為保證事情或工作高起點(diǎn),、高質(zhì)量,、高水平開展,，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體,、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,，方案是書面計(jì)劃,，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等,。怎樣寫方案才更能起到其作用呢,？方案應(yīng)該怎么制定呢？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,，希望對(duì)大家有所幫助,。

課外讀物排查總結(jié)報(bào)告 課外讀物排查工作方案篇一

一、嚴(yán)格目錄管理,。對(duì)人教版教材及教輔材料實(shí)行目錄管理,，嚴(yán)格執(zhí)行教材教輔材料準(zhǔn)入制度。我校學(xué)生所使用的教科書,、教輔均為上級(jí)部門規(guī)定并配發(fā)的中小學(xué)教學(xué)用書目錄中的教學(xué)用書。音樂,、美術(shù),、科學(xué)、信息技術(shù)等部分學(xué)科使用了循環(huán)教材,。學(xué)?；蚪處煵淮嬖趶?qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生購買教輔材料的行為。

二,、教輔材料出版,、印刷、發(fā)行,、訂購,、均屬正規(guī)渠道,，在我校不存在境外、盜版教輔材料和非法編印教輔材料的行為,。經(jīng)自查給我校提供的教材印刷字跡清晰,、配圖形象生動(dòng)，無劣質(zhì)印刷品,，不存在印制或夾帶廣告等現(xiàn)象,。

三、除上級(jí)部門提供的`教材和配套練習(xí)外,，學(xué)校嚴(yán)格控制教材教輔資料,，加強(qiáng)學(xué)生用書管理，堅(jiān)決不征訂其他各種練習(xí)資料和復(fù)習(xí)用書,，同時(shí)也不向?qū)W生推薦其他學(xué)習(xí)資料,，并嚴(yán)禁教師向?qū)W生推薦練習(xí)資料和復(fù)習(xí)用書，以避免加重學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)和家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),。

四,、加大監(jiān)督檢查力度。要暢通社會(huì)監(jiān)督渠道,，加大對(duì)教輔材料違規(guī)征訂使用行為的查處力度,，對(duì)群眾舉報(bào)的問題，及時(shí)處理,，做到有報(bào)必查,，有錯(cuò)必糾。對(duì)于違規(guī)違紀(jì)人員,，按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅追究責(zé)任,。

五、經(jīng)過學(xué)校排查,，教材教輔無違反憲法,，國(guó)家安全，無國(guó)家教育與宗教分離的思想,，無破壞民族團(tuán)結(jié),、搞封建迷信、反黨反社會(huì)的內(nèi)容,。

課外讀物排查總結(jié)報(bào)告 課外讀物排查工作方案篇二

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)教育部《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》,，著力加強(qiáng)我校課外讀物管理，積極營(yíng)造健康向上的校園文化氛圍,，不斷引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng),，xx街道中心小學(xué)開展了課外讀物排查工作。

近日,，xx街道中心小學(xué)安排了教導(dǎo)處人員帶領(lǐng)部分教師對(duì)各班圖書角和功能室的課外讀物進(jìn)行了排查,。

xx街道中心小學(xué)兩個(gè)閱覽室,、班級(jí)圖書角、課間點(diǎn)滴閱讀書吧的課外讀物兼顧方向性,、全面性,、適宜性、多樣性,、適度性,。課外讀物的選擇堅(jiān)持育人為本，嚴(yán)把政治關(guān),，嚴(yán)格審視課外讀物價(jià)值取向,，助力學(xué)生成為有理想、有本領(lǐng),、有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代新人,；堅(jiān)持“五育”并舉，著眼于學(xué)生全面發(fā)展,，圍繞核心素養(yǎng),，緊密聯(lián)系學(xué)生思想、學(xué)習(xí),、生活實(shí)際,，滿足中小學(xué)生德育、智育,、體育,、美育和勞動(dòng)教育等方面的閱讀需要，全面發(fā)展素質(zhì)教育,；符合中小學(xué)生認(rèn)知發(fā)展水平,，滿足不同學(xué)段學(xué)生學(xué)習(xí)需求和閱讀興趣；兼顧課外讀物的.學(xué)科,、體裁,、題材、國(guó)別,、風(fēng)格,、表現(xiàn)形式，貫通古今中外,。課外讀物均使用綠色印刷，適應(yīng)青少年兒童視力保護(hù)需求,。

在本次圖書角評(píng)優(yōu)活動(dòng)中,，以上被評(píng)為“最優(yōu)班級(jí)”的班級(jí)，都有共同的亮點(diǎn)：

1,、有一兩個(gè)擺滿書的書柜,，書柜整潔,、書本整齊、綠植裝飾,；

2,、管理規(guī)范：有人管理、有借閱制度,；

3,、書籍適合學(xué)生閱讀；

4,、從借閱記錄和現(xiàn)場(chǎng)可見書柜利用率高（如,，借閱人數(shù)排長(zhǎng)隊(duì)，插滿了借書板等）,。

xx街道中心小學(xué)教導(dǎo)處針對(duì)“建設(shè)班級(jí)圖書角”的幾點(diǎn)溫馨提示：

1,、要在班上滲透一種思想：班上的圖書角是大家的，每個(gè)人都是圖書角的主人,，每個(gè)人都有責(zé)任隨時(shí)去擦一擦,、擺一擺；管理員當(dāng)然更要天天堅(jiān)持,。

2,、請(qǐng)告訴學(xué)生：圖書角是書本的家。請(qǐng)大家不要擺放其他雜物,，如,，盆子、杯子,、粉筆,、傘、作業(yè)本等,。

3,、有個(gè)別中、高年級(jí)班級(jí)的圖書角里有不適合本班學(xué)生水平閱讀的低年級(jí)繪本和暴力傾向的漫畫書籍（如《xxxx》）,，建議及時(shí)更換為中高年級(jí)語文教材或《20xx版語文新課標(biāo)》推薦的的必讀書,。

課外讀物排查總結(jié)報(bào)告 課外讀物排查工作方案篇三

中小學(xué)圖書館，是思想道德教育的陣地,、是文化知識(shí)教育的陣地,，也是社會(huì)實(shí)踐教育的陣地，具有重要的意識(shí)形態(tài)屬性,，承載著立德樹人的根本任務(wù),，而藏書質(zhì)量是發(fā)揮中小學(xué)圖書館育人功能的重要保障。

為貫徹全國(guó)教育大會(huì)精神，落實(shí)立德樹人根本任務(wù),，推進(jìn)中小學(xué)圖書館工作科學(xué)化,、規(guī)范化、系統(tǒng)化發(fā)展,，充分發(fā)揮中小學(xué)圖書館（室）育人功能,，依據(jù)《中華人民共和國(guó)憲法》《中華人民共和國(guó)刑法》《中華人民共和國(guó)教育法》《中華人民共和國(guó)著作權(quán)法》《中華人民共和國(guó)公共圖書館法》《出版管理?xiàng)l例》《中小學(xué)圖書館（室）規(guī)程》等法律法規(guī)和國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)，木欒辦中心校開展了的圖書審查清理工作,。

安曉鋒老師帶領(lǐng)木欒街道辦事處各校教師根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)圖書館的圖書進(jìn)行全方位清查,，對(duì)查出的問題書籍、登記造冊(cè),，有保存價(jià)值的圖書單獨(dú)存放,。在清理之列的圖書包括非法圖書、不適宜圖書和外觀差,、無保存價(jià)值的圖書三大類,。

本次圖書清理專項(xiàng)活動(dòng)還制定了詳細(xì)的工作方案，明確工作責(zé)任和工作辦法：

首先,，建立了健全的圖書剔舊更新工作機(jī)制,，定期開展圖書剔舊工作，將失去保存和閱讀價(jià)值,、不適宜的圖書從館藏中剔除并注銷,，優(yōu)化館藏結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)圖書館配備建設(shè),，確保圖書館每年生均新增（更新）紙質(zhì)圖書不少于一本,。不斷提高館藏圖書質(zhì)量和適宜性，使館藏圖書更加適合中小學(xué)生年齡特點(diǎn)和認(rèn)知要求,。

其次,，完善了監(jiān)督機(jī)制。把好新增圖書入口關(guān),，嚴(yán)禁盜版圖書等非法出版物及不適合小學(xué)生閱讀的出版物進(jìn)入校園,，將教育部《全國(guó)中小學(xué)圖書館（室）推薦書目》作為小學(xué)圖書館館配建設(shè)的主要參考依據(jù)，科學(xué)合理配置紙質(zhì)書刊,。制定捐贈(zèng)圖書工作機(jī)制,，明確工作流程，確保捐贈(zèng)圖書質(zhì)量,。建立健全出版物采購廉政風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制,，按照“凡進(jìn)必審”“誰選用誰負(fù)責(zé)”“誰主管誰負(fù)責(zé)”原則建立“雙審查”責(zé)任制，把好選用關(guān),。

再次,，進(jìn)行了自查,。一是通過書目篩查，將存在問題的圖書進(jìn)行標(biāo)注,，對(duì)單核查清理；二是進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)核查,，對(duì)圖書館全庫,、班級(jí)圖書角等區(qū)域的圖書逐本審核；三是問題圖書復(fù)查,，將全部問題圖書進(jìn)行再核查,，確保有保存價(jià)值的圖書沒有被清理。

最后,，完成清理后對(duì)問題圖書進(jìn)行分類清理,，相關(guān)情況及時(shí)報(bào)告上級(jí)主管部門。加強(qiáng)工作指導(dǎo),，堅(jiān)決防止和杜絕圖書閱覽室向?qū)W生開放借閱不適宜圖書,，同時(shí)避免將具有保存價(jià)值的圖書剔除。一是要將全部問題圖書建檔造冊(cè),，做好記錄,，立即下架，另庫分類存放,；二是有違合法性的圖書應(yīng)堅(jiān)決給予清理,，集中銷毀；三是有違適宜性的.圖書,，應(yīng)另庫保存,，停止借閱；四是有違可觀性方面的圖書分類處置,，具有保存和使用價(jià)值的圖書要及時(shí)更新剔舊,，復(fù)本量過大的圖書應(yīng)按當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)規(guī)定保留合適數(shù)量，多余部分另庫保存,，質(zhì)量差,、使用率低的圖書應(yīng)集中剔舊處理。

通過圖書審查清理,，不僅還學(xué)生們一塊“潔凈”精神領(lǐng)地,，更改善了閱讀環(huán)境，充分發(fā)揮圖書在擴(kuò)大學(xué)生閱讀量,、深化教育教學(xué)方式改革中的重要作用,。

課外讀物排查總結(jié)報(bào)告 課外讀物排查工作方案篇四

根據(jù)區(qū)教育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《教育部教材局關(guān)于開展義務(wù)教育國(guó)家課程教材檢查工作的通知》的通知要求，學(xué)校非常重視此項(xiàng)工作,，立即成立教材使用排查領(lǐng)導(dǎo)工作小組,，對(duì)學(xué)校教材的使用情況進(jìn)行了排查,，情況如下：

一年級(jí)教材：道德與法治、語文,、英語,、科學(xué)、音樂,、美術(shù),；

二年級(jí)教材：道德與法治、數(shù)學(xué),、英語,、科學(xué)、音樂,、美術(shù),；

三年級(jí)教材：道德與法治、數(shù)學(xué),、英語,、科學(xué)、音樂,、美術(shù),；

四年級(jí)教材：品德與社會(huì)、數(shù)學(xué),、英語,、科學(xué)、音樂,、美術(shù),；

五年級(jí)教材：品德與社會(huì)、數(shù)學(xué),、英語,、科學(xué)、音樂,、美術(shù),；

六年級(jí)：品德與社會(huì)、數(shù)學(xué),、英語,、科學(xué)、音樂,、美術(shù),。

1、我校使用的教材全部經(jīng)新華書店統(tǒng)一提供的教材,，不存在使用未經(jīng)教育部審定的國(guó)家課程教材或跨省使用的地方課程教材問題,。

2,、學(xué)校不存在違規(guī)使用境外教材問題。

3,、地方課程教材《藍(lán)色海洋》,、《傳統(tǒng)文化》經(jīng)省教育廳審定的地方課程教材。

4,、地方課程教材在政治性,、思想性、科學(xué)性方面符合小學(xué)階段使用,。

5、教材中不存在不符合教材印制規(guī)范的內(nèi)容,，無印制或夾帶廣告等,。

6、我校完全按市北區(qū)教育局的要求征訂,、使用教材,，從未征訂和使用過其他教材。

多年來,，學(xué)校的教材征訂工作嚴(yán)格按照區(qū)教體局要求,，嚴(yán)格、規(guī)范征訂工作,。從源頭保證各級(jí)課程規(guī)范落實(shí),。在確保教材征訂無誤后，對(duì)各年級(jí)進(jìn)行教材使用的'抽檢,，以保證各年級(jí)國(guó)家教材的規(guī)范使用,。學(xué)校先后制定了《教材和教輔材料管理工作制度》，嚴(yán)格目錄管理和征訂渠道,，嚴(yán)禁私自征訂教輔材料,。凡屬學(xué)校按計(jì)劃訂購的教材，一律由教導(dǎo)處,、總務(wù)處保管,、并負(fù)責(zé)發(fā)放。

課外讀物排查總結(jié)報(bào)告 課外讀物排查工作方案篇五

為貫徹落實(shí)縣教育局關(guān)于教材,、教輔,、課外讀物開展排查整治的通知我校對(duì)教材、教輔,、課外讀物開展排查整治,，現(xiàn)就排查整治情況報(bào)告如下：

落實(shí)立德樹人根本任務(wù)。

幼兒園接到文件精神通知后,，成立了不良書籍排查工作領(lǐng)導(dǎo)

小組組長(zhǎng)：校長(zhǎng)

副組長(zhǎng)：教導(dǎo)主任

成員：全體教師

1,、校園內(nèi)排查整治

為了更好履行好職責(zé),，把好校門關(guān)，我園對(duì)校園所有書籍進(jìn)行了排查,，校園內(nèi)未涉及犯罪,、暴力、血腥,、色情等不良信息的書籍,。

2、校園周邊排查治理

我園是一所邊遠(yuǎn)農(nóng)村公辦幼兒園,，校園周邊未有售賣,、出租不良書籍，未發(fā)現(xiàn)有租售不良文化產(chǎn)品的行為,。

1,、幼兒園要發(fā)揮好教育引導(dǎo)作用，通過合理的手段引導(dǎo)幼兒自覺抵制不良信息的侵害,，引導(dǎo)幼兒拒絕不良書籍,。

2、強(qiáng)化家園協(xié)作,，建立家園溝通機(jī)制,，共同做好幼兒校內(nèi)、校外的教育引導(dǎo),。

3,、以后將一如既往對(duì)圖書進(jìn)行嚴(yán)格的'把關(guān)，進(jìn)一步提高圖書質(zhì)量,，營(yíng)造健康安全的育人環(huán)境,，保障師幼教育教學(xué)的需求，充分發(fā)揮圖書室的育人功能,。

課外讀物排查總結(jié)報(bào)告 課外讀物排查工作方案篇六

為認(rèn)真做好校園推薦圖書質(zhì)量監(jiān)管工作,，充分發(fā)揮學(xué)校圖書室育人功能，根據(jù)教育部有關(guān)文件要求,，我校開展圖書室圖書審查清理專項(xiàng)行動(dòng),，清查過程及結(jié)果如下：

切實(shí)提高政治站位，牢固樹立四個(gè)意識(shí)”,，堅(jiān)定“四個(gè)自信”,，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，深刻理解開展中小學(xué)圖書館圖書審查清理專項(xiàng)行動(dòng)的時(shí)代背景和重要意義,，嚴(yán)格按照12條負(fù)面清單對(duì)校園推薦圖書進(jìn)行開展清理工作,，以圖書清理專項(xiàng)行動(dòng)為契機(jī)，科學(xué)規(guī)范應(yīng)用圖書,，提升服務(wù)教育教學(xué)能力,。

完善圖書室管理制度和圖書審查清理長(zhǎng)效管理機(jī)制,，建立健全圖書剔舊更新工作機(jī)制和出版物采購廉政風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制，明確有關(guān)職能部門和學(xué)校職責(zé)分工,。按照”凡進(jìn)必審”,、“誰選用誰負(fù)責(zé)”、“誰主管誰負(fù)責(zé)“原則,，建立“雙審查”責(zé)任制,，扎實(shí)做好質(zhì)量管控工作，把好選用關(guān),；要緊扣師生需求,，把好新增圖書入口關(guān)；要規(guī)范審核流程,，把好驗(yàn)收關(guān),。嚴(yán)禁盜版圖書等非法出版物及不適合中小學(xué)生閱讀的出版物進(jìn)入校園，不斷提高館藏圖書質(zhì)量和適宜性,，使館藏圖書更加適合中小學(xué)生年齡特點(diǎn)和認(rèn)知要求。要按照“誰受贈(zèng)誰負(fù)責(zé)”原則,，建立圖書捐贈(zèng)工作責(zé)任機(jī)制,，明確工作流程，確保捐贈(zèng)圖書質(zhì)量,。

學(xué)校成立圖書專項(xiàng)清理領(lǐng)導(dǎo)及工作小組,，安排部署圖書清理專項(xiàng)工作，做到責(zé)任到位,，摸底到位,，核查到位，整改到位,?？茖W(xué)實(shí)施，上下聯(lián)動(dòng),，形成合力,，不留死角，全覆蓋,，做到踏石留印,，抓鐵有痕。

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組員：

組長(zhǎng)負(fù)責(zé)圖書清理專項(xiàng)行動(dòng)全部工作,，

副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)活動(dòng)實(shí)施方案制定組織組員對(duì)圖書進(jìn)行專項(xiàng)清理行動(dòng),。

一是各組員根據(jù)相關(guān)條例對(duì)圖書室圖書進(jìn)行逐本審核，對(duì)非法圖書,、不適宜圖書,、外觀差無保存價(jià)值的圖書按照規(guī)定進(jìn)行分類處理,。是通過書目篩查，將全部問題圖建檔造冊(cè),，做好記錄,，對(duì)單核查清理立即下架，另庫分類存放：

二是進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)核查對(duì)圖書室,、班級(jí)圖書角等區(qū)域的圖書逐本審核,；

三是問題圖書復(fù)查，將全部題圖書進(jìn)行再核查,，確保有保存價(jià)值的圖書沒有被清理,。

四是將需要清理的圖書登記造冊(cè)，提出清理意見,，學(xué)校匯總后報(bào)上級(jí)教育主管部門審查,。

清查范圍：學(xué)校圖書室的圖書、期刊等,，包括存放在圖書室,、教室圖書角、等處的文獻(xiàn)資料,。

根據(jù)上級(jí)教育主管部門審查意見,，按照資產(chǎn)處置辦法和相關(guān)規(guī)定，對(duì)圖書進(jìn)行分類清理,。非法圖書堅(jiān)決清理,；不適宜和讀區(qū)，另庫保存,，不對(duì)學(xué)生流通,。對(duì)有保存價(jià)值的.陳舊圖書要及時(shí)更新剔舊，單獨(dú)建庫保存,；具有保存和使用價(jià)值的圖書復(fù)本量過大的圖書應(yīng)按有關(guān)規(guī)定保留合適數(shù)量,，多余部分另庫保存。

通過自查和整理,，我校收藏了包括軍事著作,、中華文明歷史，革命文化,、中華傳統(tǒng)文化等有利于培養(yǎng)學(xué)生良好的素養(yǎng)的書籍,；為了提高教師專業(yè)素養(yǎng)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的管理能力，我校還收藏了許多教育名著和校長(zhǎng)管理藝術(shù)方面的圖書,；為了豐富學(xué)生的業(yè)余生活,，拓寬學(xué)生的知識(shí)面，培養(yǎng)學(xué)生愛讀書的良好習(xí)慣，學(xué)校大量收藏文學(xué),、文化,、教育、科技等方面的圖書,，促進(jìn)學(xué)生的`全面發(fā)展,。

我校通過圖書管理員和領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)圖書室的督查，沒有發(fā)現(xiàn)學(xué)校藏有12條負(fù)面清單中的圖書,；學(xué)校無進(jìn)口的境外非法圖書,，我校購置圖書都是通過正規(guī)的購買渠道，不購買便宜又盜版的圖書,，所有圖書印刷符合綠色印刷標(biāo)準(zhǔn),。

課外讀物排查總結(jié)報(bào)告 課外讀物排查工作方案篇七

隨著語文統(tǒng)編教材的實(shí)施，課外閱讀越來越被重視,，天臺(tái)縣福溪街道中心小學(xué)一直以來非常重視閱讀課程的建設(shè),，對(duì)于選什么讀物、怎么選,、如何進(jìn)行課外讀物進(jìn)校園管理等工作尤為重視,，努力做到專業(yè)、敬業(yè),，共謀課外閱讀之業(yè),。

（一）堅(jiān)持原則與標(biāo)準(zhǔn)

進(jìn)校園的課外讀物，學(xué)校嚴(yán)格要求從學(xué)生實(shí)際出發(fā),，以適合學(xué)生閱讀原則為前提，遵循方向性,、全面性,、多樣性、適度性原則,，以育人為本,，著眼學(xué)生全面發(fā)展。標(biāo)準(zhǔn)為：主題鮮明,，弘揚(yáng)民族精神,、時(shí)代精神、科學(xué)精神,，彰顯家國(guó)情懷,，內(nèi)容積極，可讀性強(qiáng),，文字優(yōu)美,，表達(dá)流暢，深入淺出,，具有一定的啟發(fā)性,、趣味性,。啟智增慧，能夠激發(fā)學(xué)生的好奇心,、想象力,、創(chuàng)造力，增長(zhǎng)知識(shí)見識(shí),，提升發(fā)現(xiàn)問題和解決問題能力,，增強(qiáng)綜合素質(zhì)。

（二）建立健全管理機(jī)制

學(xué)校嚴(yán)格貫徹落實(shí)《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》精神,，成立了課外讀物進(jìn)校園管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，各學(xué)科組長(zhǎng),、骨干教師,、家長(zhǎng)代表、圖書管理員等24人組成,，嚴(yán)把政治關(guān),，嚴(yán)格審視課外讀物價(jià)值取向，建立了“備選機(jī)制,、專業(yè)評(píng)選制,、確認(rèn)審核制”三種進(jìn)校園機(jī)制。

一是備選機(jī)制,。開學(xué)初,，學(xué)校組織管理人員、任課教師和圖書管理人員進(jìn)行分年級(jí)推薦,，主要根據(jù)教材要求閱讀的書目以及權(quán)威專業(yè)機(jī)構(gòu)推薦的書目進(jìn)行選擇,，形成課外讀物推薦清單。

二是專業(yè)評(píng)選制,。24位課外讀物進(jìn)校園管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員分成6個(gè)小組,，仔細(xì)閱讀每一本準(zhǔn)備推薦的課外讀物，在審讀,、評(píng)議的基礎(chǔ)上提出是否進(jìn)校園的意見建議,，形成學(xué)校的`課外讀物進(jìn)校園推薦目錄。

三是確認(rèn)審核制,。課外讀物進(jìn)校園管理工作領(lǐng)導(dǎo)審核推薦目錄,，重點(diǎn)統(tǒng)籌各年級(jí)課外讀物進(jìn)校園的種類數(shù)量，按照推薦原則和標(biāo)準(zhǔn),，最后確認(rèn)推薦結(jié)果,，公示并上報(bào)教育局備案。

（三）檢查抽查不松懈

課外讀物進(jìn)校園后，學(xué)校就期中,、期末對(duì)課外讀物進(jìn)行全面清查,，嚴(yán)格按照《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》執(zhí)行，防止出現(xiàn)《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》第六條所列情形,。在清查工作之外,，每班有一個(gè)圖書管理員管理書籍，同時(shí)鼓勵(lì)人人來當(dāng)圖書管理員,，一發(fā)現(xiàn)圖書中存在問題及時(shí)上報(bào)給班級(jí)圖書管理員,，然后再由班級(jí)圖書管理員向?qū)W校管理員匯報(bào)，再按管理辦法處理,。

為了讓學(xué)生有書可讀,，讀正規(guī)出版的書籍，學(xué)?；蛲ㄟ^書香校園平臺(tái)購書,，或向新華書店購書，保證購書的渠道正規(guī),，同時(shí)也保證學(xué)生能讀到健康,、綠色書籍，保護(hù)視力和身體健康,。為了激發(fā)學(xué)生閱讀興趣,，學(xué)校開展了多樣活動(dòng)。

為保證每個(gè)學(xué)生能夠?qū)Ｗ㈤喿x,，學(xué)校安排了30分鐘午間閱讀時(shí)間,，其中5分鐘用以討論。學(xué)校還開展每月一書活動(dòng),，每月最后一個(gè)周的周四舉辦讀書會(huì),，周五進(jìn)行小檢測(cè)，培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,。四月份，是學(xué)校的閱讀月,，期間會(huì)開展豐富多彩的閱讀展示活動(dòng),。世界讀書日，開設(shè)校長(zhǎng)講故事專欄,，開展老師講故事,、“量一量我的書有多高”等活動(dòng)。根據(jù)年段特點(diǎn)和語文教材的要求,，學(xué)校還開展精彩片段摘抄,、朗讀或者“我來講故事”以及創(chuàng)編故事等不同活動(dòng)。

為了鼓勵(lì)學(xué)生多讀書，讀好書,，學(xué)校采用了“閱讀明星星級(jí)”評(píng)價(jià)機(jī)制,；每學(xué)期進(jìn)行一次書香班級(jí)評(píng)定；每學(xué)年開展書香家庭評(píng)選活動(dòng),。

家庭是課外閱讀的主陣地,。為了使家庭閱讀發(fā)揮作用，學(xué)校的家委會(huì)發(fā)揮著巨大的作用,。學(xué)校家委會(huì)成員積極投入課外閱讀活動(dòng),，他們舉辦課外閱讀活動(dòng)，有故事分享,、表演,、精彩片段朗讀等，多樣的活動(dòng)很好地激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,。

下一步,，學(xué)校將不斷努力，秉持專業(yè)的精神,，敬業(yè)的態(tài)度,，繼續(xù)努力科學(xué)、正規(guī),、有序地管理好課外讀物,，使學(xué)生愛讀、會(huì)讀,、樂讀,！

課外讀物排查總結(jié)報(bào)告 課外讀物排查工作方案篇八

20xx年8月7日，接區(qū)教文體中心義教股傳達(dá)省廳《關(guān)于做好教材讀物排查整改工作的通知》,，新宇學(xué)校中小學(xué)課外讀物排查小組再次對(duì)進(jìn)校園的中小學(xué)課外讀物開展全面排查,。

本次排查活動(dòng)由教務(wù)處牽頭，總務(wù)處協(xié)同,，各班班主任大力配合,，對(duì)學(xué)校的圖書室以及班級(jí)的圖書角再次進(jìn)行了“地毯式”的整改排查，對(duì)陳舊教輔,、破損書籍進(jìn)行清理,，并做好詳細(xì)登記。

所有問題圖書全部下架清理,，從記錄中刪除,。

對(duì)于后期采購圖書嚴(yán)格審核，在規(guī)范采購流程的基礎(chǔ)上,，加強(qiáng)對(duì)圖書內(nèi)容的`審核,，對(duì)不適合中小學(xué)生閱讀的圖書一律嚴(yán)禁購買,。對(duì)現(xiàn)有圖書將進(jìn)一步開展詳細(xì)排查，安排圖書管理員不只排查封面插圖,，還要進(jìn)一步排查圖書內(nèi)容是否適合,，確保學(xué)校圖書適合學(xué)生閱讀。

此次排查活動(dòng)凈化了校園閱讀環(huán)境,，筑牢學(xué)生課外讀物進(jìn)校園的“防火墻”,。今后我校將進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)圖書的清查和規(guī)范化管理，打造校園閱讀一方凈土,，不斷規(guī)范學(xué)生課外讀物,，為學(xué)生身心健康成長(zhǎng)營(yíng)造安全的文化環(huán)境。

課外讀物排查總結(jié)報(bào)告 課外讀物排查工作方案篇九

書籍對(duì)道德品質(zhì)的建立和思想意識(shí)的提升有著舉足輕重的作用,。作為新時(shí)代的幼兒教育工作者,，我們有義務(wù)去凈化閱讀環(huán)境，為幼兒的精神食糧保駕護(hù)航,。為了防止問題讀物進(jìn)入幼兒園,，20xx年7月5日下午，長(zhǎng)清區(qū)五峰山中心幼兒園立即開展了書籍自查工作,，重點(diǎn)對(duì)幼兒園校本課程教材,、資料和繪本讀物的內(nèi)容、插圖等全面排查,。

為了順利開展工作,，我園組建領(lǐng)導(dǎo)小組，由園長(zhǎng)郭偉任組長(zhǎng),，黃韻蕾,、張?zhí)炀辍ⅠR金城,、劉俊平四位老師任組員,。成立專項(xiàng)行動(dòng)工作小組，力爭(zhēng)將自查工作摸清,、摸透,。

在排查工作開始前，園長(zhǎng)郭偉組織召開教材,、繪本讀物排查部署會(huì),。傳達(dá)相關(guān)工作要求，明確了工作小組和教師的職責(zé)分工,，布置了檢查內(nèi)容，統(tǒng)籌安排并保證專項(xiàng)行動(dòng)有效實(shí)施,。郭園長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)：老師們要高度重視此次活動(dòng),，提高政治站位,、堅(jiān)定理想信念，切實(shí)肩負(fù)起時(shí)代賦予的重任,，肩負(fù)起立德樹人,、教書育人的職責(zé)。

全體教師參與此次專項(xiàng)活動(dòng),，首先嚴(yán)格按照《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》中的12條負(fù)面清單對(duì)讀物從嚴(yán)自查,，重點(diǎn)對(duì)全園的課程教材、繪本讀物等書籍進(jìn)行全面排查,。其次小組一一清點(diǎn)整理了圖書室,、活動(dòng)室里的課程教材、繪本讀物,，以及在20xx年-20xx年計(jì)劃征訂的繪本及讀物,。逐年段、逐班,、逐個(gè)教師進(jìn)行徹底排查,，嚴(yán)格按照審查清理標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行排查，將符合要求的圖書按類別計(jì)數(shù),。最后認(rèn)真填寫了圖書管理統(tǒng)計(jì)表和圖書讀物排查表,。整個(gè)排查過程中，領(lǐng)導(dǎo)小組及全體教師,，準(zhǔn)確的`把握尺度,，分工明確，各負(fù)其責(zé),，保證了排查工作的有效進(jìn)行,。

通過自查整改，幼兒園書籍均無使用非法出版社,、盜印盜版,、圖片不雅、畫風(fēng)詭異,、語句血腥暴力,、內(nèi)容不健康等和宗教讀物。幼兒園使用的書籍均出自上級(jí)教育主管部門的推薦用書,。

此次排查工作充分發(fā)揮幼兒園圖書的育人功能和作用,，優(yōu)化了藏書資源，改善了圖書讀物質(zhì)量,，對(duì)促進(jìn)教師和幼兒健康成長(zhǎng),，全面發(fā)展起到積極的作用。今后我們將繼續(xù)嚴(yán)格落實(shí)上級(jí)文件精神,，不斷規(guī)范幼兒園圖書讀物的使用,，按標(biāo)準(zhǔn)要求選擇合適的圖書,，讓優(yōu)秀的、積極正面的圖書滲透到兒童成長(zhǎng)生活方方面面之中,。

課外讀物排查總結(jié)報(bào)告 課外讀物排查工作方案篇十

為規(guī)范校園課外讀物,，凈化師生閱讀環(huán)境，營(yíng)造積極健康的校園文化氛圍,，充分發(fā)揮課外讀物的育人功能,，南昌市二十八中青云學(xué)校（集團(tuán)）認(rèn)真按照省教育廳《關(guān)于做好教材讀物排查整改工作的通知》要求，于8月5日-8月7日再次開展校園課外讀物專項(xiàng)排查工作,。

讀物排查專項(xiàng)培訓(xùn)

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)此次排查工作高度重視,，成立了教材教輔課外讀物排查工作領(lǐng)導(dǎo)小組和專班，形成排查工作方案,，將此次專項(xiàng)行動(dòng)分兩次進(jìn)行,。為保證審查工作的順利完成，審查前由圖書管理員對(duì)專項(xiàng)組成員進(jìn)行培訓(xùn),，明確審查標(biāo)準(zhǔn),。

教務(wù)組織第一次排查

8月5日，教務(wù)處副主任李君帶領(lǐng)中小學(xué)教務(wù)干事,、圖書管理員及其他教師,，對(duì)師生使用的.教材、教輔,、讀物進(jìn)行逐類排查,。排查過程中，教務(wù)處督促指導(dǎo),，要求做到數(shù)量清楚,、責(zé)任到位、不留死角,，保證專項(xiàng)行動(dòng)有效實(shí)施,。

二次復(fù)查工作

8月7日，學(xué)校組織人員進(jìn)行二次復(fù)查,。復(fù)查內(nèi)容仍以《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》12條負(fù)面清單為依據(jù),，對(duì)課外讀物進(jìn)行逐本排查。這次兵分兩路,，教務(wù)處組織學(xué)科組老師認(rèn)真審查,、整理圖書館課外讀物，德育處組織班主任對(duì)班級(jí)書架課外讀物進(jìn)行逐一排查,。工作結(jié)束后,，班主任帶領(lǐng)學(xué)生打掃教室衛(wèi)生，清掃書架灰塵,。

班主任組織學(xué)生認(rèn)真排查,、整理班級(jí)書架課外讀物

學(xué)科組老師認(rèn)真排查,、整理圖書館課外讀物

讀物審查結(jié)果反饋

此次專項(xiàng)排查工作中，我校共審查了11萬余本圖書（含校本教材）,，發(fā)現(xiàn)問題讀物105本，已按要求進(jìn)行登記并清理下架,。

課外讀物專項(xiàng)排查工作為師生打造健康閱讀的一方凈土,，推動(dòng)了書香校園的建設(shè)。青云學(xué)校將繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)課外讀物的規(guī)范化管理,，堅(jiān)決抵制抵制不良書籍流入校園,，為學(xué)生的身心健康營(yíng)造綠色溫馨的文化環(huán)境！

課外讀物排查總結(jié)報(bào)告 課外讀物排查工作方案篇十一

20xx年8月19日,，凈月高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)教育局發(fā)布《關(guān)于做好教材讀物排查整改工作的通知》,，我校立即成立明澤學(xué)校中小學(xué)課外讀物排查小組，對(duì)進(jìn)校園的中小學(xué)課外讀物仔細(xì)開展全面排查,。

本次工作由教學(xué)管理中心牽頭開展排查活動(dòng),，排查小組對(duì)學(xué)校的圖書室以及班級(jí)的圖書角進(jìn)行了“地毯式”的排查，對(duì)學(xué)生的`課外讀物進(jìn)行了細(xì)致甄別,，排查違禁讀物,，并做好詳細(xì)登記。

上午8：30,，我校召開課外讀物專項(xiàng)整治工作會(huì),，黨支部書記劉天水布置工作安排，提出排查要求,，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),。張鳳蓮校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)了此次排查工作的重要性，要求工作人員分組行動(dòng),，科學(xué)甄別,。布置工作會(huì)之后，鄧?yán)A校長(zhǎng)帶領(lǐng)教學(xué)管理中心全體人員來到圖書室開始排查工作,。各班班主任分別針對(duì)本班教室書柜上架圖書進(jìn)行逐一排查,。

明澤學(xué)校中小學(xué)課外讀物小組對(duì)進(jìn)校園的課外讀物開展仔細(xì)全面排查，確保排查工作落實(shí),、落細(xì),，堅(jiān)決防止走過場(chǎng)。

對(duì)于后期采購圖書將進(jìn)行嚴(yán)格審核,，在規(guī)范采購流程的基礎(chǔ)上,，加強(qiáng)對(duì)圖書內(nèi)容的審核，對(duì)不適合中小學(xué)生閱讀的圖書一律嚴(yán)禁購買,。對(duì)現(xiàn)有圖書將進(jìn)一步開展詳細(xì)排查,，安排圖書管理員不只排查封面插圖,，還要進(jìn)一步排查圖書內(nèi)容是否適合學(xué)生閱讀。班主任對(duì)班級(jí)書架上圖書和學(xué)生自帶圖書進(jìn)行排查,，對(duì)學(xué)生規(guī)范閱讀進(jìn)行教育,。

孩子健康快樂地成長(zhǎng)是我們共同的目標(biāo)，也是我們不懈地追求,。為了孩子的身心健康,，全面發(fā)展，茁壯成長(zhǎng),，讓我們攜起手來,，切實(shí)履行好孩子教育和監(jiān)督責(zé)任。