演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,，既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn)，中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明,、支持你的論點(diǎn),，感染聽(tīng)眾，然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,，結(jié)束演講,。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢？下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀,。

成長(zhǎng)主題的演講稿短 成長(zhǎng)主題的演講稿篇一

大家好!

當(dāng)我遇到挫折時(shí),，你如同一道春雨，滋潤(rùn)了我的心靈,。一路上有你,，是我的幸運(yùn)。

七歲的那年,，有一次我被同學(xué)認(rèn)為是壞小孩,。回到家后,，我一直悶悶不樂(lè),。這時(shí)，你走來(lái)親切地問(wèn)道：“兒子,，有什么不開(kāi)心的事嗎?”我委屈地道出了原因,。你微笑著拍著我的肩膀說(shuō)：“你要學(xué)會(huì)理解其他同學(xué)，其他同學(xué)才不會(huì)認(rèn)為你是壞孩子呀!”聽(tīng)完,，我立馬開(kāi)心了起來(lái),，仿佛吃了蜜一般，心里美滋滋的,。你如一道春風(fēng),，驅(qū)散了我的憂(yōu)愁。

十歲的那年,，學(xué)習(xí)壓力越來(lái)越大,，我開(kāi)始自暴自棄了。一天,，我放學(xué)回家就把書(shū)包扔到了一邊,，入迷地看著電視。這時(shí),，你來(lái)到我身旁,，嚴(yán)厲地說(shuō)：“是時(shí)候?qū)懽鳂I(yè)了!”我紋絲不動(dòng)地答道：“媽?zhuān)凑也粫?huì)做，就讓我看一下電視吧,?！蹦銋s包公斷案——鐵面無(wú)私地說(shuō)：“不行!學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退!”聽(tīng)完,，我恍然大悟,，開(kāi)始奮筆疾書(shū)。

十四歲那年,，那是一次鋼琴考試過(guò)后,，我考得十分的差,。想起小時(shí)候夢(mèng)想要當(dāng)一名鋼琴家，眼淚不爭(zhēng)氣地流了下來(lái),，這道夢(mèng)想的影子瞬間變得模糊,，變得遙不可及。這時(shí),，你用柔和的目光打量著我,，輕輕地對(duì)我說(shuō)：“兒子，追夢(mèng)的路注定崎嶇不平,，挫折只是你的墊腳石,，不要放棄夢(mèng)想，你一定會(huì)成功的!”聽(tīng)完,，我重新振作起來(lái),。以千百倍的努力來(lái)追逐夢(mèng)想。一有不懂的地方就請(qǐng)教音樂(lè)老師;一有不滿(mǎn)意的地方就重新彈一遍;早上練完一遍,，晚上再練一遍,。我不會(huì)放棄我的夢(mèng)想!我要一直追逐它!你如一道春雨，滋潤(rùn)了我的心靈,。

回首往昔,，長(zhǎng)路漫漫中，那一次不是你化作春雨驅(qū)散我的憂(yōu)愁;化作陽(yáng)光指引我前進(jìn);化作春雨滋潤(rùn)我的心靈,。

一路成長(zhǎng),，一路有你——我最?lèi)?ài)的母親,，你是我一生中最大的幸運(yùn)。

成長(zhǎng)主題的演講稿短 成長(zhǎng)主題的演講稿篇二

敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們,。大家好,，我叫張宇,，是泉山區(qū)張小樓小學(xué)六(1)班的一名學(xué)生,，今天我演講的題目是《逆境中成長(zhǎng)》 夢(mèng)想,，是每一個(gè)人生活的動(dòng)力。夢(mèng)想,，是每一個(gè)人前進(jìn)的方向,。夢(mèng)想，周而復(fù)始,，夢(mèng)想，鍥而不舍,。幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),，幾經(jīng)沉浮,。時(shí)至今日,，匯聚成了一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)中國(guó)夢(mèng),。以前我們的國(guó)家家貧國(guó)弱,，飽受欺凌,，那時(shí)候每一個(gè)炎黃子孫都?jí)粝胫约旱淖鎳?guó)強(qiáng)大,，祖國(guó)強(qiáng)大了,，我們才能過(guò)上幸福的生活。今天神十的成功飛天,，遼寧號(hào)母艦的面世，蛟龍?zhí)柕南潞?，彰顯了幾代人為民族復(fù)興奮斗的艱辛歷程，令人感慨,、催人奮進(jìn),。只有當(dāng)“國(guó)”有“夢(mèng)”來(lái)依托，國(guó)家才會(huì)不斷前進(jìn),。只有當(dāng)“中國(guó)夢(mèng)”與一個(gè)個(gè)“我”相連,，才不會(huì)抽象。

我是一個(gè)平凡的女孩,，我也有著一個(gè)平凡的夢(mèng),，那就是當(dāng)一名教書(shū)育人、桃李滿(mǎn)天下的老師,，教出更多為國(guó)家效力的棟梁之才的老師,。

為了實(shí)現(xiàn)這一夢(mèng)想,，我付出了很多很多,。生活中,，我遇到過(guò)很多困難，但我從不退縮,，勇敢面對(duì),。我的家庭貧困，父母是外來(lái)務(wù)工人員,，在磚廠打工,，家里還有一個(gè)身患?xì)埣驳慕憬恪８改腹ぷ鞣浅Ｐ量?，全?65天,，沒(méi)有一天休息過(guò)。下雨的的時(shí)候,，人們都往屋里躲,，而我的父母卻要向外跑，因?yàn)樗麄円?、要工作,。每?dāng)我看著

他們?cè)谟曛小L(fēng)中忙碌的身影,，總是忍不住心中的酸楚,，眼淚往肚里流。那時(shí)我就堅(jiān)定的對(duì)自己說(shuō)：“你是父母的希望,，你一定要努力!父母如此辛苦都是為了你,，一定不要讓爸媽的心血白費(fèi)?！币虼?。我總是主動(dòng)承接起照顧家庭的重?fù)?dān)，盡量以我微薄的力量瘦弱的身軀來(lái)減輕父母的負(fù)擔(dān),，讓父母能多休息幾分鐘,。因?yàn)槲抑牢也皇菧厥抑械幕ǘ洌矣心芰Ω辛x務(wù)和責(zé)任面對(duì)一切困難,。

我的姐姐是個(gè)聾啞人,，與正常人交流起來(lái)有很多障礙，漸漸地,，姐姐變得不愛(ài)同別人交流,，也不愛(ài)出門(mén)了，臉上再也沒(méi)有甜甜的笑容,。每每看到這情景,，我非常的揪心。為了能讓姐姐重拾自信重新走出封閉的世界,，我整天抱著兩本手語(yǔ)書(shū),，一有時(shí)間就照著書(shū)學(xué)習(xí)啞語(yǔ)，時(shí)間久了,，我可以用簡(jiǎn)單的手語(yǔ)和姐姐交流了,。我還刻意的把姐姐帶出家門(mén)，當(dāng)姐姐的傳聲筒,，讓姐姐不斷地提高與人交流的能力。姐姐的眉頭舒展了,。我感覺(jué)比什么都快樂(lè),。

雖然上天給了我們家許多不幸,，但我從不抱怨,。反而感謝命運(yùn)。因?yàn)槊\(yùn)讓我更體會(huì)到親情的可貴,，因?yàn)槊\(yùn)讓我懂得了珍惜,，因?yàn)槊\(yùn)讓我明白了不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹! 我堅(jiān)信!通過(guò)自己努力,，我的夢(mèng)將不僅僅是一個(gè)夢(mèng),，這個(gè)夢(mèng)會(huì)在我的手中慢慢成為現(xiàn)實(shí),。親愛(ài)的同學(xué)們,，讓我們?yōu)榱俗鎳?guó)的美好明天,、為了光明的未來(lái)而勤奮學(xué)習(xí),、努力拼搏,，用辛勤的汗水和智慧去圓更多、更大的夢(mèng),。

我的演講完了，謝謝大家!

成長(zhǎng)主題的演講稿短 成長(zhǎng)主題的演講稿篇三

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我從小就喜歡看書(shū),。這是我母親說(shuō)的。但這是真的,，不論我看什么種類(lèi)的書(shū),，總會(huì)入迷進(jìn)去，但對(duì)各種類(lèi)型書(shū)的喜愛(ài)是分階段的,。基本上是童年階段,、小學(xué)階段、初一階段,、初二階段四個(gè)階段吧,。

童年階段愛(ài)看童話(huà),、神話(huà)和寓言故事,。小孩想象力豐富,，對(duì)各種虛構(gòu)出來(lái)的美好、精彩的故事很有共鳴,。我只記得我愛(ài)看,，我愛(ài)到了瘋狂的境界。一見(jiàn)哪戶(hù)人家有童話(huà)之類(lèi)的書(shū),，就扭扭捏捏去跟人家說(shuō)話(huà),，一找到機(jī)會(huì)，就提出自己要看書(shū)的事,，人家一同意,，就立刻跑過(guò)去看童話(huà)書(shū)，其余書(shū)一律忽視,。這一讀就是幾小時(shí),。

還記得小時(shí)候老師讓寫(xiě)童話(huà)，我仿照狐貍和鵝口味不同的故事,，寫(xiě)了一篇黑兔和白兔口味不同的故事,，盡管故事不太合理，但還得了獎(jiǎng),。啊,，那可真是曠世之作，驚天地泣鬼神,，神明見(jiàn)了要投胎,，同學(xué)見(jiàn)了齊掌聲。那可真讓我驕傲了一段時(shí)間,。

小學(xué)階段受同學(xué)的慫恿愛(ài)上了看小說(shuō),，在家一有閑情就打開(kāi)平板電腦看小說(shuō)，那故事令我入迷，令我瘋狂,。往往是看著看著,，就好像不見(jiàn)了字，只剩下腦中自我腦補(bǔ)出的畫(huà)面,。我感受不到我在看字了,，有點(diǎn)暈了，但確實(shí)在看,，甚至還在腦補(bǔ),。我感覺(jué)自己在腦中平原上馳奔，思維盡情蔓延,，我是一匹烈馬,，我還有無(wú)窮的動(dòng)力,，我從未停下,。我猜測(cè)下文的內(nèi)容，我思考故事的奧秘,，我體會(huì)人物的情感,。我陪著書(shū)中的人笑，陪他們哭,，陪他們走過(guò)挫折,，好像我是他們的鐵哥們。我會(huì)被感動(dòng)的哭泣,，被逗得不顧形象得大笑,。當(dāng)時(shí)看小說(shuō)是真的入了迷，我連游戲都完全不玩了,，也愛(ài)上了坐著,。

從那以后，我愛(ài)上了寫(xiě)文章,。有事沒(méi)事總想寫(xiě)點(diǎn)小故事小詩(shī)小抒情,，但不讓別人知道，不讓別人看,。這是我心理上的滿(mǎn)足,。

初一階段愛(ài)上了看名著。

初二階段基本上什么都看了,，甚至連我認(rèn)為最枯燥的說(shuō)明文和議論文都看的下去了,。他們也都很有幫助。我很滿(mǎn)足,。

我想成為作家,，像那些寫(xiě)出作品給我們看得人一樣也寫(xiě)一些東西給別人帶來(lái)快樂(lè)。盡管它是當(dāng)今社會(huì)收入最低的職業(yè)之一。

感謝成長(zhǎng)路上書(shū)與我同行,。

成長(zhǎng)主題的演講稿短 成長(zhǎng)主題的演講稿篇四

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

月兒因?yàn)橛辛诵切堑呐惆椋拍前闱逵酿?小溪因?yàn)橛辛所Z卵石的陪伴,，才那樣微波蕩漾;大樹(shù)因?yàn)橛辛孙L(fēng)的陪伴,，才那般清秀挺拔;我因?yàn)橛辛四愕呐惆椋趴鞓?lè)幸福,。感謝你,，媽媽!

媽媽?zhuān)悄晡椅鍤q，你三十歲,。你用纖長(zhǎng)的大手拉著我的小手,，走在落花的小徑上，一切仿佛都沉睡了,。夏天綻放的花兒早已靜靜地躺在泥土中,，高調(diào)的蟬鳴也戛然而止，陽(yáng)光與樹(shù)葉之間的碰撞聲,，很靜謐,。我本俯身拾一朵秋的殘花，你卻告訴我：“讓它們歸根吧,，它們想家了,，它們明年還會(huì)回來(lái)的!落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花,?！蔽耶?dāng)時(shí)不明白那是什么意思，但從那時(shí)起,，我喜歡拉著你纖細(xì)的大手,，和你一起去思索，去聆聽(tīng)生命的輕吟嘆息,。

有你陪伴的路,，總充滿(mǎn)了神奇的遐想，我編織著一個(gè)個(gè)童話(huà)故事……

媽媽?zhuān)悄晡沂畾q,，你三十五歲,。我倆走在夏風(fēng)吹拂的河岸，陽(yáng)光齊刷刷的映下來(lái),，在地面上形成兩條差不多大小的投影,，肩并著肩。我不再像小時(shí)候那樣讓你拉著手,，你也不再給我講那幼稚的春去秋來(lái),、花開(kāi)花落,。你不言，我不語(yǔ),，各自欣賞著自然的生機(jī),。你快樂(lè)的感嘆：“我的女兒長(zhǎng)這么高了!”從那時(shí)起，我倆的路變得寂靜,、冗長(zhǎng)了,。

但我覺(jué)得，有你陪伴的路,，不管再長(zhǎng)再靜,，都是美麗的……

現(xiàn)在，我十五歲,，你四十歲,。我搭在你的肩上，手已經(jīng)和你的手一樣大了,。我們走在去學(xué)校的路上,，我腳步匆匆，只為了趕上那個(gè)叫“中考”的家伙,，我要抓住每一分,，每一秒,，有時(shí)拉了你一大節(jié),，。為了讓我多穿件衣服,，你小跑著,，額上有細(xì)細(xì)的汗，只為趕上我,。對(duì)此,，你有些生氣，我雖口上不說(shuō),，心里卻很抱歉,。

有你陪伴的路，我尋夢(mèng)的腳步才不會(huì)松懈……

媽媽?zhuān)S多年后,，當(dāng)我四十歲,，你六十五歲時(shí)，我一定陪你再走那記憶中的小徑,，欣賞春的姹紫嫣紅,，夏的草木蔥蘢……我會(huì)拉著你的手，在你耳邊輕輕地說(shuō)：“我成長(zhǎng)的路上,，有你陪伴,，真的很幸福,。”

人生路上,，有你陪伴,，有關(guān)心，有溫暖,，我從來(lái)不孤單,。

成長(zhǎng)主題的演講稿短 成長(zhǎng)主題的演講稿篇五

各位老師，同學(xué)：

同學(xué)中,，常常有些人問(wèn)我：“泉,，你的作文為什么寫(xiě)得比我們好?”而我總是以沉默回答，因?yàn)?，我自己也道不出一個(gè)所以然,。而如今，在度過(guò)了稚嫩的十四年后,，我終于發(fā)現(xiàn),，這只是因?yàn)槌砷L(zhǎng)中的感悟和收獲的多少罷了。

若是我有掌握時(shí)間的權(quán)利,，希望時(shí)光倒退8年,。時(shí)逢我成了一名留守兒童。尚不明白什么叫勢(shì)利的我在小學(xué)一年級(jí)開(kāi)學(xué)不久,，因上課發(fā)呆被老師扇了個(gè)耳光,。長(zhǎng)輩們不依不饒地把老師告進(jìn)了校長(zhǎng)室。惱羞成怒的老師把我隔離到最后一個(gè)座位,，并告誡所有同學(xué)：“她是個(gè)壞孩子,，任何人不許跟她說(shuō)話(huà)?！蔽业男撵`深受傷害,，吵鬧著不敢上學(xué)。母親雖遠(yuǎn)在上海,，卻毅然給我轉(zhuǎn)學(xué),。離開(kāi)學(xué)校，我對(duì)老師充滿(mǎn)恐懼,。但很快我的生命中出現(xiàn)了第一位恩師——王紅梅,，她真摯的關(guān)愛(ài)像一股清澈的泉水涌進(jìn)我的心田，并讓我確定了人生大志,。大病初愈的我趴在課桌上睡著了,，她要求同學(xué)們放低聲音，并將自己的衣服脫下蓋著我;當(dāng)我稚氣地回答我的理想是永遠(yuǎn)和老師在一起時(shí),，她溫柔地?cái)埼胰霊?，并娓娓告誡：“吾十有五而志于學(xué),，有了遠(yuǎn)大的理想才能為學(xué)習(xí)奠定目標(biāo)?！?我改口說(shuō)長(zhǎng)大后愿意做老師,，她點(diǎn)頭微笑：“我真高興，你忘記了以往的不快,。記住,，以后做老師也一定要做名稱(chēng)職而優(yōu)秀的教師。不能將陰影帶給最可愛(ài)的孩子,，因?yàn)楹⒆邮亲顙赡鄣幕ǘ?，他們需要的是?yáng)光?！鞭D(zhuǎn)學(xué)來(lái)上海,，面對(duì)茫茫人海的繁華都市，充滿(mǎn)誘惑的事物太多,。我慶幸自己沒(méi)有迷失過(guò)多,，老師教誨給我的感悟時(shí)刻在

我耳邊敲響警鐘。后來(lái)我步入初中,，雖然一開(kāi)始有少許遺憾,，我沒(méi)有成為文來(lái)上寶的一員，可漸漸地我發(fā)現(xiàn),，這是上帝冥冥中給我安排的最好的路,。我的錯(cuò)誤總能在老師同學(xué)的指正下彌補(bǔ)，我的性格漸漸融入群體,，原本十分自卑的我有勇氣站上講臺(tái),，這離不開(kāi)三年來(lái)老師同學(xué)的幫助。同時(shí),，又讓我在其中感悟了很多很多。

至于第二位給了我感悟的恩師,，便是爺爺,。他畢業(yè)于東南大學(xué)建筑系，畫(huà)了五十年的圖紙,，從來(lái)不喜用電腦,。那次春節(jié)，有爺爺?shù)牡茏觼?lái)探望,，想和他嘮家常,，誰(shuí)知爺爺剛賀完春節(jié)，便又埋頭工作去了,。被晾在一邊的弟子無(wú)話(huà)可說(shuō),，只好灰溜溜地走了,。我問(wèn)爺爺：“你為什么不理那人呢?”他說(shuō)了一段話(huà)，發(fā)人深?。骸拔业膶W(xué)問(wèn)工作,，不得我半分拖延，否則一幢大樓便難以建成,。他來(lái)無(wú)疑沒(méi)什么大事,，我若是一邊聽(tīng)他說(shuō)話(huà)一邊工作，若是少畫(huà)半厘米,，便是毀了我的心血,。”

爺爺做事總是異常認(rèn)真,，最重要的,、不重要的，分辨的清楚至極,。他之所以不近人情,，是因?yàn)橛懈匾氖虑榈人?/p>

去完成。幼小的我那時(shí)便懵懵懂懂的感悟到了許多,。人,，總要?jiǎng)h除生活的一些細(xì)枝末節(jié)，留下結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳詈退枷?。如同一顆大樹(shù),，總要拋棄不必要的多余枝葉，才有能力扎下深根,。言簡(jiǎn)意賅,，不須枝蔓，沒(méi)有磕絆!

當(dāng)歲月的軸輪緩緩向后逝去,，記憶倒退到了不久之前,。那時(shí)的我面對(duì)期中考的巨大壓力，母親安慰道：“沒(méi)事的,，去學(xué)學(xué)你經(jīng)常說(shuō)的英子吧,，她之所以考那么好，不都是因?yàn)橛谐浞职盐漳芸己脝?”聽(tīng)到母親說(shuō)到英子,，我便微微嘆了口氣,，那時(shí)的我希望班級(jí)中所有的優(yōu)等生都請(qǐng)假，那該多好啊,，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手就少多了……然而聽(tīng)到了我的這些我

的喃喃自語(yǔ),，母親露出不滿(mǎn)的神色不滿(mǎn)的臉色，突然嚴(yán)肅地看著我,。我忙不迭解釋?zhuān)约褐皇且粫r(shí)念想罷了,，母親卻搖搖頭,。“不,，不僅僅是這樣,。孩子，如果你這么想了,，就說(shuō)明你的內(nèi)心已經(jīng)被這個(gè)想法吞噬了,。不要忙著解釋。你要明白,，不要奢望比自己優(yōu)秀的人能退出考場(chǎng),，即使是那樣，你贏了,，也沒(méi)有人愿意誠(chéng)服,，因?yàn)槟阙A的不服眾，因?yàn)槟悴⒉皇钦嬲膹?qiáng)者,。真正的強(qiáng)者是把成功建立在辛勤與付出上的,。”

我不滿(mǎn)地撅起了嘴：“媽媽……”可是心底里卻在暗暗銘記著母親的話(huà),。不是嗎?不是嗎?生活早已告訴我,，母親是對(duì)的。即使是那樣贏得榮譽(yù),，我也不會(huì)覺(jué)得光榮,，也無(wú)法得到他人尊重。真正的強(qiáng)者,，是憑借才華活在別人心中的,，不是靠偶爾的機(jī)遇的。

最后,，感謝生活中給了我大大小小感悟的良師益友,，感謝老師同學(xué)給了我這次機(jī)會(huì)讓我述說(shuō)我的成長(zhǎng)歷程，相信未來(lái)的我會(huì)在這條感悟鋪成的路上一直走下去,，希望我的經(jīng)歷能讓大家共同收獲!

成長(zhǎng)主題的演講稿短 成長(zhǎng)主題的演講稿篇六

誠(chéng)信是什么呢?詩(shī)人說(shuō),，誠(chéng)信是三月的春風(fēng)，是五月的花海;商人說(shuō),，誠(chéng)信是寶貴的信譽(yù)，是無(wú)價(jià)的財(cái)富;爺爺說(shuō),，誠(chéng)信是一本厚厚的日記,，是一張不容背叛的人生契約;我說(shuō)，誠(chéng)信是兩根小指拉鉤后的百年不變,，千年不悔,。

中華民族素有“言必信,，行必果”的傳統(tǒng)美德。在遙遠(yuǎn)的歷史長(zhǎng)河中,，我們的祖先就大力倡導(dǎo),、弘揚(yáng)誠(chéng)實(shí)守信。誠(chéng)信的例證,，更是不勝枚舉：漢代的季布“一諾千金”是誠(chéng)信;同仁堂三百年金字招牌不倒是誠(chéng)信;諸葛孔明鞠躬盡瘁,，嘔心瀝血是誠(chéng)信;曾子殺豬也是誠(chéng)信……先哲們用自己為人誠(chéng)信的高尚作風(fēng)，譜寫(xiě)了一曲曲千古不朽的贊歌,。

誠(chéng)信,，是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們每個(gè)人立身做人的基本道德準(zhǔn)則,。作為當(dāng)代小學(xué)生,，我們更應(yīng)該講誠(chéng)信。其實(shí),，講誠(chéng)信并不難,，從一點(diǎn)一滴做起就行。記得有一次,，表弟來(lái)我家玩,，我連忙邀他與我打羽毛球。沒(méi)想到表弟卻興致勃勃地玩著我放在沙發(fā)上的玩具槍?zhuān)⒉淮鹄砦?。那是媽媽給我新買(mǎi)的玩具槍?zhuān)瑤в屑t外線(xiàn)裝置,，外形很酷，我非常喜歡,?？吹奖淼苓@樣子，我情急之下,，忙說(shuō)：“只要你打羽毛球贏了我,，我就把這把玩具槍當(dāng)作獎(jiǎng)品送給你?！北淼苈?tīng)了,，爽快地答應(yīng)了。當(dāng)時(shí)我想,，我比他大兩歲,，他的羽毛球肯定打不過(guò)我。

我倆來(lái)到樓下的院子里開(kāi)始了比賽,，沒(méi)想到五局打下來(lái),，盡管我努力拼打著，但是最終我還是以2：3敗下陣來(lái)?！皶员蚋绺?，你真的把玩具槍當(dāng)作獎(jiǎng)品送給了我嗎?”望著表弟一臉的期盼與興奮，我的內(nèi)心真的很后悔,，我正想找個(gè)理由搪塞過(guò)去,，可是，我的腦海里突然浮現(xiàn)出《曾子殺豬》的故事,，盡管我的心里有些不情愿,，但我只好依依不舍地把玩具槍送給了表弟。雖說(shuō)我失去了一把我心愛(ài)的玩具槍?zhuān)吹奖淼艿哪枪筛吲d勁兒,，我知道我得到了表弟的信任,。我的心也漸漸平靜下來(lái)。從這件事中,，也讓我明白了一個(gè)道理：那就是我們說(shuō)話(huà)做事的時(shí)候先要在心里拈量拈量,，考慮好了再說(shuō)，說(shuō)到就要做到,。

同學(xué)們,，讓我們從小做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人吧!因?yàn)檎\(chéng)信是人最美麗的外套，是心靈最圣潔的鮮花;誠(chéng)信是價(jià)格不菲的鞋子,，踏遍千山萬(wàn)水,，質(zhì)量也永恒不變;誠(chéng)信是一面鏡子，一旦打破,，人格就會(huì)出現(xiàn)裂痕,。愿你們因誠(chéng)信多了友誼，因誠(chéng)信添了風(fēng)采,，因誠(chéng)信而走得踏踏實(shí)實(shí),。

同學(xué)們，讓我們插上誠(chéng)信的翅膀,，自由飛翔,，飛過(guò)廣袤藍(lán)天，飛過(guò)滄山泱水,，飛過(guò)人生綿延的河流與險(xiǎn)峻的山巒,，飛向前程似錦的明天!

我深信，有了誠(chéng)信,，我們會(huì)飛得更高,，飛得更遠(yuǎn)!

成長(zhǎng)主題的演講稿短 成長(zhǎng)主題的演講稿篇七

2尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

在慢慢成長(zhǎng)的道路上,，有一句話(huà)相隨我,，那就是：走自己的路,，讓別人去說(shuō)吧,。

這句話(huà)的意思是：在成長(zhǎng)道路上,，總會(huì)有人對(duì)你風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)，不必太在意這些話(huà),，因?yàn)樵谝獾脑?huà),，會(huì)使你失去前進(jìn)的動(dòng)力。

有一次,，興趣班開(kāi)展了一次文藝演出,，我被安排彈奏鋼琴。鋼琴可是我的拿手好戲,。我經(jīng)常在校內(nèi)外的活動(dòng)中進(jìn)行表演,。為了加深觀眾對(duì)我的印象，我特意穿了一條漂亮的白紗裙,。萬(wàn)事俱備,，只等上臺(tái)。

上臺(tái)了,，我先對(duì)觀眾們笑了笑,，開(kāi)始彈奏。剛開(kāi)始,，就出了問(wèn)題,，竟有觀眾在臺(tái)下對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)，怎么?難道是我皇冠戴歪了,，還是哪里彈錯(cuò)了?會(huì)不會(huì)有同學(xué)說(shuō)我假裝會(huì)彈,，其實(shí)一點(diǎn)兒也不會(huì)彈?

結(jié)果，我越想越緊張,，越想就越著急,。鋼琴都彈得亂七八糟。

別人都認(rèn)為我是第一次登臺(tái)太緊張了,，只有我知道,，我在追求完美。于是,，我便告訴自己這句話(huà)：走自己的路,，讓別人去說(shuō)吧。不要受外界影響,，堅(jiān)持做好自己,。

一次，我參加了學(xué)校女足,。因?yàn)槲覀€(gè)子太矮,，常常被別人笑話(huà)：“呦，你看，女足的小矮子!”但我并不在意,，最后因豐富的足球經(jīng)驗(yàn),，我當(dāng)上了女生足球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。這是因?yàn)槲覜](méi)被那些嘲笑和風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)影響,，而是堅(jiān)持做好自己,，使自己變得更強(qiáng)大。

如果你某一次在意了風(fēng)言風(fēng)語(yǔ),，你可能就會(huì)失去寶貴的信心和所得的成績(jī),。“走自己的路,，讓別人去說(shuō)吧,。”從某種意義上說(shuō)是它是我成長(zhǎng)路上的伙伴,。有這句話(huà),，真的很好!我將繼續(xù)相隨在我的成長(zhǎng)路上。

成長(zhǎng)主題的演講稿短 成長(zhǎng)主題的演講稿篇八

敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!今天我演講的題目是《好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)》,。

有一個(gè)哲學(xué)家說(shuō)過(guò)：美德大多存在于良好的習(xí)慣中。喜讀書(shū)是一種好習(xí)慣,，愛(ài)運(yùn)動(dòng)是一種好習(xí)慣,。尊敬師長(zhǎng)，遵守公德也是一種好習(xí)慣,。

托爾斯泰六七歲開(kāi)始,，就養(yǎng)成了寫(xiě)日記的好習(xí)慣;后來(lái)他還培養(yǎng)了收集名言警句的習(xí)慣;把自己關(guān)在書(shū)屋里，終日與書(shū)為伴,，專(zhuān)心讀書(shū)是他一生都在堅(jiān)持的習(xí)慣,。豐富的積累，成就了他的世界名著：《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》,。

每天放學(xué)回家,，我首先會(huì)靜靜地坐在桌前，拿出課本溫習(xí)當(dāng)天的課程,，那一幕幕就像電影一樣,，在我腦海中拂過(guò)。然后,，我會(huì)一絲不茍,、認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)作業(yè)。最后,，我還會(huì)把第二天老師要講內(nèi)容預(yù)習(xí)一遍,。溫習(xí),、作業(yè)、預(yù)習(xí),，這個(gè)習(xí)慣從小至今我堅(jiān)持了五年,。

英國(guó)大文豪莎士比亞曾說(shuō)：“不良的習(xí)慣會(huì)隨時(shí)阻礙自己走向成名、獲利和享樂(lè)的路上去,?！绷己玫牧?xí)慣陪我快樂(lè)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng),。溫故而知新，學(xué)而時(shí)習(xí)之的習(xí)慣讓我時(shí)間更加富裕,，學(xué)習(xí)更加輕松,，心情也更加不亦樂(lè)乎!

兩年前，我喜愛(ài)上了竹笛,。開(kāi)始幾個(gè)禮拜,，我連最基本的“多來(lái)米發(fā)”都吹不出。笛子發(fā)出“呼呼呼”的難聽(tīng)枯燥的鼾聲,，令我沮喪,。媽媽對(duì)我說(shuō)：“萬(wàn)事開(kāi)頭難，堅(jiān)持,，才能改善,。”于是我就每天堅(jiān)持練習(xí),，時(shí)間再緊,，游戲再好玩，我都要擠出時(shí)間,，摸一會(huì),，吹一會(huì)，琢磨一會(huì),。功夫不負(fù)有心人,，我的笛聲越來(lái)越動(dòng)聽(tīng)，我能吹出小橋流水,，也能奏出萬(wàn)馬奔騰,。今年我順利通過(guò)了笛子八級(jí)專(zhuān)業(yè)考試。在暑假“華夏藝術(shù)風(fēng)采”活動(dòng)中,，榮獲了金獎(jiǎng),。艾迪生說(shuō)：“天才等于1%的天賦加上99%的汗水?！蔽蚁胝f(shuō),，習(xí)慣是咬緊牙關(guān)堅(jiān)持出來(lái)的;習(xí)慣就是這99%的汗水,。

習(xí)慣成自然!當(dāng)您沒(méi)有好習(xí)慣時(shí)，請(qǐng)用一個(gè)好習(xí)慣去征服這個(gè)壞習(xí)慣,。當(dāng)您有好習(xí)慣的時(shí)候,，那就堅(jiān)持下去，讓它為自然,。

與其說(shuō)態(tài)度決定人生,，不如說(shuō)好習(xí)慣造就好人生。

謝謝大吉!

成長(zhǎng)主題的演講稿短 成長(zhǎng)主題的演講稿篇九

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我叫李姝曈,，是南山小學(xué)五年級(jí)一班的學(xué)生，我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩,，已經(jīng)11歲了,，我還是一名威海晚報(bào)的小記者。

在班級(jí)里,，我是班長(zhǎng),，品學(xué)兼優(yōu)，工作負(fù)責(zé),。同學(xué)們喜歡我,，老師信任我。我的愛(ài)好就是看書(shū),，“書(shū)山有路勤為徑,，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，在書(shū)的海洋里,，我總覺(jué)得自己好渺小,。在我的書(shū)架里，堆滿(mǎn)了各種各樣的書(shū),，有《小布頭奇遇記》,、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《淘氣包馬小跳》……從世界名著到漫畫(huà)是應(yīng)有盡有!此外,，我還喜歡唱歌跳舞,，唱歌跳舞不但能讓人心情愉快，還有助提高免疫力哦!

我還是一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的小女孩,，雖然我不是衛(wèi)生委員,，但是在勞動(dòng)時(shí)，我可一點(diǎn)兒也不偷懶!值日時(shí),，我會(huì)拿起掃帚,，認(rèn)真地把垃圾掃掉;大雪時(shí)，我會(huì)帶來(lái)鐵锨,，跟老師一起掃除厚厚的積雪;大掃除時(shí),，我會(huì)擰干抹布,，來(lái)回地在窗臺(tái)上擦動(dòng)……

在家里，雖然我有時(shí)任性,，愛(ài)耍小脾氣,，但我可是爸爸媽媽的小幫手，會(huì)幫他們做力所能及的家務(wù)活：刷碗,、掃地,、幫忙做飯，爸爸媽媽非常愛(ài)我,，我也非常愛(ài)他們,。

這就是我!一個(gè)在快樂(lè)中成長(zhǎng)的我，希望我會(huì)成為大家的好朋友!

謝謝大家!

成長(zhǎng)主題的演講稿短 成長(zhǎng)主題的演講稿篇十

各位老師,，同學(xué)：

成長(zhǎng)和蛻變,，是一個(gè)長(zhǎng)盛不衰的命題，人們從來(lái)不曾停止對(duì)它們的追尋和理解,。因?yàn)樵诿總€(gè)人的心中，都有一個(gè)不斷成長(zhǎng),，最終完成蛻變的理想中的自己,。我的心中也不例外。

在我很小很小的時(shí)候,，我覺(jué)得理想中的我是一個(gè)身懷絕技,、風(fēng)度翩翩的江湖大俠。我會(huì)以夢(mèng)為馬,，手持長(zhǎng)劍,，沖破學(xué)校的桎梏，遠(yuǎn)離父母的羈絆,，浪跡天涯,，四海為家，人們問(wèn)我來(lái)自何方,，又將去往何處,，我說(shuō)我是遠(yuǎn)方的忠誠(chéng)的兒子，我的征途是星辰大海,。我行俠仗義,，除暴安良，脫身白刃里,，殺人紅塵中,。獲救的良民問(wèn)我江湖名號(hào)，我說(shuō)浪客本獨(dú)孤,，無(wú)名任逍遙,。我一生縱橫四海無(wú)雙,，但求一敗而終不可得。不自量力的劍客們找我一決高下,，我說(shuō)你們誰(shuí)人堪與我戰(zhàn),，我的女神在等我。

日子一天天過(guò)去,，我在各種樹(shù)下挖了無(wú)數(shù)的坑,，鉆了無(wú)數(shù)的山洞，我逐漸明白了傳說(shuō)中的江湖秘籍大概和靠譜的長(zhǎng)沙天氣預(yù)報(bào)一樣,，真的不存在,，我精心打造的大寶劍也遠(yuǎn)沒(méi)有想象中那么鋒利。最要命的是,，沒(méi)有女神在等我,，而一個(gè)沒(méi)有貴婦人的騎士從來(lái)都是不完整的。所以第一個(gè)理想中的自己就這樣理我遠(yuǎn)去了,。伴隨著理想破滅的迷惘與失落,，我升入了中學(xué)。

在我的中學(xué)時(shí)代,，我堅(jiān)信我已經(jīng)是一個(gè)深經(jīng)歷過(guò)夢(mèng)想破滅的滄桑的老男孩了,，所以我對(duì)于理想中的自己也有了更加現(xiàn)實(shí)的理解。中學(xué)時(shí)代的我覺(jué)得理想中的我是一個(gè)只剪殺馬特,，專(zhuān)治非主流的發(fā)型師,，只是當(dāng)時(shí)年少不更事，居然不知道還有藍(lán)翔技校這樣的知名學(xué)府,，學(xué)業(yè)中規(guī)中矩的我也一直沒(méi)有機(jī)會(huì)進(jìn)入其中深造,，不免有些遺憾。所以我又一次錯(cuò)過(guò)了蛻變的機(jī)會(huì),，只留下一聲嘆息,。不久之后，我便背上行囊背井離鄉(xiāng)來(lái)到長(zhǎng)沙上大學(xué),。

在大學(xué)的時(shí)光里,，我對(duì)于理想中的自己又有了新的理解，我覺(jué)得理想中的我是一個(gè)胡子拉碴,、長(zhǎng)發(fā)飄飄的行吟詩(shī)人,。我要像凱魯亞克一樣在路上不停地走，寫(xiě)一些波德萊爾那樣帶勁的詩(shī),。時(shí)光匆匆,，四年一夢(mèng)，在大學(xué)的四年里,，我陸陸續(xù)續(xù)地在路上走了一段時(shí)間,，卻總覺(jué)得不夠?yàn)⒚?。我多多少少地?xiě)了一些詩(shī)，卻總覺(jué)得不夠帶勁,。

一路走來(lái),，我清楚地感受到我的成長(zhǎng)，但是那個(gè)理想中的自己卻一直在遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方,，不曾觸及,。換句話(huà)說(shuō)，我感覺(jué)自己一直在成長(zhǎng),，從來(lái)沒(méi)蛻變,。

如今的我走出校門(mén)，心里終于沒(méi)有了那些千奇百怪的理想中的自己,，默默地接受塵世的洪流帶我漂向汪洋大海,，漂到了各位同學(xué)的身邊。但是我卻第一次感覺(jué)到那個(gè)理想中的自己離自己這么近,，近到觸手可及,。這時(shí)候，我終于明白：我一直沒(méi)有成為理想中的自己,，并不是理想中的自己離我太遙遠(yuǎn),，而是我的雙腳從未堅(jiān)實(shí)地站在土地上。我曾經(jīng)百般追尋理想中的自己卻總是刻舟求劍,，直到發(fā)現(xiàn)隨遇而安和專(zhuān)注當(dāng)下才是答案。我也明白真正的成長(zhǎng)和蛻變從來(lái)不是加法,，而是減法,。

真正的成長(zhǎng)，就是繞一個(gè)很大的圈子,，去明白一個(gè)最簡(jiǎn)單不過(guò)的道理,，然后用它指引著自己度過(guò)一生。

真正的蛻變則是逐漸剔除的過(guò)程,，剔除華而不實(shí)的一切,，僅留下生命中最重要的東西，從而做一個(gè)簡(jiǎn)單而堅(jiān)定的人,。

成長(zhǎng)主題的演講稿短 成長(zhǎng)主題的演講稿篇十一

各位老師,，同學(xué)：

你驀然發(fā)現(xiàn)你已長(zhǎng)大，無(wú)已復(fù)加的不可逃避地已成了一個(gè)所謂的“大人”,。你有了你的自由,，你卻又被禁錮在狹窄逼仄中困難地翻身，大聲地喘息幾乎窒息,。你有你的個(gè)性,，你卻又被時(shí)代的潮流所磨煉,，把你一塊有棱有角的頑石磨成圓滑、平凡的鵝卵石,，隨波逐流,。你有了你的思想，你卻又被灌輸著一些很奇怪的偉大的思想,，把你的憤世嫉俗變成熱愛(ài)祖國(guó),。不知不覺(jué)中，一點(diǎn)一滴,，無(wú)聲無(wú)息地把你變成了另外一個(gè)你,，你慢慢地每天都接受一點(diǎn)新的你，于是你被腐蝕得只剩行尸走肉的軀殼,，原來(lái)的你已被現(xiàn)在的你所代替,，只是肉身是相等的，精神和靈魂卻是以前的那個(gè)你所鄙夷的,，你最終無(wú)可奈何不得不接受了這個(gè)很現(xiàn)實(shí)的事實(shí),。

我只是想說(shuō)：你在被別人認(rèn)為長(zhǎng)大的話(huà)語(yǔ)中認(rèn)為自己長(zhǎng)大了。首先,，看你七尺男兒頂天立地,，鐘鳴般的聲音穿堂過(guò)境，大方有力的動(dòng)作豪放具有成熟氣息,。你在成長(zhǎng),，這些變化是天經(jīng)地義勿庸置疑的。只是你童心依舊,，不想關(guān)心也就沒(méi)有關(guān)心你的變化,。于是你還像一般，去追逐打鬧,，去搶機(jī)子上網(wǎng),，去整日無(wú)所事事，去穿著超肥短褲超大背心去運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上馳騁,，你只是依照你以前的生活方式去生活今天的生活,，你認(rèn)為沒(méi)有什么不對(duì)的。

你為你的游戲升級(jí)而自豪,，為你的球技進(jìn)步而高興,，為你的玩樂(lè)而歡快。你不注意你已不同往昔,，許多都不一樣了,，不是嗎?你也不像以前那樣單純，在做以前做的事時(shí)已不再有以前的激情，你有一絲滯泄,，不知從何而來(lái),，你開(kāi)始思索。直到,，有人說(shuō)你已長(zhǎng)大,，接著再夸獎(jiǎng)你一番，你不好意思地靦腆一笑,，還很青澀,。當(dāng)許多人如此說(shuō)你時(shí)，你質(zhì)疑：我真的已長(zhǎng)大?你的手不經(jīng)意間碰到你的下巴,，幾根硬硬的胡須落戶(hù)在此,，你一照鏡子，唇上不知什么時(shí)候有青黑的一道,，你五官端正,，濃眉大眼，鼻子高挺,，嘴唇削薄,，下巴變得瘦了，有棱有角煞是英俊,。

當(dāng)你意識(shí)到你已長(zhǎng)大,，你不再像以前拖著高大的個(gè)子去搶機(jī)子，不再打鬧,。你開(kāi)始穩(wěn)重,，是在別人的評(píng)論和自己自覺(jué)與不自覺(jué)的思想與行動(dòng)中。你開(kāi)始承擔(dān)責(zé)任,，是在老師和家長(zhǎng)的教導(dǎo)中,。你開(kāi)始關(guān)注分?jǐn)?shù)，為你的前途,，外界的壓力也一點(diǎn)一點(diǎn)大了。你學(xué)會(huì)干一些以前不想干的事情,，為了你的交際和名聲,。于是你變了，也慢慢地習(xí)慣這種變化,，喜歡上了以前不喜歡但別人很喜歡的東西,，你覺(jué)得其實(shí)這也不錯(cuò)。一切就這么下去吧,。你偶爾望著湛藍(lán)的天空想,。

這樣，世上少一個(gè)單純的孩子，多了一個(gè)平凡的人,，其實(shí)以前孩子也很平凡,，只是他認(rèn)為自己不平凡，但現(xiàn)在他也認(rèn)為自己很平凡了,。

這就是成長(zhǎng)的真諦嗎?他偶爾也想,，只是平靜如水。

成長(zhǎng)主題的演講稿短 成長(zhǎng)主題的演講稿篇十二

生活就像一片郁郁蔥蔥的森林,，我在大地的襁褓中感受到溫暖,，在雨露的滋潤(rùn)下體會(huì)到親切。但是,，在這座神秘莫測(cè)的森林中,，除了甘霖，也少不了荊棘,。

當(dāng)我剛剛步入這篇森林時(shí),，稚嫩的我就像一片新葉，對(duì)時(shí)間一切充滿(mǎn)著無(wú)盡的好奇與豐富的遐想,。

然而,，當(dāng)我厭倦了這一成不變的環(huán)境，面對(duì)另一片森林而躍躍欲試時(shí),，卻有一個(gè)熟悉的聲音正在呼喚著我的名字,。后來(lái)，我沉下心暫時(shí)擱置這個(gè)念頭,。

我難以忍耐在森林中的枯燥,、寂靜，我莽撞地選擇了逃離,，但我卻無(wú)能為力,。在這幾棵大樹(shù)的層層包圍下，我越掙扎,，越想抽離,，就被束縛的越緊。

到了夏天,，陽(yáng)光普照著這一整座森林,，新葉在陽(yáng)光的照耀下散發(fā)出耀眼的光芒。它如饑似渴地向太陽(yáng)和大樹(shù)汲取養(yǎng)分,，并因此而茁壯成長(zhǎng),。

而當(dāng)這萬(wàn)物生長(zhǎng)的時(shí)機(jī)即將結(jié)束之時(shí)，我竭盡全力地掙扎,，想要逃離乏味的生活,。這一次,，我成功了。我向著遠(yuǎn)方努力奔跑,，而大樹(shù)卻在身后用含滿(mǎn)淚水的眼睛注視著我一步步走遠(yuǎn),，而我卻未曾回頭。

我追逐著清風(fēng)與花,，夢(mèng)想著桃源與仙境,。但是，當(dāng)我?guī)缀鹾谋M全身氣力時(shí),，我看到的僅僅是一片被黑羽毛的烏鴉所占領(lǐng)的沼澤,。一棵棵枯得發(fā)黑的老樹(shù)毫無(wú)生機(jī)地僵硬在沼澤上。這里險(xiǎn)境叢生,，到處充滿(mǎn)著危機(jī)與殺氣,。鱷魚(yú)，毒蛇隨時(shí)可能讓我的理想破滅,，我的掙扎在上帝看來(lái)也會(huì)顯得那么蒼白無(wú)力,，費(fèi)盡全力的抽離，決不能葬送于此,。

高曉松說(shuō)過(guò)：“生活不止眼前茍且,，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方的田野;你赤手空拳來(lái)到人世間，為找到那片海不顧一切,?！?/p>

我握緊拳頭，奮力奔跑,，穿梭在沼澤間,，我不記得我有跌倒過(guò)多少次，但是我絕不會(huì)放棄!

我抬著頭向前,，追逐雷雨閃電,，擦干朦朧的淚眼，越過(guò)沼澤與山澗;我揮著手告別,，曾經(jīng)幼稚的同年,，望著遠(yuǎn)方的田野，意識(shí)到奔跑永不停歇!

成長(zhǎng)主題的演講稿短 成長(zhǎng)主題的演講稿篇十三

偷瞄清晨的一束陽(yáng)光,，將窗簾拉出斑斕的聲響,。——題記

你努力長(zhǎng)大,，擁有著廉價(jià)而日常的果實(shí)，開(kāi)著受人贊賞的小白花,，會(huì)有瓢蟲(chóng)為你的容顏而欣喜,。即使是在幽暗的角落，風(fēng)吹日曬，黯淡無(wú)光……,。

當(dāng)你在厚重的塵土旁誕生時(shí),，你是否思考過(guò)自己從哪兒來(lái)，在這里你要做什么?別擔(dān)心,，靜心等待一場(chǎng)大雨,。它將你沖刷進(jìn)芬芳的泥土里。在上面蓋上一層又一層的養(yǎng)份,。不是抱怨太過(guò)沉重,，它是想讓你擁有自己的成長(zhǎng)之路。成長(zhǎng),，有苦澀的味道,。

在這里，沒(méi)有了彩色的陽(yáng)光,，沒(méi)有了輕柔的和風(fēng),，沒(méi)有了身邊的那只小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的述說(shuō)。在這里,，四周只有黑暗,，可能會(huì)有一顆見(jiàn)識(shí)多廣的果核抱怨你打擾了它的寧?kù)o，也有可能有一只蜈蚣慢悠悠地爬到自己的家小憩一會(huì)兒,。周?chē)哪嗤翑D壓著你,，你感到呼吸困難，你開(kāi)始想念上面的自由,。那就奮斗吧,，用頭頂開(kāi)惱人的泥土。對(duì)自己說(shuō)為了自由再沉重的壓力也能夠克服,。也許你會(huì)因?yàn)楣藷o(wú)視你的努力,，它不會(huì)告訴你的經(jīng)驗(yàn)，在它眼里,，也許你就是一個(gè)傻里傻氣的破種子,。但是，你還年輕,，還沒(méi)有享受世界的多姿,，你有的是時(shí)間為自己的未來(lái)拼博。成長(zhǎng),，有辛酸的味道,。

當(dāng)你離空氣只有薄薄的一層泥土?xí)r，再也按耐不住對(duì)它的渴望,，一鼓作氣,，展開(kāi)雙手,，你觸摸到了風(fēng)的身影，你嗅到了空氣的清新,。你看見(jiàn)了小鳥(niǎo)已經(jīng)在樹(shù)上筑好了自己的家,。

你發(fā)現(xiàn)周?chē)呀?jīng)變了樣。許多小花也搬來(lái)了這里,，它們注意到了你,，贊嘆道：多么潔白的花!它們向你投來(lái)艷羨的目光，感慨這里居然會(huì)有如此純潔的性靈,。成長(zhǎng),，有清新的味道。

當(dāng)你獨(dú)自奔走在泥濘的小道上,，前方轉(zhuǎn)角處的巨石讓你猶豫著停下來(lái),，石頭的另一邊是陽(yáng)光大道還是荊棘遍地?你內(nèi)心的兩只小鬼是否在相互叫囂著你的步伐?去看一下吧，因?yàn)槟阌凶銐虻臅r(shí)間與精力去奮斗,，不要被它遮擋了眼光,。抬頭仰望，仍然看得見(jiàn)藍(lán)天,，它總會(huì)出現(xiàn)明麗的朝霞,。

泰戈?duì)栐f(shuō)：生活以痛吻我，我要報(bào)之以歌,。成長(zhǎng)的味道盡管五味雜陳,，但只要你有直面挫折的態(tài)度，它便能支撐起你的夢(mèng)想,。

成長(zhǎng)主題的演講稿短 成長(zhǎng)主題的演講稿篇十四

這個(gè)浮華的社會(huì)上,，各種紛繁而又無(wú)限美好的誘惑無(wú)時(shí)不刻不在吸引著人們的善變的目光，不知不覺(jué)中人與人之間少了關(guān)愛(ài),，淡薄了情誼,。《感恩的心》這本裝幀談不上精美,，詞藻算不上華麗的書(shū)用一句句樸實(shí)的話(huà)語(yǔ),，一個(gè)個(gè)生動(dòng)翔實(shí)的例子向我們講述著中華傳統(tǒng)美德在默默中的延續(xù)，也引導(dǎo)著我們?cè)诜啽緯?shū)的時(shí)候不斷的思考,、反省,。

常在網(wǎng)絡(luò)上看到有人說(shuō)，忘記感恩是人的天性,。的確,，當(dāng)我們從偶然中來(lái)到這個(gè)鮮活的世界上，在我們剛睜開(kāi)眼睛審視這個(gè)陌生的人世時(shí),，我們就已經(jīng)讓周?chē)P(guān)心我們的父母,、親人欣喜若狂,，同時(shí)也讓我們父母在接下來(lái)的人生中開(kāi)始了無(wú)盡的擔(dān)憂(yōu)與期待。他們擔(dān)心的是我們的健康,，是我們?nèi)松猛镜目部琅c否;他們期待的是我們第一句含糊不清的“爸爸、媽媽”,，我們第一次得到老師的表?yè)P(yáng),，第一次拿回優(yōu)異的成績(jī)單，以及我們成長(zhǎng)過(guò)程中許許多多的第一次,。書(shū)中一句樸實(shí)的“感謝父母的養(yǎng)育之恩”提醒著我們每一個(gè)人,，要對(duì)父母懷有一顆感恩的心，提醒著我們?cè)谌魏螆?chǎng)合和時(shí)間不能因?yàn)楦鞣N各樣的蒼白的理由和借口去敷衍父母無(wú)時(shí)不在的關(guān)心和愛(ài)護(hù),。在忙碌的工作,、生活中，曾經(jīng)有一個(gè)真實(shí)而又感人的例子感動(dòng)了無(wú)數(shù)的中國(guó)人,，也感動(dòng)了我,。一位令人肅然起敬的小女孩以她自己帶著重病的親人刻苦讀書(shū)，她數(shù)年如一日的孝行感動(dòng)了她的同學(xué),、校友,，生活在同一個(gè)城市的普通市民，以及全國(guó)各地?zé)o數(shù)看到相關(guān)報(bào)道的人,，在論壇的留言簿上留言的人將自己真實(shí)的感悟毫無(wú)保留的留在了網(wǎng)頁(yè)上,，傳為佳話(huà)。這種類(lèi)似的例子在我們現(xiàn)實(shí)生活中肯定不止一例,，但是正是這種未經(jīng)加工的生動(dòng)實(shí)例喚醒了我們內(nèi)心伸出那顆感恩的心,，使我們捫心自問(wèn)——面對(duì)父母無(wú)私的愛(ài)，我們有什么理由不對(duì)父母感恩戴徳!我們有什么理由去忘卻父母生身之恩,、養(yǎng)育之情!我們對(duì)父母付出了多少!我們對(duì)父母的關(guān)心又有多少!

網(wǎng)上流傳有這樣飽含哲理的一句話(huà)——一個(gè)人只有懷有一顆感恩的心,，才更懂得尊重的意義。在大學(xué)時(shí)看鄧小平的記錄片中,，正是懷著感恩的心,，一代偉人鄧小平在古稀之年飽含深情的說(shuō)：“我是中國(guó)人民的兒子，我深深的愛(ài)著我的祖國(guó)和人民!”這需要多么博大的胸懷才能說(shuō)出這樣一句話(huà),，放眼整個(gè)中國(guó),，也只有鄧小平才有資格說(shuō)出這句讓無(wú)數(shù)國(guó)人認(rèn)同的話(huà)語(yǔ)。鄧小平以他樸實(shí),、務(wù)實(shí)的態(tài)度為我們中國(guó)的迅速發(fā)展與強(qiáng)大做出了巨大的貢獻(xiàn),，為國(guó)人創(chuàng)造了美好的生活，使國(guó)人在世界上的地位得到了飛速提升,。在他讓我們中國(guó)人贏得尊重的同時(shí),，他也得到了我們?nèi)珖?guó)人民的尊敬與愛(ài)戴,，得到了國(guó)際社會(huì)的尊重。他之所以得到這些是因?yàn)樗谒恼麄€(gè)一生當(dāng)中懷揣著一顆拳拳的赤子之心,，始終感恩我們共同的祖國(guó)與人民,。正因?yàn)槿绱耍旁诠畔≈暾f(shuō)出了那句感動(dòng)億萬(wàn)中國(guó)人民的話(huà),，他無(wú)愧于我們整個(gè)中華民族,，無(wú)愧于偉人的稱(chēng)號(hào)。從鄧小平身上我們可以看到,，如果他不是一個(gè)常懷感恩祖國(guó)之心的人他能為中國(guó)做出那么大的貢獻(xiàn),，并且得到我們?nèi)褡宓木囱龊褪澜绲淖鹬孛?

書(shū)中有這樣一段話(huà)：感謝朋友無(wú)私的幫助，感謝同事的一臂之力,，感謝上級(jí)的賞識(shí)和鼓勵(lì),。的確，在社會(huì)分工日益細(xì)化的現(xiàn)在社會(huì),，個(gè)人的力量越發(fā)顯得渺小,，缺少了朋友的幫助，我們生活當(dāng)中步履維艱,。如果沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí)和鼓勵(lì),，我們得不到優(yōu)越的工作環(huán)境和良好的發(fā)展機(jī)會(huì)，缺少了同事的鼎立協(xié)助,，我們將在工作中碌碌無(wú)為,、一事無(wú)成。常懷感恩之心,，才能使我們以知足的心去體察和珍惜身邊的一切事物;常懷感恩之心,，才能讓我們?cè)谄降瓱o(wú)奇的日子里，發(fā)掘出生活的多姿多彩;常壞感恩之心,，才能讓我們更加熱愛(ài)生活,，應(yīng)對(duì)生活中一次又一次的挑戰(zhàn)。每一個(gè)人在啟蒙教育初期都會(huì)學(xué)習(xí)“滴水之恩,，當(dāng)涌泉相報(bào)”的道德教育,，而在很多人的一生當(dāng)中，有多少人能發(fā)自?xún)?nèi)心的說(shuō)他在他的一生中真正時(shí)時(shí)刻刻都履行了這一道德規(guī)范?讀完此書(shū)后調(diào)整好良好的心態(tài),，去積極應(yīng)對(duì)生活中各種事物,，才能體會(huì)到生活和工作的樂(lè)趣。

書(shū)中另一讓我關(guān)注的觀點(diǎn)是感恩對(duì)手讓我在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)一章,。該章節(jié)列舉了自然界和實(shí)際社會(huì)存在的競(jìng)爭(zhēng)事例,，其實(shí)就是用具體的例子來(lái)說(shuō)明物競(jìng)天擇，適者的道理。同時(shí),，讀者只要略做思索便可體會(huì)到作者的用心,，認(rèn)同作者的寫(xiě)作意圖。有許多成功人士在分析自己事業(yè)的成功無(wú)不把出現(xiàn)在自己奮斗路途中的競(jìng)爭(zhēng)者作為自己的動(dòng)力之一,。只有優(yōu)秀的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手最能夠發(fā)現(xiàn)他的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)象的軟肋所在,，同時(shí)也是最擅長(zhǎng)用他的長(zhǎng)處來(lái)集中突擊對(duì)手的短處。只有正確認(rèn)識(shí)自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,，正視競(jìng)爭(zhēng)本身并勇敢的應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)才能使自己在競(jìng)爭(zhēng)中獲得發(fā)展和進(jìn)步,，而感恩自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手其本質(zhì)就是代表一種應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的積極心態(tài)。

感恩是一種心態(tài),，它能讓我們樂(lè)于面對(duì)人生中每個(gè)階段面臨的各種境遇;感恩是一種素養(yǎng)，它能讓我們?cè)谂c人交往過(guò)程中能更多的影響身邊的人;感恩是一種催化劑,，它能在我們的人生旅途中催生更多美好的回憶;感恩更是一種境界,，只有真正常懷感恩之心的人才能體會(huì)到生活的美好。

感恩的心,，感謝有你,，伴我一生，讓我有勇氣做我自己,，感恩的心,，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落,，我一樣珍惜,。

成長(zhǎng)主題的演講稿短 成長(zhǎng)主題的演講稿篇十五

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!今天,，我要演講的題目是：好習(xí)慣伴我成長(zhǎng),。

今年9月份，我們從幼兒園升入小學(xué),，成了一名小學(xué)生了,。雖然開(kāi)學(xué)才三個(gè)月，但是我們一年級(jí)的同學(xué)個(gè)個(gè)都有很大的變化,。在這三個(gè)月里,，好習(xí)慣一直伴隨著我們成長(zhǎng)。

由于我們剛剛?cè)雽W(xué),，年齡小,，學(xué)校離家遠(yuǎn)的原因，我們嚴(yán)格按照學(xué)校要求做到“四個(gè)不”——不當(dāng)害群之馬,、不當(dāng)黑老大,、不當(dāng)奸油皮、不當(dāng)小耗子,。喬老師將我這個(gè)搗蛋鬼選為村北的路長(zhǎng)之后,，我在想：作為領(lǐng)頭羊,，我必須要以身作則。每次放學(xué)路上我努力改正自己的缺點(diǎn)：不再和同學(xué)們打鬧了,，不再我行我素了,。我的朋友也越來(lái)越多了。同時(shí)我們班的紀(jì)律也有了很大改觀,，放學(xué)路上的我們不再像一群羊,。整齊的隊(duì)伍換來(lái)了家長(zhǎng)們的一聲聲夸贊;我們按時(shí)回家，爸爸媽媽臉上露出了欣慰的笑容,，夸我們是個(gè)懂事的孩子,。同學(xué)們，是什么改變了我,，是好習(xí)慣!我做到了,，相信大家都能!

同學(xué)們，你們聽(tīng)“謝謝老師!”這是陳凱麗抄寫(xiě)認(rèn)真,，得到老師的小獎(jiǎng)貼后說(shuō)的,。“喬老師,，再見(jiàn)!”這是我們每次放學(xué)大家一起說(shuō)的一句話(huà),。“老師,，辛苦了!”這是從隔壁的三年級(jí)教室里傳出來(lái)的,。“對(duì)不起啊,，我錯(cuò)了”這是同學(xué)間常聽(tīng)到的……這是我們平泉小學(xué)的優(yōu)良作風(fēng),。這是我們平泉小學(xué)生的好習(xí)慣!這朵文明禮儀之花將會(huì)開(kāi)遍校園的每個(gè)角落。

感恩父母,，感恩師長(zhǎng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,。雖然我們還小，但是我們也能夠用自己的小小手來(lái)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩,。我們班將雙休日定為感恩實(shí)踐日,，每個(gè)星期一老師都能收到許多爸爸、媽媽寫(xiě)來(lái)的感恩小紙條,。讀著一張張小紙條我們最想說(shuō)“爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你!”,。教師節(jié)前夕，同學(xué)們動(dòng)手繪畫(huà)敬愛(ài)的老師,，并用稚嫩的語(yǔ)言表達(dá)著自己對(duì)老師的愛(ài);陳凱麗將自己家院子里最美的花摘下來(lái)帶到學(xué)校悄悄放在老師講桌上,，老師開(kāi)心地笑了，大家都笑了。此時(shí)我們最想說(shuō)：“老師,，我愛(ài)你!”

播種一個(gè)好習(xí)慣,，收獲一份好人生，讓我們從自己做起,，從每一個(gè)好習(xí)慣做起吧!讓好習(xí)慣伴我們一起成長(zhǎng)!

我的演講完畢,，謝謝大家!

成長(zhǎng)主題的演講稿短 成長(zhǎng)主題的演講稿篇十六

老師們，同學(xué)們,，大家好!

我非常喜歡讀書(shū),，在父母和老師的引導(dǎo)下，名著一直伴我成長(zhǎng),，他們給我?guī)?lái)的不僅是精神的食糧,，還是我心靈的震撼。在名著陪伴下,，我快樂(lè)的成長(zhǎng),，讓我們?cè)俅巫哌M(jìn)名著!走進(jìn)名著傳奇!感受名著的沐浴吧!

每個(gè)名著帶給我們的是不同的心靈震撼?！朵撹F是怎樣煉成的》講述的是戰(zhàn)爭(zhēng)中的故事，一個(gè)被貴族稱(chēng)為小流氓的保爾·柯察金,，看透了底層的最深處,，用自己的滿(mǎn)腔的怒火與正義參軍，他在戰(zhàn)爭(zhēng)中目睹身邊的戰(zhàn)友倒下,，他反而更加堅(jiān)信自己身上的責(zé)任,，越戰(zhàn)越勇。但他不幸被炸彈和子彈一次次擊中,，上天卻十分眷顧他,，他一次次于死神擦過(guò)，雖然他身上早已千瘡百孔,，但他那熾熱的心還在跳動(dòng),，他仍以不屈的精神活著。這本書(shū)是我懷著復(fù)雜的心情看完的,，一個(gè)健全的人在戰(zhàn)爭(zhēng)中成了殘疾人,，但仍用樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)，像我這樣的殘疾人真是自愧不如,，這本書(shū)給我?guī)?lái)深刻的啟迪,，那就是：一個(gè)人在困難面前要用樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)，殘疾人并不是廢人,，天無(wú)絕人之路,，當(dāng)一扇門(mén)為你關(guān)閉的時(shí)候，還有一扇門(mén)為你打開(kāi)。

還有《魯濱遜漂流記》,，他講述的是魯濱遜在荒島所過(guò)的日子,，沒(méi)人會(huì)相信有一個(gè)人在荒島生存20xx年，但魯濱遜傳承了我們?nèi)祟?lèi)最優(yōu)秀的品質(zhì)：樂(lè)觀,、勤勞,、聰明、知足安命,、勇敢,、精打細(xì)算、善良,，這不可能集中于我們?nèi)祟?lèi)一身,，即使有，全世界恐怕只有幾個(gè)人,，我不禁贊嘆魯濱遜能把一個(gè)荒島變?yōu)榫G洲,，使自己衣食無(wú)憂(yōu)，對(duì)我們來(lái)說(shuō),，無(wú)疑比登天還難,。在書(shū)中，我領(lǐng)悟到一個(gè)人要想在逆境生存,，就要樂(lè)觀面對(duì),。

《水滸傳》是我們中國(guó)四大名著之一，他的故事可謂家喻戶(hù)曉,，梁山一百零八漢就是從書(shū)中走出來(lái)的,，及時(shí)雨宋江，智多星吳用,，黑旋風(fēng)李逵……都是英雄豪杰,，雖然他們朝廷反動(dòng)叛的迫害下失敗了，但是他們的英勇事跡在民間流傳,，如吳學(xué)究智取生辰鋼,、魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西、黑旋風(fēng)斗浪里白條……他的作者施耐庵把英雄膽色活靈活現(xiàn)的把他們表現(xiàn)出來(lái),。這個(gè)小說(shuō)傾向鮮明地描寫(xiě)了人民群眾反抗壓迫的行動(dòng),，概括了當(dāng)時(shí)不同階層的人們從覺(jué)醒道反抗的斗爭(zhēng)的道路。他給我們帶來(lái)了震撼與啟迪,。也把我們帶入了英雄當(dāng)中,，追溯著北宋農(nóng)民無(wú)窮的力量。使我們看到北宋的腐敗和群眾力量的強(qiáng)大,。

還有老舍先生寫(xiě)的《駱駝祥子》,，他反映了舊社會(huì)的黑暗,，貧苦人民的苦難與永無(wú)出頭之日的災(zāi)難，祥子就是這個(gè)活生生的例子,。老舍先生的洞悉與思考把我們帶入了舊社會(huì)的黑暗之處,。他對(duì)平民生活的熟悉不亞于我們，正是他的貧苦生活的真切的感受,，為我們后人留下了寶貴的財(cái)富,。祥子、虎妞,、小福子這些人物的悲慘遭遇反映了社會(huì)無(wú)比的黑暗,，它，是中國(guó)不可磨滅的恥辱!也暗含了一些引人深思的道理：我們的生活比以前在水深火熱的人民好多了,，我們要珍惜現(xiàn)在的生活,，不虛度一絲光陰。

《繁星》可謂是文學(xué)壇上的瑰寶,，誰(shuí)也沒(méi)想到這本著作是一位女作家謝婉瑩,。但她的名字被我們這一代的人記住，她的思想超脫出來(lái)當(dāng)時(shí)女流之輩的思想,，這不得不說(shuō)是一個(gè)奇跡,。她給我們帶來(lái)的不僅是她的才華，還有她的童心,、愛(ài),、忠告、哲理,，正是她的影響，我們才明白了人生該怎樣走,。

還有很多名著,，像家喻戶(hù)曉的《西游記》、看破世間的《紅樓夢(mèng)》,、回憶童年的《朝花夕拾》,、迂回曲折的《三國(guó)演義》……

正像我在開(kāi)頭所說(shuō)的，名著給我們帶來(lái)的是不同的心靈震撼與啟迪,。我們是在書(shū)中長(zhǎng)大,，書(shū)給我們很多很多道理，教我們學(xué)會(huì)做人,，教我們?nèi)松芾?，教我們?cè)鯓幼吆眠@一步。名著更是我們的伙伴,，我們的老師,，我們的指路者,，更重要的是在我們這些中學(xué)生當(dāng)中名著已成為人生中不可缺少的一部分。我是在名著的熏陶下成長(zhǎng),，我愛(ài)名著,，愛(ài)他們給我的啟迪;我愛(ài)名著，愛(ài)他們給我的哲理;我愛(ài)名著,，愛(ài)他們伴我成長(zhǎng)!閱讀名著對(duì)我來(lái)說(shuō)是極大的快樂(lè),，因此，我希望,，名著能伴我成長(zhǎng),。感謝名著伴我走了20xx年的風(fēng)風(fēng)雨雨!

謝謝大家!