在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

課堂小故事三分鐘演講篇一

大家好!

大夫與護(hù)士聽(tīng)到這一切,，個(gè)個(gè)潸然淚下。

一個(gè)“請(qǐng)”字,，一個(gè)人世間最溫暖最明亮的字眼兒,，就這樣從一個(gè)德高望重的老人口中,，極艱難卻又極自然地說(shuō)了出來(lái)——這就是美好的心靈!

老人再也沒(méi)有說(shuō)什么,，這句話就是他的遺言——這遺言純凈無(wú)比，厚重?zé)o比,，在某種意義上甚至超過(guò)了老人寫過(guò)的電影劇本和文章,。因?yàn)檎l(shuí)也不會(huì)懷疑，這句最能體現(xiàn)老人美好心靈的話,，的確是老人用生命詮釋的,。

這位老人就是___。知曉這件事,，我明白一個(gè)道理：謙恭是一種深刻的教養(yǎng),，它扎根于心靈,，它無(wú)花而自芳。于是想起巴爾扎克筆下的一個(gè)人物——老葛朗臺(tái),。老葛朗臺(tái)就要死了,，卻怎么也舍不下他的萬(wàn)貫家產(chǎn)，他極力掙扎,，很想再看看他的金子,。當(dāng)神父將鍍金的十字架貼到他嘴邊，讓他親吻一下以便送他的靈魂升 天時(shí),，他的眼睛居然奇跡般地亮了,，還極力做出一個(gè)“把那個(gè)十字架搶過(guò)來(lái)”的姿勢(shì)，于是,，這“最后的努力也就徹底地?cái)嗨土怂纳薄?/p>

真是鬼斧神工,，巴爾扎克居然用這么一個(gè)極生動(dòng)的細(xì)節(jié)，完成了一個(gè)頭號(hào)吝嗇鬼的形象塑造,。

___走了,，葛朗臺(tái)也走了。然而他們?cè)谏詈笠凰查g的表現(xiàn)居然有這么大的反差,，一個(gè)絕美,，一個(gè)絕丑!

謝謝大家!

課堂小故事三分鐘演講篇二

大家好，今天我要演講的題目是《挫折》,。

不經(jīng)風(fēng)雨,，怎見(jiàn)彩虹?

挫折并不可怕，可怕的是自己的理想的淪喪!人生要經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)的事,，如果為了一件小事的失敗而放棄,，那只能說(shuō)明你是一介匹夫。還是愛(ài)迪生,，研制了電燈,，經(jīng)歷了上百次的失敗他放棄了嗎?如果他放棄了一次，那么電燈可能要晚幾百年出現(xiàn)了,，那一次失敗算什么呢?相反的,，只要相信光明永遠(yuǎn)在我們面前，只要不懈追求,，天地也在你腳下,。

經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才能擁有眾人皆醉我獨(dú)醒的超然;經(jīng)歷風(fēng)雨,，我們才能擁有不為五斗米折腰的氣節(jié);經(jīng)歷風(fēng)雨,，我們才能擁有輕舟已過(guò)萬(wàn)從山的豁達(dá);經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才能擁有舉杯邀明月，對(duì)影成三人的瀟灑;經(jīng)歷風(fēng)雨,，我們才能擁有大江東去,，浪淘盡，千古風(fēng)流人物的豪邁;經(jīng)歷風(fēng)雨,，我們才能擁有鑿壁借光的勤奮;經(jīng)歷風(fēng)雨,，我們才能擁有不破樓蘭終不還的堅(jiān)定;經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才能擁有天地與我并生,，而萬(wàn)物與我為一的心態(tài);經(jīng)歷風(fēng)雨,，我們才能擁有人不知而不慍的人格!

超然+氣節(jié)+豁達(dá)+豪邁+勤奮+堅(jiān)定+心態(tài)+人格=一個(gè)既成人，又成功的圣人!

課堂小故事三分鐘演講篇三

閑來(lái)無(wú)事,，總會(huì)蹲在舊書攤旁,，小心翼翼地翻開(kāi)泛黃書頁(yè)，貪婪地嗅著那特有的馥郁古樸的味道,，伴著那柔曼雋永的韻律,，悉心感受這古老的舟撩撥的文字的海。

那深沉的紙頁(yè),，以一種無(wú)華平緩的語(yǔ)調(diào)講述著一個(gè)個(gè)干枯如柴的人生,、衰落的家族、殷紅如血的事實(shí),，以及純真飽滿的幸福,、溫馨深邃的大愛(ài)、浩瀚抽象的哲理,。它像一位老人,，褪去世間的浮華，語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴你真與偽,、善與惡,、美與丑，讓你的思想走向深刻純凈,，教你拋開(kāi)煩惱與重負(fù),，笑對(duì)人生。舊書實(shí)實(shí)在在,，沒(méi)有復(fù)雜的插圖,，沒(méi)有突兀的欄目，更沒(méi)有天花亂墜的包裝,。它只有質(zhì)樸的裝裱,，只有占滿書頁(yè)的文字,。

一頁(yè)淺色的紙做封面,，幾個(gè)莊重的宋體字做書名，幾句富有情意的話做前言，幾列簡(jiǎn)單的目錄做索引,，接下來(lái),，便是洋洋灑灑的正文。若是能夠有幸翻到附有批注的舊書,，那便如同得到了書中珍寶,。你可以與舊書原有的主人進(jìn)行思想上的交流，發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有領(lǐng)悟到的思想層面,，給自己再添一顆顆深藏在箱底的鉆石,。讓原來(lái)還膚淺的思想漸漸豐腴起來(lái)。這不是名家所做的批注,，你不必畢恭畢敬地全盤接受,，不敢質(zhì)疑。

這是一個(gè)思辨的過(guò)程,，你思維的廣度由此打開(kāi),。閱讀文學(xué)巨著、古典名著,，若是能夠擁有一本古老的簡(jiǎn)裝本,，這超越時(shí)空的韻調(diào)，便能夠帶你走進(jìn)那個(gè)時(shí)代,，真切感受那時(shí)社會(huì)的氛圍,，感受那時(shí)人們的情感，追循歷史人物的足跡,，那古時(shí)的空氣都能夠蕩起你心中的漣漪,。

這時(shí)的你，自由翱翔在歷史的天空,，暢游在歷史的長(zhǎng)河,，那俯瞰歷史的曼妙，打撈歷史的神秘,，如夢(mèng)如幻,。舊書，是被遺忘被塵封的記憶,。它布滿塵土的封面下,，包含著永不落伍的知識(shí)，舊書被一次又一次的翻新,，不變的,，是其中永恒的富有深遠(yuǎn)意義的常讀常新的文字。它不像市面上有些裝裱華麗而內(nèi)容平淡甚至低俗的書籍,，它補(bǔ)給包含著文學(xué)史上沉積下來(lái)的精華,，還蘊(yùn)含著一種簡(jiǎn)單沉穩(wěn)的心態(tài),。

捧一本舊書，泡一杯濃茶,，與陽(yáng)光交織的黃暈中,，讓心靈恬然地律動(dòng)。翻開(kāi)舊書,，深吸一口歷史的氣息,，讓它，教給你文字的真諦,，人生的真諦,。

課堂小故事三分鐘演講篇四

大家好!

從前有一個(gè)人，從魏國(guó)到楚國(guó)去,。他帶上很多的盤纏,，雇了上好的車，駕上駿馬,，請(qǐng)了駕車技術(shù)精湛的車夫,，就上路了。楚國(guó)在魏國(guó)的南面,，可這個(gè)人不問(wèn)青紅皂白讓駕車人趕著馬車一直向北走去,。

路上有人問(wèn)他的車是要往哪兒去，他大聲回答說(shuō)：“去楚國(guó)!”路人告訴他說(shuō)：“到楚國(guó)去應(yīng)往南方走,，你這是在往北走,，方向不對(duì)?！蹦侨藵M不在乎地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系,，我的馬快著呢!”路人替他著急，拉住他的馬,，阻止他說(shuō)：“方向錯(cuò)了,，你的馬再快，也到不了楚國(guó)呀!”那人依然毫不醒悟地說(shuō)：“不打緊,，我?guī)У穆焚M(fèi)多著呢!”路人極力勸阻他說(shuō)：“雖說(shuō)你路費(fèi)多,，可是你走的不是那個(gè)方向，你路費(fèi)多也只能白花呀!”那個(gè)一心只想著要到楚國(guó)去的人有些不耐煩地說(shuō)：“這有什么難的,，我的車夫趕車的本領(lǐng)高著呢!”路人無(wú)奈,，只好松開(kāi)了拉住車把子的手，眼睜睜看著那個(gè)盲目上路的魏人走了,。

那個(gè)魏國(guó)人,，不聽(tīng)別人的指點(diǎn)勸告，仗著自己的馬快,、錢多,、車夫好等優(yōu)越條件,，朝著相反方向一意孤行。那么,，他條件越好,，他就只會(huì)離要去的地方越遠(yuǎn),，因?yàn)樗拇蠓较蝈e(cuò)了,。

寓言告訴我們，無(wú)論做什么事,，都要首先看準(zhǔn)方向,，才能充分發(fā)揮自己的有利條件;如果方向錯(cuò)了，那么有利條件只會(huì)起到相反的作用,。

謝謝大家!

課堂小故事三分鐘演講篇五

魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò),，其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了也變成了路,。而人世間的路有千千萬(wàn)萬(wàn),，歸納起來(lái)不外乎有兩種：直路和彎路。

毫無(wú)疑問(wèn),，在人生的旅途中,，我們大家都愛(ài)走直路，沐浴著和煦的陽(yáng)光,，踏著輕快的步伐,，踩著平坦路面，這無(wú)疑是一種享受,。然而人生的旅途中總是彎路居多,，只會(huì)走直路的，遇到就會(huì)傻眼,，以此我們要學(xué)會(huì)繞道而行,，曲折前進(jìn)。如當(dāng)你用一種方法思考問(wèn)題從是一項(xiàng)工作,，遇到思維被堵塞之時(shí),，不妨另用它法，換個(gè)角度去思考,，換種方法去做,，也許就會(huì)豁然開(kāi)朗，有種“山青水富疑無(wú)路,，柳暗花明又一村”的感覺(jué),。

在人生的道路上沒(méi)有一帆風(fēng)順，或許你的奮斗,、你的追求頻頻受折,，你是焦慮,、無(wú)奈、恨天怨地,，還是積極,、樂(lè)觀、另辟蹊徑?兩種選擇,，兩種結(jié)果,。

面對(duì)困境，擁有繞道而行的智慧會(huì)讓我們更客觀,，更冷靜地審視自己的不足,，及時(shí)調(diào)整自己的前進(jìn)方向，發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,，找到適合自己的路南極的小企鵝沒(méi)有強(qiáng)壯的四肢,，沒(méi)有靈活的雙翼，無(wú)法面對(duì)海陸交接處的厚厚冰層和尖銳的冰凌,?？墒撬麄儞碛欣@道而行的智慧，先下潛到一定的深度,，借助海水的壓力和浮力,，一躍而起，劃出一道完美的u形線,。面度無(wú)法逾越的困境,，小企鵝為什么能戰(zhàn)勝困難呢?因?yàn)樗欣@道而行的智慧，懂得如何發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,，避開(kāi)自己的短處,，避開(kāi)無(wú)法逾越的困難，找到適合自己的道路,，曲折前進(jìn),，到達(dá)成功的大海。

面對(duì)困境,，擁有繞道而行的智慧讓我們學(xué)會(huì)四兩撥千斤,，就虛避實(shí)，不在一棵樹(shù)上吊死,，以巧取勝,，開(kāi)辟成功的新航線。

想要成功嗎?那就學(xué)學(xué)繞道而行的智慧吧!總有一天,，成功會(huì)像五月的花環(huán),，飄然而至，擁簇在你的頸間!