范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？以下是我為大家搜集的?yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧

小學(xué)生責(zé)任的國旗下講話篇一

大家早上好! 今天我在國旗下講話的題目是《弘揚(yáng)憲法精神,，科學(xué)和諧發(fā)展》,。

同學(xué)們，現(xiàn)在我們站在大操場(chǎng)上舉行升旗儀式,，你有沒有想過,，為什么我們的國旗是五星紅旗?而不是星條旗或者太陽旗呢?為什么我們每天都要來上學(xué)，而不是想來就來,，想去就去呢?理由是：這是由法律規(guī)定的,，更準(zhǔn)確說是由憲法規(guī)定的,。今年的12月4日是我國第八個(gè)法制宣傳日。

本屆憲法宣傳周主題為："弘揚(yáng)憲法精神,，科學(xué)和諧發(fā)展",。那么什么是憲法?憲法是規(guī)定公民基本權(quán)利和國家根本制度。具有最高法律效力的根本大法,。憲法是母法,，就像家里的母親一樣。所有的法律都必須根據(jù)憲法產(chǎn)生,，不得違背憲法,，違背憲法的法律是無效的。憲法是愛法,，就像母親保護(hù)自己的孩子一樣,。憲法規(guī)定了公民的基本權(quán)利和義務(wù)。使我們的人格,、人生,、財(cái)產(chǎn)受到保護(hù)。

憲法是國法,，憲法不是家法,，也不是校規(guī)，而是規(guī)定整個(gè)國家基本制度的國法,。大家知道,，國有國法，家有家規(guī),，校有校紀(jì),，沒有規(guī)矩不成方圓。一所學(xué)校假如沒有嚴(yán)格的規(guī)定,，就不能得到長(zhǎng)久的發(fā)展,。隨著改革開放的不斷深入，各種思潮的涌現(xiàn),，一些不健康的東西也在漸漸地影響到了我們,，我們變壞真是太容易了,，比如網(wǎng)吧,、游戲廳等，你們可知道有多少人因此而荒廢學(xué)業(yè)甚至走向犯罪的道路!年齡的特點(diǎn)決定了同學(xué)們的幼稚,、不成熟,，可能會(huì)做出一些不該做的事情，甚至因法律意識(shí)的淡薄而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生,。我們完全有必要學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識(shí),，來盡量減少甚至完全避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生,。借此機(jī)會(huì)，我特別向大家提出幾點(diǎn)建議：

一,、不帶通訊工具進(jìn)入校園,，不準(zhǔn)沉迷于網(wǎng)絡(luò)。糾正網(wǎng)絡(luò)游戲,、網(wǎng)上裝備,、網(wǎng)上交友等危害身心健康、消耗家長(zhǎng)錢財(cái)和影響學(xué)習(xí)的行為,。

二,、不亂拋亂扔，不準(zhǔn)損壞公物,。潔凈的環(huán)境,、完好的設(shè)施，能體現(xiàn)一個(gè)集體的精神面貌,，也反映集體中的個(gè)體的文明素養(yǎng)水平,。潔凈的環(huán)境不能僅依靠打掃，完好的設(shè)施不能僅依靠裝備,，而要靠同學(xué)們的愛護(hù),。

三、不"說謊,、小偷小摸,、義氣用事"。

在這些不起眼的不良行為逐漸滋生,、發(fā)展的青少年犯罪中,，消費(fèi)觀念和生活觀念的變遷成為重要的誘因。一些學(xué)生一味在生活上互相攀比,，比高檔,、用名牌，過度的高消費(fèi)使他們產(chǎn)生不勞而獲的寄生蟲思想,，得不到滿足就去偷去搶,，墜入違法犯罪的深淵。我們千萬不要為了一時(shí)的享受,、一時(shí)的痛快,，而毀掉自己的一生。四,、不要因?yàn)?相互之間磕磕碰碰,，就出現(xiàn)打架斗毆"只要我們心胸放得開闊一點(diǎn)，大事化小，小事化了,，就能避免發(fā)生許多惡性事件,，又何必逞一時(shí)之強(qiáng)，釀終身大錯(cuò)呢?

學(xué)校是我們大家共同學(xué)習(xí)生活的大家庭,，我們每個(gè)學(xué)生是其中的一員,，當(dāng)出現(xiàn)一些不良現(xiàn)象或發(fā)現(xiàn)某些不良苗頭，我們每位學(xué)生都有責(zé)任和義務(wù)加以勸阻制止,，并及時(shí)報(bào)告班主任,，防止事態(tài)進(jìn)一步發(fā)展。

同學(xué)們：讓我們攜起手來,，認(rèn)真學(xué)習(xí),、嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律、法規(guī),，自覺抵制各種不良現(xiàn)象,，相互幫助，團(tuán)結(jié)奮進(jìn),。讓我們一起學(xué)法,、知法、守法,，做一名新世紀(jì)合格的學(xué)生,，用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡，用我們靈巧的雙手共建人類的文明,，共創(chuàng)和諧校園,。

小學(xué)生責(zé)任的國旗下講話篇二

近日，有一位名叫洪戰(zhàn)輝的名字不斷在媒體上出現(xiàn),，洪戰(zhàn)輝是什么人?什么事讓媒體和社會(huì)如此關(guān)注?洪戰(zhàn)輝,，23歲，懷代學(xué)院一名在讀大學(xué)生,，在他11歲還在五年級(jí)(1994年8月),，他的父親突然發(fā)瘋，間歇性精神病摔死了只有1歲妹妹,。年底他父親不知從哪兒撿回一個(gè)被遺棄的小女孩,。95年8月20日其母親不堪家庭重?fù)?dān)和瘋丈夫的毒打，離家出走,。似乎一瞬間,，13歲洪戰(zhàn)輝稚嫩的肩膀開始接過全家生活重?fù)?dān)：撫養(yǎng)幼小妹妹、問候病情不穩(wěn)定父親,、照顧年幼的弟弟,，尋找出走的母親。此時(shí)他剛上初中,，學(xué)校離家有三公里,，每天上學(xué)的時(shí)候，怕患病的父親傷害小妹妹,，他就把小妹人交給自己大娘照看,，放學(xué)回家后，再抱著妹妹向附近的產(chǎn)婦們討奶吃,，忙著準(zhǔn)備全家人的飯,。無人討婦也不是辦法，他開始學(xué)著賣雞蛋,、冰棍掙錢買奶粉喂養(yǎng)妹妹,，在談初中3年無無論早上、中午,、下午,、晚上，都要奔行在學(xué)校和家之間,，及時(shí)照顧全家人吃飯,，1997年7月，他成為全鎮(zhèn)考上xx省重點(diǎn)高中西華一中的3個(gè)學(xué)生之一,。從1997年9月至20xx年6月,，洪戰(zhàn)輝靠打工掙來學(xué)費(fèi)、撫養(yǎng)妹妹給父親治病,，并成為當(dāng)選班長(zhǎng),。斷斷續(xù)續(xù)讀了5年高中，5年中停學(xué)掙錢一個(gè)弟弟不辭而別外出打工,，暈倒過16次,，但每次都立起來，在暈倒醒來之后,，他咬著牙對(duì)自己說：“我不能倒下,，我倒了，父親的病就沒人管了,，妹妹就沒人管了……,，我一定要考上大學(xué)，改變自己的命運(yùn),。他始終將小妹妹帶在身邊并將小妹妹送進(jìn)小學(xué)讀書,。5年中從沒接受過一次捐款。

20xx年6月洪戰(zhàn)輝考入懷代學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系,，他利用上學(xué)前打工收入20xx元,，入學(xué)前,，他將妹妹托付給大娘，登上開往學(xué)?；疖?，通過勤工儉學(xué)，他交齊了5200元學(xué)費(fèi),。20xx年春節(jié),，回家看到失學(xué)在家小妹，非常愧疚,，他暗下決心,，要帶妹妹上大學(xué)。6月,，他把妹妹接到懷代,，在老師的幫助下上了小學(xué)。

當(dāng)社會(huì)各界知道情況后,，不少人提供財(cái)力,、物力的幫助，鼓勵(lì)他,，然而他說：“不接受捐款,，是因?yàn)槲矣X得一個(gè)人自主自強(qiáng)才是重要的，苦難和疾苦的經(jīng)歷著不我接受一切捐助的的吃本,，一個(gè)人通過自己的奮斗改變自己劣勢(shì)的現(xiàn)狀才是最重要的,。這個(gè)社會(huì)上還有很多處于艱難中局無力掙扎的人們，他們,，才是最需要幫助的,。“比我困難的同學(xué)有的是,，更重要的是我現(xiàn)在已經(jīng)知道了怎么去養(yǎng)活自己”,。

洪戰(zhàn)輝對(duì)金錢有著自己原則，他認(rèn)為,，不是自己雙手掙來錢,，也不能花費(fèi)在自己身上。在大學(xué)期間,，他屢次拒絕別人的捐款幫助,。

我想告訴那些貧困中、掙扎中的人們,，要保持一種良好心態(tài),，不要怨天憂人，最重要的是你怎樣改變自己,，用什么樣的方式去改變自己,。

洪戰(zhàn)輝的生活從沒希望中走出希望,，父親病大有好轉(zhuǎn)，在外漂流多年的母親也有了消息,，也回到久別的家,。

洪戰(zhàn)輝告訴我們：面對(duì)逆境不絕望，不自棄,，不自卑,，選擇逃避,，于事無補(bǔ),，命運(yùn)搏斗抗?fàn)帲松庞邢Ｍ?，生命才有價(jià)值,。對(duì)于逆境命運(yùn)，要求會(huì)對(duì)自己說：這沒什么了不起,，堅(jiān)持奮斗生活總會(huì)好起來的,。

如果每個(gè)年青人都能像洪戰(zhàn)輝那樣，無論如何難都能承擔(dān)責(zé)任,，永不言棄,，自強(qiáng)自立，戰(zhàn)勝困難,，我們國家的發(fā)展和進(jìn)步要將越來越快,，社會(huì)將越來越好。

洪戰(zhàn)輝事跡告訴我們這樣一個(gè)道理,，只有自強(qiáng)自立,，才能在沒希望中走出希望之路。

小學(xué)生責(zé)任的國旗下講話篇三

大家好,。今天我要演講的主題是“風(fēng)雨不改中國心”

秋風(fēng)送來稻谷的清香,，代表著一年的累累碩果;雨露播撒下彩虹的種子，奉獻(xiàn)著愛的光澤,。人們過著舒適安逸的生活,，在車水馬龍的城市，在偏僻安寧的村莊,，似乎人們都忘記了風(fēng)雨飄搖的過去,。

但是誰也不會(huì)改變的，你有一顆中國心,。

你們都知道18*年10月6日英法聯(lián)軍闖入北京圓明園的事件,。他們把圓明園內(nèi)凡是能拿走的，統(tǒng)統(tǒng)掠走;拿不動(dòng)的就用牲口搬運(yùn);實(shí)在運(yùn)不走的就任意破壞,。最可惡的是在10月18日和19日他們?yōu)榱虽N毀證據(jù),，竟放火燒了圓明園,。這一藝術(shù)瑰寶、建筑藝術(shù)的精華,，就化成一片灰燼?，F(xiàn)在給我們留下的只是幾根孤零零的柱子和無盡的遺憾與憤怒。

一百四十多年過去了,，中國從山河破碎到祖國統(tǒng)一,，從受人欺凌到倍受尊重，從貧窮落后到繁榮昌盛,。在這漫長(zhǎng)而又短暫的征途上,，是革命烈士用他們堅(jiān)如磐石的意志和頂天立地的身軀支撐起沉睡、落后的舊中國,。從烈士們的身上我認(rèn)識(shí)到他們的浩然正氣,，我明白了為什么高高飄揚(yáng)的五星紅旗這樣鮮艷?為什么冉冉升起的朝陽如此鮮紅?因?yàn)檫@是，這是一顆顆中國心的鮮血染成的風(fēng)采,。

還記得1937年12月13日南京淪陷后的屠殺嗎?濃烈的血腥迷漫了南京城,，黑暗與死亡籠罩著驚慌失措的人們。人們不知所措的哭喊,，驚叫,。那一雙雙失神的眼睛，飽受摧殘的憔悴的面容,，更給這城市増?zhí)砹藥追挚只?。此刻，明朝的墻,，清朝的廟,，還有那五千年的繁榮與輝煌，都在這混濁不清的天和地的世界中晃動(dòng),，消失,。只有那血紅的太陽旗在污濁的空氣中耀武揚(yáng)威的飄舞著……即使到了現(xiàn)在，每個(gè)中國人看到這個(gè)場(chǎng)面,，心都幾乎走向崩裂的邊緣,，掀起陣陣的憤怒，為我們的死去的同胞,，為那些可惡的敵人!

滄海桑田,，風(fēng)雨坎坷，偉大的祖國歷盡磨難,。但風(fēng)雨不改的,，是幾億顆真摯的中國心。

你曾想過沒有?為什么古巴比倫銷聲匿跡?為什么天竺國日漸衰落?古代埃及的燦爛不復(fù)存在?人們似乎已經(jīng)忘卻了那四大文明古國,。然而,，歷史長(zhǎng)河的流淌,，卻并沒有帶走一個(gè)國家的，它就是中國,。為什么?因?yàn)椴徽撚卸嗌俚娘L(fēng)風(fēng)雨雨,，不論有多少的千難萬險(xiǎn)，我們不會(huì)改變的,，就是那顆中國心!

小學(xué)生責(zé)任的國旗下講話篇四

潤(rùn)澤心靈,，最是書香能致遠(yuǎn)

什么樣的人生才是充實(shí)的呢?有人說，是香茶伴經(jīng)典,。的確,，讀書妙處無窮，潤(rùn)澤心靈,，最是書香能致遠(yuǎn),。心靈只有經(jīng)過書香的潤(rùn)澤,，生命才會(huì)更豐富厚重,，魅力無窮。

讀書,，能豐富知識(shí),，愉悅身心;能開闊眼界，陶冶性情;能提升品位,，升華精神,。讀書，能曉天地之大,，知人生之艱;能有自知之明,，預(yù)料之先。讀書,，能不為己而悲,，不為物而喜，淡定從容;能絕權(quán)欲,，棄浮華;讀書,，能濾浮去躁，撇撥世事紛擾,，能瀟灑達(dá)觀于喧囂塵世之上,，而自重、自尊,、自強(qiáng),，而不卑、不畏,、不諛,，而心靜如水,、人淡如菊。當(dāng)讀書成為生活的狀態(tài),，成為精神的必需時(shí),，人就能夠“抽身而出，透過艱辛,，仰望神明”,。人路多不平，書香常相引,，正是這種滋養(yǎng),，讓人生充盈，就是這種滋養(yǎng),，讓世人覺醒,。

就讀書來說，我不敢稱自己是真正的讀書人,，因?yàn)槲业讱膺€不夠,，但我真的知道，書真的是太好了,，它是最高檔的“身心保健品”!可以說一個(gè)人的精神發(fā)展史就是閱讀史,，有閱讀習(xí)慣的人的精神世界永不衰老萎縮。時(shí)光易逝,，朋友易去,，書卻始終相伴，讓我們的心永葆青春,。

書,，是睿智的源泉，帶給我們最雋永的樂趣,。讀書之樂,，樂在大開眼界，“書中自有黃金屋,，書中自有顏如玉”,，書中有出乎想象之外的奇特風(fēng)景，超越現(xiàn)實(shí)世界的心靈震撼,，讓生命的歷程陡然加寬,。讀書之樂，樂在悅心,，好書是心靈的鈣片,，隨意翻閱，便可撥開彷徨的迷霧，抒發(fā)纏繞的情緒,，陶冶性情,，修煉寧靜祥和、寬容豁的達(dá)心胸,。讀書之樂,，樂在交流感悟，每一次閱都是同偉大靈魂的碰撞,，與高尚精神的交流,，從中汲取了搏擊命運(yùn)，抗?fàn)幋煺鄣挠職夂土α?。讀書之樂,，樂在思考，書中有讀不盡的前人之事,，用不完的后世啟發(fā),，以史為鑒，學(xué)會(huì)珍惜,。一本本書籍,，一次次感悟，不斷超越,，不斷成長(zhǎng),，不斷成熟,。

“鳥欲高飛先振翅,，人求上進(jìn)先讀書”。高校是知識(shí)的寶庫,，是文化的走廊,，是師生的樂府，更是人才的搖籃,。沒有遏抑,、沒有權(quán)威、沒有功利,，有的是鮮活的課程與思想,，創(chuàng)造的沖動(dòng)與執(zhí)著，不倦的探尋與思考,。然而,，我卻想問：在這寶庫中、走廊上,、樂府里,，當(dāng)沐著晨光，大家是否思考過自己今天該干些什么?踏著夕陽,，是否詢問過自己今天有多少收獲?狄更斯說“我所收獲的,，是我種下的”,。是的，你今天收獲的果,，必是你過去的種下因,。每個(gè)人都有機(jī)會(huì)成為有才能的人，就看你如何去把握這個(gè)機(jī)會(huì),。大家都知道,，站在巨人的肩上可以看得更遠(yuǎn)，以書為梯可以攀登的更高,。作為“天子驕子”的大學(xué)生該如何充分利用當(dāng)前的優(yōu)越條件,，努力豐滿自己的羽翼呢?答案是：以書為友，以書為鑒!“讀書不在三更五鼓,，功只怕一曝十寒”,，讓書香常伴，才能不斷持續(xù)前行,。

依稀記得,，幾年前大家邁進(jìn)象牙塔，被冠以“大學(xué)生”這個(gè)天之驕子的稱號(hào),，激動(dòng)之余不少同學(xué)躊躇滿志,，暗下決心，準(zhǔn)備繼高考之后再展宏圖,，這種心態(tài)讓人欣慰,。當(dāng)然也有不少學(xué)生認(rèn)為自己苦拼了10多年就是為了考大學(xué)，如今目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了,，該歇歇腳了,，該在這個(gè)避風(fēng)港灣好好享受當(dāng)前安逸的生活。對(duì)于這部分同學(xué),，我想說“活到老,，學(xué)到老”。人生是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過程,，大學(xué)只是漫漫人生旅途中必經(jīng)的小小一段,，不是學(xué)習(xí)的終點(diǎn)，而是開啟人生征程的另一個(gè)起點(diǎn)!作為新時(shí)代“天之驕子”的大學(xué)生,，我們必須明白“人當(dāng)固本,，本固而道深”，縱然順境也要“固本培元”,，具備居安思危的憂患意識(shí),，積極進(jìn)取的參與意識(shí)，重視學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí),、終生學(xué)習(xí),。在讀書學(xué)習(xí)中不斷提純自己的人生觀、價(jià)值觀,、世界觀,，集腋成裘，聚沙成塔,，化知識(shí)為能力,，適應(yīng)瞬息萬變的社會(huì)發(fā)展需求，讓自己的人生放射出金色的光芒!

有人說：“一個(gè)不重視閱讀的學(xué)生,，是一個(gè)沒有發(fā)展的學(xué)生;一個(gè)不重視閱讀的家庭,，是一個(gè)平庸的家庭;一個(gè)不重視閱讀的學(xué)校，是一個(gè)乏味應(yīng)試的學(xué)校;一個(gè)不重視閱讀的民族,，是一個(gè)沒有希望的民族”,。那么，一個(gè)崇尚讀書的民族一定是一個(gè)理性的優(yōu)秀民族,，一個(gè)崇尚讀書的社會(huì)一定是一個(gè)充滿希望的社會(huì),，而一個(gè)崇尚讀書的校園，一定是一個(gè)健康而充滿生機(jī)的校園,。我們的學(xué)校是擁有百年厚重的歷史底蘊(yùn)的學(xué)校,，她的美不應(yīng)該僅僅是廣袤、整潔,、氣派,，更應(yīng)該洋溢著濃濃的書香氣息?！皶阈@”不應(yīng)只是一個(gè)口號(hào),，而應(yīng)讓其成為師生的生活狀態(tài)，成為精神的必需品,，成為浸漫整個(gè)華農(nóng)的沁人芬芳。有了書香薰染,，我們的教師和學(xué)生的人生才能恬靜豐盈;有了書香飄溢,，我們的學(xué)校才能美得更加明媚深刻，更加端莊大氣,。

孔子說：“與善人交,，如入芝蘭之室，久而不聞其香,，與之同化矣;與不善人交,，如入鮑魚之肆，久而不聞其臭，亦與之同化矣”,。足可見學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境對(duì)人身的影響所在,。老師們，同學(xué)們,，讓我們攜手共同營造一個(gè)充滿書香的校園,，與經(jīng)典為友，與圣賢為伍,，與博覽同行,，享受閱讀的快樂，讓我們?cè)凇皶恪钡陌殡S浸潤(rùn)下,，以淡然的心態(tài)面世,，以從容的方式行走，讓生命不斷綻放“天道酬勤,，寧靜致遠(yuǎn)”的美麗風(fēng)景,。

小學(xué)生責(zé)任的國旗下講話篇五

老師、同學(xué)們：大家早上好!

今天我發(fā)言的題目是《珍愛生命,，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)》,。 生命是寶貴的，它屬于我們每個(gè)人只有一次;我們熱愛生命,，因?yàn)樯敲篮玫?，它令我們的人生煥發(fā)出熠熠光彩。只有生命的存在,，才能去實(shí)現(xiàn)更高的人生價(jià)值,，才能創(chuàng)造財(cái)富，才能使世界變得更美好,。只有有同學(xué)們的歡聲笑語,，活潑身影，才能使我們的校園充滿陽光,，充滿生機(jī),。

但是人的生命又是非常脆弱的，據(jù)資料顯示,，全國每年平均有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡,，平均每天有44人死于食物中毒、溺水,、交通和其他安全事故,。排除那些不可預(yù)知的自然災(zāi)害和人力不可抗拒的重大事故，約有80%的非正常死亡是可以通過預(yù)防措施和應(yīng)急處理避免的,。一件件血腥的報(bào)道,，令人膽戰(zhàn)心驚,，一幕幕慘劇目不忍睹。忽視生命,，帶給社會(huì),、親人的就是悲痛欲絕的心身，沉重的打擊,，到那時(shí),，這一切都為時(shí)已晚。

學(xué)校開學(xué)伊始就進(jìn)行的安全教育,，每年開展的“生命安全”教育月,，每次放假前老師都要講的“注意安全”的叮嚀，同時(shí)學(xué)校定期檢查更換滅火器具,、落實(shí)安全責(zé)任制等等,，這些不僅保障了同學(xué)們的安全，同時(shí)也增強(qiáng)了同學(xué)們的安全意識(shí),。但同學(xué)們的日常安全防患意識(shí)還有待進(jìn)一步增強(qiáng),。為此，請(qǐng)同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：

1,、要時(shí)刻保持高度的安全意識(shí),，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的安全自護(hù)自救知識(shí)，切實(shí)提高自我防護(hù)能力,。

2,、要注意課間文明休息，不大聲喧嘩,，不追趕打鬧,，進(jìn)出教室不奔跑，不嬉戲,。

3,、要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課前要作好準(zhǔn)備活動(dòng),，運(yùn)動(dòng)時(shí)要遵照老師的要求,，不劇烈碰撞，不違規(guī)運(yùn)動(dòng),。防止運(yùn)動(dòng)器材傷人,。

4、不違規(guī)出校,，有事要出校門，一定要履行請(qǐng)銷假制度,。

5,、要注意食品安全,。不到小攤小販購買食物，不吃不潔食物,，不食用過期食品,。

6、注意交通安全,。

7,、不玩火，愛護(hù)消防設(shè)施,。要懂得基本的防火知識(shí),，遇到險(xiǎn)情時(shí)，能正確避險(xiǎn),。

8,、要加強(qiáng)行為的自控能力。同學(xué)之間遇到矛盾時(shí),，一定要冷靜,，要理智，切忌用拳腳代替說理,，以免給同學(xué)和自己帶來不良的后果,。

老師們，同學(xué)們,，讓我們共同努力,，創(chuàng)建和諧校園、平安校園!祝愿我們的校園真正成為全校師生安全和諧的樂園!

小學(xué)生責(zé)任的國旗下講話篇六

人們常說：“平安是福,?！卑踩切腋＃欠€(wěn)定,，是祥和,。安全是關(guān)懷，是愛護(hù),，是喜悅,。對(duì)于每個(gè)人來說，生命都只有一次,，注意安全,，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑。

調(diào)查顯示,，我國中小學(xué)生因交通事故,、食物中毒、溺水等原因死亡的,，平均每天有40多人,，相當(dāng)于每天有一個(gè)班的學(xué)生失去他們?nèi)缁ǖ纳?這些令人心顫的數(shù)字背后我們看見了什么呢?希望同學(xué)們深思,。

但是，在我們身邊,，仍然有很多同學(xué)的行為存在著安全問題,。例如：有的同學(xué)課間在樓道里，追趕,、打鬧,，做一些危險(xiǎn)的游戲;有的同學(xué)上下樓梯時(shí)，你推我擠,，甚至把樓梯扶手當(dāng)做滑梯;還有的同學(xué)放學(xué)后沒有按時(shí)回家,，在校園、街頭逗留閑逛,。從以上這些事實(shí)中,，不難看出我們校園中還存在著很大的安全隱患。然而意外事故令人防不勝防,，因此我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到安全無小事,，隱患就是事故。

同學(xué)們,，其實(shí),，多給自己留一個(gè)心眼，就能給自己的生命加一道“安全鎖”,，在這里,，我向各位同學(xué)提出幾點(diǎn)建議：

1、嚴(yán)格遵守“三不奔跑”,，教室里面不奔跑;樓梯上下不奔跑;走廊轉(zhuǎn)彎不奔跑,。

2、欄桿,、窗臺(tái),、雕像、宣傳櫥窗等危險(xiǎn)地方切勿攀爬,。

3,、課間、早上,、中午到校后的時(shí)間,，請(qǐng)認(rèn)真進(jìn)行早讀，午寫或誦讀,，切勿打鬧,、亂跑，避免不必要的沖突,。

4,、同學(xué)之間要互相監(jiān)督,，對(duì)于不安全的行為要及時(shí)制止并批評(píng),。

老師們,、同學(xué)們，讓我們共同努力創(chuàng)建平安校園,。讓我們?cè)趪煜鹿餐Ｔ?祝愿我們每天平平安安,，高高興興,祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣,和諧的家園!

我的講話到此結(jié)束，謝謝大家!

小學(xué)生責(zé)任的國旗下講話篇七

每每透過枝頭,，凝望空中幽月,，回想起文章中的字字句句，心中不禁感慨萬千,。

其實(shí),，怎是僅有人與人之間才需要距離?那萬事萬物于人于事不都需要距離嗎?

曾幾何時(shí)，人們凝視空中,，那如被濃墨潑灑般的夜空,，使人感到無盡凄冷與哀痛。這時(shí),，一輪明月,，悄然懸掛，輕輕輸送那溫暖的亮光,，那細(xì)微的活力,。有了它，夜才不真正孤寂,，因?yàn)橛幸浑p如眸之月,，注視著你;有了它，人才不真正孤單,，因?yàn)橛幸活w如心之月,，傾聽著你。

于是,，人們遙望明月,，興許是距離太遠(yuǎn)，也是對(duì)它的不知,。無盡的聯(lián)想,，伴它亙古流傳。

自小便聽媽媽講那嫦娥奔月,，那吳剛伐桂,。月宮幽然，便引起我無盡的幻想,。我幻想那恬靜的月亮里,，佇立著一座金碧輝煌的宮殿,，殿前矗立著一顆挺拔的桂樹。瓊樓玉宇,，高處塔頂,，嫦娥那如水深眸正凝望著遠(yuǎn)方……

看著人類第一次登上月球傳回來的畫面。原先,，月不美,，月有痕，月并不是想象中那么完美無瑕,。一時(shí)間,，仿佛心中某種東西破裂了……

并不是在埋怨人類不該登上月球。的確,，人類登上月,，標(biāo)志著人文提高?？梢坏┚嚯x沒有了,，收獲的雖的的確確是真理,，可那一顆失落的心,，是無法形容的……

我喜歡在網(wǎng)上與人聊天，并不是說在真實(shí)世界里,，便無法與人交談,、與人為善了，而是我喜歡那彼此間披著的朦朧面紗,，亦或說是那美的距離,。因?yàn)橛辛司嚯x，我們能夠暢所欲言,，無所顧忌;因?yàn)橛辛司嚯x,，我們能夠縱情喜怒哀樂，不必拘泥;因?yàn)橛辛司嚯x,，我們能夠……真實(shí)世界給予我的是與人相處的方式,，但真的很累;虛幻世界贈(zèng)給我的是舒心放松，不必有所顧慮,。并不是如他人所說,，投身虛幻便是一種逃避，只是因?yàn)槲覀兤饺张c人太近了,，太近了,，近到不知所措，無所適從，堅(jiān)持距離,，隔著一個(gè)心與心的世界,，未必不是一種良方……

月遠(yuǎn)則美，月近則衰,。湘頭映月,，月如鉤，月似舟,，遠(yuǎn)載夢(mèng)想飛逝……

網(wǎng)絡(luò)虛則瑰,，實(shí)則摧。相隔兩地,，心無良，意無鋒,，沉淀怡人芬芳……

距離即美,，美如畫卷……

小學(xué)生責(zé)任的國旗下講話篇八

老師們，同學(xué)們：

4月22日第四十二個(gè)“世界地球日”即將來臨,。今天,，我在國旗下講話的題目是“保護(hù)地球母親，凈化校園環(huán)境”,。地球是人類的共同家園,，然而，隨著社會(huì)的發(fā)展,，人類的地理環(huán)境持續(xù)惡化,。為了喚起人類愛護(hù)地球、保護(hù)家園的意識(shí),，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)與環(huán)境保護(hù)的協(xié)調(diào)發(fā)展,。40年前，美國自發(fā)地掀起了一場(chǎng)聲勢(shì)浩大的群眾性環(huán)境保護(hù)運(yùn)動(dòng),。從此,，聯(lián)合國把每年的4月22日定為“世界地球日”。今年“世界地球日”的主題是：“善待地球——科學(xué)發(fā)展,，構(gòu)建和諧”,。

是呀，面對(duì)日益惡化的地球環(huán)境,，我們都有義務(wù),，用自己的實(shí)際行動(dòng)來善待地球、保護(hù)我們的生存家園,。作為21世紀(jì)的主人,，每個(gè)同學(xué)更要有保護(hù)環(huán)境的時(shí)代責(zé)任感。現(xiàn)在我們雖然還是學(xué)生，但是,，我們可以從身邊小事做起,，從愛護(hù)學(xué)校環(huán)境做起?！靶南等?，著眼身邊，立足校園”是對(duì)大家的基本要求,。

作為全國綠色學(xué)校,，我們學(xué)校歷來非常重視校園環(huán)境的建設(shè)，為的是給大家在優(yōu)美的校園里舒心地學(xué)習(xí)和生活,。我校的環(huán)境教育走在了全省乃至全國的前列,，你看這春意盎然，風(fēng)景如畫的校園,，我們學(xué)習(xí)和生活是多么幸福!但是,，我們也應(yīng)該明白：我們既然是學(xué)校的主人，享受著美好校園環(huán)境的權(quán)利,，就理所當(dāng)然應(yīng)該履行保護(hù)美好校園環(huán)境的責(zé)任,。權(quán)利和義務(wù)是統(tǒng)一的，只有人人愛護(hù)環(huán)境,，才能實(shí)現(xiàn)共同分享幸福與快樂,。

然而，目前個(gè)別同學(xué)還沒有自覺養(yǎng)成講文明,、講衛(wèi)生的良好習(xí)慣,。譬如：下課后，我們有時(shí)還是會(huì)在教學(xué)樓樓道里,、校園里,、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等地，發(fā)現(xiàn)不自覺的同學(xué)丟下的果皮,、紙屑,、食品包裝袋、包裝盒等雜物,，晚飯后某些樓層的洗手間里一次性飯盒丟得滿地,。部分班級(jí)教室后面的垃圾分類箱周圍有不少紙屑、雜物,，且異味很濃,。有的同學(xué)還隨意踐踏草坪，跨越綠化帶,，校園某些綠化區(qū)域已經(jīng)被走成了小道,。這一切行為，都與我們精神文明建設(shè)的要求背道而馳、格格不入,。

同學(xué)們：在“世界地球日”來臨之際,，今天我特別發(fā)出倡議：“用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境，讓綠色生命來激發(fā)我們對(duì)生活,、對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛!”面對(duì)校園中一個(gè)個(gè)不和諧的鏡頭,，我們應(yīng)該作一番認(rèn)真的思考：我們應(yīng)該做什么?我們不應(yīng)該做什么?我們能夠做些什么?

眼前的問題是，我們是不是停留在要等到丟了垃圾再去被動(dòng)地打掃?我認(rèn)為,，“先丟后掃”不是給自己添麻煩嗎?這種做法既影響了校園環(huán)境衛(wèi)生,，也浪費(fèi)了寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間。如果大家增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識(shí),，人人養(yǎng)成把廢物放到垃圾桶里的良好習(xí)慣,，就可以大大減輕打掃衛(wèi)生的壓力。

古人曾經(jīng)說過,，“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”。我們應(yīng)該從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。一片紙，我們撿起;一堆垃圾,，我們打掃;一株花木,，我們珍惜;一棵小草，我們愛護(hù),。請(qǐng)大家多彎彎腰,，撿撿果皮紙屑，多走走幾步,，愛護(hù)綠色生命,。從一點(diǎn)一滴的環(huán)保行為做起，拯救一片綠色,，留住一片美麗,，平凡之中見精神，細(xì)微之處顯文明,。以實(shí)際行動(dòng)來愛護(hù)我們美麗的校園,，這才是我們?nèi)?000多個(gè)同學(xué)，在“世界地球日”來臨之際,，最實(shí)實(shí)在在的行動(dòng),，也是我們對(duì)當(dāng)前我市創(chuàng)衛(wèi)創(chuàng)模工作的最大支持!

另外，本學(xué)期期中考試即將來臨,，希望同學(xué)們認(rèn)真復(fù)習(xí)迎考,，祝愿大家在期中考試中，取得優(yōu)異的成績(jī)!

我的講話完了，謝謝大家!

小學(xué)生責(zé)任的國旗下講話篇九

每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò),，當(dāng)然,，也包括我。

小時(shí)候,，我很調(diào)皮,，不是動(dòng)這就是動(dòng)那，一次自我在家,，由于在家實(shí)在太閑,，便找了幾個(gè)小伙伴去踢球，天很涼爽,，風(fēng)也不算很大,，正好適合踢球，于是我們便找到一塊空地,，踢了起來,。

我當(dāng)時(shí)踢球算是不錯(cuò)了，我和同伴們踢來踢去,，傳來傳去,，我傳給了一個(gè)同伴，叫他射門,，他大力的一踢,，踢的好高哦，我用一個(gè)頭球,，把它頂了出去,，可是踢到了附近的一個(gè)小屋里的窗，咔嚓,，咔嚓的一聲,，玻璃片從空中掉到了地上，發(fā)出了清脆的聲音,。球彈了回來,，我們都很緊張，不明白該怎樣辦,。

不一會(huì),，小屋的主人出來了，望了望窗,，又望了望我們,，說：“是不是你們打爛我的玻璃的?”我們的臉憋得通紅，不知怎樣回答,，我大膽的說：“剛才有幾個(gè)小孩子在這兒玩石頭,，不留意扔進(jìn)去的,。”他又看了看玻璃,，回屋了,。

一時(shí)光沒有了踢球的興趣，我們便都回家了,?；氐郊覌寢屢呀?jīng)回來了，問我去哪了我便只好如實(shí)的說了,。媽媽聽完便和我說：“不是常教你做什么事到要講誠信,，這天怎樣說謊了?”她揪著我叫我和同伴們?nèi)ツ莻€(gè)小屋的主人道歉。

主人也很和藹,，沒怪我們,，叫我們以后做什么事要講誠信!不能再撒謊了。我們聽了都受益匪淺!我真的不該丟失的誠信啊!雖然很后悔,，但也讓我更懂得了誠信的重要性!直到此刻我都很誠信!

誠信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德!我們要做得誠實(shí)!就要從小做起!

雖然這件事我不該丟失的誠信,，但讓我懂得了不管做什么事都要做到誠信!誠實(shí)做人!這件事我不會(huì)忘記的!這就是我不該丟失的誠信!

小學(xué)生責(zé)任的國旗下講話篇十

各位老師、各位同學(xué),，大家早上好!

今天我國旗下演講的題目是《友善產(chǎn)生幸福,，文明帶來和諧》。

溫婉的請(qǐng)求輕叩門扉,，冰冷的心門也將開放;鼓勵(lì)的話語日積月累,，雖不一定換得回報(bào)，但總有滿懷的感激;一座堅(jiān)硬的鋼鐵都市能夠阻擋炮彈的轟炸,，卻無力排斥春天盛開的第一朵鮮花。一些柔軟的東西在我們的生活中充當(dāng)著協(xié)調(diào)各類關(guān)系的大使,，譬如我今天要談的“友善”和“文明”,。

友善是什么呢?我想說，友善是天空,，包容天地間的萬物;友善是氧氣,，孕育新的生命;友善是陽光，是雨露,，照耀,、滋潤(rùn)著美德的生成。因?yàn)橛杏焉频拇嬖?，我們才能順利與人交往,。因?yàn)橛杏焉频拇嬖冢覀儾庞辛伺笥选?/p>

我的朋友,，你的話語聲飄蕩在我的耳際,，像那海水的低吟聲繚繞在靜聽的松林之間;我的朋友,，你的微笑深印在我的腦海里，像初晨的曙光照耀著廣袤的大地,。因?yàn)橛心?，我感到前進(jìn)的道路是無比幸福的。友善拉近了你我的距離,，讓我對(duì)這生活了解得更真切,。

生活就像是照鏡子。當(dāng)你面帶友善走向鏡子時(shí),，你會(huì)發(fā)現(xiàn),，鏡中的那個(gè)人也正滿懷善意地向你微笑;當(dāng)你以粗暴的態(tài)度面對(duì)它時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn),，鏡中的那人也正向你揮舞著拳頭,。友善，是人與人和諧相處的潤(rùn)滑劑,，是心與心溝通的橋梁,，也是一種愛的儲(chǔ)蓄。它讓你和你身邊的人的感情更純真,，也讓這個(gè)世界,、讓我們的生活更加美好。

文明與友善是一對(duì)雙胞胎,，人際間的友善是社會(huì)文明的前提,。五千年的華夏文明，深邃如江海,，浩繁如星辰,，耀眼如日月，厚重如山川,。這文明孕育出的炎黃子孫知書達(dá)理,，舉止端莊、內(nèi)斂有修養(yǎng),。

一個(gè)待人友善文明的君子無論走在何處都會(huì)受到尊重,，一個(gè)能做到處處合乎禮儀規(guī)范，舉止莊重,、謹(jǐn)慎,、從容的人無論何時(shí)都會(huì)受到愛戴。仲尼說：“君子不重則不威,，學(xué)則不固,。”這是因?yàn)?，只有莊重才有威嚴(yán),。何曾見過國家領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)人無禮,，何曾見過大師、大家不注重自身的修養(yǎng)?當(dāng)cctv的主持人在節(jié)目里打呵欠的時(shí)候,，為什么會(huì)有如此多的人認(rèn)為她的行為十分失禮?為什么我們會(huì)在大街上下意識(shí)地避開那些穿著奇裝異服,，口中吐出臟話的人?文明離我們并不遙遠(yuǎn)，我們追求著文明,，文明也已滲透進(jìn)我們生活的每一個(gè)角落,。

我們期望的社會(huì)是一個(gè)“是故謀閉而不興，盜竊而不作,，外戶而不閉”的大同社會(huì),。雖然現(xiàn)實(shí)離這個(gè)夢(mèng)想還有一定的距離，但在創(chuàng)造一個(gè)和諧社會(huì)的過程中,，我們能做的有很多,。作為學(xué)生，我們就能從關(guān)心集體,，文明言行做起;作為學(xué)生,，我們就能從嚴(yán)以律己，寬以待人做起;作為學(xué)生,，我們就能從感恩父母,，尊敬老師做起。只有我們都行動(dòng)起來,，夢(mèng)想才能化為現(xiàn)實(shí),。

做一個(gè)文明的人吧!做一個(gè)待人友善的人吧!既然中國人以其彬彬有禮的風(fēng)貌而聞名于世，我們就不能讓這樣的美譽(yù)在這一代人手中毀掉!人這個(gè)字,，一撇一捺,，互相支持，只要我們?cè)敢?，誰都可以給他人帶來幸福與歡樂,。

人生在世，請(qǐng)擁有一顆友愛之心,，請(qǐng)保留一份文明之意。

小學(xué)生責(zé)任的國旗下講話篇十一

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們,，

你們好，我是七年級(jí)的學(xué)生會(huì)副主席,，來自十七班的梁晨,，今天我要說的，是即將到來的期末考試,。

我們的初一生活就要結(jié)束了,，距離期末考試,，只有二十多天的時(shí)間了!

上周五，我們學(xué)生會(huì)主席代表七年級(jí),，向八年級(jí)發(fā)出了超越八年級(jí)的挑戰(zhàn),，就在期末考試時(shí)候，一決雌雄!

現(xiàn)在許多班級(jí)也都有了自己挑戰(zhàn)的對(duì)象,，剩下的這二十多天,，就是我們履行諾言的時(shí)間!我相信，我們一定能獲勝!

我們不會(huì)為以往的失敗而傷感,，更不會(huì)為以往的成功而驕傲,。我們會(huì)用好這段復(fù)習(xí)時(shí)間，再創(chuàng)新的輝煌!

上天很既仁慈又公正,，它送給了我們每一個(gè)人,，一天二十四小時(shí)。無論你喜歡還是不喜歡,，都是二十四小時(shí)!

如何用好這二十四小時(shí),，是我們必須要明白，要思考,，要執(zhí)行的首要問題,。

有的人很會(huì)珍惜時(shí)間，他們會(huì)用好每一天;每一小時(shí);每一分鐘;每一秒鐘!他用上天賜給的時(shí)間做了很多有意義的事,，最終換來了成就,。

其實(shí)，這世界上的所有有成就的人：無論是國家元首,、還是科學(xué)家,、抑或發(fā)明家，甚至生活在每一個(gè)平凡崗位的人,，總結(jié)他們最成功之處,，就是運(yùn)用時(shí)間的成功!他們都是運(yùn)用時(shí)間的高手!

魯迅先生說過：“時(shí)間，每天得到的都是二十四小時(shí),，可是一天的時(shí)間給勤勞的人帶來智慧與力量,，給懶散的人只能留下一片悔恨?！?/p>

成功的人,，善用時(shí)間!消磨時(shí)間，必將庸碌!

同學(xué)們,，沒有什么比時(shí)間更重：看書需要時(shí)間,，寫字需要時(shí)間,，完成作業(yè)需要時(shí)間,，師生之間探討學(xué)習(xí)問題也需要時(shí)間,。然而,，我們白天要上課，晚上要作業(yè),，屬于自己支配時(shí)間其實(shí)很少,，所以我們要更應(yīng)該用好每一分鐘的課余時(shí)間。

我們大多數(shù)同學(xué)都是好樣的,，都是把時(shí)間當(dāng)金子的強(qiáng)者,。這是我們超越自己，超越八年級(jí)的法寶,。

然而,，也有很少一些同學(xué)，沒有意識(shí)到時(shí)間對(duì)自己的重要,。得過且過,，浪費(fèi)時(shí)間，讓美好的時(shí)光白白的從自己的身邊溜走,。

我真替這些同學(xué),，感到惋惜。請(qǐng)不要覺得離期末考試的時(shí)間還很遠(yuǎn),，還有大把的時(shí)間來揮霍,。不是這樣的!如果你不馬上緊起來，那么你一定會(huì)捧著試卷后悔：“這就期末開始了?我還沒來得及復(fù)習(xí)呢!”

這二十幾天的復(fù)習(xí),，是非常寶貴的,。就請(qǐng)我們大家，配合老師,，認(rèn)真復(fù)習(xí)好每一門功課,，以扎實(shí)的知識(shí)，高漲的熱情,，迎接我們即將到來的期末考試!

最后,，有幾句話與大家共勉：只爭(zhēng)朝夕，在你茫然的時(shí)候;只爭(zhēng)朝夕,，在你沮喪的時(shí)候;只爭(zhēng)朝夕,，在你懶散的時(shí)候，只爭(zhēng)朝夕,，在你還擁有夢(mèng)想的時(shí)候;太陽每天都是新的,，生活永遠(yuǎn)充滿希望，現(xiàn)在就開始吧,，把握每個(gè)瞬間，不要再猶豫!

謝謝大家!