每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

學校先進典型事跡材料 校先進個人主要事跡篇一

多年來，該同志在政治上和黨中央,、學校保持高度一致,，服從組織安排，工作腳踏實地,、勤勤懇懇,、早來晚走、愛崗敬業(yè),、雷厲風行,。處處嚴格要求自己，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用,，團結(jié)同志,、為人師表、勇于探索,、甘于奉獻,，學校管理工作成果顯著。曾被評為長興島鎮(zhèn)優(yōu)秀黨員,、大連市優(yōu)秀教師,。

該同志始終堅持學習，加強自身修養(yǎng),，認真學習《教育法》,、《教師法》、《未成年人保護法》等有關(guān)教育教學法律,、法規(guī),，并把理論同實踐相結(jié)合。提高認識,，自覺以中國共產(chǎn)黨第十七次全國代表大會精神和科學發(fā)展觀為指導,，自覺實踐樹立良好黨員教師形象，一心一意為教師服務(wù),，為學生服務(wù),。不斷學習新的教育理論，不斷更新教育觀念,，改革學習方式和教育教學方法,，認真思考,，努力鉆研，反復實踐,，探索新的教育方法和學習方法,。

該同志不斷加強班主任隊伍的組織和管理，努力打造一支德育隊伍,，不斷提高班主任的管理水平,。經(jīng)常性地組織召開班主任會議，進行班主任工作培訓,、班主任經(jīng)驗交流,。發(fā)現(xiàn)工作中存在的問題或困難，共同探討解決問題的方案,。在該同志的影響和帶動下,，班主任隊伍越來越具有戰(zhàn)斗力，管理水平不斷提升,。

該同志時刻注意黨員形象,，加強師德修養(yǎng)，要求同志做的,，自己首先做到,。工作自覺主動，講團結(jié),，講配合,，個人利益服從組織利益，不計個人得失,。多年來,，到校最早，離校最晚,，每天工作近十一個小時,，忘我工作精神，深深影響了每位老師,。

1,、努力營造安全、穩(wěn)定,、和諧的校園環(huán)境,。平時工作中，嚴格要求自己,，處處高標準,，能高不低，能快不慢，講質(zhì)量,，求速度,，力爭短時高效,。做班主任老師堅強后盾,，盡最大努力為老師為學生服好務(wù)，科學地處理學生之間,、師生之間,、家長同老師以及家長之間的矛盾。注重安全工作,，搞講座,、搞安全演練、搞安全知識競賽,，不斷增強師生安全意識,。多年來，校園未發(fā)生重大安全事故,，校園安全工作深受上級領(lǐng)導好評,。

2、工作積極主動,，責任心強,。多年來，該同志幾乎沒有誤過工,，即使有病也要帶病堅持工作,，雖然努力工作也遭到部分老師、家長,、學生的誤解,，但他能夠正確面對，依然一如既往忘我工作,，不喊苦叫累,，不喊冤叫屈，強烈的責任感和忘我的工作熱情得到領(lǐng)導,、老師,、家長的認可。

該同志十分重視德育工作,，堅持以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力為重點,，創(chuàng)造性地開展富有特色和實效的德育活動。加強對學生日常行為規(guī)范的教育,，建立健全學生的各種管理制度,，利用各種機會對學生進行教育，以認知為起點，以活動為載體,，以培養(yǎng)學生良好的習慣為重點,，抓常規(guī)，抓落實,，扎扎實實開展工作,，學校形成良好校風和學風。

努力構(gòu)建學校,、家長,、社會一體化教育網(wǎng)絡(luò)，對學生進行全方位,、多角度的德育滲透,，要求老師家訪、電話訪,，召開家長會,，找個別家長座談等多種形式，保持家校聯(lián)系,，取得家長,、社會的支持和配合，形成學校,、家庭,、社會三位一體教育合力。通過對學生進行安全教育,、文明禮貌教育,、遵紀守法教育、理想前途教育等,，陶冶了學生情操,。

努力加強校園文化建設(shè)，為師生創(chuàng)造優(yōu)良環(huán)境,，增強校園文化氛圍,，促進學生素質(zhì)的全面提高。如搞班級壁報評比,、校園歌手大賽,、積極參加區(qū)、市及國家級書法比賽等,，使學生在活動中受到教育,，得到感染和熏陶。

雖然學校領(lǐng)導分工明確,，各有一攤,，各司其職，但實際工作中，該同志始終保持和各部門之間密切配合,，工作起來,，不管該誰干，能干就干,，不講代價,。講團結(jié)協(xié)作，顧大局,，得到各部門領(lǐng)導的高度贊揚,。

該同志時刻不忘自己黨員的身份,，在學校的教育教學工作中,，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，工作中勤勤懇懇,、任勞任怨,，為師生樹立了榜樣。

學校先進典型事跡材料 校先進個人主要事跡篇二

“以事業(yè)為重,，用心靈育人,。”是王文嫻同志從事教育教學工作的真實寫照,。從踏入講臺的第一天起,，她就立下了“當圓丁培育百花，做黃牛無私奉獻”的誓言,，在那一方黑板前,，用全部的深情和愛心澆灌著稚嫩的幼苗，用滿腔的熱血譜寫著自己的人生樂章,。

王文嫻老師自參加工作以來一直擔任語文教學及班主任工作,，任教以來，一直以“做一名好老師”為追求目標,，始終以勤勤懇懇,、踏踏實實的態(tài)度來工作，以“勤奮鉆研,、不斷探索”為自己工作的座右銘,嚴格要求自己,，把根深深地扎在第一線的教育教學土壤中。

在教學實踐中,，王文嫻老師深深地懂得：一個良好的教師必須具備高尚的思想品質(zhì),、飽滿的政治熱情、良好的素質(zhì)修養(yǎng),，用自己的行為,、思想、語言來影響學生、教育學生,。德是一個人的立身之本,，作為一名人民教師，王文嫻始終堅持學習黨的教育方針和政策,，堅持以“三個代表”思想武裝自己的頭腦,，認真學習時事政治，關(guān)心國家大事,，積極參加學校組織的各項政治學習,，認真貫徹落實上級主管部門的有關(guān)文件精神，服從領(lǐng)導安排,，維護學校領(lǐng)導的權(quán)威,，遵守學校的各項規(guī)章制度，嚴守工作紀律,，始終以一個優(yōu)秀教師的標準來嚴格要求自己,，樹立良好的師德形象。工作中團結(jié)同志,，以大局為重,，從不因個人的一點小事而影響工作。王文嫻深知育人先正己的道理,，懂得教師必須以身作則,，時時做到教書育人、言傳身教,、為人師表,，以自己的人格、行為去感染學生,，因此經(jīng)常閱讀像《新世紀教師素養(yǎng)》等大量的道德修養(yǎng)書籍,、《新時期班主任工作創(chuàng)新》等適應(yīng)新課程改革等書籍，勇于解剖自己,，分析自己,，正視自己，不斷提高自身素質(zhì),，在發(fā)展中提升自我,，努力使自己不被新時期浪潮所淹沒，以便使自己更好地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢,。

為了適應(yīng)新世紀教育工作的需要,，王文嫻老師把學習做為自己的使命，勤學不輟,，努力提高自身的素質(zhì),。她利用業(yè)余時間進修,自學大學課程,1998年?？飘厴I(yè),2019年又進修大學本科文憑。作為新時代的教師,王文嫻老師利用業(yè)余不斷地給自己“充電”,以彌補自己知識面的不足,。在教學中,，認真鉆研、吃透教材,，既備教材又備學生,，積極開拓教學思路，把先進的教學理論,、科學的教學方法及先進的現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究,、勇于創(chuàng)新等能力,，同時，虛心向同組老師請教,，向領(lǐng)導,、專家請教，使自己在教學方面博采眾長,、不斷改進教學方法。王文嫻多次擔任校優(yōu)質(zhì)課,、示范課,、觀摩課等公開課的教學任務(wù)，受到大家的一致好評,。

王文嫻老師始終堅持“德育為先”的原則,注重加強對學生進行思想品德教育,培養(yǎng)學生分辨是非善惡的能力,加強文明禮貌教育,加強行為習慣的養(yǎng)成育,。積極引導學生學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,使學生“學會做人”,教育學生在家做個好孩子,在校做個好學生,在社會上做個好孩子。由于她特別重視學生的品德教育和傳統(tǒng)美德教育,得到同行的認可和學生家長的好評,學生的集體觀念和道德素養(yǎng)不斷提高和增強,。

王文嫻老師十分重視學生的日常管理,利用《守則》和《規(guī)范》對學生進行系統(tǒng)的教育,教育學生自覺遵守班紀校規(guī),愛護公物,團結(jié)同學,尊敬師長;學習勤奮刻苦,按時完成作業(yè),不曠課不早退;穿著大方,、干凈、得體,注意環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生;按時佩戴紅領(lǐng)巾,升旗時恭敬端莊;遵守社會公德和公共秩序,尊老愛幼,、孝敬父母,、樂于助人……

王文嫻老師抓禮儀教育,創(chuàng)文明班風。她結(jié)合國家提出的社會主義榮辱觀——《八榮八恥》,引導學生積極認真學習,深入體會,親自踐行,開展“講文明,樹新風”活動,鼓勵學生爭取做“講文明懂禮貌”的好學生,形成良好的講文明班風,。學生的巨大轉(zhuǎn)變,換來家長的嘖嘖稱贊：“我們的孩子懂事了!”“我們的孩子變得有禮貌了!”“還是王老師指導有方呀!”……

最后,王文嫻老師開展豐富多彩的活動,讓學生得到實際鍛煉,。她始終堅持“德育首位”的教學原則,十分注重學生的思想教育工作,經(jīng)常利用班會、隊會,、座談會,、報刊雜志等諸多途徑和豐富多彩的活動,對學生進行思想教育。有計劃地卡在形式多樣的活動,如“雷鋒在我身邊”,、“清明節(jié)掃墓”,、“環(huán)境小衛(wèi)士”等,引導學生在做中學習如何做人,比口頭宣講更有實際效果,。

因為王文嫻老師對學生的思想教育很到位,所以她所帶的班級班風淳正、團結(jié)向上,，富有朝氣,。

從參加工作的第一天起王文嫻老師就擔任班主任工作，她不僅重視班風,、學風的培養(yǎng),，還常常深入了解每個學生的思想動態(tài)，積極與家長配合,，研究教育學生的有效方法,，及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。工作中她意識到做學生的導師還遠遠不夠,，當孩子迷茫時還要做他們的引路人引領(lǐng)他們學會如何做人,。因此在工作中王文嫻老師堅持榜樣示范，兢兢業(yè)業(yè),，盡職盡責,，從不放棄一個孩子，時時以“愛心,、耐心,、細心”貫穿始終，公平對待每一件小事,，細心關(guān)愛每一位學生,，搞好班級的每一次活動，使學生在獲取知識的同時形成正確的人生觀,、價值觀,，在學習中快樂成長，在成長中愉快學習,。

記得曾經(jīng)帶過一個“鼎鼎有名”的孩子——張揚,，說他有名一點都不為過，二年級上學期就學會了上網(wǎng),，為了上網(wǎng)吧敢把自己家好好的電器賣給收破爛的,，下半學期逃學二十多天，還經(jīng)常和別人打架,，在校園里也是“英名遠揚”,。家長無奈，只好聽之任之,。曾經(jīng)在孩子逃學后多少次四處奔找,，多少次打電話聯(lián)系他的父母，甚至登門催促麻木的家長快去尋找......曾經(jīng),，聽到外面刮著呼呼的北風,，想著這孩子不知又跑到了哪里,，王文嫻老師有多少個夜晚難以入睡，輾轉(zhuǎn)反側(cè)中進行著激烈的思想斗爭：放棄?不放棄?終于,，她選擇了不放棄,，決不放棄!無論從一名教師的責任，從一個成年人的角度她都認為沒理由放棄,，雖然他一次次食言,、一次次令我失望，因為他還是一個未成年的孩子,，一個暫時迷失自我的孩子,。

記不清多少次的單獨補課，多少次的課間交流,，進步時的鼓勵話語說了多少,，又用了多少時間讓他真正認識到自己的錯誤;記不得和對他已喪失希望的媽媽自費電話打了多少，又有多少次促膝談心直至眼睛發(fā)紅,，頻頻點頭......王文嫻老師相信,，只要付出就會有回報。終于,，他逃課的次數(shù)越來越少了,，學習成績進步了，王文嫻老師發(fā)自內(nèi)心的高興,。是啊,，他再不是個迷失自我的孩子了，他和普通學生一樣懂得進取,、要求上進了。

“愛生如兒女,，尊師像兄妹”這是家長,、教師的評價。翻開王老師的筆記本,，上面密密麻麻記著有哪個孩子沒有父母,，哪個孩子家庭特殊，哪個孩子身體有病,，哪個孩子離學校遠,，哪個孩子家庭困難……孩子病了，她買藥送醫(yī);孩子沒吃早飯,，她給買飯;孩子的衣服,、鞋子壞了，她自備針線為孩子們縫補,。

劉悅是王老師班里的學生,，父母離異后,，跟父親一同生活。因為缺少雙親的關(guān)愛,，孩子行為離群,，經(jīng)常遲到、曠課,，常因一點小事就向同學大打出手,。看到這一切,，王老師沒有因她違犯紀律而訓斥,、挖苦她，而是以母親般的愛心關(guān)心她,、愛護她,。在一個秋風蕭瑟的早晨，王老師在教室里見到劉悅,，卻見孩子只穿了一件薄薄的襯衣,，小臉凍得煞白，不停地哆嗦,，她感到一陣揪心的痛,。王老師急忙脫下自己的絨衣給劉悅披上。這個倔強的孩子輕輕說了聲:“我不冷,?！绷私獾揭驗榘职肿蛲頉]回家，她沒能進去家門,，在鄰居家借宿一夜時,，王老師又領(lǐng)她去吃飯。父母的漠視,、老師的關(guān)愛,，使得這個孩子控制不住自己的情感,，淚水奪眶而出,。

面對這個可憐的孩子，王文嫻老師感覺到僅僅是給她買飯,、談心,、補課還是不夠的,，最關(guān)鍵的是要讓她有一個溫暖的家。王老師把劉悅領(lǐng)回自己家,，同時想方設(shè)法聯(lián)系她的爸爸,、媽媽，要求他們關(guān)心這個孩子,，給孩子應(yīng)有的愛,。在王老師的勸說下,，劉悅住進了疼愛她的媽媽家里。得到了溫暖的劉悅從此像變了一個人似的,，性格開朗活潑起來,，能嚴格要求自己了，學習也努力了,。

一分耕耘,，一分收獲。在教苑這塊沃土上,，王文嫻老師付出了辛勤的汗水,，收獲的是累累碩果，她所帶的班級成績學校多次質(zhì)量測查中,，學生的成績名列榜首,。她的工作也得到領(lǐng)導、教師和家長的認可,，她曾多次被學校評為優(yōu)秀教師,、先進個人和優(yōu)秀班主任。隨著時代的發(fā)展,，社會對教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學工作中，王文嫻老師將更嚴格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點,，開拓前進,，為美好的明天貢獻自己的力量。

學校先進典型事跡材料 校先進個人主要事跡篇三

20xx年學校工會在院工會和學校黨支部的大力支持下, 實驗小學工會緊緊圍繞教育教學這一中心開展工作,，團結(jié)和動員廣大教職員工立足本職,，積極投身教育改革，努力實現(xiàn)工會重點工作的突破和自身建設(shè)的加強,，為學校的持續(xù)發(fā)展注入了新的活力。現(xiàn)將一年的工會工作匯報如下：

每學期開學前,，學校都召開教職工大會,，由學校黨支部及工會委員會商榷列出討論的提案主題及要點，積極讓教師參與學校管理,。

學校工會全面貫徹,、執(zhí)行 “校務(wù)公開”的精神，積極組織實施學校校務(wù)公開,。在每周的教師大會上都會向全體教職員工通報學校的大事小情,，并傾聽全校師生對學校工作的意見和建設(shè),。設(shè)立學校校長意見箱，收集各方面的意見和建議,。校務(wù)公開全面調(diào)動了廣大教職員的積極性,，增強了廣大教職工參與管理學校的意識,加強了學校的民主建設(shè)和廉政建設(shè)。

工會在協(xié)助學校行政進行學校內(nèi)部管理體制改革的同時,，始終參與學校的民主管理,，參與學校的決策。對學校試行的改革方案和制定的各項規(guī)章制度廣泛征求意見,，不斷修改完善,，保證實施效果。工會還發(fā)揮監(jiān)督職能,，積極參與學校年終考評,。

學校的一些教師子女在上初、高中時每學期要交幾千元甚至幾萬元的就讀費,，工會與學校領(lǐng)導利用我校優(yōu)勢,，積極尋找解決辦法，最終使這些教師減少了所交費用,。工會還與“小太陽午托部”協(xié)商,，解決了部分教師的午餐問題，受到教師們的好評,。

做好集資建房工作,，工會協(xié)助院有關(guān)部門完成對我校教師家庭情況資料的收集、核對及協(xié)調(diào)工作,，為學校需要住房的教師解決了難題,。

慰問離退休教師，每逢教師節(jié),、老人節(jié),、春節(jié)的來臨，都會上門探望或請到學校來聚會,。堅持對病重教師進行探望及喪亡吊唁制度,。

學校教職工遇有婚喪產(chǎn)假，學校工會都組織人員前去慰問,，把學校的關(guān)心送到每個教職工的心坎上,。真摯的關(guān)懷為廣大教職工解除了后顧之憂，使他們得以全身心地投入到教育教學活動中,，把學校事當作自己事,，積極地以主人翁的精神投入到學校管理和建設(shè)中。

我校年輕教師占多數(shù)。年輕人精力充沛,，充滿了活力,。為讓年輕教師的業(yè)余生活既豐富多彩，又高雅不俗,，校工會組織開展了各種文體活動,，豐富教工業(yè)余生活，提高教師的綜合素質(zhì),。

總之,，20xx年，我校工會在教育學院工會的領(lǐng)導下,，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng),，為教工服務(wù)，為學校發(fā)展服務(wù),，很好地發(fā)揮了橋梁作用,。今后，我們將再接再厲,，把工會辦成教工最溫馨的家,。

學校先進典型事跡材料 校先進個人主要事跡篇四

吳教練，來信了”,，三步并成兩步,，迫不急待地拆開了信?！皡歉?，您好考完證后，我來到了,，經(jīng)單位考核,，認可了我的駕駛技術(shù)，月工資達近3000元,，感謝的話不說了,，與您相處的日子里，我忘不了你和嫂子給我包的三鮮餡鉸子,，忘不了你們領(lǐng)我去醫(yī)院看病”,。是**2019年培訓的學員，父母雙亡和姑媽住在七星泡農(nóng)場,，一個人來到駕校學習汽車駕駛,，對這位小兄弟傾注了自己無私的愛，現(xiàn)在這顆懸著的心終于放下了,。

是**省農(nóng)墾總局汽車駕駛員培訓學校的教練長，中共黨員，今年33歲,，皮膚黝黑,，中等身材，眼神中透露著激-情和堅韌,。他熱愛教練員職業(yè),、熱愛學員、深愛著駕培事業(yè),，用“愛”詮釋了一名優(yōu)秀教練員的深刻內(nèi)涵,，譜寫了一曲愛心鑄就的敬業(yè)歌。他培訓學員的數(shù)量已達千人,，培訓合格率達到100%,，“教學訓練法”在農(nóng)墾各駕校得到推廣。2019年榮獲**省青工崗位技能大賽中教練員技能決賽冠軍,，2019年榮獲“全省杰出青年崗位能手” 榮譽稱號,，2019年榮獲“全省用戶滿意服務(wù)明星”榮譽稱號;2019年榮獲“首屆墾區(qū)杰出青年崗位能手”榮譽稱號。2019年榮獲道路運輸駕駛?cè)藦臉I(yè)培訓教員大比武二等獎,。

當兵時就是汽車駕駛教官,，立過功，在部隊入了黨,。轉(zhuǎn)業(yè)后被分配到了駕校,，他熱愛教練員職業(yè)，立志要當一名優(yōu)秀的教練員,?！肮び破涫拢叵壤淦鳌?。認定了這么個理兒：“自己只有半碗水,，拿什么給學員滿碗水，要當好教練員,，就必須磨礪自己,，練就高超的駕駛技術(shù)?！敝蟮娜兆永?，無論是寒風凜冽，還是驕陽似火,，總能看到他苦練技術(shù)的身影,，古桐色的皮膚上不知被曬脫了出多少層皮，手上也磨出了厚厚的老繭,，日子一天天過去,，他的技術(shù)也日臻完善，練就了常人難以想象的的本領(lǐng)。如：“蝶形倒庫”科目,，120秒內(nèi)完成就合格,，而他卻能在43秒內(nèi)完成，車輛從起動就風馳電掣,，車尾劃出了一道優(yōu)美的弧線呼嘯旋轉(zhuǎn)入庫,，此時車尾距樁桿僅有幾厘米，甚至幾毫米,，他的幾十個動作一氣呵成從容不迫;“定點停車”科目,，車輛保險杠離標線10厘米就為合格，他每次都能將保險杠定點在標線上,，做到零誤差,。在授課中精準的演示，博得了學員陣陣的掌聲,，學員們打心眼里佩服,，都愿意跟他學習汽車駕駛技術(shù)。

2019年,，參加了**省第一屆機動車教練員技能大賽,，脫穎而出奪得了冠軍。2019,、2019年,，他作為教練長率領(lǐng)農(nóng)墾隊參加第二屆機動車教練員技能大賽和道路運輸駕駛?cè)藦臉I(yè)培訓教員大比武，在備戰(zhàn)訓練中,，他主動幫助隊員改進技術(shù),，全體隊員擰成了一股繩，奪得了團體比賽第三和第二名,，事后他說：“身為教練長,，我不能僅考慮自己的成績，我們是一個團隊,，我要起一個表率作用”,。

在教學上是學員的嚴師，在生活上又是學員的益友,。在訓練場上,，他傳授動作要領(lǐng)和操作方法總是深入淺出、舉一反三,。當學員開始訓練時,，他隨車著教練車觀察學員操作情況，邊走邊講,，及時糾正學員的錯誤,，要求學員反復訓練欠缺的技術(shù),，直到掌握為止。按每天隨車走6小時,，每小時走3公里計算,，一天他要在訓練場走上18公里。有一名學員叫陳峰,，屬于典型的抑郁氣質(zhì)類型學員，平時少言寡語,，與其他的學員也不接觸,，學得比較吃力，有的學員給他提了一些學習見議,，臉就漲得通紅,，覺得別人看不起他似的。倒樁訓練中,，由于目標觀察不準,，回轉(zhuǎn)方向盤速度慢， 總是車右后角撞5桿,，他下車后,，就面帶笑容地對他說：“你要是再撞5桿，就該把你的屁股由兩半踢成四半了”,，他聽后自己也憋不住撲哧一聲笑了出來,，緩解了他的緊張情緒，之后吳教練給他耐心講解了抓住目標的時機和回轉(zhuǎn)方向的動作要領(lǐng),，并在下班后給他“吃小灶”,，使他的駕駛技術(shù)有了很大提高。常說：“駕駛訓練責任很重,，關(guān)系到群眾,、學員的生命安全，訓練時我很累,，腿疼腳腫,，對學員要求也非常苛刻,，目的是讓學員掌握過硬的駕駛技能,，我一定要承擔起這份責任?！?/p>

將一些難于記憶的操作技術(shù)編成“順口溜”,，幫助學員記憶，訓練結(jié)束后,，熱情地幫他們總結(jié),，他按學員的氣質(zhì)類型,、性格、年齡等因素因材施教,，教學大綱要求3個學時完成的科目,，他的學員1個學時就完全掌握了。

依據(jù)教學大綱的要求,，并與自己多年培訓實踐經(jīng)驗相結(jié)合,，把自己教學方法編寫成書，形成了教學訓練法,，使操作訓練規(guī)范化,、培訓過程程序化，實用性強,，其它駕校來向他取經(jīng),，他也會毫無保留地傳授，現(xiàn)在他的教學方法已經(jīng)農(nóng)墾駕辦推廣,，農(nóng)墾駕培行業(yè)整體訓練水平有了較大提高,，每年產(chǎn)生經(jīng)濟效益達300余萬元。

課余閑暇時,，他總是和學員們在一起下棋,，打撲克，唱卡拉ok,，開展了豐富多彩的娛樂活動,。與學員接觸的多，了解的自然更多,，彼此間的感情也

不斷加深,。2019年有個學員叫霍玉山，29歲,，人憨厚老實,，干起活來有頭腦又懇吃苦，但父母年邁多病,，還欠下了很多債,，到了結(jié)婚的年齡，姑娘見了面高興,，但了解到他的家庭卻都望而卻步,。很為他惋惜，也很為他著急,，平時師徒關(guān)系處的好,，夫婦當起了媒人，真可謂說破了嘴,，跑斷了腿,，促成了霍玉山的美滿姻緣,，年底小兩口還特地來感謝“大媒人”，現(xiàn)在霍玉山開起了出租,，他對象也干著小買賣,，他們的生活正一天天的好起來。學員們都說：吳教練不僅是我們的師傅,，更像我們的兄長,，俺們一定加倍努力學習，來回報吳教練的關(guān)心,。

在駕校工作2019年,，在出勤表上他沒有節(jié)假日，早晨8點上班,，他7點到校，晚上5點下班,，他常常6點才離校,。有一次他得了眼角結(jié)膜炎，眼睛通紅,，醫(yī)生勸他休息,，可他放心不下學員，戴上黑墨鏡,，脖子掛上一條濕毛巾,，擦抹眼角隨時流下的淚水，堅持正常訓練,，學員們都感動得落了淚,。2019年7月16日，**地區(qū)下了特大暴雨,，洪水沖出了泄洪渠,，撲向駕校，第一個趕到單位,，連續(xù)開出了5臺教練車,，當他最后一次跑進駕校時，洪水突然暴漲到1.7米,，水流轟轟作響,，沖垮駕校圍墻，兩臺教練車被卷出駕校,，危急中他扒住了車庫房屋的一角才得脫險,。

常說：“人生的意義在于奉獻，在工作上,、生活中只有不斷拼搏,，生活才有意義,。” 他工作中總是爭取主動,，從容不迫地接著“亮-劍”,，在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡，用愛心譜寫著一曲感人的敬業(yè)者之歌,。

學校先進典型事跡材料 校先進個人主要事跡篇五

現(xiàn)任xx區(qū)xx學校工會主席,。長期以來，他能始終忠誠黨的教育事業(yè),，愛黨敬業(yè),，無私奉獻。身為一個共產(chǎn)黨員,，時刻不忘理想,、信念，有強烈的事業(yè)心和高度的責任感,。在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè),，盡職盡責，表現(xiàn)了一個共產(chǎn)黨員的先鋒本色,。

作為學校青年黨員中的佼佼者,，是與他的刻苦學習分不開的。他堅持學習鄧小平理論和“”重要思想,，牢固樹立共產(chǎn)主義信念,，正確樹立馬克思主義世界觀、人生觀和價值觀,。他總是及時學習黨和國家的重大決策和部署,，力求把政策理論學習深、理解透,。經(jīng)過堅持不懈的學習,，培養(yǎng)了他較強的政治意識、大局意識和責任意識,。在思想認識和行動上,，都能堅決貫徹黨和國家的路線方針，在重大政治問題上立場堅定,，旗幟鮮明,，與黨中央保持高度一致。在學習中,，他十分注重堅持理論與實際相結(jié)合,，特別是在先進性教育活動中，他堅持用“”重要思想的理論武裝自己,，堅持與時俱進,，堅持黨的先進性,，堅持執(zhí)政為民。并結(jié)合工作特點和實際,，扎實,、深入地學習新課程與課堂教學改革的新思想、新理念,，摒棄落后的不合時宜的教育觀念,，以適應(yīng)不斷向前發(fā)展的教育形勢。

作為學校工會主席能夠高度的配合校黨支部工作部署,，結(jié)合學校實際,，針對教職工特點開展工會工作。首先,，針對行業(yè)特點,，組織教職工深入學習《教師法》、《工會法》,，以職業(yè)道德教育為核心,，增強教職工的法律意識，引導教職工依法執(zhí)教,，提高教師隊伍的師德水平，大力提升教師職業(yè)素養(yǎng);其次,，學校工會以完善教代會和校務(wù)公開工作為重點,，加強民主治校，堅持校務(wù)公開制度,，增強了學校工作的透明度,，提高了教師們的工作主動性和積極性;第三，以開展教職工喜聞樂見的文體活動為載體,，陶冶了教職工的情操,、強健了體魄，同時推動了學校精神文明建設(shè)的發(fā)展,，增強了工會組織的凝聚力,。

除工會工作外，還負責學校微機室工作和參與辦公室工作,。無論是在撰寫學校工作材料,、接待、打印復印等各項工作中,，他都能立足本職,，踏實工作，任勞任怨,，認真做好每一件事,，正確處理個人利益和集體利益的關(guān)系,，從不計較個人得失，以對工作高度認真負責的態(tài)度感染了學校的每一位老師,，起到了一個共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,，受到的同志們的廣泛好評。

在工作中深深體會到：只有心中有群眾,，時時事事想著群眾,，才能贏得大家的信任和支持，才能更好地開展工作,。他密切聯(lián)系群眾,，是群眾的貼心人，為群眾辦好事,、實事,，盡自己最大的努力幫助群眾解決困難。

學校的陳,、兩位老師因分別患“帕金森”病和“尿毒癥”不能正常工作,，一直在家養(yǎng)病，家庭生活也比較困難,，多次組織教職工對其進行捐助,，并經(jīng)常到他們家里慰問，給予安慰和鼓勵,，讓他們感受到了集體的溫暖,，樹立了和疾病斗爭的信心。在了解到陳xx老師愛看報刊雜志的情況后,，就定期上門給陳老師送去愛看的報刊,，以滿足他對精神文化生活的需求。

“雄關(guān)漫道真如鐵,，而今邁步從頭越”,。在今后的工作中，必將一如既往,，勤奮進取,，盡職盡責，在自己的工作崗位上為黨的教育事業(yè)譜寫著新的篇章!

學校先進典型事跡材料 校先進個人主要事跡篇六

自從進入大學,，擔任團支書一職以來,，我一直對工作認真負責、兢兢業(yè)業(yè),、任勞任怨,，努力做好同學與同學之間、同學與老師之間的協(xié)調(diào)工作。

團支書與班長一樣,，都是班級的帶頭人,，要嚴格要求自己，以身作則,。我非常注意從身邊一點一滴的小事做起,，身體力行的影響周圍其他同學。例如同學生病主動表示關(guān)心,、籃球賽場上為隊員們遞上一杯水之類的事,，都是很細微、很簡單的工作,。

團支書的一個很重要的工作是要注意同學們的思想情況,，要做到“想同學之所想，急同學之所急”,。雖說大家的學習環(huán)境,、在學校接觸的事都差不多，但每個人都有各自的特點,，所以我常常和同學們談心,。有時是在寢室談、有時是在課間聊,，也有時是在食堂里,。通過這些方法，來了解同學們的想法,，請他們?yōu)榘嗉壗ㄔO(shè)出謀劃策,，請他們?yōu)槲业墓ぷ魈裘　⑻峤ㄗh,。我平時也能做到平易近人，熱情主動的和同學們相處,。

作為團支書,，我十分注意與其他班干的合作，平時有什么集體活動,，我都會幫班長通知女生,，或是收什么材料，女生這邊也是我負責,，這是最細微的工作,。天氣好時，我們幾個班干開會一起研究工作,，組織班級集體活動,。比如說我們曾經(jīng)組織過羽毛球比賽、氣排球比賽、春游,、聯(lián)誼等,。通過這些活動，來增加班級的凝聚力和向心力,。其他同學也對這些活動給予了肯定,。

作為團支書，我也十分注重和諧的班委關(guān)系,，只有班干之間首先做到團結(jié)友愛,、互幫互助，才能帶領(lǐng)全班團結(jié)友愛,、共同進步,。所以我過去堅持搞好與同學的關(guān)系，今后還會更加堅定地這樣做,。

在做好本職工作的同時,，我還努力不斷提高自身素質(zhì)。我積極參加學校,、系里組織的各項活動,。我參加了班徽設(shè)計大賽并獲得優(yōu)秀獎，參加了班級拔河比賽并獲得了團體三等獎,，在第二xx屆校運會中擔任志愿者表現(xiàn)優(yōu)秀,，被評為積極分子。我還多次擔任比賽,、晚會主持人,，包括"綠色文明，和諧校園"演講比賽,、首屆大學生文明禮儀化妝比賽,、政治理論學習成果展暨頒獎晚會、教育實踐基地揭幕儀式等,。我擔任了資環(huán)學院分團委秘書處助理,，為團委老師分擔些力所能及的工作。參加這些活動,，既增加了在同學心目中的威望,，又豐富了我的課余生活，更鍛煉了自身能力,，也為我組織類似的活動積累了經(jīng)驗,。

我不但積極參與這類文藝、體育活動,，還到廣西烈士陵園,、人民公園紀念碑,、南湖公園紀念館等地方悼念革命先烈。因為我認為,，銘記歷史,，銘記血的慘痛教訓，才能更加珍惜現(xiàn)在,，努力創(chuàng)造美好未來,。我還曾在三八婦女節(jié)組織同學，一起到南寧市福利院慰問孤寡老人,。我努力以身作則,，影響同學們共同參與到關(guān)心社會弱勢群體中去，讓社會更加溫馨美好,。

在參加活動的同時,，我也沒忽視學習，做到了學習和活動兩手抓,。我很欣賞“學無止境”這句話,，所以對于專業(yè)課及其他課堂的學習，我是很重視的,。平時在課堂上,，我都是認真聽講，積極回應(yīng)老師,，積極回答問題,，遇到不懂的問題，先是請教同學,，與同學討論,。如果還是沒解決，就再向老師請教,。有時有同學上課沒記好筆記,，向我借，我總是有求必應(yīng),，熱心地把筆記借給他們,。

做團支書的這段時間做的很多工作都是很細微的。在平凡的工作中,，我取得了一些成績，自身也就得到了鍛煉,。但成績只是對過去的證明,，只有吸取經(jīng)驗、教訓的同時不斷向前看,，才會取得新的成績!

學校先進典型事跡材料 校先進個人主要事跡篇七

xx老師系我院思政與公共課部語文教研室的專任教師,，副教授，文學碩士，國家級普通話水平測試員,。2019年,、2019年、202019年度考核為優(yōu)秀,，2019,、2019年被評為學院先進工作者。

米老師在工作中服從安排,，勇挑重擔,。2019年經(jīng)貿(mào)系有兩個畢業(yè)班在超市實習，米老師服從安排,，每周按時到超市給他們講課,，一方面講授學生們急需的寫作內(nèi)容，一方面了解學生的思想動態(tài),，幫助他們正確地認識從學生到職場人的轉(zhuǎn)變,，調(diào)整好心態(tài)，處理好學習與實習的關(guān)系,，受到學生好評;2019年同樣服從安排,，到企業(yè)班路路通公司上課，盡管沒有學校的督查,，但她始終嚴格要求自己,，從未遲到、缺課,，認真完成教學任務(wù),。2019年上學期部門舉行公開課，原定的老師未能如期上課,，臨時由米老師代替圓滿完成了任務(wù),。除《實用語文》外，她還承擔了《財經(jīng)應(yīng)用文寫作》的教學,，是語文教研室近幾年來唯一同時承擔兩門課程的老師,。

除完成專職老師的工作以外，她還兼任了學院普通話測試站站長,，在普通話培訓與教學中注重與年輕教師共同分享教學經(jīng)驗,，2019年周密老師新考取普通話水平測試員資格，第一次上普通話的培訓課心里沒底,，她便把自己多年積累的ppt教案,、音頻、視頻等資料以及自己上課的經(jīng)驗都傾囊相授,，幫助周老師順利地完成了教學任務(wù),。在2019年全省普通話測試評估中,，米老師勇挑重擔，負責匯報材料的撰寫,、ppt的制作,、評估資料的整理匯總、并代表學校進行了現(xiàn)場匯報,。學院測試站最終獲得了省教育廳授予的湖南省普通話優(yōu)秀測試站的榮譽稱號,。由于在語言文字工作方面表現(xiàn)出色，米老師2019年作為評估專家參與了全省測試站的評估工作,，2019年被省語委,、省教育廳評為省級優(yōu)秀測試員，2019年推普周期間,，湖南紅網(wǎng)教育頻道以《在平凡崗位上顯示出不平凡的光芒—》為題進行了報道,。

xx老師自執(zhí)教以來，先后擔任了《實用語文》,、《漢語言文學》,、《財經(jīng)應(yīng)用文寫作》、《普通話水平訓練與測試》等課程的教學,，年均課時量400多節(jié),。在教學過程中樂于改革創(chuàng)新，結(jié)合我院?？坡氃旱奶攸c,，從學生的專業(yè)出發(fā)，在公共課中也注重實踐性教學環(huán)節(jié),，例如2019年,、2019年在任教音樂、舞蹈班級《實用語文》課程時,，根據(jù)他們的專業(yè)特點,，強化了交際口語的教學，利用豐富的視頻和現(xiàn)場練習,，使得學生對這門課程產(chǎn)生了濃厚的興趣,，教學效果好。每學年的學生評教平均分數(shù)都達到了90分以上,，其中2019年 94.08分,，2019年91.97分。在2019年上學期課部總結(jié)中被學生評為最受歡迎的老師,。由于教學經(jīng)驗豐富,，曾于2019年、2019年兩次獲得省教育廳,、省教科院組織的湖南省公共課說課比賽二等獎,，2019年獲得學院公共課說課比賽一等獎。

除了課堂教學外,，米老師還注重培養(yǎng)學生的綜合能力,，積極指導學生參加各種比賽。2019年她指導的學生陳沙沙在“第三屆全國高等院校語言文字基本功大賽”獲得一等獎;2019年指導的學生李喜梅,、陶曉偉在“第四屆全國大學生語言文字基本功大賽”中均獲得一等獎;2019年指導學生梁琦獲得湖南省教育廳舉辦的“我的中國夢”征文比賽獲得二等獎,。這些獲獎?wù)叨际撬谓贪嗉壍膶W生，從活動的組織到參賽作品的指導,，都親力親為,，一絲不茍，而且還善于發(fā)現(xiàn)人才,。例如,，一般人都認為文藝生文化素質(zhì)差強人意，但是她通過與音樂3121班梁琦同學的交流,，發(fā)現(xiàn)她曾嘗試寫過新派的武俠小說,，文筆相當不錯，于是在學校的征文選拔賽都接近尾聲的時候,，鼓勵原本沒有參賽的梁琦參加比賽,，最終獲得了省級二等獎，是我院獲獎成績最好的學生,。

“學高為師”,，作為高校教師，須不斷豐富自己的理論修養(yǎng),，完善自己的知識結(jié)構(gòu),，提升自己的知識層次，努力使自己成為一個博學多識者,。為此米老師不斷爭取學習機會,，2019年由教育部資助，作為教育部高等學校青年骨干教師國內(nèi)訪問學者,被公派選送到復旦大學脫產(chǎn)訪學一年,。訪學期間,，學習努力，科研水平有了飛速提高,。2019年-2019年期間米老師先后主持了省,、廳級項目8項(5項已經(jīng)結(jié)題)，其中省社科基金課題1項,，省教育規(guī)劃課題2項,，省教育廳課題2項，省語言文字專項課題1項,，省發(fā)改委項目1項,，學院課題1項,，參與國家級教育教學類課題1項;發(fā)表及獲獎的專業(yè)和教學論文共計20余篇(cssci來源期刊2篇，北大核心4篇,，其余均為省級刊物,，獲獎?wù)撐膰壹?篇，省級3篇);副主編和參編教材各1本,。在課題研究當中,，注重團隊精神，善于發(fā)現(xiàn)青年教師的潛質(zhì),，例如學院新員工肖敏勤老師基礎(chǔ)好,，米老師邀請其加入課題組，對其論文進行了修改,，并推薦發(fā)表,。由于有著豐富的教學實踐經(jīng)驗，加之注意學科理論動態(tài)和吸收最新科研成果,，米老師做到了教學與科研相輔相成,，教研相長。

學校先進典型事跡材料 校先進個人主要事跡篇八

該同志在社區(qū),，愛在社區(qū),，把社區(qū)建成一個溫馨的家園，這是xx縣南街社區(qū)干部孫明同志心中的誓言,。孫明同志雖然是社區(qū)一名普普通通的工作人員,，沒有轟轟烈烈的事跡，更沒有驚人的壯舉,，但他在自己平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè),，刻苦鉆研，默默奉獻,，得到了領(lǐng)導,、同事們的肯定和廣大社區(qū)居民群眾的認可，為社區(qū)發(fā)展創(chuàng)造了良好的社會環(huán)境,。

多年來,，他始終把不斷提高自身素質(zhì)作為挑戰(zhàn)自我的目標，自我加壓,。一是堅持政治理論學習,。理論是行動的先導，孫明同志緊密結(jié)合工作實際,，認真學習了鄧小平理論,、“三個代表”重要思想，學習了黨的路線、方針,、政策及國際國內(nèi)時事政治,，學習了社區(qū)建設(shè)管理等多方面的知識，并將學到的知識與實際工作融匯貫通,，增強了執(zhí)行黨和國家各項方針政策的自覺性,，真正做到了在政治上、思想上,、行動上與街道社區(qū)本職工作保持高度一致。二是堅持以身作則,。工作中他為人正直,，處事公道，大事講原則,，小事講風格,，善于開展批評與自我批評。與人相處講究團結(jié)和氣,、以誠相待,。三是堅持解放思想，不斷更新觀念,，開拓創(chuàng)新意識較強,。工作事業(yè)心、責任感強,，能夠始終以昂揚的斗志和飽滿的熱情投入工作,，獻身街道社區(qū)事業(yè)。

——詳細了解社區(qū)基本情況,，夯實工作基礎(chǔ),。要開展好社區(qū)工作就必須掌握社區(qū)居民的分布情況和居民生活情況。孫明同志剛到社區(qū)上班時,，花二個多月的時間里跑遍了社區(qū)所有的巷道和樓院,，挨家挨戶訪問座談，詳細了解居民情況并進行了分類登記造冊,。在調(diào)查摸底的過程中,，他不知走了多少遍重復的路，不知說了多少遍重復的話,。工作起來,，不分上下班和節(jié)假日。功夫不負有心人,，很快他就對社區(qū)的情況輪廓清晰,，了如指掌。為以后的工作打下了堅實的基礎(chǔ),。

——努力提高居民生活質(zhì)量,?！罢f一千，道一萬,，不如辦點實事讓老百姓看”,。孫明同志是這樣說的，也是這樣做的,。衛(wèi)生整治是社區(qū)工作的重頭戲,。社區(qū)地處城郊，平房多,、巷道多,，上下水等基礎(chǔ)設(shè)施簡陋。有些巷道下水不通,、上水來水質(zhì)量差,。多年來，居民們都在門前屋后的簡易廁所內(nèi)方便,，洗洗刷刷的污水也只能是隨街潑灑,，使得巷道內(nèi)空氣污濁，衛(wèi)生狀況極差,。孫明通過進巷道,、進家庭，動員居民積極籌集資金,，更改上下水設(shè)施,、整治環(huán)境衛(wèi)生。至目前,，已有300多戶居民更改了上下水設(shè)施,，修建了漂亮的衛(wèi)生間。如今的xx區(qū)內(nèi),，空氣清新了,，污水不見了，居民們高興地說：“我們這才象是城里人的生活呢!”

——硬化居民巷道,，改善人居環(huán)境,。社區(qū)內(nèi)許多巷道由于年久失修，加上有些住戶未按裝下水,，巷道內(nèi)到處是污水坑,，冬天是冰灘，春天是泥坑,，夏天是水坑,，平日里不僅臭氣熏天，雨天更是泥濘難行，給群眾出行帶來了很多不便,。為徹底解決這一關(guān)系群眾生活的民生問題,，孫明同志不怕麻煩，不怕遭埋怨,，無數(shù)次地挨家逐戶做好群眾的思想動員工作,，曉之以理，動之以情,，直到所有住戶都表示同意,，終于使這一難題以政府補貼一些、居民自籌一些的方式得到解決,，將這個“歷史”污水坑徹底解決,。近幾年來他就是以這種工作精神和方式硬化了二十多條巷道，基本解決了居民行路難的問題,，居民們不禁感激地說：“孫主任這才是真正干事的人”。

維護社區(qū)和諧穩(wěn)定,。調(diào)處民事糾紛,、化解社會矛盾是孫明同志的工作“長項”。他經(jīng)常深入居民家中進行訪談,，了解實際困難,。好多居民的家庭矛盾、鄰里糾紛都愿意向他反映,，通過他不厭其煩,、苦口婆心的勸說、調(diào)解,，最終煙消云散,，握手言好。這種變“上訪”為“下訪”的工作方法,，保證了居民反映的許多問題在第一時間得到解決和答復,，促進了社區(qū)的和諧穩(wěn)定。在低保和廉租房等民生工作中,，他堅持原則,，不徇私情，真正做到知民情,、解民意,、幫民困，把黨的溫暖送到困難居民的家中,，杜絕了錯報瞞報現(xiàn)象的發(fā)生,。社區(qū)禁毒工作更加體現(xiàn)了孫明同志干事的決心、耐心、恒心,。他采用“四禁并用”的工作方針,，建立健全吸毒人員檔案，實行周報到,、月談話制度,，及時掌握他們的思想動態(tài)，進行跟蹤管理,，防止復吸現(xiàn)象的發(fā)生,。在建設(shè)平安社區(qū)工作中，孫明積極按照上級部門的安排部署,，標本兼治,，綜合治理，有效地防范了不安全因素的發(fā)生,。同時他積極熱情做好失足青少年的思想轉(zhuǎn)化工作,。社區(qū)青年潘剛下崗后,，游手好閑，不求上進，因小偷小盜,，被判勞動教養(yǎng),。釋放后孫明主動上門做工作,，并聯(lián)系一家私營企業(yè)為他解決了就業(yè)問題,，徹底轉(zhuǎn)變了潘剛的人生軌跡。

幾年來,，經(jīng)過在實踐中不斷學習,，不斷積累，孫明同志具備了較豐富的工作經(jīng)驗,，能夠比較從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題,，在組織管理能力、綜合分析能力,、協(xié)調(diào)辦事能力等方面都有了較大的提高,。2019年被市委、市政府授予“全市禁毒工作先進個人”榮譽稱號,，2019年,、2019年被縣委、縣政府評為“城市建設(shè)先進個人”,，2019年被縣委,、政府評為“先進工作者”，連續(xù)三年被街道辦事處評為“居民滿意的社區(qū)干部”,。

情系社區(qū),，情系居民,，孫明同志以自強不息的奮斗精神和愛崗敬業(yè)的工作熱情，獻愛于社區(qū),，服務(wù)于居民,，充分展示了新時期社會工作者的精神風貌，譜寫了一曲動人的先鋒之歌,。

學校先進典型事跡材料 校先進個人主要事跡篇九

在過去的一年中,，在縣團委和團支部的支持和關(guān)心下，本人思想上積極向上,，工作上勤奮努力,，以勤勉踏實的工作作風和卓有成就的工作得到了上級領(lǐng)導的表揚和肯定，并贏得了全校師生的好評,。

一,、堅持四項基本原則，能自覺實踐“三個代表”重要思想,，忠誠團的教育事業(yè),，熱愛團隊工作。在工作中能不斷進行政治理論學習,，能認真學習馬列主義,、毛澤東思想及鄧小平理論，認真學習和身體力行“三個代表”重要思想,，熱愛社會主義祖國,，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,，遵守國家法律,、法規(guī)，嚴守校規(guī)校紀,，認真領(lǐng)會黨和國家和各項方針政策,，在工作中堅持執(zhí)行黨的基本路線，堅持四項基本原則,，堅決擁護物質(zhì)文明,、精神文明、政治文明齊抓的方針政策,。在加強自身思想建設(shè)的同時,，還不斷與同事加強共同學習的機會，并深入到學生中了解他們的思想和行為,，發(fā)現(xiàn)問題隨時解決,，隨時改進與提高，把校團隊工作開展得有聲有色,，團支部多次受到學校,、教育局的嘉獎及學校教職工的好評,。

二、樹立榜樣,，學習先進,，使團委、政教密切協(xié)作,，以豐富多彩的團隊,、文體活動為載體，加強震撼心靈的教育,。為進一步做好團隊工作和團員學生的思想道德建設(shè)工作,，把主體性德育教育納入到德育教育的每一個環(huán)節(jié)，從以下幾個方面開展了教育工作,，并形成理論,，在全校開展。1,、讓學生學有榜樣,，行有規(guī)范，搭建學生自我教育的德育平臺,。2,、以豐富多彩的活動教育引導人。如開展以“創(chuàng)建和諧校園”為主題的一系列活動,，黑板報的綜合評比活動,，以“放飛夢想”等為主題的演講比賽、辯論賽等有益學生身心健康的校園文化活動,。3,、發(fā)揮學生社團的作用，營造健康向上的德育氛圍,。社團在培養(yǎng)學生的道德水平和創(chuàng)新精神,、完善學生的知識結(jié)構(gòu)和交往能力、提高學生的學習能力和文化技能起到了不可替代的作用,，為營造健康向上的德育氛圍開辟了一條新的途徑,。充分利用各種辦法組織了富有趣味、益情益智的宣傳教育活動,，這不僅為學習教育與宣傳增了色,，更為學校增了光。如,，在每年的植樹節(jié)組織學生義務(wù)植樹,，清明節(jié)組織學生到烈士陵園為先烈掃墓，雷鋒月組織學生在校園內(nèi)義務(wù)撿垃圾,，世界熄燈日組織學生參加“熄燈一小時“活動,，五四青年節(jié)組織全校大型師生文藝演出活動等,。2019年5月12日汶川地震發(fā)生后，學校在縣團委和團支部的帶領(lǐng)下響應(yīng)黨的號召,，一方有難八方支援,，組織全體師生為汶川災(zāi)區(qū)募捐了上萬元的捐款。

三,、能夠切實做好共青團員的思想品德教育工作,，努力鉆研團隊工作業(yè)務(wù)，具有竭誠為青少年健康成長服務(wù)的事業(yè)心和責任感,，具有深入實際的工作作風,，努力開展豐富多采的娛樂活動，深受學校學生團員的歡迎和喜愛,。做為中學團委的一名年輕干部,，我深知自已肩負任務(wù)的重要性。要想抓好的團隊工作必須先從政治思想上入手,，因為團隊工作涉及到三個年級,，100多個教學班，往往會同學校其它工作發(fā)生沖突,。為此,，為了更好地突出共青團工作，我們團支部組織全體團隊員通過各種學習,、實踐活動讓他們樹立了崇尚理想和遠大志向,，并立志為民族爭光，時刻準備為黨,、為人民,、為社會主義和共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻力量，并努力培養(yǎng)了他們優(yōu)良的道德品質(zhì),，即以集體主義為核心的社會主義道德,，努力做到心中有他人,、心中有學校,、心中有集體、心中有家鄉(xiāng),、心中有祖國,。到目前為止，共發(fā)展團員上千余名,，為團組織輸送了新鮮的血液,，鼓勵和引導更多的青少年向團組織靠攏。同時,，在每學期初,，還將對優(yōu)秀團支部和支部書記及其他團干部進行表獎,，增強了他們工作的積極性，更好地推動了學校團隊工作的有效開展,。

四,、具有良好的道德修養(yǎng)，富有愛心,，為人正直,，作風正派，工作能力強,，能夠率先做團員青年的表率,。在團隊活動中，能端正思想,，愛崗敬業(yè),，為人師表，維護團結(jié),。在日常工作學習,、生活中，能嚴格要求自己,，以“三講”和“三個代表”的重要思想嚴肅自已的作風,，端正自己的思想，處處以一個優(yōu)秀團干部的標準嚴格要求自己,，生活簡樸,、廉潔從教、堅決擁護祖國統(tǒng)一和社會穩(wěn)定,。認真貫徹“三個離不開”的思想,，認真維護民族團結(jié)，在大是大非面前立場堅定,，能旗幟鮮明地反對民族分裂主義和非法宗教活動,。在斗爭再教育活動、《綱要》和《若干意見》的宣傳學習教育中,，認真學習和撰寫了心得體會,，并帶領(lǐng)全體團員共同學習，共談體會,。在團委各類救助弱勢群體捐款中,，能積極捐款。時刻以高尚的情操,，樂于奉獻,、事為人先這種優(yōu)良的道德修養(yǎng)來激勵學生，鼓舞學生,，真正起到了表率作用,。

通過以上措施和制度的加強,，以豐富多彩、小而精的活動,，避免了大型吸引眼球的感觀形式的顯性德育教育,，增強了震撼心靈的行為潛意識德育教育，深受我校團員青年的歡迎,，受到了良好的效果,。

我深知，隨著社會的不斷進步,，科學教育的飛速發(fā)展,，學校團組織工作與一個學校的可持續(xù)發(fā)展存在著不可分割的密切聯(lián)系。在今后的工作中,，我將時刻牢記自己身負的竭誠為共青團健康成長服務(wù)的事業(yè)心和責任感,，保持深入實際的工作作風，具有無私奉獻的精神和先進的教育方法,，更好地組織,、引導和幫助團隊員努力開展豐富多采的娛教活動，進行道德和社會實踐活動,，使我校共青團工作不斷取得更加輝煌的成績,。

學校先進典型事跡材料 校先進個人主要事跡篇十

尊敬的各位領(lǐng)導、親愛的同志們： 大家好!非常榮幸我能作為公司6s先進個人代表在此發(fā)言,。

首先,，請允許我代表所有受先進表彰的同志，向一直以來關(guān)心我們,、幫助我們的領(lǐng)導,、同志們表示深深的謝意。

我只是在工作崗位上恪盡職守,，為分廠貢獻著我自己一份微薄的力量,。我始終從每一件小事做起，在工作中嚴格要求自己,，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平,，努力作一名合格的一線工人，只是在自己的工作崗位上,，做了一些應(yīng)該做的事情,。

推行6s,，經(jīng)過公司領(lǐng)導的高瞻遠矚英明決策下實施了,，6s來的正是時候，它將為我們提高工作效率掃清障礙,，它將為我們挑戰(zhàn)新高度奠定堅實基礎(chǔ),，它將為我們企業(yè)的發(fā)展提供永恒的動力,。

6s無外乎：整理、整頓,、清掃,、清潔、素養(yǎng),、安全,，簡簡單單12個字，闡述了整個企業(yè)管理的精華,，老子曰：天下難事,，必做于易;天下大事，必做于細,。這就說明推行6s首先必須從細節(jié)著手,，萬事之始事無巨細!推行6s是一種習慣，是一種積累,，也是一種眼光,，一種智慧，更是一種長期的準備,。

我曾經(jīng)在《文摘》中讀到當今具有傳奇色彩的海爾集團總裁張瑞敏先生是一位叱詫風云,、聞名世界的人物，他帶領(lǐng)著海爾集團創(chuàng)造了一個又一個“海爾神話”,，但是誰又能想象他在出任海爾集團的前身一一青島電冰箱廠廠長時,，所發(fā)布的第一條行政命令居然是一一打掃衛(wèi)生，不準隨地大小便,。這就充分說明了一個企業(yè)的成功需要從簡單的事情做起,，需要從清掃衛(wèi)生做起，需要從6s基礎(chǔ)管理做起,。今天,，

我們公司也推行了6s，那么我們一定也會成功,，目前,，我們公司經(jīng)過二個多月的培訓整改后，6s給公司帶來了一個全新的面貌,，通過對車間科學合理的整理整頓,，使工作現(xiàn)場有了良好的改善，捉高了我們產(chǎn)品質(zhì)量,，降低了產(chǎn)品成本,，通過標準化的清掃清潔又為企業(yè)創(chuàng)造一個文明、整潔、高效,、溫馨,、明快的工作環(huán)境。通過全面落實貫徹素養(yǎng)安全,，減少了安全事故的發(fā)生,，提升員工的素質(zhì)，更提升了我們的企業(yè)形象,。

推行6s,，最難做到的是素養(yǎng)，就是要養(yǎng)成自覺遵守的習慣,。就是要我們持之以恒,，堅持不懈的開展下去，6s只有開始,，沒有結(jié)束,。

俗語常說：“一個人做一件好事并不難，難就難在一輩子專做好事”可見,，要將整個6s管理深入心,，最終成為我們公司企業(yè)文化的一部分，并不是一朝一夕的事情,，它需要我們每一位公司員工的共同努力,。

我堅信，我們公司這艘巨大的航船,，在經(jīng)歷6s的洗禮后,，將一定會乘風破浪，披荊斬棘,，駛向無比輝煌,、燦爛的彼岸!

最后恭祝各位領(lǐng)導，還有親愛的同事們工作順利,，萬事如意,。 謝謝大家!