范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

品味成長滿分作文 品味語文作文篇一

那些能感動(dòng)人的,，往往不是偉岸的人,，而是社會(huì)的“微塵”，那些感動(dòng)的事,，往往不是多么偉大的恢弘的壯舉,，而是微乎其微的細(xì)節(jié)??

感動(dòng)猶如陽光般溫暖。

我想,，沒有人會(huì)拒絕感動(dòng),，猶如人不會(huì)拒絕陽光,。當(dāng)“感動(dòng)中國20xx”一幕幕翻滾于屏幕上時(shí),，我們的同學(xué)靜默著，沉重著,，思考著,，慨嘆著??收起了掛在臉上的不恭言笑，讓淚水在臉頰中劃出清晰的脈絡(luò),。

我們,，都收獲了一種感動(dòng)，繼而學(xué)會(huì)感恩,。

那位華老醫(yī)生足以讓每一位觀眾動(dòng)容,，那個(gè)細(xì)節(jié)——把探筒用手溫?zé)崃瞬沤o病人聽診，讓我的眼淚“涮”一聲仿佛泉涌,，此時(shí),，心情不必為誰掩飾，正是這一瞬間,，讓我感到自己還活在一個(gè)有愛的世界里,。

感動(dòng)仿佛大海般深沉,。

青島上空有一群特殊的粒子，叫“微塵”,。一顆,，兩顆??積聚著龐大的力量瞬間爆發(fā)，救活了一個(gè)人,，兩個(gè)人??微塵凝聚起來的不再是微塵了,，它們有著大海般深邃的情懷——幫助弱小的群體。這種博大的情懷沒有讓我們淚流滿面,，但卻讓我們感受到一股巨大的力量,，震撼著我們的心靈。

帶著起伏的心緒回看我們的身邊,，也有太多太多的經(jīng)歷讓人無以忘懷,！一句貼心問候，在寒冬里不再孤單,；一個(gè)慰心微笑,，在感動(dòng)中渡過早春的料峭；一段共同遭遇,，重拾一份源自感動(dòng)的舊日友誼?

造物主總是太了解人類了,，早知道人類在物欲橫流的那天會(huì)忘乎所以，早知道人類在錢權(quán)中明爭暗斗,，故特意賦予人類一種叫“感動(dòng)”的情愫,，在人類不經(jīng)意間心一揪緊，淚流滿面,。感動(dòng),，不應(yīng)該停留在“感動(dòng)”這一層面上，背后更應(yīng)付諸一種叫“感恩”的行動(dòng)吧,！

忽然想起有人說過：“故事情節(jié)與我無關(guān),，落幕那一瞬間卻發(fā)現(xiàn)自己淚流滿面?！惫适侣淠?，那一夜，我長大了許多,。

品味成長滿分作文 品味語文作文篇二

一位同學(xué)在對感動(dòng)下定義時(shí),，她這么寫：“感動(dòng)就是有時(shí)心一揪緊，早已淚流滿面的奇妙感覺,?！倍嗥婷畹囊环N感覺啊,！人,，無論多么麻木,，多么鐵石心腸，心底深處總有一根惻隱之弦,，特別脆弱,，輕輕一撥就能彈出感動(dòng)全社會(huì)的天籟之音。

那些能感動(dòng)人的,，往往不是偉岸的人,，而是社會(huì)的“微塵”，那些感動(dòng)的事,，往往不是多么偉大的恢弘的壯舉,，而是微乎其微的細(xì)節(jié)??

感動(dòng)猶如陽光般溫暖。

我想,，沒有人會(huì)拒絕感動(dòng),，猶如人不會(huì)拒絕陽光。當(dāng)“感動(dòng)中國20xx”一幕幕翻滾于屏幕上時(shí),，我們的同學(xué)靜默著,，沉重著，思考著,，慨嘆著??收起了掛在臉上的不恭言笑,，讓淚水在臉頰中劃出清晰的脈絡(luò)。

我們,，都收獲了一種感動(dòng),，繼而學(xué)會(huì)感恩。

那位華老醫(yī)生足以讓每一位觀眾動(dòng)容,，那個(gè)細(xì)節(jié)——把探筒用手溫?zé)崃瞬沤o病人聽診,，讓我的眼淚“涮”一聲仿佛泉涌，此時(shí),，心情不必為誰掩飾,，正是這一瞬間,，讓我感到自己還活在一個(gè)有愛的世界里,。

感動(dòng)仿佛大海般深沉。

青島上空有一群特殊的粒子,，叫“微塵”,。一顆，兩顆??積聚著龐大的力量瞬間爆發(fā),，救活了一個(gè)人,，兩個(gè)人??微塵凝聚起來的不再是微塵了，它們有著大海般深邃的情懷——幫助弱小的群體,。這種博大的情懷沒有讓我們淚流滿面,，但卻讓我們感受到一股巨大的力量,，震撼著我們的心靈。

帶著起伏的心緒回看我們的身邊,，也有太多太多的經(jīng)歷讓人無以忘懷,！一句貼心問候，在寒冬里不再孤單,；一個(gè)慰心微笑,，在感動(dòng)中渡過早春的料峭；一段共同遭遇,，重拾一份源自感動(dòng)的舊日友誼?

造物主總是太了解人類了,，早知道人類在物欲橫流的那天會(huì)忘乎所以，早知道人類在錢權(quán)中明爭暗斗,，故特意賦予人類一種叫“感動(dòng)”的情愫,，在人類不經(jīng)意間心一揪緊，淚流滿面,。感動(dòng),，不應(yīng)該停留在“感動(dòng)”這一層面上，背后更應(yīng)付諸一種叫“感恩”的行動(dòng)吧,！

忽然想起有人說過：“故事情節(jié)與我無關(guān),，落幕那一瞬間卻發(fā)現(xiàn)自己淚流滿面?！惫适侣淠?，那一夜，我長大了許多,。

品味成長滿分作文 品味語文作文篇三

烹一壺月光,，邀疏星共飲，待微風(fēng)習(xí)習(xí),，于夢中,，品味你的笑顏

題記

月光如水，暗香浮動(dòng),。于夢中眨眼,，那夜，注定無眠

我輕輕起身,，絲毫沒有困倦,，懷著好奇，我推開窗,，去品味那沉睡的廈門,。披起外套，倚于窗邊，伴茶香縷縷,，最美不過廈門,。

夜已深，只看得月光皎潔,。它傾瀉,，如一位慈母，裝點(diǎn)著廈門,。路上還有幾粒匆匆的行人,，他們是那樣小心，步子里帶著對家人的牽掛,，無形中也怕打擾了廈門的夢,。

只見一只黑貓，帶著靈動(dòng)的身影,，在屋子上跳著,，黑色的柔毛中帶著魅惑，渲染著神秘,。

遠(yuǎn)處,，還依稀聽見土筍凍，老阿婆也要準(zhǔn)備收工,，拉著她的車子,，慢慢前行，與夜一起隱去,。

月光中,，看到了一個(gè)身影，莫不是嫦娥在廣寒宮中翩翩起舞?

我品味著,，品味著陷入沉睡的廈門,。一切都那樣祥和，一切都那樣靜謐,，一切都那樣美好,，我覺得自己是那樣幸運(yùn)。也許,，前世之后,，來生之前，有月老牽了搭線,，我才誕在了廈門,。

望著遠(yuǎn)處的高樓大廈,，看著街邊的廣告牌,，回想起早晨的車水馬龍，心中豈不痛矣?我不敢想象，商業(yè)代替溫情;我不敢想象,，污染代替翠綠,。面對如今社會(huì)的快速發(fā)展，古色古香早已離我們而去,。相比一線城市,，我慶幸廈門的夢中還有喘息的片刻。北京的燈紅酒綠,，上海的車水馬龍,，那座城也成地獄。

看著遠(yuǎn)處的海,，看著停泊的船,，廈門依舊保持著本色，依舊保持著美味,。

也許,，我們所說的幸福源于生活，源于那份你可貴的片刻,。

沉睡中的廈門,，像個(gè)孩子，那樣純真,，那樣無暇,。人們常說，晉江人愛拼,，莆田人會(huì)賺錢,，廈門人最懶。我想說,，我寧愿留在廈門,，不為別的，只為這動(dòng)人的余韻

鋼筋水泥筑樓高,，小巧溫馨品余韻,。

那夜，我在心中品味,，品味那份暖,，動(dòng)人心魄;品味那份情，魂?duì)繅衾@;品味那份真,，催人淚下,。

在這快節(jié)奏的生活中，我們所要的就是那簡單的舒心,，讓心靈靜如流水般的流淌

關(guān)上窗,，當(dāng)月兒撥動(dòng)情思,。那夜我品味到了廈門夢中的笑顏

晚安，廈門,，祝你有個(gè)好夢,。

品味成長滿分作文 品味語文作文篇四

烹一壺月光，邀疏星共飲,，待微風(fēng)習(xí)習(xí),，于夢中，品味你的笑顏

題記

月光如水,，暗香浮動(dòng),。于夢中眨眼，那夜,，注定無眠

我輕輕起身,，絲毫沒有困倦，懷著好奇,，我推開窗,，去品味那沉睡的廈門。披起外套,，倚于窗邊,，伴茶香縷縷，最美不過廈門,。

夜已深,，只看得月光皎潔。它傾瀉,，如一位慈母,，裝點(diǎn)著廈門。路上還有幾粒匆匆的行人,，他們是那樣小心,，步子里帶著對家人的牽掛，無形中也怕打擾了廈門的夢,。

只見一只黑貓,，帶著靈動(dòng)的身影，在屋子上跳著,，黑色的柔毛中帶著魅惑,，渲染著神秘。

遠(yuǎn)處,，還依稀聽見土筍凍,，老阿婆也要準(zhǔn)備收工，拉著她的車子,，慢慢前行,，與夜一起隱去,。

月光中，看到了一個(gè)身影,，莫不是嫦娥在廣寒宮中翩翩起舞?

我品味著,，品味著陷入沉睡的廈門,。一切都那樣祥和,，一切都那樣靜謐，一切都那樣美好,，我覺得自己是那樣幸運(yùn),。也許，前世之后,，來生之前,，有月老牽了搭線，我才誕在了廈門,。

望著遠(yuǎn)處的高樓大廈,，看著街邊的廣告牌，回想起早晨的車水馬龍,，心中豈不痛矣?我不敢想象,，商業(yè)代替溫情;我不敢想象，污染代替翠綠,。面對如今社會(huì)的快速發(fā)展,，古色古香早已離我們而去。相比一線城市,，我慶幸廈門的夢中還有喘息的片刻,。北京的燈紅酒綠，上海的車水馬龍,，那座城也成地獄,。

看著遠(yuǎn)處的海，看著停泊的船,，廈門依舊保持著本色,，依舊保持著美味。

也許,，我們所說的幸福源于生活,，源于那份你可貴的片刻。

沉睡中的廈門,，像個(gè)孩子,，那樣純真，那樣無暇,。人們常說,，晉江人愛拼,，莆田人會(huì)賺錢，廈門人最懶,。我想說,，我寧愿留在廈門，不為別的,，只為這動(dòng)人的余韻

鋼筋水泥筑樓高,，小巧溫馨品余韻。

那夜,，我在心中品味,，品味那份暖，動(dòng)人心魄;品味那份情,，魂?duì)繅衾@;品味那份真,，催人淚下。

在這快節(jié)奏的生活中,，我們所要的就是那簡單的舒心,，讓心靈靜如流水般的流淌

關(guān)上窗，當(dāng)月兒撥動(dòng)情思,。那夜我品味到了廈門夢中的笑顏

晚安,，廈門，祝你有個(gè)好夢,。

品味成長滿分作文 品味語文作文篇五

“踢踢踏踏”的拖著一雙拖鞋,，在陰暗的地下室中摸索著前進(jìn)。握在手中的手電筒隨著我的步伐晃動(dòng)著,，低調(diào)的黃色的光,，點(diǎn)亮小小的一片黑暗。另一只手所觸及到的是還沒有貼上壁磚的墻,。那種凹凸不平的感覺從手心慢慢傳入我的心底,，墻的紋理似乎帶有絲滄桑之感，想極了我要找的那本書——《神話》,。

已經(jīng)記不清買書的時(shí)間了,，卻還能想起這本書不是我買的，只是我爸看著不錯(cuò),，便就付了錢,。對于尋找它的目的，再也不會(huì)是當(dāng)初的好奇,。

閑暇時(shí)到書店看書,，總能發(fā)現(xiàn)里柜的書柜上擺放著各式各樣的書籍。顏色的統(tǒng)一和版式的相同總是讓我很驚訝：都是朱紅色的底襯,，封面上印著三個(gè)或五個(gè)的燙金大字,，仿佛是古代紅瓦樓房的構(gòu)欄相刻,，精美至極。只是可惜每本書都是被塑料書皮給包裹著,，那些書里洋溢著墨香的內(nèi)容,，也只有“書”自己知道……

家里那本陳置的書是否也是如此？

為什么我現(xiàn)在還是未見它的蹤影,。

昨日,，書店里的那些精裝書少了一本，我的同學(xué)在班里展示了它,。從未曾改變過的朱紅色封面,，燙金的大字號不掩蓋的展示著它的華麗光彩,。

他驕傲的向其他同學(xué)炫耀著這本書,，同學(xué)們望著書的那雙眼睛中流露出了向往和羨慕。

我瞥了一眼書名,，也是《神話》,。

在書店了，我一次又一次地望過這本書,，天馬行空的幻想著它里面所講述的內(nèi)容是什么,？幻想它的編作者給它述寫了一個(gè)怎樣的故事？

人們把我們古代的神話故事比作一顆永恒不朽的星,，一顆以千百萬古代勞動(dòng)人民汗水凝聚而成的星,。天真的想像與美好的希望在他們淳樸的筆下編織。

日日夜夜的思索化作心中不滅的筆,，滴滴辛勤的汗水凝做張張紙業(yè),，以“淳樸”作為靈感的來源。

我喜歡書,，書中的神話,。

卻不喜歡多人獨(dú)捧一人式的張揚(yáng)。

也許當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己心中最真的那一面,，不需要過多的修飾,，你就有了屬于自己的“神話”。

神即是人,。

只可惜,，那本多年以前的書依舊沒有尋見，我關(guān)上了手電筒,，走出了地下室,。

品味成長滿分作文 品味語文作文篇六

“我發(fā)現(xiàn)，世界越嘈雜,，我的心就越安靜了,。我喜歡過安靜的日子,。”作家周國平如是說道,。

的確,，隨著時(shí)代的發(fā)展，這個(gè)社會(huì)可謂是風(fēng)起云涌,，喧囂不斷,。各種新奇的事物充斥著人們的眼球，物欲生活也將蓋滿心靈的最后一寸凈土,，更有人嘩眾取寵,、博取人眼球，惹得各界人士議論紛紛,。

難道世界在嘈雜喧鬧下就將如此淪陷了嗎?昔日安靜的生活,，還尋得回嗎?

有時(shí)候，我們應(yīng)放慢腳步,，折一枝翠柳,，捧一盞清茗，去品味安靜的生活,。

遙望古時(shí)王陽明,，因反對宦官而被貶龍場任驛丞。龍場地處偏遠(yuǎn)山區(qū),，萬山叢薄,，荒涼而又鮮有人煙。他并沒有在弧獨(dú)中自甘墮落,，而是在日日夜夜的寂靜中獨(dú)自思索,，細(xì)細(xì)領(lǐng)會(huì)，品味四面皆生的安靜生活,，終于道出：“吾觀風(fēng)雨,，吾覽江山，常覺風(fēng)雨江山之外別有動(dòng)吾心者在”的感嘆,，為后人留下一場著名的“龍場悟道”,。

還看今朝季羨林，享有“國學(xué)大師”,、“學(xué)術(shù)泰斗”的美名,，卻親自摘下桂冠，避開媒體公眾的視線,，潛心鉆研學(xué)術(shù),。他寒暑不輟地在家與圖書館之間折返，查閱典籍，在安靜的生活中細(xì)細(xì)咀嚼,，反復(fù)品味,，終于以筆耕一生收獲世人尊敬。

如他們一般品味安靜的生活,，方能悟得真諦,，方能在安靜滋味的滲透中領(lǐng)會(huì)、升華思想,。反觀當(dāng)下,，匆匆行走于城市繁華間的我們，總是急于得到一個(gè)結(jié)果,，卻也少了那一份品味安靜生活的耐心與從容,。

“五柳先生”陶淵明隱居田園，避開官場爭斗,，若非他親自耕作,、自給自足，親身品味安靜的生活,，怎能吟出“采菊東籬下,，悠然見南山”的閑適悠然?詩人海子避開世俗,，定居海邊,，若非他放下錢財(cái)、回歸本真,，細(xì)細(xì)品味安靜的生活,，怎能寫下“面朝大海,，春暖花開”的曠達(dá)詩句?梭羅漫步瓦爾登湖畔，遠(yuǎn)離塵世喧鬧，若非他歸于自然平靜,，靜靜品味安靜的生活，又怎能道出“淺淺的一層溪水逝去,，但永恒留在了原處”的美麗?

品味,，本就是一個(gè)獨(dú)自慢慢咀嚼感受的過程;品味這樣一種安靜的生活，讓靈魂靜靜地沉淀,、滲透,。正是這個(gè)時(shí)代的我們所缺少的。品味安靜的生活,，你可以在人間煙火中恰逢一絲皎潔,，也可以在波濤洶涌后偶遇海闊天空，更可以在絲竹亂耳時(shí)嘗到一縷芬芳,。

“真正的安靜不僅是避開車馬喧囂,，還要在內(nèi)心修籬種菊?！弊屛覀円黄痨o靜領(lǐng)悟,、品味安靜的生活吧!讓我們的心房馨香滿溢,，讓道路開滿繁花。

品味成長滿分作文 品味語文作文篇七

時(shí)尚,，我們普通的理解就是跟上潮流,，讓自己不落后時(shí)尚。讓自己有一個(gè)特點(diǎn),?？墒牵瑫r(shí)尚真正的`含義是什么,？是人們不想被別人看不起,，被別人嘲笑，只是為了追上別人的步伐,，學(xué)別人,。這和跟屁蟲有什么不同？

品味一下時(shí)尚,，時(shí)尚有表面上的裝飾,，有其他的裝飾，也有內(nèi)心的不同,，反正時(shí)尚就是與普通人不同,。追求另類。這是為什么,？其實(shí)是為了與別人的步伐一致,，和別人站在一起，不落后別人,。要不,，可能被那些時(shí)尚的人稱作“不懂時(shí)尚的人”。正是人們害怕這個(gè)稱號,，害怕落后社會(huì),，只好和他們一樣。因?yàn)榇蠹叶际沁@樣如此罷了,！

我們?yōu)槭裁匆欢ㄒ非髸r(shí)尚,？難道不追求不行嗎？我覺得追求時(shí)尚其實(shí)只是被時(shí)尚的開發(fā)者玩弄了,。他們開發(fā)時(shí)尚其實(shí)是為了讓我們追隨他們,，讓他們覺得我們很蠢。因?yàn)槲覀兛吹较∑娴臇|西就會(huì)去看看,，一旦覺得好,，便會(huì)想擁有它，而其他人看到大家都這樣，也會(huì)忍不住去跟隨一下,。最為時(shí)尚的開發(fā)者,，他們便會(huì)覺得好笑，覺得光榮,。因?yàn)樗麄冇X得我們蠢,，覺得自己是時(shí)尚的首領(lǐng)，很自豪,。

為什么我們要跟著別人,？有著自己的特點(diǎn)不好嗎？追著別人,，往往會(huì)丟失自己,，丟失自己的人格，丟失自己擁有的特點(diǎn),，這樣,，我們只是一個(gè)學(xué)別人的機(jī)器人。沒有任何特點(diǎn),。這樣,，大家都是一樣的行動(dòng)，一樣的想法,，一樣的思維,，全世界都一致的話，這還是高級動(dòng)物的領(lǐng)土嗎,？

作為地球上的高級動(dòng)物,，人類，我們應(yīng)該有自己的主見,，不能因?yàn)橛腥祟I(lǐng)導(dǎo)一群人，而那個(gè)誘餌很新奇,，很有誘惑力,，就追隨他們。因?yàn)檫@樣,，我們就算不上是高等生物,，比低級動(dòng)物還要笨。我們也可以有自己的團(tuán)隊(duì),，每個(gè)人都會(huì)有自己的團(tuán)隊(duì),，有自己的天地，有自己的空間,。和自己一樣的人生存在一起,。這樣，生活就有了意義，有了色彩,，有了活著的道理,！

我們要有自己的思維，有自己得想法,。我們不要因?yàn)槿硕嗑团c他們一體,。我們要有自己做人的原則。只有自己選擇,，才能生活,。沒有自己的生活，自己的主見,，你再厲害,，也無用武之地。

追求時(shí)尚,，應(yīng)根據(jù)自己的喜好,，不能因?yàn)槿硕嗑腿プ非蟆?/p>

品味成長滿分作文 品味語文作文篇八

“踢踢踏踏”的拖著一雙拖鞋，在陰暗的地下室中摸索著前進(jìn),。握在手中的手電筒隨著我的步伐晃動(dòng)著,，低調(diào)的黃色的光，點(diǎn)亮小小的一片黑暗,。另一只手所觸及到的是還沒有貼上壁磚的墻,。那種凹凸不平的感覺從手心慢慢傳入我的心底，墻的紋理似乎帶有絲滄桑之感,，想極了我要找的那本書——《神話》,。

已經(jīng)記不清買書的時(shí)間了，卻還能想起這本書不是我買的,，只是我爸看著不錯(cuò),，便就付了錢。對于尋找它的目的,，再也不會(huì)是當(dāng)初的好奇,。

閑暇時(shí)到書店看書，總能發(fā)現(xiàn)里柜的書柜上擺放著各式各樣的書籍,。顏色的統(tǒng)一和版式的相同總是讓我很驚訝：都是朱紅色的底襯,，封面上印著三個(gè)或五個(gè)的燙金大字，仿佛是古代紅瓦樓房的構(gòu)欄相刻,，精美至極,。只是可惜每本書都是被塑料書皮給包裹著，那些書里洋溢著墨香的內(nèi)容,，也只有“書”自己知道……

家里那本陳置的書是否也是如此,？

為什么我現(xiàn)在還是未見它的蹤影,。

昨日，書店里的那些精裝書少了一本,，我的同學(xué)在班里展示了它,。從未曾改變過的朱紅色封面，燙金的大字號不掩蓋的展示著它的華麗光彩,。

他驕傲的向其他同學(xué)炫耀著這本書,，同學(xué)們望著書的那雙眼睛中流露出了向往和羨慕。

我瞥了一眼書名,，也是《神話》,。

在書店了，我一次又一次地望過這本書,，天馬行空的幻想著它里面所講述的內(nèi)容是什么,？幻想它的編作者給它述寫了一個(gè)怎樣的故事？

人們把我們古代的神話故事比作一顆永恒不朽的星,，一顆以千百萬古代勞動(dòng)人民汗水凝聚而成的星,。天真的想像與美好的希望在他們淳樸的筆下編織。

日日夜夜的思索化作心中不滅的筆,，滴滴辛勤的汗水凝做張張紙業(yè),，以“淳樸”作為靈感的來源。

我喜歡書,，書中的神話,。

卻不喜歡多人獨(dú)捧一人式的張揚(yáng)。

也許當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己心中最真的那一面,，不需要過多的修飾,，你就有了屬于自己的“神話”。

神即是人,。

只可惜,，那本多年以前的書依舊沒有尋見，我關(guān)上了手電筒,，走出了地下室,。

品味成長滿分作文 品味語文作文篇九

我站在黃河邊，聆聽滔滔江水,，傾吐歷史塵埃；

我仰望泰山頂,，細(xì)看天上白云,，寫下壯志凌云；

我登上長城路,，眺望大好河山,，打撈逝去豪情,。

它們都在告訴我，告訴我過去生存著這樣的人,，他們用自己的才學(xué),，潑墨揮灑，寫下傳世名篇,，他們是中華燦爛文明的載體,，他們是大寫的人，讓我們大喊一聲：“詩人,！”

樹葉雖多,，但相似很少，人也不例外,。

李白,，字太白，號青蓮居士,，豪情滿懷,，胸懷壯志，浪漫豁達(dá),，“飛流直下三千尺,，疑是銀河落九天”千古傳頌，不愧為詩仙,，可是仕途多險(xiǎn),，他“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”,。長衣飄落,，轉(zhuǎn)身離去，任你榮華富貴,，我定當(dāng)“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),，直掛云帆濟(jì)滄海”,。何等壯哉,，雄哉！

杜甫,，以少陵野老自居,，少時(shí)胸懷天下，更有“會(huì)當(dāng)凌絕頂,，一覽眾山小”傳世,，好一個(gè)杜甫，但是生不逢時(shí),，命運(yùn)不濟(jì),，其滿腹經(jīng)綸,，卻不能一展抱負(fù)，看到“國破山河在,，城春草木深”,，縱有太多豪情，也不知如何,，無奈,，無奈，但杜甫卻胸懷天下,，更大呼曰：“安得廣廈千萬間,，大庇天下寒士俱歡顏”，何其悲哉,，苦哉,！

李清照，中國歷史上杰出的女性,，宛若一朵明珠,，閃爍光芒，但也是苦命人的代表,，少女時(shí),，飽覽群書，聰慧文靜,，端莊秀麗,，早早展現(xiàn)才能：“爭渡，爭渡,，驚起一灘鷗鷺,！”寥寥幾筆，俏皮可愛的形象立刻浮現(xiàn),，但等到“物是人非事事休”時(shí),，卻只能“欲語淚先流”。國破,、家亡,，太多的愁與憂壓在她柔嫩的肩上，真是“人比黃花瘦”,，但她仍活著,，活著……何其慘哉，又何其贊哉,！

黃河在傾吐“大江東去浪淘盡,，千古風(fēng)流人物”；

泰山在寫下“蕩胸生層云,，決眥入歸鳥”,；

長城在打撈“望長城內(nèi)外，惟余莽莽”,！