演講稿也叫演講詞,，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿,。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對(duì)大家有所幫助,。

教師節(jié)演講稿教師節(jié)演講稿題目新穎篇一

大家好,！

今天教師節(jié)來(lái)臨了，這是個(gè)屬于各位在座老師們和值班老師們的節(jié)日,，在這里請(qǐng)讓我來(lái)代表全校的學(xué)生們向一直以來(lái)都辛勤的教導(dǎo)我們,，愛(ài)護(hù)我們，還關(guān)心我們的老師們致以節(jié)日最誠(chéng)摯的一個(gè)問(wèn)候,，祝愿我們的老師們都在今天,，節(jié)日愉快！

感謝老師,，讓我們獲得知識(shí)了,。在無(wú)數(shù)個(gè)的日日夜夜里，老師們都是在認(rèn)真的準(zhǔn)備教案,，給我們?nèi)ヅ淖鳂I(yè),，當(dāng)我們出現(xiàn)錯(cuò)誤的時(shí)候來(lái)給我們指出錯(cuò)誤，在課堂上,，認(rèn)真的教好每一堂課,，細(xì)心的回答我們提出來(lái)的問(wèn)題，我們科目上有什么不懂的,，總是會(huì)耐心的給我們講,，有些老師教書(shū)已經(jīng)幾十年了，可以說(shuō)對(duì)教材特別的熟悉,，但是他們沒(méi)有感到厭倦,，也沒(méi)有感到不耐煩，可能對(duì)于我們來(lái)說(shuō)很難的題目,，但是老師卻早已經(jīng)回答了不下數(shù)百上千次,，但是老師還是耐心的繼續(xù)回答我們提出的問(wèn)題，讓我們?cè)趯W(xué)校里面獲得豐富的知識(shí),，充實(shí)我們的大腦,。

感謝老師,，讓我們提升素質(zhì)。一直以來(lái),，我們都會(huì)犯很多的錯(cuò)誤,，或者在和人相處中不懂得如何有禮有節(jié)，但是老師們總是會(huì)耐心的指出我們的錯(cuò)誤,，告訴我們什么是對(duì)的,，什么樣是錯(cuò)誤的行為，幫助我們?cè)趯W(xué)習(xí)還有生活里都養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，無(wú)論是生活上,，還是學(xué)習(xí)中，只要我們有做得不對(duì)的,，那么我們就會(huì)得到老師誠(chéng)懇的批評(píng)和教導(dǎo),，讓我們整體的素質(zhì)得到提高。讓我們成長(zhǎng),，讓我們變得更好,，變得更有素質(zhì)和禮貌。讓我們成長(zhǎng)為一個(gè)更加優(yōu)秀的人,，更加懂得禮儀的人,。

感謝老師，讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,。每當(dāng)我們?cè)谌魏蔚臅r(shí)候,，有遇到了生活或者學(xué)習(xí)上困難的時(shí)候，每當(dāng)我們是想要去放棄的時(shí)候,，每當(dāng)我們總是覺(jué)得自己做不好的時(shí)候,，老師總是會(huì)在這個(gè)時(shí)候出現(xiàn)，幫我們?nèi)ソ鉀Q困難,，鼓勵(lì)我們是不要放棄的,，告訴我們?cè)偃プ鲆淮危欢梢宰龊玫?。老師總是?huì)讓我們堅(jiān)持,，讓我們能有直面困難的勇氣，能夠勇往直前的,，不被難題給嚇到,，讓我們懂得堅(jiān)持的重要性，讓我們明白,，只有一直努力,，一直持續(xù)的去做，那么就會(huì)有改變,，就會(huì)有收獲的,。而不是一開(kāi)始就放棄,，還沒(méi)結(jié)束就不去堅(jiān)持了。

感謝老師,，教會(huì)了我們那么的多知識(shí),，感謝我們的各位老師們，一直以來(lái)都是認(rèn)真對(duì)待我們每一個(gè)學(xué)生,，一直在幫助我們,，你們的光芒在照耀著我們，在溫暖著我們,，這個(gè)美好的節(jié)日里,，也希望你們能稍微休息下，感受節(jié)日的愉快,，享受快樂(lè),。

最后再次的祝全體的老師們都節(jié)日快樂(lè)！謝謝,！

教師節(jié)演講稿教師節(jié)演講稿題目新穎篇二

一年一度的教師節(jié)將要來(lái)臨了,，我準(zhǔn)備了許多話要向老師說(shuō),。

親愛(ài)的老師,，我想對(duì)您說(shuō)，您樸實(shí)生動(dòng)的語(yǔ)言,，點(diǎn)燃了我們的文學(xué)夢(mèng),。

親愛(ài)的老師，我想對(duì)您說(shuō),，您的肺腑之言,，像甘露滋潤(rùn)了我們的心田。

親愛(ài)的老師,，我想對(duì)您說(shuō),，上語(yǔ)文課的時(shí)候，你像一個(gè)指揮千軍萬(wàn)馬的戰(zhàn)略家,，鎮(zhèn)定自若,；又好像一個(gè)無(wú)形的磁鐵把同學(xué)的注意力吸引過(guò)去；講解深入淺出,，仰揚(yáng)頓挫道來(lái),。

親愛(ài)的老師，您好象春蠶,，為學(xué)生吐盡最后一根絲,。可我要說(shuō),，老師是一個(gè)火種,，播撒下去便會(huì)燃起燎原之火,；老師是園藝師，哺育千萬(wàn)棵幼苗茁壯成長(zhǎng),。

老師,，我想對(duì)您說(shuō)，那天,，學(xué)校放假,，全校師生都走了，我在家里感到無(wú)聊,，就想到學(xué)校里玩,，本以為學(xué)校里沒(méi)有一人，可走到我們教室的門(mén)前,，看到的是老師您在里面給我們號(hào)作業(yè),，您的汗水不停的向下流，落到我們的本子上,，您用無(wú)聲的語(yǔ)言表達(dá)了您對(duì)我們心血,。

老師，我想對(duì)您說(shuō),。

在您的第**個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際,，衷心祝愿您節(jié)日快樂(lè)！

在我心中,，您是偉大的,，您日夜為我們操勞，任勞任怨,，是訴也訴不完的,。每當(dāng)我們?nèi)〉脙?yōu)異的.成績(jī)時(shí)，您的臉上就會(huì)露出滿意的笑容,；每當(dāng)我們失敗時(shí),，您就鼓勵(lì)我們繼續(xù)努力，爭(zhēng)取下次取得更好的成績(jī),。

剛上學(xué)的時(shí)候,，您為了讓我們之間建立起感情，盡快熟悉您,，下了課,，您放棄了休息的時(shí)間，和我們一起做游戲,，玩得可開(kāi)心了,，操場(chǎng)上傳出我們一陣陣地歡笑聲。

現(xiàn)在，我們?cè)谀呐嘤聺u漸長(zhǎng)大,，您雖然已青春不再,，但年輕的心卻從未改變。

學(xué)生常說(shuō)：老師您多像園丁,，間苗澆水,，無(wú)微不至，語(yǔ)重心長(zhǎng),。是啊,，您多像那辛勤的園丁，每天細(xì)心的培養(yǎng)著我們,，等著我們長(zhǎng)大成才,。

老師，我最親愛(ài)的老師,，我想對(duì)您說(shuō)：您是我們永遠(yuǎn)的驕傲和自豪,，您是我們永恒的尊嚴(yán)和力量！

同時(shí),，我們也為您獻(xiàn)出深深的祝福：老師,，祝您節(jié)日快樂(lè)，老師,，祝您身體健康,。

教師節(jié)演講稿教師節(jié)演講稿題目新穎篇三

敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!

今天我演講的題目是：老師,，您辛苦了,，我們感謝您!

在這收獲喜悅和幸福的季節(jié)里,，我們高興地迎來(lái)了我們國(guó)家的第xxx個(gè)教師節(jié)。

這是一個(gè)令人感動(dòng)的日子,，此時(shí)此刻,，無(wú)論用什么方式、也難以表達(dá)我對(duì)我們老師的感恩之心!敬愛(ài)的老師啊,、在這個(gè)特殊的日子里,，我只想對(duì)您說(shuō)：老師、您辛苦了!我們感謝您!

記得那年我們初入校園時(shí),，同學(xué)們年幼的心靈幾乎是一片空白,。

轉(zhuǎn)眼間幾年飛過(guò)，如今我們已是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生了,。這些年來(lái),、是老師您手把手地教會(huì)了我們寫(xiě)字、演題、繪畫(huà),、唱歌,，自然、科技,、打球和做操;幾年來(lái),，同學(xué)們?cè)谀鸀槲覀冮_(kāi)啟的知識(shí)殿堂里汲取營(yíng)養(yǎng)、茁壯成長(zhǎng),。在陽(yáng)光下,，是您教我們?nèi)绾尾珦麸L(fēng)雨、怎樣正確面對(duì)人生;在風(fēng)雨中,，又是您激勵(lì)我們勇于戰(zhàn)勝挫折,、將來(lái)報(bào)效祖國(guó)。

日復(fù)一日,、年復(fù)一年,，您就像勤勞的園丁一樣默默無(wú)聞地在我們稚嫩的心田里揮汗如雨、耕耘播種,。有勞動(dòng),、就有收獲，我們堅(jiān)信：不久的將來(lái),，在您辛勤勞作的土地上一定會(huì)碩果累累,、桃李飄香。

敬愛(ài)的老師啊,，在教師節(jié)這個(gè)神圣特殊的日子里,，即使千言萬(wàn)語(yǔ)也難以表達(dá)我們對(duì)您的感激之情。為了不辜負(fù)您對(duì)我們的深情寄托,，在新學(xué)年里,，我們將自覺(jué)遵守學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度，以百倍的求知熱情,、空前的刻苦精神完成學(xué)業(yè),，用我們?nèi)母卸髦摹⒛贸鲎约簝?yōu)異的各科成績(jī)向老師,、向?qū)W校,、向祖國(guó)獻(xiàn)上厚禮。敬愛(ài)的老師啊,，您辛苦了,，我們真誠(chéng)地感謝您!

教師節(jié)演講稿教師節(jié)演講稿題目新穎篇四

大家好!

老師，多么親切的稱呼啊!老師,，多么神圣的職業(yè)啊!學(xué)校里,，老師傳授給我們知識(shí),，帶我們?cè)跁?shū)山上，學(xué)海里遨游,。我們與老師共同在學(xué)校里快樂(lè)的生活,，老師帶我們探索知識(shí)的奧秘，跨越學(xué)習(xí)的障礙,，到達(dá)知識(shí)的頂峰,。到那時(shí)，放眼一望,，滿眼都是對(duì)未來(lái)的憧憬和前途的渴望,，從老師的眼睛里看到了更多的喜悅和欣慰。在這個(gè)世界上,，有多少老師為了國(guó)家的進(jìn)步,，為了我們能健康茁壯的成長(zhǎng)，奉獻(xiàn)了自己的一生,。他們是多么可敬啊!

在我成長(zhǎng)的日子里有很多的老師都令我難忘,，但最讓我感動(dòng)的應(yīng)該是我的啟蒙老師了，她就是我的班主任齊老師,。她有一對(duì)柳葉眉,，下面嵌著一雙炯炯有神的大眼睛;梳著一頭齊肩發(fā)，顯得很活潑;她講起課來(lái),，眉飛色舞,，同學(xué)們可喜歡她了。

齊老師對(duì)我們很溫柔,，平時(shí)從不嚴(yán)厲批評(píng)我們,。即使我們犯了錯(cuò)誤，她也總是和藹地說(shuō)“下次要注意”或者耐心地給我們講道理,。

齊老師雖然很溫柔,，但她對(duì)我們學(xué)習(xí)的標(biāo)準(zhǔn)總是很嚴(yán)格的。如果我們的學(xué)習(xí)遇到難題,、錯(cuò)題她都要反復(fù)讓我們練習(xí),，讓我們把知識(shí)點(diǎn)掌握的更加扎實(shí)。

齊老師還很關(guān)心我們的身體健康,，課間休息，她經(jīng)常和我們一起扔沙包,、踢毽子,、跳繩——一起分享這快樂(lè)的十分鐘。在玩“打鴨子”游戲時(shí),，同學(xué)們靈敏地躲避著獵人的“子彈”,。齊老師有時(shí)候在旁邊給我們加油喝彩，有時(shí)候也跟我們一起投入“戰(zhàn)斗”，雖然她很少打到“鴨子”,，但她還是和我們一起開(kāi)心的笑著,，她那爽朗的笑聲至今還在我耳邊回蕩，那熱鬧的場(chǎng)面更是讓我難以忘記,。齊老師還經(jīng)常收集一些保護(hù)視力的小偏方告訴我們,，希望我們每個(gè)同學(xué)都能健康快樂(lè)的學(xué)習(xí)。

齊老師為了鼓勵(lì)我們積極學(xué)習(xí),，用自己的“銀兩”買來(lái)很多小獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)我們,，還說(shuō)：“爭(zhēng)取把我的這些小玩意兒都得走啊!”我經(jīng)常在心里想：齊老師真像媽媽呀!在齊老師的帶領(lǐng)下，我們班在學(xué)校舉辦的各個(gè)活動(dòng)中,，都從不落后,，可以稱得上是“牛”班了,，我們的一切成果都離不開(kāi)齊老師的細(xì)心培育,。

多么好的老師啊!她幫我們?cè)诔砷L(zhǎng)的起跑線上邁出了堅(jiān)實(shí)的步伐，讓我們披荊斬棘,，向著理想的學(xué)習(xí)頂峰進(jìn)軍,。無(wú)論將來(lái)走到哪里我都不會(huì)忘記我的啟蒙老師——齊老師。

教師節(jié)演講稿教師節(jié)演講稿題目新穎篇五

你們好,！

每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才,，都離不開(kāi)老師的培養(yǎng)；社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,，無(wú)不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn),。解決疑難，教師是書(shū),；傳遞文明,，教師是橋,；科教興國(guó)，教師是帆,。

從入學(xué)的第一天開(kāi)始,，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份成功,，無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水，無(wú)不來(lái)源于老師們的栽培與辛苦,。

萬(wàn)里春風(fēng)催桃李,，一腔心血育新人,。對(duì)老師的辛勤勞動(dòng)，人們總是用動(dòng)人的詩(shī)句來(lái)表達(dá)自己崇高的敬意和由衷的贊美。在我們的心目中,，老師是美麗,、淳樸,、善良的愛(ài)心使者，她把自己的愛(ài)無(wú)私地奉獻(xiàn)給我們每個(gè)人；老師像慈愛(ài)的母親,，用溫暖的臂膀擁抱著我們,；老師像辛勤的園丁,，用甘甜的雨露滋潤(rùn)著我們；老師像一塊塊鋪路石,，用自己的青春年華為我們鋪墊著一條成長(zhǎng)的道路,。

人說(shuō)春蠶到死絲方盡,，您--偉大的老師，您的愛(ài)，如陽(yáng)光一般溫暖,，如春風(fēng)一般和煦,，如清泉一般甘甜；您的愛(ài),，細(xì)致而溫暖,；您的愛(ài),，高潔而偉大,！此刻,，我們心潮澎湃,，思緒萬(wàn)千,，千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法深深表達(dá)我們的感激，萬(wàn)語(yǔ)千言訴說(shuō)不盡我們心中對(duì)您的愛(ài),！

愿我們學(xué)生一聲親切的問(wèn)候,、一封表露自己感激之情的親筆信、一個(gè)賀卡,、黑板上一句祝福的話,、講臺(tái)上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝教師節(jié)的電子郵件……帶給您節(jié)日的快樂(lè)和欣慰的感受,。

讓我們弘揚(yáng)尊師重教,，感念師恩的美德，在全校乃至全社會(huì)營(yíng)造人人尊師重教的良好氛圍,。讓我們從身邊小事做起,，認(rèn)真聽(tīng)好每位老師的每一堂課，完成好每位老師布置的每一項(xiàng)作業(yè),，真正從一點(diǎn)一滴做起,，做到熱愛(ài)老師，關(guān)心老師,，尊重老師,。影響身邊的親人朋友，為創(chuàng)造一個(gè)全社會(huì)尊師重教的氛圍作出自己的貢獻(xiàn),！

祝愿全體教師身體健康,，青春永駐！

教師節(jié)演講稿教師節(jié)演講稿題目新穎篇六

大家好,！

當(dāng)習(xí)習(xí)的秋風(fēng)在我們身邊吹拂,，當(dāng)累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時(shí)候，我們又迎來(lái)了一個(gè)極有意義的節(jié)日,，那就是九月十日“教師節(jié)”,。雖然，九月,，沒(méi)有嬌艷的鮮花,，沒(méi)有嫩綠的楊柳，但卻因?yàn)橛薪處煿?jié)而顯得美麗,，讓人充滿期待,。老師們：在這第二十五個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,，請(qǐng)?jiān)试S我?guī)ьI(lǐng)全校同學(xué)，用熱烈的掌聲向辛勤耕耘在市一中實(shí)驗(yàn)學(xué)校校區(qū)的全體教師致以美好地祝福：祝老師們身體健康,，萬(wàn)事如意,，工作順利，再創(chuàng)新的輝煌,。

同學(xué)們,，站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人，他（她）們年復(fù)一年,，日復(fù)一日地重復(fù)著呵護(hù)心靈的崇高使命,。如果你是一位仔細(xì)觀察的學(xué)生，你就會(huì)發(fā)現(xiàn),，學(xué)校的晨曦中,、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有陪伴你鍛煉的老師身影；課堂上給你鼓勵(lì)的是老師那雙充滿期待和濃濃愛(ài)意的眼神,；送車路上,，叮囑你注意安全的總是老師那一句句親切的話語(yǔ)；在學(xué)校里,，當(dāng)你身體感到不適時(shí),，貼在你額頭上的總是老師那雙充滿母愛(ài)的手；華燈初上,，最后離開(kāi)學(xué)校的總是老師那疲憊的身影,。

同學(xué)們，我們的老師所做出的這一切看似平凡,，但確是把整個(gè)心靈給了你們,，體現(xiàn)出了一種偉大的情懷，特別是我們實(shí)驗(yàn)學(xué)校的許多教師,，他們離開(kāi)了自己可愛(ài)的家鄉(xiāng),，離開(kāi)了自己的父母，離開(kāi)了自己的妻室兒女,，不遠(yuǎn)千里,，全身心的投入到學(xué)校教育、教學(xué)之中,，更是值得我們可親可敬,！

同學(xué)們，面對(duì)我們的老師,，要懷有一顆感恩的心,，有一位名師說(shuō)：“讓人們因?yàn)橐蛭业拇嬖诙械叫腋！保敲?，在教師?jié)即將來(lái)臨之際,，你怎樣做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢？你可以給老師寫(xiě)一封表露自己感激之情的親筆信,；或在自己日記里真誠(chéng)地表達(dá)你對(duì)老師的愛(ài),；可以新手制作一個(gè)賀卡送給老師或是悄悄地放在老師的辦公桌上，還可以給老師畫(huà)一幅畫(huà),，再加上一行深情的問(wèn)候或者寫(xiě)一首抒情詩(shī),；當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，能看到黑板上對(duì)老師的祝福,，給老師一個(gè)驚喜等等,，不管你用哪種方式，我想我們的老師肯定因?yàn)槟愕拇嬖诙械叫腋＃?/p>

我們尊重教師不只是在教師節(jié)這個(gè)特殊的日子里,，也不僅僅在于以上這些舉動(dòng)，而是在于我們同學(xué)的心里,，同學(xué)們的意識(shí)之中,，把這種意識(shí)培于自己的每一言每一行之中。感恩老師,，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的事,，而是表現(xiàn)在日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

課堂上,，一道堅(jiān)定的目光,，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入,，你在專心致志的學(xué)習(xí),，這便是感恩。下課了,，在走廊里遇到了老師,，一個(gè)甜甜的微笑，一聲親切的“老師好”這也是感恩,。當(dāng)然,，認(rèn)真完成每次作業(yè)，積極舉手發(fā)言靠自己的努力換來(lái)理想的學(xué)習(xí)成績(jī),，考取到理想的高中和大學(xué),，這更是對(duì)老師辛勤工作最好的回報(bào)。

今后,，你們離開(kāi)了母校,，投身到祖國(guó)的建設(shè)事業(yè)之中，經(jīng)常給老師發(fā)發(fā)短信，節(jié)假日有時(shí)間回來(lái)看看老師,，那將是對(duì)老師最大的欣慰,、最快樂(lè)的滿足。同學(xué)們,，不要把這些歸結(jié)為無(wú)謂的小事,，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)檫@些點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事的背后,，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定,。包含著你對(duì)老師的感恩和回報(bào)！

同學(xué)們,，讓我們一起祝福：老師們,，教師節(jié)快樂(lè)！您的學(xué)生永遠(yuǎn)愛(ài)你,！