在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。
小學(xué)生 國旗下的講話 做一個有責(zé)任的小學(xué)生國旗下講話篇一
理想、立志與成才,，這已是一個古老而且沉重的話題了,。
我曾經(jīng)無數(shù)次和同學(xué)們談及到理想,、人生與前途等問題，總覺得職業(yè)中專有相當(dāng)大一部分學(xué)生,，最大的特點就是胸?zé)o大志,，沒有任何理想與抱負，對自己的人生沒有一個恰當(dāng)?shù)亩ㄎ?，沒有一個很好的規(guī)劃,，因而往往表現(xiàn)出學(xué)習(xí)不認真，對任何事情都是抱著一種無所謂的消極態(tài)度,?？墒牵嬲鹊骄蜆I(yè)了,、參加工作了,，他們又紛紛打電話對我說：“老師，我以前在學(xué)校的確讀的書太少了,，沒有學(xué)到什么知識,，請你一定要告訴現(xiàn)在還在學(xué)校讀書的校友們，好好學(xué)習(xí)-知識,，掌握一技之長”,，……。
一次又一次,，我在與學(xué)校的那些優(yōu)秀畢業(yè)生交談時,，他們艱難、坎坷的創(chuàng)業(yè)之路,，著實讓我感動,，足以讓我落淚，同時,，作為一位不稱職的老師,，也令我如坐針氈，愧疚之感由然而生,。
同學(xué)們,，當(dāng)你走進了職中的大門，就注定了你的人生要走“技術(shù)致富”的道路,，不管你是讀的高考班,，還是技能班，最終的目標(biāo)還是就業(yè),。在此,，我要真誠地對大家重復(fù)一句已多次對大家說的老話：“技術(shù)是你一生的飯碗，技術(shù)是你永不下崗的籌碼”,，“技能彰顯價值,，-成就未來”!
"書到用時方恨少,，是非經(jīng)過不知難",，這句話也許你們聽過,，它的意思是：等需要這些知識的時候，你才恨自己當(dāng)初沒有好好學(xué)習(xí),。許多事情如果不親身經(jīng)歷過就不知道它有多難,。
青春是美好的，當(dāng)我們在無知間迎來了屬于我們的青春時,，我們肆無忌憚,、暢然釋懷，盡情地體味那風(fēng)樣一樣的自由,，感受那云一般的自在,，因為青春賦予我們的是生命的巔峰。然而,，青春是短暫的,，稍縱即逝。唯有孜孜不倦地學(xué)習(xí),，與鍥而不舍地執(zhí)著和拼搏,，才會迎來璀璨的人生。
同學(xué)們：人生是對理想的追求,，理想是人生的指示燈,，失去了這盞燈，就會失去生活的勇氣,。因此,，只有堅持遠大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向,。
俄國杰出的作家,、思想家托爾斯泰，曾將人生的理想分成一輩子的理想,，一個階段的理想,，一年的理想，一個月的理想,，甚至一天,、一小時、一分鐘的理想,。當(dāng)你聽到這里,，你是否想到了自己的理想?
人生的花季是生命的春天，它美麗,，卻短暫,。作為一名職業(yè)中專的學(xué)生,，就應(yīng)該在這一時期，努力學(xué)習(xí),，奮發(fā)向上,，找到一片屬于自己的天空。
一花一世界,，一草一天堂,。只要大家勤奮、努力,，用實際行動朝著自己的目標(biāo)堅定地走下去,，就一定會找到屬于你的世界和天堂。
當(dāng)然,，光有理想,，是不夠的。有一位哲人說過：“夢里走了許多路,，醒來還是在床上,。”它形象地告訴我們一個道理：人不能躺在夢幻式的理想中生活,。人不僅要有理想,，還要大膽幻想，但更要努力去做;如果總是躺在理想中著等待新的開始,，那將不僅僅是遙遙無期,，甚至連已經(jīng)擁有的也會失去?！盁o志之人常立志,，有志之人立長志”。
也許你正也在夢幻的理想中彷徨,，那么請你覺醒,。不管你現(xiàn)在的成績怎么樣，不管你現(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣,，只要堅定信念,，超越自我，你就有了努力的方向,，你就有了奮斗的目標(biāo),，你就有了生活的動力，你就有了成功的希望!別說“沒時間”,、別說“不知道”,、別說“我不會”，讓我們把“沒時間”留給懶惰的人,、把“不知道”留給不負責(zé)任的人,、把“我不會”留給不求上進的人吧!
“有志者,，事竟成，破釜沉舟,，百二秦關(guān)終歸楚;苦心人,，天不負，臥薪嘗膽,，三千越-可吞吳”,。
小學(xué)生 國旗下的講話 做一個有責(zé)任的小學(xué)生國旗下講話篇二
同學(xué)們、老師們：
你們好!
今天和大家說說甲型h1n1流感,。
我們先來了解一下最新的疫情：衛(wèi)生部通報，截止9月9日,，我國31個省累計報告6957例甲型h1n1流感確診病例,，基本已治愈，沒有因甲型h1n1流感所致的死亡病例,。
截止今日,，我省廈門市出現(xiàn)聚集性病例，我市也有疑似病例70多例,，確診5例,。甲型h1n1流感正離我們越來越近。再加上,，秋冬季節(jié)本來就是呼吸道傳染病高發(fā)的季節(jié),，所以，積極做好甲型h1n1流感的防控工作顯得尤為重要,。
1,、何謂甲型h1n1流感?
甲型h1n1流感病毒是一種新的流感病毒，是美國于20xx年4月在人中首次檢出的,。此病毒可通過人與人傳播,，同季節(jié)性流感病毒的傳染方式非常相似。
2,、甲型h1n1流感病人有哪些癥狀?
與一般流感癥狀十分相似,，包括發(fā)熱、咳嗽,、嗓子痛,、全身疼痛、頭痛,、寒戰(zhàn)和疲勞,。一些人還可表現(xiàn)為腹瀉和嘔吐。同樣,，甲型h1n1流感病人也可以像季節(jié)性流感患者一樣出現(xiàn)重癥病例或死亡,，發(fā)病的72小時內(nèi)早發(fā)現(xiàn)早治療是關(guān)鍵,。學(xué)校要求全體老師，在體溫達到37.5°時要上報醫(yī)療室,，學(xué)生體溫達到37.5°時要報告班主任,。
3、甲型h1n1流感的傳染性如何?
流感病毒最大的特點就是：它過個幾年就喬裝打扮卷土重來,，所以,，我們?nèi)祟惼毡闆]有自然的免疫力，人群普遍易受到感染,。甲型h1n1流感傳染性和傳播方式從出現(xiàn)癥狀前1天到發(fā)病后7天都具有傳染性,。有些人感染病毒后可不出現(xiàn)癥狀，但在帶毒狀態(tài)下可將病毒傳給他人,。
4,、甲型h1n1流感是如何傳播的?
流感病毒主要是通過甲型h1n1流感病人或隱性感染者咳嗽或打噴嚏傳播給他人。人們也可能通過接觸流感病毒污染的物體,，然后觸摸自己的鼻子,、嘴或眼睛而感染。
5,、有甲型h1n1流感疫苗嗎?
甲型h1n1流感是可防,、可控、可治的,，不必恐慌,。針對性的疫苗目前已經(jīng)研制出來了，將對在校生進行集中的接種,，構(gòu)建起一道免疫屏障,。
6、如何做好個人防護?
勤洗手,、勤通風(fēng),、不扎堆。
(1)勤洗手,。
有人可能會說這是老一套,，但醫(yī)學(xué)專家們還是不厭其煩地一再強調(diào)：洗手，洗手,，再洗手,。這是預(yù)防流感最有效的方法。sars曾經(jīng)讓我們學(xué)會了洗手,，但我們總是好了傷疤忘了疼,，很多人很快又把這個好習(xí)慣給丟掉了,。趁甲型流感還沒有到來,，大家再把這個習(xí)慣撿起來吧!正確方法是：觸摸了物體或與他人握手后，要用肥皂洗手至少20秒,，最好用流動水沖洗,。
(2)勤通風(fēng)
班級的門窗要常打開通風(fēng)，特別強調(diào),，有些班級的教室后門始終關(guān)閉，這是要不得的做法,，從現(xiàn)在開始,，只要有學(xué)生在教室，教室的門和窗必須打開,，保證空氣流通,。
(3)不扎堆,。
避免接觸有流感樣癥狀(發(fā)熱，咳嗽,，流涕等)或肺炎等呼吸道病人,。避免前往人群擁擠的場所,。
(4)咳嗽或打噴嚏時用紙巾遮住口鼻,，然后將紙巾丟進垃圾桶,。盡量避免觸摸自己的眼睛,、鼻子或嘴巴,，因為病菌可以通過這些途徑進行傳播,。
(5)如果自己出現(xiàn)流感樣癥狀,，應(yīng)配戴口罩,，立即到正規(guī)醫(yī)院就醫(yī)，并由專業(yè)醫(yī)生決定是否暫停工作或離校休息診治,。如你的家人或朋友出現(xiàn)流感樣癥狀，應(yīng)采取必要的隔離措施,，陪護時應(yīng)配戴口罩，接觸后應(yīng)洗手,。
老師,、同學(xué)們，我們都生活在一個由親情,、道德,、責(zé)任、義務(wù)等等所交織的密切的關(guān)系當(dāng)中,。為了個人的成長,，為了家庭的幸福,，為了這榮辱相伴的整體，讓我們時刻將預(yù)防記在心間,，將行動落到實處,。共同筑起生命的安全長城，讓生命傲然挺立,，共享美好明天!
我的講話完了,，謝謝大家。
小學(xué)生 國旗下的講話 做一個有責(zé)任的小學(xué)生國旗下講話篇三
各位老師,、同學(xué)早上好!
我今天演講的題目是《守望傳統(tǒng)》,。雖然，今年的中秋節(jié)已過去一個星期,，但我還是認為它值得一談,。說起中秋節(jié)可以追溯到唐朝，它離現(xiàn)在已有一千三百多年歷史,。到了明清時期,，它成了我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。
中秋節(jié)因在一年四季中秋季的中間而得名,。中秋之夜,，明月高懸，月光如水,，一輪圓月曾引發(fā)人們不盡的聯(lián)想和思緒,，因而生發(fā)出蟾蜍、玉兔,、吳剛,、嫦娥等美麗的傳說，更有無數(shù)文人墨客吟詩作詞歌詠月亮,，經(jīng)代不衰,。如今的短信，更上層樓,，讓節(jié)日的祝福與月爭輝,。
中秋節(jié)為何會長盛不衰?那是因為古人把月圓視做團圓的象征，而中秋之月最圓,。這一天,，一家人濟濟一堂，一起吃月餅,、賞月亮,，其情其景至真至純，其樂融融,，因此,，中秋節(jié)又被稱為團圓節(jié),。
中華民族歷來重視修身、齊家,，有重親情,、人倫的傳統(tǒng)，認為“家和萬事興”,，甚至把它作為“治國,、平天下”的前提，歷朝統(tǒng)治者因而非常重視春祭日,，秋拜月,，全國各地的拜月亭、得月樓也因此才會如雨后春筍般地涌現(xiàn),，北京的月壇則是目前世界上最大的一處祭月,、賞月場所。中秋因而被賦予了特別的寓意,。四世同堂,、花好月圓、天下一統(tǒng),，因而成為人們孜孜以求的目標(biāo),。
20xx年我國決定把中秋節(jié)作為法定節(jié)假日，放假三天,，這既是對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護,，也是以人為本、尊重民情,，弘揚傳統(tǒng),，努力構(gòu)建和諧社會的重要體現(xiàn)?？偠灾痪湓?，中國人鐘五千年的愛于一輪圓月，每個人心底都留下了中秋情結(jié),。
老師們,、同學(xué)們，泱泱華夏五千年,，中華傳統(tǒng)不可丟,。雖然改革開放三十年，我們?nèi)〉门e世矚目的成就,，但中華文化傳統(tǒng)是我們發(fā)展的根本，前進的原動力,。對于傳統(tǒng)文化我們的態(tài)度是取其精華,，剔除糟粕?，F(xiàn)在再也不能讓端午節(jié)成為韓國申遺成功的遺憾再度重演。珍惜歷史,，展望未來,，此時此刻讓我們來守住傳統(tǒng)，絕不能讓西方的節(jié)日狂潮淹沒了根植于我們髓和血脈的傳統(tǒng),。因為“月適鄉(xiāng)明”啊!我相信,，只要傳統(tǒng)節(jié)日在，民族文化在,，堅貞不屈,、生生不息的民族精神就永不泯滅!
來吧，讓我貌同期待下一個中秋節(jié)——“海上生明月,，天涯共此時”,，“但愿人長久，千里共嬋娟”!
謝謝!
小學(xué)生 國旗下的講話 做一個有責(zé)任的小學(xué)生國旗下講話篇四
生活中,，微笑處處可見,，微笑是最美、最珍貴的面部表情,，它可以使人趨向快樂的邊緣,，給人以慰藉的力量。
升入中學(xué),，我成為一個住校生,，學(xué)校離家太遠，每天只能通過電話和爸爸媽媽溝通,。每次一打電話,，都會留下思念和牽掛，所以我干脆狠下心來不往家里打電話,，只是偶爾一兩次,。但心里終究是想念啊!
于是，我整天盼望啊盼望,，終于盼到了回家,。
迫不及待從車上下來，就往家跑,。見到媽媽,，首先是一個大大的擁抱。這種感覺好溫暖,。爸爸在一旁站著,，投給我一個微笑。這個微笑,，足足凝固了幾分鐘,。我看到,，爸爸的臉上的皺紋舒展開來，眼神里透著關(guān)愛,，嘴角形成一個我看來最優(yōu)美的弧度,。爸爸，已變得瘦削,，卻仍然是那么堅強,，有力。我仿佛聽到爸爸在問候我：“孩子,，最近好嗎?吃的飽嗎?穿的暖嗎?學(xué)習(xí)怎么樣?”每句話都包含著那么多的關(guān)心,。雖然我知道他不會問，但那個微笑,，卻滲透著一切,，還有更多。
爸爸永遠是爸爸,，不會與媽媽一樣溫柔,，他給我的，是一種無可言說的堅實強硬的愛,。這一刻,，我只感覺到無比的快樂，非常的溫暖,，十分的幸福,。我想，爸爸一定很掛念我,，雖然他不會說出,，這個微笑，也許是他放心的表現(xiàn)吧!
我看著爸爸,，給他一個“安啦”的眼神,，又回贈他一個微笑。
媽媽也笑了,。雖是無言,，卻使我沉浸在了溫馨里。這是愛,，無聲的愛,，美麗的愛，永恒的愛,。
微笑的力量是巨大的,，爸爸的微笑使我感到他對我無窮無盡的愛，我的一個微笑，使時刻掛念我的爸爸媽媽倍感安心,，通過這個微笑,，他們知道我一切安好，我們的微笑,，使整個家更完美，更完整,，更溫暖,。小小的微笑，使我感受到了前所未有的溫馨和無盡的幸福,。
美麗的微笑,，快樂、精彩的生活,。
微笑是唯美,、溫暖、幸福的,。
小學(xué)生 國旗下的講話 做一個有責(zé)任的小學(xué)生國旗下講話篇五
尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：大家上午好!
我今天講話的題目是《說文明話，做文明人》,。
校園里,，我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)見到地上有紙屑，就彎下腰,，隨手撿起來,，用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美，他們用行動證明了自己是學(xué)校的主人,。我要對這些同學(xué)說：“你們是可愛的,，是好樣的!”
但是，我們也發(fā)現(xiàn)校園里還存在一些不文明的言行：下課后的走廊里,，總有同學(xué)在你追我趕,，還不時傳出一些不文明的語言;上下樓梯時擁擠而沒有次序;教室、走廊的墻壁上留下了許多不知名的腳印;走廊上偶爾還有些零星的紙屑,、食品袋;甚至有個別同學(xué)肆意踐踏學(xué)校的綠化帶 同學(xué)們,，我們作為學(xué)校的小主人，要擔(dān)當(dāng)起時代賦予我們的責(zé)任,，說文明話,，做文明事。
記得有人說過：“人,，一撇一捺,，寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么,，我做得怎樣,，我要成為怎樣的人?！弊鲈鯓拥娜?，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點,，那就是做人首先要做一個文明的人,。
文明是什么?文明是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,，是看到地上有廢紙時能夠彎腰撿起的舉措;是看到有人隨地吐痰時的主動制止文明是一種品質(zhì),，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。
“校園文明行,，人人爭四好”。同學(xué)們,，今天是開學(xué)的第一天,，讓我們攜起手來，學(xué)會文明用語,，做文明之事,，共同創(chuàng)建一個文明的校園。 最后,，祝愿我們每一位同學(xué)都能健康,、快樂地度過每一天。 謝謝大家!
小學(xué)生 國旗下的講話 做一個有責(zé)任的小學(xué)生國旗下講話篇六
尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：
在這丹桂飄香,、秋風(fēng)送爽的時刻，我們迎來了新學(xué)年度的第一學(xué)期,。新學(xué)期,，新起點，新打算,，新收獲,，新學(xué)期是我們?nèi)松锍瘫嫌忠粋€加油站。
今秋是一個盛載收獲的季節(jié),，也是一個充滿希望的季節(jié),，共有多名各年級新同學(xué)帶著家長的囑托，滿懷信心的走入了我們的校門,，你們?yōu)楹椭C的校園帶來了喜慶,、帶來了歡樂、帶來了青春和希望。我謹(jǐn)代表學(xué)校向你們表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀,，歡迎你們成為包信中心校本部的一員,，祝賀你們走上了人生成長的新階段。
老師們,，同學(xué)們,，在過去的一年里，我們學(xué)校取得了不小成績,。六年級同學(xué)畢業(yè)成績優(yōu)異,，同時，學(xué)校的校園面貌與環(huán)境設(shè)施得到了很大改善,，這與同學(xué)們的刻苦努力，老師們的辛勤勞動密不可分,。但這只能代表過去,，今天的進步，是昨天追求的結(jié)果,，更是明天追求的起點,。新學(xué)期，作為新一屆的六年級學(xué)生,，我們有新的起點,，新的目標(biāo)，我相信我們也一定會有新的收獲,。我們要用自己的智慧之花,，豐碩的果實來充實我們的人生。我們要用我們辛勤的汗水,，來描繪明天,，創(chuàng)造新的輝煌，這是我們每位師生共同的心愿,。
同學(xué)們,，美好的開端是成功的一半，在新的學(xué)期,，愿我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)一起努力,，做好以下幾點。
1,、從熱愛學(xué)校,，尊敬師長，孝敬父母做起,，進而熱愛祖國,，熱愛人民，做一個無害他人、有益學(xué)校社會發(fā)展的人,。
2,、樹立遠大理想，把長遠目標(biāo)和近期目標(biāo)結(jié)合起來,，迅速制訂新學(xué)期的目標(biāo)和計劃,，按照目標(biāo)和計劃，來安排自己的學(xué)習(xí)和生活,。
3,、嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，在新的學(xué)期,，以全新的面貌展現(xiàn)給老師,、同學(xué)，做一個行為規(guī)范的中學(xué)生,。
4,、學(xué)會與人相處，善于與老師和同學(xué)交流與溝通,，嚴(yán)以律己,，寬以待人，相互理解,，彼此尊重,，學(xué)會換位思維，遇到問題和矛盾時,，多站在對方角度來思考問題,，理智地認識自我，戰(zhàn)勝自我,，超越自我,。
5、做一個儀表大方,，情趣高尚的文明人,，課間休息，不在校園及教室,、走廊追趕,，見到老師主動打招呼，做到彬彬有禮,。
6,、講究衛(wèi)生，保護環(huán)境,。從改變自己不好的生活習(xí)慣做起,，不亂扔果皮紙屑,，不亂倒垃圾，不在墻壁上亂涂亂畫,，愛護學(xué)校公物,，共同營造整潔、舒適,、美麗的校園,。
7、學(xué)會學(xué)習(xí),，做學(xué)習(xí)的主人,，變被動學(xué)為主動學(xué)習(xí)。
老師們,，同學(xué)們,，新的希望、新的挑戰(zhàn)在迎接著我們,，未來的美好藍圖等待我們用勤勞和智慧去描繪,，我衷心希望每一位老師、每一位同學(xué)都能以滿腔的熱情,、高度的責(zé)任感、昂揚的精神投入新學(xué)期的工作,、學(xué)習(xí)中去,。用我們的實干精神、拼搏進取精神去創(chuàng)造學(xué)校的輝煌發(fā)展,。
最后,，祝各位老師身體健康，工作順利,，祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)更上
小學(xué)生 國旗下的講話 做一個有責(zé)任的小學(xué)生國旗下講話篇七
尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：
帶著激動的心情，我一名普通的北師大學(xué)子能夠站在國旗下演講,，倍感榮幸,。今天，我為大家?guī)淼难葜v題目是《向國旗敬禮》,。
那如血染般鮮紅的旗幟上,，閃爍著五顆金星，那耀眼的沉重的美映在每個中華兒女的心頭,。如創(chuàng)傷般時刻提醒著我們：中華民族坎坷的歷史,，付出的是血的代價。國旗呀,，我們向您敬禮!
那如血染般鮮紅的旗幟上,，閃爍著五顆金星,，那獨特的鮮明的美焊在每個中華兒女的心頭。如烙痕般時刻提醒著我們：中華民族幸福的現(xiàn)在,，實現(xiàn)的是夢的追求,。國旗呀，我們向您敬禮!
那如血染般鮮紅的旗幟上,，閃爍著五顆金星,，擬明的靚麗的美刻在每個中華兒女的心頭。如雕案般時刻提醒著我們：中華民族幸美好的未來,，需要的是新的超越,。國旗呀，我們向您敬禮!
曾記否,，1949年的10月1日,，當(dāng)鮮艷的五星紅旗伴隨著莊嚴(yán)的國歌徐徐升起，毛主席向全世界莊嚴(yán)宣告中華人民共和國成立了的時候,，全國人民的歡呼是那樣的熱烈,。從那一刻起，五星紅旗呀,，全國人民都向您致敬!
國旗呀!您是無數(shù)革命戰(zhàn)士的鮮血染紅的,，我向您敬禮，向著戰(zhàn)士們的亡靈致敬;
國旗呀!您是團結(jié)友愛的象征,，我向您敬禮,，向團結(jié)一致的中華兒女致敬;
國旗呀!您是中華民族希望的源泉，我向您敬禮,，向我們的希望與未來致敬,。
同學(xué)們，此時此刻我們站在迎風(fēng)招展的國旗下,，請大家靜下心,，帶著對祖國的熱愛，一起向這美麗的國旗敬禮!
我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家!
小學(xué)生 國旗下的講話 做一個有責(zé)任的小學(xué)生國旗下講話篇八
尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：
大家好!
生活中，我們的身邊處處都有科學(xué),。這幾天,，我就在網(wǎng)上看見了一個帖子。這個帖子被大家都公認為“很科學(xué)”,，那就是“穿衣法則,。真的很科學(xué)么?我也不知道。于是,，我今天就來試驗一下,。
比較厚的羽絨服相當(dāng)于9℃,，薄款羽絨服相當(dāng)于6℃，稍厚的彈力絮棉衣是5℃,，厚羊毛衫是4℃,，棉背心4℃，厚外套4℃,、薄外套是3℃,，襯衫是1℃等，若溫度為22℃,，那么穿一件短袖t加一件薄外套就可以：22+1+3=26,，控制在26℃就可以。這就是那個帖子的內(nèi)容?，F(xiàn)在我就要開始了,。
我家室溫現(xiàn)在是二十一度，按照帖子上說的,，我只要穿上一件四度的棉背心和一件襯衫,，保持在二十六度就行了。于是,，我找來了一件棉背心,、一件襯衫和一個塑料瓶。我在塑料瓶在里面裝滿了清水,，一量溫度,，三點五度，然后我又用兩件衣服把塑料瓶裹得嚴(yán)嚴(yán)實實,，生怕里面進一絲涼氣。
終于弄好了?，F(xiàn)在就剩等待了,。半個小時后，我迫不及待的打開了衣服,，把體溫計放進了水瓶里,。一會后，我把體溫計拿了出來,，本以為這瓶水就算達不到三十多度,，也起碼會達到十幾度，這也就證明穿衣法則有一些科學(xué)根據(jù),。但是結(jié)果卻不像我想的那樣,，一看，才四點二度,，就增加了零點七度,，那么一丁點點,，看來，這個穿衣法則真的不可信,。
就在這時,，我聽見樓下媽媽再叫我，說出去活動活動,。哈哈,，出去玩嘍!我急忙穿好衣服，飛奔到樓下,。哇!外面怎么這么冷!只見我哆哆嗦嗦,。我穿的也不少啊，怎么還這么冷?沒辦法,，我只好上樓又穿了一件小棉襖,。但剛走到樓下，我又覺得非常的熱,。怎么回事?不穿棉襖又冷,，穿了棉襖又熱，這是怎么回事啊?
于是,，我又一次的跑上了樓,。這一次，我想到了穿衣法則,。事到如今,，只好再相信它一次了。我穿上了一件棉背心,，一件厚外套,，里面再穿了一件毛褲和襯衫。我又一次跑下了樓,，本以為這一次又會冷或者熱,，可誰想身上卻不冷不熱，剛剛好!這時,，我一拍我的頭,，誒呀!我怎么忘了最重要了東西了。
原來,，我們?nèi)祟愑畜w溫,，穿上衣服后會更暖和。而水呢,，它沒有溫度,，所以裹上衣服，溫度也不會升高,。我怎么忘了這一點了呢?這時,，我忽然明白了一個道理：我們?nèi)祟惒荒苷f自己是十全十美,，做事萬無一失。因為沒有一個人是十全十美,，做事萬無一失,，只有細心、科學(xué)的做一件事情,，才我們?nèi)祟愐毿?、科學(xué)的辦事，才能避免出現(xiàn)不必要的差錯,。
小學(xué)生 國旗下的講話 做一個有責(zé)任的小學(xué)生國旗下講話篇九
現(xiàn)在,，我已經(jīng)邁進了中學(xué)的大門，成為了一名初中生,。幼兒園,，學(xué)前班，小學(xué),，課外班……教過我的老師不計其數(shù),，而我心中，最好的老師這個位置,，是屬于教了我六年的小學(xué)班主任——范老師的,。
范老師的形象，仿佛從我見過她以來,，就沒有過一絲改變：一頭齊耳的短發(fā),，一身不華麗的衣裳，不佩戴任何的飾物,，樸素而透著樸實,。
老師的眼神，給我留下了深刻的印象——當(dāng)我們犯錯的時候,，老師會給我們一個嚴(yán)厲的眼神,，好像在說：下次不許這樣了。當(dāng)我們受傷時,，范老師會給我們一個關(guān)心的眼神,，好像在說：怎么這樣不小心,，沒事吧?當(dāng)我們?nèi)〉锚勴棔r,，范老師的眼神則很溫和，也會露出欣慰的笑臉,，好像在說：不錯,，再接再厲，不要驕傲,，老師相信你……
這六年來,，范老師給予了我們二十多人太多關(guān)愛,，她像媽媽一樣默默為我們付出著。雖然會批評我們,，會罰我們抄書,，偶爾也會冤枉我們，使同學(xué)們對老師產(chǎn)生了誤解,，議論范老師,。但我明白，那是老師判了24份作業(yè)之后,，累了;是老師看見我們不聽話,，有些煩了;是老師見了那些令人不滿的分?jǐn)?shù)后，寒心了……我們有那么多的不好,，讓老師操碎了心,，老師說說我們，難道不行嗎?
記得炎熱的夏天,，老師頂著烈日為我們買好吃的冰棍,，我卻沒看見老師吃一根，而是把多余的給同學(xué),。有時還會花錢買吃的獎勵大家,。總復(fù)習(xí)的時候,，老師總會讓我們在下午,，玩上一節(jié)課，自己把小桌子搬出來判作業(yè),。每次午飯,，老師都會先用干凈的碗多盛菜，盛湯,，再拿小饅頭分給同學(xué)們,，自己最則后盛飯，往往那時,，飯菜早就涼了,。
我們這24朵花在老師的樹蔭下成長了六年。雖然畢業(yè)了,，但我永遠不會忘了這位慈祥的老師,，不會忘了她對我所做的一切。她是我心中最好的老師,。一年一度的教師節(jié)快到了,，在此，我想真誠地對范老師說一句：老師，您辛苦了!
小學(xué)生 國旗下的講話 做一個有責(zé)任的小學(xué)生國旗下講話篇十
尊敬的各位老師,、親愛的同學(xué)們;
大家上午好,，我是高一(1)班的周章盈，今天,，我演講的主題是“中秋,，我們的節(jié)日”。
月到中秋分外明,，再過幾天我們將迎來我國的傳統(tǒng)節(jié)日-——中秋節(jié),。首先我給同學(xué)們介紹一點中秋節(jié)的文化常識吧。為什么叫中秋節(jié)呢,，因為農(nóng)歷秋季的七,、八、九三個月,，八月居中,，而八月的三十天中又是十五居中，故稱為中秋節(jié),，又因此夜浩月當(dāng)空,，民間多于此時合家團聚，故又稱團圓節(jié) ,。
中秋節(jié)起源于我國古代秋祀拜月之俗,，禮記中載有，天子春朝日,，秋夕月,。朝日以朝，夕月以夕,?！边@里的“夕月”就是拜月的意思。到了唐代,，中秋賞月,、玩月頗為盛行，待到宋時,，形成了以賞月活動為中心的中秋民俗節(jié)日,，正式定為中秋節(jié)。宋代的中秋夜是乃不眠之夜,，夜市通宵營業(yè),，玩月游人，達旦不絕,。拜月也抒大民眾的民俗活動好游者或登于山,，或泛于水，文人賦詩,，俗士講古,，民眾談俗，往往通宵達旦,。一代文豪蘇東坡,，更是將詠月詞的意境升華到九天之上。一曲“明月幾時有,，把酒問青天”,，出語便十分不凡，落筆時的“但愿人長久,，千里共嬋娟”更是流傳千古,。中秋節(jié)的影響僅次于春節(jié)，它是留下古代詩詞最多的節(jié)日,，一輪明月承載積淀了太多文化的,，稱為烙印在每一個中國人身上的文化基因。
上述的常識敲擊鍵盤便能找到,，想必出黑板報的同學(xué)每年也曾一字一句的認真抄寫過,。這些東西有著些許冰冷，可我們每一個人對于中秋的記憶卻是有溫度的,。提到中秋,，那些遙遠的溫馨的回憶便會在心中慢慢蘇醒，我想起小時候的中秋節(jié),，親人總是很多的,，三三兩兩聚在屋子中，天南海北的聊著,。會看見奶奶將幾個圓月餅切成一個個的小扇形整齊擺在盤子中,，再忙著布置其他菜肴，一份份碗筷,，一張大圓桌子,，這是停留在記憶中永恒的畫面，那時的我就坐在一旁的椅子上,，靜靜的看著那些月餅的形狀,，想象著它們的味道，沒開飯之前的時光就這樣過去了,。那月餅的味道就是比今天帶著華麗包裝的月餅好上百倍,。
那天是有著最圓的月亮的一天，那時是最愛的親人在身邊的時候,，那就是中秋佳節(jié),。
可那也只是小時候的記憶了，而現(xiàn)在一些親人總有了不回來的理由，大多都是忙于工作,，可這些事情是什么時候變得比中秋的團聚更重要了呢,，仿佛一切總是變化的太快，讓我來不及細細思考,，我只得默默的吃著口中的月餅,，看一眼窗外的圓月。月還是那樣圓,，可人間卻不似從前那般熱鬧了,。然而，這些冷淡卻是有另一些節(jié)日的熱鬧做著鮮明沉重的對比,。近年來歐美文化以壓倒性的優(yōu)勢滲透到社會的方方面面,，人們生活的各個領(lǐng)域都不同程度受到外來文化的影響，西方節(jié)日儼然已成為時尚,。我們當(dāng)中的一些人熱情的討論著圣誕節(jié),、愚人節(jié)、情人節(jié),，盲目的接收著西方的文化與節(jié)日,，將其認為是時尚的、先進的,、潮流所趨的,。塞滿了，沒關(guān)系,，就再排除他們自認為腐朽的沒有價值的傳統(tǒng)節(jié)日,，就這樣忙忙碌碌，可最后究竟剩下什么呢,，什么也沒有留給我們自己,，當(dāng)我們一顆過于躁動的心冷靜下來，會不會有一個時刻,，突然明白,，這些西方的節(jié)日，它們不是我們的,，永遠也不會真正為我們所有,。可那些真正屬于我們的東西呢,，他們哪去了?是我們的盲從丟掉了它們!
我們的傳統(tǒng)節(jié)日是祖先留給我們的非物質(zhì)文化遺產(chǎn),，是我們民族文化身份的重要標(biāo)示，豎人共有的精神家園,。遺忘傳統(tǒng)只會讓我們脫離傳統(tǒng)文化的土壤,，使自己變成沒有根基,、沒有精神寄托的空虛之人。我們是該做點什么了,，弘揚和傳承中國傳統(tǒng)文化對于我們中學(xué)生來說是極其重要的,。中華民族的偉大復(fù)興首先是文化的復(fù)興，文化復(fù)興要靠我們每一個中國少年,。為此我想做如下倡議：
1、正確面對外來思想文化的影響,，面對經(jīng)濟全球化深入發(fā)展,，我們雖不能盲目排斥，但更不能照搬照抄,，盲目趨從,，迷失自己，失去自身的獨特性,，從而喪失自己的精神家園,。
2、努力學(xué)習(xí)繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，取其精華去其糟粕,。經(jīng)過五千年的歷史沉淀中華民族形成了博大精深的思想文化寶庫，孕育了極富有生命力的優(yōu)良傳統(tǒng),，只有從優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取營養(yǎng),，才能陶冶情操，塑造民族性格,，使民族文化和精神代代相傳。
同學(xué)們,中華文化是中華民族生生不息,，團結(jié)奮進的不竭精神動力,，是中華民族共有的精神家園，傳統(tǒng)文化在歷經(jīng)了歲月的考驗與提煉之后,，依然閃耀著民族智慧與民族精神的燦爛光芒,。作為肩負著中國夢的少年，讓我貌同為弘揚中國傳統(tǒng)文化盡一份自己的力量吧!
小學(xué)生 國旗下的講話 做一個有責(zé)任的小學(xué)生國旗下講話篇十一
微笑,，是生活中最美的語言,，微笑，是生命中閃閃發(fā)亮的金子,，微笑,，使人更加美麗。
當(dāng)你與別人發(fā)生沖突的時候,，不要皺眉,，不要生氣的破口大罵，只需要一個微笑,，為笑著點點頭,，說聲對不起亦或一句沒關(guān)系,，你們便省下了口舌之爭。
當(dāng)你與朋友發(fā)生爭執(zhí),，不要生氣,，亦不必擔(dān)心，只需一個微笑,，你們便可以和好如初,，冰釋前嫌。
當(dāng)你面對困難時,，不要悲傷，不要失望,，帶著自信的微笑,，一路向前，永不言棄,，困難就會向你低頭,，這樣你便可以順利地抵達成功的彼岸。
當(dāng)你終于成功了,，你更需要給自己一個鼓勵的微笑,，告訴自己不要驕傲，不要自滿,，繼續(xù)努力,，登上更高的領(lǐng)獎臺。當(dāng)然,，即使你不幸的失敗了,，千萬別灰心，千萬別氣餒,，微笑著爬起來,，握緊手中用自信打造的長劍，斬斷一路上的荊棘,，朝著勝利繼續(xù)勇敢的邁近,。
當(dāng)然,，微笑不僅是要給自己的，當(dāng)你的朋友失敗了,，正沉浸在痛苦之中不能自拔的時候,，你應(yīng)該微笑著拍拍他的肩，告訴他要重新振作,，不遠處,，勝利正在向他招手，并微笑著牽起他的手,，扶持著他,，陪著他一起走過風(fēng)風(fēng)雨雨，登上成功的最高峰,。
而在你的朋友或者家人關(guān)心你時,，你更要給予他們一個大大的微笑,，感謝他們的關(guān)心,，并告訴他們你很好，讓他們不要擔(dān)心,。
然而,，對于陌生人，你的微笑更加溫暖,。
當(dāng)你看見有困難的人,，微笑著伸出援助之手，你知道嗎,，你的微笑變的多么有力量啊!
相信嗎?即使是一只落難的小貓,，你的一個微笑，都會令它不在瑟瑟發(fā)抖,，令它股起活下去的勇氣,，重新踏上求生之路。
微笑是春天的陽光,，是夏天的微風(fēng),。所以，讓我們帶著微笑出發(fā)
