fā)現(xiàn)當時自我有多可笑,。我完全能夠不去理會,，此刻的我已經(jīng)能夠對那些“冷嘲熱諷，無禮謾罵”,，像灰塵一樣輕輕抹去,，走自我的路，讓別人去說吧!我覺得自我變得好灑脫!

應對困難我變得更堅強;而應對成功,，我變得更冷靜;應對選擇我變得更果斷;應對……

生活真的很精彩,，如果你想了解它，那么我能夠自豪地說：“我的改變是對生活最精彩的選擇!”

國旗下講話演講稿小學兩分鐘篇十二

我一向很慶幸,，慶幸自我的誕生,，慶幸有您在我身邊，慶幸我愛著您!

——題記

我對您有著千言萬語想要說出,，就像是一天天河流,，可是最終會匯集成三個字“我愛您”，無數(shù)的河流聚集成愛的大海,。

每當我回顧和您在一齊的時間,，我都會癡癡的笑起來，和您的每一個片段,，就像是一張優(yōu)美的cd,，走出各種愛的曲子!如果能夠有著一臺穿梭時間的時光機，我想要在此回到我們歡笑的時期,，我是多么的懷戀啊!

可是不明白什么時候開始,，我們不在一齊歡樂的笑了,，我有了屬于我自我的秘密，我期望得到自由的獨立!我開始叛變了,，那個幼稚天真的我的白紙上染上了各種的顏色!我們開始疏遠了,。而您只是在遠處默默的守護者我。

我不明白什么時候開始覺得您很煩,，覺得您總是打擾我,，闖進了我的自由的世界，可是,，其實真正的我是十分感激您的哦!我有時覺得落寞,，想要和您說自我的委屈;有時候感到害怕，想要在您的餓懷中盡情的撒嬌!可是我明白,，我不能做!我要長大!這樣才能讓您不在為我擔心!

我的想法漸漸被扭曲了本意,，我開始認為冷漠就是一種成長的標志!我開始沒有了朋友，可是我明白我比他們成熟!可是,，我卻看見了遠處的您無奈的搖頭,，無奈的嘆著氣?？墒俏抑皇钦J為您是松了一口氣!

我開始變得孤立,，在學校沒有朋友，回到家也只是自我一個人,，這樣,，我就像是影子一樣，開始淡化了,，或許我最終就是消失吧,，可是在這千鈞一發(fā)，您幫忙了我!當時的我在您的光芒下被喚醒!

我開始明白了自我的無知!其實這樣的我才是真正讓您擔心了!我開始明白了,，對您的回報不是用冷漠將自我包裹,，逼迫自我成長，而是成為您光芒下努力的天使,，長不大的天使!

我愛您,，簡單的三個了濃縮了我滿滿的愛意和謝意!或許顯得平平無奇,，可是這就是我心底的話,，我愛您，我的母親!