使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍,。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場合越來越多。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無從下手嗎?下面是小編為大家整理的演講稿,歡迎大家分享閱讀。
成長主題演講稿題目篇一
大家好!
一次偶然的機(jī)會,,我接觸到了跆拳道這項(xiàng)運(yùn)動,也開啟了我的跆拳道之路,。
一天,,媽媽不知從哪聽來,練跆拳道能強(qiáng)身健體,、增強(qiáng)自衛(wèi)能力,,便連哄帶騙,將我誘上了學(xué)習(xí)跆拳道這條路,。
開始,,我并不想上跆拳道課,每次上課都不情不愿的,,因?yàn)閷?shí)在太累了,,不僅要把韌帶拉到極致,有時(shí)天氣暖和一點(diǎn)還要去植物園跑上那么五六圈,,消耗大量體能,。盡管一開始我不情不愿,但看到其他人那么努力,,那么認(rèn)真,,我也情不自禁地忘記了所吃的苦。
后來,,我看到他們都系著五顏六色的帶子,,感到疑惑,,教練告訴我,這些帶子是通過考級獲得的,,我以后也會有,。果不其然,過了幾個(gè)星期,,教練說再過幾天就要考級了,,讓大家做好準(zhǔn)備,我也不例外,。教練宣布了考級的項(xiàng)目,第一次考級,,我心里十分緊張,,不敢怠慢,趕忙在旁邊練起來,。教練笑著走到我面前,,說:“不用那么緊張,也就是幾分鐘的事兒,,一下就好了,。”我聽了,,壓力頓時(shí)少了許多,,但對考級仍然不敢大意。
終于到了考級那天,,考級地點(diǎn)就在我所熟悉的道館,。也許是第一次考級吧,我的心里像有一頭小鹿一樣“怦怦”亂跳,,身上有使不完的勁兒,,在道館里上躥下跳。
輪到我上場了,,我昂首挺胸走上道館的泡沫墊,,聽考級官的指令。
“第一項(xiàng)準(zhǔn)備,,開始!”聽著口令,,我心里不敢大意,生怕做錯(cuò)一步而考不過去,,畢竟小心使得萬年船嘛,。
過了幾分鐘考級結(jié)束了,我如釋重負(fù),,走下泡沫墊,,意猶未盡地回了家,。過了幾個(gè)月,結(jié)果下來了———我過了!我換上新帶子,,心里別提有多激動了,。
就在前不久,我剛剛經(jīng)歷了第三次考級,,雖然已經(jīng)不再緊張,,但我依然像小猴子一樣,在考級的地方揮拳踢腿,。
現(xiàn)在,,我已經(jīng)不再是沒有實(shí)力的白帶了,而是正在成長的藍(lán)綠帶了,,我相信,,我會在跆拳道這條路上越走越穩(wěn)健,直到頂峰,。
成長主題演講稿題目篇二
親愛的老師,、同學(xué)們:
大家好!
你可別誤解我的意思,我說的“米蘭”可不是植物,,而是《周末與愛麗絲聊天》系列書籍中一個(gè)小女孩的名字,。
這套書籍講述的就是米蘭在德國認(rèn)識了老奶奶愛麗絲,通過和愛麗絲的聊天,,讓米蘭從生活中的小事認(rèn)識到了各種道理,。
這套書中有一本,我最喜愛,,那就是《鏡子里的小姑娘》,。這本書主要講述的是米蘭自認(rèn)為自己長得太難看,開始失去自信,,后來愛麗絲告訴她生活中任何人都不是完美的,,才使米蘭重新找回了自信心,做回了自我,。
讀完這本書,,我不由想起了一個(gè)發(fā)生在我自己身上的小故事。
小時(shí)候,,我因?yàn)殚L得不是很漂亮,,周圍鄰居都喜歡住在我家隔壁的文文。文文皮膚白皙,,眼睛圓又大,,高高的鼻梁,還有一頭烏黑的長發(fā),一笑起來還有一對小酒窩,,就是因?yàn)樗钠?,每次我和她在一起時(shí),別人首先關(guān)注到的就是她,,這讓我很不開心,。媽媽知道這件事后連忙開導(dǎo)我,說:“每個(gè)人都有自己的長處,,文文漂亮,,可是你也很可愛呀!鄰居們常在我面前夸你可愛懂事呢!”聽了媽媽說的話,我開始不那么沮喪了,。漸漸地我發(fā)現(xiàn),,周圍的鄰居和小朋友們越來越多地把目光投向了我,原來真如媽媽所說,,因?yàn)槲业目蓯鄱率怪車従雍托∨笥褌冊絹碓较矚g和我玩,,她們都說文文太嬌氣蠻橫,又愛哭,,不討人喜歡。這讓我懂得了:每個(gè)人都不是完美的,,不能只看外表,,只要發(fā)揮自己的長處彌補(bǔ)自己的短處,也可以變成一個(gè)受人歡迎的人,。
這套書中我還喜歡一本叫《米蘭的秘密花園》,,這本書中的內(nèi)容讓我知道了禮儀不分大人和小孩,你怎么對待別人,,別人就會怎么對你,。與米蘭一同成長,讓我知道了與人相處是很重要的一門學(xué)問,。在與人相處交流時(shí),,要注視別人的眼睛,與別人打招呼時(shí)要和氣,,傷害到別人時(shí)要主動承認(rèn)錯(cuò)誤,,承擔(dān)后果……這都是最基本的社交禮儀,也是對他人的尊重,。
與米蘭一起成長,,我變得更自信、更勇敢,,同時(shí),,我也明白了成長中的一些道理,讓我懂事了許多……
成長主題演講稿題目篇三
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
爸爸是安慶人,,愛聽黃梅戲,,我因?yàn)楹闷妫蚕矚g跟著“咿咿呀呀”地唱,。
二年級時(shí),,爸爸媽媽帶我去青少年宮報(bào)聲樂班,沒想到在選班的時(shí)候,,我看到了黃梅戲班,,堅(jiān)持要學(xué)黃梅戲,爸爸幫我一起說服了媽媽,,就這樣我和黃梅戲的故事就開始了,。
一開始,學(xué)習(xí)的內(nèi)容很枯燥,,不是壓腿下腰,,就是練嗓子,十分單調(diào),,我都有過放棄的念頭了,。
爸爸對我說:“臺上一分鐘,臺下十年功,,像嚴(yán)鳳英,、王少舫等老一輩藝術(shù)家,都是經(jīng)過長時(shí)間的磨煉,,才取得輝煌的藝術(shù)成就的,。你不但要學(xué)習(xí)他們的唱腔,更要學(xué)習(xí)他們那種一絲不茍,、精益求精的精神呀,。”
聽了爸爸的話,,我很慚愧,,也更加用心地投入到黃梅戲的學(xué)習(xí)之中。漸漸地,,我也體會到了黃梅戲的韻味和博大精深,,它優(yōu)美的旋律也深深地吸引了我,我越來越喜歡黃梅戲了,。
四年級時(shí),,我有幸隨我們黃梅戲老師去安慶少年宮,和那里的小朋友交流學(xué)習(xí)黃梅戲心得,。安慶少年宮“小小黃梅戲班”的小朋友為我們表演了虎跳,、涮腰,、跨步翻身、臥魚,、點(diǎn)步翻身等經(jīng)典動作,,她們的基本功棒極了。隨后她們還給我們表演了節(jié)目《到底人間歡樂多》,,十分精彩,。我們也不甘示弱,表演了我們精心準(zhǔn)備的節(jié)目《夫妻觀燈》,,她們用雷鳴般的掌聲作為回報(bào),。
表演結(jié)束后,在老師的安排下,,我們走進(jìn)了安慶黃梅戲博物館,。進(jìn)入大門,首先映入眼簾的是一幅黃梅戲藝術(shù)大師嚴(yán)鳳英的油畫,。這幅油畫上,,嚴(yán)鳳英人物形象惟妙惟肖、栩栩如生,。我們在老師的帶領(lǐng)下往前一路走去,,在嚴(yán)鳳英和王少舫的介紹面前我停下了腳步,認(rèn)真地看起來,。
從中我得知,,嚴(yán)鳳英原名嚴(yán)鴻六,是唱黃梅戲《小辭店》出名的,。因?yàn)樗谀菆鰬蚶镅莸慕巧莿ⅧP英,所以改名叫嚴(yán)鳳英,。嚴(yán)鳳英學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,,精益求精,終于成為黃梅戲大師,。
王少舫本來是唱京劇的,,后來改唱黃梅戲,他試著把京劇洪亮的調(diào)融入黃梅戲,,在《天仙配》中與嚴(yán)鳳英同臺演出,,引起轟動,王少舫也因此成為家喻戶曉的黃梅戲明星,。
隨后,,我還看了許多關(guān)于黃梅戲的知識和典故,讓我受益匪淺,。從嚴(yán)鳳英身上,,我懂得了要想取得成功,是沒有平坦路的,只有刻苦鉆研才能取得好的成績,。而從王少舫的身上,,我也體會到在學(xué)習(xí)中要善于吸取別人的長處,融會貫通,,才能青出于藍(lán)而勝于藍(lán),,取得更大的成功。
黃梅戲已經(jīng)伴我成長四年了,,每年的六一兒童節(jié)和元旦,,我總會唱一些黃梅戲的經(jīng)典曲目,每每都能贏得同學(xué)們的陣陣掌聲,。我知道,,這并不是我唱得有多好,而是因?yàn)檫@是文化的傳承,,深深扎根在我們一代又一代人的心中,。每當(dāng)我在燈光炫目的舞臺唱響黃梅戲時(shí),都會深思:這傳承至今的戲曲,,究竟蘊(yùn)藏著多少中華民族的智慧呀!
成長主題演講稿題目篇四
老師們,,同學(xué)們:
大家好!
我今天國旗下講話的內(nèi)容是“健康心態(tài),快樂成長”,。
社會的進(jìn)步和發(fā)展推動了素質(zhì)教育的進(jìn)程,。特別是隨著獨(dú)生子女群體數(shù)量的增大,家庭問題的復(fù)雜化,,現(xiàn)代觀念更新的加快,,素質(zhì)教育,特別是心理健康教育已成為學(xué)校教育的一個(gè)新課題,,是幫助學(xué)生正確處理學(xué)習(xí),,生活,擇業(yè)和人際關(guān)系,,培養(yǎng)健全人格的手段和有效途徑,。擺在我們面前的第一個(gè)問題是:我們的心理問題從哪里來呢?
首先是來自學(xué)業(yè)的壓力。中學(xué)生的課業(yè)壓力極大,,在學(xué)校我們面對繁重的學(xué)習(xí)任務(wù);在家里我們要做好作業(yè)和當(dāng)天的預(yù)習(xí)復(fù)習(xí);我們要緊張的應(yīng)對各種的大小考試,。我們希望可以取得好成績,有時(shí)會學(xué)習(xí)到很晚,,成績卻沒有很大的進(jìn)展,。一些抑郁和焦慮的心態(tài)就產(chǎn)生了。
其次是和同學(xué)的人際關(guān)系?,F(xiàn)在的中學(xué)生大多是獨(dú)生子女,,所以容易造成性格缺陷,,平日里缺乏對他人的包容和關(guān)懷,更容易和同學(xué)造成矛盾,。但同時(shí)我們希望得到友情,,希望得到他人的贊美和肯定。處理不好人際關(guān)系,,煩惱由此而生,。
還有是和家長的交流。有時(shí)我們會抱怨家長不理解我們,,嫌他們太啰嗦,。在我們玩電腦游戲的時(shí)候,家長會催促我們?nèi)プ龉φn,。還經(jīng)常會拿自己和同齡人作比較,。有時(shí)我們還會和家長頂嘴,這是逆反心理在作怪,。
如何解決這些問題呢?在學(xué)習(xí)方面,,我們要正確調(diào)整學(xué)習(xí)方法;而人際關(guān)系方面應(yīng)主動去和對方交流,向他們說出自己的想法,,雙方盡量求同存異,,試著換位思考理解對方。為調(diào)節(jié)自身情緒,,每個(gè)人都有傾訴心聲的心理需要,。當(dāng)他遇到高興事兒的時(shí)候,希望與親人或朋友分享;當(dāng)他遇到難題無法解決的時(shí)候,,希望能有人指點(diǎn)迷津……這些都需要通過訴說,,釋放心頭的壓力。朋友,、同學(xué),、親人都可以成為傾聽心聲的人,但也有不方便,、不適宜的時(shí)候。而與自己沒有親緣,、利害關(guān)系的心理咨詢師,,他能耐心聽你訴說,并且有心理學(xué)的專業(yè)知識,,能幫你分析問題,,排憂解難。傾訴是人的一種心理需要,,它既能幫你緩解心理壓力,,又是分析和解決問題的前提,。
總之,人是自然萬物的靈長,,是自然的杰作,。人有極高的潛能。我們?nèi)巳硕季哂邢耋w育運(yùn)動員鄧亞萍,、郎平那樣的靈敏準(zhǔn)確的感覺與反應(yīng),,那樣的承受能力;像小品喜劇演員趙本山、洛桑那樣的充滿著極大的活力與幽默;像電視節(jié)目主持人王雪純,、大專辯論會上優(yōu)秀的辯手那樣流暢的語言能力;像思想家孔子,、科學(xué)家愛因斯坦那樣的思辨能力;像文學(xué)家郭沫若那樣的想象能力;像能記住圓周率小數(shù)點(diǎn)后一百位數(shù)的人那樣的記憶能力。所以,,只要我們愿意,,這世上就沒有克服不了的困難,我們可以開開心心的度過每一天,。
最后,,祝愿同學(xué)們都有一個(gè)健康的心態(tài),快樂地成長,。
謝謝大家!
成長主題演講稿題目篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),,親愛的老師們,下午好!
在這充滿朝氣的陽光里,,在這美麗迷人的校園里,,謝謝大家給我一個(gè)展示的機(jī)會,讓我分享我的教師之路,。我演講的題目是“平凡的青春,,快樂的奉獻(xiàn)”。
法國作家雨果曾說過:“花的事業(yè)是尊貴的,,果的事業(yè)是甜美的,,讓我們做葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡和謙遜的,?!钡拇_,教師的崗位是平凡的,。兩年多的教學(xué)歲月,,在繪聲繪色的講課聲中,在埋頭批改作業(yè)的筆尖,,在上課鈴與下課鈴的交替聲中不經(jīng)意地滑過,。我,也從一個(gè)懵懵懂懂的師范生,,成長為一名一線英語教師,。年輕的我想到了自己肩負(fù)的責(zé)任和使命,,想到了如何讓自己的青春更富意義?所以我一直思考著:什么樣的老師最受學(xué)生和家長歡迎?
也許是像父親一樣嚴(yán)而有度的老師,也許是像母親一樣慈愛寬容的老師,,也許是真才實(shí)學(xué),、風(fēng)趣幽默的老師,也許是充滿愛心,、以身作則的老師?而我,,也一直在努力著。
首先,,不斷成長,,爭做專業(yè)素質(zhì)過硬的老師。
我的成長,,源于同行們太出色的教學(xué);源于領(lǐng)導(dǎo)和長輩太殷切的期望;源于孩子們太清澈的眼神;源于家長們太關(guān)切的問候“腳踏實(shí)地,,大膽創(chuàng)新”是我教書育人的座右銘。我認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),,以新思路,、新方法來指導(dǎo)學(xué)習(xí)。教學(xué)中我采用學(xué)生樂于接受的方法來教學(xué),,營造輕松,、活潑、上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍,。盡可能地讓孩子多學(xué)一點(diǎn),,學(xué)得好一點(diǎn),成長的快一點(diǎn),。作為一名踏上工作崗位不久的英語教師,,
我有幸赴加拿大進(jìn)修學(xué)習(xí)教學(xué)方法,這讓我能用更嶄新的視野來審視自己的教學(xué),。學(xué)無止境,,偉大教育家陶行知說得好:“要想學(xué)生學(xué)好,必須先生學(xué)好,,惟有學(xué)而不厭的先生,,才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生?!?/p>
此外,,熱愛學(xué)生, 爭做一個(gè)師德高尚的老師;
愛是教育的源泉,,教師有了愛,才會用伯樂的眼光去發(fā)現(xiàn)孩子們的閃光點(diǎn),,才會對自己的教育對象充滿了信心和愛心,,才會有追求卓越的精神和創(chuàng)新的精神,。每天清晨一聲聲“老師,您早”,,給我?guī)砹艘惶斓目鞓泛蜕鷻C(jī);每天傍晚一聲聲“老師,,再見”給我留下明天的希望之光。孩子們純潔的心,、圣潔的情,、深厚的意,凈化了我的心靈,,激起了我對教育事業(yè)深深的愛,,我真正地體會到了一個(gè)教師所有的幸福和快樂。半個(gè)月前,,我因病請假一周,,臨近復(fù)習(xí),雖然有同事們幫我完成每天的教學(xué)任務(wù),,我依然非常擔(dān)心孩子們的學(xué)習(xí),,擔(dān)心我不在的日子他們能否自覺??墒腔匦I习嗟囊惶?,孩子們將我布置的一周作業(yè),整整齊齊地交在辦公桌上,,一本不少,。
生病期間,更有學(xué)生發(fā)來短信,,說:“老師,,您不在的時(shí)候我們英語比賽是第一名!您不在的時(shí)候我們也很聽話,我們好想你,,希望您身體健康,,早日回來教我們!”讀完短信,我的眼眶濕濕的,,多么可愛的孩子呀!這樣的短信,,沒有華麗的詞藻,有的只是學(xué)生用心在指間發(fā)出的聲音,,簡單,、樸實(shí)、真誠,、體恤,,這是一種從未有過的感覺,或許只有教師才能體會,,因?yàn)檫@是一種榮譽(yù),,一種使命,。
最后,快樂奉獻(xiàn),,爭做生命型的老師,。
生命型的教師把教育本身看作可以終身托付的事業(yè),充滿著無限
的敬意和熱愛,,把學(xué)生的成長當(dāng)作自己最大的快樂,,在平凡的課堂中體驗(yàn)人生,收獲人生,。
我覺得,,工作,就是生活中的一部分,,我喜歡像散步聊天一樣,,用很輕松很愉快的心態(tài)來面對我的工作。雖然忙碌,,卻滿心歡喜,。有時(shí)候自己都覺得奇怪,我并不覺得教孩子們很累,,反而覺得是一群可愛的孩子在陪我做游戲,。想到和孩子們相處時(shí)的那份充實(shí),便體會到那份簡單的沒有來由的快樂,。
生命型的教師是充滿生命活力的教師,,讓教育充滿生命的靈動,讓課堂煥發(fā)生命活力,。這就需要教師有生命活力,,是一個(gè)熱愛生命,樂觀向上,,具有積極的情緒和陽光心態(tài),,充滿青春和朝氣,具有創(chuàng)造和個(gè)性的人,。工作,,要巧干。如果我們在做一件事情之前,,能夠花5分鐘來思考,,怎么做更快質(zhì)量更高,也許我們就能節(jié)省 50分鐘甚至更多的時(shí)間,,何樂而不為,。
教師這個(gè)崗位,是我所選也是我所愛,隨著經(jīng)驗(yàn)的豐富,,閱歷的增長,,相信我能做一個(gè)有專業(yè)有愛的老師,做一個(gè)快樂奉獻(xiàn)的老師,。
這就是我,一個(gè)新時(shí)代的小學(xué)教師,,愿以我的青春來豐富我的課堂,,愿以我的快樂來豐富我的人生!愿在平凡的青春中,快樂的奉獻(xiàn)!
成長主題演講稿題目篇六
尊敬的各位老師,,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天,,我們?yōu)榇蠹規(guī)淼膰煜卵葜v題目是:《童心飛揚(yáng),快樂成長》,。
彈去五月的風(fēng)塵,,迎來六月的時(shí)光。我們的心兒像怒放的花朵,,蕩起一片歡樂的海洋,。六月,是童年的搖籃;六月,,是童年的夢鄉(xiāng),。
今天是“六一”國際兒童節(jié)。50多年前,,國際民-主婦女聯(lián)合會為保障全世界兒童的生存權(quán)力,、保健權(quán)力和受教育的權(quán)力,于1949年11月在莫斯科召開的一次大會上決定每年六月一日為國際兒童節(jié),。1949年12月23日,,中國政府也規(guī)定六月一日為兒童節(jié)。于是,,全世界的兒童就擁有了一個(gè)屬于自己的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié),。
我們不得不感慨時(shí)間的飛逝,我們帶著欣喜的心,,來到了夢寐以求的中學(xué)——師大實(shí)驗(yàn)中學(xué),。隨著銀杏葉黃了又綠,我們已經(jīng)來到實(shí)驗(yàn)中學(xué)一年了,。我們必須清楚地意識到——我們長大了,,即將告別童年。
來到師大實(shí)驗(yàn)的一年里,,許多老師帶給我們太多歡樂的記憶,,此刻我想借此機(jī)會代表全體學(xué)生向全體教師道一聲:老師,您們辛苦了!因?yàn)橛辛四鷤冊陟o靜的課堂上播灑智慧的陽光,懵懂的我們才聽到了知識的聲音,,是您們遠(yuǎn)大的理想激勵(lì)著我們邁出了創(chuàng)新的腳步,。您們既是我們尊敬的老師,更是辛勤的園丁,。您們愛校如家,,愛生如子;勤勤懇懇,任勞任怨;教書育人,,無私奉獻(xiàn),。
此刻,我們也應(yīng)該感謝與我們朝夕相處的同學(xué)們,,我們是家庭的寶貝,,更是家庭的希望。我們能夠快樂地成長,,家庭就充滿歡歌與笑語,。我們是學(xué)校的孩子,更是學(xué)校的希望,。我們能夠全面地發(fā)展,,學(xué)校就充滿生機(jī)與活力。
六一之際,,我們希望同學(xué)們牢記我?!跋葘W(xué)會做人,在學(xué)會做學(xué)問”的先進(jìn)理念,,爭做一個(gè)求實(shí),、認(rèn)真、團(tuán)結(jié),、進(jìn)取的實(shí)驗(yàn)中學(xué)人,。學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活,、學(xué)會創(chuàng)造,。我們應(yīng)像大人一樣富有責(zé)任心、富有使命感,,堂堂正正做人,,認(rèn)認(rèn)真真做事,快快樂樂學(xué)習(xí),,健健康康成長,。熱愛自然、熱愛生活,、熱愛科學(xué),、熱愛學(xué)習(xí),、熱愛勞動。珍惜生命,、珍惜時(shí)間,、珍惜友誼、珍惜學(xué)習(xí)與發(fā)展的機(jī)會,。做一個(gè)理想遠(yuǎn)大,、品行端莊、學(xué)習(xí)優(yōu)良,、身心健康的師大實(shí)驗(yàn)中學(xué)人,。
在學(xué)習(xí)上我們應(yīng)該做到“德、智,、體、美,、勞”全面發(fā)展?,F(xiàn)今的中學(xué)生中有很多遵循的觀念是讀死書,死讀書,,可謂真正做到了“兩耳不聞窗外事,,一心只讀圣賢書”他們注重的是分,需要的也是分,,于是形成了“在外向錢看,,在校向分看”的思想觀念,可是這樣的所謂好學(xué)有用嗎?難道國家需要的真是高分低能的“書呆子”嗎?“君自故鄉(xiāng)來,,因知故鄉(xiāng)事”,,記得一張報(bào)紙上寫過這樣一個(gè)故事:某公司在學(xué)校舉行面試,故將一掃帚放倒在地,,過往的學(xué)生沒有一個(gè)注意到了掃帚,,一個(gè)男生過地將掃帚撿起,后來他被錄取了,,正因?yàn)樗钠返?,認(rèn)定他是個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生。社會在進(jìn)步,,祖國在發(fā)展,,社會為培養(yǎng)出一批建設(shè)祖國的棟梁之材,國家規(guī)定以德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展為教育方針,,培養(yǎng)德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接-班人,因此社會對我們當(dāng)代青年提出做德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的中學(xué)生,,為了社會的需要,祖國的繁榮富強(qiáng),,我們?yōu)楹尾蛔龅?、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的中學(xué)生。
在生活中,,我們應(yīng)該要更成熟,,更懂事。在家里我們應(yīng)該幫助父母做我們力所能及的事,,體諒父母,,孝敬父母。在學(xué)校要團(tuán)結(jié)同學(xué),,尊敬師長,,不應(yīng)該斤斤計(jì)較,因?yàn)閯e人占了我們的小便宜,,我們的卻占了思想的大便宜,,所以吃點(diǎn)小虧算什么。
我們現(xiàn)在已經(jīng)不再是孩子,,我們已經(jīng)是一個(gè)勇于擔(dān)當(dāng)?shù)闹袑W(xué)生了,,這就標(biāo)志著我們身心應(yīng)該有一定的成長。我們不再是懵懂的女孩,,和沖動的男孩,,我們即將是青年了,我們可以驕傲的說,,我們長大了,。未來,我們還有好長好長的路要走,,我們要更加嚴(yán)格的要求自己,,不斷完善自己,,把自己鍛煉成有理想,有道德,,有文化,,守紀(jì)律的實(shí)驗(yàn)中學(xué)人。
看,,雛鷹正在浩瀚的藍(lán)天展翅飛翔,。聽,銀杏樹下的樂曲正在奏響,,我們是明天的雄鷹,,我們是祖國的未來,我們和時(shí)代的脈搏一起跳動,,我們與師大實(shí)驗(yàn)同呼吸,、共命運(yùn),讓我們用心靈的琴弦,,用童年的祝愿,,向母校、向祖國媽媽,,交上一份出色的答案卷。
成長主題演講稿題目篇七
尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:
大家好! 今天講話的題目是:《快樂運(yùn)動,,健康成長》
首先讓我們來看一組數(shù)據(jù),全國第二次國民體質(zhì)檢測結(jié)果顯示:學(xué)生超重和肥胖成為一個(gè)突出題目,,7歲到18歲的中小學(xué)生中,,每10人中就有1人是“小胖墩”。 全國大,、中,、小學(xué)生視力不良率居高不下。與20xx年相比,,各年齡組的視力不良率均有所上升,,我國青少年學(xué)生、兒童的近視率已居世界第二位;這類狀態(tài)確切使人耽憂,。國家早就在全國范圍內(nèi)展開了陽光體育運(yùn)動,,鼓勵(lì)大家天天鍛煉一小時(shí)。
實(shí)在早在古代,,著名的醫(yī)學(xué)家華佗就以為:生命在于運(yùn)動;而民間也有更為直白的俗語說道:人勤病就懶,,人懶病就勤。說得實(shí)際上是一個(gè)意思,,就是健康的身體需要運(yùn)動來保證,,而人生最大的財(cái)富正是健康,。假如說健康是數(shù)字“1”,財(cái)富,、地位,、榮譽(yù)都是跟在健康這個(gè)“1”后面的零,有了健康的“1”,,后面的零才故意義,。健康不代表一切,但失去健康就一定會失去一切,,具有健康才是人生最大的財(cái)富 所以,,要想具有健康這筆最重要的財(cái)富,最好的方法就是:讓運(yùn)動成為習(xí)慣,。
如今,,美麗的校園正給我們提供了這樣的條件,寬廣的操場給了大家一個(gè)充分展現(xiàn)自我的空間,。體育課,,課間操,課外活動等都是學(xué)校為了鼓勵(lì)同學(xué)們走出教室,,在操場揮灑縱情你們的汗水所安排的時(shí)間,,參加體育運(yùn)動不但能夠趕走倦意,到達(dá)了勞逸結(jié)合的效果,,也豐富了我們的課余生活,。若長時(shí)間堅(jiān)持下去,勢必使我們的體格有所增強(qiáng),,從而有益于我們以更好的狀態(tài)投入學(xué)習(xí)活動中去,。
縱觀歷史,很多名人也積極投入到了運(yùn)動中:“運(yùn)動是自己命運(yùn)的創(chuàng)造者”這是諾貝爾獎(jiǎng)得主謝靈頓的至理名言;“運(yùn)動是目的,,理想是標(biāo)準(zhǔn)”這是法國文學(xué)家雨果的一生尋求;“只有運(yùn)動,,生活才會不斷進(jìn)步”這是英國戲曲家莎士比亞的真誠信仰;“一生的運(yùn)動是永久的青春”這是一代偉人毛主席的成功寶貝。
在奧運(yùn)會的誕生地,,保存著這樣一段格言:假如你想聰明,,跑步吧,假如你想健康,,跑步吧,,假如你想具有健康的心靈,假如你想具有強(qiáng)健的體格,,假如你想具有成功的人生,,請來參加運(yùn)動吧,由于,,我運(yùn)動,,我健康,,我快樂。
同學(xué)們,,我校的冬季運(yùn)動會從本周就要開始了,,你們到時(shí)就是運(yùn)動場上的健兒,露出你們的笑臉,,做個(gè)運(yùn)動的自己,,快樂的自己,,健康的自己! 預(yù)祝本屆運(yùn)動會取得美滿成功,,預(yù)祝各班的運(yùn)動員取得驕人的成績!謝謝!
成長主題演講稿題目篇八
親愛的老師,、同學(xué)們:
大家好!
有人說,一本好書,,就是一位哲人,,他引領(lǐng)我們樹立正確的世界觀;有人說,一本好書就是一盞明燈,,它為我們照亮人生路;還有人說,,一本好書,就是冬日里的一杯熱茶,,溫暖又沁人心脾,。而我要說,一本好書就是一位良師益友,。它教我認(rèn)識生活中的真善美,,陪我度過一個(gè)又一個(gè)春華秋實(shí),伴我一點(diǎn)一點(diǎn)地健康成長,。
記不起爸爸媽媽給我買的第一本書是什么了,但書櫥的那個(gè)角落,,至今還擺放著許多尺寸大小不一的圖書,,它們大多顏色鮮亮,圖片多于文字,。雖然許久沒有打開了,,但兒時(shí)讀它們的情形還歷歷在目。多少個(gè)夜幕降臨之時(shí),,小小的我手捧書兒,,依偎在媽媽的身邊,聆聽媽媽的娓娓道來,。精美的圖畫,,活潑的語言,仿佛有種魔力,,把我牢牢吸引住,。小小的圖書有著大大的世界:司馬光砸缸的故事在我幼小的心靈里烙下了深刻的印記———遇事不能慌張,,要沉著,要思考;丑小鴨的蛻變,,讓我懂得,,美由心生、心善則美,,是金子總會發(fā)光,。
當(dāng)我可以獨(dú)自閱讀時(shí),書櫥里的書也漸漸多了,,中國成語故事,、國學(xué)經(jīng)典、沈石溪?jiǎng)游镄≌f,、曹文軒的兒童文學(xué),,各種經(jīng)典名著充盈了書架,也充實(shí)了我的精神世界,。
我熱愛中國古詩詞,,這是我們中華民族獨(dú)有的文化。它博大精深,,它大氣磅礴,。說到自信樂觀,你一定記得李白那句“長風(fēng)破浪會有時(shí),,直掛云帆濟(jì)滄?!?談起仁者胸懷,你必定會想起范仲淹的那句“先天下之憂而憂,,后天下之樂而樂”;行走于西子湖畔,,迎面而來的當(dāng)然是東坡居士的“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”;當(dāng)我登上銅官山頂時(shí),,我也不由做了一回詩人———今臨銅官頂,,一覽古銅都。
又有一段時(shí)間,,我瘋狂地迷上了沈石溪的動物小說,,一本接一本地看。我被帶進(jìn)一個(gè)個(gè)精彩紛呈的動物世界,,感受它們的喜怒哀樂,。我似乎與這些動物同呼吸、共命運(yùn),。無數(shù)次,,被它們的情感打動著:大象垂死也要尋找自己從未見過的象冢安息;猴王爭奪王位,必將經(jīng)歷血的洗禮;斑羚為了贏得種群的生存機(jī)會,用犧牲一半挽救另一半的辦法擺脫困境……
《魯濱遜漂流記》這本書,,我?guī)缀跏且豢跉庾x完的,。小說主人公在坎坷經(jīng)歷過程中表現(xiàn)出的剛毅、堅(jiān)強(qiáng)不屈的品格,,令人欽佩,。讀著讀著不由想到了我們自己———這些溫室里的花朵。父母為我們創(chuàng)造了極好的學(xué)習(xí)條件,,可是在學(xué)習(xí)和生活中遇到一點(diǎn)困難,,我們更多的卻是退縮和埋怨。想想魯濱遜的經(jīng)歷,,我們的這些困難真的微不足道,。他能夠用雙手創(chuàng)造奇跡,我們一定也能鼓起勇氣戰(zhàn)勝困難,。
“恰同學(xué)少年,,風(fēng)華正茂”,說的不正是我們這些充滿朝氣,、富有活力的學(xué)生嗎?我們該怎樣書寫和裝扮自己的青春年華呢?無端地攀比名牌服飾?不!一味地沉迷虛擬網(wǎng)絡(luò)?不!這些只會讓人浮躁不安,。莎士比亞說“書是全世界的營養(yǎng)品”。靜下來,、定下來,,遠(yuǎn)離喧囂,讀一本好書,。打開心胸,,與圣人對話,與大師交流,。日積月累,,聚沙成塔,收獲的一定是“腹有詩書氣自華”,,海闊憑魚躍,,天高任鳥飛。
“為中華之崛起而讀書”的聲音,,依舊鏗鏘有力,。偉大的中國夢召喚著我們,,激勵(lì)著我們,。讓我們懷揣夢想,伴著書香,,從現(xiàn)在啟航,。
成長主題演講稿題目篇九
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
高爾基曾這樣告訴他的兒子“假如你在任何時(shí)候,,任何地點(diǎn)都帶上你的誠信,,那么你的生活將會很輕松很愉快”,。人的一生,必定要經(jīng)歷許多事,,到許多地方,,接觸許多人,我們靠什么來獲得別人的信任,,實(shí)現(xiàn)成功呢?答案只有一個(gè):誠信,。
小時(shí)候,聽了無數(shù)遍“狼來了”的故事,,從中懂得了好孩子要誠實(shí),、不能說謊的道理。那時(shí)候,,誠信就在我的心中扎下了根,。隨著年齡的增長,我也經(jīng)歷了誠信對我的考驗(yàn):小學(xué)四年級的時(shí)候,,由于自己貪玩,,沒有完成老師交待的任務(wù),還撒了謊,,影響了老師的正常工作,。這件事給了我很大的教訓(xùn),讓我知道誠信的可貴,,更讓我明白誠信是做人之本,,從此,誠信便在我的心中開了花,,結(jié)了果,。
曾經(jīng)看過一個(gè)因失信而喪生的故事:古時(shí)候有個(gè)商人,過河時(shí)船沉了,,他在水中掙扎,,大聲呼救。有個(gè)漁夫聞聲而致,,商人急忙喊:“我是濟(jì)陽最大的富翁,,你若能救我,就給你100兩金子”,。待被救上岸后,,商人卻翻臉不認(rèn)帳了。他只給了漁夫10兩金子,。漁夫責(zé)怪他不守信,,出爾反爾。富翁說:“你一個(gè)打漁的,一生都掙不了幾個(gè)錢,,突然得十兩金子還不滿足嗎?”漁夫只得怏怏而去,。不料想后來那富翁又一次在原地翻船了。有人欲救,,那個(gè)曾被他騙過的漁夫說:“他就是那個(gè)說話不算數(shù)的人!”于是商人淹死了,。商人兩次翻船而遇同一漁夫是偶然的,但商人的不得好報(bào)卻是在意料之中的,。因?yàn)橐粋€(gè)人若不守信,,便會失去別人對他的信任。所以,,一旦他處于困境,,便沒有人再愿意出手相救。失信于人者,,一旦遭難,,只有坐以待斃,沒有人會幫助他,。
誠信是一個(gè)人的胸襟,,堅(jiān)守誠信是對生命的熱愛。即使你再有鴻鵠之志,,殊不知丟了誠信,,人生之路又豈能長久的熠熠生輝呢?
作為一名中學(xué)生,我們需要誠信,,我們呼喚誠信,。誠信是美麗的,它給世界帶來了溫暖的陽光;誠信是微小的,,它只需要占據(jù)心靈中一個(gè)很小的角落,,就可以溫暖我們的整個(gè)人生!
我們生活在21世紀(jì),誠信已成為時(shí)代發(fā)展的必然趨勢,,新時(shí)代呼喚誠信,,我們的生活需要誠信。但是,,在我們的周圍仍有許多讓我為之擔(dān)憂的事情,,因?yàn)樗麄兪チ苏\信,為社會造成了不良的危害,,甚至為我們?nèi)祟悗砹藶?zāi)難,,例如給饅頭里放點(diǎn)洗衣粉;給豬喂點(diǎn)瘦肉精;用福爾馬林浸泡海鮮、制假造假等等,,這些行為讓人嘆為觀止,,更讓我難以理解,在這些唯利是圖的人的心目中,,難道誠信就這么不堪一擊嗎!
翻開中華民族五千年厚重的文明史就會發(fā)現(xiàn),,誠信是我們中華民族的寶貴財(cái)富,中華民族歷來都把“誠信”作為一種美德,,一種修養(yǎng),,一種文明,追而求之,,歌而頌之,。
“誠實(shí)守信,一諾千金”對于我們中學(xué)生來說也許過于沉重,,但是我們必須沿著這個(gè)正確的方向來塑造自己,,改變自己;我們更要明白,失去誠信會讓人寸步難行,,無法施展自己的聰明才智,。同學(xué)們,做一個(gè)誠實(shí)守信的人吧,,讓誠信伴我們健康成長,,讓我們用誠信來譜寫自己的人生,建設(shè)我們共同的家園吧!