演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn),。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。那么演講稿該怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀,。

讀書(shū)活動(dòng)演講稿 小學(xué)生篇一

大家好，我是胡紹涵,，今天我演講的題目是讀書(shū)的快樂(lè),。

其實(shí)生活中的樂(lè)趣無(wú)處不在，只要你細(xì)心觀察生活,，樂(lè)于欣賞美好,，并時(shí)常懷著一顆快樂(lè)的心,，就會(huì)發(fā)現(xiàn)讀書(shū)也是一件快樂(lè)的事情,。

我愛(ài)讀書(shū)，它豐富了我的所見(jiàn)所聞,，我愛(ài)讀書(shū),，它開(kāi)啟了我的心靈之門(mén)，我愛(ài)讀書(shū)，他讓我領(lǐng)略了世界的偉大,。

讀一本好書(shū),，就像是與一位高尚的人談話，如《做優(yōu)秀的自己》這本書(shū)里有一篇文章就深深感動(dòng)了我,，里面講了媽媽只把魚(yú)頭給自己吃,，魚(yú)肉都給了自己的兒女，這雖然是件微不足道的小事,，卻觸動(dòng)了我柔軟的內(nèi)心,，讓我從中明白了父母的辛苦與無(wú)私。

同時(shí)讀書(shū)也要有方法,，如此才能離快樂(lè)更進(jìn)一步,，讀書(shū)的時(shí)候，我們要學(xué)會(huì)邊讀邊標(biāo)出自己喜歡的地方,，寫(xiě)上自己的感想,，再積累一些好詞好句，這樣不僅對(duì)我們的習(xí)作有很大的幫助,，還會(huì)給我們的交談帶來(lái)很多益處,，所以同學(xué)們快拿起一本書(shū)，與她交個(gè)朋友吧!

讀書(shū)活動(dòng)演講稿 小學(xué)生篇二

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

高爾基說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū),，就是和許多 高尚的人談話。 ”我覺(jué)得這句話真的很對(duì),。就 拿我最喜歡的《意林·小小姐》來(lái)說(shuō)吧,，書(shū)里有許多勵(lì)志又暖心的故事，給我接受不完美 的勇氣,，又給我前進(jìn)的動(dòng)力,。 每當(dāng)我翻閱這 本書(shū)時(shí)，書(shū)中的女孩就活靈活現(xiàn)地站在我面 前,，教我正直,、勇敢、誠(chéng)實(shí)……

投入書(shū)海,，煩惱憂愁統(tǒng)統(tǒng)不見(jiàn);靜下心 讀書(shū),，就會(huì)感到快樂(lè)。 當(dāng)你找到屬于你的那 本書(shū)時(shí),， 當(dāng)你找到書(shū)中屬于你的小幸福時(shí),，你便會(huì)明白：書(shū)，是多么好的良師益友!

成長(zhǎng)中的我們,，可能迷茫,，可能偏激,，可 能懦弱，可能叛逆……此時(shí)的我們,，最需要 一盞驅(qū)散雨季的燈,、走向花季的門(mén)。 它就是書(shū),，幫我們掃去成長(zhǎng)中的迷茫,，讓我們?cè)诓?知不覺(jué)間變得勇敢、懂事,、堅(jiān)強(qiáng)!

書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,。

你們?cè)趯W(xué)習(xí)方面上最讓你快樂(lè)的是什么呢?我最快樂(lè)的是我讀過(guò)非常好的幾本書(shū)。

我幼兒園中班就開(kāi)始讀課外書(shū)了,。幼兒園的時(shí)候看的是《做一個(gè)懂得感恩的人》,，但是自從上了小學(xué)，我看了一本叫《愛(ài)的教育》,，等到上了高年級(jí)我還看過(guò)《淘氣包馬小跳》,、《哈利波特》、《草房子》等等書(shū)籍,。

但是在這幾本故事書(shū)中,，我最最喜歡看的一本書(shū)是《愛(ài)的教育》

我對(duì)這本書(shū)的收獲還是很多的，比如這本書(shū)讓我懂得了我們要學(xué)會(huì)感恩別人,，助人為樂(lè)和愛(ài)他人,，要尊敬老人……有句話是這樣說(shuō)的：帶著一顆快樂(lè)的新，你會(huì)處處感到快樂(lè);帶著一顆寬厚的新,，你會(huì)處處感到溫暖,。人生難免遇到傷害，只要勇敢堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì),，也就會(huì)成為難得的財(cái)富,。心不設(shè)防，天寬地長(zhǎng),，這一句話讓我懂得了你有一顆快樂(lè)的心,，你就會(huì)溫暖

我還記得《愛(ài)的教育》中的一個(gè)篇章，大概的內(nèi)容是這樣的：一個(gè)年輕的男孩,，她從小就跟著外婆一起生活,，孩子的父母出去打工了。有一年的冬天,，外面下著大雪,，男孩還在外面逛，有一個(gè)夜晚,，有一些壞人來(lái)到外婆家里,，讓他外婆給那些人錢(qián)，可外婆不同意,，最后被殺了,。

我教你們一個(gè)絕妙的讀書(shū)方法，讀書(shū)的時(shí)候要用心去讀,，劃好好詞好句!

讀書(shū),，讓我學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)別人。

讀書(shū)活動(dòng)演講稿 小學(xué)生篇三

閱讀是我學(xué)習(xí)生活中最大的樂(lè)趣,，課外書(shū)是我學(xué)習(xí)知識(shí)的巨大寶庫(kù),，在我的學(xué)習(xí)實(shí)踐中我認(rèn)識(shí)了三位老師，他們對(duì)我的教育讓我受益匪淺,。

冰心奶奶告訴我“好讀書(shū),，讀好書(shū)，讀書(shū)好,?！?/p>

我懂得了，學(xué)習(xí)的首要途徑就是讀書(shū),，所以,，我們要做到和好書(shū)交朋友。文字本就是奇妙的,，尤其是好書(shū),。也許哪本好書(shū)喚起了我們要學(xué)習(xí)的心，也許哪本書(shū)給了我們渴望得到知識(shí),，也許哪本書(shū)給了我們助祖國(guó)建設(shè)的必需品,，也許我們認(rèn)真讀一本好書(shū)祖國(guó)的輝煌里就有我們的一份功勞······好書(shū)的魔力真有這么大嗎?答案是當(dāng)然。一本好書(shū)就是一個(gè)良師,，它里邊有數(shù)不勝數(shù)的知識(shí),，如果人人都愿意用心去讀一本好書(shū)，那么我們的生活會(huì)變得充實(shí)而快樂(lè)!

雷鋒叔叔教會(huì)我“一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸,，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量,。”

合作也是學(xué)習(xí)里必不可缺的品質(zhì),。合作是什么呢?合作就是互相配合,，大家一起把事情做好。一個(gè)好漢三個(gè)幫,，一個(gè)籬笆三個(gè)樁,，眾人拾柴火焰高，那學(xué)習(xí)亦不如此嗎?如果一個(gè)人一道題不會(huì),，大家一起思考,、討論呢?合作會(huì)幫助我們將事情做的很完美,，只有發(fā)揮集體的作用共同創(chuàng)造，才能享受到最大的幸福,。

鄭板橋爺爺說(shuō)：“讀書(shū)好問(wèn),，一問(wèn)不得，不妨再問(wèn),?！?/p>

我知道了，學(xué)習(xí)時(shí)的疑問(wèn)有很多,，我以前遇到不懂的從不會(huì)問(wèn),，直到我讀到了幾位名人善于發(fā)問(wèn)的的故事。學(xué)習(xí)最忌諱的就是不懂的不問(wèn),，這樣只會(huì)越學(xué)越笨,。孔子是一位古代偉大的教育家,，有一次孔子竟然向一個(gè)無(wú)知的老農(nóng)求教,，這使我們深深地感到孔子身上那種敏而好學(xué)不恥下問(wèn)的品德。做一個(gè)善于發(fā)問(wèn)的人,，你將永遠(yuǎn)不會(huì)是愚人,。

“愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)學(xué)習(xí)”是我的座右銘,，同學(xué)們快來(lái)和我一起拿起書(shū)本,，享受知識(shí)的甘甜雨露吧，相信大家一定能感受到在學(xué)習(xí)中快樂(lè)成長(zhǎng)的幸福!

讀書(shū)活動(dòng)演講稿 小學(xué)生篇四

親愛(ài)的老師,，同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是讀書(shū)的快樂(lè),。

從我會(huì)認(rèn)字起，爸爸媽媽就培養(yǎng)我讀書(shū)的興趣,，漸漸地我也愛(ài)上了讀書(shū),，讀書(shū)不僅豐富了我的課余生活，而且還開(kāi)闊了我的眼界,，讓我在書(shū)中不知不覺(jué)學(xué)會(huì)了許多知識(shí),。從書(shū)中我知道了宇宙是無(wú)窮的，地球是行星,，遠(yuǎn)古時(shí)代人們都是靠鉆木取火來(lái)獲得光明,，這些知識(shí)是我在生活中見(jiàn)不到的。

通過(guò)讀書(shū),，我明白了很多道理,，我知道了什么是善良，什么是丑惡，什么是助人為樂(lè)!我也知道什么人應(yīng)該幫助,，什么里人應(yīng)該受到懲罰,，我還知道科學(xué)是真實(shí)的，并不像大人說(shuō)的那樣,，只是迷信,。

一個(gè)人一生中都會(huì)有幾本讓他感悟深刻的書(shū)，我也不例外,。《小海蒂》這本書(shū)讓我明白了要做樂(lè)于助人的人,，《愛(ài)的教育》這本書(shū)讓我明白了母愛(ài)的偉大,，《做最好的自己》這本書(shū)讓我明白了，做人要學(xué)會(huì)尊重他人,，要勇敢樂(lè)觀的去面對(duì)生活……

讀書(shū)的好處還有很多,，但是需要你慢慢去體會(huì)，所以讓我們一起去書(shū)里探索奧秘吧!

讀書(shū)活動(dòng)演講稿 小學(xué)生篇五

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我是一個(gè)非常熱愛(ài)讀書(shū)的男孩,，每憶及讀書(shū)的快樂(lè)，內(nèi)心就禁不住涌起愉悅之情,。下面我就跟大家分享一下我和書(shū)的故事吧!

在我上三年級(jí)的時(shí)候,，許老師對(duì)我寫(xiě)過(guò)一句評(píng)語(yǔ)：希望你與書(shū)成為好朋友?？戳诉@句話,，我覺(jué)得羞愧極了——平時(shí)我不愛(ài)讀書(shū)，更沒(méi)把書(shū)當(dāng)成好朋友,。于是我決定,，一定要多讀書(shū)、讀好書(shū),。從此,，每天上學(xué)我都要帶一本書(shū)，一天天堅(jiān)持讀下來(lái),，讀得如癡如醉,。下課了，有人找我玩,，我在讀書(shū);有人找我聊天,，我也在讀書(shū)。我愛(ài)上了讀書(shū),。

醉心閱讀使我得到了回報(bào),，在我參加一次測(cè)試時(shí)，試卷上很多題都是關(guān)于詩(shī)詞的,。我高興極了,，拿起筆“唰唰唰”寫(xiě)得飛快,。李白的《早發(fā)白帝城》、岳飛的《滿江紅》,、還有蘇軾的《水調(diào)歌頭》,、曹操的《觀滄海》這些我都會(huì),，才過(guò)了二三十分鐘我就交了卷,。分?jǐn)?shù)看出來(lái)，我得了滿分,。同學(xué)們都羨慕地問(wèn)這問(wèn)那,，我心里美極了。

我愛(ài)閱讀,，它是我生活乃至生命的一部分,。這證實(shí)了高爾基的話：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。

俗話說(shuō)的好：“讀萬(wàn)卷書(shū),，行萬(wàn)里路,。”書(shū)是我獨(dú)一無(wú)二的好朋友,，好伙伴,。讀書(shū)讓我獲得了無(wú)窮的知識(shí)，也帶給我無(wú)盡的快樂(lè),。

不知何時(shí)起,，書(shū)與我已經(jīng)結(jié)下了不解之緣。記得小時(shí)候,，我就特別喜歡聽(tīng)故事,。家中的那臺(tái)故事機(jī)總是“嘰嘰喳喳”講個(gè)不停，而我也是百聽(tīng)不厭,。每天晚上,，媽媽娓娓道來(lái)的睡前故事陪伴我著進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。每個(gè)周末,，媽媽帶著我一起去圖書(shū)館看書(shū),，聽(tīng)故事。欣賞著美麗的插圖,，聆聽(tīng)著動(dòng)聽(tīng)的故事,，這時(shí)總能令我著迷，陶醉,。

上小學(xué)以后,，我認(rèn)識(shí)的字也越來(lái)越多，也學(xué)會(huì)了如何查字典，這時(shí)候我更喜歡自主閱讀,，遇到不會(huì)的字就自已查找,。慢慢地，我認(rèn)識(shí)了楊紅纓,，沈石溪,，曹文軒這些大作家。也被他們筆下的精彩故事所深深地打動(dòng),。漸漸地我也發(fā)現(xiàn),，讀書(shū)是一種快樂(lè)，也是一種享受,，我喜歡這種在知識(shí)海洋里徜洋的感覺(jué)!

在書(shū)中,，我與彩虹鴿一起肩并肩飛過(guò)絕望的沼澤，克服重重困難,，最終迎來(lái)期望已久的希望!我與黑駿馬一起奔馳,，經(jīng)受了命運(yùn)的百般折磨與考驗(yàn),，頑強(qiáng)地生存下來(lái)!我與曾經(jīng)愛(ài)撒謊的匹諾基奧一起度過(guò)每個(gè)驚險(xiǎn)而又不同尋常的日子,，從一件件事情中明白了誠(chéng)實(shí)是如此重要……

高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！痹跁?shū)的陪伴下,，我的生活也變得更加充實(shí)，更加豐富多彩!

讀書(shū)活動(dòng)演講稿 小學(xué)生篇六

讀書(shū)應(yīng)該知出知入

寫(xiě)作必須真情真景

觀察注意有點(diǎn)有面

思考講究想透想深

抽煙難免有吞有吐

喝酒還得有品有量

打球無(wú)非角度力度

唱歌應(yīng)知白雪巴人

做事自然有緩有急

交友定要知面知心

處世要講國(guó)格人格

為人還需志趣才情

讀書(shū)活動(dòng)演講稿 小學(xué)生篇七

游走在詩(shī)書(shū)中,，看盡人間百態(tài),。讀書(shū)之樂(lè)，樂(lè)在大開(kāi)眼界,。古今中外皆濃縮于書(shū)中;千山萬(wàn)水,，盡了然于卷里。讀書(shū)之樂(lè),，樂(lè)在悅心,。讀書(shū)可以排解糾結(jié)纏繞的情緒，可以撥開(kāi)猶豫彷徨的迷霧,，可以培養(yǎng)純真高尚的情操,，讓我們?cè)黾討?zhàn)勝困難和挫折的勇氣和力量。潛移默化中,，我們的心胸更加寬容豁達(dá),。

母親愛(ài)書(shū)。她曾對(duì)我說(shuō),，女子讀書(shū),，更能美顏。是啊，容貌是心靈的體現(xiàn),，美好的心靈滋養(yǎng)著姣好的容貌,。在讀書(shū)的過(guò)程中，我懂得了很多道理,，對(duì)待身邊的人和事也變得從容而溫和,。日積月累，微笑溢出,，面相柔和,。外表的美艷，華麗的裝束,，這些都抵不過(guò)一個(gè)讀書(shū)女子靜雅賢淑的氣質(zhì),。

鐫刻在我回憶中的是母親那低眉吟讀的姿態(tài)，宛如天使般的寧?kù)o,。那云淡風(fēng)輕的神態(tài),，帶著氣定神閑的風(fēng)度，陪伴著一壺清茶的味道,，淡看流年過(guò)往,。腹有詩(shī)書(shū)氣自華，舉手投足間,，清新淡雅,。通過(guò)長(zhǎng)期的閱讀，媽媽的骨子里散發(fā)出一種高貴典雅的書(shū)卷氣,，通情達(dá)理的智慧中流露出一份從容淡定的美,。不開(kāi)心的時(shí)候，書(shū)是母親快樂(lè)的伙伴,。孤獨(dú)的時(shí)候,，書(shū)是母親心靈的雞湯。閑暇的時(shí)候,，她手持一本書(shū)卷,，就在時(shí)光的唱片里，讀出一種詩(shī)心琴韻,。只有擁有了內(nèi)在的氣質(zhì)之美,，才不會(huì)懼怕歲月的流逝讀書(shū)的母親，心胸開(kāi)闊,，視野通達(dá),，于是就少了許多的俗氣，平添了一份高貴大氣,。母親讀書(shū)時(shí)多是安靜的,，那靈動(dòng)的秀麗,，那緩步觸摸書(shū)卷的姿勢(shì)，那靜坐書(shū)桌旁的端莊,，日久就形成了一種濃郁的書(shū)卷氣,。母親的容貌會(huì)隨著時(shí)間的流失而逐漸老去，而那份儀態(tài)端莊的氣質(zhì),，在長(zhǎng)時(shí)間的詩(shī)書(shū)沁潤(rùn)下,，會(huì)散發(fā)出歲月里特有的溫文爾雅。目光所及,，驚艷時(shí)光,，讓人舒服而溫暖。

簡(jiǎn)靜素雅,，靈動(dòng)清婉,，像母親一般充盈著書(shū)香氣的女子，一直是我所向往的,。我想,，充溢書(shū)香氣息的女子一定是美麗的，潺潺的心事,，纖小細(xì)膩的感懷,，和著柔情，皆傾覆于筆墨,，譜成一闕闕空靈清秀的文字,。讀書(shū)的時(shí)候,，懂得了道理;讀書(shū)的時(shí)候,，上知天文下曉地理;讀書(shū)的時(shí)候，看透人情世故,，游走宇宙,。讀書(shū)的時(shí)候，增加了知識(shí),，提高了素養(yǎng),。觸及書(shū)卷，傾聽(tīng)文字的旋律,，體味閱讀的快樂(lè),，儒雅和知性就在那閱讀中流淌。

“惟書(shū)有色,，艷于西子;惟書(shū)有華,，秀于百卉”，而書(shū)亦有香,，馥于萬(wàn)花,，書(shū)香幽幽,，它將我們從俗事的染缸里拉出來(lái)，凈化了我們的靈魂,。讀書(shū)足以恰情,，足以博彩，足以長(zhǎng)才;讀書(shū)使人充實(shí),，使人明智,，使人靈秀。

讀書(shū)有方,。書(shū),，有可淺嘗者，有可吞食者,，少數(shù)則需咀嚼消化,。換言之，有只需讀其部分者,，有只需大體涉獵者,，少數(shù)則需全讀。讀書(shū)時(shí)不可詰難作者,，不可盡信書(shū)上所言,，亦不可只為尋章摘句，而應(yīng)推敲細(xì)思,。讀書(shū)時(shí)需要的是全神貫注,，孜孜不倦，才能達(dá)到最佳的效果,。

一個(gè)人,，因?yàn)樾叛龆腋！Ｒ粋€(gè)人,，有閱讀作信仰,，更是幸福!讀書(shū)，讓我幸福,，讓我快樂(lè);讀書(shū),，讓我聽(tīng)到了自己內(nèi)心深處的聲音，大海一樣的聲音,。它盡管很微弱,，但依然能夠穿透心靈的厚壁。

書(shū)香幽幽,，我翩舞其中,。我在其中醉了，癡了,，頓悟了……

讀書(shū)活動(dòng)演講稿 小學(xué)生篇八

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

古人云：“書(shū)中自有黃金屋,，書(shū)中自有顏如玉”讀書(shū)是一種享受，是一種樂(lè)趣,。

記得小時(shí)候,，總愛(ài)圍著媽媽講故事，媽媽也心厭不其煩地給我講一些《安徒生童話》《格林童話》之類(lèi)的書(shū),。媽媽講得十分生動(dòng),，常常讓我身臨其鏡，所以,，我也更愛(ài)讀書(shū)了,。

上了小學(xué)，我學(xué)了拼音,，于是我讀起了《鋼鐵是怎樣煉成的》《假如給我三天光明》《魯賓遜漂流記》,。當(dāng)我讀了更多的經(jīng)典名著時(shí)，我更是被里面的情節(jié)所深深吸引,，就象丹尼爾,，笛福的名著?！遏斮e遜漂流記》中的年青水手魯賓遜在荒島進(jìn)退無(wú)路,，悲觀失望之余，想辦法自救,，竭力與大自然作抗?fàn)?，整整用?8年時(shí)間把荒島成了一個(gè)世外桃源。魯賓遜靠自己的雙手,，憑借自己的智慧,，創(chuàng)造了一個(gè)奇跡。

他的形象是多么的崇高,，多么的偉大,，多么的讓人敬佩啊!正是這堅(jiān)持不懈的精神,，不就是我所要學(xué)習(xí)的嗎?

讀書(shū)讓我不再怕挫折,，讀書(shū)讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)，讀書(shū)它給了無(wú)與倫比的快樂(lè),，我愛(ài)讀書(shū),，所以我快樂(lè)!

讀書(shū)活動(dòng)演講稿 小學(xué)生篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!我是四年級(jí)的楊玉梅,，今天我演講的題目是《智慧書(shū)》。

同學(xué)們,，你們喜歡讀書(shū)嗎?不管怎么樣,，請(qǐng)你拿起對(duì)我們?nèi)松幸娴臅?shū)籍,，走入書(shū)的海洋。因?yàn)樵谀抢?，你?huì)開(kāi)闊視野,、充實(shí)思想、豐富情感,、改變?nèi)松?，更能讓我們尋找到一份不同以往的自信與理想。

“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,，“書(shū)中自有黃金屋,，書(shū)中自有顏如玉”，通過(guò)讀書(shū),，我們收獲了知識(shí),，也學(xué)會(huì)了許許多多做人的道理，更感受到了讀書(shū)的樂(lè)趣,。

讀了《魯賓遜漂流記》,，我被主人公魯賓遜的毅力所感動(dòng);讀了《白雪公主》，我為白雪公主的純潔而歡呼;讀了《丑小鴨》,，我為丑小鴨人生中的挫折而傷心,，讀了《雪人》，我被人與火爐的真摯愛(ài)情而動(dòng)容;讀了《園丁與主人》,，我為園丁拉森的聰明而自豪;讀了《賣(mài)火柴的小女孩》,，我為小女孩的悲慘而難過(guò)……

魯賓遜漂流到荒島以后沒(méi)有任何外來(lái)的幫助，在那么艱苦的日子里,，他不僅要戰(zhàn)勝寂寞和孤獨(dú),，還要戰(zhàn)勝饑餓和疾病，更不能讓?shí)u上的野人捉住他,。他的心態(tài)那么樂(lè)觀,，他的意志那么堅(jiān)強(qiáng)，他的求生欲望那么強(qiáng)烈!經(jīng)歷了20xx年,，終于他成功了,，回到英國(guó)。

賣(mài)火柴的小女孩在寒風(fēng)中賣(mài)火柴,，賣(mài)不完,，回家就要受到爸爸的訓(xùn)打。在臨終前,，從火柴光中看到了慈祥地奶奶,，然后帶著微笑在寒風(fēng)中離開(kāi)了人世!

在讀書(shū)中，我逐漸領(lǐng)悟到了：從小到大過(guò)著小公主生活的我卻從沒(méi)有滿足過(guò),。當(dāng)我拿到大橘子時(shí),，就抱怨它酸;當(dāng)我拿到甜橘子時(shí),，又抱怨它小!賣(mài)火柴的小女孩那么可憐，她卻從沒(méi)抱怨過(guò)命運(yùn)的不公!而我呢!有親人寵著,，生活那么幸福,，卻總是不滿足。還有那次我在學(xué)習(xí)過(guò)程中,，遇見(jiàn)了一道題不會(huì)做,，我絞盡腦汁也想不出來(lái)，我心安理得的放棄了,。和困難玩起了捉迷藏,，最終困難把我捉住了。魯賓遜在那么艱苦的日子里,，都沒(méi)有退縮過(guò),。而我呢?只為了一道題就退縮了，以后我遇到困難和挫折時(shí)一定要勇敢努力和它做斗爭(zhēng),，勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的一切,，即使跌倒一百次，我也要一百零一次站起來(lái)!

書(shū)是我們最忠誠(chéng)的朋友,，時(shí)光不斷流逝,，而書(shū)卻讓我們永葆青春，書(shū)會(huì)給我們帶來(lái)智慧,，帶來(lái)快樂(lè),，帶來(lái)陽(yáng)光，帶來(lái)力量!讓我們一起幸福地分享吧!

我的演講完畢,，謝謝大家!

讀書(shū)活動(dòng)演講稿 小學(xué)生篇十

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

大家好!

“書(shū)中自有千鐘粟，書(shū)中自有黃金屋,，書(shū)中自有顏如玉”,，讀書(shū)是邁向功名的階梯，讀書(shū)人期待著十年寒窗,，一朝成名,，于是也就有了懸梁刺骨的肉體之痛。其實(shí),，讀書(shū)本身就是一種享受,，不為別的，只為喜歡,。

我小時(shí)侯的鄉(xiāng)村，人們還沒(méi)有完全擺脫溫飽問(wèn)題,，精神的食糧更是干癟,，只有小人書(shū)給我們的心中送來(lái)一縷縷的春風(fēng),，墻根下，幾個(gè)小頭扎在一塊,，共同閱讀著,，還彼此激烈地討論，想來(lái),，文學(xué)的啟蒙就是從那些小人書(shū)開(kāi)始的,。隨著年齡的增長(zhǎng)，識(shí)字?jǐn)?shù)目的增多,，故事書(shū),，民間傳說(shuō)成了我的最?lèi)?ài)，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的市集上買(mǎi)上一本《故事會(huì)》,，然后回家,，躲在偏僻的角落里，當(dāng)笑則笑,，當(dāng)哭則哭,，整個(gè)世界便是自己的了。隨著閱讀能力的進(jìn)一步提高,，傳說(shuō)的歷史長(zhǎng)篇故事《三俠五義》,、《隋唐演義》、《岳飛傳》,、《楊家將》等涌進(jìn)了視野,，在歷史的風(fēng)云里明是非，辨善惡,。

初中時(shí),，校園內(nèi)被一股武俠風(fēng)籠罩著，金庸,、古龍,、梁羽生等成了我們的明星，他們所描繪的曲折的故事情節(jié),，感人的故事場(chǎng)面,，精彩的故事人物感染著我們。書(shū)籍爭(zhēng)相傳閱,，互相討論,，郭精、令狐沖,、喬峰,、李尋歡等人物，也烙在那個(gè)時(shí)代學(xué)生的心中。于是,，我便有了自己的英雄夢(mèng),，腰懸寶劍，行走江湖,，撫琴長(zhǎng)嘯,，快意恩仇。

中專(zhuān)時(shí)期,，由于耳濡目染,，開(kāi)始有意識(shí)地去欣賞一些名著，看《三國(guó)演義》的波瀾壯闊,，《紅樓夢(mèng)》的人情冷暖,，《西游記》的含沙射影，《水滸傳》的豪爽俠義,，也能讀出《紅與黑》中于連的辛酸與悲壯,，《安娜?？心崮取分兄魅斯纳屏寂c無(wú)奈,。或許由于年代久遠(yuǎn),，或自己的生活閱歷較淺,，欣賞水平偏低，或語(yǔ)言太艱澀等原因,，它們并沒(méi)有引起我多大的興趣,。真正激起我感情共鳴的是《平凡的世界》這本書(shū)，我是含著熱淚讀了一遍又一遍,，從此我的英雄夢(mèng)也開(kāi)始改變,，英雄不一定站在風(fēng)口浪尖，他就在我們的周?chē)?，平凡最風(fēng)流,。

18歲正是詩(shī)一樣的年齡，我參加了工作,，心情隨著四季的生榮枯衰而改變著,，于是我喜歡上了詩(shī)歌，喜歡他的靈動(dòng)與飄逸,，喜歡他的哲思與感悟,，喜歡他的美麗意象和營(yíng)造的特有氛圍，如醉如癡,。郭沫若的豪放,，艾青的沉郁，徐志摩的飄逸，席慕容的典雅,，北島的深刻等,，我反復(fù)閱讀,，仔細(xì)品味,，正因?yàn)槿绱耍屛叶蛇^(guò)了在生命中極度困惑的時(shí)期,，詩(shī)歌讓我看到了方向,，從而得以重生。

結(jié)婚以后,，沒(méi)有了大喜大悲,，大起大落，日子逐漸趨向了平靜,，散文走進(jìn)了我的生活,。如果說(shuō)詩(shī)歌是火，那么散文就是水,，緩緩地流淌著,，不急不躁，讓你在平凡中享受一份感動(dòng),，并且使得眼睛悄悄地濕潤(rùn),，做個(gè)平凡人真的很好。

書(shū)籍的閱讀隨著年齡的增加而變化著,，擁有書(shū)籍,，就擁有了一份自信。夜晚,，我會(huì)告別網(wǎng)上的雜亂,，電視的喧囂，坐擁書(shū)城,，任心靈的小船在書(shū)海里跌跌宕宕,。

讀書(shū)活動(dòng)演講稿 小學(xué)生篇十一

童年是一個(gè)花開(kāi)不敗的季節(jié)，稚嫩的心總喜歡編織最純真的夢(mèng),。為我的夢(mèng)想插上飛翔的翅膀的是我最為寶貴的朋友——書(shū),。有了書(shū)，我心靈的花園芳草滴翠,，花蕊吐香,，鳥(niǎo)鳴盈耳，繁星閃耀,。

我生活中的每一天都有好書(shū)相伴,。桌上攤開(kāi)的是書(shū)，床頭擺著的是書(shū)，每天心里惦記著的還是書(shū),！培根說(shuō)書(shū)是食品,，那么讀書(shū)好比品嘗美味佳肴；雨果說(shuō)書(shū)是朋友,，那么讀書(shū)等于好友相聚,、互訴心聲；高爾基說(shuō)書(shū)是導(dǎo)師,，那么讀書(shū)勝似導(dǎo)師諄諄教導(dǎo),、指點(diǎn)迷津。

年幼時(shí),，我酷愛(ài)讀童話故事,，白雪公主、灰姑娘,、賣(mài)火柴的小女孩是我最喜歡的人物,，在她們遇難的時(shí)候，我會(huì)為她們擔(dān)心,，并為他們祈福,；在他們快樂(lè)的時(shí)候，我也與她們分享,，并希望他們能長(zhǎng)守幸福,。我隨著故事情節(jié)時(shí)而哭、時(shí)而笑,，總?cè)堑冒职?、媽媽莫名其妙?/p>

隨著年齡增長(zhǎng)，我喜歡的書(shū)籍也在變化,。我現(xiàn)在四年級(jí)了,，我把目光投向了那久遠(yuǎn)的歷史長(zhǎng)河，于是,，《資治通鑒》成了我最?lèi)?ài)的課外讀物,。這本書(shū)內(nèi)容豐富，引人入勝,，尤其是那些帝王將相的故事著實(shí)吸引住著我,。它讓我認(rèn)識(shí)了仁慈的漢文帝，冷酷的漢武帝,，神機(jī)妙算的諸葛亮,，忠正耿直的魏征，還有那不同平凡的女皇武則天

讀書(shū)給我?guī)?lái)許多榮耀和驚喜,。記得有一次,，我看見(jiàn)小伙伴畫(huà)的貓頭鷹,，脫口而出：“畫(huà)錯(cuò)了，貓頭鷹是沒(méi)有牙齒的,，當(dāng)它吞下老鼠后,，先把皮、肉,、內(nèi)臟消化掉,，第二天再把骨頭和毛吐出來(lái)?！毙』锇槌泽@地望著我問(wèn)：“是真的嗎,？你是怎么知道的,？”“是《十萬(wàn)個(gè)為什么》告訴我的,。”我自豪地回答,。有一次語(yǔ)文課上,，老師講完蘇軾的生平時(shí)，問(wèn)大家：“誰(shuí)還知道有關(guān)蘇軾的知識(shí),？”同學(xué)們都啞然了,，只有我高高地舉起小手，給大家講了蘇軾名字的由來(lái),。同學(xué)們都向我投來(lái)羨慕的目光,，我自豪極了。有了這樣的經(jīng)歷,，我更愛(ài)讀書(shū)了,。隨著我閱讀量的增加，我對(duì)讀書(shū)也有所感悟：讀書(shū)就像我們平時(shí)做運(yùn)動(dòng)一樣,，即放松了身心,，又啟迪了心智，一舉兩得,，何樂(lè)而不為呢,？

同學(xué)們，都來(lái)讀書(shū)吧,！如果你喜歡上了讀書(shū),，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，讀書(shū)使我們快樂(lè),，讀書(shū)使我們聰明,，讀書(shū)使我們高尚。好書(shū)伴我們一路成長(zhǎng),，好書(shū)助我們逐步成功,！

讀書(shū)活動(dòng)演講稿 小學(xué)生篇十二

尊敬的各位評(píng)委：

大家好!首先感謝學(xué)校為我們青年教師提供了這樣一個(gè)學(xué)習(xí),、交流的平臺(tái)。我是肚帶河小學(xué)的范麗娜,，今天我演講的題目是《生命因讀書(shū)而綻放光彩》,。

有人說(shuō)：“書(shū)籍是偉大的天才留給人類(lèi)的遺產(chǎn)?！币灿腥苏f(shuō)“書(shū)中自有顏如玉,，書(shū)中自有黃金屋?！边€有人說(shuō)“萬(wàn)般皆下品,，唯有讀書(shū)高?！惫沤裰型?，五湖四海，多少賢人志士對(duì)書(shū)的愛(ài)好達(dá)到了如癡如醉的程度,。我國(guó)一代偉人毛澤東,，就經(jīng)常挑燈看書(shū)到深夜，專(zhuān)注到就連警衛(wèi)員偷偷與他合影也未察覺(jué),。還有一位當(dāng)代美國(guó)頂尖的彈道導(dǎo)彈專(zhuān)家享利·布萊頓曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“地球一直在轉(zhuǎn),，時(shí)代不斷進(jìn)步，若想跟上時(shí)代,，就應(yīng)不斷地讀書(shū),、求知?！?。世界頂級(jí)學(xué)府——哈佛大學(xué)，在教給學(xué)生們的人生哲學(xué)中,，就有這么一條“讀書(shū)求知是積累優(yōu)勢(shì),，走向成功的第一步?！庇纱瞬浑y看出讀書(shū)求知對(duì)于一個(gè)人生命的意義了,。

而教師作為知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代這個(gè)社會(huì)的特殊群體，肩負(fù)著社會(huì)賦予的特殊使命,，作為知識(shí)的傳播者,，心靈的塑造者，讀書(shū)求知就顯得更為重要了,。俗話說(shuō)“干一行愛(ài)一行”,，作為一個(gè)教育者，自然應(yīng)該去愛(ài)自己的職業(yè),，愛(ài)自己面對(duì)的孩子,，有了這個(gè)“愛(ài)”做基礎(chǔ),，工作起來(lái)才會(huì)有動(dòng)力和激情。但是僅僅有這些又是不夠的,教師需要讀書(shū),。只有讀書(shū),，我們的教學(xué)工作才有生命力;只有讀書(shū)，我們才能扎根在教學(xué)這塊土地上;只有讀書(shū),，我們教師的生命才能綻放出絢麗的光彩,。 做為一名教師，一生不能丟棄的習(xí)慣就是讀書(shū),。在教學(xué)的過(guò)程中,，書(shū)本就是一位無(wú)言的老師，讀書(shū)就是我教學(xué)中最大的樂(lè)趣,。

從書(shū)中我得知有魅力的教師,，首先要極具人格魅力。用健康的,、正確的思想教育學(xué)生,，以自己高尚的靈魂和言行感染學(xué)生。一名有魅力的教師,，他能尊重學(xué)生，能親近學(xué)生,，能走進(jìn)學(xué)生的心靈,。他會(huì)洞察孩子的變化，懂得呵護(hù)孩子的自信,，知道用不同的尺子來(lái)衡量孩子,，會(huì)用寬容的心態(tài)去接納孩子，能以坦誠(chéng)的胸懷去理解孩子,。

從書(shū)中我得知有魅力的教師,，應(yīng)該具有淵博的知識(shí)。培根說(shuō)得好：知識(shí)就是力量,。做為一名教師,，一名班主任，我始終我讀書(shū)與教學(xué)相結(jié)合起來(lái),，創(chuàng)新教,、創(chuàng)新讀、創(chuàng)新用,，在用中創(chuàng)新,。我的班主任工作因讀書(shū)而變的游刃有余，我的語(yǔ)文課堂因讀書(shū)而變的精彩紛呈!恰如其分的比喻引用,，信手拈來(lái)的詩(shī)詞歌賦,，因讀書(shū)而來(lái);靈活多變的教育機(jī)智,，旁征博引的課堂講解，因讀書(shū)而來(lái);妙趣橫生的師生互動(dòng),，和諧輕松的教學(xué)風(fēng)格,，因讀書(shū)而來(lái)。

從書(shū)中我得知有魅力的教師,，應(yīng)該是個(gè)科研型的老師,。作為青年教師，我們應(yīng)該有追求,，有追求才會(huì)有激情,。我們應(yīng)該充滿自信，只有自信,，才能使?jié)撃馨l(fā)揮極致,。教師應(yīng)是一種使人類(lèi)和自己都變得更加美好的職業(yè)，不應(yīng)是蠟燭,，垂淚到天明,，燃燒自己，照亮別人,。

從書(shū)中我得知有魅力的教師,，還應(yīng)有“科教興國(guó)”的理想，懂得“讓每一個(gè)學(xué)生都成才和成人”,，“知道為了每一個(gè)孩子的發(fā)展”的深刻涵義,。做一名有魅力的教師，并不是朱永新,、魏書(shū)生,、竇桂梅等教育家、特級(jí)教師的專(zhuān)利,。我們的教師如果能用自己真誠(chéng)的“情”,、真摯的“愛(ài)”去獻(xiàn)給孩子，用自己的高尚的人格去征服孩子,，使他們發(fā)自內(nèi)心的喜愛(ài)老師,，喜歡學(xué)習(xí)，那么不論是你還是我,，也同樣可以成為一名有魅力的教師,綻放出絢麗的光彩!

回首走過(guò)的歲月,，是書(shū)籍給我?guī)?lái)了智慧和力量，是書(shū)籍讓我在教師成長(zhǎng)的路上走得更精彩,。今天,，我仍舊堅(jiān)定不移地做著一件事：讀書(shū)!我讀書(shū)，帶著我的孩子讀書(shū),，帶著我的學(xué)生讀書(shū),，讓我們?cè)诳鞓?lè)的讀書(shū)氛圍中健康成長(zhǎng)!

站在巨人的肩膀上,，我們可以看得更遠(yuǎn);以書(shū)作墊腳石，我們可以攀得更高!老師們,，讓我們擠一點(diǎn)時(shí)間給讀書(shū);留一點(diǎn)空閑給思考;獻(xiàn)一份熱情給學(xué)習(xí),。相信明天的你我，將魅力無(wú)限!

雄鷹要到寬闊的碧空中搏擊風(fēng)雨,，魚(yú)兒要到無(wú)邊無(wú)際的海洋里劈波斬浪,，我也要到豐富的書(shū)籍里去獲取精神食糧，讓我的生命因讀書(shū)而綻放光彩!