“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的,。“讀”是“感”的基礎。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,,當然也感得不深。只有讀得認真,才能有所感,,并感得深刻??墒亲x后感怎么寫才合適呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫,,我們一起來了解一下吧。
初中二年級讀后感600字 二年級,讀后感篇一
暑假里,,我交了好幾個“好朋友”:《生命的詩情》,、《天鵝牧場》、《讀者》……其中《生命的詩情》這個“好朋友”給我訴說了一個生動感人的故事——《我拿什么還你,,外婆》,。
故事講述外婆關愛“我”的幾個小故事:記得“我”上大二那年,天氣一夜間變冷,,“我”沒帶被子到學校,,外婆不顧七十多歲高齡,又不認識字,,自己帶著被子坐公交車送到“我”的宿舍,,然后又自己坐公交車回家;外婆七十多歲了,還要去菜市場精心挑選我愛吃的菜回來做飯,,等“我”下班回來吃,。這是多么讓人感動的愛啊!后來八十多歲的外婆生了一場大病,,常常失眠睡不了覺,身體越來越差,,“我”卻因上班又沒時間照顧外婆,,感到多么的無奈與悲傷!
這就是人世間的親情,一種無法割舍的親情,。以前外婆代替父母無微不至地照顧“我”,,這是對“我”的關愛。現在外婆生病了,,“我”卻無法代替父母照顧外婆,,這又是多么痛苦的事情啊!這種偉大的愛和親情是無法償還的。
親情是一縷明媚燦爛的陽光,,為你送來光明和溫暖;親情是一處安謐寧靜的港灣,,為你提供關愛和呵護;親情是一盞永不熄滅的長明燈,為你指引前進的方向,。
在我的生活中,,這種偉大的愛真是無處不在:父母對我百般呵護,無微不至地關懷我,。
記得一個暑假的星期三,,太陽火辣辣地照著大地,天氣非常悶熱,。我在家看課外書,,看著看著,只覺得天旋地轉;大腦里的神經像要斷了似的,,頭疼極了,。我躺在床上,難受得想哭……
這時,,媽媽回來了!她看見我躺在床上,,便焦急地問道:“栩栩,你怎么了?哪兒不舒服?”“我……我……”不知怎的,,頓時,,我一句話也說不出來了,眼淚直往下流,。媽媽感到不妙,,用手一摸我的額頭,啊!燙燙的,。媽媽果斷地送我到醫(yī)院,。
到了醫(yī)院,媽媽忙著掛號;找醫(yī)生;給我取藥,?;丶液螅χ局嘟o我吃,。此時,,我的眼淚奪眶而出,我情不自禁地說:“謝謝您,,媽媽,。”
到了三年級,,爸爸對我要求更嚴格,。
記得有一次,爸爸教我畫《荷花》,,聽完爸爸的講解,,我馬上拿起畫筆認真畫起來。一會兒就畫完了,,一看,,不像,又畫了一幅,,也不像,,我火了,把東西丟在一邊,。在一旁的爸爸走過來和顏悅色地說:“栩栩,,無論做什么事情都要有信心和恒心,要堅持到底,,不能半途而廢,,否則將一事無成?!甭犃税职值脑?,我贊同地點點頭,又認真畫起來,。
我認真地觀察了例畫,,開始勾畫出輪廓,然后,,又把不恰當的地方修改重畫,,直到自己滿意為止。涂水彩是一件非常不容易的事情,。我把水彩擠出,,加上適當的水均勻攪拌,緊接著是調色,,一次,、二次,、三次……經過多次的嘗試,終于調出和例畫一模一樣的色彩,。
在爸爸嚴格要求下,,我的繪畫技術不斷提高,有好幾幅作品還獲市的獎項,。
父母的愛比山高,,比海深。我是無比幸運,,我是在媽媽慈祥的愛和爸爸嚴格的愛中成長!我要勤奮學習,,將來回報父母那份濃濃的親情!
初中二年級讀后感600字 二年級,讀后感篇二
鄉(xiāng)愁埋藏在歲月的日子里。這么多年,,無論走得多遠,,飛得多高,都總想著回去故鄉(xiāng),。
那兒很美,,如夢一般。
魯迅先生的故鄉(xiāng)是極冷的,,總有北風凜冽地刮著;而我那兒是不懼寒風的,,深冬時,故鄉(xiāng)總有青秀的山四面罩著,,像一個嬰兒躺在搖籃里,,那樣暖和;那兒的天也不是蒼黃的,而是碧藍的如一塊玉,,水也終年綠著;那兒也不是荒村,,稻麥在田里垂著,青灰色的瓦上也閃爍著明亮的光,。
那是什么時候的故鄉(xiāng)呢?好像忘卻了,,只記得那時每個人的臉上都掛著笑,一片歡笑里,,露水滴到臺階上“叮咚”作響,。
如今再回到故鄉(xiāng),我卻再也看不見露水了,,更多的是飛揚的塵土,。青山不見了,取而代之的是倒下的樹木,。沒有人再種莊稼,,自然就沒有了那些金黃的稻麥——還有誰能照顧他們呢?故鄉(xiāng)的人似乎也都不笑了,黃昏時分,我只能聽見他們勞累了一天后的嘆息,。
我疾步行走,,在鋼筋水泥中尋找,卻再沒找到那些青灰瓦的房子,。行走在那些骯臟的水泥房間,,讓我痛苦不堪,。
凜冽的風,,蒼黃的天,荒涼的村……我的故鄉(xiāng)和魯迅先生的故鄉(xiāng),,竟也是一樣的,。
幾年前,爺爺奶奶都是健在的,。奶奶甚至還獨自一人,,專程來虎門照顧了我三年。爺爺一輩子沒離過故鄉(xiāng),,便也不再離開了,,執(zhí)意守著那棟老房子,但終也是行得路,??蛇@次回去,爺爺卻坐在了輪椅上,,由奶奶推著,,行得慢極了。
忽又記起父親說的:
“你爺爺奶奶也都將是不久于人世的了,。如果他們死了,,我也就沒有必要再回去了?!?/p>
魯迅先生回故鄉(xiāng),,不也是為了接他的母親嗎?除了他的母親,他在故鄉(xiāng)還有什么可以留戀的呢?
原來,,我們都是如此,。當一個地方沒有什么再值得我們牽掛的時候,我們的美好和憧憬,,也就隨之破滅了,。我不禁為故鄉(xiāng)流下了兩行熱淚。
可我還會回去,,哪怕只抱著一絲絲希望,。就像魯迅先生說的:“希望是本無所謂有,本無所謂無的?!碑吘?,那是我曾經美麗的故鄉(xiāng)。
初中二年級讀后感600字 二年級,讀后感篇三寒假里,,我在我家附近的《文墨書苑》買了一本《火鞋與風鞋》,。這本書的封面,特別清新淡雅,,看了給人一種耳目一新的感覺:在一棵高大的樹底下,,父親和兒子正躺在草地上仰望著藍天、白云,,絮絮私語……一只蝴蝶正在父親的鞋尖上翩翩起舞,,男孩穿的是紅色的皮鞋,就是題目中的“火鞋”,,父親的腳上穿的黃鞋就是“風鞋”,。我特別喜歡它。
這本書的作者是德國的女作家烏爾蘇娜,。韋爾夫爾,。它以父子倆四個禮拜的漫游生活為主線,串連一個個優(yōu)美的故事,,給人以心智的啟迪和藝術的享受,。
閱讀一本好書,一千個讀者就有一千個哈姆雷特,。主人公小迪姆認為自己是最不幸的孩子:全班數他最胖;全校數他最矮;家里又最窮;迪姆的爸爸是個鞋匠,,但是卻靠他那雙巧手養(yǎng)家糊口??删驮谒麧M七歲生日的時候,,他卻驚喜地得到了一份特殊的禮物:做鞋匠的爸爸親手為他縫制的鞋子(一雙火鞋),穿上這雙新鞋子,,帶上媽媽親手縫制的背囊,,跟著父親走進大山,來到一個偏僻的小山村,,從此開始了流浪生活,。一路上父親用樂觀積極的態(tài)度引導他,并講述了《老魚》《星星兔》《傷心的小黑羊》《長鼻婆娘》等妙不可言的故事,?!缎切峭谩愤@個故事讓迪姆戰(zhàn)勝了黑暗和孤獨;《傷心的小黑羊》讓他知道:世界上每個人都是獨特的,沒有所謂的美丑,,每個生命都是獨特的的;《長鼻婆娘》讓他遠離生氣,,重新快樂起來。在父親的關愛下,迪姆漸漸地變得自信起來:他不再把自己個矮,、體胖,,看成是不幸的。重新認識了爸爸,、媽媽和自己,,覺得自己是一個幸福、快樂的孩子,。
我想:迪姆在與父親漫游的歷程中,,是幸福的;聽父親講故事,是幸福的;擁有這樣的父愛,,是幸福的,。跟迪姆相比,,我更幸福,。迪姆過生日時,他想要什么卻因為家里窮而買不起!而我呢?生日想要什么就有什么,。在我生日的那天,,爸爸老早就去定蛋糕,還為我準備了一桌豐盛的晚餐,,可口的飲料,,還讓我邀請了班里的好朋友……
跟迪姆相比,我更是幸福的,。雖然迪姆不幸,,但是他有一個偉大的父親,一路上耐心地引導他,,讓他告別自卑,,變得自信起來。
父愛是一首動聽的歌曲,,串聯(lián)在迪姆人生的道路上;是秋日里的一串串碩果,,指引著迪姆走向成功。
父愛是世界上最偉大的愛,,是無與倫比的,。沐浴在父愛的溫暖中,我們快樂地成長著,。讓我們學會感恩父母,,回報他們吧!
初中二年級讀后感600字 二年級,讀后感篇四
時間是世界上最公平的東西。它給予每一個人的分量,,都是一樣的,。只是有些人,不懂得合理地安排和利用時間,十分拖拉,,慣于把時間收縮,,收縮到一輩子就只等于一天。而有些人,,卻可以將時間無限膨脹,,膨脹到令宇宙萬物都臣服于他的腳下。
當代的宇宙學家,、理論物理學家,,斯蒂芬·威廉·霍金就是這樣一位讓宇宙萬物都臣服于他腳下的人。
閱讀完這本世界科學著作《時間簡史》,,使我明白了許多,。書中告訴我們現在生活的宇宙有自己的歷史起點,他大約誕生于150億年前,,那時,,宇宙只是一個點,不占有空間,,也沒有時間的概念,。在這一點發(fā)生了爆炸,時間和空間從此開始,,物質開始形成,。最初,宇宙的溫度極高,,隨著時間的挪移,,空間越來越大,逐漸變成地球,。因為有地球,,才有了人類,才有了現在的我們,。
按照霍金教授的理論,,宇宙持續(xù)地在膨脹,也許在膨脹到一定的程度后會開始收縮,,可能收縮成一個占有空間的點,。
霍金教授對科學和人類做出了很大的付出和努力。我們現在的科學技術十分發(fā)達,。從這個星期四的創(chuàng)客科技節(jié)活動,,我深深地感到科學的奧妙。這次科技節(jié)讓我明白,,做任何事情都要專心致志,、堅持不懈,。在平時生活中也要善于觀察,善于發(fā)現,,可能很多科學奧秘和道理都在我們的生活中,,只是我們沒有發(fā)現。
對比霍金教授,,我們有多么幸福,。在霍金教授21歲時,他患上了肌肉萎縮性脊髓側索硬化癥,,面臨死亡的他依舊沒有選擇放棄,,而是選擇了更加努力。他超越時間與和空間,,與死神做斗爭,。他創(chuàng)下的成就令代代人銘記?;艚鸾淌诿鎸@么大的困難都堅持并努力,,幸福的我們有什么理由不努力呢?
我們應該學習霍金教授這樣的精神,并勸告身邊的人也這樣做,,說不定某天就會成為拯救世界的科學家,。
時間簡史這本書不僅讓我了解了更多關于科學、關于宇宙的知識也讓我對宇宙的神秘感產生了濃厚的興趣,,我開始想去了解和關注它,去感受宇宙的無限,,去感知那遙遠的夜空,。同時,讓我在以后的生活中善于觀察和發(fā)現,,做事情會更堅持和努力!
雖然我只是時空間中那微不足道的一個人,,但我希望自己可以在那么多人中發(fā)出耀眼的光芒。
初中二年級讀后感600字 二年級,讀后感篇五
書是美景,,讀書是飽覽美景,。足不出戶,你可以遍游于千山萬水,,徜詳于長江黃河之間,,看一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅的春江勝景,,下面小編給大家?guī)沓踔卸昙壸x后感范文5篇,,希望大家喜歡!
在這個寒假里,我讀了《野芒坡》這本書,,非常好看而感人,。其實我也有書中主人公的親身經歷,,真是感慨萬分。
讀完這本書,,讓我感慨萬分的是幼安滿六歲就被送進野芒坡,,雖然結交了若瑟和菊生做朋友,但很不幸,,一年后若瑟因疾病死去,。而幼安滿十二歲也開始學藝了,當他從造鞋轉去繪畫時,,受到了大家的反對,,這一路上的風風雨雨,幼安卻堅持了下來,,堅持走自己的路,,通過畫畫考試,進入繪畫班,。在他畫得非常出色的時候,,最終成功獲得了去意大利學雕刻的機會。
這個故事,,使我非常感動,。在生活中,不只是幼安一個人堅持走自己的路,,我也是一樣的,,在不確定中生活中,能比較經得起生活的考驗的人,,都能鍛煉出自己一顆獨立自主的心,。記得有一次,我在大家的反對下買了一塊滑板,,爸爸知道了,,不讓我去玩它,怕我會摔傷,,也怕我闖禍,。當時我想:其實我買這塊滑板是要鍛煉自己克服困難的決心,也順便增強一下體質,。哎,,可惜家人不理解!所以每次練習都要偷偷溜到樓下的小廣場進行,每次摔倒都艱難地爬起來,,擦著眼淚想:既然我買了這個滑板,,就應該要堅持下來,決不能放棄!我咬牙切齒,,站了起來,。也許磨煉意志就是這樣,,于是,我鼓起了勇氣,,單腳踏上滑板,,另一只腳在地上用力一蹬,撐起了雙手,,保持平衡,。對了,就這樣緩緩前進!一次練習,、兩次練習……挑戰(zhàn)成功了,,我把自己想象一只飛翔的小鳥,在天空中翱翔,,慢慢地放松下來,,漸漸操縱自如。此刻,,我信心滿滿,,也顧不得擦去臉上的汗水,因為我知道這是成功后換來的汗水,,它讓我成為真正的自己,,勇敢的自己,獨立自主的自己!正如書中的幼安一樣,,為什么他要堅持去學畫畫呢?因為他經得起生活的考驗,,想通過學畫畫改變命運。任何一個人,,只要想做一件事情,,經過努力都可以成功!
書中有一句話:“只有當我們心無安所的時候,人才會真正死去,。”說得真好!當你做一件你不愛做的事時,,心已經跑了;當你做一件你愛做的事時,,心就會回來了。所以一定要勇敢地走自己的路,,才會成功!你越是有決心,,走得越快,離成功將更進一步,。我也要勇敢地實現我的夢想---建筑設計師,,堅持走自己的路!
高爾基說:“書籍是人類進步的階梯?!辈诲e,,書是階梯,,能幫助人們登上理想的高峰;書是翅膀,能幫助人們橫渡理想的海洋;書是陽光,,能照亮人生的道路,。
暑假里,我交了好幾個“好朋友”:《生命的詩情》,、《天鵝牧場》,、《讀者》……其中《生命的詩情》這個“好朋友”給我訴說了一個生動感人的故事——《我拿什么還你,外婆》,。
故事講述外婆關愛“我”的幾個小故事:記得“我”上大二那年,,天氣一夜間變冷,“我”沒帶被子到學校,,外婆不顧七十多歲高齡,,又不認識字,自己帶著被子坐公交車送到“我”的宿舍,,然后又自己坐公交車回家;外婆七十多歲了,,還要去菜市場精心挑選我愛吃的菜回來做飯,等“我”下班回來吃,。這是多么讓人感動的愛啊!后來八十多歲的外婆生了一場大病,,常常失眠睡不了覺,身體越來越差,,“我”卻因上班又沒時間照顧外婆,,感到多么的無奈與悲傷!
這就是人世間的親情,一種無法割舍的親情,。以前外婆代替父母無微不至地照顧“我”,,這是對“我”的關愛。現在外婆生病了,,“我”卻無法代替父母照顧外婆,,這又是多么痛苦的事情啊!這種偉大的愛和親情是無法償還的。
親情是一縷明媚燦爛的陽光,,為你送來光明和溫暖;親情是一處安謐寧靜的港灣,,為你提供關愛和呵護;親情是一盞永不熄滅的長明燈,為你指引前進的方向,。
在我的生活中,,這種偉大的愛真是無處不在:父母對我百般呵護,無微不至地關懷我,。
記得一個暑假的星期三,,太陽火辣辣地照著大地,天氣非常悶熱,。我在家看課外書,,看著看著,,只覺得天旋地轉;大腦里的神經像要斷了似的,頭疼極了,。我躺在床上,,難受得想哭……
這時,媽媽回來了!她看見我躺在床上,,便焦急地問道:“栩栩,,你怎么了?哪兒不舒服?”“我……我……”不知怎的,頓時,,我一句話也說不出來了,,眼淚直往下流。媽媽感到不妙,,用手一摸我的額頭,,啊!燙燙的。媽媽果斷地送我到醫(yī)院,。
到了醫(yī)院,,媽媽忙著掛號;找醫(yī)生;給我取藥?;丶液?,忙著熬粥給我吃。此時,,我的眼淚奪眶而出,,我情不自禁地說:“謝謝您,媽媽,?!?/p>
到了三年級,爸爸對我要求更嚴格,。
記得有一次,,爸爸教我畫《荷花》,聽完爸爸的講解,,我馬上拿起畫筆認真畫起來,。一會兒就畫完了,一看,,不像,又畫了一幅,,也不像,,我火了,把東西丟在一邊,。在一旁的爸爸走過來和顏悅色地說:“栩栩,,無論做什么事情都要有信心和恒心,,要堅持到底,不能半途而廢,,否則將一事無成,。”聽了爸爸的話,,我贊同地點點頭,,又認真畫起來。
我認真地觀察了例畫,,開始勾畫出輪廓,,然后,又把不恰當的地方修改重畫,,直到自己滿意為止,。涂水彩是一件非常不容易的事情。我把水彩擠出,,加上適當的水均勻攪拌,,緊接著是調色,一次,、二次,、三次……經過多次的嘗試,終于調出和例畫一模一樣的色彩,。
在爸爸嚴格要求下,,我的繪畫技術不斷提高,有好幾幅作品還獲市的獎項,。
父母的愛比山高,,比海深。我是無比幸運,,我是在媽媽慈祥的愛和爸爸嚴格的愛中成長!我要勤奮學習,,將來回報父母那份濃濃的親情!
時間是世界上最公平的東西。它給予每一個人的分量,,都是一樣的,。只是有些人,不懂得合理地安排和利用時間,,十分拖拉,,慣于把時間收縮,收縮到一輩子就只等于一天,。而有些人,,卻可以將時間無限膨脹,膨脹到令宇宙萬物都臣服于他的腳下。
當代的宇宙學家,、理論物理學家,,斯蒂芬·威廉·霍金就是這樣一位讓宇宙萬物都臣服于他腳下的人。
閱讀完這本世界科學著作《時間簡史》,,使我明白了許多,。書中告訴我們現在生活的宇宙有自己的歷史起點,他大約誕生于150億年前,,那時,,宇宙只是一個點,不占有空間,,也沒有時間的概念,。在這一點發(fā)生了爆炸,時間和空間從此開始,,物質開始形成,。最初,宇宙的溫度極高,,隨著時間的挪移,,空間越來越大,逐漸變成地球,。因為有地球,,才有了人類,才有了現在的我們,。
按照霍金教授的理論,,宇宙持續(xù)地在膨脹,也許在膨脹到一定的程度后會開始收縮,,可能收縮成一個占有空間的點,。
霍金教授對科學和人類做出了很大的付出和努力。我們現在的科學技術十分發(fā)達,。從這個星期四的創(chuàng)客科技節(jié)活動,,我深深地感到科學的奧妙。這次科技節(jié)讓我明白,,做任何事情都要專心致志,、堅持不懈。在平時生活中也要善于觀察,,善于發(fā)現,,可能很多科學奧秘和道理都在我們的生活中,只是我們沒有發(fā)現,。
對比霍金教授,,我們有多么幸福,。在霍金教授21歲時,他患上了肌肉萎縮性脊髓側索硬化癥,,面臨死亡的他依舊沒有選擇放棄,而是選擇了更加努力,。他超越時間與和空間,,與死神做斗爭。他創(chuàng)下的成就令代代人銘記,?;艚鸾淌诿鎸@么大的困難都堅持并努力,幸福的我們有什么理由不努力呢?
我們應該學習霍金教授這樣的精神,,并勸告身邊的人也這樣做,,說不定某天就會成為拯救世界的科學家。
時間簡史這本書不僅讓我了解了更多關于科學,、關于宇宙的知識也讓我對宇宙的神秘感產生了濃厚的興趣,,我開始想去了解和關注它,去感受宇宙的無限,,去感知那遙遠的夜空,。同時,讓我在以后的生活中善于觀察和發(fā)現,,做事情會更堅持和努力!
雖然我只是時空間中那微不足道的一個人,,但我希望自己可以在那么多人中發(fā)出耀眼的光芒。
寒假里,,我在我家附近的《文墨書苑》買了一本《火鞋與風鞋》,。這本書的封面,特別清新淡雅,,看了給人一種耳目一新的感覺:在一棵高大的樹底下,,父親和兒子正躺在草地上仰望著藍天、白云,,絮絮私語……一只蝴蝶正在父親的鞋尖上翩翩起舞,,男孩穿的是紅色的皮鞋,就是題目中的“火鞋”,,父親的腳上穿的黃鞋就是“風鞋”,。我特別喜歡它。
這本書的作者是德國的女作家烏爾蘇娜,。韋爾夫爾,。它以父子倆四個禮拜的漫游生活為主線,串連一個個優(yōu)美的故事,,給人以心智的啟迪和藝術的享受,。
閱讀一本好書,,一千個讀者就有一千個哈姆雷特。主人公小迪姆認為自己是最不幸的孩子:全班數他最胖;全校數他最矮;家里又最窮;迪姆的爸爸是個鞋匠,,但是卻靠他那雙巧手養(yǎng)家糊口,。可就在他滿七歲生日的時候,,他卻驚喜地得到了一份特殊的禮物:做鞋匠的爸爸親手為他縫制的鞋子(一雙火鞋),,穿上這雙新鞋子,帶上媽媽親手縫制的背囊,,跟著父親走進大山,,來到一個偏僻的小山村,從此開始了流浪生活,。一路上父親用樂觀積極的態(tài)度引導他,,并講述了《老魚》《星星兔》《傷心的小黑羊》《長鼻婆娘》等妙不可言的故事?!缎切峭谩愤@個故事讓迪姆戰(zhàn)勝了黑暗和孤獨;《傷心的小黑羊》讓他知道:世界上每個人都是獨特的,,沒有所謂的美丑,每個生命都是獨特的的;《長鼻婆娘》讓他遠離生氣,,重新快樂起來,。在父親的關愛下,迪姆漸漸地變得自信起來:他不再把自己個矮,、體胖,,看成是不幸的。重新認識了爸爸,、媽媽和自己,,覺得自己是一個幸福、快樂的孩子,。
我想:迪姆在與父親漫游的歷程中,,是幸福的;聽父親講故事,是幸福的;擁有這樣的父愛,,是幸福的,。跟迪姆相比,我更幸福,。迪姆過生日時,,他想要什么卻因為家里窮而買不起!而我呢?生日想要什么就有什么。在我生日的那天,,爸爸老早就去定蛋糕,,還為我準備了一桌豐盛的晚餐,可口的飲料,,還讓我邀請了班里的好朋友……
跟迪姆相比,,我更是幸福的,。雖然迪姆不幸,但是他有一個偉大的父親,,一路上耐心地引導他,,讓他告別自卑,變得自信起來,。
父愛是一首動聽的歌曲,,串聯(lián)在迪姆人生的道路上;是秋日里的一串串碩果,指引著迪姆走向成功,。
父愛是世界上最偉大的愛,是無與倫比的,。沐浴在父愛的溫暖中,,我們快樂地成長著。讓我們學會感恩父母,,回報他們吧!
鄉(xiāng)愁埋藏在歲月的日子里,。這么多年,無論走得多遠,,飛得多高,,都總想著回去故鄉(xiāng)。
那兒很美,,如夢一般,。
魯迅先生的故鄉(xiāng)是極冷的,總有北風凜冽地刮著;而我那兒是不懼寒風的,,深冬時,,故鄉(xiāng)總有青秀的山四面罩著,像一個嬰兒躺在搖籃里,,那樣暖和;那兒的天也不是蒼黃的,,而是碧藍的如一塊玉,水也終年綠著;那兒也不是荒村,,稻麥在田里垂著,,青灰色的瓦上也閃爍著明亮的光。
那是什么時候的故鄉(xiāng)呢?好像忘卻了,,只記得那時每個人的臉上都掛著笑,,一片歡笑里,露水滴到臺階上“叮咚”作響,。
如今再回到故鄉(xiāng),,我卻再也看不見露水了,更多的是飛揚的塵土,。青山不見了,,取而代之的是倒下的樹木,。沒有人再種莊稼,自然就沒有了那些金黃的稻麥——還有誰能照顧他們呢?故鄉(xiāng)的人似乎也都不笑了,,黃昏時分,,我只能聽見他們勞累了一天后的嘆息。
我疾步行走,,在鋼筋水泥中尋找,,卻再沒找到那些青灰瓦的房子。行走在那些骯臟的水泥房間,,讓我痛苦不堪,。
凜冽的風,蒼黃的天,,荒涼的村……我的故鄉(xiāng)和魯迅先生的故鄉(xiāng),,竟也是一樣的。
幾年前,,爺爺奶奶都是健在的,。奶奶甚至還獨自一人,專程來虎門照顧了我三年,。爺爺一輩子沒離過故鄉(xiāng),,便也不再離開了,執(zhí)意守著那棟老房子,,但終也是行得路,。可這次回去,,爺爺卻坐在了輪椅上,,由奶奶推著,行得慢極了,。
忽又記起父親說的:
“你爺爺奶奶也都將是不久于人世的了,。如果他們死了,我也就沒有必要再回去了,?!?/p>
魯迅先生回故鄉(xiāng),不也是為了接他的母親嗎?除了他的母親,,他在故鄉(xiāng)還有什么可以留戀的呢?
原來,,我們都是如此。當一個地方沒有什么再值得我們牽掛的時候,,我們的美好和憧憬,,也就隨之破滅了。我不禁為故鄉(xiāng)流下了兩行熱淚,。
可我還會回去,,哪怕只抱著一絲絲希望,。就像魯迅先生說的:“希望是本無所謂有,本無所謂無的,?!碑吘梗鞘俏以浢利惖墓枢l(xiāng),。